树木—人格测试分析

怎样分析树木人格图 树冠和树枝
树冠和树枝的匀称、优美、比例恰当，代表一个人发展 的平衡。树冠的树枝的变化程度、大小、形状，传递着 成长信息以及与环境的关系。树冠的变化大、多，往往 是个体成长过种中变化大的表现。树冠伸展舒畅，常代 表发展的顺利。用笔简洁流畅，代表作画者思维的流畅 性、高智力或做事风格干脆利落。用繁复的笔反复描画 枝叶的细节，代表作画者有一定的强迫性或追求完美.
附加物
附加物一般都是有含义的，可以和作画者一起挖掘。 秋千 一般秋千是吊在某一根树枝上， 这表明把生命的全部或 是最重要的方面寄托在某件事或某个方面。 人在树上荡秋千，可能表示牺牲别人来面对生活某方面的 压力。 树上的房屋 表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护所。
画树
画树也叫“树木人格图”。由于 树的成长与人的成长有相似性， 所以用树来比喻人的成长，可以 让人产生丰富的联想。
画树时给出的指导语是：“请画 一棵树。”如果作画者问：“画 一棵自然界有的树，还是想象的 树？”可以回答：“你想怎么画 就怎么画。”
通过画树，可以考察一个人的成 长历程，可以反映一个人对成长 的感受。据一些学者的研究，画 树更容易表现一个人对于自我负 面的感受，可以让人表现出较原 始较基本的层面。
2 果实的成熟度
果实的成熟程度代表人生发展的不同时期：正在开花， 代表仍处在生命的耕耘期，需要付出很多努力；刚刚结 果，代表处于有所作为的初期；青涩的果实，代表虽然 有了一定成绩，但仍需要继续努力，还不到享受和收获 的时间；成熟的果实，代表到了丰收、享受的时间。
3 果实的数目
果实的数目是值得注意的，个数虽是随手画出的，但能 反映出个人的某些潜意识。作画者本人更能解释果实数 目的含义，咨询师可与其一起挖掘内在含义。
树上出现动物时，每一种动物都代 表了作画者人格中的某个方面，作 画者只是借助动物表达自已的某种 需求和愿望。下面给出一般意义上 的解释：
鸟
渴望自由
鸟巢
依赖性；被养护。
树洞中的动物
渴望自已有一个温暖的环境，使自 已得到很好的照顾；渴望得到关爱； 依赖性。
松鼠
感情或物质上曾遭受过剥夺；希望能 为自已的将来囤积某些东西。
1 树冠巨大型
有强烈的成就动机 有雄心壮志 有自豪感，有时自 我赞美。
2 小树冠型
在学前儿童常见；学龄儿童如画此形状，有发展障碍的 可能；成人画中，则是幼稚、退化的象征。
3 倒心型
可能缺乏创造性；没有攻击性；有犹豫不决的倾 向；缺乏持久的毅力。
4 单独生长的枝叶
在成长过程中可能受到刺激；部分发展受到限制； 有冲动倾向；但如果是新生的树枝，则表明新的 希望或新的发展发向。
4 大而多的果实
有较多的欲望和目标；有信心实现自已的目标；往往因 追求过多而无法很好地分配自已的时间和精力；还没有 确定什么是自已真正的、最重要的需求。
5 大而少的果实 有明确的目标；把自已的精力集中在有限的几个目标上； 知道什么对自已最重要；有信心实现自已的目标。
6 小而多的果实 有较多的欲望和目标；没有确定什么是自已真正的、最 重要的需求；没有足够的信心实现自已的目标。
掉落的原因
被风吹掉：是被自己无法控制的外界因素造成了伤害。
被人摘掉：是被人为的因素造成了伤害。
腐烂的程度
仍可以吃：受到的伤害是可以愈合的，或正在恢复中。 作画者觉得自己仍是一颗“好果子”
已经腐烂：已经造成了深深的、永久的伤害，这种伤害 继续影响着成长。有时作画者觉得自己就是那腐烂的果 实，无可救药。
6 粗大的树干 充满活力；充满生命力。
7 顶部收于一点 以目标为导向，实现目标是生活的全部意义；实 现目标后并没有发现自已想要寻求的，处于情绪 低落状态。
8 在底部生长 退缩倾向；情绪低落；对生活失望。
9 在顶部有少量的生长 关注未来；对未来抱有希望；不关注过去。
10 纤细的树干 成长中缺乏支持的力量；渴望关爱和支持；能量 不足。
6 没有树叶（枯树）
生命力严重不足；没有活力；有衰竭感；生命的 失落感、空虚感。
7 树叶掉落
象征着倾向于养育来源，对父母或家庭中得到爱 和温暖；如果是在烧树叶，表明爱的需求得不 到满足，转而变得愤怒、气愤。
树根
树根是树深埋在土里的部分，它又是吸收养料的重要部分。它象 征着过去的成长，最初的成长。树根暴露在外，象征着对过去的 不停挖掘和回忆。 1 树根暴露 关注过去；心态不成熟；没有足够的自信心；内心中有很多纠葛， 想要整理清楚；回顾过去的经验，以解决目前的问题。 2 树根向左面膨胀 代表某种情感压抑；与母性的特殊联系。 3 树根向右面膨胀 在人际关系中较难信任他人；与父性的特殊联系。 4 树根左右膨胀 对儿童来说，可能会在学习、理解力方面遇到困难；对成人来说， 可能会有智力迟钝；禁止、压抑自已。 5 枯死的树根 对早期生命和成长阶级的感受是沮丧的；情感上干涸的感觉。
5 圆圈状的树冠
成长过程中，一直把能量消耗在某个方面；缺乏 方向性。
6 杨柳状下垂的树枝
作画者关注过去，能量都流往过去、怀旧风格； 发展停滞在某一阶段；对过去发生的一些事情有 内疚心理。
7 横向生长的树枝
8 向上生长的树枝 正在生长；积极向上的成长；正在寻找向上发展 的机会。
9 明确如路径树 有明确的计划性；做事有毅力，有始有终。
果实
果实的多少、大小代表成就、报酬、欲望、希望、目标、 恩典等。
1 掉落的果实
掉落的果实表示成长中遇到一些伤害事件，这些伤害事 件可能是精神上的，也可能是身体上的，这些事件的严 重地影响其成长、价值观或信念，让当事人感到自已遭 受拒绝、受到命运不公平的对待，或者有一种深深的负 疚感，甚至罪恶感。这种情况被称为“坠落天使症候 群”。受到过强暴或暴力伤害的创伤常用坠落的果实表 现。如果要考察其严重程度，可以从果实掉落的原因、 腐烂程度考察。
1 断续型
具有冲动性；易受感情刺激；容易有报复心理。
2 曲直型
有心理创伤体验；有某种压抑感；防御机制较强。
3 直曲型
对儿童而言，这可能代表适应困难，易与环境产生矛盾； 对成人而言，这可能代表创造性，但遇到挫折易逃避。
4 弯曲型 情绪快乐；任性；以自我为中心。
5 在顶部扩展 随着年龄的增长，活力越足，兴趣越增加。
10 断续的枝条 有很多想法，但缺乏行动力；停留在想的阶段， 难于付诸实施；爱梦想、爱幻想；常有不切实际 的想法。
11 树枝折断 在成长过程中遭受过创伤；付出的努力遭到失败； 伤心感、沮丧感。
12 T型树冠 有较强的攻击性
13 比树干上还粗的树枝 代表匮乏感；过分地追求从环境得来的满 足感。
14 粗树干上的小树枝 无法从环境中得到满足感。
11 有伤疤的树干 在成长中有创伤；能量在有伤疤的地方回旋，要 花很多力气去解决问题。
12 没有树干 情绪低落；没有生存的意愿，甚至会有自杀的念 头。
13 被风吹得歪斜的树 感受到来自外界的强大压力。
14 上下大、中间小的花瓶型 擅长具体思维；讲求实际；苦干、勤奋、努力。
树叶
茂盛的树叶代表生机勃勃，树叶稀少代表活力不 足，没有任何叶子的枯树代表生命的失落感。另 外，叶子的大小也有不同的含义。 1 大叶型 有依赖感；不愿意独立；容易相处。 2 针叶型 缺乏滋养；尖锐或刻薄；不易相处。 3 手掌型 有同情心；愿意与人接触；对人热情。 4 树叶浓密 代表生命力旺盛；有活力；能量大。 5 树叶稀少 生命力不足；活力不够；ห้องสมุดไป่ตู้量低。
7 小而少的果实 对自已的评价不高；不相信自已能做出大的成绩。
8 没有果实 尚未设立可实现的目标；对自已的评价不高，对自已没 有什么要求。
树皮
树皮是输送养料的通道，也是树干的外衣。它记录着 成长的沧桑。 破烂的树皮 成长中曾遭遇艰辛；成长中曾历经磨难。 反复描画的树皮 情绪焦虑；强迫性倾向。
树上的动物
15 被细致描画的枝叶 表明作画者的强迫性倾向，一旦开始做一 件事就无法停止，哪怕自已已经厌烦。
树干
树干反映成长和发展上的能量、生命力。树干上的疤痕 是成长中受到创伤的标志，从它所处的位置可以对其创 伤年龄进行大致判断。树干的粗细代表生命力的旺盛程 度，过细的、像一根线一样的树干，往往代表在成长过 程中缺乏支持和支撑。粗大的树干代表着旺盛的生命力。 树干越往上越细、最后收于一点，可能代表生命力的衰 弱。