2018年秋八年级道德与法治上册习题课件：第九课(第一框)认识总体国家安全观(共17张PPT)
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部编版道德与法治八年级上册《认识总体国家安全观》课件
2.要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体
系。健全国家安全体系是因为( A )
①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③有了生物
安全,③④
C.①②③
D.②③④
3.(2022广西贵港平南县期末)下面漫画表明坚持总体国家安全观要( B )
第九课 树立总体国家安全观 第1课时 认识总体国家安全观
1.为什么要维护国家安全? (1)国家安全是国家生存与发展的 重要保障 。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土 完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能 更加繁荣富强。 (2)国家安全是人民幸福安康的 前提 。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生 产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得 安全感 ,进而创造更加美好的 生活和未来。 (3)国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
[活动二] 为更好地理解国家安全,学校要求同学们搜集相关素材,并以班为单位进行交流。小乐给同学 们分享了下列新闻: 2022年6月,我国某大学发布公开声明称,该大学电子邮件系统遭受来自境外的网络攻击。近年 来,国家安全机关接连发现,多个境外机构在我国境内开设网站,并在多个网络平台推送广告, 利用我国国内无线电爱好者群体,以免费提供设备、共享航空信息数据为诱饵招募志愿者,协 助其收集我国的各类飞行器、海洋、军事目标等信息并非法向境外传输,对我国的国家安全造 成威胁。 (2)这则新闻涉及我国国家安全体系中的哪些安全?
生蔓延。为此,我国必须( B )
①坚持总体国家安全观 ②人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人 ③走出一条中国特色国
人教版八年级道德与法治上册 第九课 第一框《认识总体国家安全观》教学课件
新课讲解
根据2015年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，每年4 月15日为全民国家安全教育日。
新课讲解
典例分析 例 针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害,香港特别 行政区订立《禁止蒙面规则》,并于2019年10月5日起生效实施。中央政府 支持特区政府和香港警方依法采取一切必要措施,维护香港的社会安定。《 禁止蒙面规则》的实施( D) ①体现了安邦定国是国家安全的重要基石 ②有利于杜绝一切破坏国家统 一暴力行为的发生 ③不影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由 ④旨在维护香港社会秩序,打击破坏国家统一和民族分裂的行为 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
民为邦本，本固邦宁。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证 人民安居乐业，国家安全是头等大事。只有动员全社会的力量，唤 醒培育每一个国民的国家安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强 大力量，才能为国家安全厚植社会土壤。
新课讲解
一、国家安全与我们息息相关
1.国家安全是国家生存与发展的重要保障
国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到 挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
3. 本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“国家认同”。树立总 体国家安全观,培养崇高的价值观和人生观，树立自觉维护国家安全的意识 。
新课导入
一个国家领土的组成部分：领空、领水、领陆。
新课讲解
鸦片战争
Байду номын сангаас
火烧圆明园
新课讲解
新中国成立
国庆阅兵
新课讲解
结合所学的历史知识，谈谈你看了上述图片的感受。
当堂小练
2.国家安全是国家发展的最重要基石，人民福祉的最根本保障。下列对 国家安全表述有误的一项是（ D ） A.维护国家安全是每个公民的神圣职责 B.国家安全涉及国家主权、领土完整、国家机密和社会秩序等方面 C.国家安全关系国家和民族生死存亡 D.发达国家没有必要担心国家安全
部编版八年级上册道德与法治第九课 第1课时 认识总体国家安全观ppt课件
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
二、如何坚持国家总体安全观？
面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全， 又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全； 既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问 题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共 安全。我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、 经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安 全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安 全体系。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
二、如何坚持国家总体安全观？
面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全， 又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全； 既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问 题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共 安全。我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、 经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安 全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安 全体系。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
秋八年级道德与法治上册课后作业课件：第九课-第一课时-认识总体国家安全观(共17张PPT)精选全文
①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。② 发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关报 告。③要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执 行公务提供便利条件和协助。 ④努力学习，不断提高 自身素质，增强社会责任感。
三、 综合探究题 10. 阅读材料，回答问题。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统 筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，从治国 理政战略高度和全局出发，全方位推动国家安全工作。 从成立中央国家安全委员会，到颁布施行新的国家安全 法；从形成总体国家安全观，到召开国家安全工作座谈 会，一系列重大举措明确了指导思想、加强了组织领导、 夯实了法治基础、健全了工作体系，为开创国家安全工 作新局面注入了强大动力。
第四单元 维护国家利益
第九课 树立总体国家安全观 第一课时 认识总体国家安全观
课后作业
一、单项选择题 1. 下列对维护国家安全的认识，正确的是 A. 未成年人没有能力维护国家安全 B. 维护国家安全只是国家安全部门的责任 C. 维护国家安全是中学生最重要的责任 D. 维护国家安全是每一个公民应尽的义务
发放宣传单、宣传品、宣传画册，悬挂横幅标语等方式，
向过往群众、中小学生宣传《国家安全法》《反恐怖主
义法》《反间谍法》等相关法律法规及反邪教、网络安
全等常识。我国开展全民国家安全教育日活动，意义主
要有
（A ）
①增强全民国家安全意识②宣传国家安全知识③促使全
民参与国家安全机关的工作④能够杜绝危害国家安全的
B. 表明重奖是维护国家安全的最有效方法
C. 能够鼓励公民制止和举报间谍行为
D. 能够杜绝间谍行为
5. 我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要Байду номын сангаас 富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比 历史上任何时候都要复杂。因此，我们必须 （ D ） ①加强全民国家安全教育②加大维护国家安全的力度③ 把维护国家安全作为工作中心④在中学生中开展维护国 家安全演练 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ①②
三、 综合探究题 10. 阅读材料，回答问题。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统 筹国内国际两个大局，统筹发展安全两件大事，从治国 理政战略高度和全局出发，全方位推动国家安全工作。 从成立中央国家安全委员会，到颁布施行新的国家安全 法；从形成总体国家安全观，到召开国家安全工作座谈 会，一系列重大举措明确了指导思想、加强了组织领导、 夯实了法治基础、健全了工作体系，为开创国家安全工 作新局面注入了强大动力。
第四单元 维护国家利益
第九课 树立总体国家安全观 第一课时 认识总体国家安全观
课后作业
一、单项选择题 1. 下列对维护国家安全的认识，正确的是 A. 未成年人没有能力维护国家安全 B. 维护国家安全只是国家安全部门的责任 C. 维护国家安全是中学生最重要的责任 D. 维护国家安全是每一个公民应尽的义务
发放宣传单、宣传品、宣传画册，悬挂横幅标语等方式，
向过往群众、中小学生宣传《国家安全法》《反恐怖主
义法》《反间谍法》等相关法律法规及反邪教、网络安
全等常识。我国开展全民国家安全教育日活动，意义主
要有
（A ）
①增强全民国家安全意识②宣传国家安全知识③促使全
民参与国家安全机关的工作④能够杜绝危害国家安全的
B. 表明重奖是维护国家安全的最有效方法
C. 能够鼓励公民制止和举报间谍行为
D. 能够杜绝间谍行为
5. 我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要Байду номын сангаас 富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比 历史上任何时候都要复杂。因此，我们必须 （ D ） ①加强全民国家安全教育②加大维护国家安全的力度③ 把维护国家安全作为工作中心④在中学生中开展维护国 家安全演练 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ①②
人教版八年级道德与法治上册 9.1 认识总体国家安全观 (22张PPT)
窃取国家机密
图二说明我国的统一 和领土完整面临严峻挑战。
土地荒漠化
图三说明我国的可持 续发展安全面临严峻挑战。
四、为什么要坚持国家总体安全观？
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何 时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广， 内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体 国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本， 以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障， 以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全 道路。
国庆阅兵
结合所学的历史知识，谈谈你看了上述图片的感受。
『提示』
民惟邦本，本固邦宁。实现中华民族伟大复兴的 中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。 只有动员全社会的力量，唤醒培育每一个国民的国家 安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强大力量，才 能为国家安全厚植社会土壤。
一、为什么说国家安全是国家生存与发展的重 要保障？
新课讲解
1 安全与我们息息相关
运用你的经验
结合图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系 的认识。
图一说明只有国家安 快乐成长 定，我们青少年才能快乐
健康地成长。
图二说明只有国家安定，我们才能享受到丰富 多彩的文化生活。
丰富的文化生活
智能机器人
图三说明只有国家安定，我们才能体验到趣味 科技表演。
第九课 树立总体国家安全观
第1节认识总体国家安全观
学习目标
1、知道什么是国家安全观。 2、树立和认识总体国家安全观， 提高维护国家安全的自觉性。Fra bibliotek学习指导
1、为什么说国家安全是国家生存与 发展的重要保障？ 2、什么是国家安全? 3、为什么说国家安全是人民幸福安 康的前提？ 4、为什么要坚持国家总体安全观？ 5、如何坚持国家总体安全观？
图二说明我国的统一 和领土完整面临严峻挑战。
土地荒漠化
图三说明我国的可持 续发展安全面临严峻挑战。
四、为什么要坚持国家总体安全观？
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何 时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广， 内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体 国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本， 以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障， 以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全 道路。
国庆阅兵
结合所学的历史知识，谈谈你看了上述图片的感受。
『提示』
民惟邦本，本固邦宁。实现中华民族伟大复兴的 中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。 只有动员全社会的力量，唤醒培育每一个国民的国家 安全意识，才能汇聚起维护国家安全的强大力量，才 能为国家安全厚植社会土壤。
一、为什么说国家安全是国家生存与发展的重 要保障？
新课讲解
1 安全与我们息息相关
运用你的经验
结合图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系 的认识。
图一说明只有国家安 快乐成长 定，我们青少年才能快乐
健康地成长。
图二说明只有国家安定，我们才能享受到丰富 多彩的文化生活。
丰富的文化生活
智能机器人
图三说明只有国家安定，我们才能体验到趣味 科技表演。
第九课 树立总体国家安全观
第1节认识总体国家安全观
学习目标
1、知道什么是国家安全观。 2、树立和认识总体国家安全观， 提高维护国家安全的自觉性。Fra bibliotek学习指导
1、为什么说国家安全是国家生存与 发展的重要保障？ 2、什么是国家安全? 3、为什么说国家安全是人民幸福安 康的前提？ 4、为什么要坚持国家总体安全观？ 5、如何坚持国家总体安全观？