高中历史必修一第6课雅典城邦的民主政治(岳麓版)

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岳麓版高中历史 必修一第二单元第6课 雅典城邦的民主政治(共24张PPT)

岳麓版高中历史 必修一第二单元第6课 雅典城邦的民主政治(共24张PPT)
1、为人类提供了一种集体管理的新形式,为后世民 主政治的发展积累了宝贵经验。
材料二:公民大会最重要的程序就是就某项议案展开 辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间,却可避 免卤莽行事带来的灾难。
2、民主政治有利于正确决策。
三、雅典民主政治的评价
材料三:虽然多数人也会犯错误,真理有时在少数人 的手里,但多数人自我调节的功能一般比君主个人相 对有效。
奥运会不仅是现代社会所特有的一种体 育文化景观,它也是一个国家政治、经济综合 实力的较量,更是一次民主的伟大盛会!
跟雅典有什么关系呢?
古希腊城邦雅典是民主政治的发源地! 它是怎样确立的?它又有什么特点?如何 来认识它?带着这些问题,我们今天一同 来学习“雅典城邦的民主政治”
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第6课
雅典城邦的民主政治
9月 份 国 旗 下 发言(2) 祖 国 , 我 为 您自豪 五千年 的文明 光辉绚 烂着华 夏,四 大发明 的美誉绚烂着中华。
炎 黄 子 孙 都 为我们 中华民 族而骄 傲、自 豪。
我 们 自 豪 , 因为中 国历史 悠久、 文化绚 烂。中 华民族 五千年 光辉历 史,沉 淀了东 西 方 文 明 古 国的精 髓,显 露出人 类科学 事业的 曙光, 在世界 文明史 上具有 经久不 衰 的 魅 力 。 四大发 明改变 整个人 类的面 貌,《 诗经》 开创了 世界文 学史上 实际主 义 的先河 ,屈原 的浪漫 主义诗 风带给 人类非 凡的想 象力, 先秦两 汉的散 文,唐 诗、 宋 词 、 元 曲 、明清 小说, 孔孟学 说还有 《孙子 兵法》 等等, 无不展 示出中 华民族
傲和自豪吗?
然 而 , 历 史 不会每 天都是 朝霞丽 日,中 国曾有 过光辉 绚烂, 也曾有 浩劫磨 难。但 也 造就了 我们引 以为豪 的中华 民族百 折不挠 的伟大 性格, 铸造了 中国坚 强的脊 梁。

历史岳麓版必修ⅰ第6课 雅典城邦的民主政治 课件.

历史岳麓版必修ⅰ第6课 雅典城邦的民主政治 课件.

(2)五百人议事会:
①性质:是公民大会的附属机构。
②职责:负责为公民大会准备 提案 并主持大会;负责监督 行政官员落实大会决议。 (3)民众法庭: ①性质:日常 司法 机关。
②职责:分理各种诉讼;终审 高级公职 人员的任职资格。
③原则:最大限度地保持公正,避免行贿舞弊现象的发生。 (4)雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的行政和 军事 机关上。
进行判断和选择,解题时第一步要确定材料所涉及的历史 背景、相关人物或事件;第二步要搞清各备选项的内涵及 其与题干的关系,找出符合题目要求的选项。
1.恩格斯说:“现在已经大体上形成的国家是多么适合雅 典人的社会状况。这是雅典国家建立过程的圆满结束。” 这是评价 A.梭伦改革 C.伯利克里改革 ( )
C.五百人会议
D.民众法庭
[解析]
本题主要考查对雅典各主要机构职能的
理解,民众法庭除负责日常的司法外,还对公职人员 进行监督。故选D。 [答案] D
对雅典民主制中的三大主要机构,即公民大会、五百 人议事会、民众法庭的职责、性质、人员资格都必须明确 区分和识记。公民大会是最高权力机构,相当于今天的议 会;五百人议事会相当于今天的政府;民众法庭是司法机 关,说明当时已出现分权现象。
B.克里斯提尼改革 D.亚历山大改革
解析:根据所学知识可知克里斯提尼改革使民主制在雅典
最终确立。
答案:B
[例2]
古代雅典城邦留下了反映城
邦生活的丰富的绘画、雕刻等艺术作品。 右图就再现了雅典公职人员离职时接受 审讯时的情形。如果发现公职人员有渎 职或贪污行为,对其进行处罚的机构 应是 A.长老会议 ( B.公民大会 )
革前,平民与贵族矛盾激化,A项正确;此时雅典贵族制已

岳麓版高中历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治

岳麓版高中历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治

“确立民主”
克里斯提尼
(前570-前508)
伯里克利
(前495年-前429年)
12/7/2020
伯里克利在殉国将士葬礼上演讲
12/7/2020
公民大会 民众法庭 五百人议事会 几乎所有公职
12/7/2020
伯里克利规定,担任一天陪
审员,付给两个“奥波尔”,后

来增加至三个“奥波尔”,约相 当于当时雅典人一天半的饭钱。
五百人议 民众法庭 事会
公民大会 日常司法 附属机构 机关
抽任签期轮一产年生番而抽任治签期一产年生
• 思考:体现出雅典民主的基本特征?
12/7/2020
材料一:“以往雅典人并不比他们的任何邻 人高明,可当他们摆脱了僭主的桎梏(走向 民主),他们就永远地超过了他们的邻人。”
──希罗多德
材料二:“用抽签的办法来选举国家的领导人 非常愚蠢,没有人愿意用抽签的办法来雇佣一 个舵手,或建筑师,或任何其他行业的人。”
克里斯提尼
(前570-前508)
公民大会
四 五百人议事会 (抽签)
地区 血地区缘地区 地血区缘地区 地区血地缘区 地区 血地区缘地区 部落 部部落落部落 部部落落部落 部落部部落落 部落 部部落落部落
12/7/2020

如果公民们认为某人的行为损

害了公民利益,威胁到城邦民主,
放 逐
就把他的名字写在陶片上,然后投 入陶缸中。如果一人得票超过6000, 便被逐出国门十年。
平民
债 务 奴 隶 制
12/7/2020
贵公族民会大议会 四百人议事会
民众法庭 (抽签)
12/7/2020
执政官 四百人会议
按财产多寡

高二历史岳麓版必修1课件第6课 雅典城邦的民主政治

高二历史岳麓版必修1课件第6课 雅典城邦的民主政治

知识点三 雅典民主的意义与局限
1 .意义 (1)雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上 的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。 (2)民主有利于正确决策。多数人决策往往会更加符合实际需要,更为 周全。 (3)民主有利于修正错误。 多数人自我调解的功能一般比君主个人相对 有效。 (4)民主有利于监督政府为公民服务。公职人员由多数人选举产生,并 使其处于群众的监督之下,减少了以权谋私的可能性。 (5)民主有利于促进文化广泛深入发展。
探究一
探究二
探究点二 对雅典民主政治的认识
●史料导入● 以雅典为代表的古希腊民主制度,从梭伦改革开始,到克里斯提尼改革 时确立,到伯里克利时期达到巅峰,最后因马其顿亚历山大的征服而结束。 古希腊民主虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也是相当的简单和粗 糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但是它却是人类实践民主和追 求自由的开始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人类文明史上 璀璨的明珠。 ——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》 互动探究(1)结合史料和所学知识,探究为什么说雅典民 主制度“是人类文明史上璀璨的明珠”。 (2)根据史料并结合所学知识,探究古希腊民主的“自身无法克服的弱 点和局限性”的表现。
第6课 雅主政体确立的 过程。 2.掌握公民大 会、五百人议 事会、民众法
右图所示为雅典露天剧场的遗址。雅典露天剧场建于公元前 5 世纪,可容纳观众一万七千多人,观众席依山而建,排成半圆 形,呈阶梯状。半圆形剧场的中间,有一个高起的小平台,这就 是演员表演的场地,有时候政治家也在这里发表演说。这一遗 址见证了古雅典哪一项政治制度?它对人类文明的发展有何 重要意义?



知识点二 人民主权与轮番而治

岳麓版历史必修一第6课 雅典城邦的民主政治

岳麓版历史必修一第6课 雅典城邦的民主政治
第6课 雅典城邦的民主政治
一、雅典民主制的确立
公元前6世纪 初梭伦改革,
奠定基础
公元前6世纪末 克利斯提尼改革
最终确立
公元前5世纪 伯利克里主政
“黄金时代”
“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最 古老的地方,竟至陷于绝境。” ——梭伦
阅读课本P24页5、6、7自然段,说 说诗中的“绝境”指什么?梭伦又 是怎样摆脱“绝境”的?
政府为人民服务 (3)促进了希腊文化事业的繁荣 哲学、历史、戏剧…..蓬勃发展
雅典学园
雅典剧院
文化艺术繁荣
民主氛围创造的自由空间,使古希腊在精神文 化领域取得了辉煌成就。
思考:由此反映了雅典民主政治的什么弊端?
哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有 “不敬国神”, “教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上,苏格拉 底用哲学观点为自己辩护,加迪根本听不懂是什么意 思,但他听见苏格拉底竟然说:“像他这样目不识丁 的人没有资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投 他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决以 360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运 用言论自由权以外,没有任何罪行的哲学家提 出起诉并判处死刑!同学们,你们如何看待雅 典民主政治的利弊得失呢?
苏格拉底之死
三、雅典民主的意义与局限
(一)优越性
(1)对后世来说是伟大的创举 提供了集体管理的新形式;创造了民主运行的新方
式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制) (2)有利于正确决策、有利于修正错误、有利于监督
这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 执法人员,并不能完全地保证公正、公平。
材料:在雅典40万居民中,20万奴隶和3.2万外 邦人是被剥夺政治的;剩下的16.8万人中,假定 成人居半,是8.4万,其中妇女毫无权利,所剩 公民男子就只有4.2万人了。

岳麓版历史必修一第6课雅典城邦的民主政治

岳麓版历史必修一第6课雅典城邦的民主政治
就将被判流放国外10年。
实质:
以民主方式反对
民主敌人的有效办法
最终确立
伯里克利时期
推向顶峰 (黄金时代)
一、扩大公民的参政范围; 二、提高公民大会、五百人会
议、民众法庭的权力; 三、制定“公职津贴制度”
七嘴八舌
有人这样评价雅典民主政治:
它既是伟大文明的催化剂, 又是社会不公的暴力机器
意义:
1、对雅典:
B ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公
民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的 公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
4、 梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:
“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也
不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不
①有利于民主决策。

②有利于修正错误。 ③有利于监督政府为公民服务。
大 文 明
④有利于促进文化广泛深入发展。


1、对人类:


(1)为人类提供了一种集体管理新形式 (2)创造出差额选举制、任期制等民主的运作方 式
问题:依据材料,分析雅典民主政治的局限性。
材料一:雅典人口结构与公民所占的比例图示
9%
公公民民 全非体公居民民
成年男性公民的
91%
民主
材料二:直接民主制度唯有在领土狭小的城市国 家中才有可能。在这些国家中,乡居的公民进城参 加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一 国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。 在领土广阔的国家,这些条件是全不具备的。
——顾准《希腊城邦制度》
作者认为直接民主得以产生和发展的条件 是什么?

岳麓版高一历史必修一第二单元 第6课《雅典城邦的民主政治》课件(共33张PPT)

岳麓版高一历史必修一第二单元 第6课《雅典城邦的民主政治》课件(共33张PPT)
材料二:一年的放逐仪式上,阿里斯泰德被一个 不识字的农民拉住,请他帮忙写上“独裁者阿里斯泰 德”几个字。他很吃惊,那人说:“我还不认识这个 人;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在是听 也听烦了。” 阿里斯泰德于是叹了口气,在那片陶 片上,刻上了自己的名字。
这两则材料说明陶片放逐法存在什么问题?
答:说明陶片放逐法容易被人利用,成为人 们争权夺利、互相倾轧的工具。
伯里克利
差额选举制
我作虽为只是法能国够家总担的统任权,法力我国核是总心由统, 但法五也国年遭选,到民但国直可民接以议投连会票选的产连监生任督
任期制
议会制
为人类提供了一种集体管理新形式,创造 出一系列民主运作的新方式
(三)、雅典民主的意义与局限
1、意义 (1)、对后世:
①为人类提供了一种集体管理新形式 ②创造出一系列民主运作的新方式
如果你是当时民众法庭上的一名审判员,你会投 票判苏格拉底死刑?说明了什么?
这种轮番而治并不能保证德才兼备的人成为执法人 员,并不能完全地保证公正、公平。
(1)直接民主下的抽签选举容易造成权力的滥用和误用。
2、雅典民主的局限
材料二:
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
成年男性公民 外邦人 奴隶
思考:图片反映的 问题,分析雅典民 主的实质
妇女 第三四等级 第一二等级
人数
(2)、民主范围狭小,只是男性公民的民主
其实质是维护奴隶主贵族的民主
一位西方史学家评价古希腊 城邦的成就时说:“不应看 它没能做到什么,而应看它
做到了什么。”
在公元前5C—前3C,中国古代形成 中央集权制度,众臣高呼“皇恩浩 荡”、“龙主万岁”。而在爱琴海的 希腊半岛上,雅典人却开拓了民主政 治之先河。为什么东西方会形成两种 截然不同的政治制度?

高中岳麓版历史必修1 第2单元 第6课 雅典城邦的民主政治

高中岳麓版历史必修1 第2单元 第6课 雅典城邦的民主政治

第6课雅典城邦的民主政治一、从君主制到民主制1.君主制:古希腊进入文明社会之初实行君主制。

2.贵族制(1)出现:公元前8—前7世纪时,贵族制取代君主制。

(2)特点:集体领导。

①实行平等协商、少数服从多数的法治原则。

②实行集体领导的任期制和选举制。

(3)意义:为向民主制方向演化准备了条件。

3.民主制(1)梭伦改革①背景:雅典贵族与平民尖锐对立,平民准备以武力推翻贵族政权。

②内容:公元前594年,梭伦废除债务与债务奴隶制,设立民众法庭,确立抽签选举和差额选举等新选举法,按财产多少划分公民等级。

③意义:将国家引上民主的轨道,奠定了民主政体的制度基础与社会基础。

(2)克里斯提尼改革①内容:公元前509年,克里斯提尼推行“陶片放逐法”等措施,进一步实行民主改革。

②意义:最终确立了民主制。

二、人民主权与轮番而治1.机构设置(1)公民大会:最重要的程序是辩论。

(2)民众法庭:遵循的原则是保持公正,避免行贿舞弊。

1.进步性(1)为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。

(2)有利于正确决策、修正错误、监督政府为公民服务。

(3)有利于促进文化广泛深入发展。

2.局限性(1)是社会不公的一种暴力机器。

(2)雅典民主仅仅是对公民群体而言,没有公民权的居民没有民主权利。

(3)是男性公民的民主,限制了另一部分成员的自身发展能力。

史料下图为①古代雅典居民结构比例图雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式……除十将军外所有官吏均②通过抽签选出,所有公职的任期均限定一年……既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣,由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票表决。

——拉尔夫等《世界文明史》[解读]①由古代雅典居民结构比例图可知雅典民主的社会基础为自由民。

②表明雅典实行直接民主。

[思考]根据史料,概括说明古代雅典的民主制度与现代西方民主政治的不同之处。

岳麓版高一历史必修一第二单元 第6课《雅典城邦的民主政治》

岳麓版高一历史必修一第二单元 第6课《雅典城邦的民主政治》

1.民主产生的原因 2.民主确立的阶段:
贵族制取代君主制、梭伦改革、克 里斯提尼改革、伯里克利改革
1.特点:人民主权 轮番而治 2.民主机构:
公民大会、五百人议事会、 民众法庭
3. 运作方式
民主的回响
意义:伟大文明的催化剂 局限:社会不公的暴力机器
在古代,雅典和中国都创造了高度的文明。下列 关于这两种文明在伯里克利和秦始皇时治国方略 上的不同的叙述,不正确的是 A.民主法制与君主专制 B.贵族制与分封制 C.“公民大会”与“三公九卿” D.“政事共商”与“皇权至上”
公元前399年,雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学 家苏格拉底。这件事反映了雅典
A.贵族的政治权力被大大削弱 B.民主政治得到充分体现 C.所有公民都有机会参与国家政治事务 D.民主政治存在局限,导致国家权力误用
新政体——民主政体的制度基础与社会基础。
在古代,雅典和中国都经历了由部落时代的血缘 社会到文明社会的演变,都要打破血缘纽带,打 破世卿世禄的贵族制度,下面不符合该说法的是 A.梭伦改革按财产划分公民等级 B.商鞅变法军功授爵 C.魏晋南北时的九品中正制 D.隋唐科举制
模拟 考场
二、民主的表现——雅典民主的特点与体现
我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因 为政权不是掌握在少数人手里,而是在多数人手里。
——伯里克利 雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产 生(除将军外),实现了古希腊人轮番而治,既是统 治者又是被统治者思想。
——《世界上古史》
材料反映了雅典民主的什么特点?
二、民主的表现——雅典民主的特点与体现 【探究二】看视频,找出雅典的民主机构及其运作方式
生活在雅典民主政治确立后的一位27岁的公 民,曾经在陶片上记录了自己某天的经历。学者 们经过研究,认为这个纪录有可能是伪造的,理 由是记录中有一项有悖事实。该项是

岳麓版历史高中必修1第六课雅典城邦的民主政治

岳麓版历史高中必修1第六课雅典城邦的民主政治
会,负责大会休会期间监督行政官员 落实大会决议 参政者
3 民众法庭——日常司法机关
水 时

• 性质:日常司法机关
• 职责:对日常司法事法务庭审和理高案件级时,公原职告和被告的发言
人员的任职资格进行时终间用审水时计控制,双方各发言两次。 案值高的诉讼,首次发言时间的水量相
• 参政者:
当于现在的7.5加仑水,第二次是2.25 加仑。案值低的案件,时间相应酌减。
雅典的民主政治有津贴制度保证
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热 闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会
问题二:这是为什么?
雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会
雅典民主与现代民主不同,他仅仅是对公民群体而言,而非公民,例如外 邦移民、奴隶和他国公民,都没有享受民主的权利。 古代世界是以男性为中心的父权和夫权社会,雅典也不例外
B、但容易被人利用,成为人们争权夺利、互相倾扎的工具
第二项议题是对是否进 一步扩大海军规模进行辩论 和表决。主持 人首先宣布了 发言人资格。事先已 经有所 准备的贵族们立刻分为两派, 互相攻击。这时,加迪的一 个远亲亲戚桑拉跳上了讲台, 正准备发表演说,突然听到 下面一个声音:“这个殴打 父母的不孝之子有什么资格 在这儿发言?”原来加迪在 告发他。在一片臭骂声中, 桑拉下了台。
二、雅典民主政治的内容
基本特点: 人民主权
轮番而治
公民大会
主要机构: 五百人议事会
民众法庭
其他军事行政机关
实行“陶片放逐法”
保障措施: 发放工资补贴
制定一整套的辩论章法
1、公民大会
为鼓励公民参政,大会 向与会者发放补贴,起 初为半天饭钱,后增加 到一天半饭钱。
• 性质:国家最高权力机关

岳麓版高中历史必修1第2单元第6课雅典城邦的民主政治(共30张PPT)

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•B
1、通过改革在雅典最终确立了民主制的是 B
A、梭伦
B、克里斯提尼
C、伯利克里
D、屋大维
2、雅典民主制的基本特点是
D
A、终身制、世袭制
B、平等协商、少数服从多数
C、集体领导的任期制和选举制
D、人民主权和轮番而治
3、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式
①差额选举法 ②任期制
D
③议会制
④比例代表制
A、③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
4、以下有关雅典民主的说法,不正确的是 C A、创造了一系列法治基础上的民主运作新方式 B、利于发挥个人参与国家建设积极性和主动性 C、在城邦内部每一个人都享有充分的民主 D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来
5、在公民大会休会期间国家最高权力机关是
意义:有利于保障民主政治 B、地域部落取代血缘部落,进一步打击氏族贵族势力
克里斯提尼 ——确立民主
陶片放逐法
也称“贝壳放逐法”。在 每年召开的公民大会上,雅 典公民把威胁民主者的名字 刻在陶片或者贝壳上,投入 会场的陶缸中。如某人得票 超过6000,就将被判流放 国外10年。这是一种以民主 方式反对民主敌人的有效方 法。
结论:雅典民主制既是伟大文明的催化剂, 又是社会不公的暴力机器。
雅典人帕帕迪的政治生活
• 帕帕迪是个雅典郊区的农民,今年(前 399年)三十岁,他是家庭中的男主人。 今天是个太阳高照的日子,他要去雅典 去参加公民大会,这个公民大会虽然每 十天就开一次,严重影响帕帕迪干农活, 但他还是很愿意去,为什么?
个人独裁,人治 终身制、世袭制
集体领导,平等协商,少 数服从多数,法治
任期制、选举制
(3)意义: 为进一步向民主制方向演化准备了条件

岳麓版高一历史必修一第二单元 第6课《雅典城邦的民主政治》

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民都没有民主权力
自由民 168000
奴隶 200000
自由民
奴隶
外邦人32000
外邦人
—哈蒙德《希腊史》
2、局限
雅典民主的意义与局限
(2)雅典民主是男性公民的民主,妇女没有政治权
力。
9%
公民 全体居民
91%
2、局限
雅典民主的意义与局限
(3)雅典民主限制了另一部分社会成员的自身发展能
力。
苏格拉底(前469——前339年)古希腊哲学家。然而这位卓
造出差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民
主运作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验
(2)优越性:民主制有利于正确决策;有利于修正
错误;有利于监督政府为公民服务;有利于促进文化
广泛深入发展。是伟大文明的催化剂
雅典剧院
雅典卫城
哲学家
历史学家
2、局限
雅典民主的意义与局限
(1)雅典民主仅对公民群体而言,没有公民权的居
2、局限
雅典民主的意义与局限
(4)雅典民主是社会不公的一种暴力机器,实质是维
护奴隶主利益。
泰米斯托克利(前528——前462年)古希腊民主派政治
家与统帅。然而公元前470年,他遭到民主派政治家无端诬
陷,并以“陶片放逐法”驱逐出境,亡命国外,凄惨死于小亚
细亚。
雅典民主政治是一种小国寡民直接民主,还 比较原始。国家管理者应当是德才兼备有民众威 望者方能胜任,而雅典抽签选举和轮流坐庄的参 政方式,意味着素养不同的各种人都享有同等参 政权。同时,权力交给一切公民,如陪审团“陶 片放逐法”,这种过度的自由导致无政府主义的 放纵。这一切极可能导致国家权力的滥用,有些 野心家打着“民主”旗号蛊惑群众左右政局,使 得民主权力抛弃正义原则,沦为个人争权夺利的 工具,反而造成极端民主化和无政府主义,导致 民主制的最终衰落与夭折。
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B 有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”
在梭伦看来,政府应当 A.捍卫平民的权利 B.兼顾平民和贵族的利益 C.维护贵族的利益 D.抑制平民和贵族的要求
5、公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团 前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治 制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法 的主要理由是 A.雅典的民主制度是一种直接民主制
“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是
A.全体奴隶主 B.除奴隶之外的全体成的男性 C.除奴隶和外邦人之外的成年男性
C
D.从事工商业的成年男性
2、在古希腊文中,“民主
政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”
(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治
强调
A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯
(2)对后世--为近代西方的政治制度奠 定最初的基础。
(一)积极影响: ① 为人类提供了一种集体管理新形式
② 为后世民主政治发展积累宝贵经验 ③ 有利于民主决策。 ④ 有利于修正错误。 ⑤ 有利于监督政府为公民服务。 ⑥ 有利于促进文化广泛深入发展。 ⑦ 为近代西方的政治制度奠定最初的基础。 ⑧ 民主的氛围使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
民众法庭
凡年在三十岁以上,不曾欠国库 的债和不曾失去公民权利者,皆有 充任陪审官的权利…… ——亚里斯多德《雅典政制》
性质:日常司法机关 职能:审判公职人员的任职资格 原则:最大限度地保持公正,
避免行贿
水时计
2、民主机构:
机构 性质
职责
产生
公民 最高权 大会 力机关
审议并决定 国家大事
五百人 常设 准备提案;主持公民 议事会 机关 大会;监督落实决议
一、走向民主 问题1:雅典城邦政体是怎么演变的?
君主制Βιβλιοθήκη 贵族制集体领导、平等协商、少数 服从多数,任期制、选举制
民主制 为民主制准备了条件
一、走向民主
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6世纪初)
确立 (前6世纪末)
顶峰 (前5世纪)
时间
内容
作用
梭伦 改革
公元前 6世纪
① 废除债务奴隶
性质:最高权力机关 职能:审议并决定国家大小事务 重要程序:就议案展开辩论
五百人会议 (议事会成员)的年龄必须在30岁以上。 ——色诺芬《回忆苏格拉底》 议事会是抽签选举的,议员五百人……主席 团职位……轮流担任,其次序由抽签定…… ——亚里斯多德《雅典政制》
性质:公民大会的附属机构 职能:准备提案;主持公民大会;监督落实决议
A
C.民事案件均由陪审法庭判决
D.全体居民均享有民主权利
3、古代雅典民主制实行抽签选举、 轮番而治,这一做法
B ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公
民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的 公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④
4、梭伦在抒情诗中表达了实 行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止, 他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财
问题:依据材料,分析雅典民主政治的局限性。
9%
公民 全体居民
非公民包括妇女、 儿童、外邦人、 奴隶
91%
讨论:从材料中看出雅典民主制有怎样的局限?
是男性公民的民主,排斥国内广大的奴隶、妇 女和外邦移民,是社会不公的暴力机器
材料一 它(雅典民主政治)把权利交给所有的公 民……不要求他们具有真知灼见。
D B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
6、一位与伯利克里同时代的人曾经自 豪地说:“假如你未见过雅典,你是 个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜, 你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛 弃,你是一头骆驼。”他之所以这样 说,是因为伯利克里时代的雅典
贵族共和制
有利条件
梭伦改革
引上轨道
克里斯提尼改革 伯利克里时期
最终确立 全面繁荣
1、民主有何特点?
我们的制度被称做民主制度,那是千真万确
的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人
手里。
------伯利克里
雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签 选举产生(将军除外),实现了古希腊人轮番而 治,既是统治者,又是被统治者的思想。
-----《世界上古史》 通过材料你发现雅典制度的什么特点?
人民主权 轮番而治
2、民主机构
问题:体现雅典民主政体的基本机构有哪些?
公民大会
五百人会议 民众法庭
公民大会
每年至少要开40次公民大会。
全体公民都能参加,都有发言权和表决权。
公民大会多达6—8千人,可以对关系到雅典生活 的方方面面进行讨论、辩论和表决,大到战争、 外交、财政、法律、流放,小到喜庆、摆渡等问 题。
易导致国家权力的滥用和误用。
实质: 是奴隶主阶级专政的狭隘民主。
小结
雅典城邦的民主政治
进程
表现
评价
梭 克伯 伦 里利 改 斯克 革 提里
公 民 大 会
五 百 人 议 事
民 众 法 庭
伟 大 文 明



改 革

特点

人民主权
轮番而治 剂
社 会 不 公 的 暴 力 机 器
巩固练习:
1.实行民主制的雅典国家被称作
雅典的民主制与古代中国的君主专制制度相比孰 优孰劣?
利: 雅典:有利于发挥雅典公民的积极性,自由发挥才能,思 想空前活跃,对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极 作用。 中国:有效抵御外侵维护统一;利于大规模生产活动和经 济建设;封建文化的长期领先。 弊: 雅典:歧视性、狭隘性;易产生“多数暴政”。 中国:易产生暴政和腐败;钳制思想;阻碍新兴经济因素 成长。
为什么帕帕迪的妻子 不能进入会场?
因为妇女、儿童、外邦人、奴隶不是雅 典公民,无权参加公民大会
这项议程属于雅典 民主政治的什么内 容?你如何评价它?
陶片放逐法:它驱逐了反对民主政治的敌人, 保证民主政治的顺利进行;但容易被人利用, 成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。
会议结束后,帕帕迪 通过抽签很幸运地成 为民众法庭审判员中 的一名。这次他审判 的对象是苏格拉底。 为什么帕帕迪能够成 为民众法庭的审判人 之一?
所有成年男性公民都可以通过抽签的方式 担任民主机构中的公职人员。
七嘴八舌,议民主得失
合作探究:在专制盛行的古代,你认为 雅典民主政治有哪些优越性?其民主运 作方式在实际操作过程中又有哪些不可 避免的局限性?
三、雅典民主政治的评价
1、雅典民主政治的影响
(1)对当时--民主的氛围使雅典在精神文化领 域取得了辉煌成就。
成年男性 公民均可
抽签
民众 司法 法庭 机关
审理案件; 终审任职资格;
抽签
众多规模不大的 分管军事、财务、宗教、 行政和军事机关 工商等具体事务
身临其境
帕帕迪是雅典郊区的农民,今 年30岁, 是家中的男主人。今 天他要去雅典参加公大会,虽 然影响干农活和赚钱, 可是帕 帕迪还是愿意去。为什么?
因为公民的政治生活有津贴保障
B A、疆域辽阔
B、民主政治发展到顶峰 C、经济最繁荣 D、对外战争屡获胜利
7、一个雅典公民,在他身上不会发生
的事情是 A、他可能被选举为执政官
C
B、他可以因个人小事向国家最高权力 机关申述
C、他可以和他妻子一起参加公民大会
D、他可以对公职人员进行监督
公元前5至3世纪,中国是战国七雄逐鹿中 原,走向了专制主义中央集权制度;欧洲 是希腊、罗马城邦共和制时期,属于民主 制度。几乎是同一时期,东西方选择了极 为不同的政治道路,各自的政治制度铺垫 了完全异质的基石。双方孰优孰劣?你有 何看法?
第六课 雅典城邦的民主政治
城邦:以一个城市为中心,包括周围一些村落 小国寡民的城市国家
本课学习架构
——雅典民主政治确立的过程
——雅典民主政治特点与运行方式 ——雅典民主政治的意义与局限
[dɪˈmɑːkrəsi] 何谓“民主”——Democracy?
人民 (公民)
主权
今天的民主通常是指与专制相对立,少数 服从多数的人民当家作主的一种政治模式。
为雅典民
② ③
设 确立立民新众选法举庭法(公民大会);主政治奠
初 ④ 按财产划分社会等级; 定了基础
克里斯提尼
改革
公元前 6世纪

①地域部落; ②陶片放逐法
确立民主 政治制度。
伯利克里 改革
公元前 5世纪
①②扩工大资公和民津参贴政范围;雅黄政典金治民时的主代
雅典民主政治确立经历的阶段:
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
——苏格拉底 材料二 美国考古学家在希腊发现刻有前5世纪雅典 政治家铁米斯托里名字的陶片190枚,辨认字迹确定是 由14人刻写的。
抽签选举的参政方式,意味着不同素质的人 享有同等的国家管理权,容易导致国家权力 的滥用和误用。
三、感悟民主
局限性
男性公民的民主(少数人的民主), 是社会不公的暴力机器。
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