三年级上册品德与社会复习材料
三年级上册品德与社会复习资料
三年级上册品德与社会复习资料一、填空题。
1、两年来,我的变化真不小,我为自己的(成长)和(进步)而自豪!今后,我要继续努力,争取做得更好。
2、每个人都有自己的优点和不足,只有正确认识自己,发扬(优点),克服(不足),才能使自己变得更加(优秀)。
3、无论别人对自己的评价好与不好,都要(认真倾听),并真诚地(感谢对方)4、知道自己的优点和不足后,就要学会(发扬优点),(克服不足)。
这样,才能使自己好上加好,越来越棒。
5、每个人都有自己的(兴趣),(良好)的兴趣不仅可以使我们学到许多(知识)和(本领),还可以使我们的生活更加(丰富多彩)。
6、我们要培养(健康有益)的兴趣。
7、有了兴趣,只要坚持不懈,就可以发展成(特长)。
8、无论做什么事情,要想做好,首先要(相信自己)。
9、要想让自己在各方面得到锻炼,就要敢于(表现自己),把自己(展示出来)。
10、相信自己行,才会(我能行);别人说我行,(努力)才能行;今天若不行,(明天)争取行;不但自己行,(帮助)别人行;(互相)支持行,合作大家行;争取全面行,(创造)才最行。
11、每个人都有自己的家,但每个家庭的(成员构成)是不一样的。
12、妈妈的兄弟称(舅舅),妈妈的姐妹称(阿姨),爸爸的哥哥称(伯伯),爸爸的弟弟称(叔叔),爸爸的姐妹称(姑姑),我是爷爷奶奶的(孙子),我是姥爷姥姥的(外孙子),我是大伯的(侄子),我是舅舅的(外甥)。
13、“三口之家”指的是家里有(爸爸)、(妈妈)、(我)。
14、我有许多成长中的纪念物,他们蕴含着爸爸妈妈对我(深深的爱)。
15、我们的每一步(成长),都饱含着爸爸妈妈的(关爱),每一点小小的(进步),都离不开他们的(耐心教诲)。
16、爸爸妈妈抚养我们很辛苦,我们应该(感谢)他们。
17、爸爸妈妈真不容易,他们不仅要努力(工作),还要抚养(子女),照顾(老人),有时还会遇到一些(烦心)的事情18、爸爸妈妈除了辛苦的工作外,还要赶许多(家务活)。
教科版三年级品德与社会上册复习资料
教科版三年级品德与社会上册期末复习资料第一部分填空第一单元夸夸我自己:1、养小动物让我们(更有爱心),打乒乓球使我们(身体更棒)。
2、我们要学会(欣赏自己),要学会(爱自己),更要学会(爱别人)。
3、身边的人就像会说话的(镜子),帮助我们更好的(了解)自己。
4、我们要真诚地(关心)别人、(赞美)别人,你也会得到更多的赞美!5、我们要善于亮出(独特的)我,亮出(自信的)我,亮出(乐观的)我,亮出(勇敢的)我。
6、当同学在展示自己时,我们要(认真欣赏)啊!7、(勇于挑战),(不断尝试),你会更加自信。
8、谁都会有(不如)别人的地方,但是我们要(相信自己)。
9、给自己订个(合理的计划),不断去(努力)吧!10、参加(公益劳动),是我觉得最开心的事。
11、听到别人说我的缺点时,我要虚心接受。
12、告诉身边的长辈和朋友:“您的(鼓励)对我很重要!”当然,要(拿出行动来),让自己做得更好!第二单元温暖的家:1、在生活中的每一天,家人用(无声的爱),呵护我们(成长)。
2、爷爷的爱是(遮雨的伞);奶奶的爱是(手中的线);爸爸的爱足(责备的目光),妈妈的爱是(无微不至地照顾)。
3、母亲节是(5)月(笫二个单期)日,父亲节是(6)月(第三个星期)日。
4、和家人相互(勉励),许下你的诺言。
5、在妈妈难过的时候,我(安慰妈妈):在爸爸劳累的时候,我(帮爸爸倒杯荼)。
6、家庭成员之间要互相(关心),互相(体谅),互相(尊重),家庭才会更加和睦温馨。
7、做有心人,留意(家人的健康),体谅(他们的心情)。
8、(尊重)父母是中华民族的传统美德。
第三单元我爱我们的学校:1、太阳总是(东升西落),北极星总是(挂在北方)。
确定地图的方向,只要记住(上北下南)、(左西右东)的口诀就可以了。
2、如果要画的东两太多,我们就可以用(图例)表示吧!3、在我们的学校,辛勤工作的人有校长、(教导主任)、(少先队辅导员)、(班主任)、(各科老师)和(图书管理员)等。
2023三年级上册品德与社会复习资料
2023三年级上册品德与社会复习资料
一、品德
1. 听话守规矩:学生应该在课堂和生活中遵守老师和家长的规定,做到言听计从,不打闹、不乱扔垃圾等。
2. 互助友爱:学生应该互相帮助,友善对待同学,共同创造和谐的班级氛围。
3. 诚实守信:学生应该诚实对待自己的行为和言语,不撒谎,不欺骗他人。
4. 尊敬师长:学生应该尊重老师和家长的权威,礼貌待人,不对老师和家长说脏话。
5. 讲卫生保健:学生应该保持卫生,不随地乱扔垃圾,养成良好的个人卫生惯。
二、社会
1. 家庭:家庭是社会的基本单位,学生应该尊敬父母,关爱家人,共同维护家庭和睦。
2. 社区:学生应该积极参与社区活动,如志愿者活动、环保活动等,为社区的发展做出贡献。
3. 安全意识:学生应该养成安全意识,学会应对紧急情况,知道如何保护自己和他人的安全。
4. 文明礼貌:学生应该讲究礼仪,有礼貌地与他人交流,不打架、不欺负他人。
5. 爱护环境:学生应该保护环境,不乱丢垃圾,种树爱花,参与环境保护工作。
以上就是三年级上册品德与社会的复资料,希望学生们能够理解和掌握这些知识,做一个品德高尚、有责任感的社会人。
(字数:153)。
小学三年级 《品德与社会》上册复习资料
三年级《品德与社会》上册复习资料一、填空题1、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。
4、在家中,我每天与(家人)生活在一起。
我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样,大家都是(互相关心),(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们(学习)的地方。
我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的(校园文化)。
当我们置身其中,会感到那样的(亲切和熟悉)。
7、学校有很多,除了小学,还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于(特殊教育)的学校。
9、社区是我们(生活)的地方。
社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施)。
11、社区里有一些工作人员,负责管理人们的(生活),使小区里的生活(方便)又(快乐)。
12、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。
13、我们的成长进步,离不开(学习)。
自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。
14、这两年,我们学到的东西真不少。
(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有(第一次)。
有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。
不过,当我们回想起来的时候,也(很有意思)。
我们就是在这个过程中一步一步(成长起来的)。
16、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。
我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。
17、我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会(发现)。
18、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
三年级上学期《品德与社会》复习提纲.doc
爸爸的妹妹是我的姑姑,我是姑妈、妈妈的爸爸是我的外公, 我是外公的外孙(外孙女); 妈妈的妈妈是我的外婆, 我是外婆旳外孙(外孙女);爸爸的姐姐是我的姑妈, 三年级上学期《品德与社会》复习提纲一、第一单元1、家庭成员爸爸的爸爸是我的爷爷,我是爷爷的孙子(孙女);爸爸的妈妈是我的奶奶, 我是奶奶的孙子(孙女);叔的侄儿(侄女);姑的侄儿(侄女);妈妈的哥哥、弟弟是我的舅舅,我是舅舅的外甥(外甥女); 妈妈的姐姐是我的姨妈,妈妈的妹妹是我的小姨,我是姨妈、 姨的外甥(外甥女)。
2、 定义:家是我和家人共同生活的地方。
3、 知道怎样做是关爱父母,能举例说一说。
4、 我爸爸的生日是 _______________ ,职业是 __________________________ 我妈妈的生H 是 _______________ ,职业是 __________________________5、 母亲节是每年的五月笫二个星期Fl父亲节是每年的六月第三个星期日爸爸的哥哥是我的伯伯,爸爸的弟弟是我的叔叔,我是伯伯、6、知道生活安全小常识,书第14页到17页。
7、知道120、110、119、114、122电话的作用第二单元1、知道自己的长处2、知道同学的长处3、知道同学间发生矛盾该怎么处理,举例说一说。
4、对待“外号”,我们该怎么做。
5、知识点:发现别人的优点,自己也会进步; 同学之间难免会有些不愉快的事情,学会尊重、相互谅解、多为同学着想,你会拥有更多的朋友,拥有更多的快乐!第三单元1、知识点:班集体是我们共同的家,班集体的荣誉是我们共同努力的结果。
2、画学校综合教学楼1\丿-主席台校门逸夫教学楼为集体争荣誉是每个同学的愿望。
只要我们为班集体做些力所能及的事,就是为集体争光。
教师节是每年的9月10 Ro世上无难事,只耍肯攀登。
——毛泽东游戏规则是玩游戏的人共同制定的。
规则是我们自己定的,大家都要遵守。
2、知道儿个好的学习方法。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级品德与社会复习纲要姓名班级一、填空题1、每个人都有很多的优点,也都会有缺点,我们要发扬优点,改正缺点,那样我们的进步会更大。
2、几乎所有民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。
就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
你想要别人关心你,别人也想得到你的关心。
你想要别人你,别人也想得到你的。
你想要别人你,别人也想得到你的。
你想要别人你,别人也想得到你的。
3、做学习的小主人,主要是要学会制定学习计划,确定学习目标。
我们做功课的时候还要能管住自己。
4、伊西多.雷迪由于从小就爱提问题,长大成了著名的核物理学家,获得了诺贝尔奖。
5、学得好同学有一个共同的特点:抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩。
6、我们在生活中要善于观察和思考。
7、我们在做事时,要多动脑筋,多问几个为什么。
8、学习的渠道有很多,比如:9、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。
10、宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据。
11、在街道行走时,应当沿着人行道走,走到岔路口,应当左看看,右瞧瞧。
遇到红绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
穿越街道时,应当沿着斑马线通过。
12、多发的意外事故主要有一下几种:溺水、烧伤、烫伤、中毒、摔伤、窒息。
13、我们遇到危险的时候,要沉着、冷静,不能慌。
14、我们在拨打报警电话时,特别要说清楚事情发生的地点。
15、消防通道是发生火灾时供人逃生的安全通道,我们要记住它的位置。
16、 110是报警电话,119是火警电话,120是急救电话,114是查询电话,122是交通事故报警电话。
17、我们的家庭一般是有父母和子女两代人组成的小家庭。
18、家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。
父母爱护子女,子女孝敬父母,年长的照顾年幼的,年幼的尊敬年长的,这些都是中国人的优良传统。
三年级上册品德与社会复习要点
湖北教育出版社小学三年级上册品德与社会复习内容卧龙岗小学1.亲情,是浓浓的甘露,家庭,是温馨的港湾。
我们在爱中长大,心中也充满了对家人的爱。
2.爸爸的爸爸是我的爷爷。
爸爸的妈妈说我的奶奶。
爸爸的哥哥是我的伯伯。
爸爸弟弟是我的叔叔。
爸爸的姐妹是我的姑姑。
3.妈妈的妈妈是我的外婆。
妈妈的爸爸是我的外公。
妈妈的哥哥是我的大舅。
妈妈的姐姐是我的大姨。
妈妈的妹妹是我的小姨。
妈妈的弟弟是我的小舅。
4.我是爷爷奶奶的孙子。
我是外公外婆的外孙。
我是舅舅的外甥,我是大姨小姨的外甥。
我是叔叔伯伯的侄子。
5.我们的生命是爸爸妈妈给的。
爸爸的生命是爷爷奶奶给的。
妈妈的生命是外公外婆给的。
6.家,是我和家人共同生活的地方。
在这里,我们一起经历了许多故事,有欢乐,有悲伤,有激动,有烦恼。
它们都是令人难忘的。
7.爸爸妈妈说我说他们甜蜜的负担。
无论工作多忙多累,他们都非常关心我的成长。
爸爸教育我要做一个诚实的孩子。
8.关怀是爱,期待是爱,呵护是爱,责备是爱。
9.从妈妈的脚步声中我们感受到爱,感受到辛苦。
10.家人的爱滋润着我,使我懂得了爱意味着什么,我要把自己的爱回报给他们。
11.在父母的呵护下,我们健康成长,在家的祝福声,我们度过了一个一个难忘的生日。
12.每年五月的第二个星期日是母亲节。
每年六月的第三个星期日是父亲节。
13.独自一个人在家,有陌生人敲门,坚决不开。
14.家里的一切电源插座都不能用手去摸,更不能用导电物体去试探。
15.发现电线皮剥落,不要用手摸,尤其是湿手。
要告诉家人及时换成新线。
16.要学会正确使用家里的各种电器,不然,电老虎会伤害我们的。
17.火给了人类很大的帮助,但是,如果不注意安全,它可是会发脾气的18.不要在电线下放风筝。
不要玩火。
不要在柴草垛旁燃放鞭炮。
不要把燃烧的蜡烛放在木制家具上。
生火做饭,防止火星溅到灶外。
不要一人独自攀高。
不要从阳台上往下探身。
19.遇到危险要及时求救,120是急救电话。
110是报警电话。
人教版三年级上册品德与社会知识点复习
人教版三年级上册品德与社会知识点复习一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子;帮助我们更好的了解(自己) .2、学会真诚地关心别人、赞美别人;你也会得到(更多的赞美) .3、面对挑战;我们要勇敢地(面对) .只有不断地(尝试);才能对自己更加充满(自信).4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西.5、学会真诚地和别人交流;把表扬当做(鼓励);把批评当做(提醒);用自己的(努力)获取他人的肯定.6、自己对别人真诚的夸奖;可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐.7、只要充满信心;就能找到自己的角色和位置;就可以战胜困难;要相信“(天生我材必有用)”.第二单元温暖的家8、每年(5月的第二个星期日)作为法定的母亲节;每年(6月的第三个星期日)是父亲节.9、我家住在();家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我).( 家)是我们生活中最(亲近);最(熟悉)的地方;是个(温馨的港湾).10、一个名字的诞生;寄托着家人的(希望);记载着一段(温馨)的故事.11、理解父母对自己的(关心)和不同形式的(爱);体会家人培育自己的辛苦.12、懂得用(行动)来回报父母的养育之恩;主动做力所能及的事;为家庭分忧.13、我们要做有心人留意家人的(健康);体谅他们的(心情);用(爱心留言条)表达你的爱和关心.15、活中每一天;家人用(无声的爱);呵护我们成长;家庭成员要相互(关心);相互(照顾).16、和父母(谈谈心);了解他们的想法和对你的期望;也把你的一些愿望告诉他们.17、爸爸的生日是();妈妈的生日是()第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是(莒县第一实验小学明德校区)( 学校)是我们学习的地方;我们在这里(愉快)地生活;共同(学习).19、在地图上的方向是(上北下南)、(左西右东) .20知道辨别方向的方法有(利用指南针)、(太阳方向)、(树木的年轮)、(北极星)等. 无论是(生活)、(学习)还是(游戏);都要有规则.21、在学校上楼的时候;我们要遵守(右行礼让)的规则.集体的荣誉要靠全班每个成员共同(努力).22、( 规则)可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习.无论在家、在学校、还是社会;我们都应该承担起自己的(责任).23、校园是我们共同的地方;我们应该(爱护学校环境);做校园(绿色小卫士).24、火警电话(119)急救电话(120);报警电话(110).第四单元家乡的山山水水24、我的家乡在(山东)省(日照)市(莒)县;家乡有著名的风景区(浮来)山等;物产丰富;我们为美丽的家乡感到(自豪).第五单元有趣的家乡风情25、中华民族有许多传统节日;如:①(腊八节);即农历十二月初八②(除夕)农历十二月三十③(春节)农历正月初一④(元宵节)农历正月十五⑤(清明节)(公历4月5日)(端午节)农历五月初五⑦(七夕节)农历七月初七⑧(中元节)农历七月十五日⑨(中秋节)农历八月十五⑩(重阳节)农历九月初九.26、少数民族有许多传统节日有:傣族的泼水节;彝族(白族)的火把节;回族(维吾尔族)的开斋节;蒙古族的那达慕大会;藏族的洛萨节;壮族的歌婆节等.二、判断题1、我们要学会欣赏自己;看重自己. (√)2、我的任务是读书;所以;家务事都应该有爸爸妈妈承担. (×)3、为了实现自己的愿望;我们要制定一个合理的计划. (√)4、我们要了解自己;敢于表现自己. (√)家庭成员之间应该互相勉励;共同进步. (√)5、爸爸妈妈持家很辛苦;我们要报答父母的辛劳;为家庭分忧. (√)6、现在要好好学习;等我们长大了为家乡建设多做贡献. (√)7、校训是老师应该记住的;我们只有听老师的就可以了. (×)8、爸爸生病了;有妈妈关心他;我每天把自己的学习搞好就行了.(×)9、我的同桌经常给我提意见、找缺点;这说明同桌关心我;是我的好朋友(√).10、听到别人夸你优点时;我会表面谦虚;心里高兴. (√)11、社区的公共设施是公共财产;我们应该爱护使用.(√)12、不同地区的学校都是一样的.(×) 13、画平面图时;一定要标明图例.(√)14、爱护道路环境是清洁工人的事情;我们就不要管了.(×)15、如果老师没有看见;我们就可以不遵守规则. (×)16、学校除了小学、中学、大学;再没有别的学校了. (×)三、选择题1、下列人员不属于家庭成员的是(C).A、爸爸B、姑姑C、同学D、妈妈2、你认为学校是(B).A、玩耍的地方;这里能认识很多的朋友.B、学习知识的沃土;我们在这里得到全面的发展.C、攀比的场所.D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方.3、下列说法不正确的是(D).A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏;这样可以加深我们之间的感情.B、我们都爱吃妈妈做的饭.C、家中不管谁生病了;我们都会着急.D、我和妈妈闹矛盾了;我决定一个星期不和她说话.4、你要给远方的朋友寄信;应该到(C).A、商场B、证券交易所C、邮电局D、超市5、下面不是课外活动的是(A).A、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动6、听到同学指出你的缺点;应该怎样对待呢?(C)A、不愿听;马上走开B、不接受;和他争论;也指出他的缺点.C、认真听取;虚心接受7、下面的几位同学面临一些问题;你更赞成谁?(A)A、明明的作文一直不错;想参加比赛;妈妈说他还差点儿;可明明还是想试一试.B、小刚想主持文艺活动;可是想到女主持更好一些;哎;放弃吧;真可惜.C、小雪一直学习一般;她觉得只要保证不退步就行.四、比聪明:遇到下列情况你该怎么办?1、在操场上玩的时候;我看见地上有一个包装袋;就把它捡起来扔进了垃圾箱;可是我的同学小明看见了;说:“你真傻;你看操场上那么多人看见了都不捡;你捡垃圾是想得到老师的表扬吧?”2、下楼梯的时候;几个同学在楼梯上打打闹闹;大声喧哗.3、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了;你不理我;我不理你.五、帮帮忙.新年快要到了;东营市实验小学三一班的林明江(邮编:257091)想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去.信的内容都写好了.就是信封不会写.请你帮帮林明江写一个信封.林明江姑姑的地址是:郑州市顺和路11号河南教育报刊社;邮编:450004.六、问答题1、我们要学会自己的事情自己做;你在家里做了些什么?还应该做些什么?2.你希望别人怎样对待你?说说你自己是怎样对待别人的?3、为什么我们要遵守规则?答:只有遵守规则;才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会.4、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任;你觉得自己做到了吗?给大家举例说说吧!答:在家;我帮助爸爸妈妈做家务;在学校;我认真学习;帮助同学;在社区;我爱护环境、爱护公物;不乱扔垃圾.5、我很想竞选班长;但我怕同学嘲笑;对吗?答:不对.因为很想竞选班长;哪么就应该敢于参与;大胆尝试一下;树立自信.6、邻居家的小姐姐;练琴到晚上十点多;影响了小虎休息;若你是小虎;你会怎么做答:有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴;影响人们的休息;与她商议;是否早点练习;早点休息.。
三年级上册《品德与社会》复习资料
三年级上册《品德与社会》复习资料一、名词解释。
1黄金法则——几乎所有的民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。
就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
2规则——规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
3宪法——宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据。
二、名人名言。
1要是你随时随地,在你整个一生中,给人留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆,那么你的生活就会变得轻松愉快。
——(苏)高尔基2行是知之始,学非问不明。
——陶行知3人人皆吾师,处处有学问。
——陈鹤琴三、填空题。
1我们每个人都很棒,但我们每个人身上都有缺点,知道自己的缺点,主动改正,我们会更棒。
2同学之间应该互相关心、互相帮助。
3你想要别人关心你,别人也想要你关心他。
你想要别人尊重你,别人也想要你尊重他。
你想要别人帮助你,别人也想要你帮助他。
4 我们要做个“阳光使者”,送给别人一缕阳光,帮他驱散心中的阴影,打开他的心扉。
5学得好的同学有一个共同的特点:做学习的小主人。
6为他人做一些力所能及的事也是挺快乐的。
7张衡是汉朝的天文学家。
8英国科学家瓦特发明了蒸汽机,水开了壶盖不停往上跳动,壶盖是蒸汽推动的。
9比尔.盖茨是美国一家微软公司的主管。
10规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。
11须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
12横过车行道,须走人行横道。
13不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
14五种多发的意外事故有溺水、烧伤烫伤、中毒、摔伤、窒息。
15火警电话:119 急救电话:120 报警电话:110三、问答题。
1怎样做学习的小主人?答:(1)自己制定学习计划(2)给自己制定学习目标(3)做完功课再出去玩(4)独立思考,不随便请别人帮助(5)善于发现问题,提出问题。
2怎样才能提出好问题呢?答:(1)从反面想一想(2)从别的角度想一想(3)想想原因是什么(4)想想后果会是怎么样。
三年级品社复习资料
三年级品社复习资料三年级品社复习资料三年级的品德与社会课程是培养学生良好品德和社会意识的重要环节。
在这门课程中,学生将学习如何成为一个有责任感、有爱心、有公德心的人,同时也会了解社会的组织和运作方式。
为了帮助同学们复习这门课程,下面将提供一些关键知识点和学习方法。
一、品德教育品德教育是培养学生良好品德的重要途径。
在三年级的品德教育中,我们注重培养学生的责任感和友爱精神。
学生应该明白自己在家庭、学校和社会中的责任,并且要学会尊重他人、帮助他人。
在复习时,同学们可以回顾一些与责任感和友爱精神相关的故事和案例,思考其中的道理和启示。
二、社会知识社会知识是帮助学生了解社会组织和运作方式的重要内容。
在三年级的社会知识中,我们学习了家庭、学校和社区的组织和功能。
同学们可以回顾这些内容,并思考自己在这些组织中扮演的角色和责任。
此外,还可以通过观察周围的社会现象和新闻事件,了解更多社会知识。
三、学习方法在复习品社课程时,学习方法也是非常重要的。
同学们可以通过以下几种方法提高学习效果:1. 制定学习计划:合理安排学习时间,每天保持一定的学习时间,避免拖延。
2. 多种学习途径:除了课本,还可以通过观看纪录片、阅读相关书籍、参观实地等方式来加深对知识的理解。
3. 记笔记:在学习过程中,及时记录重要知识点和关键词,方便复习时回顾。
4. 合作学习:与同学们一起学习,相互讨论和交流,可以帮助大家更好地理解和记忆知识。
5. 做练习题:通过做一些练习题,检验自己对知识的掌握程度,并及时纠正错误。
四、案例分析为了更好地理解和应用所学的知识,我们可以进行一些案例分析。
例如,我们可以选择一个社会问题,如环境保护,然后思考自己在日常生活中如何为环境保护做出贡献。
同时,还可以了解一些环境保护的措施和组织,如垃圾分类、植树活动等。
通过案例分析,我们可以将所学的品德和社会知识与实际问题相结合,提高学习的实用性和深度。
五、总结与展望三年级的品德与社会课程是学生成长过程中的重要组成部分。
三年级品德与社会上册期末复习资料
教科版三年级品德与社会上册期末复习资料第一单元夸夸我自己1、开心、难过、生气、沮丧、吃惊、喜悦2、我们什么时候要微笑?答:与人打招呼时,当众朗读课文时,别人请我们帮忙时,遇到小小困难时,我们要微笑,因为微笑是人类最美的语言。
3、我是个好动的男孩,当我不小心弄坏了别人的东西时,一定会说:“对不起”。
4、我生气的时候,嘟着嘴,真好笑。
我笑起来眼睛都眯成一条缝了。
5、我总爱叽叽喳喳说个不停,可以把嘴巴画得大大的。
6、明星卡的六个内容:姓名、出生地、我的兴趣和爱好、最满意自己的、最大的优点、一个小缺点7、能给我们带来快乐的就是爱好。
8、养小动物让我们(更有爱心),打乒乓球使我们(身体更棒)。
这些爱好会给我们带来收获和好心情。
9、参加(公益劳动)是我最(开心)的事。
乐于助人是最有意义的事。
10、我们要学会(欣赏自己),要学会(爱自己),更要学会(爱别人)。
11、蓝猫乐于助人这是它的优点,它会粗心,这是它的缺点。
每个人都有自己的优点和缺点。
12、身边的人就像会说话的(镜子),帮助我们更好的了解自己。
13、听到别人说你的缺点时,你会怎们想?答:当我听到别人说我的缺点时,我会考虑他说的是不是对的,有则改之,无则加勉。
14、别人眼里的我和自己心中的我有些(不一样).15、告诉身边的长辈和朋友:“您的(鼓励)对我很重要!”当然,要(拿出行动来),让自己做得更好!15、我们要真诚地(关心)别人、(赞美)别人,你也会得到更多的赞美!16、我们要善于亮出(独特的)我,亮出(自信的)我,亮出(乐观的)我,亮出(勇敢的)我。
17、当同学在展示自己时,我们要(认真欣赏)啊!18、当众表现自己,你有什么感想呢?答:我会觉得自己很勇敢一定要继续加油,让大家都知道我是好孩子。
19、(勇于挑战),(不断尝试),你会更加自信。
18、老师提问时,让我来回答;班队举行演出活动,让我来试试;同学需要帮助,让我来帮忙;家里来了客人,让我来招待;爸爸妈妈有家务活,让我来干;路上有人遇到困难,让我来伸出援助之手。
人教版三年级上册品德与社会复习资料
人教版三年级上册品德与社会复习资料人教版三年级上册品德与社会复习资料第一单元1、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里(生活)、(学习)和(游戏)。
2、人人都有自己的(家)。
家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。
我有一个(温暖)的家。
3、爸爸、妈妈下班要(回家),我放学以后要(回家),出门在外的人要(归家),人人都有自己的(家)。
4、在家中,我每天与家人生活在一起。
我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都着急。
当然,有时也会闹点别扭,但是不管怎样大家总是互相(关心),互相(惦记)。
因为我们是(一家人)。
5、(学校)是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活,共同(学习),共同(游戏),茁壮(成长)。
6、为了营造一个良好的(学习环境),每所学校都设计了自己的(校园文化)。
当我们置身其中,会感到那样的(亲近)和(熟悉)。
7、学校里的生活很(有趣),这里有我们(成长)的足迹。
8、不同地区的学校是(不同的),过去和现在的学校也是(不同的)9、除了小学,还有(中学)、(大学)、(职业学校)、(特殊教育学校)等。
10、小区里有商店、副食店、理发店、书店、幼儿园……小区里还有一些工作人员,负责管理小区人们的(生活)。
我们在小区的生活(方便)又(快乐)。
11、社区里还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便),我们要爱护(公用设施)。
12、过去我们社区都是(破旧)的小平房,(街道)可窄了,现在盖成了(小楼),各家住的宽敞多了。
街道比过去(干净整齐),生活也更(方便)了。
我家住在()乡,里乡亲都很(熟悉)。
13、小区的公共设施可多了,生病的时候可以去(医院),买东西的时候可以去(商店),寄信的时候可以去(邮局),取钱的时候可以去(银行)。
14、我们社区的邮筒是用来邮信的。
一、爸爸、妈妈出差或外出做事,都会想家,你什么时候最想家?为什么会想家?答:我()的时候最想家,因为我们每天与家人生活在一起,我爱自己的家,爱家里的每一个人,我们总是互相关心,互相惦记。
三年级上册《品德与社会》复习资料_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三年级上册《品德与社会》复习资料三年级上册《品德与社会》复习资料三年级上册《品德与社会》复习资料班级班级姓名学号一、填空题 1、爸爸妈妈带我来到这个世界上,我由衷地感谢他们,因为是他们给了我(生命),是他们(抚育)我长大。
爸爸妈妈为我的健康付出了很多的(心血),不但给了我一个温暖的(家),还教育我做一个(诚实)、(有礼貌)、(知错就改)的好孩子。
妈妈不仅是我最(亲近)的人,也是我最好的(朋友)。
2、每年的五月的第(二)个星期天是母亲节。
母亲节最早是(美)国的节日,是在( 1914 )年通过国会确定的。
每年的六月的第(三)个星期日是父亲节。
3、在家也要讲(文明礼貌),家居生活要讲(节约),还要注意生活中的(安全)。
4、站如(松),坐如(钟),卧如(弓),行如(风)。
5、(节约),体现了对劳动和功动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
6、在生活中,由于人们的(麻痹大意)或缺乏(安全常识),意外伤害时有发生。
1 / 13了解安全常识对我们每个人都是(重要)的。
7、一旦发现煤气泄露,千万不可以使用(明火),也不能(开灯)。
要首先关掉(总开关),打开(门窗)。
再抢救煤气中毒的人。
8、急救电话是( 120),火警电话是( 119 ),报警电话(110 ),交通事故报警电话是( 122 )。
9、生活中,除了家里人以外,相处时间最长的就是(同学)。
我们一起(学习),共同(游戏),组成团结友爱的(集体)。
我们和小伙伴们一起成长,在相处中,我们要学会(相互关心和帮助),学会(彼此谅解和谦让),学会(合作和遵守规则)。
10、学会合作,不仅能帮助我们提高(效率),还可以结识更多的(朋友),在生活中得到更多的(乐趣)。
三年级品德与社会上册期末复习资料修改
小学三年级上册品德与社会复习资料一、填一填第一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己,更要学会爱(别人)。
2、身边的人就像会说话的镜子,帮助我们更好的了解(自己)。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人,你也会得到(更多的赞美)。
当同学在展示自己时,我们要(认真欣赏)他!4、面对挑战,我们要勇敢地(面对)。
只有不断地(尝试),才能对自己更加充满(自信)。
5、我的最大优点是(乐于助人)(字写的漂亮)。
我们要善于亮出(独特的)我,亮出(自信的)我,亮出(乐观的)我,亮出(勇敢的)我。
6、谁都会有不如别人的地方,但是我们要(相信自己)。
只要心中有(阳光),就能朝着明天快乐地奔跑!7、只要( 留心观察)、( 细心思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中,不管是学习还是做事,只有抓紧(时间),学会合理安排时间,才能有(效率)。
给自己订个(合理的计划),不断去(努力)吧!9、自己的事情,能做的应该(自己做),不能做的事情(学着做)。
10、养小动物让我们(更有爱心),打乒乓球使我们(身体更棒)。
参加(公益劳动),是我觉得最开心的事。
1l、听到别人说我的缺点时,我要(虚心接受)。
12、告诉身边的长辈和朋友:“您的(鼓励)对我很重要!”当然,要(拿出行动来),让自己做得更好!第二单元温暖的家1、1913年,美国国会通过一项议案,将每年(5月的第二个星期日)作为法定的母亲节。
母亲节创立后,得到世界各国人民的支持,每当这个节日来临,做儿女的就会以各种方式表达对母亲的(尊敬)和(爱戴)。
(尊重)父母是中华民族的传统美德。
每年(6月的第三个星期日)是父亲节。
2、爷爷的爱是(遮雨的伞);奶奶的爱是(手中的线);爸爸的爱足(责备的目光),妈妈的爱是(无微不至地照顾)。
3、.我家住在普乐,家中有(爸爸)、(妈妈)、和(我)。
( 家)是我们生活中最(亲近),最(熟悉)的地方。
4、一个名字的诞生,寄托着家人的(希望),记载着一段(温馨)的故事。
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《品德与社会》知识目标分类表三年级上册第一单元教学内容答案一、温暖的家我长大了自己的成长变化(身高、体重、衣物等)1.身体上的变化如我长高了,体重增加了,衣服小了,穿不上了;2.做事:我会自己整理房间了,我会叠被子了等3.能力:我的字越写越好了;我会唱歌了等爸爸妈妈抚育我妈妈的一天按学生自己的实际回答。
要从中体会和感受妈妈工作的辛苦,尊重妈妈以及妈妈的劳动。
爸爸妈妈抚育我的故事在成长过程中父母抚育自己的故事。
在工作之余父母是如何关心照顾自己的故事,感受父母养育之恩;我懂事了爸爸一天的工作按学生自己的实际回答。
要从中体会和感受爸爸工作的辛苦,尊重爸爸以及爸爸的劳动。
母亲节、父亲节的由来母亲节的由来(书中有)---1876年,创始人是安娜·贾维斯夫人(Anna Jarvis)她的母亲经常在学校讲述战役中捐躯的英雄故事,并渴望有人能创立一个母亲节,以慰藉和赞扬全世界所有为人类的延续和发展做出巨大贡献的母亲们。
后经她的不断努力,1914年,美国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节。
表达对母亲的尊敬和爱戴。
父亲节的由来----世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国,是由住在美国华盛顿州斯波坎(Spokane) 的布鲁斯多德夫人倡导的,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱和艰辛,并不亚于任何一个母亲,希望能有一个特别的日子,纪念全天下伟大的父亲,并建议以她父亲的生日——每年的6月5日作为父亲节,后经她的不断努力,把节期改在6月的第三个星期日,1910年6月19日多德夫人所在的华盛顿州斯波坎市,举行了全世界的第一次父亲节庆祝活动。
我懂事的做法①自己的事情自己做,如自己整理书包,按时完成作业,自己洗袜子等②能帮父母做力所能及的事情,如帮妈妈擦地,擦桌子;等健康生活家里的文明礼貌对父母、长辈有礼貌的文明举止见到父母长辈主动问好;不随便进入父母长辈的房间,进房先敲门;回家、外出打招呼;做事有交待。
每一天家里文明礼貌公约的制定①进入别人房间要敲门。
②家里来客人了要问好。
③回家外出要向父母打招呼。
④站有站样,坐有坐样。
……居家生活讲节约居家生活节约的做法洗完脸的水冲厕所;用完水赶紧关闭水龙头;喝完的可乐瓶可以做喷壶、笔筒;吃饭时吃多少盛多少;等等。
居家生活讲节约的意义节约,体现了对劳动和劳动成果的尊重;比如掉到桌子上的饭粒可以捡起来吃,不剩饭,如果剩了,可以喂猫狗。
等节约,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
比如用过的练习本还剩几页,可以用来做数学演算本;用完水及时关闭水龙头等。
生活中的安全生活中的安全隐患家中:一个插座多个插头;走廊上堆满杂物;用湿手去插电源等。
学校:在走廊里跑跳;上间操时拥挤,不排队走等生活中:在电线下放风筝;到水库等非游泳区去游泳;生活中的安全常识1、儿童安全自护提示:ф、不要在夜晚逛公园;ф、不要给陌生人开门,不要和陌生人说话,不要搭陌生人的车,不要吃陌生人给的东西;ф、要记住自己家的电话和住址,要记住自己父母的姓名和父母单位的电话号码;ф、不要把自己家的电话号码告诉陌生人;ф、遇到不良少年或坏人的威胁,勒索财物,就把钱物给他。
脱身后再告诉父母、老师,或者报警;ф、不要在高压电线附近放风筝,下雨天不要在大树下避雨;ф、不要在马路上玩耍,要走人行横道。
2、遇到危险或看到危险时安全提示:ψ、匪警:110火警:119急救:120ψ、不要用湿手摸开关或是有电的东西;发现燃气泄露,绝对不要开灯,容易引起大火;发现有人落水,一定不要贸然下水,要请大人来救助,同时大声呼救;发现有人触电,千万不要用手去拉,一定要请电工来救或通知有关部门关掉开关;发现煤气中毒,要马上把窗打开,把中毒人带到通风的地方;油锅起火千万不要用水浇,只要把锅盖盖上即可;被水或火烫伤不要揉,应立即用凉水冲洗或上上烫伤膏,严重的话要马上上医院。
常用的电话号码匪警:110火警:119急救:120安全的重要性 1.安全是做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。
2.安全与我们每个师生密切相关。
它关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
安全关系到每个家庭的幸福,关系到社会的稳定。
3.安全可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。
我的表现书P21自我评价《品德与社会》知识目标分类表第二单元教学内容答案二、快乐的学校生活1.我和小伙伴友爱和友情小伙伴之间的矛盾和友好相处的事例讲述伙伴之间友好相处的事例学会相处小伙伴之间友好相处的方法小伙伴之间应该这样相处:相互关心和帮助,彼此谅解和谦让,相互合作和并遵守规则。
2.我们爱学习天天在进步我的进步表现语文:能不借助拼音读书了、作文越写越长、字写得漂亮了……数学:从一位数加减法,到现在已经会多位数的乘除法,运算速度快了……英语:从学简单的词句,到现在背诵长篇文章……特长:丰富多彩的学习生活学校里各种不同的学习活动八种学习方式(活动):调查、体验、阅读、探究、讨论、资料、发表、制作。
我最喜欢的学习活动及其原因讨论:可以把自己的想法与大家分享,也能听到别人各种有趣的想法。
调查:能学到许多书本和课堂上没有的东西,还能提高能力。
上课听讲:老师把许多深奥的道理讲得明明白白。
我的学习窍门学习窍门:1、遇到难题先要动脑筋,想不出来再去问别人;2、坚持先做完作业再看电视,这样不仅做得快,而且作业中的错误也少多了;3、讨论的时候说出自己的意见问问同学是不是同意、为什么,而且还要仔细地听同学们的发言,这样特别有收获……学习中的苦与乐我在学习中经历的苦与乐每个人在学习中都会遇到困难,放弃、抄袭都不是好办法。
我在学习上克服困难的方法多花一些时间,多下一些功夫,还可以请教老师和同学,困难一定能够克服。
3.我们的班集体我是班集体的一员自己为集体做过的事情我能为集体做的事:比如开关窗、值日、办板报、捐垃圾袋、抹布……自己的成长离不开集体回忆自己和同学爱护集体荣誉的事集体荣誉靠大家自己能为集体做的事学校要开体育运动会了,为了集体的荣誉,我天天放学练习。
正确对待集体荣誉的方法用诚实、正直的行为维护集体的荣誉,不弄虚作假让我们学会合作合作的事例需要和做完成的事情:工厂里,许多产品的生产;体育场上,划龙舟、接力、拔河等许多项目的进行;大型舞蹈表演、小组合作学习……合作成功的条件和失败的原因合作成功的条件:事先商量、人人尽责、分工合理、经常交流、齐心协力……合作失败的原因:相互埋怨、不负责任、分工不合理、各自单干……合作的含义、合作的重要性(意义)(1)合作就是互相配合,共同把事情做好。
(2)合作,产生超过个人的力量,帮助我们战胜困难,能为集体赢得荣誉,给我们带来愉快的体验。
(3)学会合作不仅能提高效率,还可以解释更多的朋友,在生活中得到更多的乐趣。
4.我们遵守规则学校生活有规则自己喜欢的游戏和游戏规则简介最喜欢的游戏及规则。
游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。
规则的含义规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
简单说规矩就是规则。
学校生活中的各种规则《小学生守则》《小学生日常行为规范》法律、法规、游戏规则等。
规则是怎么来的规则的重要性(1)社会中,规则的制定让生活更方便、更安全。
(2)社会生活中各种各样的规则也是由人们共同制定的。
(3)规则有大有小,国家法律就是最大的规则。
我要守规则自我评价结合实际说明遵守规则的重要性。
P48遵守规则的重要性:我们遵守规则,可以让我们的生活才更方便、更安全,如果不遵守规则,就会给我们的生活带来太多的麻烦,而且容易导致事故。
5.我心中的老师老师教育我成长老师教育自己成长的故事讲述老师教育我成长的故事在学校里工作的人们学校里工作人们的情况(1)在学校里的成长和进步离不开老师以外的其它工作人员的付出:校长、教导处……食堂师傅:每天很早到校准备中午饭、将大量的饭菜分装到每个餐盒,然后再洗碗、消毒,准备明天早上的原材料等。
大队辅导员:负责每周一的升旗仪式、值周队工作。
检查各班的卫生及习惯,并及时总结纠正。
负责分发同学们订阅的各种报刊。
组织、策划、参与学校各种大型活动等。
图书室管理员:负责学校所有图书的保管、借阅、分类、编号等。
校医:负责全校学生的体检、突发意外伤害的初步处理、各班消毒工作等。
门卫:收发信件、接待来客,保障学校治安。
我心中的老师对待在学校里工作的人们的态度教师为社会进步而辛勤工作,赢得了全社会的尊重。
1985年,我国把每年的9月10日定为教师节。
教师节的来历1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以来,老师便有了自己的节日。
《品德与社会》知识目标分类表第三单元教学内容答案三、生活中的你、我、他1.我们生活在一起邻里之间邻里之间友好相处的故事汉代有个人叫罗威,邻居家的牛多次吃了他家的庄稼,他和邻居交涉,邻居不予理睬。
罗威并没有火冒三丈,而是想,问题的焦点在牛,就从牛身上去寻找解决矛盾的途径吧。
于是,每天天不亮他就起床去打青草,然后悄无声息地堆放在邻居家的牛圈前。
牛一闻到鲜嫩的青草,就大嚼特嚼起来,吃饱了就睡觉,再也不去吃庄稼了。
邻居每天起来,总看到牛圈前有一堆青草,颇感纳闷,经观察,知是罗威所为,顿觉愧疚,从此对牛严加看管。
“罗威饲犊”的故事也就传为美谈。
还有三尺巷等故事。
也可以讲自己身边的故事。
邻里之间友好相处的方法平等相待:邻里就是比邻而居,没有贫富之分,也没有地位尊卑之分,做事、讲话、待人都应一视同仁。
互敬互助:俗话说“远亲不如近邻”,遇到困难时邻居间相互帮助可能更及时。
遵守公德:邻里之间既要尊重人家的隐私权,又要对公共利益进行维护。
严于律己,得理要让人。
爱护我们的家居环境爱护家居环境的做法1、不在晚上大声喧哗;2、不在楼道里堆东西;3、爱护小区环境;4、不乱扔垃圾……2.为我们生活服务的人生活中不能没有他们我们日常生活离不开不同行业的服务对不同职业的正确看法1、道路的清洁离不开清洁工;2、电视节目的制作离不开电视工作者;3、治病离不开医生;理发离不开理发师……2、72页中间重点号的话:各种职业的劳动都是人们生活所需要的;各种各样的劳动都是光荣的,都应当得到尊重;人们通过自己的辛勤劳动,满足大家的需要,得到自己的报酬。
人们的职业和劳动不同职业特点及其劳动直接生产产品的职业:农民生产粮食;纺织工人生产布匹;炼钢厂的工人生产钢……提供服务的职业:交警维持交通秩序;售货员提供售货服务;医生治病……3.爷爷、奶奶好我爱爷爷奶奶爷爷、奶奶为家庭和社会做出的贡献学生可根据自己爷爷奶奶的实际情况作答,可以是为国为民的大事,也可以是爱家的小事,比如说:我的爷爷参加过改革开放建设;我的奶奶把我从小抚养大……我国的老人节和国际老人节的时间书74页,九月初九重阳节;76页10月1日国际老人节爷爷奶奶你们快乐吗老年人的共同特点和在生活中的一些特殊需要特点:身体不灵活:走路慢、需要搀扶;眼花、驼背、耳背……需要:我们搀扶他们;需要我们帮助他们穿针引线;需要我们的陪伴和耐心……4.友走进残疾人残疾人自强不息的事迹教科书79页:程洁原、乙武洋匡、桑兰的故事。