九年级历史上册《中古欧洲社会》重点复习资料
中古欧洲社会知识点总结
中古欧洲社会知识点总结中古时期是欧洲历史上的一个重要时期，指的是公元5世纪至15世纪中叶的一段时间。
在这段时期内，欧洲经历了许多重大的社会、政治和经济变革。
本文将对中古欧洲社会的一些重要知识点进行总结和探讨，包括政治制度、宗教、封建制度、城市发展、农业与商业、教育和文化等方面。
1. 政治制度在中古欧洲，政治制度主要是封建制度。
封建制度是一种基于主君与诸侯之间的互惠关系，以土地为基础的政治制度。
君主拥有土地所有权，并将土地分封给诸侯来维持国家的统治。
封建制度的实施促进了领主与农奴之间的联系，形成了封建制社会的基本结构。
在封建制度下，国家的政治权力主要集中在君主和贵族手中，由其决定国家的政治和行政事务。
常见的政治制度包括封建王国、诸侯公国、领主领地等。
在这些制度下，贵族们可以通过继承、购买或征服等方式获得土地，并享有封建制度下的权利和义务。
2. 宗教在中古欧洲社会中，基督教是主要的宗教信仰。
基督教教会在中古时期对社会的影响力是非常巨大的。
教会通过神职人员在社会中扮演着权威的角色，不仅在精神上影响了人们的生活，也在政治和经济领域发挥了重要的作用。
教会在政治上拥有重要的地位，教会的高级官员和权贵在国家政治中占据举足轻重的地位，他们与国家政权之间存在着密切的关系。
教会也对社会秩序和道德建设起了重要作用，比如它规定了婚姻、家庭、财产等的法律制度。
在经济方面，教会的财产也非常庞大，教会拥有众多的土地、财产和财富，从而对社会的经济活动产生了巨大的影响。
3. 封建制度封建制度是中古欧洲社会的主要政治经济制度。
在封建制度下，国王和贵族是社会的核心，他们通过封建制度将土地分封给诸侯，诸侯与农民签订了农奴契约。
封建制度构建了一个严格分等级的社会结构，贵族和平民之间形成了不同程度的权利和义务关系。
封建制度的最大特点是土地制度，贵族通过土地赋予了自己的政治、经济和社会地位。
而农民则成为了土地的使用者，但却没有土地的所有权，他们必须服从贵族的统治和管理。
第3课《中古时期的欧洲》基础知识归纳
第3课中古时期的欧洲【中世纪】中世纪是欧洲(主要是西欧)历史上的一个时代：指自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。
另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。
“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
中国相对应的时期是南北朝到明朝。
一、中古时期西欧文明的特征及历史影响1．中古时期西欧文明的特征：(1)多元的社会结构，天主教会、封建领主与自治城市鼎立，农奴经济、小农经济与商品经济并存，天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。
(2)政治体制：封君封臣制①背景：自然经济和社会动荡的产物（性质）；8世纪逐渐与封土联系在一起。
②权利与义务：封君：授予土地者，当封臣受到攻击时，封君必须保护。
封臣：领取土地者。
必须效忠封君，主要义务是服兵役。
③影响：国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面，造成王权衰落。
【比较封君封臣制度与西周分封制】(3)经济形态：庄园与农奴制度：①经济:以自然经济为主，自给自足；②在政治:拥有自己的法庭，维持社会秩序；庄园是独立的自给自足的经济、政治单位。
（4）封建王权逐渐形成：①英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权；②英法百年战争，法兰西民族意识增强。
国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。
到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化；③15世纪末，在抗击阿拉伯人的过程中，西班牙和葡萄牙王权加强，完成统一。
【民族国家】民族国家是指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家。
拥有共同的认同感(历史、文化、语言、习俗、艺术、宗教或新体制等)。
(4)中古西欧城市兴起（10-11世纪）：城市的“自治”和市民的“自由”成为中古时期西欧城市发展的突出特点，虽然城市自治政府并不能完全排斥领主的权力，但有相当大的独立性。
九年级历史中古欧洲社会
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4、试分析比较西欧封建制度、城市于中国的异同？ 提示：世界各国封建社会的发展是不平衡的，中世纪的欧洲，文化落后，思想愚昧，是历史上所谓
的“黑暗时代”，而在中国，正是文化和科学技术高度发达的时期，东西方文化形成了强烈的 对比。宗教在世界广大地区占据了思想领域的统治地位。佛教、基督教、伊斯兰教在许多国 家成为“国教”。儒家学说则主宰了中国的思想领域。这种文化现象虽然对封建社会的巩固一 度有推动作用，而当资本主义兴起后，它就成为社会进步和科学发展的障碍。伴随着资本主 义萌芽的产生，欧洲出现的“文艺复兴”是人类思想的一次大解放，它促进了文化艺术的繁荣和 近代科学的大飞跃。在东方，由于封建思想的长期桎梏，社会发展趋于缓慢，从此开始落后于 西方。
发展城早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
3、拜占廷帝国曾一度辉煌，却因长期陶醉于已有的成就，不屑于 学习和吸纳先进文明而黯然失色，直至被历史大潮所淘汰。这 说明了什么？它对我们今天的文明建设有何借鉴意义？
答：说明了：拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就， 更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占 廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土 耳其的扩张之中。
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罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响： 结合图片讲述“丕平献土”的故事
结论：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有 者，还是西欧封建制度的精神支柱。
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10世纪西欧开始出现的作为手工业和商业中心的城市： 意大利——威尼斯 英 国——牛 津、曼彻斯特 法 国——琅城
九年级历史上册第5课 中古欧洲社会
亚洲封建社会建立
欧洲封建社会的建立
封建社会
●当堂检测反馈矫正 请完成学案“当堂练习”部分。
3、西欧城市重新兴起的意义
1.经济方面，城市的商品经济从一开始就对 封建制度起着瓦解作用。 2.政治方面，那些拥有自由和自治权利的城 市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同 对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大， 成为近代资产阶级的前身。 3.思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、 经济、生活方面地位的提高，一种新的世俗生活 观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教 改革运动奠定了基础。
与中国相比，西欧的封建社会具有 哪些不同的特征？
西欧封建社会特征之一是神权凌驾一切，教 会高高在上；特征之二是实行森严的等级制度， 社会上流行着一句话:“我的附庸的附庸，不是我 的附庸”。中国封建社会则是君主集权，“普天 之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。总之， 西欧封建社会实行的等级制度与中国古代实行的 中央集权制度相比，差异明显；而且由于自然环 境条件不同，双方从封建时代向资本主义时代过 渡时的发展速度，也就必然产生差距。
西欧封建等级制度的特点
查理· 马特采邑制改革的主要内容，是以土地 为纽带的封建主与附庸之间的关系。西欧的土地制 度是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，领 主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时跟随 领主去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。 它加强了中小封建主阶层的势力，奠定了西欧封建 骑士制度的基础。国王、封建主和基督教会通过层 层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建 等级制度。
材料三： 天主教会拥有大量 田产。此外，教民 按照教会的规定或 法律的要求，捐纳 本人收入的十分之 一供宗教事业之用， 主要用于神职人员 薪俸、教堂日常经 费以及赈济。
人教版九年级历史上册第5课《中古欧洲社会》西欧城市重新兴起的背景、时间、方式和意义
考点：西欧城市重新兴起的背景、表现和意义1.西欧城市重新兴起的背景：西罗马帝国灭亡后，西欧的城市衰落了。
2.西欧城市重新兴起的表现：10世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。
意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。
3.西欧城市争取自治的斗争：背景：随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。
西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。
随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削。
十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。
方式：有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权，如琅城市民争取自治权的斗争是典型的例子。
4.西欧城市重新兴起的意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。
他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
5.西欧重新兴起的城市比同时期中国城市先进性的表现：（拓展点）中国尽管经济发达，但只是原地踏步走，在已经腐朽的封建关系中循环往复。
而西欧城市的繁荣和工商业的发展，瓦解了封建经济。
城市居民中分化出手工业者、商人和银行家等，其中一部分人成为早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起创造了条件。
易错微析对西欧城市重新兴起原因的理解易错。
生产力的提高和工商业的发展促使了西欧城市的重新兴起。
例题1西欧城市重新兴起的意义在于（）A.推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建势力得到空前的加强B.封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心答案：C解析：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
它进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件，故选C项。
例题2公元10世纪西欧城市重新兴起的根本原因是（）A.农业和手工业的发展B.铁质农具的使用C.封建城堡的修建D.交通事业的发展答案：A解析：本题考查学生对10世纪西欧城市重新兴起原因的理解。
初三人教版历史上册中古欧洲社会知识点
初三人教版历史上册中古欧洲社会知识点知识点一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
2、查理马特改革封君封臣的封建等级制度内容：8世纪前期，查理马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。
得到封地的人必须为封主服兵役。
3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。
4、罗马教会的地位及影响：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
二、西欧城市的重新兴起1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。
2、著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。
3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。
它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。
他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。
著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
2、衰落：①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷;②外族入侵;③专制统治激化了国内的阶级矛盾。
3、灭亡：15世纪中期。
君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。
课后习题在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是( D )A. 伯利克里改革B. 商鞅变法C. 大化改新D. 查理bull;马特改革“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这条常规流行于古代( A )A.西欧一些国家B.阿拉伯国家C.中国D.日本8世纪前期，法兰克王国宫相查理bull;马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。
这场改革给西欧带来的影响是( C )A. 日耳曼民族的大量入侵B. 罗马教廷权力至高无上C. 森严的封建等级制度形成D. 拜占庭帝国被外族所灭中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。
九年级历史中古欧洲社会知识点总结
中古欧洲社会是指公元500年至1500年之间的欧洲社会。
在这段时间里，欧洲社会经历了许多变化，包括政治、经济、宗教和文化等方面。
以下是九年级历史中古欧洲社会的知识点总结：一、封建制度1.封建制度是中古欧洲社会的基本经济和政治组织形式，它建立在土地的赋予与奉还上。
2.封建制度包括诸侯与领主之间的封建关系，以及封建领主与农民之间的封建关系。
3.封建制度中的封建关系有着明确的等级和权益的分配，决定了社会中的权力和地位。
二、十字军东征1.十字军东征是指11世纪至13世纪期间基督教徒为了收复聖地耶路撒冷而进行的军事行动。
2.十字军东征对中古欧洲社会产生了深远影响，引发了欧洲社会经济的发展和劳动力的改变。
3.十字军东征推动了欧洲与亚洲之间的贸易与文化交流，也加强了天主教会的宗教势力。
三、宗教1.宗教是指16世纪欧洲发生的一系列分裂和运动，最突出的是马丁·路德的运动。
2.宗教使欧洲宗教局势从天主教的统一转向了新教的分裂，导致了欧洲社会的政治和宗教格局的深刻变革。
3.宗教对教育、文化和政治制度的产生了重要影响，加强了宗教自由和个体能动性。
四、人文主义运动1.人文主义是指14世纪至16世纪期间兴起的一种思想流派，强调个体和人类的尊重、发展以及对知识和智慧的追求。
2.人文主义运动促进了人类知识的普及，提倡人文教育和对古代文化的研究，对欧洲文化的复兴产生了重要影响。
3.人文主义运动推动了欧洲各国艺术、文学和科学的发展，对中古欧洲社会的文化和思想产生了积极的影响。
五、瘟疫1.瘟疫指的是14世纪中期欧洲蔓延的黑死病，造成了大量人口的死亡，对欧洲社会经济和人口结构造成了深远的影响。
2.黑死病导致了欧洲的劳动力短缺，使得农民的劳动力价格上升，也促使了农民的权益争取运动。
3.黑死病的流行使人们的宗教信仰受到冲击，也进一步削弱了教会的宗教权威。
六、城市发展1.中古欧洲城市开始兴起于11世纪至13世纪期间，在政治、经济和社会方面扮演了重要的角色。
九年级历史上册 第二单元 第5课 中古欧洲社会知识梳理 新人教版
中古欧洲社会知识点一：等级森严的西欧封建社会1. 法兰克王国的建立(1)时间:5世纪西罗马帝国灭亡后。
(2)建立民族:日耳曼人。
2. 查理·马特改革(1)时间:8世纪前期。
(2)内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。
得到封地的人必须为封主服兵役。
(3)影响:这次改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
在各级封建主之下,农奴等劳动者生活在社会的底层。
思维拓展：西欧封建社会的特点西欧封建制度确立后,土地是主要财富。
国王把土地分封给大封建主,大封建主把土地分封给小封建主。
国王、封建主和天主教会通过层层分封建立起依次为主从的金字塔般的封建等级制度。
但是,附庸只效忠于直接的领主,对于其他领主包括更高级的领主,则不必承担什么义务。
如:国王是最大的封建主,权力也只限于自己的领地内,甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。
3. 罗马教廷的特点(1)政治上:罗马教廷有至高无上的权力。
(2)经济上:占有大量的土地,是西欧最大的土地所有者。
(3)思想上:罗马教廷是西欧封建社会的精神支柱,他们加紧对人民的精神统治,在精神和文化领域,神权凌驾一切。
相关链接：4世纪,基督教成为罗马帝国国教,基督教在西欧长期的动乱中扩张势力和影响。
“丕平献土”加强了国王和教会的联系,使教权凌驾于王权之上。
1054年,东西两派基督教会分裂。
东派教会就是东正教,西派教会就是天主教。
知识点二：西欧城市的重新兴起1. 西欧城市的兴起(1)10世纪开始,西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市。
(2)地点:城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售商品的地方,如意大利的威尼斯、英国的牛津、曼彻斯特。
2. 城市的自治斗争(1)原因:西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上兴起的,教会或领主对城市居民进行封建统治和盘剥,他们与城市市民的矛盾日益尖锐。
(2)方式:有的通过金钱赎买,有的通过武装斗争取得自治权。
其中法国琅城是通过武装斗争取得自治权的典型。
人教版九年级上册知识简介和随堂练习第5课中古欧洲社会有答案及解析.doc
第5课古欧洲社会【知识讲述】等级森严的西欧封建社会：5世纪西罗马帝国灭亡后，口耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其最强大的是法兰克王国。
木知识点就是以法兰克国家的封建制度的发展为主线, 介绍古欧洲社会的封建等级制度的形成。
杏理•马特的改革是构建西欧封建制度的典型事件, 丕平献土则体现了罗马教廷拥有至高无上的权力。
西欧封建制度是古欧洲历史的一项核心内容，而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。
在整个西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。
在经济上是西欧最大的土地所有者，政治上与世俗王权相抗衡，在思想上基督教占统治地位。
城市在欧洲从古代向近代发展过程扮演着重要角色，欧洲城市对古欧洲历史的发展有重要作用。
西罗马帝国灭亡后，古代欧洲的城市在战火化为一片废墟。
西欧古城市是在1。
至11世纪重新复苏和产生的。
古一西欧城市的兴起，具有卜分重要的历史意义。
在经济上，城市是手工业和商业相对集的地区,它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。
在政治上，那些拥有自由和日治权的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。
城市的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
西欧城市的兴起，对于西方资木主义文明的起源准备了条件。
拜占廷帝国，又称东罗马帝国，位于欧洲东部，指的是罗马帝国在西元395年分裂之后, 继承罗马帝国正统政权,且据有东半部领土的帝国。
是古代和世纪欧洲历史最悠久的君主制国家。
6世纪，东罗马帝国为了恢复过去罗马帝国，四处征战，造成国库空虚。
此后的几百年, 帝国内忧外患不断，日益衰落。
13世纪上半期西方军队东征，征服并统治拜占廷长达半个世纪。
后虽然发国，但国力衰微。
15世纪期，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其的军队攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡了。
拜占廷帝国消失了，但它的文明仍具有巨大的魅力，特别对东欧地区产生了重要影响。
初三历史期中考中古欧洲社会知识要点人教版
初三历史期中考中古欧洲社会知识要点人
教版
1、5世纪日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起法兰克王国。
2、查理马特改革(8世纪前期)
(1)主要内容：变无条件赏赐土地为有条件的分封土地。
(2)影响：形成封建等级，促进了欧洲封建社会的形成。
3、西欧封建等级制度的特点。
(“我的附庸的附庸，不是我的附庸” )
(1)以土地为基础和纽带。
(2)权利对应义务，依次互为主从。
4、西欧封建社会的政治制度特点及形成原因
一、西欧封建社会的政治特点：从西欧主要封建国家形成和发展的历程中可见其发展极不平衡，政治发展曲折艰难，国家长期四分分裂，统一的中央集权统治很晚才出现(英法到15世纪、德意在19世纪六七十年代)。
二、形成原因：
1、体系严密的封建制度
2、政教冲突从5~6世纪开始，西欧的教会势力迅速增长。
3、城市的兴起11~12世纪，欧洲各地的城市普遍重新兴起。
4、封建等级代表制的出现13世纪早期，欧洲一些王国的君主竭力重振王权，将地方权力收归中央。
5、西欧封建社会的主要阶级矛盾是封建主与农奴的矛盾
西欧城市的重新兴起(10世纪)
1、以手工业和商业为中心。
2、城市内部的矛盾和斗争(12世纪琅城取得自治权斗争的胜利)
3、出现市民阶级，后来发展成早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
精品小编为大家提供的历史期中考中古欧洲社会知识要点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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九年级历史领先世界的科学技术知识点北师大版
初三上册历史三国鼎立局面的形成知识点北师大版。
九年级历史上册 知识讲解与突破 第5课 中古欧洲社会
第5课中古欧洲社会能力提升知识讲解1与中国相比，西欧的封建社会具有哪些不同的特征？西欧封建社会特征：(1)开始时间晚，且持续时间短。
中国封建社会开始时间比西欧早约1000年，持续2000多年。
(2)神权凌驾一切，教会高高在上。
(3)实行森严的等级制度，社会上流行着一句话:“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
而中国封建社会则是君主专制的中央集权制。
(4)随着西欧城市的发展，在与封建主的斗争中，中世纪的西欧逐步形成了城市共和制和资产阶级的前身――市民阶级，为西欧资本主义的发展奠定了基础；而中国封建自然经济始终占主导地位，资本主义萌芽未得到发展。
例1.西欧进入封建社会比中国晚了多少年（）A.近800年B.近1100C.近1200年D.近1000年解析：本题考察学生对历史时间的识记能力和对比分析历史事件的能力。
西欧进入封建社会是在公元476年，而中国进入封建社会是在公元前475年，两者相距近一千年。
答案：D知识讲解2 城市的重新兴起有什么意义？意义：⑴经济方面，城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。
⑵政治方面，那些拥有自由和自治权利的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。
城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
⑶思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
例2.下列关于西欧城市的发展说法正确的有（）①西欧的城市在10世纪开始兴起②所有的城市都通过用金钱赎买或通过武力赢得了自治权③随着城市重新兴起和工商业的发展，城市中逐渐形成市民阶级④市民阶级后来发展为早期的资产阶级A．①②③B．①③④C．①③D．①②④解析：此题重点考查学生分析判断问题的能力。
四个选项中，我们通过课本内容首先可以确定①和③是正确的。
在西欧封建社会的城市，有一部分城市通过用金钱赎买或通过武力赢得了自治权，但仍有一些没有自治权，仍就处于封建主和教会的统治之下，并不是所有的城市都取得了自治权；此外发展为早期资产阶级的是市民阶级中的富裕商人和银行家，他们为资本主义的兴起准备了条件，但并不是所有的市民阶级都发展成为早期的资产阶级，其中的手工业者就没有发展成为资产阶级。
九年级上册历史复习提纲【四篇】
九年级上册历史复习提纲【四篇】第5课：中古欧洲社会1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”反映的是当时西欧社会等级森严。
2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。
教皇和教会不仅是西欧的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
3、10世纪，西欧城市重新兴起。
意大利、法国、英国、德意志等都有许多城市。
4、随着西欧城市的重新兴起，由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。
15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。
第6课：古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。
2、公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。
最终希腊取得胜利。
3、马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
4、公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。
5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连。
一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难。
但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。
我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平。
第7课：东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上，欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来，他们交换各地不同物产，传播各民族的文化，成为东西方文化交流的使者。
2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的，而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
3、意大利人马可波罗在元朝的时候旅居中国长达17年之久，并在元朝朝廷中担任官职。
回国后，他口述《马可波罗行纪》一书，传播中国与东方文化，促进了东西方文化的交流。
2012中考历史复习中古欧洲社会
2012中考历史复习中古欧洲社会教材解析：九年级上册第5课中古欧洲社会山东省高密市立新中学孙洪波一、知识梳理二、重点难点分析1.重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位;西欧城市兴起的历史意义;拜占廷帝国的灭亡。
西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容，而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。
在整个中古时期，罗马天主教在经济上占据当时西欧土地的三分之一，政治上与世俗王权分庭抗礼，在思想文化方面形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位。
城市是文明形成的一个重要标志，西方文明与东方文明在许多方面存在着明显的差异，其根源因素有很多就是城市造成的。
拜占廷帝国是一个曾经辉煌的古老文明，在如何面对新的环境挑战方面，拜占廷帝国的历史命运具有重大的典型意义和启示价值。
2.难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响;拜占廷帝国衰弱的原因。
基督教诞生后逐渐传播，并成为罗马帝国的国教，随着罗马帝国的分裂，基督教也发生了分化。
“丕平献土”后，罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响越来越大。
在西欧整个中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
在精神和文化领域，神权凌驾一切(布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上)。
正是在整个中古时期基督教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响深远、重大，以至于以后西欧出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，都与教会有关。
而拜占廷帝国衰落则是由于6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断;13世纪上半期曾被西方军队征服;15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭掉。
三、学法指导(1)范例导学法：由中国古代的商鞅变法和孝文帝改革以及世界古代史上的伯利克里改革可知：学习“改革”这样的事件要从以下方面入手：历史背景、时间、人物、内容、影响(或意义)。
因而在学习“采邑改革”时从这几个方面来理解、掌握。
再譬如拜占廷帝国的灭亡，要依照以前类似的事件的学习法从历史背景、灭亡原因、灭亡时间、被谁所灭等方面去了解和学习。
第3课《中古时期的欧洲》知识提纲
世界历史上5——15世纪一般被称为“中古时期”，本单元我们将通过对中古时期欧亚美非四个洲的不同文明的学习，了解中古时期不同地区国家、民族、宗教、社会的变化，体会这一时期世界各区域文明的多元面貌。
第3课 中古时期的欧洲重点：西欧封建社会的产生与发展知识点：一、西欧封建社会(1)形成背景:日耳曼民族大迁移,西罗马帝国灭亡(2)基本特征:A 政治:封君封臣制度产生条件：是社会动荡和自然经济的产物；8世纪后与封土联系在一起内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。
授予土地者为封君，领取土地者为封臣;封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。
由于土地被层层分封，各级封建主都是土地实际上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
特点：①等级森严,层层分封;②以契约为纽带;③地方领主相对独立; 影响：国王和皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，形成西欧社会的统治阶级。
封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
B经济:庄园和农奴制度特点：自给自足（封闭性强）书上的图地位:中古西欧基本的农业经济组织庄园内部土地经营权及权利义务划分：农奴制和奴隶制区别：二、中古西欧的王权、城市与教会1.中古西欧的王权兴起(1)王权的地位:封君封臣制度造成了王权的衰弱，也孕育着统一的力量。
作为国家名义上的最高统治者，国王被视为最高的领主，法理上拥有高于一般封臣的权力。
(2）王权的强大①法国:从11世纪开始，法国国王逐步扩大王室领地，到15世纪，击败各地封建主，基本完成了法兰西的统一②英国:自11世纪中后期逐步形成比较强大的王权③西班牙和葡萄牙国家形成（3）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础2.中古西欧的城市（城市自治兴起）(1）原因:随着欧洲社会走向稳定;封建经济获得一定发展，耕地面积增加，工商业逐渐复兴和繁荣。
(2）特点:城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业作为谋生手段(3）城市自治斗争:手段:金钱赎买或武装暴动影响:1政治:支持王权,促进了国王的统一事业,有利于西欧民族国家的形成。
九年级上册历史第5课
一、等级森严的西欧封建社会
中古史： 中古史也叫中世纪史，指的是476 年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产 阶级革命爆发这一时期的历史。 封建制度的形成、发展和解体是 这一时期欧洲历史的主线。
西欧奴隶社会历史的结束！
5世纪末克洛维建立法兰克王国《 墨洛温王朝（481——灭亡 （395年——1453年）
奥斯曼土耳其的兴起
阅读归纳：拜占庭帝国的灭亡 的过程 6世纪：穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚， 财尽民穷。此后，外患不断。
13世纪上半期：曾被西方军队（十字军东征） 征服。 15世纪中期（1453年）：被奥斯曼土耳其灭 亡。
拜占廷帝国曾经盛极一时，但后来却 被新崛起奥斯曼土耳其帝国所灭，原因 何在？给我们什么启示？
动脑筋：
西欧封建等级制度会产生怎样的影响？
各级封建主拥有大小不同的封地和数 量不同的庄园、农奴武装，形成“封建 金字塔”，压在广大农奴身上。从国王 到大大小小的封建主，都是统治阶级， 他们靠共同压迫剥削处在最底层的农奴 为生。
西欧封建庄园 主的城堡
中世纪骑士
中世纪骑士的装备费用是很昂 贵的，“一名骑士的装备大体 价格是战马12索里达，铠甲12 索里达，头盔6索里达，剑，剑 鞘，长矛，盾牌和护腿的总价 格大约为15索里达。而当时一 头健壮的公牛价格在2索里达左 右，也就是说，一名骑士的装 备超过了22头公牛的价格”。
二、西欧城市的重新兴起
西罗马帝国灭亡之后，西欧的城市 衰落了。经过几个世纪的发展，10世纪，
作为手工业和商业中心的城市开始在西欧出 现。11世纪，普遍兴起。最著名的城市有意 大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的 巴黎，英国的伦敦等。
随着城市的发展，市民与封建 主之间的阶级冲突日益尖锐。 十一二世纪，法国一些城市的 市民展开了与封建主的斗争。有的 城市用金钱赎买，有的通过武力赢 得了自治权。 法国琅城市民争取自治权就是 典型例子（先赎买，后武力）。
九年级历史上册精品资料第5课 中古欧洲社会
君士坦丁堡的圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
拜占廷帝国
（1）6世纪后四处征讨，财尽民穷。外患不断。 （2）13世纪上半期曾被西方军队征服。 （3）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。
拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我 们的启示是什么？
拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文 明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸 纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若 干世纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在 1453年拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土 耳其的扩张之中。由此我们可以看出：开放宽容使文明繁 荣，保守狭隘使文明衰落。
查理· 马特改革
变以往无条件赏赐贵族土地的做法， 主要内容： 为有条件的土地分封。得到土地的人 必须为封主服兵役。 封主与附庸的关系：每一层的上下级之间都是领主与
附庸的关系，都是从属关系。封主要保护附庸，附庸对封 主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征
西 帝 王 西欧封建等级制度的特点： 欧 封建主和附庸之间，逐 封 大封建主 建 级保护和负责，即，“我的 等 附庸的附庸不是我的附庸”。 级 小 封 建 主 示 意 农奴、自由农民和城镇平民 图
教权凌驾王权之上。（结合课本P29页的小字 “丕平献土”的故事）
丕平献土，是发生于中古欧洲，促成教皇国成立 的重要历史事件。 751年，法兰克王国的宫相丕平（Pepin）在罗马 教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。 丕平即位后， 为了酬谢教会相助， 两次出兵意 大利。 公元756年，丕平（Pepin）把他夺到的 意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送 给罗马教皇，史称“丕平献土”。教皇以上帝的 名义为他加冕，这种做法加强了国王和教会的联 系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基 础。到十二十三世纪，教皇国的势力鼎盛一时。
九年级《世界历史》上册知识点归纳整理(第二单元)
第二单元，中古亚欧世界第5课，中古欧洲知识点一，千年帝国拜占庭1.东罗马帝国的建立（1）东罗马帝国的建立：395年，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国，因首都君士坦丁堡，旧名为拜占庭，因此被后人称为拜占庭帝国。
2.《查士丁尼法典》（1）颁布时间：529年（2）在位皇帝：查士丁尼（统治时期被称为拜占庭历史上第一个“黄金时代”）（3）影响：对当时欧洲其他地区以及后世的历法，都有深远影响。
对比记忆，汉谟拉比法典与查士丁尼法典3.拜占庭帝国对欧亚文化的影响（24页最后一段）（1）拜占庭帝国作为古代希腊罗马文化的继承者，保存了他们的文化遗产。
（2）拜占庭帝国兼容并包了基督教和古代东方的许多文化形成自己独特的文明体系。
（3）拜占庭文化对阿拉伯文明，斯拉夫文明和西欧的文艺复兴都有重要影响。
知识点二，查理大帝1.法兰克王国（1）背景：西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在其故地上建立了许多的蛮族国家。
（2）建立：481年，日耳曼人的一支——法兰克人首领克洛维，建立了法兰克王国。
（3）查理大帝：768年，查理成为法兰克国王，通过战争他控制了西欧大部分地区，800年，他被罗马教皇加冕为皇帝，由此被后人称作查理大帝或查理曼。
2.《凡尔登条约》（1）目的：分割查理帝国（2）时间：843年（3）内容：查理的三个孙子分别获得帝国的西部、中部和东部地区（4）影响：奠定了日后法兰西，德意志和意大利三个国家的雏形知识点三，中古西欧基督教会的发展1.基督教会势力的增强（1）国教地位的确立：392年，基督教成为罗马帝国的国教。
（2）教会势力的增强：在西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的诸多王国，都开始接受基督教为国教，西欧教会以罗马主教为核心，逐渐形成教皇体制。
2.教权与王权的冲突（1）原因：教皇干涉西欧各国世俗君主的政治事务，夺取他们的利益，（2）教权的衰落：14世纪后，教权与王权紧张对峙的局面，随着王权的增强与教皇势力的相对衰落而缓解。
第6课，中古的西欧庄园与城市知识点一，领主与庄园1.庄园经济——西欧中古社会的基础（1）庄园出现的原因：中古时期西欧国家的生产力低下，封建主主要依靠自己的地产生活，所以，国王、教会和大封建主都在建立庄园，庄园是中古西欧农业生产中一种特定的组织形式。
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（封面）
九年级历史上册《中古欧洲社会》重点复
习资料
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XX学校
第5课中古欧洲社会
一、等级森严的西欧封建社会
1、西欧早期历史：
西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立起了许多国家，其中最强大的是
法兰克王国，统治了欧洲中西部大片土地。
843年法兰克王国一分为三（分为德、法、意）。
2、查理.马特改革（又叫采邑制改革）
内容：改变无条件赏赐土地做法，实行有条件的土地分封，得到封
地的人必须为封主服兵役，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，
随时去前线作战。
性质：采邑制是一种以土地为纽带的代表封建主与附庸之间关系的
封建土地制度。
作用：它大大提高了国家的战斗力。
结果和意义：在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度。
3、西欧封建等级制度：国王、封建主和基督教会通过层层采邑分
封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。
但是，附庸只效忠
于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。
于是，中小封建主阶层的力量得到加强（我的附庸的附庸，不是我的附庸）。
中国古代所实行的则是中央集权制度，则强调"普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣"。
两相比较，差异十分明显。
二、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响
西欧封建社会时期，由于长期动乱，教会乘机扩大势力和影响，各。