2018年岳麓版高中历史必修一试题：第6课雅典城邦的民主政治
2018-2019学年岳麓版必修一 6雅典城邦的民主政治 作业1
课后训练一、选择题1．下图为《世界历史全知道》书影，该书力求揭开历史的神秘面纱，发现真实鲜活的历史真相。
书中认为，梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，其最主要的依据是梭伦改革（）A．从根本上解决了贵族和平民的矛盾B．大大促进了雅典农工商业的发展C．奠定了城邦民主政治的基础D．解除了雅典平民沦为奴隶的威胁2．《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是6 000票），则被放逐国外十年。
”下列对这一法规理解正确的是（）A．是雅典民主政治黄金时代到来的重要标志B．反映了雅典民主政治的充分成熟C．是雅典维护民主政治的手段D．表明了雅典物质文化水平较低3．“雅典的全体公民都要出席公民大会，公民大会每月举行2～4次，解决城邦的一切重大事情。
每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为议事会成员，每个公民都要轮流参加民众法庭。
”材料体现的古希腊民主制的特点有（）①人民主权②法律至上③轮番而治④直接民主A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。
”古代雅典的这一制度（）A．体现了其民主的运作方式B．表明公民只享有形式上的平等C．保证了案件判决的公平公正D．为后世提供了完备的司法程序5．雅典人认为：“在我们的私人生活中，我们是自由和宽恕的；但是在公家的事务中，我们是遵守法律的。
这是因为这种法律使我们心悦诚服。
”这段材料主要说明了（）A．古代雅典的民主制度是间接民主B．雅典公民毫无人身自由C．雅典民主政治轮番而治的特点D．雅典的民主建立在法律基础上6．柏拉图在《辩诉篇》中写道：“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制。
岳麓版高中历史必修一第6课 雅典城邦的民主政治填空与练习
岳麓版高中历史必修一第6课雅典城邦的民主政治填空与练习一、填空1.古希腊雅典是（）的发源地2.古希腊进入文明社会之初实行（）制3.公元前8世纪到前7世纪（）取代了君主制，是一种（）制度，实行（）（）的（）原则，实行领导的（）和（），为政体的进一步向（）方向演化准备了条件。
4.雅典贵族与（）尖锐对立，平民准备以（）推翻贵族政权，公元前594年（）当选为（）实行改革，将国家引进（）的轨道，奠定了古代世界的新政体（）的制度基础和社会基础5.前509年（）当选为执政官，推行（），进一步实行（），最终确立了（）6.雅典民主制的基本特点是（）（）7.雅典民主制特征的体现（）（）（）（1）（）是最高权力机关，负责（）并（）一切（），所有合法的（）均有权参加。
最主要的程序是就某项议案展开（）（2）五百人议事会是（）的（），为大会准备（）并主持大会监督（）落实大会决议。
议事会成员根据（）和（）产生。
（3）民众法庭是日常司法机关，终审（）任职资格，工作人员由（）产生8.雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的（）和（）机关上9.雅典民主的意义与局限：（1）优越性：提供（）新的形式，创造（）的方式，多数人参政，群众监督，推动文化事业的发展。
（2）局限性：仅针对（）群体，只是（）的民主。
二、第六课练习1今天我国的最高权力机关是人民代表大会，下列哪个机构是与其权力相似A ．公民大会B ．十将军委员会C ．陪审法院D ．五百人会议2“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约翰索利语）。
这里的“她”是指A、罗马帝国B、雅典C、东罗马帝国D、斯巴达3下列有关雅典民主的说法，正确的是A、创造了一系列民主基础上运作的新方式B、现代民主是雅典民主的翻版C、雅典城邦的每一个人都享有民主权利D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来4下列对“陶片放逐法”的说法，不正确的是A、是克里斯提尼改革的重要举措B、是保障民主的有效办法C、把以富人为主的反民主力量置于公民大会的控制之下D、遭放逐的人永远丧失公民权5下列不属于雅典民主制政治产生条件的是A、贵族与平民矛盾的尖锐对立B、人们对当时君主制的不满C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件D、梭伦改革的进行6一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治习题 岳麓版必修1
第6课雅典城邦的民主政治一、从君主制到民主制1．从君主制到贵族制。
(1)公元前8—前7世纪时，各邦贵族推翻王权，以①____________取代了君主制。
(2)特点：贵族制是一种集体领导的制度，实行②____________、少数服从多数的法治原则；实行集体领导的任期制和③____________。
(3)意义：为政体进一步向④________方向演化准备了条件。
2．从贵族制到民主制。
(1)背景：公元前7世纪末，雅典贵族和平民尖锐对立，内战一触即发。
(2)梭伦改革：公元前594年，当选执政官的梭伦实行改革，将国家引向⑤________的轨道，奠定了民主政体的制度基础与社会基础。
(3)克里斯提尼改革：公元前509年，平民领袖克里斯提尼当选为执政官，推行“⑥____________”等措施，进一步实行民主改革，最终在雅典确立了民主制。
答案：①贵族制②平等协商③选举制④民主制⑤民主⑥陶片放逐法♨温馨提示雅典的地理环境对雅典民主制度的形成起了促进作用，但是雅典民主制形成的根本原因是雅典的生产方式，即工商业和海外贸易的发展。
【应用提升】1．公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。
人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。
由此可见，古代雅典民主是( A)A．直接民主 B．民主派专有的民主C．代议制民主 D．大多数居民的民主解析：从题干“碎陶片或贝壳”和“遭放逐海外”，可知是古代雅典的陶片放逐法，依据“全体雅典公民集会”可知是一种直接民主形式，A项符合题意。
二、人民主权和轮番而治1．雅典民主制度的基本特点：人民主权和①____________。
2．体现。
(1)公民大会：是②________机关，负责审议并决定一切国家大事。
所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、③________和被选举权。
最重要的程序是就某项议案展开辩论。
2018秋高中历史岳麓版必修一练习：第二单元第6课雅典城邦的民主政治
第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治1. 下边这幅漫画描述的是古代雅典()A. 确立财产等级制度B. 建立公民陪审法庭C. 扩大公民大会的权力D. 实行“陶片放逐法”解析：本题考查学生的领悟能力。
克里斯提尼改革时期, 如果在陶片上对某人的反对票超出半数, 此人便要被赶出国门, 以维护雅典民主政治。
答案：D2. 古代雅典政治中, 能够体现直接民主特点的是()A. 五百人议事会B. 公民大会C. 十将军委员会D. 执政官制度解析：公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主政体特征的充分体现, 其中公民大会直接体现了民主；十将军委员会和执政官是古代罗马共和制的机构, 故排除。
答案：B3. 古希腊哲学家亚里士多德认为: 公民是自己的主人。
公民是轮流地统治或是被统治的。
由此说明雅典民主政治的一个特点是()A. 法律至上B. 轮番而治C. 人人平等D. 政权动荡解析：材料与法律无关, A项错误；“公民是自己的主人。
公民是轮流地统治或是被统治的”体现了轮番而治, B项正确；材料强调的是国家治理, 与人的地位和政权动荡无关, 故C、D两项错误。
答案：B4. 在伯里克利时代, 公民大会成为国家最高权力机关。
这反映出雅典民主制具有什么特点()A. 轮番而治B. 人民主权C. 实行法治D. 自由平等解析：公民大会成为最高权力机关, 各等级公民均可参加公民大会, 共商国家大事, 这体现了人民主权的特点。
答案：B5. 古希腊是西方文明的源头。
古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是()A. 代议制度B. 城邦制度C. 民主政治D. 法律体系解析: 古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是民主政治。
答案：C6. 阅读下列材料:材料一贵族占据了首席执政官等重要职位, 还把持着作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议, 而作为最高权力机关的公民大会, 在当时没有实际权力, 形同虚设。
贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化, 甚至沦为债务奴隶。
岳麓版高一历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治(练习)【含答案及解析】
岳麓版高一历史必修一第6课雅典城邦的民主政治（练习）【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 黑格尔说：“ 中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的” 。
对这句话的理解，不正确的是A. 古代中国和古希腊代表两种不同文明B. 古代中国实行君主专制制度C. 古希腊人的一部分是指雅典全体居民D. 古希腊部分城邦实行民主制度2. “雅典公民帕帕苇是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加苏格拉底的审判，尽管许多问题听不懂，但投票时他也判苏格拉底有罪！”（《苏格拉底之死》）以上描述不能说明的是A. 雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利B. 雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式C. 雅典民主使所有雅典人直接参与国家管理D. 雅典民主容易导致权力的滥用或误用3. 有关古希腊、罗马的相关表述适合出现在下列海报内容一栏的是①雅典民主政治为近现代西方政治制度奠定基础②雅典工商业发展为欧洲近代经济奠定基础③雅典民主政治提供了一种集体管理的新形式④罗马法为近代资产阶级法律文件奠定理论基础A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①③④4. 雅典公职一般都要规定任期，实行彻底的轮换制，并限制连任次数。
这种做法的根本目的是A. 有效防止个人腐败和专制独裁B. 保证政治的稳定和连续C. 保障民主政治的推行D. 保障全体国民的民主权利5. 下列图表反映了雅典民主政治的发展历程，由此可以得出的结论是A. 享受民主的主体范围逐渐扩大B. 逐步重视参政者的能力与品德C. 监督保障机制逐步完善D. 对公民权的限制逐渐松弛6. 在西方某些国家还保留着一种古代民主制的遗风，如瑞士某些州的广场集会或露天会议，以及美国新英格兰地区小镇的镇民大会等，通过这些会议决定本州（镇）的事务。
这里的“民主制的遗风”指的是A. 尊重一定区域内风俗习惯B. 公民大会是最高权力机关C. 集体表决决定人员的去留D. 维护小国寡民的城邦利益7. 庇西特拉图（约公元前600—前527年）成为雅典的第一位僭主（通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者）。
岳麓版高中历史必修一复习题：第6课雅典城邦的民主政治
1．柏拉图说：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明兴起的最重要的客观条件是（）A．山地 B．海洋 C．河流 D．平原2．古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。
其中为17世纪的英国所继承的是（）A. 定期召开全体成员参加的公民大会B. 各级官职实行抽签选举C. 所有公民具有参与权、知情权、发言权D. 集体管理、依法行政3．苏格拉底说：“我是一只牛虻……这个国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，行动迂缓不灵，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。
”这表达的人生价值观是（）A. 人格独立，思想自由B. 民主意识，参政意愿C. 天下兴亡，匹夫有责D. 批判精神，社会责任4．古希腊城邦雅典是民主政体的发源地，雅典民主制的确立是在哪位执政官执政时期（）A．梭伦 B．克里斯提尼C．伯里克利D．西帕尔库斯5．在雅典，每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。
”其主旨是（）A. 公民实际享有的民主权利不同B. 雅典民主是少数人的民主C. 雅典民主排斥外邦人和奴隶D. 雅典对外战争频繁6．1894年在顾拜旦的倡议之下国际奥委会成立，使原来古希腊各城邦之间举行的古奥运会变成了今天全世界都可以参加的现代奥林匹克运动。
据说古希腊奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间各邦必须停战，优胜者将被看做是英雄。
同时，还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，且禁止妇女参加和观看运动会。
对上述材料理解有误的是（）A．古希腊民主的氛围促进了体育文化的发展B．古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C．古希腊奥运会使每个希腊人都受到了竞技精神的感染D．古希腊奥运会也对近现代国际关系产生了深远影响7．英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有西方近代民主政治的源头。
精选-高一历史岳麓版必修一试题：第6课雅典城邦的民主政治-文档资料
一、单选题1．梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。
下列措施能体现他的这一改革理念的是（）A．废除债务奴隶制B．实行陶片放逐法C．成立五百人会议D．向低等级公民发放津贴2．在古代雅典，僭夺城邦国家的唯一权力并无视任何先前存在的根本法而占有这一权力的人，被称为“僭主”，他们大多数是下层平民利益的代表，而且普遍卓有成就且政绩辉煌，但最终都没有好下场。
“僭主”的这一结局可以表明古代雅典（）A．民众失去了政治热情B．政治生活缺乏法制基础C．民主政治已深入人心D．注重维护城邦平民利益3．“古希腊人将城邦视为独立自主的政治单位，他们认为只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。
只有他们才享有充分的权利……”材料主要反映了（）A．公民分享城邦权利，承担社会义务B．雅典崇尚独立自治C．雅典民主范围小 D．雅典公民权力很大4．梭伦曾被柏拉图和亚里士多德赞誉为“优良的改革家”，是因为他（）A．不再以出身划分公民等级B．彻底化解了雅典社会矛盾C．向所有公民开放各级官职D．按照地域选出五百人会议5．柏拉图认为，这种“民主政体”是一种很坏的政体，最大缺点是“极端民主”、“过度自由”。
只要人民推举，不管什么人都可当执政者，而富有治国才能的贤人却反而被抛弃。
柏拉图认为的“最大缺点”（）A．带来了雅典经济和文化的全面繁荣B．是对雅典民主政体全面客观的评价C．有利于调动当时雅典居民积极参政D．为后世民主集中制出现提供了借鉴6．古希腊人曾说：“全希腊人的公款，竟被从提洛岛弄了来，为雅典一邦据为己有了……希腊真是受了奇耻大辱，她显然正遭到暴君的独裁统治。
她眼见自己迫不得已献出的军费，竟被用来把我们的城市粉饰得金碧辉煌，活象一个摆阔气的女人似的，浑身载满贵重的宝石、雕像和价值累万的庙宇。
”这反映了雅典（）A．对希腊盟邦实行霸权主义 B．公民大会决定希腊所有重大决策C．追求高超的建筑艺术 D．成为“全希腊的学校”7．有学者在评价雅典的民主制度时提出，“民主制度往往可能是低效率的，有时还可能是腐败性的，但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。
2018版高中历史必修一试题：第6课雅典城邦的民主政治含解析
第6课雅典城邦的民主政治编者选题表题号知识点易中雅典民主制的确立及特征1、2 3雅典民主制的影响、评价4、5 6综合7一、选择题1.有学者指出:现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜,但这时的民主,已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。
以下选项能够体现古典民主“幼稚”的是( )A.大国众民型民主B.全体成年人的民主C.男女平等的民主D.直接民主解析:D 本题考查古希腊民主的特点。
据题干及所学知识可知,西方现代意义上的民主是一种由选民选出代表组成代表机关,间接参政议政的间接民主形式,相比于古雅典的直接民主是进步的。
古雅典的直接民主过于泛滥,具有幼稚的特点,故答案为D。
2.雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治。
这实际是做不到的,于是他们只能采取另外一种替代方案。
这个替代方案最有可能是( )A.以血缘关系组织在一起B.小国寡民、独立自治C.按财产等级划分阶级D.轮番而治解析:D 本题考查雅典民主政治的主要特征。
要想保证每个公民都是平等的、自由的,只能是轮流成为统治者和被统治者,即轮番而治,D项正确。
3.(2017·山东潍坊期末)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和( )A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵役制解析:C 抽签选举制体现出人民主权,有限任期制体现出轮番而治,C项正确。
4.古希腊哲学家苏格拉底认为,雅典民主政治只能导致社会的无序。
苏格拉底这一观点的合理性在于他认识到( )A.民主政治不利于社会稳定B.雅典民主是少数人的民主C.直接民主易导致权力滥用D.城邦体制束缚了国家发展解析:C 雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主,它只适用于小国寡民的城邦,抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用。
精品解析：岳麓版高中历史必修一复习题：第6课雅典城邦的民主政治(解析版)
岳麓版高中历史必修一复习题：第6课雅典城邦的民主政治1. 在古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。
这说明，古代希腊的民主政治强调A. 公民的广泛参与和直接管理B. 公民的私有财产神圣不可侵犯C. 民事案件均由陪审法庭判决D. 全体居民均享有民主权利【答案】A【解析】本题考查的是古代希腊民主政治知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。
根据题干信息“‘民主政治’一词由‘人民’和‘统治’复含而成”，显然是强调公民的广泛参与和直接管理，A项表述准确，符合题意，正确；B项不是古代希腊民主政治的主要特点，材料信息亦没有提及，排除；C项是古代希腊民主政治的具体内容之一，但材料信息无从体现，排除；D项说法本身错误，也不符合材料主旨，排除。
故选A。
点睛：关于古代希腊民主政治，首先，要重点把握到“主权在民”。
由全体公民参加的公民大会是国家的最高权力机关，即雅典的国家管理掌握在全体公民手里。
其次，把握到古代希腊民主政治的局限性。
古代希腊民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上是以工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。
2. 古希腊是西方文明的源头，它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是A. 自由传统B. 民主政治C. 法律建设D. 国家统一【答案】B【解析】试题分析：古希腊是西方文明的发源地，古希腊开创的民主政治制度为近现代西方的政治制度奠定了最初的基础，故选B项；A项不属于政治领域，不合题意；C项是古罗马的贡献；古希腊没有形成统一的国家，排除D项。
考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治【易错警示】古希腊和罗马都是欧洲文明的发源地。
“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马”，在古希腊的奴隶制民主政治制度下，希腊人民创造了辉煌的文明；而罗马帝国在扩张征服和统治帝国的过程中发展出体系宏大而缜密的罗马法律。
2018版高中历史岳麓版必修一试题：第6课雅典城邦的民主政治含解析
第6课雅典城邦的民主政治编者选题表一、选择题1.有学者指出:现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜,但这时的民主,已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。
以下选项能够体现古典民主“幼稚”的是( )A.大国众民型民主B.全体成年人的民主C.男女平等的民主D.直接民主解析:D 本题考查古希腊民主的特点。
据题干及所学知识可知,西方现代意义上的民主是一种由选民选出代表组成代表机关,间接参政议政的间接民主形式,相比于古雅典的直接民主是进步的。
古雅典的直接民主过于泛滥,具有幼稚的特点,故答案为D。
2.雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治。
这实际是做不到的,于是他们只能采取另外一种替代方案。
这个替代方案最有可能是( )A.以血缘关系组织在一起B.小国寡民、独立自治C.按财产等级划分阶级D.轮番而治解析:D 本题考查雅典民主政治的主要特征。
要想保证每个公民都是平等的、自由的,只能是轮流成为统治者和被统治者,即轮番而治,D项正确。
3.(2017·山东潍坊期末)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和( )A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.抽签选举制、有限任期制D.政教分离制、公民兵役制解析:C 抽签选举制体现出人民主权,有限任期制体现出轮番而治,C项正确。
4.古希腊哲学家苏格拉底认为,雅典民主政治只能导致社会的无序。
苏格拉底这一观点的合理性在于他认识到( )A.民主政治不利于社会稳定B.雅典民主是少数人的民主C.直接民主易导致权力滥用D.城邦体制束缚了国家发展解析:C 雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主,它只适用于小国寡民的城邦,抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用。
C项正确。
5.伯里克利时代的雅典民主政治主要表现在:除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生。
高中岳麓版历史必修一课时素养评价第6课雅典城邦的民主政治
课时素养评价六雅典城邦的民主政治(30分钟50分)一、选择题(每小题5分，共35分)1.(2020·乌鲁木齐高一检测)在梭伦改革期间，对财产的限制发生了很大的变化，由最初的土地财产范围的限制扩展到非土地财产范围的限制，进而导致贵族权力进一步削弱。
这种现象( )A.违背梭伦改革初衷B.铲除旧贵族政治特权C.使民主范围扩大D.导致雅典走向衰落【解析】选C。
材料“最初的土地财产范围的限制扩展到非土地财产范围的限制，进而导致贵族权力进一步削弱”反映了梭伦改革削弱贵族势力，有利于平民工商业阶层的权力扩大，从而使民主主体范围扩大，故C正确；梭伦改革初衷是缓和贵族与平民的矛盾，材料内容并没有违背其改革初衷，故A错误；梭伦改革并没有铲除旧贵族政治特权，故B错误；梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，故D错误。
【补偿训练】梭伦将民主因素引入雅典城邦时说：“一个统治者的最大光荣是创造一个民众的政府。
”他相信没有人是值得完全信赖的，因而提出对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制。
这体现了古代雅典对( )A.民主和平等的追求B.官员权力的有效监督C.直接民主毫无控制D.私人权利的肆意践踏【解析】选A。
梭伦认为政治权力应当始终服务于公众，他给予公民某些民主政治权利，以使国家免于武断的统治，体现了古代雅典对民主和平等的追求，故A正确；从材料中并不能看出对行使权力人员监督的效果，故B错误；材料主要反映了梭伦提倡“对所有行使权力者的行为实行有警觉的控制”，说明了雅典民主制度对行政人员的监督，直接民主毫无控制说法太过绝对，故C错误；材料主要论述了雅典对行使权力人员的监督，并不涉及对私人权利的肆意践踏，故D错误。
2.在伯里克利执政时代，某机构是一个总司一切事务的行政组织，其成员由抽签选出，每日在雅典城中的大会堂内召开会议，除了节日及凶兆日子外，会议皆会举行。
这一机构是( )A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.十将军委员会【解析】选B。
岳麓版高中历史必修一模拟题：第二单元 第6课雅典城邦的民主政治-最新教育文档
一、单选题1．雅典民主政治的实质是（）A．所有成年男子的民主B．包括外邦人在内的民主C．奴隶主贵族的民主D．奴隶也有民主2．古希腊民主政治的出现决不是偶然的。
下列对促成古希腊民主政治出现因素的表述中，不正确的是（）A．海岛和天然良港众多B．海外贸易和工商业发达C．城邦制度的形成D．有高度发达的农业做支撑3．公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。
在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力。
在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。
这反映了当时雅典（）A．公民大会掌握城邦司法权B．公民大会的决定具有至上权威C．被告人没有法庭申辩权利D．军队与公民大会之间存在冲突4．亚里士多德曾经评论道：“当演说者的话令人信服的时候，他是凭他的性格来说服人，因为我们在任何事情上一般都更相信好人，由于这个缘故，我们对于那些不精确的、可疑的演说，也完全相信。
”这表明当时雅典（）A．公民缺乏足够的政治理性B．注重发挥精英的主导作用C．关注全体居民的参政热情D．公民内部的政治分工模糊5．古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。
以下说法正确的是（）A．克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大，标志着“最高民主阶段”到来B．在雅典“最高民主阶段”，各级官职向全体成年居民开放C．在“最高民主阶段”，五百人议事会成为国家最高权力机构D．在“最高民主阶段”，公民参政有一定的物质保障6．在古希腊城邦雅典是民主政体的发源地。
在雅典，如果发现公职人员有渎职或是贪污行为，有权对其处罚的机构是（）A．五百人议事会B．公民大会C．民众法庭D．长老会议7．古代希腊的民主政治是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大。
下列历史现象关系的表述，正确的一组是（）A．爱琴文明→西方文明→希腊文明B．爱琴文明→希腊文明→西方文明C．西方文明→爱琴文明→希腊文明D．希腊文明→爱琴文明→西方文明8．黑格尔《历史哲学》中说：“……平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。
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1．古希腊思想家柏拉图曾说:“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。
”这表明古希腊文明兴起的重要客观条件是 ( )
A.海洋
B.河流
C.土地
D.山峦
2．雅典城邦认为，只靠两只手臂提供劳力的人，没有更多的时间积极参加国家事务；这些人不能算作是积极公民，而是私人。
这反映了雅典的民主是( )
A．务实的民主B．贵族的民主C．少数人的民主D．多数人的民主
3．今天，我国的最高权力机关是全国人民代表大会，雅典的下列哪个机构与全国人民代表大会的权力相似( )
A.公民大会
B.元老院
C.执政官
D.五百人议事会
4．雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，这样就使一个部落在所在这些地区都占了一份。
”他采取的这一措施( )
A．彻底铲除了旧氏族贵族的政治特权
B．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D．标志着雅典民主政治基本确立
5．公元前6世纪,梭伦设立公民陪审法院,规定:陪审法官从年满30岁的雅典公民中选举产生，按照一定顺序轮流参加案件审判。
每次参加审判的人数大约是总人数的十分之一，审判结果由陪审法官往票箱内投放石子的方式投票表决。
这一规定( )
A. 保证了雅典各阶层的权利
B. 适应了当时的民主政治体制
C. 避免了司法中的集体暴政
D. 构建了现代陪审制度的框架
6．古代希腊民主政治制度的形成促进了人类文明的发展。
克利斯提尼的民主政治改革使古代希腊的民主政治制度( )
A.具有了坚实的基础
B.确立起来
C.发展到顶峰
D.进入黄金时代
7．克利斯提尼执政期间，实行“陶片放逐法”，把多数公民确认为损害城邦民主的人放逐国外，但特别规定不得动其财产。
这体现的雅典民主政治的基本原则是( )
A. 人民主权原则
B. 贵族享有特权
C. 保护私有财产
D. 违背民主原则
8．“雅典公民帕帕迪目不识丁，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。
尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是( )
A. 雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利
B. 雅典民主容易导致权力的滥用或误用
C. 雅典民主使所有雅典人直接参与国家管理
D. 雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
9．古希腊思想家柏拉图说“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘。
”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )
A、山峦海洋
B、河流山川
C、河流森林
D、山川森林
10．亚里士多德在《雅典政制》中提到：(梭伦)制定了一些新法律。
……法律写在牌子上，所有人都要遵守法律，这些法律要实行上百年不变。
从中我们可以看到( )
①梭伦用立法的形式进行改革②梭伦的法令具有普遍性和稳定性
③梭伦要求解放债务奴隶④雅典城邦已实现高度繁荣的民主
A．①②B．③④C．①④D．②④
11．古希腊诗人西摩尼德斯写到：“德行住在难攀登的高山……求知，智慧，向善才能登上这人性之巅。
”下列人物思想观点与之最为契合的是( )
A. 普罗泰格拉
B. 卢梭
C. 苏格拉底
D. 马丁•路德
12．美国考古学家曾在希腊发现刻有雅典政治家第米斯托克里名字的陶片190枚，根据字迹辨认是由140人刻写的，由此可以看出“陶片放逐法”( )
A.体现了公民的意志
B.是审判敌人的妙方
C.实际上被少数人控制
D.是一出民主的闹剧
13．雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。
他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。
这反映了古代雅典( )
A. 从制度上防止专制以维护民主
B. 公民大会负责审理大部分案件
C. 各权力机构之间相互制约平衡
D. 最高权力机关由直接选举产生
14．普鲁塔克在《梭伦传》中记述道：“所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳5/6的收成，因而被称为‘六一汉’或‘塞特’；或者以自己人身作债务抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。
”“六一汉”群体的出现主要是由于( )
A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民实行盘剥的结果
C．雅典政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果
15．希腊著名的古史学家乔治·格罗特强调：“我们只须把他们与任何古代政体比较下，便会毫不踌躇的宣称他们具有无可怀疑的优点。
”( )
A. 小国寡民
B. 独立自治
C. 分权制衡
D. 主权在民
16．“每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会成为偕主的台阶。
”据此可知雅典( )
A. 用民主方式对待民主的敌人
B. 城邦体制下人们心胸狭窄
C. 开启了民主政治的鼎盛时期
D. 官僚监督机制的不断完善
17．公元前5世纪初，雅典出现了一个新词isegoria，意思是“言论自由”，但这一“自由”
只意味着在所有公民的集会上就最重要的问题拥有发言权，而不是“拥有不可剥夺的权利”。
这说明古代雅典( )
A. 公民言论自由权被剥夺
B. 倡导公民关注公共事务
C. 直接民主制度存在弊端
D. 缺乏对公民权利的保障
18．一套百科全书的“政府”条目中写道：“政府必须以人民的利益为宗旨。
根据自然的法则，根据理智，行政长官被赋予实现这个宗旨的权力。
人民最大的利益是自由。
”这套百科全书应该首次出现在( )
A. 伯利克里时的雅典
B. 宗教改革时期的日内瓦
C. 大革命之前的法国
D. 十月革命后的苏维埃俄国
19．雅典由贵族制走向共和制，而罗马却由共和制走向帝制。
造成这种差异的原因主要是( ) A. 两国统治阶级的意愿B. 两国地域的大小
C. 两国民族传统的差异
D. 两国经济、政治和社会发展的需要
20．部落和村社的划分不取决于血缘关系，而是由地域决定，因此不论在宗教或政治领域，基于出身的特权被毁灭了，以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。
”与这一改革成就密切相关的人物是( )
A. 梭伦
B. 克里斯提尼
C. 伯利克里
D. 苏格拉底
21．阅读下列关于古代雅典民主政治的材料，回答问题：
材料一在雅典，凡是公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。
材料二每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。
雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。
已任公职者，在其他公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。
因为公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。
材料三在雅典“公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。
梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。
伯利克里时代给负担城邦公职者发放公职津贴，从经济上保证公民对城邦政治的参与。
——以上均引自蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》材料四雅典的的主要政治制度是公民大会……所有成年都可以参加（妇女、奴隶和外邦人外。
）
材料五现代民主在对它（指古雅典的民主政治）进行表扬时，并不是否认而是继承和发扬了如主权在民、法治、公民意识等精神，这些是民主的重要支柱。
请回答：
（1）根据材料一、材料二、归纳雅典民主政治的基本特点。
（2）结合材料三和所学知识，概括指出形成上述特点的原因和条件。
（3）根据材料二、材料四，指出雅典民主政治存在的局限性。
（4）结合材料五及所学知识，谈谈你对雅典民主政治意义的认识。
答案
1．A2．C3．A4．C5．B6．B7．C8．C9．A10．A11．C12．A13．A14．B15．D16．A17．B18．C19．D20．B 21．（1）人民主权（或主权在民、直接民主）；轮番而治
（2）原因：城邦鼓励公民参与政治活动；条件：城邦体制
（3）不同素养的公民享有同等的国家管理权，容易导致国家权力的滥用和误用；民主的范围有限，妇女、奴隶和外邦人等没有公民权
（4）开启了西方民主政治的先河。