百盛新员工试用期考核表
员工试用期考核表
⑤0-8分：专业知识与技能不能满足岗位的要求
得分：
说明：
修订后得分：
（如和主管评价一致，则不用修订）
沟通和协作
15
团队协作意识
①14-15分：表达能力强，有很强的团队协作精神，与同事之间有良好的人际关系
②13-14分：表达能力较强，有很好的团队协作精神，与同事之间有良好的人际关系
员工试用期考核表（正面）
被考核人姓名
部门
岗位
入职日期
年 月 日
试用期限
部门主管
考核期
年 月 日至 年 月 日
本次考核结果（具体考核内容及结果见本表背面）
综合评价
（主管填写）
本次考核分数：分 等级：
下一步人员安排建议：□继续试用 □ 转岗 □ 辞退 □ 转正
签名及日期：
部门经理
意见
下一步人员安排：□继续试用 □ 转岗 □ 辞退 □ 转正
考核指标
满分
指标描述
评分标准
（每个评分层次含最低分不含最高分）
主管评价
部门评定
知识和技能
15
掌握本岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
①14-15分：有丰富的专业知识，动手能力强，超出其岗位要求
②13-14分：具备较好的专业素质和操作技能，较好的满足岗位的要求
③11-12分：具备一定的专业素质和操作技能，满足岗位的要求
70-85
60-70
＜60
优秀
良好
合格
基本合格
差
得分：
③11-12分：表达能力较好，有较好的团队合作意识，与同事之间有较好的人际关系
④9-10分：表达能力一般，能正确表达自己的意思，能够配合他人协作要求，与同事相处尚可
新员工试用期考核表(样本)
新员工基本情况表姓名民族性别籍贯出生时间出生地照片身份证号健康状况学历/学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%）15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想相关）学会新知识般，学得缓慢工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问（55 题的分）能力岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心，工作责任心责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作年月日实际得分备注服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员（对外工作作人员）一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早日早退不超过 1退不超过 3 次/有旷工行为常次 / 月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工（ 15工作服作服分）制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度，并影响公各项规章制生，但不超过 2司各项规章范的司其他人度，偶尔违反次/ 月制度，次数达遵守到 2次/月以上总分值100 分实际得分经过考核，我部门认为，该名员工——考（部门领导）签名：核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意（部门分管领导）签名：见注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（样本）
新员工试用期考核表（一）考核类别领导考评考核日期年月日姓名性别部门岗位考核项目考核明细分值评分标准实际得分备注一级（100%）二级（80%）三级（60%）四级（10%）工作能力（35分）学习能力5分有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢学习意识不强，有得过且过的思想发现问题和解决问题的能力10分主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结无能力主动发现问题，但能妥善解决无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题无能力主动发现问题并解决问题岗位技能情况掌握情况10分熟知岗位技能，能完成工作无差错能较好的掌握所学岗位操作知识和技能基本掌握岗位技能，需要别人指导未掌握所学岗位操作知识和技能执行力10分能超出期望的完成工作能积极高效地完成基本都能按时完成无法按时完成任务工作态度（45分）工作态度10分积极面对工作困难，主动思考解决方案有正确的工作态度，偶有工作情绪有发牢骚现象，需要领导的不断教导消极怠工，工作延误或拒绝接受工作责任心10分对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救工作责任心差，工作中屡犯错误团结协作10分在工作中与同事相互帮助、合作融洽，有很强的沟通能力有团队意识，与同事沟通融洽，做好团队协作在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作安全意识10分有强烈安全意识，能主动发现安全问题并提出解决方案有安全意识且能提醒同事安全意识一般，常需领导或同事提醒无安全意识，经常违章操作企业忠诚度5分有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息日常行为（20分）考勤5分全勤有事假或迟到早退不超过1次/月有事假或迟到早退不超过3次/月有旷工行为着装5分严格按照公司要求着工作服偶尔不穿工作服被发现上班时间内2次以上不着工作服经常在上班时间不穿工作服制度及规范的遵守10分能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反有违纪现象发生，但不超过2次/月经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上总分值100分实际得分考核意见经过考核，我部门认为，该名员工——□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退（部门领导）签名：注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表
姓名
所在部门
职务
试用日期 被考核人已充分了解下述考核指标确认：
总评分
业绩要求（８0 分）： 经过前期的学习及对公司环境的熟悉，要求完成业绩内容如下：
能力要求（1０分）
1、专业能力（３分）
A、工作经验丰富，专业知识深厚（３分）
B、能满足岗位知识需要（２分）
C、有一定实践经验，专业知识有待提高（1 分） D、专业知识不足，工作较被动（0 分）
４、执行力度
A、执行力强（２分）
B、力度尚可，执行效果较好（１分）
C、力度不够，需要上级督促和帮助（０分） D、动作缓慢，效果差（－１分）
评分 标准
优
良
中
差
极差
（85~100 分） （70~84 分） （60~69 分） （35~59 分） （0~34 分）
可提前转正
到期转正
延期转正
不予转正 提前终止试用期
管理要求（１０分）
1
1、 遵守管理要求情况
A、很好（２分） B、一般（1 分） C、差（0 分）
2、 工作态度
A、能创造性完成本职工作（３分） B、能主动完成本职工作（２分）
C、在指导下完成工作（1 分）
D、工作懒惰，敷衍塞责（0 分）
３、客户意识
A、很好（３分） B、较好（２分） C、一般（０分） D、差（－３分）
2、业务能力（４分）
A、有足够职务能力，能从容利用本岗技能解决工作难题（４分）
B、有一定职务能力，可以独立解决一般性工作困难（（1 分）
D、职务能力弱，独立完成工作有困难（0 分）
3、学习能力（３分）
A、很好（３分） B、较好（２分） C、一般（1 分） D、差（0 分）
新员工试用期考核表-(1)
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。（10分）
缺乏工作热情，工作不主动。
能够遵守工作纪律，完成工作任务。
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。
工
作
效
果
工作效果如何。（10分）
经常出错或失误，不能单独工作。
偶尔出错或失误，需要加以指导。
工作效果良好，能够胜任。
工作成绩优秀，有发展潜力。
总分
100分
能够完成任务，但有时较草率。
对工作有热情，并能克服困难完成任务。
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。（8分）
经常关心自我利益，与合作共事有困难。
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。
结论
（ ）可正式录用 （ ）可延长试用 （ ）不适用应辞退
一、新入职员工考核分两部分：1、培训考核2、试用期考核
二、公司内部培训过程中通过考核的员工归入部门，培训之日算试用期的开始；培训未通过考核的仅作公司招聘一部分。
试用期：考核总得分低于65分的，视为不合格，停止试用；
考核总得分65-70分，延长试用期；
考核总得分71-80分，转正工资为1档2级；
考核总得分81-90分，转正工资为1档3级；
考核总得分91-100分，转正工资为1档4级；
本考核细则由人力资源部负责解释，自2015年1月1日起执行。
具备目前工作所必需的知识和经验。
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。
新员工试用期考核表
进入公司以来的贡献
过去建议主管或公司处理的情形
对主管的建议
对公司的建议（管理、制度、环境）
总分值
100分
实际得分
上
级
意
见
我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结——
□ 属实 □基本属实 □不属实
其他：
签名：
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
10分
我积极面对工作困难，主动思考解决方案
我有正确的工作态度，偶有工作情绪
我有发牢骚现象，需要领导的不断教导
我消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
我对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
我工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
我有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
的负面消息
日
常
行
为（15分）
考勤
5分
全勤
有事假或迟到早退不超过1次/月
有事假或迟到早退不超过3次/月
有旷工行为
着装
5分
严格按照公司要求着工作服
偶尔不穿工作服
被发现上班时间内2次以上不着工作服
经常在上班时间不穿工作服
制度及规范的遵守
5分
能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人
基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反
服务意识一般，常需领导提醒
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
员工试用期考核评分表(标准版)
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。
员工试用期(见习期、培训期)鉴定考核表,全面详细
员工试用期（见习期、培训期）鉴定考核表，全面详细
的了解员工在试用期的表现情况，以便更好地评估员工的能力和潜力。
试用期鉴定考核表主要包括以下几个方面：
一、工作能力：包括员工的工作态度、工作效率、工作质量、工作结果等。
二、学习能力：包括员工的学习动力、学习技能、学习效果等。
三、沟通能力：包括员工的沟通技巧、沟通效率、沟通效果等。
四、团队协作能力：包括员工的团队协作精神、团队协作技巧、团队协作效果等。
五、职业道德：包括员工的职业道德意识、职业道德行为等。
六、个人特质：包括员工的个性特点、个人素养、个人能力等。
以上是试用期鉴定考核表的主要内容，可以根据不同的企业实际情况，增加或减少鉴定考核表的内容，以便更好地评估员工的能力和潜力。
新员工试用期考核表(样本)完整
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
有正确的工作态度，偶有工作情绪
有发牢骚现象，需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
5分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
工作责任心差，工作中屡犯错误
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
通过锻炼工作能力持续提升
经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢
不能有条理地开展工作，工作不能按时完工
发现问题和解决问题的能力
10分
主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结
无能力主动发现问题，但能妥善解决
无能力主动发现问题，仅能低质量解决问题
有正确的工作态度，偶有工作情绪
有发牢骚现象，需要领导的不断教导
消极怠工，工作延误或拒绝接受工作
工作责任心
10分
对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成
工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作
有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救
试用期考核表
部 门：
职务名称：
被考核人：
职务类别：
评定分数：
考核人：
一、新员工培训（10%）
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
财务、人事培训
100
1、报销及财务票据注意事项
2、公司概况和人事制度
笔试
—
二、职业技能（45%）
考核要点
任务
评分
类别
考核项
满分
考核人
得分
试用期工作任务
试用期期间任务完成情况
70
参照工作中的具体表现
积极主动性
35
积极主动性体现为工作有激情、有责任心、提前做好工作准备、任务完成及时准确等。
参照工作中的具体表现
出勤率
30
出勤率=出勤天数/工作日天数（考核期内）
1级：出勤率低于80%；0分
2级：80%≤出勤率﹤95%；3分
3级：95%≤出勤率﹤100%；7分
4级：出勤率100%；10分
参照工作中的具体表现
部门评语
直接领导签字：
人事部意见
A、85分以上，按时转正；
B、85分以下，不符合岗位要求，解聘。
1、完成的结果；
、成果；
沟通能力
20
1、倾听；
2、理解；
3、表达；
4、化解矛盾；
三、产品知识（20%）
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
得分
知识类
100
产品知识掌握情况
笔试
—
四、工作态度（25%）
考核要点
任务
评分
类别
满分
考核人
员工试用期考核表
其它意见：
部门负责人签字:年 月 日
人力资源部意见
□ 同意 □其他
备案记录：
签名：
年月日
总经理意见
签名：
年月日
关于以上七项考核内容的评分细则：
评价项目
评价内容
配分
工作品质
工作一直保持超高水准。
15
工作几乎保持正确、清楚、有错自行改正。
12
大体满意，偶尔有小错误。
员工考核表（二）
姓名： 填写日期：
考核内容
评分
考核内容
评分
1.工作品质（15）
5.学习能力（15）
2.合作（15）
6.责任心（15）
3.工作知识技能（10）
7.勤勉（15）
4.主动性（15）
合计：
评分人：
评分人意见：
接收部门综合
评估
试用考核：□按期转正 □提前转正 □解聘
岗位定级：□ 原岗位 □岗位变更为
6
敷衍了事，做事粗心大意。
3
勤勉
从不请假或迟到早退，交付工作抢先完成。
15
绝少请假或迟到早退，如无正常理由，守时守规，不偷懒勤奋工作。
12
偶尔请假或迟到早退，但上班后常脱离工作岗位。
9
经常请假或迟到早退，借故逃避繁重工作，不守工作岗位。
6
时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位。
3
注意事项：本表由被考核人所在单位直接指导人与单位负责人及人力资源部在被考核人试用期结束前三天填写，一般不与被考核人见面，填写结果将直接决定是否录用被考核人。
3
学习能力
超乎寻常的学习速度且完全消化。
15
新员工试用期考核表
新员工试用考核表（一）考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%）15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想相关）学会新知识般，学得缓慢工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问（55 题的分）能力岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心，工作责任心责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员（对外工作作人员）一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企年月日实际得分备注度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早日早退不超过 1退不超过 3 次/有旷工行为常次 / 月月行着装 5 分严格按照公司要求偶尔不穿工作被发现上班时间经常在上班为着工作服服内 2 次以上不着时间不穿工（ 15工作服作服分）制度 5 分能严格遵守各项规基本遵守公司有违纪现象发经常违反公及规章制度，并影响公各项规章制生，但不超过 2司各项规章范的司其他人度，偶尔违反次/ 月制度，次数达遵守到 2次/月以上总分值100 分实际得分经过考核，我部门认为，该名员工——考（部门领导）签名：核□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退意（部门分管领导）签名：见注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表
述
分值 自评 初评 复评
1
责任心 热爱本职工作，主动承担责任，有创新意识
5
2
纪律性 认真执行公司规章制度、方针、政策及上级命令，一丝不苟
5
3
主动性 对自身工作有较高的要求，对工作开展能预作规划并能提出有效建议
5
4
团队协作 能主动与人合作，努力使团队团结、活跃、协调，认同企业文化
5
小
计
20
合
计
100
综合评分(初评
考核期间： 年 月 日至
姓 名：
工号：
一、工作业绩（60分）
序号
绩效目标
1
新员工试用期考核表
年月日 部门：
岗 位：
考核指标
权重 分值
入职日期：
评分 自评 初评 复评
2
3
4
56小来自计注:绩效目标、考核指标和权重根据《试用工作目标卡》分解,由新员工在入职引导人的指导下确定。
二、工作能力 （20分）
序号
项目
QR-HR-005 A0
考核期间： 姓 名：
年 月 日至 工号：
年月日 部门：
岗 位：
入职日期：
QR-HR-005 A0
人事助理：
评定等级: 口 S杰出(95-100分) 口 A优 秀(85-94分) 口 B良好(75- 84分) □ 同意转正 □ 继续试用 □ 辞退
HR
口 C有不足(60-74分) 口 D较差(60分以下) 人事行政部经理：
备注：1、新员工入职引导人不是其直接上级时，初评阶段入职引导人应与新员工直接上级共同评分；2、人事助理根据新员工的守纪情况 对纪律性得分进行调整；3、新员工的最终得分为75分以上方可转正。
新员工试用期工作考核表
直接上级签字/日期:
总得分:
总评价：
直接上级签字/日期:
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正,生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
试用不合格（总分＜75）。终止聘用,自年月日起。
总经理签字:
行政部门签字:
实习所在部门签字
试用员工签字
Ⅰ—团队协作,服从分工
Ⅱ—协作性服从性良好
Ⅲ—协作性服从性尚可
Ⅳ—协作性服从性一般
Ⅴ—协作性服从性需加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
7.工作热情和精神面貌
考核员工在工作中的热情饱满度及健康的精神面貌
Ⅰ—健康、热情、向上
Ⅱ—热情、精神面貌良好
Ⅲ—热情饱满度尚可
Ⅳ—精神面貌热情度一般
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极,敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6.团队协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
新员工试用期考核表
姓名
所在
项目小组
所在岗位
学历
毕业学校
所学专业
入职时间
试用期起止时间
年月日至年月日
考核项目
考核内容
分数
评分
工作表现30
工作质量
工作周全而无差错，不挑剔，能够给予信任
9-15
能胜任工作，即使出差错，也能及时发现给予补救
4-8
工作马虎，粗心大意，易出错，常需上级把关
1-3
工作数量
工作再忙，任务再紧，也能准确、及时完成
4-5
工作平平、速度一般
2-3
不出效率，常需同事帮忙，常因不能按时完成任务而加班加点
1
工作秩序
工作有条理，即使时间紧，头绪多，也能安排得井井有条，成果显著
4-5
工作安排比较有秩序，成果一般
2-3
经常手忙脚乱不出成果
1
工作联系
联系汇报工作十分出色
4-5
比较及时，大致能把意见和内容传达给对方上级
2-3
联系工作，经常遗忘，或内容不全，或出差错
1
沟通能力
表达清晰、简洁，易理解；能够很好的倾听别人的倾诉，明白他人的想法和要求
4-5
能够表达自己的意见；能够注意倾听，力求明白
2-3
含糊其辞，意图不明；不注意倾听，常常不知对方所云
1
专业能力
具备丰富的专业知识与能力，并能充分发挥完成任务
4-5
具备一般专业知识与能力，能符合职责要求
2-3
缺乏专业知识与能力，无成效可言
4-5
大体上能和同事保持和睦相处，互相帮助的关系
2-3
事不关己，高高挂起，经常牢骚满腹；对工作不满，挑挑拣拣
11-7.新员工试用期考核表
80%不得分。
3
-
2.责任感：
（1）对工作尽职尽责、精益求精，不敷衍马虎。
（2）及时准确的完成工作任务且主动完成上级领导交办的临时性 2
-
工作。
3.适应能力：能够在短时间内适应工作环境，与同事相处融洽，熟 悉工作流程。
2
-
4.团队协作能力：能够顾全大局，在工作中与同事相互帮助、合作 融洽，与团队共同进步。
3
-
5.忠诚度：有极强的企业忠诚度，认同企业文化，敬业，能够吃苦耐劳，具有有奉献精神。
2
-
-
员工签字： 年月日
60% 25%
15%
100%
5
-
（2）能够与客户保持有效交流和洽谈，正确传达公司营销政策。
3.执行能力： （1）执行力强，保质保量完成工作任务。 （2）能够及时按计划完成各项作业任务，时效性高。
5
-
4.主动发现问题，并妥善解决善于总结，工作能力大幅度提升，能
对公司发展提出建设性建议。
5
-
1.出勤：试用期内出勤率90%以上得3分、90%-80%得2分，低于
试用期间 姓名
项目 工作业绩
工作能力
工作态度
总
分
考核 确认
新员工试用期考核表
考核时间
岗位名称
考核标准
所在部门 分值 完成率 得分 权重
1.专业知识:
了解公司企业文化、熟知公司产品知识、了解公司规章制度、掌握 10
-
本岗位所具备的专业知识。
2.沟通能力：
（1）能够灵活运用多种谈话技巧和他人进行工作沟通。
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拉萨经济技术开发区天创源商品混凝土有限责任公司
新员工试用期满考核表
姓名试用时间岗位
出勤情况迟到次早退次旷工次事假次病假次项目评价要点评分标准得分
适应性
是否了解并遵
守公司的各项规章
制度；是否了解本职
工作职责、工作程序
及公司情况。
12分
被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和
工作程序。
（1-4分）
基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。
（5-6分）
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的
各种规章制度。
（7-9分）
主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责
和工作程序提出建设性意见。
熟知并遵守公司的各
项规章制度。
（10-12分）
工作能力
在工作实践是
否掌握了业务知识，
并把理论知识与业
务知识更好的结合
起来。
12分
由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。
（1-3分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。
（4-6
分）
具备目前工作所必需的知识和经验。
（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。
（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的
工作。
（11-12分）
理解能力
对上级指示、指
导的理解能力。
12
分
理解能力迟钝，需要反复指导。
（1-3分）
理解能力一般，需要加以提示。
（4-6分）
对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。
（7-8分）
理解能力较高。
（9-10分）
理解力超群，并能举一反三。
（11-12分）
人际关系
是否能尽快融
入新环境，与他人友
好交往。
12分
待人冷漠，不善于与他人交谈。
（1-3分）
沉默寡言，与他人交谈较少。
（4-6分）
他人的交往只限于工作关系。
（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。
（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。
（11-12分）
责任心
对履行责任的
态度如何，在实际工
作中是否敢于承担
责任。
12分
对工作漫不经心，没有责任感。
（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。
（4-6分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。
（7-9分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。
（10-12分）
判断能力
对工作中出现
的问题做出判断与
估计的能力。
8分
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。
（1-3分）
判断过程需要较长时间，并偶有失误。
（4-6分）
判断正确、迅速。
（7-8分）
进取心
不断学习工作
有关的新知识，接受
新观念的能力。
8分
常常在困难面前退缩。
（1-2分）
满足现状，不思进取。
（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。
（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提
高工作能力。
（7-8分）
合作性
能否同周围的
同事搞好关系，齐心
协力搞好工作。
8分
经常关心自我利益，与合作共事有困难。
（1-2分）
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。
（3-4分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。
（5-6分）
以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施
以好的影响。
（7-8分）
勤奋性
工作是否勤奋
努力，是否遵守工作
纪律。
8分
缺乏工作热情，工作不主动。
（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。
（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。
（7-8分）
工
作效果
工作效果如何。
8分
经常出错或失误，不能单独工作。
（1-2分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。
（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。
（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。
（7-8分）
总分100分
结论
（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：综合管理部意见：
签名：
审批。