【范文】XX-XX学年第二学期教导处工作计划

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学校教导处下学期工作计划(精选5篇)

学校教导处下学期工作计划(精选5篇)

学校教导处下学期工作计划学校教导处下学期工作计划(精选5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的学校教导处下学期工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教导处下学期工作计划1一、指导思想:教导处工作将以“新课程标准”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持下,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,促进校本教研活动的顺利开展,加强中青年教师的培养力度,全面提高教育教学质量。

二、工作要点:(一)抓好教学常规管理,确保素质教育的质量。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,做到先备课,后上课,刚走上工作岗位的新老师要提前一周备好课,备好后交教导处审批后方能按备课内容上课。

提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。

(1)抓实备课。

中、青年教师认真书写导学案。

,按照“导、学、教、练、评”模式进行,力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。

依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,确定教学重点,难点和教学目标,保证传授的知识正确无误。

各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求,做到整齐统一。

(2)抓活课堂。

要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。

“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高四十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。

(3)抓勤辅导。

第二学期教导处工作计划3篇

第二学期教导处工作计划3篇

第二学期教导处工作计划3篇Work plan of teaching office in the second semester汇报人:JinTai College第二学期教导处工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:第二学期教导处工作计划2、篇章2:第二学期教导处工作计划3、篇章3:第二学期教导处工作计划篇章1:第二学期教导处工作计划上一个学期我们学校去的了巨大的成功,我们学校的成绩取得了相当程度的进步,无论是学生们的成绩还是学校的建设,都是可圈可点的。

在新的学期,我们学校教导处一定要继续发扬上学期的精神和能力,把这个学期的工作在上学期基础上更上一层楼,相信大家都有这个想法和能力。

做一我们制定了一份针对性极强的工作计划:以深入开展校本研训工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径,以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标,认真执行学校工作计划,全面贯彻党的教育方针。

加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。

认真抓好“两基”、“普实”工作,为迎“国检”作好全面准备。

具体工作及措施:一、德育工作:1、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行常规教育。

2、班主任要认真履行《班主任工作职责》,以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。

学校第二学期教导处的工作计划(3篇)

学校第二学期教导处的工作计划(3篇)

学校第二学期教导处的工作计划(3篇)学校第二学期教导处的工作计划(精选3篇)学校第二学期教导处的工作计划篇1指导思想:以上海市二期课改为工作指南,围绕素质教育这一中心主题,全面提高学校教师教学水平和学校教学质量,从规范和健全各项各类制度着手,深化学校校本教研制度研究课题的内涵,探索具有石笋校本特色的教学管理模式。

配合学校办学均衡化建设工作,提升学校办学质量。

主要工作:1、教师培训及教研组建设。

继续搞好教师师训工作,压滤机滤布在充分利用校本资源的基础上,开展校本研训。

以教研组为依托,继续开展加强青年教师的培养工作,配合县教师进修学院的专家指导工程,努力提高青年教师的教育教学能力。

请骨干教师上示范课,发挥好学校骨干教师的带头示范作用。

配合教科研室的课题研究,完善学校的教研制度。

2、教学质量监控和质量分析。

教学质量是学校的生命。

针对学校当前的教学状况,本学期在校长室的指导下,将进一步加强教学质量的监控和质量分析。

学校将对一些有条件的主要学科每学期进行一次以轮换批卷为形式的质量抽查,并作好认真的质量分析,要求各任课教师能通过抽查和分析,获得一些真正有价值的信息,为提高教学效果服务。

3、考核制度建设.根据校长室的要求,教导处将对教师的考核制度作进一步的完善.在上学期完成初三升学考试教师考核奖励制度的基础上,修改学校对教师教学常规的检查和考核,加强对其他各年级、各学科的教师教学实绩的考核,以更好的激励教师的教学积极性。

4、主要活动。

开展以专家指导为主的各教研组校本教研活动,各教研组在征求专家意见和结合教研组实际的基础上,落实教研活动的内容和时间。

第六、周举行一次以区校骨干教师为主体的课堂教学示范活动。

期中考试后开展一次以“展示”为主题的青年教师教学评比活动,大力推进青年教师培养工作。

第八周进行五年以内青年教师教案评比活动。

积极参加区青年教师评选活动,做好校青年教师推选工作。

各教研组进行一到二次的二期课改理论学习,每位教师完成一篇二期课改学习体会文章.5、毕业班工作。

小学第二学期教导处工作计划范文6篇

小学第二学期教导处工作计划范文6篇

小学第二学期教导处工作计划范文6篇第1篇示例:小学第二学期教导处工作计划范文随着新学期的到来,作为教导处的工作人员,我们将继续致力于为学生们提供更加全面的教育和服务,努力营造一个积极向上的学习氛围。

为此,我们制定了以下工作计划:一、加强团队建设教导处是学校管理和教育工作的重要部门,团队建设是我们工作的基础。

我们将加强团队沟通和协作,定期举行团队会议以及培训活动,提升团队凝聚力和工作效率。

二、完善学生管理制度学生管理是教导处工作的重要内容,我们将完善学生违纪处罚制度,加强学生的日常管理和教育,培养学生的自律意识和责任感,努力营造一个和谐的学习环境。

三、加强家校沟通家校合作是学校教育工作的关键,我们将积极开展家长会议和家访活动,加强与家长的沟通和联系,共同关心学生的成长和发展,共同努力提升学校教育质量。

四、丰富校园文化生活校园文化是学校的精神支柱,我们将组织丰富多彩的文体活动,如校园文艺晚会、运动会等,激发学生的学习热情和创造力,丰富学生的课余生活。

五、关注学生心理健康学生心理健康是学校教育工作的重要组成部分,我们将建立健全学生心理健康档案,加强对学生心理问题的关注和疏导,组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

六、加强师德师风建设师德师风是教育工作者的灵魂,我们将组织开展师德师风培训活动,弘扬良好的师德师风,激励教师热爱教育事业,勇于担当,履行好教书育人的责任。

七、积极参与校园安全工作学校安全是学校管理工作的重中之重,我们将积极参与校园安全工作,加强校园安全防范意识,做好各项安全应急预案的制定和落实,确保学校师生的生命财产安全。

八、加强学生品德教育学生品德教育是教育工作的根本任务,我们将积极开展学生品德教育活动,注重培养学生的道德情操和人文素养,引导学生树立正确的人生观和社会责任感,为他们的健康成长打下坚实的基础。

在新的学期里,教导处将以更加饱满的热情和更高的责任感,继续为学校的教育事业贡献力量,与全体教师、家长和学生共同努力,打造一个和谐美好的校园环境。

第二学期教导处的工作计划(精选5篇)

第二学期教导处的工作计划(精选5篇)

第二学期教导处的工作计划(精选5篇)第二学期教导处的工作计划(精选5篇)时间一晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。

但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家整理的第二学期教导处的工作计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

第二学期教导处的工作计划1一、指导思想以新课程理念为指导,在全面实施新课程的过程中,深入研究课堂教学,加大教研、教科研的力度,着力于教师业务水平的提高;抓好教研组建设,致力于骨干教师和青年教师的培养,努力提高教师的整体素质,提高教学质量;抓好创新与质量的关系,努力寻找平衡点,在全面实施新课程的同时,加强教学质量的检查、分析和管理力度。

二、工作思路本校教导处的工作思路:坚持一个中心,抓住两个重点,做好三篇文章。

1、坚持一个中心提高教学质量为中心。

只有教学质量提高了,得到社会的公认,学校才会有生命力。

2、抓住两个重点一抓教学常规管理。

只有规范才能科学,只有科学才能有效,只有有效才有质量。

所以,努力在规范科学的管理上下工夫。

二抓师资队伍建设。

教师的进步才能换来学生更大的进步,一支优秀的教师队伍就意味着一所优秀的学校。

所以,我们要抓好教师的培训,我们要抓骨干与青年教师的培养。

3、做好三篇文章一做教学常规管理文章。

规范备课、上课、作业批改、辅导、考查等教学行为。

要求每个教师规范上课,严格控制学生的作业量,认真耐心辅导学困生,把常规的教学工作真正落到实处,功夫用在平时。

二做学科竞赛的组织文章。

以竞赛促成绩,以竞赛促发展。

开展形式多样的竞赛,在竞赛中发现问题,在竞赛中提升能力。

三做青年骨干教师的培养文章。

青年教师是教师队伍的新鲜血液,他们的成长,直接关系到学校的健康发展。

所以,对青年教师,给任务、定目标,提高其理论、业务水平,帮助他们过好“四关”(课程标准关,教材关,备课关,课堂教学关),打造一批青年骨干教师。

三、具体措施(一)加强教科研工作,提高教学质量。

教务处第二学期工作计划5篇

教务处第二学期工作计划5篇

教务处第二学期工作计划5篇教务处第二学期工作计划〔精选篇1〕一、指导思想和目标树立________,全面提高我校的教学质量。

特殊是20__年中考再创佳绩,内地上线要有新突破,抓好7个毕业班,强训班要求更严,________的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各项环节中使之成为常规性的教育内容。

加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,促进教师专业化进展,提高课堂教学质量。

二、工作要点和措施切实加强师资队伍建设。

仔细按地区教体委和县教体局及校长办的指示要求办事。

以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓舞老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。

使之我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素养优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

对青年教师的培育,提供机会〔师徒结对、外出培训、公开课展示等〕,要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到学高为师,身正为范。

要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增添爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

三、重视毕业班工作,确保中考成果年年有升。

在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人瞩目的佳绩。

20__届学生的中考又摆在面前,为确保中考成果稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。

1、统一思想认识,形成争先创优的气氛。

在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。

2、仔细组织各类检测考试,以考促教。

继续实行月考制度,要求学生仔细答题,教师仔细评卷,以便准时调整教学策略。

3、不断完善制期中期末的奖惩罚法,全力调动教师的主动性,同时提倡奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到横向到边,纵向到底把工作做实做细教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必需面向全体学生——爱生如子。

第二学期教导处工作筹划4篇

第二学期教导处工作筹划4篇

第二学期教导处工作筹划 (2)第二学期教导处工作筹划 (2)精选4篇(一)1. 定期召开教导处会议,对第二学期的工作进行分析和讨论,制定具体的工作计划和目标。

2. 组织学生安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力,加强学生的自我管理能力。

3. 开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理困扰,提高心理素质和抗压能力。

4. 加强对学生的品德教育,开展有针对性的活动,培养学生良好的道德品质和价值观念。

5. 加强师生沟通,组织教师学习交流活动,提高教师教育教学能力,增强团队合作精神。

6. 推动家校合作,与家长进行有效沟通,建立良好的家校联系渠道,共同关注学生的成长和发展。

7. 关注学生学业发展,制定科学合理的学业规划,帮助学生解决学习困难,提高学习成绩。

8. 加强校园文化建设,组织各类文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术修养和综合素质。

9. 做好教导处文件和档案管理工作,确保工作记录的准确性和完整性。

10. 积极配合学校其他部门的工作,加强跨部门沟通,共同推动学校的整体发展。

第二学期教导处工作筹划 (2)精选4篇(二)第二学期教导处工作筹划可以包括以下几个方面:1. 制定工作计划:根据学校的教育教学目标和学生需求,制定教导处的工作计划。

包括开展各类教育活动、组织学生辅导等。

2. 加强家校合作:与家长进行有效的沟通和合作,开展家长会、家访等活动,促进家校合作,在教育教学中形成合力。

3. 提升学生素质:组织一系列活动,提升学生的素质,包括开展学生社团活动、举办演讲比赛、组织心理辅导等。

4. 建立良好的班级管理体制:加强学生班级管理,营造良好的班级氛围。

组织班级活动、班级会议,并及时解决班级管理中的问题。

5. 做好学生心理辅导工作:开展学生心理辅导,关注学生身心健康,解决学生心理问题,并开设心理咨询热线等。

6. 严格管理学生违纪问题:制定学生违纪处罚制度,加强学生违纪管理,维护校园秩序。

7. 加强教师队伍建设:组织教师培训、交流活动,提升教师的专业素质和教育教学水平。

第二学期教导处工作计划推荐(优秀模板16篇)

第二学期教导处工作计划推荐(优秀模板16篇)

第二学期教导处工作计划推荐(优秀模板16篇)第二学期教导处工作计划推荐第1篇一、指导思想:坚持D的教育方针政策,以上级教育部门工作计划为基础,以学校工作计划为指导,坚持以课改为重点,以教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师专业成长,努力实现教学质量的有效攀登。

二、中心工作:1、学校教导处以新课程改革为中心,学校本着以人为本的教育思想,扎实开展教育教学工作。

立足我校教育发展的实际,以素质教育和特色学校创建为工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以学生发展为本的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。

2、抓好教学常规管理,提高教育教学质量。

3、搞好师资培训,提高教师队伍素质。

4、抓好教科研工作,充分挖掘校内资源。

三、工作目标:1、初三中考成绩努力达成钟落潭镇指导中心下达的指标;2、初一、二级各科期末考试平均分比率上升3%;3、教研教改工作取得实性突破,校性小课题研究工作顺利开展。

四、具体措施:(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略(1)创导全面和谐发展的教学,教会学生会学习、加强知识积累与运用、重在过程与思维能力养成。

以学科核心素养为导向,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。

重视艺术教学的开展,促进学生艺术能力和人文素养的整合发展,音乐学科重点抓好一门乐器的培训;美术学科侧重于传统文化渗透,本学期开展书法课程;结合地方特色大力开展综合实践课程活动;开展体育特色,目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求,结合国学经典开展具有国学韵味的大课间活动。

第二学期教导处工作计划15篇

第二学期教导处工作计划15篇

第⼆学期教导处⼯作计划15篇第⼆学期教导处⼯作计划15篇 时间过得飞快,成绩已属于过去,新⼀轮的⼯作即将来临,此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。

⼯作计划怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢?以下是⼩编收集整理的第⼆学期教导处⼯作计划,欢迎阅读与收藏。

第⼆学期教导处⼯作计划1 为完成学校三年发展规划⽬标,教学教研⼯作要做到管理⽔平上档次,管理项⽬上层次,管理整体化系统化科学化,凝聚能量,形成合⼒,保证布置⼯作可⾏,落实⼯作到位,⼯作效果突出。

为此,本学期教导处拟重点抓⼀下⼏⽅⾯⼯作。

⼀、抓好⾼三补班⾼考复习迎考⼯作⼀、抓好⾼三补班⾼考复习迎考⼯作 1.抓好边缘⽣承包⼯作和考清华北⼤尖⼦⽣的培优拔尖⼯作 ⾼三补班边缘⽣承包⼯作需要教导处年级组督促指导,特别要抓好平时的提醒督促⼯作,抓好过程检点,采⽤问卷形式反馈督促。

补班要对理⼀班的两个班考清华北⼤有希望的⼏位学⽣组织辅导⼩组,必要时要给⽼师报酬。

2.抓好学科组集体备课⼯作 把单兵作战变为集团作战,发挥每位教师的优势,汇集⼤家的智慧,认真研究复习⽅案,认真选题组题,切实能够从学情出发,切实能够有针对性的指导学⽣复习,切实能够切中要害的训练。

3.抓好课堂复习⼗⼆字⾼效复习⽅法的贯彻落实 “先测后教,由例及理,当堂训练”,注重学情,注重提升,注重扎实,注重效果。

每位教师都要⾛出题海战术的误区,复习打“歼灭战”,在⼆轮复习中要搞好专题复习,专题研究,专题突破。

4.抓好⾼考研讨学习 组织⾼三补班教师参加三⽉初开始的“⼭西省20xx年新课程⾼考备考⼆轮复习研讨会”,学习20xx年全国普通⾼中新课程⾼考考试⼤纲,做好⼆轮复习经验交流。

⼆、⾼⼀⼆要抓严抓实教学常规的“备、讲、批、辅、考、评” ⼆、⾼⼀⼆要抓严抓实教学常规的 1.抓好备课 功夫在课前。

备好课,编写好导学案和配餐,是课堂⾼效的重要前提。

为此,教导处要抓好“三备两研”。

三备:分头初备、集体研备、个⼈复备;两研:每周⼆、四下午学科组组织教师集体研讨备课(补班周⼆下午⼀次)。

小学教导处第二学期工作计划5篇

小学教导处第二学期工作计划5篇

小学教诲处第二学期工作方案5篇小学教诲处第二学期工作方案篇1一、指导思想:新学期,教诲处将以教育局20xx工作重点和学校工作方案为指导,牢牢抓住“一个中心,两个根本点”(即以教学为中心,以学生成长和老师开展为根本点),坚持以养成训练为根底,以进步质量为核心,以强化管理为抓手,追求有效教学,提升真学课堂,关注老师开展,全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生开展等工作,推动小学教学工作再上新台阶。

二、目的任务:1、标准管理。

落实教研组活动标准,加强备课、上课、作业修改、辅导、检测一条龙质量监控,教学常规管理进一步标准化、精细化,在“有效、高效”上下工夫,实在进步老师教学的标准性。

2、进步质量。

以“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机,进步课堂效益,减负增效,进步各年级各学科的合格率、优秀率。

进步学生学业程度,促进学生全面开展,进步育人质量。

3、打造品牌。

在“书香校园建立”的引领下,打造学校国学特色,丰富学校特色文化,提升师生的文化内涵。

4、凸显成效。

深化开展以“真学课堂”为主的教学研究活动,积极推进课程改革,促进课堂教学质量的进步,促进老师的教学业务素质和骨干老师知名度的进步,促进学业质量检测与评价程度的进步。

5、开展学生。

组织开展学生各类活动,进一步丰富校园生活,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升学生综合素质。

三、工作重点:进步课堂质量提升学生素养一)以教学常规管理为抓手,稳中求进,做好教育教学工作。

1、教案监控。

催促老师认真钻研教材,重点放在研究学生,精心设计合适学生成长的教案,以及学困生转化工作的措施,教诲处对老师的备课、作业等方面进展及时检查并及时反应执行情况。

2、课堂监控。

优化课堂教学,讨论学科特点,认真处理好学、教、练三者的关系,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动,要擅长用鼓励的语言,鼓励学生“自主、互动、交流”,培养学生的探究精神和科学态度。

小学第二学期教导处工作计划(四篇)

小学第二学期教导处工作计划(四篇)

小学第二学期教导处工作计划在新学期中,教导处将牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生管理和教师发展为基本点),坚持“全面、协调、可持续发展”的____和“科学、规范、精细”质量管理理念,规范管理,提高质量,培育特色,以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标:1.加强教学流程管理,加强“六认真”管理,使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

2.规范学科组活动流程,提高学科组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高。

3.严把质量关,做好提优补差工作,实现全校各班学科成绩优秀率、合格率达标。

4.通过大练基本功和培训、磨课等活动,培养新增骨干教师、教学能手3-____名。

5.按计划有序开展学科活动,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,着力彰显学校的特色项目建设。

三、工作重点、难点:(一)工作重点1.规范管理。

目前,我们教育教学管理一套完整的规范制度已逐步修订完善,本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“六认真”规范。

2.提高质量。

以规范“六认真”和深化“教学研讨”活动为基础,提高四十分钟的课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的质效。

重点提高毕业班的综合素质,迎接四年级的省级绩效考核。

3.打造特色。

通过课外活动,继续加强学校“特色学科”建设,进一步深化阳光体育活动。

实施体育、艺术“2+____项目”工程,深入推进素质教育。

加强运动队、艺术队、文学社等学生团队的管理,并争取在相应的各级竞赛获奖。

(二)工作难点:1.减负增效,严格执行规范办学要求,提高学科教学质效,尤其是毕业班和四年级。

2.教育新政下学生良好学习习惯的养成,尤其是学困生的转变工作。

四、主要工作(一)教师培养:立足平台、超越发展1.课堂教学研讨。

提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。

学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动-骨干教师示范课和传经课、青年教师汇报课和评优课,外请名师引领课等,加强学科组之间的相互听课交流,促进学科组之间的互动提高,加快教师的专业发展。

第二学期教导工作计划5篇

第二学期教导工作计划5篇

第二学期教导工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学第二学期教导处工作计划(精选5篇)

小学第二学期教导处工作计划(精选5篇)

小学第二学期教导处工作计划小学第二学期教导处工作计划(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的小学第二学期教导处工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。

小学第二学期教导处工作计划1一、指导思想20xx年第二学期教导处根据浙江省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》和《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法》为指导,以及《永嘉县网上授课组织与管理参考指导意见》,做好网上授课与线下授课衔接工作,落实教学常规,变革教学方法,优化作业实施,改革评价方式。

因此本学期教导处以提高我校全体教师的教科研素养为目标,以“深化课程改革夯实教学常规完善拓展课程促进有效学习尊重学生发展”为重点,坚持以人为本,深化课堂教学变革改革,促进学生全面健康发展,坚持教师培训、校本教研、教学规范、教育科研同步发展,让学校教师工作紧密围绕课堂教学的改革,切实解决教育教学实际问题,狠抓教师队伍建设,促进教师专业快速成长。

二、工作思路新学期,教导处工作根据学校五年发展规划与学校工作思路的要求以及为适应目前疫情防控形势,确保学生“离校不离教,停课不停学”的通知要求,课程安排和授课时间要严格按照线上教学有关文件通知规定执行。

开学前,把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心,认真制订学校开学后的教学衔接计划。

指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况,做好统计分析,做到线上与线下教学衔接“一学科一方案”,制订并优化学校计划课程安排表,合理安排教学进度,防止教师因赶教学进度加重学生课业负担,始终围绕一个中心:以“有效学习,减负提质”为中心。

强化五项工作:(一)深化课堂变革,促进有效学习。

(二)夯实教学常规,推进教学规范。

(三)拓宽研究领域,完善特色课程。

(四)建立评价体系,提升教学质量。

深化一项变革:深化课堂模式改革,聚焦学科学段特点,夯实教学常规,积极开展“学导式”课堂模式教学结构的研究,努力提高教学质量。

新学年教导处第二学期工作计划

新学年教导处第二学期工作计划

新学年教导处第二学期工作计划•相关推荐新学年教导处第二学期工作计划(精选10篇)工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面是小编整理的新学年教导处第二学期工作计划,欢迎大家分享。

新学年教导处第二学期工作计划篇1新的学期面临新的形势,新的挑战,我们要以更加饱满的热情投身到教育改革中,努力创新。

紧紧围绕全面深化教育教学改革,全面实施“语文定向教学系统”和“理科实效教学流程”,提高学校教育教学质量,为使我校的教育教学工作取得更大成绩,为使我校教导处工作顺利开展,特制定如下工作计划:一、指导思想立足我校教育发展的实际,以全面提高素质教育为出发点,以实施课程改革,进一步贯彻全县教学改革工作精神,全面实施“理科实效教学流程”和“语文定向系统”,以提高教育教学质量为重点,以课堂教学为抓手,以语文教学改革为突破口,结合我校实际,大胆探索,勇于实践,加强教学常规管理,不断深化改革,全面提高教师和学生的素质,打造一支高素质的教师和学生队伍。

二、工作重点通过深入实践“理科实效教学流程”和“语文定向系统”,结合我校教改工作的实际,在教学中不断地探索实践,创造性地实施、总结“理科实效教学流程”和“语文定向系统”实施经验,不断推动我校教学工作向纵深发展。

三、工作任务(一)加强教师培训力度,全面提高教师素质本学期继续营造良好的学习氛围,努力使学校成为学习型组织,把培训放在有效教学的研究上,努力打造一支“修养高、理念新、底蕴厚、发展快”的教师队伍,着重从以下三方面做好培训工作。

1.加强学习,更新观念本学期加大对教师的培训力度,把校本培训作为促进教师成长的主要渠道,注意形式的多样化,并把校本培训与学科培训结合起来,把校本培训与教学结合起来,加大教师的培训力度,构建学习型教师队伍,不断提高教师整体素质。

每月初,召集语文数学老师开展“课改论坛”交流活动,按月确定不同的主题,分别由各组教师作为主要发言人,把在教学改革过程中积累的经验和存在的问题、疑惑,以及一些好的意见和建议大家交流。

2024年小学第二学期教导处的工作计划范文

2024年小学第二学期教导处的工作计划范文

2024年小学第二学期教导处的工作计划范文尊敬的领导和教职员工:大家好!我是2024年小学第二学期教导处的工作人员之一。

首先,我要感谢领导对我们本学期的支持和信任。

在这个学期里,我将全力以赴,与大家共同努力,为学生们提供更好的教育和服务。

1. 搭建良好的校园文化氛围校园文化是学校的灵魂和特色,我们将通过举办多样化的校园活动,如主题教育活动、校园艺术节等,来丰富学生的课余生活。

此外,我们还将加强师生之间的互动交流,提高学生的归属感和认同感。

2. 继续推行素质教育我们将继续坚持素质教育的理念,注重培养学生的综合素质和实践能力。

通过制定学生综合素质评价体系,建立健全学生个体发展档案,为学生的全面发展提供有力保障。

3. 加强班级管理班级管理是学生学习和成长的重要环节。

我们将通过定期召开家长会、班级会议等方式,与家长和教师共同研讨班级管理问题,畅通家校沟通渠道,共同促进学生的全面发展。

4. 提高教师队伍的专业素养教师是教育教学的中坚力量,他们的专业素养直接关系到教学质量的提高。

我们将通过举办教师培训、经验交流等活动,提高教师的教学水平和专业能力,为学生提供更好的教学服务。

5. 健全学生管理制度学生管理是学校的一项重要工作。

我们将制定完善的学生管理制度,对学生行为和成绩进行规范和评估,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯,培养他们的自律能力和责任感。

6. 积极推动家校合作家校合作是学生健康成长的关键,我们将通过多种方式加强与家长的沟通和合作,建立良好的家校关系。

同时,我们还将利用家长资源,开展各种有益于学生发展的活动,共同培养学生的综合素质。

7. 加强安全教育和防灾工作安全教育和防灾工作是学校的基本职责。

我们将定期组织学生进行安全教育活动和防灾演练,提高学生的自我保护意识和应急能力。

同时,我们还将加强校园安全管理,确保学生的安全。

总之,2024年小学第二学期教导处将全力以赴,为学生提供更好的教育和服务。

我们将以学生为中心,以质量为导向,全面推进素质教育。

2024年第二学期教导处工作计划范文

2024年第二学期教导处工作计划范文

2024年第二学期教导处工作计划范文尊敬的领导:您好!我是教导处的工作人员,现向您递交2024年第二学期的工作计划。

本学期,我将围绕教导处的职能和使命,认真履行工作职责,不断提升工作能力,为学校的教育事业发展做出贡献。

以下是我的工作计划:一、加强学生管理1. 完善学生档案管理系统,确保学生档案的及时更新和准确性。

2. 开展学生班级管理工作,加强对班级学风、纪律的监督和引导。

3. 特殊学生管理,重点关注学习困难、行为异常的学生,提供个性化的教育与帮助。

4. 支持班级教师开展班会、家长会等相关活动,促进学校、家庭和社会的有效沟通。

二、推进学生党建工作1. 加强学生党员队伍的培养和管理,定期开展党的思想教育活动。

2. 开展党员发展工作,加强对符合条件学生的组织和培养。

3. 组织开展党员先锋岗活动,激励党员起到先锋模范作用。

三、加强学生心理健康教育1. 组织心理健康教育讲座、培训等活动,提高学生心理素质。

2. 对心理疾病患者进行及时干预和指导,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

3. 加强与家长和社会心理咨询机构的合作,为有需求的学生提供专业的心理辅导服务。

四、加强学生安全教育和管理1. 组织学生消防、安全知识教育,提高学生的安全防范意识。

2. 建立健全校园安全管理制度,确保校园安全。

3. 在意外事故发生时,迅速组织处置,妥善安排受伤学生的救治和家长的安抚工作。

五、加强对学生的思想政治教育1. 组织开展主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 加强学生的爱国主义教育,推动学生形成对祖国和社会的感恩之情。

3. 加强学生的思想道德教育,培养学生的道德情操和良好的行为习惯。

六、加强与其他部门的协作1. 加强与教研组、学生会等部门之间的沟通与合作,形成良好的工作协同效应。

2. 加强与家庭和社会的联系,开展家校合作、社区共建等活动,为学生的全面发展提供支持。

七、加强自身能力建设1. 注重学习和自我提升,参加各类培训,提高专业素质和工作能力。

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XX-XX学年第二学期教导处工作计划
本学期,教导处在区局和校长室的正确领导下,继续以提高教学质量为核心,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,充分发挥教导处的“研究、指导、管理、服务”职能,深入教师、学生、课堂,创新工作模式,加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。

促进学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

一、规范优化教学行为,抓好教学常规工作。

.优化备课。

备课是上好课的关键,我们要依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,要以新课程理念为指导,从知识技能、过程方法、情感态度与价值观三方面确定具体的教学目标。

精心设计教学过程、方法,做到目标明确,方法恰当,能够调动全体学生积极参与。

坚持集体备课与手写备课相结合的制度,做到“合作研究、资源共享、个人提升、课后反思”,要求教师手写教学后记,每学期20篇,记录在下发专用本上,期初下发南麻小学备课与作业要求,让教师更有针对性。

2.进一步研究学生的学习习惯,重点指向课堂常规,从而优化课堂。

上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。

课堂教学要调动全体学生学习的积极性,保持全
体学生生动活泼主动的学习状态,努力创设和谐开放、互动的课堂教学环境,形成自主、合作、控究的学习新方式。

要针对当前教学中存在的问题,根据教育教学发展的需要,立足有效,促进学生发展和为学生终身学习奠定基础,强化效率意识,努力优化教学目标,精心删选教学内容,合理利用、科学开发教材等教学资源,加强实践,关注学生思维训练和发展,重视学习方法、自学能力、良好的学习习惯等的指导。

3.进一步研究学生的学生基本素养,包括坚持推进写字教学,进一步打算侧重计算方面。

4.加强落实批改的要求。

全体教师进一步落实二次批改。

第一次批改用红笔、第二次批改用黑笔。

研究学生的学,我们首先考虑到的切入点是作业。

因为作业是最直接影响学业质量的东西。

用两种颜色的笔,从而加强学生的理解与记忆。

二、务实工作方式,推进校本课程建设。

.加强国家课程的开齐上足,优化国家课程的实施,变有效为优效。

按区教育局明确的课程设置和课时安排课程,严格按照排定课表上课。

继续按制定的方案开展好大课间和校园活动,从全面提高学生素养出发,落实丰富多彩的课外活动,保证学生阳光体育锻炼一小时。

继续采用行政督察制度,每天当日值班的一位行政领导检查三幢教学楼,一至六年级任意挑选一个班,认真作好巡课记录,及时发现并解决
问题,促使教师努力做到“开齐、上足、教好”,促进各学科的均衡发展。

2.注重培养学生良好的阅读习惯,学校提供良好的阅读环境,把人人爱阅读打造成南小学生标志,从而培养有教养的学生。

三、以有人管、有控制作为校本教科研的管理手段,进一步落实校本教科研。

.教研行为自主化,教研工作模式力争有效、创新。

进一步明确教研组职能,规范教研组活动,研究适应新时期要求的教研组活动的形式与内涵。

教研组活动时间要保证,每两周一次教研活动要正常开展。

教研组活动主题化,每一次活动要根据每组期初的确定的主题,录像课、案例学习、理论学习、教材解读等,都围绕相应的主题展开,避免盲目性和随意性。

要转变教研范式,积极探索“微教研”活动,开展微型课展示、课例研究、骨干教师课堂展示暨课堂观察等主题化活动,教师要记载好人手一本的《教师研修手册》。

2.实行教科研活动的系列化、一体化,注重家校联系。

学校形成一个校长亲自抓,副校长、教导主任负责抓,教导处协同其他科室协同抓的校本教研管理网络,从而追求简约但不简单的校本教研活动。

开展以“希望”为主题的晒课评比活动。

积极探索促进教师专业成长的方法与手段,努
力为老师们在业务上的发展提供帮助。

为青年教师的成长提供支持与帮助。

3.研究教
教科研组规定动作中的课标学习、教材解读活动,为课堂提供有力支撑。

规定动作的研讨课、微课活动,则直面课堂,发现问题,解决问题。

现在我校的教科研组研讨课活动,形成惯例,那就是一个学期的指向是骨干教师,一学期指向青年教师。

抓住两支队伍,发挥骨干的示范与引领,给青年教师加担子。

特别是青年教师汇报课活动,每次课堂,行政人员下去听,听后既有一对一的当场反馈,又有集中会议的共性问题分析,给出合理的建议与措施,努力促使青年教师成长。

青年教师做到“四个一”,即上一节优质课,撰写一篇教学案例,一篇教学论文或教学反思,编制一份试卷。

并论文形式形成教科研成果集。

4.研究质量
教科研组活动中每学期有规定动作:质量调研分析。

调研后,利用教科研活动时间做好质量分析,形成三级质量监控。

教师把班级调研后的分析表上交备课组长、备课组长汇总后将年级的质量分析表上交教导处,教导处及时发现问题,反馈给分管校长,分管校长召开质量分析会议作出针对性的分析。

并要求教师、备课组做好档案资料,教师的质量档案资料包括班级一学期的成绩记载表,五份二次批改后的单元
练习卷,年级组的质量档案资料包括:年级段的质量分析表、教师自编试卷的样卷。

四、重视教、学过程,落实教学质量监控。

.备课组组长组织好单元练习。

期初语数英备课组长先确定一学期的单元测试次数(包括期中),我们要确立“节节清、天天清、周周清、段段清”的质量监控意识,通过阶段性单元练习来反馈学生的学业情况,及时调整教学,提高教学效率,减轻学生负担。

要要精选或精编练习卷,每次练习,教师必须先做一遍,不经过教师做过的习题不得下发,切忌不加选择不负责任地进行练习,确保单元练习的科学性和合理性,切实有效地控制单元练习的难度。

实施一单元一回顾,一阶段一调研,以便及时进行摸底、反馈、改进、提高。

2.教导处将继续开展每月“三认真”的常规月查和期末的全面普查,及时了解每位教师教学工作中的备课、听课、上课、作业、后进生辅导等环节存在的问题及要解决的困惑。

组织好总结性监控,并对结果进行科学分析,将情况及时反馈于任课教师,指导并帮助教师做好质量分析,从而提高自身教学水平。

组织教学质量分析会,研究、讨论、分析并解决教学中存在的共性问题。

召开学生座谈会,了解教师的教学情况及作业布置量、批改情况。

注重作业检查与反馈。

3.组织开展质量监控活动。

明确教学质量是学校的生
命线,教学质量的监控与评价是学校工作永恒的主题。

落实区教育局《关于转型义务教育阶段教学质量监控的意见》,本学期将重点对五年级学生的综合能力,六年级学生的语数英质量进行调研,使“让学生快乐地学,让老师幸福地教”的教育愿景得到落实,使学校教学质量监控走向科学化、规范化、制度化的轨道,全面提升学校教学质量与教育综合实力。

4.学校行政深入随堂听课活动。

主要活动具体如下:
二--三月份
.拟定工作计划,并组织学习。

2.做好开学初的各项准备工作。

3.制定好教导处、各教科研组计划、进度、校本教科研活动等
4.校本教科研活动。

5.集体备课等。

6.午读
四月份
.校本教科研活动。

2.集体备课等。

3.青年教师开课(初定)
五月份
.校本教科研活动。

2.集体备课。

3.骨干教师开课活动(初定)等。

4.午读
六月份
.校本教科研活动。

2.书香之班评比和二年级整班学生铅笔字比赛
3.组织期末复习、考试等。

4.期末六认真大普查,且上交各类记录本等材料。

5.教学工作总结等。

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