高一假期作业(二)

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新课标高一语文暑假作业 2(必修一)

新课标高一语文暑假作业 2(必修一)

新课标高一语文暑假作业 2(必修一)6.把下面要点整合成一个单句,为“性格”下定义。

(6分)①性格中包含了许多社会道德含义②性格是一种心理特征③这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中④这种特征比较稳定并具有核心意义性格是。

7.阅读下面的材料,回答问题。

(6分)在公交车上的“让座风波”层出不穷的背景下,近日,郑州市五六位七八十岁的老人冒雨走上街头,手拿纸牌呼吁:给年轻人让座。

据81岁的梁永祥老人介绍,他们是国棉三厂夕阳红老年志愿服务队成员,7年前就开始这一倡议活动。

都市生活节奏快,80后、90后生活不易,作为一名老者,平日坐公交出行时,也应当多关爱这些孩子。

(《大河报》) 老人站出来呼吁给年轻人让座,你对此有什么看法?请简要阐述。

( 要求:表达简明连贯,言之成理。

150字左右)( 6分)五、名句默写(6分)8.补写出下列各句中的空缺部分。

(1)真的猛士,, ;(《记念刘和珍君》)(2) ,壮士一去兮不复还! ,士皆瞋目,发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)(3)惨象, ;流言,。

(《记念刘和珍君》)六、作文(40分)9.阅读下面的材料,按要求作文。

(40分)“毛遂自荐”是主动推荐自己,从而脱颖而出,“负荆请罪”是主动承认错误,终于化解矛盾:“欲穷千里目更上一层楼”是主动追求,以达到更高的目标-----是啊,生活中许多事情,只要我们主动一些,往往会出新的局面。

读完上面的材料,请结合你的生活体验,编写一个故事,写一篇不少于800字的记叙文文章。

【参考答案】一、1. 2.B(解析:A项,召zhào;C项,吮shǔn;D项,艾yì。

)2. B(解析:⑴句,“欣赏……,却忽略了……”这一具体的语境,就应选择“买椟还珠”,其意思为买下木匣,退还了珍珠。

比喻没有眼力,取舍不当。

南辕北辙,想往南而车子却向北行。

比喻行动和目的正好相反。

⑵句“不管我们在……哪一条路上行走,最终都必然……相逢”,可知应选“殊途同归”,殊途同归,通过不同的途径,到达同一个目的地。

常州市高一数学寒假作业-习题精编(含答案) (2)

常州市高一数学寒假作业-习题精编(含答案) (2)

常州市高一数学寒假作业-习题精编2一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.如图所示的Venn图中,若A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,7},则阴影部分表示的集合是()A. {1,2,3,4,5,6,7}B. {1,2,3,4,5}C. {3,4,5,6,7}D. {1,2,6,7}2.若a>b,则下列各式正确的是()A. a-2>b-2B. 2-a>2-bC. -2a>-2bD. a2>b23.下列函数中,能用二分法求零点的是()A. B.C. D.4.下列选项中,两个函数表示同一个函数的是()A. y=,y=1B. y=,y=|x|C. y=x,y=ln e xD. y=,y=5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AD1和B1C所成的角是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°6.已知幂函数f(x)=x a的图象经过点(2,),则函数f(x)为()A. 奇函数且在(0,+∞)上单调递增B. 偶函数且在(0,+∞)上单调递减C. 非奇非偶函数且在(0,+∞)上单调递增D. 非奇非偶函数且在(0,+∞)上单调递减7.已知函数f(x)=,若f(f(-1)=6,则实数a的值为()A. 1B.C. 2D. 48.函数y=1g(1-x)+的定义域是()A. [-2,1]B. [-1,1)C. [-1,2]D. (1,2]9.在如图所示的多面体ABCDB1C1D1中,四边形ABCD、四边形BCC1B1、四边形CDC1C1都是边长为6的正方形,则此多面体ABCDB1C1D1的体积()A. 72B. 144C. 180D. 21610.函数f(x)=|x3|•ln的图象大致为()A. B.C. D.11.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β③若α⊥β,m⊂α,则m⊥β④若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ其中正确命题的序号是()A. ①和②B. ①和④C. ②和③D. ③和④12.若函数y=f(x)图象上存在不同的两点A,B关于y轴对称,则称点对[A,B]是函数y=f(x)的一对“黄金点对”(注:点对[A,B]与[B,A]可看作同一对“黄金点对”).已知函数f(x)=,则此函数的“黄金点对“有()A. 0对B. 1对C. 2对D. 3对二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.若a=log3,b=()0.5,则a、b的大小关系是______.(用“<”连接)14.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图都是斜边长为4的直角三角形,俯视图是半径为2的四分之一圆周和两条半径,则这个几何体的体积为______.15.直三棱柱ABC-A1B1C1,内接于球O,且AB⊥BC,AB=3.BC=4.AA1=4,则球O的表面积______.16.已知偶函数f(x),x∈R,满足f(1-x)=f(1+x),且当0<x<1时,f(x)=ln(x+),e为自然数,则当2<x<3时,函数f(x)的解析式为______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.化简或求下列各式的值.(Ⅰ)(2a3b)•(-5a b)÷(4);(Ⅱ)(lg5)2+lg5•lg20+.18.已知集合A={x|x2-7x+6<0},B={x|4-t<x<t},R为实数集.(Ⅰ)当t=4时,求A∪B及A∩∁R B;(Ⅱ)若A∪B=A,求实数t的取值范围.19.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,求证:(Ⅰ)AB∥平面A1B1C;(Ⅱ)平面ABB1A1⊥平面A1BC.20.已知函数f(x)=-,若x∈R,f(x)满足f(-x)=-f(x).(Ⅰ)求实数a的值;(Ⅱ)判断函数f(x)(x∈R)的单调性,并说明理由;(Ⅲ)若对任意的t∈R,不等式f(t2-4t)+f(-k)<0恒成立,求k的取值范围.21.如图所示,已知长方形ABCD,AD=2CD=4,M、N分别为AD、BC的中点,将长方形ABCD沿MN折到MNFE位置,且使平面MNFE⊥平面ABCD.(1)求证:直线CM⊥面DFN;(2)求点C到平面FDM的距离.22.已知函数f(x)=ax2-4ax+1+b(a>0)的定义域为[2,3],值域为[1,4];设g(x)=.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)若不等式g(2x)-k2x≥0在x∈[1,2]上恒成立,求实数k的取值范围.答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查根据Venn图表示集合的关系,集合的交集、并集运算,是基础题.根据图象确定阴影部分的集合元素特点,利用集合的交集和并集进行求解即可.【解答】解:阴影部分对应的集合为{x|x∈A∪B且x∉A∩B},因为A={1,2,3,4,5},B={3,4,5,6,7},所以A∪B={1,2,3,4,5,6,7},A∩B={3,4,5},∴阴影部分的集合为{1,2,6,7},故选:D.2.【答案】A【解析】解:因为a>b,所以a-2>b-2,故选项A正确,2-a<2-b,故选项B错误,-2a>-2b,故选项C错误,a2,b2无法比较大小,故选项D错误,故选:A.由不等式的基本性质,逐一检验即可.本题考查了不等式的基本性质,属简单题.3.【答案】D【解析】解:由题意以及零点判定定理可知:只有选项D能够应用二分法求解函数的零点,故选:D.利用零点判定定理以及函数的图象,判断选项即可.本题考查了的判定定理的应用,二分法求解函数的零点,是基本知识的考查.4.【答案】C【解析】解:A.的定义域为{x|x≠0},y=1的定义域为R,定义域不同,不是同一个函数;B.和y=|x|的解析式不同,不是同一函数;C.y=x的定义域为R,y=ln e x=x的定义域为R,定义域和解析式都相同,是同一个函数;D.,,解析式不同,不是同一个函数.故选:C.根据函数的定义域,即可判断选项A的两个函数不是同一个函数,根据函数解析式不同,即可判断选项B,D的两函数都不是同一个函数,从而为同一个函数的只能选C.考查函数的定义,判断两函数是否为同一个函数的方法:看定义域和解析式是否都相同.5.【答案】D【解析】解:∵AD1∥BC1,∴正方体ABCD-A1B1C1D1的面对角线AD1和面对角线B1C所成的角就是直线B1C和BC1的夹角,∵BCC1B1是正方形,∴直线B1C和BC1垂直,∴正方体ABCD-A1B1C1D1的面对角线AD1和面对角线B1C所成的角为90°.故选D.正方体ABCD-A1B1C1D1的面对角线AD1和面对角线B1C所成的角就是直线B1C和BC1的夹角,由此能求出结果.本题考查异面直线所成角的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.6.【答案】C【解析】解:幂函数f(x)=x a的图象经过点(2,),∴2a=,解得a=,∴函数f(x)=,∴函数f(x)是非奇非偶函数且在(0,+∞)上单调递增.故选:C.求出a=,从而函数f(x)=,由此得到函数f(x)是非奇非偶函数且在(0,+∞)上单调递增.本题考查命题真假的判断,考查幂函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.【答案】A【解析】解:函数f(x)=,若f(f(-1)=6,可得f(-1)=4,f(f(-1))=f(4)=4a+log24=6,解得a=1.故选:A.利用分段函数的解析式,由里及外逐步求解函数值得到方程求解即可.本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.8.【答案】B【解析】解:要使原函数有意义,则:;解得-1≤x<1;∴原函数的定义域是:[-1,1).故选:B.可看出,要使得原函数有意义,则需满足,解出x的范围即可.考查函数定义域的概念及求法,对数函数的定义域,一元二次不等式的解法.9.【答案】B【解析】解:把该几何体不成正方体ABCD-A1B1C1D1,此多面体ABCDB1C1D1的体积V=V-V=63-=144.故选:B.把该几何体不成正方体ABCD-A1B1C1D1,此多面体ABCDB1C1D1的体积V=V-V,即可.考查四棱锥体积的求法,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题.10.【答案】A【解析】解:f(-x)=|x3|•ln=)=-|x3|•ln=-f(x),则函数f(x)是奇函数,图象关于原点对称,排除B,D,f()=ln=ln<0,排除C,故选:A.判断函数的奇偶性和对称性,利用特殊点的函数值是否对应进行排除即可.本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数奇偶性和特殊值进行排除是解决本题的关键.11.【答案】B【解析】解:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n成立,故①正确,②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β不成立,两个平面没有关系,故②错误③若α⊥β,m⊂α,则m⊥β不成立,可能m与β相交,故③错误,④若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ,成立,故④正确,故正确的是①④,故选:B.根据空间直线和平面平行,垂直的性质分别进行判断即可.本题主要考查命题的真假判断,涉及空间直线和平面平行和垂直的判定和性质,考查学生的空间想象能力.12.【答案】D【解析】解:由题意知函数f(x)=2x,x<0关于y轴对称的函数为y=2-x=()x,x>0,作出函数f(x)和y=()x,x>0的图象,由图象知当x>0时,f(x)和y=()x,x>0的图象有3个交点.所以函数f(x)的““黄金点对“有3对.故选:D.根据“黄金点对“,只需要作出当x<0时,函数f(x)关于y对称的函数的解析式以及图象,利用两个图象交点个数进行求解即可.本题主要考查分段函数的应用,结合“黄金点对“的定义,作出当x<0时,函数f(x)关于y对称的函数的解析式以及图象,利用数形结合是解决本题的关键.13.【答案】a<b【解析】解:;∴a<b.故答案为:a<b.容易看出,,从而可得出a,b的大小关系.考查对数函数的单调性,减函数的定义,指数函数的值域.14.【答案】【解析】解:由三视图可知几何体为圆锥的,圆锥的底面半径为1,母线长为2,∴圆锥的高为.∴V=××π×12×=.故答案为:.几何体为圆锥的,根据三视图的数据计算体积即可.本题考查了圆锥的三视图和体积计算,属于基础题.15.【答案】41π【解析】解:直三棱柱中,易知AB,BC,BB1两两垂直,可知其为长方体的一部分,利用长方体外接球直径为其体对角线长,可知其直径为=,∴=41π,故答案为:41π.利用三线垂直联想长方体,而长方体外接球直径为其体对角线长,容易得到球半径,得解.此题考查了三棱柱外接球,难度不大.16.【答案】f(x)=ln(x-2+)【解析】解:因为f(x)是偶函数,满足f(1-x)=f(1+x),所以f(1+x)=f(x-1),所以f(x)周期是2.当2<x<3时,0<x-2<1,所以f(x-2)=ln(x-2+)=f(x),所以函数f(x)的解析式为f(x)=ln(x-2+).故答案为:f(x)=ln(x-2+).由f(1-x)=f(1+x),再由偶函数性质得到函数周期,再求当2<x<3时f(x)解析式.本题考查函数的奇偶性,周期性应用求解析式,属于中档题.17.【答案】解:(Ⅰ)原式=;(Ⅱ)原式=lg5(lg5+lg20)+lg4=2(lg5+lg2)=2.【解析】(Ⅰ)进行分数指数幂的运算即可;(Ⅱ)进行对数的运算即可.考查分数指数幂和对数的运算,以及对数的换底公式.18.【答案】解:(Ⅰ)解二次不等式x2-7x+6<0得:1<x<6,即A,当t=4时,B=,C R B=,所以A∪B=,A∩C R B=,故答案为:A∪B=,A∩C R B=(Ⅱ)由A∪B=A,得:B⊆A,①当4-t≥t即t≤2时,B=∅,满足题意,②B≠∅时,由B⊆A得:,解得:2<t≤3,综合①②得:实数t的取值范围为:t≤3,故答案为:t≤3.【解析】(Ⅰ)由二次不等式的解法得:A,由集合的交、并、补的运算得:B=,C R B=,所以A∪B=,A∩C R B=,(Ⅱ)由集合间的包含关系得:因为A∪B=A,得:B⊆A,讨论①B=∅,②B≠∅时,运算即可得解本题考查了二次不等式的解法、集合的交、并、补的运算及集合间的包含关系,属简单题.19.【答案】证明:(Ⅰ)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,∵AB∥A1B1,且AB⊄平面A1B1C,A1B1⊂平面A1B1C,∴AB∥平面A1B1C.(Ⅱ)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,∵BC⊥AB,BC⊥BB1,AB∩BB1=B,∴BC⊥平面ABB1A1,∵BC⊂平面A1BC,∴平面ABB1A1⊥平面A1BC.【解析】(Ⅰ)推导出AB∥A1B1,由此能证明AB∥平面A1B1C.(Ⅱ)推导出BC⊥AB,BC⊥BB1,从而∴BC⊥平面ABB1A1,由此能证明平面ABB1A1⊥平面A1BC.本题考查线面平行、面面垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,是中档题.20.【答案】解:(Ⅰ)函数f(x)=-,x∈R,且f(-x)=-f(x),∴-=-+,∴a=+=+=1;(Ⅱ)f(x)=-是定义域R上的单调减函数,证明如下:任取x1、x2∈R,且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=(-)-(-)=-=,由(+1)(+1)>0,当x1<x2时,<,∴->0,∴f(x1)>f(x2),∴f(x)是定义域R上的单调减函数;(Ⅲ)对任意的t∈R,不等式f(t2-4t)+f(-k)<0恒成立,则f(t2-4t)<-f(-k)=f(k),根据f(x)是定义域R上的单调减函数,得t2-4t>k,设f(t)=t2-4t,t∈R,则f(t)=(t-2)2-4≥-4,∴k的取值范围是k<-4.【解析】(Ⅰ)根据f(-x)=-f(x)代入求得a的值;(Ⅱ)f(x)是定义域R上的单调减函数,利用定义证明即可;(Ⅲ)根据题意把不等式化为t2-4t>k,求出f(t)=t2-4t的最小值,即可得出k的取值范围.本题考查了函数的奇偶性与单调性应用问题,也考查了不等式恒成立问题,是中档题.21.【答案】证明:(1)∵长方形ABCD,AD=2CD=4,M、N分别为AD、BC的中点,将长方形ABCD沿MN折到MNFE位置,且使平面MNFE⊥平面ABCD.∴DN⊥CM,CM⊥FN,又DN∩FN=N,∴CM⊥平面DFN.解:(2)以M为原点,MN为x轴,MA为y轴,ME为z轴,建立空间直角坐标系,则C(2,-2,0),D(0,-2,0),F(2,0,2),M(0,0,0),=(2,-2,0),=(0,-2,0),=(2,0,2),设平面FDM 的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,0,-1),∴点C到平面FDM的距离d ===.【解析】(1)推导出DN⊥CM,CM⊥FN,由此能证明CM⊥平面DFN.(2)以M为原点,MN为x轴,MA为y轴,ME为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点C到平面FDM的距离.本题考查线面垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.22.【答案】解:(Ⅰ)∵函数f(x)=ax2-4ax+1+b(a>0)其图象对称轴为直线x=2,函数的定义域为[2,3],值域为[1,4],∴,解得:a=3,b=12;(Ⅱ)由(Ⅰ)得:f(x)=3x2-12x+13,g(x)==.若不等式g(2x)-k2x≥0在x∈[1,2]上恒成立,则k≤()2-2()+1在x∈[1,2]上恒成立,2x∈[2,4],∈[,],当=,即x=1时,()2-2()+1取最小值,故k ≤.【解析】本题考查二次函数在闭区间上的最值,考查函数恒成立问题问题,考查数形结合与等价转化、函数与方程思想的综合应用,是中档题.(Ⅰ)根据函数f(x)=ax2-4ax+1+b(a>0)的定义域为[2,3],值域为[1,4],其图象对称轴为直线x=2,且g(x)的最小值为1,最大值为4,列出方程可得实数a,b的值;(Ⅱ)若不等式g(2x)-k2x≥0在x∈[1,2]上恒成立,分离变量k,在x∈[1,2]上恒成立,进而得到实数k的取值范围.第11页,共11页。

新课标高一语文暑假作业 2(必修一)

新课标高一语文暑假作业 2(必修一)

新课标高一语文暑假作业2(必修一)一、基础知识(共3题,每题3分)1.以下词语中加点字的读音全都正确的一项为哪一项 ( )(3分)A. 沉溺(n) 呼唤(zhāo) 慰藉(ji) 面面相觑 ( q )B. 百舸(gě) 炽热(ch) 给予(jǐ) 张口结舌(chēng)C. 句读(du) 吮吸(yǔn) 跬步(kuǐ) 浪遏飞舟 ( )D. 灰烬(jn) 不啻(ch) 摇曳(y) 自愿自艾( i )2.在以下句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)(l)读者欣赏作品清爽的故事,却疏忽了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却疏忽了作品隐伏的悲痛,实践上近于▲ 。

(2)中国现代文明是一座高耸的高峰,不论我们在儒、释、道哪一条路下行走,▲ ,最终都肯定会在山顶上相逢。

(3)多年前,集团首席执行官就觉得自己▲ ,在集团迅猛开展、国际市场不时拓展的明天,他的危机感丝毫未减。

A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买椟还珠异曲同工如履薄冰C.南辕北辙异曲同工如履薄冰D.买椟还珠异曲同工如临深渊3.以下各句中,没有语病的一句是( )(3分)A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物停止了多方面的研讨,对墓主所处时代有了进一步的了解。

B.这里,昔日开阔的湖面大局部已被填平,变成了宅基地,剩下的小局部也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

C.这篇文章详细地引见了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的的语音技巧和表达效果,内容丰厚,饶风兴趣。

D.随着科技的开展,一种新型手机曾经问世,它运用了太阳能电池,具有指纹识别功用,能耗较低,有光即可充电。

二、阅读训练(共21分)4.阅读下面的文章,完成(1)---(4)题(4)周汝昌成为中国著名红学家的历程给我们哪些启示?结合文章内容简明剖析。

(6分)三、诗词鉴赏(共12分)5.阅读下面这首诗,完成(1)~(3)题。

溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

高一物理假期作业2 (2)

高一物理假期作业2 (2)

2022-2023学年期中物理试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1. 建立物理模型时,需要突出问题的主要因素,忽略次要因素,以下说法正确的是( )A. 研究跳水运动员全红婵的翻转动作时,可将其看作质点B. “香蕉球”是足球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动,在研究如何才能踢出“香蕉球”时,可以把足球看作质点C. 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看成质点D. 列车在平直轨道上行驶时,研究它的传动机构及车轮的运动,可以将列车整体视为一个质点2. 如图所示,底端置于粗糙水平地面上的杆,其顶端被一根细线用手拉住,杆处于静止状态,细线水平。

下列说法正确的是( )A. 杆对细线的弹力方向为水平向右B. 细线对杆的弹力方向垂直杆向左C. 杆受到地面的弹力是由杆的形变产生的D. 地面受到杆的弹力沿杆向左下方3. 如图所示,物体的运动分三段,第0∼2s为第Ⅰ段,第2∼4s为第Ⅱ段,第4∼5s为第Ⅲ段,则下述说法中正确的是( )A. 第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等B. 第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同C. 第1s与第5s的速度方向相反D. 第1s的加速度大于第5s的加速度4. 某同学骑自行车由静止开始沿直线向前运动,他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2 m、3m、4m。

下列关于此4秒内的运动性质的描述正确的是( ) A. 可能做匀速直线运动 B. 一定做匀加速直线运动C. 可能做匀加速直线运动D. 一定做加速度变化的变速直线运动5. 甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度-时间图像分别为如图所示的甲、乙两条图线。

下列对甲、乙运动的描述正确的是( )A. 0∼t 0时间内甲的加速度逐渐增大B. 0∼t 0时间内乙的加速度逐渐减小C. 0∼t 0时间内甲的加速度始终小于乙的加速度D. t 0时刻两车相遇6. 如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s 内由0增加到100m/s ;如图乙所示,汽车以72km/ℎ的速度行驶,急刹车时能在2.5s 内停下来,下列说法中正确的是( )A. 10s 内,火箭的速度改变量为10m/sB. 2.5s 内,汽车的速度改变量为20m/sC. 火箭的速度变化比汽车的速度变化快D. 火箭的加速度比汽车的加速度小7. 图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A 所受弹力的情况,其中正确的是( ) A. B. C. D.8. 质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x =6t +3t 2(各物理量均采用国际单位制单位),下列不正确的是( )A. 初速度为6m/sB. 3s 末的速度为24m/sC. 前2s 内的平均速度是12m/sD. 任意1s 内的速度增量都是3m/s9. 以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是( )A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法C. 根据速度定义式v =Δx Δt ,当Δt →0时,ΔxΔt 就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了理想模型法10. 如图所示为在研究汽车速度变化时所画出的示意图,若汽车原来的速度是v1,经过一小段时间Δt之后速度变为v2,在图中以原来的速度v的箭头端为起点,以后来的速度v的箭头端为终点,作出一个新的箭头,用它表示速度的变化量Δv,则以下说法中正确的是( )A. 图甲中的汽车正在做加速运动,图乙中的汽车正在做减速运动B. 用速度的变化量Δv和发生这一变化所用时间Δt的比值可以表示速度的变化快慢,即加速度C. 速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车,其加速度也较大D. 汽车加速时,其加速度方向与速度方向相同,汽车减速时,其加速度方向与速度方向相反11. 做自由落体运动的甲乙两物体所受的重力之比为2:1,下落高度之比为1:2,则( )A. 下落过程中的加速度之比是2:1B. 落地速度之比是1:1C. 落地速度之比是1:√2D. 下落时间之比是1:√212. 利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法,如图所示为四个物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法中正确的是( )A. 由图可求出甲物体的加速度大小为1m/s2B. 由图可求出乙物体的加速度大小为5m/s2C. 由图可求出丙物体的加速度大小为2m/s2D. 由图可求出丁物体在前2s内的速度变化量大小为3m/s13. 根据《机动车驾驶证申领和使用规定》,司机闯红灯要扣6分,并处罚金200元。

2021年高一化学暑假假期作业 (二)

2021年高一化学暑假假期作业 (二)

2021年高一化学暑假假期作业(二)一、选择题:本题包括16个小题,每小题3分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.(陕西省西安市阎良区2020-2021学年高一下学期期末考试)中国传统文化博大精深,源远流长,下列叙述不正确的是A.“榆荚只能随柳絮,等闲撩乱走空园”中柳絮的主要成分是纤维素B.“蜡炬成灰泪始干”中,古代的“蜡”多为油脂,油脂能用来生产肥皂C.“笔、墨、纸、砚”中,毛笔笔头多用动物毛发制成,可用灼烧法鉴别是否含蛋白质D.“凿开混沌得乌金”中“乌金”指煤,煤的干馏是物理变化2.(江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期期末考试)下列过程不.属于氮的固定的是A.氢气与氮气合成氨B.氨和二氧化碳合成CO(NH2)2C.雷雨天时氮气与氧气反应生成NOD.大豆根瘤菌将氮气转化为氨态氮肥3.(江西省吉安市2020-2021学年高一下学期期末考试)下列关于有机化合物的说法正确的是A.C4H9Cl的同分异构体数目为3B.用饱和Na2CO3溶液可鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯C.石油的分馏和裂化均属于化学变化D.淀粉、油脂和蛋白质均为能发生水解反应的高分子化合物4.(江苏省南京市六校联考2020-2021学年高一下学期期末考试)N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是A.20gD2O中含有的电子数目为9N AB.标准状况下,11.2LSO3中含有分子数目为0.5N AC.1mol中含有碳碳双键的数目为4N AD.16.8gFe与足量的水蒸气完全反应转移的电子数目为0.8N AΔ5.(江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期期末考试)碳与浓HNO3发生反应:C+4HNO3CO2↑+4NO2↑+2H2O。

下列说法正确的是A .N 的结构示意图:B .CO 2的球棍模型:C .中子数为8的氧原子:188OD .HNO 3的电离方程式:HNO 3=H ++-3NO6.(江苏省南京市六校联考2020-2021学年高一下学期期末考试)常温下,取铝土矿(含有Al 2O 3、FeO 、Fe 2O 3、SiO 2等物质)用硫酸浸出后的溶液,分别向其中加入指定物质,反应后的溶液中主要存在的一组离子正确的是A .加入过量NaOH 溶液:Na +、AlO 2-、OH -、SO 24-B .加入过量氨水:NH 4+、Al 3+、OH -、SO 24-C .通入过量Cl 2:Fe 2+、H +、ClO -、SO 24-D .加入过量H 2SO 4溶液:Fe 2+、Na +、NO 3-、SO 24-7.(江苏省南通市2020-2021学年高一下学期期末考试)硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、炸药、染料和盐类。

2022-2021学年上学期高一语文寒假作业 02 必修一、必修二文言文单元(解析版 )

2022-2021学年上学期高一语文寒假作业 02 必修一、必修二文言文单元(解析版 )

作业范围:必修一、必修二文言文单元姓名:学校:班级:时间:60分钟分值:100分第Ⅰ卷(共36分)一、语言基础学问运用(36分,每小题6分)题号 1 2 3 4 5 6答案1.下列词语中,加横线字注音全都正确的一项是()A.处理(chù)目眦(zì)樊笼(fán)浅尝辄止(zhé)B.混沌(hùn)癸丑(guǐ)房檩(lǐn)流觞曲水(shāng)C.点缀(zhuì)猝然(cù)垝垣(wēi)义愤填膺(yīng)D.酾酒(shī)茎叶(jìng)愀然(qiǎo)纤尘不染(qiān)【来源】河北省石家庄市一中2021-2022学年高一上学期期末考试【答案】B【解析】A项,“处”应读“chǔ”;C项,“垝”应读“guǐ”;D项,“茎”应读“jīng”,“纤”应读“xiān”。

【题型】选择题【难度】较易2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.扼腕婉然胸怀报负沧海一粟B.渔樵窈然虚无缥渺慧风和畅C.懈怠兰棹殚精竭虑俯仰天地D.隽永宿命正襟危坐究由自取【来源】贵州省贵阳市第六中学2022-2021学年高一11月月考语文试题【答案】C【题型】选择题【难度】较易3.下列加横线的文言实词解释不正确的一项是()A.而燕国见陵之耻除矣陵:侵害,欺侮B.因人之力而敝之敝:损害C.料大王士卒足以当项王乎当:阻挡D.旦日飨士卒飨:用酒食款待来宾,犒劳【来源】宁夏六盘山高级中学2021-2022学年高一上学期其次次月考试题【答案】C【解析】当:对等,比得上。

【题型】选择题【难度】较易4.下列句子中没有词类活用状况的一项是()A.秦、晋围郑,郑既知亡矣B.秦武阳色变振恐,群臣怪之C.越国以鄙远,君知其难也D.火尚足以明也【来源】山东省济南第一中学2021-2022学年高一语文12月月考试题【答案】A【题型】选择题【难度】简洁5.下列加横线词语不属于古今异义的一项是()A.今行而无信,则秦未可亲也B.于是余有叹焉C.逝者如斯,而未尝往也 D.行李之往来【来源】太原五中2022-2021学年高一语文10月月考质量检测试题【答案】C【解析】A项,“无信”,今义,不讲信用;古义,没有信物。

苏教版高中数学必修二高一年级寒假作业(二).docx

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2014-2015学年度高一年级数学寒假作业(二)高一数学 2015.2编制人:蒋云涛 审核:备课组一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共计70分,请把答案直接填写在答题卡相应的位置........上。

1、sin15cos165︒︒的值是___▲_____.2、已知角α的终边经过(3,4)-,则cos α= ▲3、若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm ,则这个圆心角所夹的扇形的面积是 ▲4、在Rt ABC V 中,90,4,C AC ∠==。

则AB AC ⋅u u u r u u u r等于 ▲ 5、若三点(1,1),(2,4),(,9)P A B x --共线,则x =___▲_____. 6、若非零向量,a b r r 满足a b =r r 且(2)0a b b +⋅=r r r ,则a r 与b r 的夹角为 ▲7、函数164x y =-的值域是 ▲8、设25a b m ==,且112a b+=,则m = ▲ 9、已知2παπ≤≤,点(sin cos ,tan )P ααα-在第一象限,则α的取值范围是___▲____10、已知某市1996年的年生产总值为20亿元,预计从次年开始,该市的年生产总值将以每年12%的速度递增,则该市于__▲____年,年生产总值将首次超过100亿元(参考数据:1314151.12 4.36,1.12 4.89,1.12 5.47≈≈≈)11、若函数()cos (01)f x A x ωω=<<的图像与y 轴的交点为(0,2),且()f x 在区间,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最小值是3,则ω=__▲____ 12、已知函数()3sin ,()2cos ,f x x g x x ==,直线x m =与(),()f x g x 的图象分别交于,A B 两点,则AB 的最大值为 ▲ .P BO CA 13、①存在实数x ,使23cos sin =+x x ; ②若βα,为第一象限角,且βα>,则sin sin αβ>; ③函数)232cos(π+=x y 是奇函数; ④函数x y 2sin =的图像向左平移4π个单位,得到 )42sin(π+=x y 的图像.以上四个命题中,正确的序号为 ▲ 14、如图,直径为4的半圆上有一动点C ,点P 为半径OC 上一点,则()PA PB PC +⋅u u u r u u u r u u u r 的最小值是__▲___二、解答题:本大题共6小题,计90 分。

高一数学国庆假期作业(二)

高一数学国庆假期作业(二)

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页高一数学国庆假期作业(二)一、单选题1.若集合{}*34A x x =∈−<<N ,{}2,B y y x x A ==−+∈,则下列选项正确的是( )A .AB A = B .{}1,0,1,2,3A B ⋃=−C .{}1,0,1,2,3A B ⋂=−D .A B A =2.若2{1,3,4,}m m ∈,则m 可能取值的集合为( ) A .{0,1,4}B .{0,3,4}C .{1,0,3,4}−D .{0,1,3,4}3.已知{}{}2410xax x b −+==∣,其中,R a b ∈,则b =( ) A .0B .14或12C .12D .144.如果0a b <<,那么下列不等式正确的是( ) A2a ba b +<< B.2a ba b +<< C2a ba b +<< D.2a ba b +<<5.已知x ∈R ,则“13x ≤≤”是“301x x −≤−”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.设p :12x −≤<,q :x a <,若q 是p 的必要条件,则a 的取值范围是( ) A .2a ≥ B .1a ≤−或2a ≥ C .1a ≤−D .12a −≤<7.若04x <<) A .最小值0 B .最大值2 C .最大值D .不能确定8.某班班主任对全班女生进行了关于对唱歌、跳舞、书法是否有兴趣的问卷调查,要求每位同学至少选择一项,经统计有21人喜欢唱歌,17人喜欢跳舞,10人喜欢书法,同时喜欢唱歌和跳舞的有12人,同时喜欢唱歌和书法的有6人,同时喜欢跳舞和书法的有5人,三种都喜欢的有2人,则该班女生人数为( ) A .27 B .23C .25D .29二、多选题9.已知全集{}0,1,2,3,4,5,6,7U =,集合{}5A x x =∈<N ,{}1,3,5,7B =,则图中阴影部分所表示的集合为( )A .{}0,2,4B .()B A B ⋂ðC .()U A B ⋂ðD .()()U U A B ⋂痧10.若对于任意0x >,231xa x x ≤++恒成立,则实数a 的取值可以是( )A .15B .110C .12D .1311.已知a ,b 为正实数,且1a >,1b >,0ab a b −−=,则( )A .ab 的最大值为4B .2ab +的最小值为3+C .1111a b +−−的最小值为2 D .a b +的最小值为3−三、填空题12.已知23a <<,21b −<<−,则2+a b 的取值范围为 .13.若下列两个关于x 的方程20x x a ++=,()22320x x a +−−=中至少有一个方程有实根,则实数a 的取值范围是 . 14.已知正实数x ,y 满足11132x y x y+=++,则x y +的最小值是 . 四、解答题15.已知集合{}{}{}3,17,1A x x B x x C x x a =≥=≤≤=≥−.(1)求A B ⋂,()R C A B ⋃,()R C A B ;(2)若C A A ⋃=,求实数a 的取值范围.第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页16.已知关于x 的不等式2120ax bx +−≥的解集为{3x x ≤−∣或4}x ≥. (1)求a b 、的值;(2)求关于x 的不等式260bx ax ++≥的解集.17.某农户计划在一片空地上修建一个田字形的菜园如图所示,要求每个矩形用地的面积为236m 且需用篱笆围住,菜园间留有一个十字形过道,纵向部分路宽为1m ,横向部分路宽为2m . (1)当矩形用地的长和宽分别为多少时,所用篱笆最短?此时该菜园的总面积为多少? (2)为节省土地,使菜园的总面积最小,此时矩形用地的长和宽分别为多少?18.已知全集U R =,集合{|121}P x a x a =+≤≤+,{|25}Q x x =−≤≤. (1)若3a =,求()U C P Q ⋂;(2)若“x P ∈”是“x ∈Q ”充分不必要条件,求实数 a 的取值范围.19.(1)已知0a >,0b >,求证:()114a b a b⎛⎫++≥ ⎪⎝⎭;(2)已知0a >,0b >,0c >,且1a b c ++=,求证:1119a b c++≥.1.B【分析】计算出集合A 后即可得集合B ,再结合集合的交集与并集运算即可得.【详解】{}{}{}*341,2,3,1,0,1A x x B =∈−<<==−N ,所以{}{}1,1,0,1,2,3A B A B ⋂=⋃=−. 故选:B. 2.B【分析】根据给定条件,利用元素与集合的关系列式计算并验证即得. 【详解】由2{1,3,4,}m ,得21m ≠,则1m ≠, 由2{1,3,4,}m m ∈,得3m =,此时29m =,符合题意;或4m =,此时216m =,符合题意;或2m m =,则0m =,此时20m =,符合题意, 所以m 可能取值的集合为{0,3,4}. 故选:B 3.B【分析】分二次项系数是否为0结合韦达定理求解. 【详解】由题意知:b 为方程2410ax x −+=的根, 当0a =时,14b =;当0a ≠时,二次方程有两个相同的根,则有24101640ab b a ⎧−+=⎨−=⎩,此时12b =.故选:B. 4.B2a b+,再结合0a b <<可得出结果.【详解】由已知0a b <<2a b+<,因为0a b <<,则22a ab b <<,2a b b +<,所以a b ,2a bb +<,∴2a ba b +<<. 故选:B 5.B【分析】先求解不等式,再根据充分条件必要条件的定义判断即可. 【详解】因为()()130,3013110x x x x x x ⎧−−≤−≤⇔⇔<≤⎨−−≠⎩, 所以(]1,3是[]1,3的真子集, 所以“13x ≤≤”是“301x x −≤−”的必要不充分条件. 故选:B . 6.A【分析】根据给定条件,利用必要条件的定义求解即得. 【详解】由q 是p 的必要条件,得{|12}{|}x x x x a −≤<⊆<, 所以2a ≥. 故选:A 7.C【分析】根据基本不等式求乘积的最大值,再检验最小值的情况即可得解.()42x x +−==当且仅当4x x =−,即2x =时等号成立,C 正确,BD 错误;0=,解得0x =或4x =,又04x <<0,故A 错误. 故选:C. 8.A【分析】借助韦恩图处理集合运算的容斥问题. 【详解】作出韦恩图,如图所示,可知5人只喜欢唱歌,2人只喜欢跳舞,1人只喜欢书法,同时喜欢唱歌和跳舞但不喜欢书法的有10人,同时喜欢唱歌和书法但不喜欢跳舞的有4人, 同时喜欢跳舞和书法但不喜欢唱歌的有3人,三种都喜欢的有2人,则该班女生人数为5211043227++++++=. 故选:A. 9.AC【分析】根据图验证B,C,D 再利用交集补集定义判断A.【详解】由图可知阴影部分所表示的集合为()U A B ∩ð,C 正确,B,D 错误, 因为{}0,1,2,3,4A =,{}0,2,4,6U B =ð, 所以(){}0,2,4U A B ⋂=ð,故A 正确. 故选:AC 10.ACD【分析】利用基本不等式求出211313x x x x x=++++的最大值,结合选项可得【详解】因为0x >,所以21113153x x x x x =≤=++++, 当且仅当1x x=,即1x =时等号成立, 由任意0x >,231xa x x ≤++恒成立, 所以15a ≥,符合条件有15,12,13,故A 、C 、D 对;11015<,故B 错; 故选:ACD 11.BC【分析】对A :利用基本不等式判断;对B :利用基本不等式结合“1”的代换判断;对C :利用因式分解结合基本不等式判断;对D :利用基本不等式结合“1”的代换判断.【详解】由1a >,1b >,0ab a b −−=,即有ab a b =+;对A :ab a b =+≥2,即4ab ≥,当且仅当2a b ==时,等号成立,故ab 的最小值为4,故A 错误; 对B :由ab a b =+,故111ab+=,则()11222333baa b a b a b a b ⎛⎫+=++=++≥++ ⎪⎝⎭当且仅当2b aab =,即12a =+1b =时,等号成立,故B 正确; 对C :由ab a b =+,故()()111a b −−=,则11211a b +≥=−−,当且仅当2a b ==时,等号成立,故C 正确;对D :()22114+=+=++≥+=⎛⎫+ ⎪⎝⎭baa b a b a b a b ,当且仅当2a b ==时,等号成立,故D 错误. 故选:BC. 12.()2,1−【分析】利用不等式的性质求解即可. 【详解】因为21b −<<−,所以422,b −<<− 又23a <<,两式相加可得22 1.a b −<+< 故答案为:()2,1− 13.14a ≤或13a ≥【分析】先求出二个方程均无实根时,实数a 的取值范围,即可求出结果.【详解】若方程20x x a ++=无实根,则21140a ∆=−<,得到14a >,若方程()22320x x a +−−=无实根,则22(2)4(32)4(31)0a a ∆=+−=−<,得到13a <,则当两方程均无实根时,1143a <<,所以若两个方程至少有一个方程有实根时,14a ≤或13a ≥, 故答案为:14a ≤或13a ≥.14【分析】根据给定条件,利用配凑法及基本不等式“1”的妙用求解即得.【详解】正实数x ,y 满足11132x y x y+=++, 则111[(3)2(2)]()532x y x y x y x y x y+=++++++12(2)31[3][35325x y x y x y x y ++=++≥+=++当且仅当2(2)332x y x yx y x y++=++,即3)1x y x y +=+=+所以x y +15.(1){}37A B x x ⋂=≤≤,(){}R |1A B x x ⋃=<ð,(){}R |13A B x x ⋂=≤<ð (2){}4a a ≥【分析】(1)根据交集、并集和补集的定义结合已知条件求解即可; (2)由C A A =U ,得C A ⊆,从而可列出关于a 的不等式,进而可求得结果. 【详解】(1)因为{}{}3,17A x x B x x =≥=≤≤, 所以{}37A B x x ⋂=≤≤,{}1A B x x ⋃=≥, 所以(){}R |1A B x x ⋃=<ð, 因为{}R |3A x x =<ð, 所以(){}R |13A B x x ⋂=≤<ð. (2)因为C A A =U ,所以C A ⊆, 因为{}{}3,1A x x C x x a =≥=≥−,所以13a −≥,解得4a ≥.所以实数a 的取值范围是{}4a a ≥. 16.(1)1,1a b ==− (2){}|23x x −≤≤【分析】(1)根据一元二次不等式的解集确定对应方程的根,再利用方程的系数与根的关系求参数即可;(2)代入参数,解一元二次不等式即可.【详解】(1)关于x 的不等式2120ax bx +−≥的解集为{3xx ≤−∣或4}x ≥, ∴0a >,且3−和4是方程2120ax bx +−=的两实数根,由根与系数的关系知,341234b aa ⎧−+=−⎪⎪⎨⎪−⨯=−⎪⎩,解得1,1a b ==−;(2)由(1)知,1,1a b ==−时,不等式260bx ax ++≥为260(2)(3)0x x x x −++≥⇒+−≤⇒23x −≤≤, ∴不等式260bx ax ++≥的解集是{}|23x x −≤≤.17.(1)长和宽均为6m 时,所用篱笆最短,总面积为2182m .(2)【分析】(1)设矩形用地平行于横向过道的一边长度为m x ,用x 表示出篱笆长度后结合基本不等式求解即可得;(2)设矩形用地平行于横向过道的一边长度为m x ,用x 表示出菜园的总面积后结合基本不等式求解即可得.【详解】(1)设矩形用地平行于横向过道的一边长度为m x , 则所需篱笆的长度为3642x x ⎛⎫⨯⨯+⎪⎝⎭,又3612x x +≥, 当且仅当6x =时,等号成立,所以当矩形用地的长和宽均为6m 时,所用篱笆最短,此时该菜园的总面积为()()2261262182m ⨯+⨯⨯+=;(2)设矩形用地平行于横向过道的一边长度为m x ,菜园的总面积为2m y , 则()3672722122146414624146242y x x x x x x ⎛⎫=+⨯+=++≥+⋅=+ ⎪⎝⎭, 当且仅当724x x =即32x =时,等号成立, 此时另一边为366232=, 即矩形的长和宽分别为62m,32m 时,菜园的总面积最小. 18.(1)4{|}2x x −≤< (2)2a ≤【分析】1()当3a =时,可得{|47}P x x =≤≤,则{|4U P x x =<ð或x >7},然后求交集即可;2()由充分不必要条件与集合的包含关系可得:若“x P ∈”是“x ∈Q ”的充分不必要条件,即P Q ,然后考虑P =∅和P ≠∅两种情况分别求解即可.【详解】(1)当3a =时,{|47}P x x =≤≤,{|4U P x x =<ð或x >7}, 因为{|25}Q x x =−≤≤,所以(){|24}U P Q x x ⋂=−≤<ð; (2)若“x P ∈”是“x ∈Q ”的充分不必要条件,即P Q ,当121a a +>+时,0a <,此时P =∅,满足PQ ,当P ≠∅时,则12215211a a a a +≥−⎧⎪+≤⎨⎪+≥+⎩,解得:02a ≤≤,且12a +=−和215a +=不能同时成立,综上所述:实数a 的取值范围为2a ≤. 19.(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)变形后,利用基本不等式进行求解; (2)利用基本不等式“1”的妙用证明不等式.【详解】(1)因为0a >,0b >,所以()112224bab aa b a b a b a b ⎛⎫++=++≥+⋅= ⎪⎝⎭,当且仅当a b =时取等号.(2)∵0a >,0b >,0c >,且1a b c ++=, ∴111a b c a b c a b cabca b c++++++++=++3b a c a c b a b a c b c ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭3≥+32229=+++=,当且仅当a b c ==时取等号.。

河北省衡水二中新高一数学暑假作业2.doc

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高一新生假期作业(二)一、选择题(本大题共10个小题;每小题2分,共)1.-3的倒数是( ) A .-31 B .-3 C .31 D .32.若一个多边形的每个外角都等于45,则它的边数是( )A .7B .8C .9D .103.下列计算正确的是…( )A .a 3·a 2=a 6B .623a )a (=-C .a a 2= D .b -a b a 22=- 4.已知函数y=mx 与y=xn 在同一直角坐标系中的图象大致如图,则下列结论正确的是…( )A .m >0,n >0B .m >0,n <0C .m <0,n >0D .m <0,n <05.在半径为1的圆中,135的圆心角所对的弧长为( )A .38π B .83π C .34π D .43π6.如右图,⊙A ,⊙B ,⊙C ,⊙D 相互外离,它们的半径都是1,顺次连结四个圆心得到四边形ABCD ,则图中四个扇形(阴影部分)的面 积之和为(结果保留π)……( ) A .2πB .2C .1D .π7.如右图,⊙O 的半径为5,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的动点,则线段OM 长的最小值为…( )A .2AB第9题图第7题图第4题图B .3C .4D .58.已知△ABC 中,∠C=90 ,∠A, ∠B, ∠C 所对的边分别是a ,b ,c ,且c=3,b=1,则sinA=…( ) A .36 B .23 C .22 D .29.已知某二次函数的图象如图所示,则这个二次函数的解析式为( ) A .y=2(x+1)2+8 B .y=18(x+1)2-8 C .y=92(x-1)2+8D .y=2(x-1)2-810.如右图,已知△ABC 的周长为1,连结△ABC 三边的中点构成第二个三角形,再连结第二个三角形三边的中点构成第三个三角形,……依此类推,则第10个三角形的周长为…( ) A .91 B .101C .9)21( D .10)21(二、填空题(本大题共8个小题;每小题3分,共24分.)11.计算-3-(-5)的结果是 .12.在函数y=5x +中,自变量x 的取值范围是 . 13.如右图,AB ∥CD ,EG 平分∠BEF ,若∠2=60 ,则∠1= .14.如果点P (2-a ,3a+1)在第二象限,那么a 的取值范围是 .15.已知⊙O 的直径是8,点O 到直线a 的距离为7,则直线a 与⊙O 的位置关系是 . 16.从1,2,3,4四张卡片中任取两张,两张卡片上的数字之和为5的倍数的概率是 . 17.在△ABC 中,∠A=30°,∠B=60°,AC=6,则△ABC 的外接圆的半径为 .18.如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=4,P 是AD 上的动点,PE ⊥AC 于E ,PF ⊥BD 于F ,则PE+PF 的值为 .三、解答题(本大题共8个小题,共76分)19.(本小题满分7分) 解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+<≤51x 4x 0x -2,并把解集在数轴上表示出来.AB C第10题图CD第18题本小题满分8分) 甲、乙两同学参加100米短跑集训,教练把他俩10天的训练结果用下面的折线图进行了记录.(1)请根据折线图所提供的信息填写下表:(2)教练欲从两人中选出一人参加市中学生运动会100米比赛,根据上述统计情况,试从平均数、众数、方差、15秒以内的次数、折线的走势五个方面分别进行简要分析;请你帮助教练做出选择.21.(本小题满分8分)某型号的摩托车油箱中的剩余油量Q (升)是它行驶的时间t (小时)的一次函数.小211111111(天数)第20题图明骑摩托车外出,刚开始行驶时,油箱中有油8升,行驶了1小时后,他发现已耗油1.25升.(1)求油箱中的剩余油量Q(升)与行驶的时间t(小时)的函数关系式,并求出自变量t的取值范围;(2)在给定的直角坐标系中画出此函数的图象;(3)从开始行驶时算起,如果摩托车以每小时50千米的速度匀速行驶,当油箱中的剩余油量为5.5升时,该摩托车行驶了多少千米?第21题图ABCPDE22.(本小题满分9分)教师告诉同学们,可以用已知半径的球去测量圆柱形管子的内径.李明回家后把半径为5cm 的小皮球置于保温杯的杯口上,经过思考找到了测量方法,问保温杯的内径是多少?23.(本小题满分10分)如图1,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B=∠A=90°,AD=a ,BC=b , AB=c ,图2AD示例操作我们可以取直角梯形ABCD 的非直角腰CD 的中点P ,过点P 作PE ∥AB ,裁掉△PEC ,并将△PEC 拼接到△PFD 的位置,构成新的图形(如图2).思考发现小明在操作后发现,该剪拼方法就是先将△PEC 绕点P 逆时针旋转180°到△PFD 的位置,易知PE 与PF 在同一条直线上.又因为在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠C+∠ADP=180°,则∠FDP+∠ADP=180°,所以AD 和DF 在同一条直线上,那么构成的新图形是一个四边形,进而根据平行四边形的判定方法,可以判断出四边形ABEF 是一个平行四边形,而且还是一个特殊的平行四边 形--矩形.实践探究(1)矩形ABEF 的面积是 ;(用含a ,b ,c 的式子表示)(2)类比图2的剪拼方法,请你就图3和图4的两种情形分别画出剪拼成一个平行四边形的示意图. 联想拓展小明通过探究后发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形. 如图5的凸多边形中,AE=CD ,AE ∥CD ,能否象上面剪切方法一样沿一条直线进行剪切,拼成一个平行四边形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明;若不能,简要说明理由.高一新生假期作业(2)答案一、选择题1.A 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 二、填空题11.2; 12.x ≥-5; 13.60°; 14.a >2; 15.相离; 16.31; 17.23; 18.512.三、解答题19.解:由2-x ≤0,得x ≥2 由4x <51x ,得x <4.所以原不等式组的解集是:2≤x <4.该解集在数轴上表示为:ADCB图3图4CDABCEBDA图51)甲的众数为14,乙的众数为15,甲、乙两人成绩在15秒以内的次数分别为5和3.(2)从平均数看,两人的平均分相同,实力大体相当;从众数看,甲要好于乙;从方差看乙要好于甲;从成绩在15秒以内的次数看,甲要好于乙;从折线图的走势看,甲呈下降走势,说明成绩越来越好;所以综合以上五个方面,选甲参赛更能取得好成绩.21.解:设这个一次函数的解析式是Q=kt+b 依题意,它的图象经过点(0,8),(1,6.75)∴⎩⎨⎧+==b k 6.75b 8,解得 ⎩⎨⎧==8b -1.25k ∴Q=-1.25t+8,由-1.25t+8=0,得t=6.4 ∴t 的取值范围是:0≤t ≤6.4. (2)作出一次函数的图象(略)(3)由5.5=-1.25t+8得t=2. S=vt=2×50=100(千米) 所以,摩托车行驶了100千米. 22.解:由图形可知:OE=OD=5cm ,EG=2=8cm ∴OG=3cm在Rt △ODG 中,22OG OD DG -==4cm ∴AD=8cm 答:保温杯的内径是8厘米.23.(1)b)c (a 21+. (2)图略.拓展:能,图略 说明:分别取AB 、BC 的中点F 、H ,连接FH 并延长分别交AE 、CD 于点M 、N ,将△AMF 与△CNH 一起拼接到△FBH 的位置 24.证明:(1)AE=MP+NQ(2)AE=NQ-MP 过P 作CD 的垂线,垂足为H ,∵MN ⊥AB ,正方形ABCD ,∴四边形PMNH 和四边形BCNM 均为矩形,∴PH=MN, MN=AB=BC, PM=HN.∴QH=NQ-NH=NQ-PM ,∵OQ ⊥BE ,∴∠ABE +∠OPB = 90°, ∵∠APQ +∠QPH= 90°, ∵∠OPB=∠APQ ,∴∠EBA=∠QPH ,在Rt △BAE 和Rt △PHQ 中, AB=PH ,∠EBA=∠QPH , ∴△BAE ≌△QHP ,∴AE=QH=NQ-PM.(3)当点E 在线段DH 上时,AE=MP+NQ,当点E 在射线HG 上时,AE=MP-NQ.。

寒假作业(2)Welcome Unit -2021-2022学年高一英语人教版(2019)必修第一册

寒假作业(2)Welcome Unit -2021-2022学年高一英语人教版(2019)必修第一册

(2)Welcome Unit ——2021-2022学年高一英语人教版(2019)寒假作业一、阅读理解1.Chinese students always complain that they're under great pressure and don't get enough sleep. But they may be surprised to learn that they're much luckier than their peers (同龄人) in South Korea and Japan, according to a recently published report, conducted by Shanghai Academy of Social Sciences on the physical and mental health of senior high school students in the three Asian countries.According to the study, among nearly 6,000 high school students in the three countries, Chinese students are the tallest but poorest in physical fitness. Chinese students are on average 168.17cm, compared with 167.61cm for South Korean students and 164.70cm for Japanese students. Chinese students have asked for sick leave more than students in other countries. About 72 percent of South Korean students have never asked for sick and injury leave during high school, compared to 53 percent for Japanese students and 45 percent for Chinese students. Moreover, Chinese students drink alcohol and smoke earlier than South Korean and Japanese students. Around 70 percent of Chinese students have drunk alcohol, compared to 50 percent for South Korean and Japanese students.According to the survey, Japanese and South Korean students suffer more pressure than their Chinese peers. Statistics show 16 percent of students in China said they experienced mental pressure often over the past year, while the numbers in Japan and South Korea are 33 percent and 47 percent respectively (分别). Their worries come from "study", "future after graduation", "friendships" and "relationships with their parents". To go with stress, 57.9 percent of South Korean students sleep the least, less than six hours a day, compared with 46.6 percent of Japanese students and 30 percent of Chinese students.More Chinese students were satisfied with their physical appearance, double that of students in the survey from Japan and South Korea. The report said that over ha lf of students in South Korea had tried to lose weight in the past year, while in China the figure was only 22 percent. In measures of self-worth, such as "I think I am valuable", "I think I am successful", "I can complete many things" and "I won't give up to failure", Chinese students showed greater self-confidencethan students in Japan and South Korea.1.What's the main idea of the second paragraph?A.Chinese teenagers are the tallest, but most unhealthy.B.Chinese students drink the most alcohol and smoke earliest.C.Japanese students ask for the least sick leave.D.Chinese students ask for sick leave most often.2.It can be inferred from the passage that_________.A.Chinese stud ents are luckiest, yet most unsuccessfulB.Chinese students are confident in themselves and luckierC.Japanese students are most stressedD.South Korean students sleep the least3.The worries that c ause students to be stressed come from the following factors EXCEPT __________.A.study and careerB.physical appearanceC.friendshipsD.family relationships2.You may not know a lot of people when you start senior high school. Maybe your friends from junior high school are going to a different senior high school. Even if you know other freshmen(—年级学生), you still feel anxious that you don't know any upperclassmen. How are you going to make friends among this sea of unknown faces?Most senior high schools hold the freshman orientation(迎新会) before school actually starts. It is helpful because you not only learn your way around the building but also get to meet some of your teachers and fellow freshmen. That way, when you show up on your first day of school, you may already recognize a few familiar faces.When you talk to people at orientation, you'll probably find that a lot of them are feeling just like you are. They're all new to the school and don't know what to expect. Talking about a common concern with your classmates can help you develop friendships.The work in senior high school is something freshmen are probably worried about. It builds on what you learned in junior high school, giving you a more advanced(高深的) knowledge of many subjects. So you may find you have more work to do or that it's a bit more challenging. If you ever find your work too difficult, teachers can give you extra help.Senior high school also has more after-school activities than junior high school, such as clubs,music and theater groups a nd sports teams. This is a good time to explore your interests and try new things.Junior high school taught you the basics of time management and social skills while providing you with a little extra support and guidance. Senior high school gives you the chance to learn how to be more independent and responsible.1. How do the freshmen usually feel on their first day of senior high school?A. Proud.B. Nervous.C. Excited.D. Curious.2. What are freshmen probably worried about?A. The learning task.B. The ability to make friends.C. The freshman orientation.D. The relationship with teachers.3. What do after-school activities mainly help students to do?A. Develop friendships.B. Develop their interests.C. Build up their strength.D. Improve their learning ability.4. What is the last paragraph mainly about?A. What you'll learn in senior high school.B. What you learned in junior high school.C. The difference between junior high school and senior high school.D. The importance of being more independent and responsible.3.It's school time again! You're probably feeling excited and maybe a little sad that summer is over. Some kids feel nervous or a little frightened on the first day of school because of all the new things: new teachers, new friends, and even a new school. Luckily, these "new" worries only stick around for a little while. Let's find out more about going to a new school.Most teachers kick off the new school year by introducing themselves and talking about all the stuff you'll be doing that year. Some teachers give students a chance to tell something about themselves to the rest of the class, too. When teachers do the talking on the first day, they often read classroom rules and school rules to you so you'll know what's allowed and what's not. Please pay close attention.You might already know a lot of people in your class on the first day, but it's a great day to make a new friend, so try to say hello to kids you know and new ones that you don't know. Make the first move and you'll be glad you did, and so will your new friends!Seeing friends you haven't seen for some time can make the first day a good one. You can make the day feel special by wearing clothes that you really like. Maybe you got a great T-shirt on one of your vacations, or a pair of sneakers. It also can make you feel good to be prepared and have all the things you need, such as pencils, folders, and whatever else you'll need. But make sure that you pack them the night before in case you don't have time in the morning.1.What does the underlined phrase "kick off" in the second paragraph probably mean?A.Start.B.Study.C.Find.D.Teach.2.What does the last paragraph mainly tell us about?A.What to know about a new school.B.How to prepare for a new school.C.What to do on your first day of school.D.How to spend your first day of school.3.According to the passage, you usually do the following things on the first day of school except _________.A.introduce yourselfB.learn about the school rulesC.make new friendsD.go over your new lessons4.If you happen to see an old friend on the first day of school, what will you feel from the passage we know?A.Nervous.B.Sad.C.Happy.D.Worried.4.To most of us, school means classes, teachers, schedules, grades and tests. But for the children at Sudbury Valley School, Massachusetts, school is very different.Firstly, there are no lessons. All the children, aged between 4 and 19, do whatever they want to. There are no teachers —only "staff members". The idea behind this is that you do not need to make children learn, because children want to learn anyway. "You do not need to say to a three-year-old, 'Go to explore your environment.' You can't stop them!" says Daniel Greenberg, a founder of the school. "But if you make children do what you want all day, they will lose all taste for learning."At Sudbury Valley School, you will permit children to talk, read, paint, cook, work on computers, study French, play the piano, climb trees, or just run around. Two boys spent three years just fishing!The other way that Sudbury Valley School is different is that the children can decide the rules. Every week, there is a school meeting where both children and staff have one vote each—even thefour-year-olds. They decide the school rules, how to spend the school budget, and even which staff they want and do not want any more.When the school first opened i n 1968, people said it would never work. But today, the school has 200 students, and 80% of its students go on to college. Even the two boys who went fishing all the time have successful careers today. One of them is a musician and the other is a computer scientist.1.What is the main topi c of the article?A.An unusual school.B.Children's hobbies.C.A school without rules.cation in the US.2.What does the school believe?A.Teachers cannot teach children well.B.Children learn best when they do what they want to do.C.Learning is for adults—children should only play.D.Children should only learn about one thing at a time.3.What does Daniel Greenberg say about three-year-olds?A.They love learning.B.They are very naughty.C.They want to be outside all the time.D.They are too young to learn anything.4.Who has the most power in the school meetings?A.The older children have more power than the younger children.B.A child has more power than an adult.C.The younger children have more power than the older children.D.Everybody has equal power.二、七选五5.Just Go to UniversityFor any student, going to university is one of the most important stages of their lives. It is a time when a young person will move out of their home to be independent. ①_______ Are youready for such an exploration? The following information may be helpful.· Why should you go to university?Learning is a lifelong process. University is the right place where you can learn both academically and socially. At university, you will be taught by leading lecturers in their fields of study. ②_______Meanwhile, you will meet people with different backgrounds at university. This offers you the chance to learn to look after yourself, to develop your own values and to accept those who may be different.·③_______Once you have decided that you do want to go to university, how can you choose a dream one?④_______ Your interest, the major and the course to be taken are all the concerns. Many universities have open days or send tutors out to talk to the students on what they offer. This also gives you a chance to ask questions. Finding out what their predicted exam grades will also help students determine which university may be the most suitable.· What can you learn at university?In many universities, each student begins with a general knowledge base in the first year. Students can have more time to explore their interests before committing to a specific subject. Apart from the academic achievements, various societies, where freshmen can meet like-minded friends, offer you chances to develop the extra-curricular interests in many fields. ⑤_______A. How can you choose a university?B. You have to first think of various aspects.C. What should you prepare before going to university?D. You can thus equip yourself with enough academic knowledge.E. Besides, it is a great honor to be admitted into such a university.F. In one sense, the university can be a completely new world to explore.G. University provides the all-important stepping stone for your future life.三、完形填空6.My nephew's 10-year-old son came for a visit one hot July weekend. I persuaded him to1inside and joined him in a game. After playing for an hour, I suggested that we relax for a while. I 2 my favorite chair to let my neck relax. He left the room and I was catching a fewenjoyable 3 of peace."Look, Alice," he said excitedly as he 4 over to the chair where I was sitting. "I found a kite. Could we go outside and 5 it?" Looking out of a nearby window, I noticed it was still outside. "I'm sorry. Tripper," I said, sad to see his 6 expression. "The wind is not blowing today. The kite won't fly."The7 10-year-old boy replied, "I think it's windy enough. I can get it to fly," he answered8 he hurried out to the back door.He ran back and forth, as9 as his ten-year-old legs would carry him, looking back 10 at the kite behind. After about ten minutes of unsuccessful trying, he came back in.I asked, "How did it 11?" "Fine," he said, not wanting to admit (承认) the failure. "I got it to fly some." However, I heard him say secretly, "I guess I'll have to wait for the 12 ."At that moment I heard another voice speak to my 13 ," Alice, sometimes you are jus t like that. You want to do it your way 14 waiting for the wind."And the voice was right. We usually want to use our own efforts to 15 what we want to do. We must learn how to make use of "the wind" in the first place!1.A.live B.lie C.study D.stay2.A.fell into B.jumped off C.cleaned up D.went through3.A.times B.hours C.moments D.periods4.A.sent B.climbed C.left D.ran5.A.decorate B.fly C.hang D.drop6.A.bright B.satisfied C.dull D.unhappy7.A.determined B.talented C.clever D.generous8.A.as B.unless C.after D.until9.A.hard B.hardly C.actively D.gradually10.A.angrily B.hopefully C.doubtfully D.nervously11.A.make e C.go D.settle12.A.news B.order C.wind D.sunshine13.A.dream B.memory C.heart D.world14.A.because of B.instead of C.except for D.as for15.A.imagine plete C.fancy D.decide四、语法填空7.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

辽宁省瓦房店高级中学2012-2013学年高一寒假作业物理试题(二)

辽宁省瓦房店高级中学2012-2013学年高一寒假作业物理试题(二)

图1高一物理试题 命题人:曲行伟一选择题1.关于速度和加速度,下列说法中正确的是 A .加速度大的物体速度变化大 B .加速度大的物体速度变化快 C .加速度为零的物体速度也为零 D .加速度不为零的物体速度必定越来越大 2.下列哪种情况是可能出现的 ( ) A .物体的加速度增大时,速度反而减小 B .物体的速度为零时,加速度却不为零 C .物体的加速度不为零且始终不变,速度也始终不变 D .物体的加速度大小和速度大小均保持恒定3.如图1所示,为甲、乙两物体相对于同一坐标的s -t 图象,则下列说法正确的是( )①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间t 0③甲、乙运动的出发点相距s 0④甲的速率大于乙的速率A .①②③B .①④C .②③D .②③④ 4.做匀变速直线运动的物体,在某段时间Δt 内通过的位移是Δs ,则st∆∆表示 ( )A .物体在Δt 时间内的平均速度B .物体在Δt 时间末的瞬时速度C .物体在Δt 时间内速度的变化量D .物体在Δs 这段位移中点的瞬时速度 5.两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t 内 ( ) A .加速度大的,其位移一定大 B .初速度大的,其位移一定大 C .末速度大的,其位移一定大 D .平均速度大的,其位移一定大6.一质点自原点开始在x 轴上运动,初速度v 0>0,加速度a >0,当a 值减小时(a 仍大于零)则质点的 A .速度不断减小,位移逐渐增大 B .速度和位移都只能逐渐增大到某个定值 C .速度增大,位移趋近于某个定值 D .速度逐渐增大,位移也逐渐增大7.一物体的位移函数式是s =4t +2t 2+5(m ),那么它的初速度和加速度分别是 A .2m/s ,0.4m/s 2 B .4m/s ,2m/s 2 C .4m/s ,4m/s 2 D .4m/s ,1m/s 28.从高度为125m 的塔顶,先后落下a 、b 两球,自由释放这两个球的时间差为1s ,则以下判断正确的是(g 取10m/s 2,不计空气阻力) A .b 球下落高度为20m 时,a 球的速度大小为20m/s B .a 球接触地面瞬间,b 球离地高度为45m C .在a 球接触地面之前,两球的速度差恒定 D .在a 球接触地面之前,两球离地的高度差恒定9.一只气球以10m/s 的速度匀速上升,某时刻在气球正下方距气球s 0=6m 处有一小石子以20m/s 的初速度竖直上抛,则下述正确的是(g 取10m/s 2,不计空气阻力) A .石子能追上气球 B .石子追不上气球C .若气球上升速度为9m/s ,其余条件不变,则石子在抛出后1s 末追上气球D .若气球上升速度为7m/s ,其余条件不变,则石子到达最高点时,恰追上气球 10.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其v —t 图象如图所示,则 ( )A .1s 时甲和乙相遇B .2s 时甲的速度方向反向C .2-6s 内甲相对乙做匀速直线运动D .4s 时乙的加速度方向反向二、填空题(每小题4分,共24分。

人教版(2019)高一上学期化学寒假作业(二)

人教版(2019)高一上学期化学寒假作业(二)

大理州实验中学高一化学寒假作业(二)第I 卷(选择题)一、单选题1.下列有关铁及其化合物的说法中,不正确的是 A .如图所示操作可制取2Fe(OH)B .红热的铁与水蒸气发生反应,生成红棕色的固体C .343Fe O Fe(OH)、均可以由化合反应制得D .3Fe(OH)胶体可用饱和氯化铁溶液和沸水制备2.将0.1molNa 和0.1molAl 同时投入足量水中,产生H 2在标准状况下的体积为 A .4.48LB .3.36LC .2.24LD .1.12L3.通过化学实验得出相应的结论是探究物质性质的一种重要方法。

下列由实验过程得出的结论,正确的是 A .某溶液中加入盐酸,产生无色无味的气体,将气体通入足量澄清石灰水中,溶液变浑浊,原溶液中可能有2-3CO ,也可能有-3HCOB .某溶液中滴加2BaCl 溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定有2-4SO C .某溶液中加入淀粉KI 溶液,溶液变蓝,证明原溶液一定为氯水D .某溶液中加入氯水后,再加入KSCN 溶液,溶液变红,证明原溶液一定有2+Fe4.工业废弃物的资源化回收再利用,可以更大限度地发挥原材料的价值。

下图是工业生产纳米磁性氧化铁的流程:下列说法不正确的是A .用23Na CO 溶液浸泡是为了除去废铁屑表面的铁锈B .若生产中不通入2N ,暴露在空气中生产,将不能得到高纯度产品C .加适量的22H O 是为了将部分2Fe +氧化为3Fe +,涉及反应:23222H O 2Fe 2H 2Fe 2H O +++++=+D .溶液A 中2Fe +和3Fe +的浓度比为1:2 5.下列说法正确的是A .常温下,铝制品耐腐蚀是因为铝不活泼B .铝合金密度小、强度高,广泛应用于航空领域C.不锈钢中不含碳元素,它的合金元素主要是铬和镍D.合金一般由多种元素组成,属于化合物6.一块表面已被氧化成氧化钠的钠块(质量为10.8g)投入足量的水中,产生标准状况下的H22.24L,则原来被氧化的钠的质量为A.6.2g B.4.6g C.3.1g D.2.3g7.化学是一门以实验为基础的学科。

高一暑期作业2 试题

高一暑期作业2 试题

杨家坪中学2021-2021学年高一语文暑期作业21.以下词语中,加点字的读音完全一样的一组是〔〕〔3分〕A.蛟.龙搅.拌焦.虑娇.生惯养心存幸运.. B.鸿鹄.辜.负箍.桶沽.名钓誉呱.呱坠地C.萧瑟.塞.责晦涩.不事稼穑.十恶不赦. D.觊觎.茱萸.墙隅.尔虞.我诈滥竽.充数4.以下各句中加点的熟语使用不恰当的一句是〔〕〔3分〕A.这一地区恶劣环境的形成,是“冰冻三尺,非一日之寒..........〞,在在明末清初时期,随着人口入迁和矿业开发,这一流域的植被就渐遭破坏。

B.读者读了欧·亨利的世界名著?麦琪的礼物?后,总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头,使人对这对苦难中相濡以沫....的夫妻充满了同情。

C.近年来,世界各地部分的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起了国际社会的极大关注。

D.不改变陈旧的教育教学观念,而企图通过教材的修订来进步学生的语文素质,这种“新瓶装旧酒.....〞的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的。

5.以下句子中,没有语病的一句是〔〕〔3分〕A.全HY必须从贯彻“HY〞重要思想,实现好、维护好、开展好广阔农民群众根本利益的高度,进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感。

B.牛玉儒一生之所以能做到勤政为民、鞠躬尽瘁,源于他不忘本色,发奋进取,虚心学习,始终保持着一个一共产HY人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

C.推出排行榜,对于推介精品、引导时尚、繁荣文化场,谁能说未必没有一定的好处呢?D.有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象,这往往是因为他们太在乎考试成绩,心理负担过重造成的。

6.以下各句中,标点符号使用正确的一句是〔〕〔3分〕A.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节〞,〔?三喜堂·竹谱序?〕所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。

B.既然是汉语,就与汉民族、中华民族严密相联。

中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。

河北辛集中学高一上学期假期数学作业(二)(.11.4)

河北辛集中学高一上学期假期数学作业(二)(.11.4)

河北辛集中学高一数学假期作业(二)第二次阶段考试数学模拟试题(二) (请在11月4日2:00——4:00内完成)第Ⅰ卷(选择题共80分)一.选择题(每小题5分,共80分。

下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.下列给出的几个关系式中正确的是()①},{},{a b b a ⊆②},{},{a b b a =③}0{⊆φ④}0{0∈⑤}0{∈φA.2B.3C.4D.5 2.函数y =A .)43,21(- B.]43,21[- C.),43[]21,(+∞⋃-∞ D.),0()0,21(+∞⋃- 3.已知集合}1|{2x y x A -==,},1|{A x x y y B ∈-==,则=B A ()A.}1,0{B.)}0,1{(C.]0,1[-D.]1,1[- 4.函数1()f x x x=-的图象关于( ). A .y 轴对称 B .直线y =-x 对称 C .坐标原点对称D .直线y =x 对称5.设函数⎩⎨⎧<+≥+-=0,60,64)(2x x x x x x f ,则不等式)1()(f x f >的解集是()A.()()+∞-,31,3B. ()()+∞-,21,3C. ()()+∞-,31,1D.()()3,13, -∞- 6.已知函数y f x =+()1定义域是[]-23,,则)1(-=x f y 的定义域是() A.]50[, B.[]-14, C.]23[,- D.]32[,- 7.5lg 2lg 3)5(lg )2(lg 33++的值是A.4B.1C.6D.38.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>≤+-=1,21,4)3()(x xa x x a x f 是R 上的减函数,那么a 的取值范围是( )A .(0,3)B .(0,3]C . (0,1)D .(0,1]9. 函数y= | lg (x-1)| 的图象是 ( )10.已知集合}32{+≤≤=a x a x A ,}51{>-<=x x x B 或,若φ=B A ,则a 的取值范围 A.221≤≤-a B.3>a C. 221≤≤-a 或3>a D. 2≤a 或3>a 11.函数22)21(++-=x x y 的单调递增区间是()A .⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,1 B.]1,(--∞ C.),2[+∞ D.⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,2112.若b a lg ,lg 是方程01422=+-x x 的两个根,则2lg ⎪⎭⎫⎝⎛b a 的值等于A.2B.21C.4D. 41 13.已知31=+-xx ,则2323-+xx 值为A.33B.52C.54D. 54-14. 若f (x )是偶函数,它在[)0,+∞上是减函数,且f (lg x )>f (1),则x 的取值范围是( )A. (110,1) B. (0,110)(1,+∞) C. (110,10) D. (0,1)(10,+∞)15.等式2313x x a a +--≤-对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为A.(,1][4,)-∞-+∞B.(,2][5,)-∞-+∞C.[1,2]D.(,1][2,)-∞+∞ 16.函数()f x 的定义域为{}1≠∈x R x x 且,已知(1)f x +是奇函数,当1x <时,2()21f x x x =-+,则当1x >时,()f x 的递减区间() A.5(,)4+∞ B.5(1,)4 C. 7(,)4+∞ D. 7(1,)4第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上C17. 函数()53l o g 221+-=ax x y 在[)+∞-,1上是减函数,则实数a 的取值范围是____________________.18. 已知函数⎩⎨⎧<+≥=-),3)(1(),3(2)(x x f x x f x 则=)3(log 2f _________.19.已知奇函数()f x 在实数集上是减函数,且对实数a 满足2()()0f a f a +>,则实数a 的取值范围为_________________20.若方程)1,0(21≠>=-a a a a x 且有两个解,则实数a 的取值范围______________ 三.解答题(本大题共4小题,共计40分) (请将解答题答案写在8开白纸上)21.(本小题满分12分) 设集合φ=⋂∈=+++=+R A R x x p x x A 若},,01)2(|{2, 求实数p 的取值范围.(其中R +为区间()0,+∞)22.(本小题满分12分)设函数2()21x f x a =-+,,a 为常数;(1)当时, 判断的奇偶性;(2)求证:是上的增函数;23.(本小题满分12分)函数f (x)=(1-x)+(x +3),0<a<1.(1)求函数f (x)的定义域;(2)若函数f (x)的最小值为-2,求a 的值.24.(本小题满分14分)已知函数.(1)当时,且,求函数的值域;(2)若f(x)>0在对任意的实数x 恒成立,求实数的取值范围.选做题(本小题满分10分)已知函数+ty x x=有如下性质:如果常数0t >,那么该函数在上是减函数,在)+∞上是增函数.(1)已知224()2x x f x x --=+,[1,1]x ∈-,利用上述性质,求函数()f x 的单调区间和值域;(2)对于(1)中的函数()f x 和函数()2g x x a =--,若对任意1[1,1]x ∈-,总存在2[0,1]x ∈,使得21()()g x f x =成立,求实数a 的值.。

高一语文寒假作业2(2021学年)

高一语文寒假作业2(2021学年)

福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为福建省永春县2016-2017学年高一语文寒假作业2的全部内容。

2016年秋高一年语文科寒假作业(二)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

早在中国文字诞生之前,我们的先人就开始了有目的的诗歌创作活动。

作为这种集体创作的记录,中国第一部诗集《诗经》出现.《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的作品,共三百零五篇作品,故又称《诗三百》。

《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望,题材广泛,笔法多样,情调各异,涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域,深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力,既具有巨大的认识价值,更是不可多得的艺术珍宝,在世界文学史上,放射出夺目的光芒。

几乎与《诗经》的同时,在我国南方地区的人民创作了另一种体裁的诗——楚辞(楚地之诗)。

与《诗经》基本上四行一句的格式不同,楚辞的写法较为灵活,句式参差多变,且注重想象,虚幻性强,带有浓厚的神话色彩。

经由伟大诗人屈原之手,楚辞得以发挥和完善,形成了浪漫主义文学的源头,与《诗经》的现实主义交相辉映,代表着中国诗的两大文学传统。

两汉时代,是我国诗歌发展的一个重要阶段。

汉诗总的风尚,是对质朴的写实主义的推崇,不重华丽,反对空洞,因而,诗的现实性都很强,生活气息浓郁.这一时期,中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折。

河北省衡水二中年新高一语文暑假作业二

河北省衡水二中年新高一语文暑假作业二

语文暑期作业第二套一、积累与运用(20分)1、下面词语的书写和加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A、山岚(lán)叫嚣(xiāo)别居匠心苦心孤诣B、眩目(xàun)忸怩(niē)悲天悯人见异思迁C、狼籍(jí) 休憩(qì)无所事事温文尔雅D、皲裂(jūn) 惬意(xiá)未雨绸缪不屑置辩2。

下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是()(3分)A、《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一晚亿美元,而这个增长速度还在与日俱增。

B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。

C.人生就是因为无法随心所欲,所以才有意义。

D.法令枪响后,刘明同学首当其冲,跑在最前头,最终获得第一名.3.下面句子没有语病的一项是()(3分)A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C.在学习中,我们要即使解决并发现存在的问题。

D.一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

4.下面文学常识的有关搭配有误的一项是()(3分)A.“不以物喜,不以己悲”——《岳阳楼记》-—范仲淹B.孔明—-《三国演义》——中国古典四大名著之一C.常四爷——《日出》--曹禺D.《钦差大臣》—-果戈理-—俄国作家5.古诗词填空.(5分)①,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)②采菊东篱下,.(陶渊明《饮酒》)③晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)④,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)⑤王维的《使至塞上》中,表现塞外奇特壮观景象的诗句是,。

6.仿写画线的句子。

(3分)每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。

理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是, 。

二、阅读(50分)(一)阅读下面的文字,完成7——9题。

(12分)【甲】水陆草木之花水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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假期作业(二)
1.在△ABC中,若a = 2 ,b=0
30
A=, 则B等于
A.60 B.60 或120 C.30 D.30 或150
2.在数列55
,
34
,
21
,
,8,5,3,2,1,1x中,x等于()
A.11 B.12 C.13 D.14
3.等比数列{}n a中, ,
243
,9
5
2
=
=a
a则{}n a的前4项和为()
A.81 B.120 C.168 D.192
4.已知{a n}是等差数列,且a2+ a3+ a8+ a11=48,则a6+ a7= ( )
A.12 B.16 C.20 D.24
5.已知等比数列{}n a的公比
1
3
q=-,则1357
2468
a a a a
a a a a
+++
+++
等于( ) A.
1
3
- B.3- C.
1
3
D.3
6.设b
a>,d
c>,则下列不等式成立的是()。

A.d
b
c
a-
>
- B.bd
ac> C.
b
d
c
a
> D.c
a
d
b+
<
+
7.如果方程0
2
)1
(2
2=
-
+
-
+m
x
m
x的两个实根一个小于‒1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是()
A.)2
2
(,
-B.(-2,0)C.(-2,1)D.(0,1)
8.已知x与
之间的一组数据:
则y与x的线性回归方程yˆ=bx+a必过()
A.(2,2)
B.(1.5,3.5)
C.(1,2)
D.(1.5,4)
9.已知点(3,1)和(- 4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A. a<-7或a>24 B.a=7 或a=24
C. -7<a<24
D. -24<a<7
10、有下面的程序,运行该程序,要使输出的结果是30,
在处应添加的条件是()
A. i>12
B. i>10
C. i=14
D. i=10
11、目标函数y
x
z+
=2,变量y
x,满足






<
+

+
-
1
25
5
3
3
4
x
y
x
y
x

则有()
A.3
,
12
m in
m ax
=
=z
z B.,
12
m ax
=
z z无最小值C.z
z,3
m in
=无最大值D.z既无最大值,也无最小值
二、填空题
12、已知两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为A n 和n B ,且
745
3
n n A n B n +=
+,则使得=66b a __ 13、甲,乙两人随意入住两间空房,则甲乙两人各住一间房的概率是_________ 14、在边长为1的正方形ABCD 中任取一点P ,则ABP ∆的面积大于1
4
的概率是_____ 15、在ABC ∆中, 若2
1
cos ,3-
==A a ,则ABC ∆的外接圆的半径为 _____. 16、若不等式022
>++bx ax 的解集是⎪⎭⎫

⎛-
31,21,则b a +的值为________。

17、已知等比数列{a n }中,a 1+a 2=9,a 1a 2a 3=27, 则{a n }的前n 项和 S n = _________。

18、101111011(2)转化为6进制的数为 (6)三个数72,120,168 的最大公约数是 19、甲盒中有红,黑,白三种颜色的球各3个,乙盒子中有黄,黑,白,三种颜色的球各2个,从两个盒子中各取1个球,则取出的两个球是不同颜色的概率______ 20、用秦九韶算法求n 次多项式0111)(a x a x a x a x f n n n n ++++=-- ,当0x x =时,求
)(0x f 需要算乘方、乘法、加法的次数分别为______、_____、____
21、某篮球运动员在一个赛季的40场比赛 中的得分的茎叶图如右下图所示,则中位数
与众数分别为
、 。

三解答题
22、1)求y x x =++225
4
的最小值;2)若a b >>00,,且a b 2
221+=,求a b 12
+的最大值.
23.将一枚质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)先后抛掷两次,记第一次出现的点数为x ,第二次出现的点数为y 。

(1)求事件“3≤+y x ”的概率;(2)求事件2=-y x 的概率。

共9个
共13个共11个0 1 3 5 60 1 2 2 3 4 4 8 90 1 1 1 3 3 3 3 5 5 7 8 81 2 2 2 3 3 4 6 7 8 98 9
43210
23、设数列{}n a 的前项n 和为n S ,若对于任意的正整数n 都有n a S n n 32-=. (1)设3n n b a =+,求证:数列{}n b 是等比数列,并求出{}n a 的通项公式。

(2)求数列{}n na 的前n 项和.
25、设{}n a 是等差数列,{}n b 是各项都为正数的等比数列,且111a b ==,3521a b +=,
5313a b +=.(Ⅰ)求{}n a 、{}n b 的通项公式;(Ⅱ)求数列{
}n
n
a b 的前n 项和n S 。

27、在数列{}n a 中,11a =,22a =,且11(1)n n n a q a qa +-=+-(2,0n q ≥≠). (1)设1n n n b a a +=-(*
n N ∈),证明{}n b 是等比数列;(2)求数列{}n a 的通项公式; (3)若3a 是6a 与9a 的等差中项,求q 的值,并证明:对任意的*
n N ∈,n a 是3n a +与6n a +的等差中项.
26、如图是总体的一个样本频率分布直方图,且在[15,18)内频数为8.求: (1)求样本容量;(2)若在[12,15)内的小矩形面积为0.06,求在[12,15)内的频数; (3)求样本在[18,33)内的频率.
28、如图,货轮在海上以35n mile/h 的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为︒152的方向航行.为了确定船位,在B 点处观测到灯塔A 的方位角为︒122.半小时后,货轮到达C 点处,观测到灯塔A 的方位角为︒32.求此时货轮与灯塔之间的距离.
29、设数列{}n a 的前n 项和为n S .已知1a a =,13n
n n a S +=+
Ⅰ)设3n n n b S =-,求数列{}n b 的通项公式;Ⅱ)若1n n a a +≥,*
n ∈N ,求a 的取值范围.
30.1)设不等式2x -1>m (x 2-1)对满足|m |≤2的一切实数m 的取值都成立,求x 的取值范围2)是否存在m 使得不等式2x -1>m (x 2-1)对满足|x |≤2的一切实数x 的取值都成立.
A。

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