台州市2016年初中科学教师课堂教学评比课件(人体的激素调节)3
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浙教版 八年级上 3.2人体的激素调节 PPT
1965年我国首先人工合成了胰岛素，在蛋白 质人工合成等方面迈出了光辉的一步。胰岛素 主要应用于糖尿病等疾病的治疗。一般由动物 胰脏提取，远不能满足医疗的需要。近十年来， 已能通过遗传工程，把胰岛素合成基因植入大 肠杆菌，由大肠杆菌生产胰岛素，不仅解决了 原料不足的因难，而且价格也大大下降，成为 遗传工程造福于人类的一个生动事例。
浙教版 八年级上 3.2人体的激素调节
2016.11.21
垂体 (分泌生长激素等) 甲状腺 (分泌甲状腺激素)
肾上腺 (分泌肾上腺素等) 胰腺 (分泌胰岛素等) 卵巢 (分泌雌性激素等) 睾丸 (分泌雄性激素等)
激素的特点： 人体激素从哪里分泌？ 内分泌腺 激素存在哪里？ 激素在体内含量多少？ 激素有什么功能？
促进生殖器官的发育 和生殖细胞的生成 ,激发和维持人的第二性征
1、人体内的腺体有两种类型。下列腺体中，
不属于内分泌腺的是-------------------------（ D ）
A．垂体
B．肾上腺
C．胰岛
D．唾液腺
2、在世界杯足球赛中，运动员每踢进一个球，都
会引起全场狂热的欢呼。很多球迷出现心跳加快、
外分泌腺
是一类有导管的腺体， 其分泌物不进入血液， 进入食道或体外。
没有导管的腺体， 分泌物—激素直接 进入腺体内的毛细血管， 通过血液循环输送到 全身各处。
外分泌腺和内分泌腺比较
对比 导管
分泌物
输送 方式
外分泌腺
有
汗液、 消化液
通过导管输送
内分泌腺
无
激素
随着血液 循环输送
大家有疑问的，可以询问和交流
胰岛素分泌相对过多
低血糖症
低血糖症症状:饥饿感、软弱无力、面色苍白、头晕、 心慌、脉快、出冷汗、肢体颤抖等。
《激素调节》PPT课件教学课件
2、学生准备：
通过互联网、书籍等途径搜集有关内分泌系统 疾病的资料。
六、教学方法
根据本节课的内容特点采用启发式教学。在运 用多媒体辅助教学的基础上融合了观察法、谈话法、 讨论法、直观法、阅读理解法等教学方法。
七、学习方法
在教师的引导下通过观察、讨论、分析、阅读 等方法去发现问题，获取知识，逐渐培养自主学习 的习惯和能力；通过课前的资料查阅和课上的参与 交流、表达，体验知识获得的过程，品味主动学习 的乐趣，锻炼了逻辑思维能力，同时也提高了分析 问题、解决问题的能力以及语言表达能力。
巩固与练习
判断题：
1.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内
的叫内分泌腺。
[× ]
2.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。[ √ ]
3.胰岛也就是胰腺。
[× ]
4.激素在血液中含量极少，但它产生出来的调
节作用却非常显著。
[√ ]
巩固与练习
选择题：
1.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的
毛细血管的[ A ]
A．甲状腺、胰岛、卵巢
C. 唾液腺、肠腺、垂体
B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D．胰腺、皮脂腺、垂体
2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ B ]
A．垂体和甲状腺
C．性腺和肾上腺
B．胃腺和唾液腺
D．胰岛和甲状腺
3.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体
[C ]
A．由腺细胞构成
他并非是“龙人”，而是患了一种因基因变异引起的、罕 见的先天性疾病。“先天性外胚层发育不良”。 该病多发于男性，主要症状有：出汗少或无汗，严重者夏 季会发烧；面容特殊，额头凸出，颧骨高而宽，鼻梁塌陷 如马鞍形，鼻尖小且上翘，口唇增厚；牙齿异常，乳牙及 恒牙完全缺失或部分缺失，残留的牙齿呈圆锥形，歪曲不 整；牙龈萎缩，唾液腺发育不良；毛发异常，眉毛外2/3 缺失，头发稀疏，细而短；体格矮小，可伴有其他发育异 常症状；组织病理示表皮萎缩，真皮内小汗腺缺失或发育 不良等。
通过互联网、书籍等途径搜集有关内分泌系统 疾病的资料。
六、教学方法
根据本节课的内容特点采用启发式教学。在运 用多媒体辅助教学的基础上融合了观察法、谈话法、 讨论法、直观法、阅读理解法等教学方法。
七、学习方法
在教师的引导下通过观察、讨论、分析、阅读 等方法去发现问题，获取知识，逐渐培养自主学习 的习惯和能力；通过课前的资料查阅和课上的参与 交流、表达，体验知识获得的过程，品味主动学习 的乐趣，锻炼了逻辑思维能力，同时也提高了分析 问题、解决问题的能力以及语言表达能力。
巩固与练习
判断题：
1.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内
的叫内分泌腺。
[× ]
2.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。[ √ ]
3.胰岛也就是胰腺。
[× ]
4.激素在血液中含量极少，但它产生出来的调
节作用却非常显著。
[√ ]
巩固与练习
选择题：
1.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的
毛细血管的[ A ]
A．甲状腺、胰岛、卵巢
C. 唾液腺、肠腺、垂体
B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D．胰腺、皮脂腺、垂体
2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ B ]
A．垂体和甲状腺
C．性腺和肾上腺
B．胃腺和唾液腺
D．胰岛和甲状腺
3.垂体在内分泌生理中占有枢纽地位，其主要原因是垂体
[C ]
A．由腺细胞构成
他并非是“龙人”，而是患了一种因基因变异引起的、罕 见的先天性疾病。“先天性外胚层发育不良”。 该病多发于男性，主要症状有：出汗少或无汗，严重者夏 季会发烧；面容特殊，额头凸出，颧骨高而宽，鼻梁塌陷 如马鞍形，鼻尖小且上翘，口唇增厚；牙齿异常，乳牙及 恒牙完全缺失或部分缺失，残留的牙齿呈圆锥形，歪曲不 整；牙龈萎缩，唾液腺发育不良；毛发异常，眉毛外2/3 缺失，头发稀疏，细而短；体格矮小，可伴有其他发育异 常症状；组织病理示表皮萎缩，真皮内小汗腺缺失或发育 不良等。
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)
新课讲授
甲亢(甲状腺机能亢进)
甲状腺激素分泌旺盛
新课讲授
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点：患者都是从幼年患病且身材 都矮小 不同点： “侏儒症”:生长激素分泌不足，智力一般正常。 “呆小症”:是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少， 生殖器官不发育且智力低下。
新课讲授
神秘的激素对人体有着重要的调节作用！ 激素分泌过多或过少都会带来特殊疾病！
D
1、下列关于内分泌腺和激素的说法中,正确的是( C )
A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺 B.内分泌腺分泌的激素经导管进人血液 C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用 D.人类患的疾病都是激素分泌特殊引起的
当堂小练
2、人体的内分 泌腺能分泌激素，下列由激素分泌过多或D 过少引发
的症状的表述中,错误的是( B )
事实
早
中
晚
一天中血糖含量竟然没有明显的变化，始终维持在90毫克/100亳 升。
新课讲授
二、胰岛素与血糖含量
什么是血糖？
糖类物质会在体内转变为葡萄糖。 血液中的葡萄糖叫做血糖。 血糖是人体重要的供能物质。
正常血糖含量 90毫克/100毫升
新课讲授
读图：胰岛素是如何调节血糖含量的？
胰岛素分泌增加 感受器
A.幼年时期生长激素分泌不足,成年后会患侏儒症 B.甲状腺激素分泌过多，导致甲状腺补偿性增生，会患大脖子病 C.胰岛素分泌不足,细胞吸取和利用血糖的能力减弱,易患糖尿病 D.性激素分泌过少,会影响第二性征
当堂小练
3、如图所示为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。
D
下列叙述正确的是( C )
A.c点血糖含量高是糖尿病的表现 B.bc段血糖含量上升是因为运动不足,消耗过少 C.cd段血糖含量降落是因为胰岛素分泌增加
台州市2016年初中科学教师课堂教学评比课件(人体的激素调节)1
腺细胞 毛细血管
导管
胰腺
导 管
皮肤
外分泌腺和内分泌腺比较
对比
导管 分泌物
外分泌腺
有 唾液、汗液、 消化液
内分泌腺 无
激素
输送方式 通过导管 输送
随着血 循环输送
四人一组合作学习 任务一、先阅读书本96页图3-8及97页表3-2 独立完成表格。
任务二、组员间相互介绍卡片上病 人的病症及发病原因。
葡萄糖
肝脏和肌肉
葡萄糖
胰岛素分泌？ 增加
感受器
血 糖 含 量 下 降
血 糖 含 量 升 高
胰岛素分泌？ 减少
感受器
90毫克/100毫升
高于正常水平
正常
低于正常水平
• 1889年，德国生理学家明科夫斯基在研究 胰腺和脂肪消化关系的时候意外发现，被 切除了胰腺的实验狗，排出了大量吸引苍 蝇的尿。在这些尿液中含有葡萄糖。
3.2 人体的激素调节
台州市白云中学
徐佳妮
•
公元5世纪到6世纪，北印度的皇宫贵族 之中，“多尿病”流行一时。众多有着精湛医 学技术的僧侣前来研究“多尿病”。 • 两位僧侣在一次比对过程中，他们无意将 一些尿样洒落桌畔。这些尿样竟然像蜜一般， 立刻吸引了大量的蚂蚁前来疯狂吸吮。 • “这是什么？除了蜂浆，我还从没有发现 如此有趣的事情，蚂蚁竟然如此喜爱这些尿!” 在长期的观察中，他们发现这些尿竟然是甜的!
把胰腺锁定为导致糖尿病的一级嫌疑犯。
实验： 1、他们先给狗作胰管结扎，使其胰腺萎缩。
2.接着，他们摘除了另一条健康狗B的胰脏， 造成实验性糖尿病。
3.班廷从结扎的狗A身上取出萎缩得只剩 胰岛的胰腺，制成药剂，注入患糖尿病 的狗身上。
浙教版初中科学八上3.2《人体的激素调节》(共18张PPT)
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/112 021/8/1 12021/8/112021 /8/11
11, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
患者七： 女，48岁，多饮、多 食、多尿，体重下降 较大，而且其尿液能 引来蚂蚁。
胰岛素分泌不足 （糖尿病）
4、激素分泌异常引发的疾病
激素分泌情况
幼年时生长激素 分泌不足 幼年时生长激素 分泌过多
成年人生长激素 分泌过多
胰岛素分泌不足
幼年时甲状腺激素 分泌不足
甲状腺激素分泌 过分旺盛
成年是甲状腺激素 分泌不足（缺碘）
3.2人体的激素调节
一、内分泌腺与激素
1、内、外分泌腺
腺体类别 外分泌腺
导 管 输送方式
分泌物举例
有导管
由导管输出，到达 脏器的腔道或体表
汗液、唾液、 消化液等
内分泌腺 无导管 直接进入血液
2、内分泌腺 人体主要的内分泌腺有： 垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、卵巢、睾丸
垂体 甲状腺
肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/112 021/8/11 2021/8/11Aug- 2111-Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/11202 1/8/112 021/8/11 Wedn esday, August 11, 2021
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)28张学案)
调节过程
当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量降落；当血液中葡萄糖含量降落时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高，从而使血糖维持在正常水平
图示
胰岛素能促进血糖合成糖原（储存在肝脏和肌肉内），加速血糖的分解，从而降低血糖含量
激素对人生命活动调节的基本过程和反馈调节的基本模式
基本过程
人体分泌的激素作用于身体相应的部位，从而引起特异的生理效应
反馈调节的基本模式
胰腺分泌的胰岛素不断调节着血糖的浓度，而血糖的浓度又会反馈控制着这种激素的分泌。如果这种反馈控制是促进本来激素的分泌，叫做正反馈；如果这种反馈控制是抑制本来激素的分泌，就叫负反馈
分泌物
举例
内分泌腺
无
经血液循环输送
激素
垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等
外分泌腺
有
经导管排出
唾液、胆汁、胃液、肠液、汗液等
唾液腺、肝脏、胃腺、肠腺、汗腺等
胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺胰腺中有一部分细胞分泌的胰液通过导管流入十二指肠，这是胰腺的外分泌部；另外，胰腺中有一部分细胞能分泌胰岛素等，这是胰腺的内分泌部，也称胰岛。
典例1 下列有关人体激素的叙述正确的是( )A.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动B.激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D.侏儒症是由幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
B
[解析]
选项
分析
结论
内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处
加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
胰岛
位于胰腺中
胰岛素等
胰岛素促进人体吸取的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，加快血糖分解
当血液中葡萄糖含量上升时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量降落；当血液中葡萄糖含量降落时，胰岛素分泌减少，使血糖含量升高，从而使血糖维持在正常水平
图示
胰岛素能促进血糖合成糖原（储存在肝脏和肌肉内），加速血糖的分解，从而降低血糖含量
激素对人生命活动调节的基本过程和反馈调节的基本模式
基本过程
人体分泌的激素作用于身体相应的部位，从而引起特异的生理效应
反馈调节的基本模式
胰腺分泌的胰岛素不断调节着血糖的浓度，而血糖的浓度又会反馈控制着这种激素的分泌。如果这种反馈控制是促进本来激素的分泌，叫做正反馈；如果这种反馈控制是抑制本来激素的分泌，就叫负反馈
分泌物
举例
内分泌腺
无
经血液循环输送
激素
垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等
外分泌腺
有
经导管排出
唾液、胆汁、胃液、肠液、汗液等
唾液腺、肝脏、胃腺、肠腺、汗腺等
胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺胰腺中有一部分细胞分泌的胰液通过导管流入十二指肠，这是胰腺的外分泌部；另外，胰腺中有一部分细胞能分泌胰岛素等，这是胰腺的内分泌部，也称胰岛。
典例1 下列有关人体激素的叙述正确的是( )A.激素通过导管进入循环系统，参与调节人体的生命活动B.激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D.侏儒症是由幼年时甲状腺激素分泌过少造成的
B
[解析]
选项
分析
结论
内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处
加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管
胰岛
位于胰腺中
胰岛素等
胰岛素促进人体吸取的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内，加快血糖分解
浙教版八年级科学上册-人体的激素调节-课件
异常时的症状： 幼时缺乏--- 呆小症
成年缺乏--- 地方性甲状腺肿
成年过多--- 甲亢
甲状腺分泌功能异常
甲状腺激素分泌过多
成年时甲状腺激素分泌不足
幼年时甲状腺激素分泌不足
甲亢
呆小症
地方性甲 状腺肿
呆小症
侏儒症
幼年甲状腺激素分泌不足
幼年时生长激素 分泌过少
注意点
侏儒症与呆小症的区别：
作用的激素不同：侏儒症是生长激素 分泌不足，
人体生 长发育
成年分泌过多 肢端肥大症
巨人症
甲状腺激素 分泌过多
幼年时甲状腺 激素分泌不足
成年时甲状腺 激素分泌不足
甲亢
呆小症
地方性甲状腺肿
激素分泌异常引发的疾病：
激素分泌情况 疾病
具体症状
幼年时生长激素 分泌不足
幼年时生长激素 分泌过多
侏儒症 巨人症
发育迟缓，身材异常矮小， 但智力正常
人体各部位过度生长，四肢 长度更为突出，寿命不长。
肾上腺
卵巢
睾丸
人体主要的内分泌腺
看看、填填
1、脑垂体
人体内主要的内分泌腺
位置-？--- 大脑的下部 •分泌的激素-？--- 生长激素 激素功能-？--- 能控制人的
生长发育。
异常时的症状
•幼年时缺乏---- 侏儒症 •幼年时过多---- 巨人症 •成年过多----肢端肥大症
生长激素 分泌异常
幼年时生长激素 分泌过少
成年人生长激素 分泌过多
胰岛素分泌不足
肢端肥大症 手大、脚大、指粗、鼻高等
糖尿病
多尿、多饮、多食、消瘦疲乏 血糖含量升高，出现高血糖
幼年时甲状腺激素
分泌不足
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)17张)
知识点 讲授
胰岛素和血糖调节
（3）胰岛素调节血糖
（4）糖尿病患者日常注意：控制饮食；静脉注射胰岛素；定期检 测血糖含量等。
例题讲授 人体的激素调节
例题1：下列有关人体激素调节 的叙述错误的是（ C ） A．激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用 B．人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病 C．幼年时期生长激素分泌过多，易患呆小症 D．激素的运输需依靠血液循环，激素分泌可受环境影响
例题2：为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为 20mm的蝌蚪各15只分别放入1~4号玻璃缸中进行实验，其实验过程与结果如下表所示：
玻璃 缸编 号
1
2
3
4
放入的试剂及 用量（连续投
放7天） 甲状腺激素
6mg/天 甲状腺激素
2mg/天 甲状腺抑制剂
30mg/天
不加任何试剂
人体的激素调节
四、胰岛和胰岛素 位置 • 散布于胰腺中
分泌的激素 • 胰岛素和胰高血糖素
激素的作用
• 胰岛素能加快血糖的分解 • 胰高血糖素具有升高血糖的作用
胰岛素分泌特殊
• 分泌不足---糖尿病 • 分泌过多---低血糖症
知识点 讲授
人体的激素调节
五、性腺和性激素
分泌的激素 • 卵巢分泌雌性激素 • 睾丸分泌雄性激素
激素的作用
• 促进生殖器官的发育和生 殖细胞的生成
• 激发和维持人的第二性征
知识点 讲授
人体的激素调节
内分泌腺
垂体（人体 最重要的内 分泌腺）
甲状腺（人 体最大的内 分泌腺）
胰腺
肾上腺
性腺
激素
生长 激素
《人体的激素调节》PPT教学课件
合作探究
（分泌肾上腺素等） 肾上腺
肾上腺素
激素的主要作用： 加快心跳的节奏 扩张通往肌肉的血管
合作探究
（分泌胰岛素等） 胰腺
胰岛素
激素的主要作用： 促进人体吸收的葡 萄糖储存在肝脏和肌肉内
合作探究
（分泌雌性激素等） 卵巢 睾丸 （分泌雄性激素等）
雌、雄性激素
激素的主要作用： 促进生殖器官的发育和生殖 细胞的生成 激发和维持人的第二性征
正常人体中，血糖含量由于受到胰岛素等激素的调节和神经系统调节的相互配 合作用，维持相对稳定状态。
合作探究
思考与讨论 人体内胰岛素分泌过多会造成什么后果？分泌不足会造成什么后果？
低血糖
糖尿病
当胰岛素分泌不足时，如何设法控制血糖含量的平衡？
胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高，从尿中排出，即糖尿病，还会造成脂 代谢紊乱，引起血脂过高、动脉硬化和心、脑血管的疾病等等。胰岛素分 泌过少，必须用胰岛素治疗；(胰岛素分泌相对过多，多数只需饮食控制。)
课堂练习
1.下列四组疾病中，因缺乏激素而引起的一组是（ C ） A.呆小症和肢端肥大症 B.夜盲症和佝偻病 C.粘液性水肿和糖尿病 D.白化病和色盲病 2.下列腺体中不属于内分泌腺的是（ D ） A.垂体 B.睾丸 C.肾上腺 D.皮脂腺
课堂练习
3.一孕妇患甲状腺肿大，她生下的孩子可能患（ D ）
合作探究
二、胰岛素与血糖含量
每天我们摄取的食物为生命活动提供了必需的营养物质。其中，糖类物质会在 体内转变为葡萄糖进入血液，这种血液中的葡萄糖叫做血糖，它的含量对人体 的生命活动十分重要。
✓ 血糖指血液中的葡萄糖。 ✓ 葡萄糖主要来自食物中的糖类物质 ✓ 血糖对人体的生命活动十分重要
人体的激素调节(PPT课件(初中科学)32张)
神秘的激素
激素在血液中含量极少，通常每100毫升 血液仅含几毫克，甚至几微克，但它们的 作用却是如此重要！
血液里激素的含量大概 类似于游泳池里放入一 克盐的量！
3、人体内主要的内分泌腺体
脑垂体 甲状腺
胰腺 卵巢（女）
肾上腺 睾丸（男）
内分泌腺 分泌的激素
激素的功能
脑垂体 甲状腺
生长激素
控制人物质和能量的转换 b. 提高神经系统的兴奋性
肾上腺
胰腺
卵巢(女) 睾丸(男)
肾上腺素
胰岛素
雌性激素 雄性激素
a. 加快心跳的节奏 b. 扩张通入肌肉的血管
a. 促进人体吸取的血糖 储存在肝脏和肌肉内
b. 加快血糖的分解
a. 促进生殖器官的发育和生殖 细胞的生成 b. 激发和维持人的第二性征
由于一日三餐， 一天中血糖含量应该会有三个明显的起伏。
事实
早
中
晚
一天中血糖含量竟然没有明显的变化， 始终维持在90毫克/100毫升。
4、胰岛素对人体内血糖含量的调节
血糖含量降落
血糖含量升高
胰岛素分泌增加
胰岛素分泌减少
感受器
正常血糖 90毫克/100毫升
感受器
高于正常水平 正常 低于正常水平
5、胰岛素的作用： 促进血糖合成糖元， 加速血糖的分解， 从而降低血糖浓度。
§3.2 人体的激素调节
一、分泌腺
（腺体：具有分泌功能的细胞组成的组织或器官）
内分泌腺
外分泌腺
请仔细读图：从分泌物的输送方式上进行比较，找 找内分泌腺与外分泌腺有何区分？
一、分泌腺 可从分泌物的输送方式上进行比较
腺体
内分泌腺
外分泌腺
浙教版八年级科学上册《人体的激素调节》PPT优质课件(第1课时),共14页
甲状腺机能亢进
甲亢：甲状腺激素 分泌过分旺盛
地方性甲状腺肿
“大脖子病”：成年后 甲状腺激素分泌不足
呆小症
幼年时甲状腺 激素分泌不足
内分泌腺和激素
胰岛素
产生：由胰岛分泌 作用：促进人体吸收的葡萄糖储存 在肝脏和肌肉中
分泌异常引起的疾病： 糖尿病
内分泌腺和激素
内分泌腺 胰岛 垂体
激素 胰岛素 生长激素
分泌物输送方式
直接进入腺体 内的毛细血管
通过导管排出
课堂小结
内
垂体 生长激素 侏儒症、巨人症、肢端肥大症
分
甲状腺 甲状腺激素 呆小症、甲亢、“大脖子病”
泌 肾上腺 肾上腺素
腺 及
胰岛雄性激素 促进生殖器官的发育和
素
卵巢
雌性激素
生殖细胞的生成，激发 和维持人的第二性征
牛刀小试
第3章 生命活动的调节
第2节 人体的激素调节
第1课时
新课导知
青春期男女生体形图
进入青春期以后，男女生的身体 发生了哪些奇妙的变化呢？
个子长高，女生体形丰满、男生长 胡须、喉结突出等
出现这些变化的原因是什么？
与人体内的激素有关
人体腺体
人体腺体包括内分泌腺和外分泌腺，人体内的内分泌腺构成了 人体的内分泌系统。 外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过 导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。 内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直 接进入体内的毛细血管，随着血液循环 运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、 胰岛等。
1、下列关于人体激素的叙述，不正确的是（ B ） A.是由内分泌腺分泌的 B.是主要的供能物质 C.是通过血液来运输的 D.含量极少但作用很大 2、分泌生长激素的腺体是（ A ） A.垂体 B.甲状腺 C.胰腺 D.肾上腺
八年级上《人体的激素调节》PPT教材浙教版
4、在一段时间内，定时给正常小鼠进行甲状腺激素 的静脉注射(注射量小于鼠自身合成的数量)，约三个 月后，小鼠可能出现的情况是（C ）
A.生长发育迅速，但食欲不振 B.对生长发育没有影响 C.食欲旺盛，身体消瘦 D.停止生长发育
甲甲亢亢
情绪易激动，精神紧张，失 眠,心跳过快
连一连
幼年时生长激素分泌不足 胰岛素分泌不足 幼年时甲状腺激素分泌不足 甲状腺激素分泌过多 幼年时生长激素分泌过多 成年后甲状腺激素分泌不足 成年人生长激素分泌过多
地方性甲状腺肿 肢端肥大症 侏儒症 糖尿病 呆小症 巨人症 甲亢
3、切除胰腺的狗排出的尿液常常会引来许多蚂蚁, 其原因是___尿__中__含__有__大_量__葡__萄_ 糖
想一想 当胰岛素分泌不足时， 会发生什么？
胰岛素分泌不足
会使血糖浓度过
高,葡萄糖从尿 你认为人一天中血糖含量会有明显的变化吗？
举重或者投掷项目上的运动员在比赛时注射肾上腺素，被认为有违公平竞赛的精神.
中排出,即糖尿 胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高,葡萄糖从尿中排出,即糖尿病.
患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。 进入青春期后的男女，在身体和生理上会发生哪些重要的变化？
呆小症与侏儒症有何区别？
成年时生长激素 呆小症与侏儒症有何区别？ 肢肢端端肥肥大大症症 举重或者投掷项目上的运动员在比赛时注射肾上腺素，被认为有违公平竞赛的精神. 分泌过多 手大、脚大、指粗、鼻高等 （3）精神萎靡不振------这说明甲状腺激素能够＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
胰岛素分泌不足 糖糖尿尿病病 血糖含量升高，出现高血糖 由于胰岛素是一类蛋白质，所以在用蛋白质治疗糖尿病的过程中，胰岛素必须注射，而不能口服。
原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，以致患者体内甲状腺激素不足。
A.生长发育迅速，但食欲不振 B.对生长发育没有影响 C.食欲旺盛，身体消瘦 D.停止生长发育
甲甲亢亢
情绪易激动，精神紧张，失 眠,心跳过快
连一连
幼年时生长激素分泌不足 胰岛素分泌不足 幼年时甲状腺激素分泌不足 甲状腺激素分泌过多 幼年时生长激素分泌过多 成年后甲状腺激素分泌不足 成年人生长激素分泌过多
地方性甲状腺肿 肢端肥大症 侏儒症 糖尿病 呆小症 巨人症 甲亢
3、切除胰腺的狗排出的尿液常常会引来许多蚂蚁, 其原因是___尿__中__含__有__大_量__葡__萄_ 糖
想一想 当胰岛素分泌不足时， 会发生什么？
胰岛素分泌不足
会使血糖浓度过
高,葡萄糖从尿 你认为人一天中血糖含量会有明显的变化吗？
举重或者投掷项目上的运动员在比赛时注射肾上腺素，被认为有违公平竞赛的精神.
中排出,即糖尿 胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高,葡萄糖从尿中排出,即糖尿病.
患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。 进入青春期后的男女，在身体和生理上会发生哪些重要的变化？
呆小症与侏儒症有何区别？
成年时生长激素 呆小症与侏儒症有何区别？ 肢肢端端肥肥大大症症 举重或者投掷项目上的运动员在比赛时注射肾上腺素，被认为有违公平竞赛的精神. 分泌过多 手大、脚大、指粗、鼻高等 （3）精神萎靡不振------这说明甲状腺激素能够＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
胰岛素分泌不足 糖糖尿尿病病 血糖含量升高，出现高血糖 由于胰岛素是一类蛋白质，所以在用蛋白质治疗糖尿病的过程中，胰岛素必须注射，而不能口服。
原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，以致患者体内甲状腺激素不足。
【初中生物】人体的激素调节ppt3
你还记得 反射的定 义吗？
人体通过神经系统， 能够对外界或内部的 各种刺激产生有规律 的反应，这种反应就 是反射。
读一读：
1902年，生理学家在研究小肠的局部 运动反射时，发现用盐酸注入狗的上段小 肠，会引起胰液的分泌。当切断这段小肠 的所有神经，只保留动脉和静脉与身体其 它部分相连时，重复以上实验，仍然出现 相同的现象。
什么呢？
自学提纲： 1.生长激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是 什么？ 2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌 过多呢？成年后生长激素分泌过多会导致什么病 症？ 3.甲状腺激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能 是什么？ 4.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？ 甲状腺激素分泌过多对人有怎样的影响呢？ 5.胰岛素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是什 么？ 6.糖尿病患者的患病原因是什么？其主要症状有哪 些？怎样预防糖尿病？
一、生长激素 主要生理功能是： 促进生长发育，增加细胞的体积和数量。
肢端肥大症
二、甲状腺激素
摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状：
（1）生长发育停止 （2）新陈代谢缓慢，体态臃肿（水肿） （3）精神萎靡不振
甲状腺激素的主要生理功能是： （1）促进生长发育。 （2）促进新陈代谢，特别是有机物的分解。 （3）提高神经系统的兴奋性。
地方性甲状腺肿大
想一想:我 国为什么 打击“私 盐”贩卖？
三、胰岛素 生理功能：促进血糖的利用和转化，降低 血糖的浓度。 糖尿病患者症状：糖尿、多饮、多尿、多 餐、体重减少等。
预防：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻 炼等。
激素的调节作用 激素 产生 名称 部位 生长 垂体 激素 作用 促进生长发育 分泌过 多时的 病症 分泌不足 时的病症
人体通过神经系统， 能够对外界或内部的 各种刺激产生有规律 的反应，这种反应就 是反射。
读一读：
1902年，生理学家在研究小肠的局部 运动反射时，发现用盐酸注入狗的上段小 肠，会引起胰液的分泌。当切断这段小肠 的所有神经，只保留动脉和静脉与身体其 它部分相连时，重复以上实验，仍然出现 相同的现象。
什么呢？
自学提纲： 1.生长激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是 什么？ 2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症，分泌 过多呢？成年后生长激素分泌过多会导致什么病 症？ 3.甲状腺激素是由哪个器官分泌的？它的生理功能 是什么？ 4.幼儿时期甲状腺激素分泌不足会导致什么病症？ 甲状腺激素分泌过多对人有怎样的影响呢？ 5.胰岛素是由哪个器官分泌的？它的生理功能是什 么？ 6.糖尿病患者的患病原因是什么？其主要症状有哪 些？怎样预防糖尿病？
一、生长激素 主要生理功能是： 促进生长发育，增加细胞的体积和数量。
肢端肥大症
二、甲状腺激素
摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状：
（1）生长发育停止 （2）新陈代谢缓慢，体态臃肿（水肿） （3）精神萎靡不振
甲状腺激素的主要生理功能是： （1）促进生长发育。 （2）促进新陈代谢，特别是有机物的分解。 （3）提高神经系统的兴奋性。
地方性甲状腺肿大
想一想:我 国为什么 打击“私 盐”贩卖？
三、胰岛素 生理功能：促进血糖的利用和转化，降低 血糖的浓度。 糖尿病患者症状：糖尿、多饮、多尿、多 餐、体重减少等。
预防：控制饮食，避免过度劳累、紧张，适度锻 炼等。
激素的调节作用 激素 产生 名称 部位 生长 垂体 激素 作用 促进生长发育 分泌过 多时的 病症 分泌不足 时的病症
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测谎仪：根据人一旦说谎，肾上腺素分泌 增多，从而造成血管扩张、人的皮肤出汗， 导致皮肤上的电阻降低的原理做成。
E
1、上升到C点后，为什么血糖含量下降？ 2、为什么血糖含量在D点后没有持续下降，而是 维持在90毫克/100毫升左右？
血糖含量下降
血糖含量升高
胰岛素分泌增加
胰岛素分泌减少
感受器
感受器
外分泌腺有导管
内分泌腺没有导管
激素分泌情况
疾病 侏儒症 巨人症 肢端肥大症
具体症状
„„
幼年时生长激 素分泌不足 幼年时生长激 素分泌过多 成年时生长激 素分泌过多
„„
„„
侏儒症： 巨人症： 肢端肥大症： 身材异常矮小， 身材异常高大， 手大、脚大、 智力正常 四肢长度更为 指粗 突出。
激素分泌情况 幼年时甲状腺 激素分泌不足
１．分泌胰岛素的腺体是（ Ａ ）
Ａ．胰岛 Ｂ．肾上腺
Ｃ．甲状腺
Ｄ．脑垂体
２．幼年时，若生长激素分泌不足，则会患（ Ｃ ） Ａ．呆小症 Ｃ．侏儒症 Ｂ．巨人症 Ｄ．糖尿病
３．甲状腺激素分泌过多，会患（ Ｂ ） Ａ，肢端肥大症 Ｃ．呆小症 Ｂ．甲亢 Ｄ．糖尿病
4、古代的皇宫内有许多服侍帝王的太监。太监是将 正常男性去势(切除睾丸)，没有胡须，没有喉结， 说话尖声细气。这与我们现代计划生育中将正常男 性的输精管结扎相比较，两者的根本区别在于 ( A )
2016年里约奥运 会男子200米自由泳决 赛中，中国名将孙杨 夺冠。 会前孙杨曾使用 违禁药物受到3个月的 禁赛。澳大利亚名将 霍顿嘲讽“不想跟尿 检呈阳性的人同场竞 技”。
激素是由内分泌腺分泌的，对
人体的生长发育、物质和能量的转换、 生殖、对外界刺激的反应等生命活动 起重要调节作用的化学物质。
A．能不能产生雄性激素 B．能不能产生生殖细胞 C．有无男性的第一性征 D．有无男性的第二性征
5、饭前进行锻炼时，人体血糖和胰岛分泌量的 关系是（C ） A 、血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少 B、血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加 C、血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少 D、血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加
疾病 呆小症 甲亢
具体症状
„„
甲状腺激素 过分旺盛
„„
呆小症： 甲亢： 反应迟钝、智力低下，易出汗，情绪激动, 身材矮小、发育滞后 精神紧张，经常失眠
用生长激素饲 喂蝌蚪，长成 巨型蝌蚪
用甲状腺激素饲喂蝌 蚪，提前发育成青蛙， 但体型小。
王军霞的跑步天赋与马俊仁的服药手法相 结合，使王军霞1993年多次打破世界纪录。 王军霞等马家军成员对于兴奋剂的叙述： 女孩子说话声音越来越粗，大多数队员还得了 肝病……
90毫克/100毫升
高于正常水平
正常
低于正常水平
血糖含量过高， 胰岛素分泌增多， 血糖浓度下降。
血糖含量过低， 胰岛素分泌减少， 血糖浓度上升。
课后，请大家通过查阅资料了 解糖尿病的形成机理、对人体健康 的危害。调查身边的亲人、朋友有 无糖尿病的困扰，帮助、指导他们 怎么预防、治疗、应对糖尿病，使 他们拥有一个更加合理的生活方式！