岳麓版高中历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治
合集下载
岳麓版高中历史必修1第6课雅典城邦的民主制度课件
B．雅典传奴统隶对、公外民邦资人格、的妇规女定、未及年龄的男
B C．子同，外这国些人人结都婚被的排公除民在不雅能典担民任主重政要治官殿职堂之外。
D．雅典人仇视外国女性
思考： 雅典是海洋文明的代表，中
国是大河文明的代表。在古代海 洋文明和大河文明在政治、经济、 文化上分别有结构 雅典城邦的民主政治
原因 进程
表现
评价
梭克 伯 伦里 利 改斯 克 革提 里
尼 改 革
公 五民 民 百众 大 人法 会 议庭
事 会 特点
伟社 大会 文不 明公 的的 催暴 化力 剂机
器
人民主权
轮番而治
身临其境体验民主
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民，今
祖年籍（雅前典39，9年有）一30定岁，财他产是的家中成年男性
本质：维护奴隶主贵族的利益。
结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器。
❖ (2009年高考江苏卷)古代雅典民主制实 行抽签选举、轮番而治，这一做法
❖ ①有利于全体雅典人参与国家管理
❖ ②提供了公民参与政治的均等机会
❖ ③确保了公民大会决策的公正无私
❖ ④忽视了参与政治者的能力与品德
解析：材料反映 了雅典公民只能 信仰雅典法律中 规定的宗教和神 明，信仰其他宗 教和神明的人将 受到处罚，这是 对言论自由的限 制，故C项符合 题意。
6、(2013•新课标全国卷Ⅱ)公元前340年，雅典一下
层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护
人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙
罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这
2、假设某年雅典全国人口约30万，自由民约为
26.8万，其中男性成年公民6.7万人，外邦人约4
B C．子同，外这国些人人结都婚被的排公除民在不雅能典担民任主重政要治官殿职堂之外。
D．雅典人仇视外国女性
思考： 雅典是海洋文明的代表，中
国是大河文明的代表。在古代海 洋文明和大河文明在政治、经济、 文化上分别有结构 雅典城邦的民主政治
原因 进程
表现
评价
梭克 伯 伦里 利 改斯 克 革提 里
尼 改 革
公 五民 民 百众 大 人法 会 议庭
事 会 特点
伟社 大会 文不 明公 的的 催暴 化力 剂机
器
人民主权
轮番而治
身临其境体验民主
一个雅典公民的一天
加迪是一个雅典郊区的农民，今
祖年籍（雅前典39，9年有）一30定岁，财他产是的家中成年男性
本质：维护奴隶主贵族的利益。
结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器。
❖ (2009年高考江苏卷)古代雅典民主制实 行抽签选举、轮番而治，这一做法
❖ ①有利于全体雅典人参与国家管理
❖ ②提供了公民参与政治的均等机会
❖ ③确保了公民大会决策的公正无私
❖ ④忽视了参与政治者的能力与品德
解析：材料反映 了雅典公民只能 信仰雅典法律中 规定的宗教和神 明，信仰其他宗 教和神明的人将 受到处罚，这是 对言论自由的限 制，故C项符合 题意。
6、(2013•新课标全国卷Ⅱ)公元前340年，雅典一下
层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护
人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙
罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这
2、假设某年雅典全国人口约30万，自由民约为
26.8万，其中男性成年公民6.7万人，外邦人约4
岳麓版高一历史必修一第二单元第6课《雅典城邦的民主政治》课件
（1）对当时：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣 （2）对后世：提供了……，创造了……，积累了……
2、局限性 ——— 社会不公的暴力机器
（1）民主范围狭小，只是男性公民的民主 （2）容易造成权力的滥用和误用
3、实质：
奴隶制基础上的少数人的民主，维护奴隶制贵族的利益
雅典民主政治
民主的历程 民主的舞台
1.民主产生的原因 2.民主确立的阶段：
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利， 追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊 。
1.雅典民主的意义 ➢（2）对后世 提供了集体管理的新形式，
创造了民主运作的新方式，
积累了宝贵的经验。
美国大选期间， 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
词2.材是雅料：典二死民:刑以主,民罪的主名局和：限自渎由神为和标腐榜蚀的青雅年典。审判苏格拉底，判 （一1生）追民求主法范律围和真狭理小的，苏只格是拉男底用性自公己民的的生民命主在历史 面（前2）审容判雅易典造民成主权，力判的词是滥：用非和正误义用！
三、民主的评价——雅典民主的意义与局限
1、进步性 ——伟大文明的催化剂
用阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶片
上，刻上了自己的名字。
三、民主的评价——雅典民主的意义与局限 ★影响可从积极（政治、经济、文化）和局限两个方面探 究；或可从对当时及后世两个方面探究 。
1.雅典民主的意义 ➢（1）对当时 政治：有利于正确决策，修正错误，监督政府为公民服务； 经济：推动了雅典工商业经济的繁荣； 文化：促进文化广泛深入发展。
——伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产 生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统 治者又是被统治者思想。
2、局限性 ——— 社会不公的暴力机器
（1）民主范围狭小，只是男性公民的民主 （2）容易造成权力的滥用和误用
3、实质：
奴隶制基础上的少数人的民主，维护奴隶制贵族的利益
雅典民主政治
民主的历程 民主的舞台
1.民主产生的原因 2.民主确立的阶段：
下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利， 追溯这些公民权利的起源，我们需要将目光投向古希腊 。
1.雅典民主的意义 ➢（2）对后世 提供了集体管理的新形式，
创造了民主运作的新方式，
积累了宝贵的经验。
美国大选期间， 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
词2.材是雅料：典二死民:刑以主,民罪的主名局和：限自渎由神为和标腐榜蚀的青雅年典。审判苏格拉底，判 （一1生）追民求主法范律围和真狭理小的，苏只格是拉男底用性自公己民的的生民命主在历史 面（前2）审容判雅易典造民成主权，力判的词是滥：用非和正误义用！
三、民主的评价——雅典民主的意义与局限
1、进步性 ——伟大文明的催化剂
用阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶片
上，刻上了自己的名字。
三、民主的评价——雅典民主的意义与局限 ★影响可从积极（政治、经济、文化）和局限两个方面探 究；或可从对当时及后世两个方面探究 。
1.雅典民主的意义 ➢（1）对当时 政治：有利于正确决策，修正错误，监督政府为公民服务； 经济：推动了雅典工商业经济的繁荣； 文化：促进文化广泛深入发展。
——伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产 生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统 治者又是被统治者思想。
岳麓版历史必修一第6课 雅典城邦的民主政治
第6课 雅典城邦的民主政治
一、雅典民主制的确立
公元前6世纪 初梭伦改革，
奠定基础
公元前6世纪末 克利斯提尼改革
最终确立
公元前5世纪 伯利克里主政
“黄金时代”
“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最 古老的地方，竟至陷于绝境。” ——梭伦
阅读课本P24页5、6、7自然段，说 说诗中的“绝境”指什么？梭伦又 是怎样摆脱“绝境”的？
政府为人民服务 (3)促进了希腊文化事业的繁荣 哲学、历史、戏剧…..蓬勃发展
雅典学园
雅典剧院
文化艺术繁荣
民主氛围创造的自由空间，使古希腊在精神文 化领域取得了辉煌成就。
思考：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？
哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”， “教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉 底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意 思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁 的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投 他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以 360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运 用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提 出起诉并判处死刑！同学们，你们如何看待雅 典民主政治的利弊得失呢？
苏格拉底之死
三、雅典民主的意义与局限
（一）优越性
(1)对后世来说是伟大的创举 提供了集体管理的新形式；创造了民主运行的新方
式（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制） （2）有利于正确决策、有利于修正错误、有利于监督
这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 执法人员，并不能完全地保证公正、公平。
材料：在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外 邦人是被剥夺政治的；剩下的16.8万人中，假定 成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩 公民男子就只有4.2万人了。
一、雅典民主制的确立
公元前6世纪 初梭伦改革，
奠定基础
公元前6世纪末 克利斯提尼改革
最终确立
公元前5世纪 伯利克里主政
“黄金时代”
“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最 古老的地方，竟至陷于绝境。” ——梭伦
阅读课本P24页5、6、7自然段，说 说诗中的“绝境”指什么？梭伦又 是怎样摆脱“绝境”的？
政府为人民服务 (3)促进了希腊文化事业的繁荣 哲学、历史、戏剧…..蓬勃发展
雅典学园
雅典剧院
文化艺术繁荣
民主氛围创造的自由空间，使古希腊在精神文 化领域取得了辉煌成就。
思考：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？
哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”， “教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉 底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意 思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁 的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投 他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以 360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运 用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提 出起诉并判处死刑！同学们，你们如何看待雅 典民主政治的利弊得失呢？
苏格拉底之死
三、雅典民主的意义与局限
（一）优越性
(1)对后世来说是伟大的创举 提供了集体管理的新形式；创造了民主运行的新方
式（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制） （2）有利于正确决策、有利于修正错误、有利于监督
这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 执法人员，并不能完全地保证公正、公平。
材料：在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外 邦人是被剥夺政治的；剩下的16.8万人中，假定 成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩 公民男子就只有4.2万人了。
岳麓版高一历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治(教学素材1)
第6课雅典城邦的民主政治（教学素材）1．恩格斯说:“在希腊人和罗马人那里，人们的不平等比任何平等受重视得多。
如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(广义而言)，都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。
”这段话认为古希腊罗马民主的实质是A.主权在民的民主B.建立在自由平等基础上的民主C.原始的直接民主D.建立在奴隶制基础上的民主【答案】D2．关于古希腊民主政治实质，威尔斯在《世界史纲》中指出：“民主的近代观念和希腊城邦的民主大不相同……当时的民主就是平民的政府；这是全体公民的政府，是多数人的政府以区别于少数人的政府。
”对材料的观点理解正确的是A.参与民主人数多少是古代与近代民主之异B.古希腊民主是全体公民的民主C.近代的民主是的少数人的政府D.古希腊的民主优于近代的民主【答案】B3．美国前国务卿希拉里曾对希腊总理说：“世界任何地方进行民主选举的时候，希腊都应该收取版税。
”能支撑希腊都应该收取版税的有力证据是A.雅典民主为人类提供了一种集体管理形式B.希腊颁布了近代世界史上第一部成文宪法C.雅典民主开创了民主选举，与现代民主无异D.希腊在近代开创了代议制的民主运作方式【答案】A4．《新全球史》写道：“为了确保贵族不破坏他的改革，梭伦为平民提供在雅典政府的席位，他放开城邦议事会的任职资格，不再考虑公民的出身和血缘，那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。
”对上述材料的理解正确的是A.吸收平民参政，有利于推动改革进程B.议事会的任职资格开始不受财产限制C.雅典贵族和平民的地位日趋平等D.议事会开始成为城邦最高权力机关【答案】A5．《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。
”下列对这一法规理解正确的是A.体现了奴隶制法律的严酷性B.表明了雅典物质文化水平较低C.是雅典维护民主政治的手段D.反映了雅典民主政治的充分成熟【答案】C6．小李同学要写一篇研究性学习的论文，他的参考文献中列出了以下几篇文章《地理与文明的关系》、《希腊城邦制度与民主政治》、《宽松自由的社会环境与古希腊文明》和《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。
岳麓版历史必修一第6课雅典城邦的民主政治
就将被判流放国外10年。
实质：
以民主方式反对
民主敌人的有效办法
最终确立
伯里克利时期
推向顶峰 （黄金时代）
一、扩大公民的参政范围； 二、提高公民大会、五百人会
议、民众法庭的权力； 三、制定“公职津贴制度”
七嘴八舌
有人这样评价雅典民主政治：
它既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器
意义：
1、对雅典：
B ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公
民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的 公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④
4、 梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：
“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也
不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不
①有利于民主决策。
伟
②有利于修正错误。 ③有利于监督政府为公民服务。
大 文 明
④有利于促进文化广泛深入发展。
的
催
1、对人类：
化
剂
(1)为人类提供了一种集体管理新形式 (2)创造出差额选举制、任期制等民主的运作方 式
问题：依据材料，分析雅典民主政治的局限性。
材料一：雅典人口结构与公民所占的比例图示
9%
公公民民 全非体公居民民
成年男性公民的
91%
民主
材料二：直接民主制度唯有在领土狭小的城市国 家中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参 加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一 国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。 在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。
——顾准《希腊城邦制度》
作者认为直接民主得以产生和发展的条件 是什么？
实质：
以民主方式反对
民主敌人的有效办法
最终确立
伯里克利时期
推向顶峰 （黄金时代）
一、扩大公民的参政范围； 二、提高公民大会、五百人会
议、民众法庭的权力； 三、制定“公职津贴制度”
七嘴八舌
有人这样评价雅典民主政治：
它既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器
意义：
1、对雅典：
B ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公
民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的 公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④
4、 梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：
“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也
不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不
①有利于民主决策。
伟
②有利于修正错误。 ③有利于监督政府为公民服务。
大 文 明
④有利于促进文化广泛深入发展。
的
催
1、对人类：
化
剂
(1)为人类提供了一种集体管理新形式 (2)创造出差额选举制、任期制等民主的运作方 式
问题：依据材料，分析雅典民主政治的局限性。
材料一：雅典人口结构与公民所占的比例图示
9%
公公民民 全非体公居民民
成年男性公民的
91%
民主
材料二：直接民主制度唯有在领土狭小的城市国 家中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参 加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一 国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。 在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。
——顾准《希腊城邦制度》
作者认为直接民主得以产生和发展的条件 是什么？
岳麓版高中历史必修一：第6课《雅典城邦的民主政治》ppt课件
栏 目 链 接
栏 目 链 接
[例1]
古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗 )
栏 目 链 接
争中取得胜利，最重要的社会因素是(
A．平民开展暴力斗争
B．代表平民利益的领袖不断改革 C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大
解析： 此题考查对基础史实的识记。随着古代 雅典工商业的发展，雅典城邦中出现了工商业奴隶主
展能力。它既是伟大文明 ________ 的催化剂，又是社会不公 ________ 的一种暴
力机器。
栏 目 链 接
一雅典民主政治的主要内容是什么？
1．国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机
构是公民大会、五百人议事会和民众法庭。 2．公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战 争、和平、重要官员的任免等一切国家大事，都由公民大会 讨论决定。 3．国家最高常设行政机关是五百人议事会，负责处理 日常政务，召集公民大会。
阶层，他们对旧贵族的政治专权十分不满，要求分享
政治权利，并最终取得胜利。 答案：D
栏 目 链 接
[例2]
(2014· 珠海质监)针对雅典近一半的政治家
(包括伯里克利)曾受到群众惩罚，且大部分缘于作战失利 这一现象。柏拉图对雅典民主发出诘问：“如果你病了， 你是召集群众为你治病呢？还是去找技艺精湛的医生呢？”
栏 目 链 接
三、雅典民主制的评价 1．优越性。 (1)提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方 式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。 (2)多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权 谋私的可能性。
栏 目 链 接
(3)它重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求
知识、乐于探究的民族性格，使古代希腊在众多文化领域取 得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠。 (4)其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了 思想基础。
栏 目 链 接
[例1]
古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗 )
栏 目 链 接
争中取得胜利，最重要的社会因素是(
A．平民开展暴力斗争
B．代表平民利益的领袖不断改革 C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大
解析： 此题考查对基础史实的识记。随着古代 雅典工商业的发展，雅典城邦中出现了工商业奴隶主
展能力。它既是伟大文明 ________ 的催化剂，又是社会不公 ________ 的一种暴
力机器。
栏 目 链 接
一雅典民主政治的主要内容是什么？
1．国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机
构是公民大会、五百人议事会和民众法庭。 2．公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战 争、和平、重要官员的任免等一切国家大事，都由公民大会 讨论决定。 3．国家最高常设行政机关是五百人议事会，负责处理 日常政务，召集公民大会。
阶层，他们对旧贵族的政治专权十分不满，要求分享
政治权利，并最终取得胜利。 答案：D
栏 目 链 接
[例2]
(2014· 珠海质监)针对雅典近一半的政治家
(包括伯里克利)曾受到群众惩罚，且大部分缘于作战失利 这一现象。柏拉图对雅典民主发出诘问：“如果你病了， 你是召集群众为你治病呢？还是去找技艺精湛的医生呢？”
栏 目 链 接
三、雅典民主制的评价 1．优越性。 (1)提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方 式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。 (2)多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权 谋私的可能性。
栏 目 链 接
(3)它重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求
知识、乐于探究的民族性格，使古代希腊在众多文化领域取 得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠。 (4)其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了 思想基础。
岳麓版高中历史必修一 第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 课件(共20张PPT)
1、在雅典法律演进进程中有如下记录：公元前 621年雅典的《德拉古法典》出现了抽签选举等相 关条款；梭伦将改革条文刻在16块白色旋转的木 板上，公布于市场；“陶片放逐法”的最初目的 是为了防止僭主政治的复辟。对上述雅典法律的 理解正确的是 A．雅典成文法诞生于公元前6世纪 B．以法律形式体现民主精神与原则 C．梭伦借鉴《十二铜表法》立法经验 D．标志着雅典民主政治发展到顶峰
路去城里参加公的民时大间进会行。繁虽琐然的耽辩搁论了呢今？天的工作，但
是政府也给予了相应的补贴。今天，他们将对全体在任 公职人员的表现进行审查，对他们的去留进行表决，决
定是否重新选取公职人员。同时，还将通过辩论的方 式来决定是否扩大海军规模来对抗斯巴达。
决策通过多数人的认真讨 论，使问题考虑地更周全
2、据记载，在古代雅典法庭上被告往往携带家眷， 上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻 隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩， 便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中 直接表决。材料说明雅典 A．陪审法庭是雅典最高司法机关和检察机关 B．法官审案时具有很强的主观意志 C．法庭判决不是依靠证据而是仅凭被告情感 D．被告的正式答辩注重策略和技巧
官制
梭伦
用地域部落取代血 缘部落，实行“陶 片放逐法”，基本 上铲除了贵族特权
官职向一切公民开 放，没有社会财产 和等级的限制
克里斯提尼 伯里克利
民主制
贵 族 权平 力民 逐权 渐力 削逐 弱渐
扩 大雅典民主制的主要机构
机构
产生
职能
地位
公民 大会
符合条件的 公民组成
1.差异性
国家管理 权力运作 法律方面
雅典民主制 人民主权 集体领导
轮番而治
岳麓版高中历史必修1第2单元第6课雅典城邦的民主政治(共30张PPT)
•B
1、通过改革在雅典最终确立了民主制的是 B
A、梭伦
B、克里斯提尼
C、伯利克里
D、屋大维
2、雅典民主制的基本特点是
D
A、终身制、世袭制
B、平等协商、少数服从多数
C、集体领导的任期制和选举制
D、人民主权和轮番而治
3、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式
①差额选举法 ②任期制
D
③议会制
④比例代表制
A、③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
4、以下有关雅典民主的说法，不正确的是 C A、创造了一系列法治基础上的民主运作新方式 B、利于发挥个人参与国家建设积极性和主动性 C、在城邦内部每一个人都享有充分的民主 D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来
5、在公民大会休会期间国家最高权力机关是
意义：有利于保障民主政治 B、地域部落取代血缘部落，进一步打击氏族贵族势力
克里斯提尼 ——确立民主
陶片放逐法
也称“贝壳放逐法”。在 每年召开的公民大会上，雅 典公民把威胁民主者的名字 刻在陶片或者贝壳上，投入 会场的陶缸中。如某人得票 超过6000，就将被判流放 国外10年。这是一种以民主 方式反对民主敌人的有效方 法。
结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器。
雅典人帕帕迪的政治生活
• 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前 399年）三十岁，他是家庭中的男主人。 今天是个太阳高照的日子，他要去雅典 去参加公民大会，这个公民大会虽然每 十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活， 但他还是很愿意去，为什么？
个人独裁，人治 终身制、世袭制
集体领导，平等协商，少 数服从多数，法治
任期制、选举制
（3）意义： 为进一步向民主制方向演化准备了条件
1、通过改革在雅典最终确立了民主制的是 B
A、梭伦
B、克里斯提尼
C、伯利克里
D、屋大维
2、雅典民主制的基本特点是
D
A、终身制、世袭制
B、平等协商、少数服从多数
C、集体领导的任期制和选举制
D、人民主权和轮番而治
3、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式
①差额选举法 ②任期制
D
③议会制
④比例代表制
A、③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
4、以下有关雅典民主的说法，不正确的是 C A、创造了一系列法治基础上的民主运作新方式 B、利于发挥个人参与国家建设积极性和主动性 C、在城邦内部每一个人都享有充分的民主 D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来
5、在公民大会休会期间国家最高权力机关是
意义：有利于保障民主政治 B、地域部落取代血缘部落，进一步打击氏族贵族势力
克里斯提尼 ——确立民主
陶片放逐法
也称“贝壳放逐法”。在 每年召开的公民大会上，雅 典公民把威胁民主者的名字 刻在陶片或者贝壳上，投入 会场的陶缸中。如某人得票 超过6000，就将被判流放 国外10年。这是一种以民主 方式反对民主敌人的有效方 法。
结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂， 又是社会不公的暴力机器。
雅典人帕帕迪的政治生活
• 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前 399年）三十岁，他是家庭中的男主人。 今天是个太阳高照的日子，他要去雅典 去参加公民大会，这个公民大会虽然每 十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活， 但他还是很愿意去，为什么？
个人独裁，人治 终身制、世袭制
集体领导，平等协商，少 数服从多数，法治
任期制、选举制
（3）意义： 为进一步向民主制方向演化准备了条件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
民均可
轮 抽番签 而 抽治签
27个行政、军事和 具体管理国家各方面事务
经济机构
（执行权）
选举
二、民主的舞台——雅典民主的特点与体现 3.民主运作方式： 陶片放逐法.辩论法.水时计.比例代表制.差额选举制等
陶片放逐法
材料实一战：演考练古：学家经鉴定发现，191个刻
有之这手铁；米两斯则托材克料利名说字明的陶陶片片仅放出逐自法14：人 材A料．二：充一分年体的现放逐了仪公式民上的，阿意里志斯泰 德写B上被．一“是个独不裁审识者判字阿民的里农斯主民泰敌拉德人住”的，几请个良他字方帮。忙他 很C吃．惊确，那保人了说雅：“典我的还民不主认识制这度个人； 但实D是在．到是处听容都也易称听造呼烦成他了为。权‘”力公的正滥之士用’和，误我
所有成年男 性……
公民大会 最高权力机关 权力扩大
商定城邦 重大事务
四（五）百 前三个等级
人议事会
参加
十部落轮 流执政
职能进一步 扩大
陪审法庭
建立
各部落30岁以上男性公民抽签选 举产生
其他规定
废除债奴制
十将军委员会 陶片放逐法
发放工资和 观剧津贴
△雅典民主政治的特点
公公民 民大 大会 会是凡最年高满权二力十机岁关的，公在民公1有、民权大直参会加接上公民,民公主大民会自， 由发言或展开激烈的辩论,最后2按、“人少数民服主从权多数的
行·民主之路
怎么改？？
行·民主之路
2、民主政治确立历程
梭伦改革 克利斯提尼改革 伯利克里改革
前6C初 奠基
前6C末 确立
前5C 前4C后半期
黄金 衰落 时代
雅典民主政治中是如何逐步削弱旧氏族贵族
特权，扩大公民权力，防范个人专权的？
项目
梭伦 克利斯提尼 伯利克里
打破血缘 关系
财产 等级制
划分十个 地域部落
从抽签选举和轮番而治看： 不能保证参政人员的素质，易导致国家权 力的滥用和误用。
寻·民主之果
三、民主政治的意义与局限性
1、意义： 推动了雅典政治经济文化的繁荣 为近现代西方政治制度奠定最初基础 2、局限性： 建立在奴隶制基础上少数人的民主（实质） 过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会 动乱的隐患。
多山 河谷纵横 小国寡民的城邦体制 （直接参政）
公民概念
祖籍 本邦 、拥有一定 财产 、能自 备武装服兵役的成年男子 。 （妇女、儿童、外邦人、奴隶除外）
二、行·民主之路 1、君主制 贵族制
比较项
君主
贵族执政官
产生方式 任期
决策方式
世袭制 终身制 个人独裁
选举制 任期制 少数服从多数
为政体进一步向民主制方向转化准备了条件
学者的声音……
小型辩论会
正方
反方
雅典民主是优秀的民主 雅典民主是虚假的民主
寻·民主之果
• 《奥林匹斯的神》 • 毕达哥拉斯
• 《普罗米修斯与火》 • 苏格拉底
• 《潘多拉的盒子》 • 柏拉图
• 荷马
• 亚里士多德
• 萨福
• 马拉松
• 希罗多德
• 奥运会
• 修西底德
• ……
寻·民主之果
雅典民主之失：
原则”作出举手决议。 五百人议事会 从满三十岁的公民中抽签选出，任
期一年，且不得连任。设制五十3、人团轮，番由而五治百人
会议中各个部族的成员轮流担任，轮流执掌政务。 陪审法庭 在30岁以上公民中用抽签方式选出，是国
家最高司法和监察机关，对公民4大、会法的律决至议拥上有最
终核准权。陪审法庭不仅从事一般审判工作，而且 在立法活动中也起着一定作用。zxls雅典民主视频
课程名称：雅典城邦的民主政治 年级：高一上册
我认为政治制度，必然得自根自 生……就历史经验论，任何一制度， 绝不能有利而无弊。任何一制度， 亦绝不能历久而不变。
——钱穆《中国历代政治得失》
岳麓版 高一上册 杏坛中学 田永蕾
第6课 雅典城邦的民主政治 （前6C—前5C）
概念解析：民主—Democracy (“人民”和“主权”)
.rar
二、民主之路——雅典民主的特点与体现 1.特点：人民主权、轮番而治 2.民主机构：
机构 性质
职责
产生
公民 最高权 审议并决定国家大事
成年男性公
大会
五百人 议事会
民众 法庭
人力机民关 主权（决策权）
常设附属 准备提案；主持公民大会；
机关
监督落实决议 （监察权）
司法 机关
审理案件；终审高级公职人 员的任职资格 （司法权）
课标要求：“知道雅典民主政治的主要内容，认 识民主政治对人类文明发展的重要意义。”
一、探·民主之因
知
（雅典民主的确立与发展）
识 结
二、行·民主之路
构
（雅典民主的特点与体现）
三、寻·民主之果
（雅典民主的意义与局限）
小结升华
模拟 考场
·
探
民 主 之 因
探 ·民主之因
一、产生条件
临海
工商业和海外贸易发达 （自由、民主）
伯1、利建克立里在时奴代隶雅制典基人础口上构少成数人的民主,是
雅典人 16.8万
外邦人 3.2万
雅典人 外邦人 奴隶
——根据齐世荣主编《精粹世界史》编制
雅典民主制度之失：
苏格拉底喜欢针砭时弊，批判雅典政治领袖， 公元前399年,苏格拉底受到雅典陪审法庭的审 一判名，农被民判加有迪罪这，次处参以加死了刑对。苏格拉底的审判， 他根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟 然说：像加迪这样目不识丁的人没有资格参加审 判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大 多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过 了对苏格拉底的死刑判决。
用阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶片
上，刻上了自己的名字。
寻·民主之果
• 评价古典希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做 了些什么……自由探究的精神，民主政体的理论和 实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人 自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊 留给人类的光辉遗产。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 有些学者认为，在伯利克里时代，尽管民主政治有 了高度发展，但其阶级本质仍然是奴隶主的民主， 是对奴隶实行专政的手段，所以不能过度美化。
雅
里斯提尼改革、伯里克利改革
寻·民主之果
这就是雅典的民主政治——是历史上最狭 隘亦是最充实的；最狭隘，是指其享受民主 权利之人数之少；最充实，是谓全体公民在 管制立法及治理公务事务上的直接与平等权 利。 ——[美]威尔·杜兰：《世界文明史》第二部 《希腊的生活》
1.民主产生的原因
民主的历程
2.民主确立的阶段：
贵族制取代君主制、梭伦改革、克