生态系统复习课件

• 5．一个生态系统无论大小，都是由( )。 • A．生产者、消费者和分解者组成的 B．动物和植物组成的 • C. 生物部分和非生物部分组成的 D．所有生物组成的 • 6下列属于生产者与消费者关系的是 ( ) • A、鸟吃虫 B、猫头鹰吃鸡 C、兔吃 草 D、虎吃羊
• 7、细菌和真菌的分解作用使柑橘腐烂，细菌和真 菌在生态系统中扮演的角色是( ) • A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、 B， C两项 • 8、下列生物中属于生产者的是( ) • A、草 B、食虫鸟 C、细菌 D、猪 • 9、下列食物链正确的是( ) • A草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B蚱蜢→草→食草 子的鸟→鹰→狐 • C狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D蛇→鹰→食虫鸟 →蚱蜢→草
16.下图是一个生态系统的示意图， 请回答
• 光、空气 • • 绿色植物 • •
• 水、无机盐 细菌 蛇
蝉 螳螂
黄雀
• （1）从生态系统的组成成分看，图中阳光、 空气、水、无机盐属于＿＿＿＿＿。 • （2）图中有＿＿条食物链，生产者＿＿＿， 次级消费者＿＿＿，最高级消费者＿＿＿。 • （3）细菌在生态系统中属于＿＿＿＿，其 作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
• （4）在该生态系统中，蛇与鼠之间的关系 是________________________，食草昆 虫与鼠之间是____________关系。 • （5）在这个生态系统中，各种生物的数量 和所占比例总量维持在____________的状 态，这一现象称为____________。 • （6）在该生态系统中，数量最多的是 ____________。
• 5.分解者主要是指＿＿＿、＿＿＿等营腐生 生活的微生物。他们能将动植物残体等含 有的＿＿＿＿分解成简单的＿＿＿＿，促 进＿＿＿＿＿。 • 6.生态系统各成分之间的关系是＿＿＿＿＿ ＿、＿＿＿＿＿＿。
请根据上图回答： 1.该生态系统的生产者是＿＿＿，直接 以植物为食的消费者是＿＿＿＿＿＿， 属于次级消费者的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
14下图为生态系统中各种生物间的 相互关系，请回答：
• ⑴、图中[1]植物能够利用光能制造 _______,属于__________。 • ⑵、图中属于消费者的有[ ][ ]. • ⑶、图中[ ]属于分解者,主要是指 和 _______,它们能把动植物__________分解 成______________,归还土壤,供 _________重新利用。 • ⑷、图中[1]和[2]之间是一种 和 _______的关系,它们共同构成一条简单的 __________。
• 10、在草、兔、狐之间，物质和能量流动 的方向是( ) • A、草→狐→兔 B、狐→兔→草 • C、草→兔→狐 D、兔→草→狐 • 11、某同学列举了下列四条食物链，其中 书写正确的是（ ）。 • A．朽木→真菌→松鼠 B．草→野兔→狐狸 • C．老鼠→蛇→鹰 D．草←野兔←狐狸←狼
• 12、生态系统的能量流动开始于 （ ） • A．绿色植物 B．真菌 C．动物 D．人 • 13． 生态系统中，完成物质循环的两个关 键性成分是（ ） • A．生产者和消费者 B．生产者和分 解者 • C．生产者和非生物成分 D．消费者和 非生物成分
15、下图是某生态系统食物网简图， 请据图回答：
• （1）根据____________作为分类依据， 可将图中的消费者分为两大类。一类是食 虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、是 食草昆虫。 • （2）图中共有___________条食物链，请 写出最短的一条食物链 ____________________。在这条食物链 中，属于次级消费者的是____________。 • （3）若要组成一个完整的生态系统，出去 图中列出的生物外。还必须有 ____________者和____________成分。
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能量流动和物质循环
大气生物遗体和排出物
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此生态系统的能量流动是从【 】＿＿＿＿固 定太阳能开始的。 此生态系统中丙为＿＿＿＿，丁为＿＿＿＿。 图中③表示的生理过程＿＿＿＿＿＿。在①② 过程中，与③本质相同的是＿＿＿。图中①表 示的生理过程是＿＿＿＿＿＿＿＿。 碳元素在无机环境与生物之间以＿＿＿＿的形 式进行循环， 图中甲代表的生物是＿＿＿＿，它在碳循环中 的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 写出图中的食物链：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿，此食物链中含某些重金属浓度最高的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 该生态系统的能量源头＿＿＿＿，能量沿食物 链流动的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
• 1该生态系统的生产者是＿＿＿，直接以植 物为食的消费者是＿＿＿＿＿＿，属于次 级消费者的是＿＿＿＿＿＿＿＿。 • 该食物网有＿＿＿条食物链，最长的一条 食物链＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 • 鹰和蛇之间存在着两种关系：一种是＿＿ ＿关系，另一种是＿＿＿＿关系
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如果这个生态系统被有毒物质污染了，有 毒物质会通过食物链不断积累，最后体内 积累有毒物质最多的生物是＿＿＿＿。 若要完善为一个生态系统，在图中还必须 添加的成分是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
1.生态系统由＿＿＿和＿＿＿两部分组成 2.下列属于生态系统的是： A、一群鸟 B、一片森林中所有的生物 C、一片森林 D、一条河流中所有的鱼类 3非生物成分包括＿＿、＿＿、＿＿和＿＿等。
4.＿＿＿是生态系统中最基本、最 关键的生物组成成分。主要指＿＿ ＿＿＿。他通过 ＿＿＿作用把＿＿ ＿制造成＿＿＿，并将＿＿＿转化 成＿＿＿＿储存在有机物中，这些 有机物不仅为生产者自身提供了营 养物质和能量，而且也为生态系统 中的其他生物提供了＿＿＿＿＿＿ ＿。
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该食物网有＿＿＿条食物链，最长的一条 食物链＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 鹰和蛇之间存在着两种关系：一种是＿＿ ＿关系，另一种是＿＿＿＿关系。 如果这个生态系统被有毒物质污染了，有 毒物质会通过食物链不断积累，最后体内 积累有毒物质最多的生物是＿＿＿＿。 若要完善为一个生态系统，在图中还必须 添加的成分是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
• 强化练习 • 1．下列属于生态系统的是（ ）。 • A．一座山上的树 B．一块农田中的庄稼和动物 • C．某公园内的大片草地 D．一条河流里的鱼 • 2、在生态系统的成分中，最主要的是（ • A、消费者 B、分解者 C、生产者 D、次级消费者
）
• 3、连接生命世界与无机自然界的两个重要 环节是 （ ） • A､生产者和分解者 B､生产者和 消费者 • C､生产者和非生物成分 D､消费者 和非生物成分 • 4、生态系统是指( )。 • A．一种生物的总和 B．生物及其生存 环境 • C．所有生物的总 D生物生存的环境