青海省西宁二十一中2018届高三9月月考生物试卷含答案
青海省西宁二十一中2018届高三9月月考生物试题(解析版)
青海省西宁二十一中2018届高三9月月考生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、单选题1．以下关于酶和ATP 相互关系的叙述中，正确的是（ ） A. ATP 的合成与分解需要的酶相同 B. 少数酶的元素组成与ATP 相同 C. 酶的催化作用需要ATP 提供能量 D. 酶的合成过程不消耗ATP2．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ） A ．细胞呼吸必须在酶的催化下进行 B ．人体硬骨组织细胞也进行呼吸 C ．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D ．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用3．研究发现，杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性，进而影响细胞内能量的直接供应。
若将其喷洒到植物上，则植物细胞内不受影响的生理活动是（ ） A ．三碳化合物的还原B ．根细胞对矿质离子的吸收 C ．DNA 的分子复制D ．根尖细胞对水分的吸收4．如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应．下列有关叙述不正确的是（ ） A ．图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B ．图乙中的[H]都来自于葡萄糖的分解C ．甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD ．影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度5．关于酶的叙述，错误的是（ ）A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物6．如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 B. 过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体 C. 过程①产生[H ]，过程②消耗[H ]，过程③既产生也消耗[H ] D. 若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加7．下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a 、b 、c 分别表示不同的代谢过程。
【配套K12】[学习]青海省西宁二十一中2018届高三生物9月月考试题(含解析)
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西宁市第二十一中学2017-2018学年第一学期9月份高三生物月考测试卷一、选择题1. 以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )A. ATP的合成与分解需要的酶相同B. 少数酶的元素组成与ATP相同C. 酶的催化作用需要ATP提供能量D. 酶的合成过程不消耗ATP【答案】B【解析】ATP的合成和分解进行的场所不同，ATP常在细胞质基质和线粒体内合成，但分解可以在各个场所，A错误。
酶大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA和ATP都由CHONP组成，B正确。
酶的催化作用不一定要ATP提供能量，如ATP的水解时的ATP水解酶，C错误。
酶的合成过程需要消耗ATP，无论是RNA还是蛋白质都需要消耗ATP，D错误。
2. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用【答案】D【考点定位】细胞呼吸3. 研究发现,杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷的活性,进而影响细胞内能量的直接供应。
若将其喷洒到植物上,则植物细胞内不受影响的生理活动是( )A. 三碳化合物的还原B. 根细胞对矿质离子的吸收C. DNA的分子复制D. 根尖细胞对水分的吸收【答案】D【解析】试题分析：依题意“杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性”可知，杀虫剂三甲基锡能够影响细胞内需要ATP提供能量的生理过程，不消耗能量的生理过程则不会受到影响。
三碳化合物的还原、需要ATP供能，A项错误；根细胞对矿质离子的吸收是主动运输，需要ATP供能，B项错误；DNA复制的基本条件之一是需要能量，而能量可由ATP直接提供，C 项错误；根尖细胞吸收水分的方式是自由扩散，不需要ATP供能，D项正确。
考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
4. 下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。
2017-2018学年青海省西宁市第二十一中学高二9月月考生物试题
西宁市第二十一中学2017-2018学年第一学期高二年级9月月考生物试题解析一、单选题1. 下列有关内环境的说法中不正确．．．的是（）A. 内环境中含量最多的成分是蛋白质B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C. 正常人血浆的pH稳定在7.35～7.45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D. 人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右【答案】A【解析】试题分析：内环境中含量最多的成分是水，所以，本题不正确的是A ．事实上，生物体内含量最多的化合物是水，不管是细胞内还是细胞外都是如此。
其他几项课本上都有相应结论。
考点：本题考查细胞外液的成分、渗透压、酸碱度等理化性质，教材第4页有相关的资料分析，所以本题意在考查考生理解所学知识的要点，识记知识的的能力。
2. 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 ( )A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B. 内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持C. 内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D. 当血液的成分相对稳定时，内环境的各种理化性质均保持不变【答案】D【解析】本题考查内环境稳态的含义、调节机制及其意义，要求考生明确内环境稳态的机制是神经——体液——免疫调节网络，其含义是内环境成分及其理化性质保持相对稳定，其意义是机体进行正常生命活动的必要条件。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，A正确；内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持，B正确；内环境稳态有利于酶促反应的正常进行，C正确；当血液的成分相对稳定时，内环境的各种理化性质均保持相对稳定，而不是保持不变，D错误。
3. 下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A. CO2、血红蛋白、H＋、尿素B. 呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC. Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D. D．Ca2＋、载体、氨基酸【答案】C【解析】血红蛋白只存在于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；呼吸氧化酶只存在于细胞内，不是内环境的成分，B错误；Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白都能存在于内环境中，C 正确；载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，D错误．【考点定位】内环境的组成【名师点睛】血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．4. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。
2023年青海省西宁市二十一中生物高三上期末统考模拟试题含解析
2023年青海省西宁市二十一中生物高三上期末统考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液(对照组)中。
在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。
以下分析错误的是A．植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育具有促进作用的植物激素类似物B．生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液C．与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为11mg/L的溶液对切段伸长的促进作用减弱D．A溶液浓度为1．1mg/L时，两次实验数据偏差较大，应如实记录并增加实验次数2．下图表示某酶的作用模式图。
下列叙述错误的是（．．．．．）．A．该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B．该酶的活性受温度和pH的影响C．该酶催化的过程中有氢键的形成和断开D．该酶不能催化蛋白质或脂肪水解3．人体大脑皮层形成味觉离不开口腔细胞味觉受体蛋白与味物质的结合，相关叙述正确的是（）A．大脑皮层的W区受损伤，患者无法形成味觉B．味觉的形成需要功能正常、结构完整的反射弧C．形成味觉与相关神经元释放兴奋性神经递质有关D．信号分子与味觉细胞膜上受体的结合体现了细胞膜的流行性4．细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是对长期吸入高浓度PM2.5的研究推论选项结果影响非特异性免A 损害呼吸道黏膜疫B 改变T细胞数目影响特异性免疫C 刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D 导致抗体水平升高影响体液免疫A．A B．B C．C D．D5．某种群13年来的种群増长倍数λ（λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）随时间的变化曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．前4年种群的增长速率一直在增加B．第4年与第13年的增长率相同C．第11年到第13年，种群数量一直在增长D．第9年的种群数量既多于第3年，也多于第10年6．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．该实验是证实DNA 作为遗传物质的最早证据来源B．多肽类的荚膜使S 型菌不易受宿主防护机制的破坏C．活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高D．S 型菌的DNA 与活的R 型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落7．下列关于育种的叙述，正确的是（）A．杂交育种容易实现不同物种间的基因重组B．单倍体育种产生的植株高度不育但抗病性较强C．单倍体育种也会涉及杂交技术和多倍体诱导技术D．基因型为YyRR的黄色圆形豌豆，需通过连续自交才能获得稳定遗传的绿色圆形豌豆8．（10分）某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。
2023年青海省西宁市第二十一中学生物高三上期末预测试题含解析
2023年青海省西宁市第二十一中学生物高三上期末预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导⑥抗生素消灭病菌的过程体现了人体的免疫防卫功能⑦记忆细胞受到同种抗原再次刺激后，细胞周期变短⑧2、4-D、苯乙酸均为生长素类似物A．一项B．两项C．三项D．四项2．神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式。
下列叙述错误的是（）A．兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜B．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号的形式传递C．感受器由传入神经末梢组成，效应器由传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等组成D．兴奋产生的生理基础是由于K+外流、Na+内流而导致膜内外电位改变，产生局部电流3．下列关于酵母细胞固定化实验的叙述，正确的是A．用温水使海藻酸钠迅速溶解，待其冷却到室温后用于包埋细胞B．进行包埋时，用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜C．注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状D．包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状，并具有一定的弹性4．将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（）框号选项①②③④⑤⑥A 核酸DNA RNA 转运RNA 核糖体RNA 信使RNAB 减数分裂减Ⅰ减Ⅱ同源染色体分开非同源染色体自由组合非姐妹染色单体交叉互换C 生命活动调节植物的激素调节动物生命活动调节神经调节体液调节免疫调节D 生态系统非生物的物质和能量生物群落生产者消费者分解者A．A B．B C．C D．D5．东亚飞蝗为迁飞性、杂食性农业害虫，喜在坚实的土壤中产卵。
2024届青海省西宁第二十一中学高三生物第一学期期末学业水平测试试题含解析
2024届青海省西宁第二十一中学高三生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关教材中应用的素材事实和结论不匹配的是（）A．变形虫切割实验中无核部分不能摄取食物，说明细胞核控制细胞的遗传B．人的细胞和小鼠的细胞融合，一段时间后红色、绿色荧光均匀分布，说明细胞膜具有流动性C．加拉帕格斯群岛上地雀的形成，说明通过长期的地理隔离可以形成新物种D．食虫鸟数量增多抑制害虫数量增多，说明生物群落内部存在负反馈调节2．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A．配制固体培养基时，所加的琼脂是从红藻中提取的脂类B．划线操作时，不能将最后一区的划线与第一区的划线相连C．分离计数时，可用平板划线法对需计数的微生物进行分离D．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养3．科学家从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其导入到小鼠的受精卵中，培育出了发绿色荧光的小鼠。
下列相关叙述正确的是A．受精卵开始分裂与结束分裂时相比物质运输效率更低B．该DNA片段复制时脱氧核苷酸是通过碱基配对连接的C．小鼠体内的荧光蛋白与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序不同D．该基因翻译时，多个核糖体能提高每条肤链的合成速率4．如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图。
已知卡那霉素抗性基因（kan R）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下列叙述正确的是（）B．卡那霉素抗性基因（kan R）中可能存在限制酶的酶切位点C．利用CaCl2处理的大肠杆菌将重组质粒导入离体棉花叶片组织细胞D．为检测抗虫基因是否成功表达，将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养5．下列有关细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（）A．造血干细胞在骨髓中可增殖、分化为B 细胞或T 细胞B．脱毒苗的培育过程中包含细胞分裂、分化、衰老和凋亡C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．细胞衰老发生在生物体的整个生长发育过程中6．为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如下表。
青海省西宁市2018届高三生物下学期复习检测二模试题二
青海省西宁市2018届高三下学期复习检测二（二模）理综生物试题一、选择题：在毎小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞膜的成分、结构与功能的叙述中正确的是A.所有真核细胞的细胞膜均含有胆固醇B.从新细胞的产生到衰老，甚至死亡，其细胞膜上的糖蛋白都不会发生变化C.高温处理过的酵母菌细胞及细胞膜的流动性与选择透过性均消失D.温度过低时的细胞死亡与膜结构无关2.以下有关生物信息的说法中，叙述错误的是A.在生态系统中，非生物与生物之间的信息传递是单向的B.细胞间信息交流的方式主要有3种，信息交流在稳态的调节中具有重要的意义C.反射既体现了生物膜的结构特性，又体现了生物膜的功能特性D.激素是调节生命活动的信息分子3.转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。
在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。
这种做法的主要目的是A.维持棉田物种多样性B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度C.使食虫鸟有虫可食D.维持棉田生态系统中的能量流动4.下列有关生物遗传和变异的说法中，正确的是A.若基因型为AaBb个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子，则这两对等位基因一定能独立遗传B.自然选择通过对个体表现型进行选择，从而使种群基因频率发生定向改变C.染色体结构的变异会使染色体上基因的种类、数目和排列顺序发生改变D.Aa自交时，后代出现性状分离属于基因重组5.下图为胰岛素的合成与分泌过程示意图，a —d表示细胞器。
下列说法正确的是A.胰岛素在胰岛A细胞的核糖体上合成B.细胞器b、c对胰岛素进行加工和包装C.葡萄糖在d的内膜上氧化分解提供能量D.胰岛素的两条肽链间是通过脱水缩合形成的肽键连接6.下列有关激素的叙述，正确的有①寒冷时，体内甲状腺激聚的分泌属于分级调节，但不属于反馈调节②生长素和生长激素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应③激素只运输给相应的靶器官或靶细胞④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进鱼排卵A.—项B.两项C.三项D.四项二、非选择题：29.（11分）下图甲曲线表示在温度为25℃（该溫度是该作物光合作用的最适温度，而呼吸作用的最适温度为30℃），水分和无机盐均适宜的条件下，温室内光照强度与作物光合速率的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。
2024学年青海省西宁市二十一中高三第五次考试生物试题含解析
2024学年青海省西宁市二十一中高三第五次考试生物试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（）A．三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外B．抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白C．激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用D．激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用2．下列有关细胞物质的叙述，正确的是A．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能B．组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性C．核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关D．DNA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明3．下列各细胞结构与其功能对应不正确的是A．细胞膜：控制物质进出细胞B．核糖体：合成蛋白质的场所C．线粒体：将丙酮酸彻底分解D．溶酶体：加工并分泌蛋白质4．如图为生态系统能量流动示意图，下列叙述错误的是（）A．流经该生态系统的总能量是图中的N2B．N3是生产者用于生长和繁殖的能量C．蜣螂所利用的能量N6属于初级消费者同化的能量D．第一和第二营养级之间的能量传递效率为N5/N2×100%5．科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿上投放某种家鼠以研究某种群数量的变化规律，一段时间后，调查该家鼠种群数量变化的结果如下表：下列相关叙述错误的是A．2月鼠群的年龄组成为增长型B．分析表中数据可知，家鼠的种群数量增长曲线呈“S”型C．1-5月，家鼠种群数量上升说明该岛屿群落的丰富度增加D．5-7月，该小岛所能维持的鼠种群最大数量称为环境容纳量6．下列有关初级生产量的叙述，与事实相符的是（）A．初级生产量是指初级消费者所固定的能量或所合成的有机物B．总初级生产量减去呼吸和繁殖的消耗量即为净初级生产量C．生物的总初级生产量越大，则其净初级生产量和生物量也越大D．海洋面积是陆地的两倍，但其净初级生产量却比陆地低得多7．下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（）A．所有细胞都含有脂质，且都在内质网上合成B．神经递质从突触前膜释放，体现了神经元之间的信息交流C．白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率更快D．与原核细胞相比，通常真核细胞的相对表面积更大，细胞的物质运输效率更高8．（10分）研究人员在水稻中发现了一株具有明显早熟特性的变异植株，并欲以此为基础培育早熟水稻新品种。
青海省西宁二十一中2017-2018学年高一10月月考生物试卷+Word版含答案
西宁市第二十一中学2017-2018学年第一学期10月份高一生物月考测试卷考试时间：1小时30分钟命题人：高二生物备课组一、选择题（每题2分，共50分）1、生命系统最基本、最微小的结构层次是 ( )A.生物有机分子B.细胞C.组织D.器官2、法国梧桐树和人相比,生命系统的结构层次上的差别在于法国梧桐树缺少( )A.器官B.种群C.组织D.系统3、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( )A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→ 群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈4、用高倍镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜5、组成玉米和人体的最基本元素是A.氢元素B.氧元素C.氮元素D.碳元素6、生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,精氨酸易溶于水,这种差异产生取决于( )A.两者的R基组成不同B.两者的结构完全不同C.酪氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多7、在低倍镜下,若一个细胞偏向视野右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向( )方向移动A.左前方B.右前方C.左后方D.右后方8、下列四种核苷酸中,不可能在DNA中找到的是( )A B C D9、同一生物体各细胞中含量最多的化合物是( )A．核酸 B．蛋白质 C．水 D．脂肪10、下列实验用到显微镜的是( )A.生物组织中还原糖的鉴定B.蛋白质的鉴定C.脂肪的鉴定(花生种子)D.淀粉的鉴定11、某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的核酸( )A.全为DNAB.全为RNAC.既有DNA也有RNAD.既没有DNA也没有RNA12、下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量基本相似13、下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是( )A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中B.两种核酸中碱基都相同C.两种核酸中的五碳糖不相同D.一切生物的遗传物质都是DNA14、组成家兔身体的主要元素是( )A、 C、H、O、N、Fe、PB、 H、O、K、S、P、MgC、 C、P、O、S、H、ND、 N、P、K、Ca、S、Zn15、大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、T、C、G的核苷酸种类数为( )A.8B.7C.5D.416、对构成蛋白质的氨基酸结构的描述，不正确的是 ( )A、20种氨基酸的不同在于R基不同B、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基C、在氨基酸中，一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上D、氨基酸是大分子化合物17、肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其原因最可能是（）A、它们的组成元素不同B、它们的分布部位不同C、它们的相对分子量不同D、它们所含有的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同18、下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是 ( )19、美国科学家在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。
青海省西宁市二十一中2023-2024学年高三生物第一学期期末联考模拟试题含解析
青海省西宁市二十一中2023-2024学年高三生物第一学期期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验，下列叙述错误的是（）A．a中放射性与②过程有关B．理论上b中不应具有放射性C．若b中有放射性，可能与①过程培养时间过长有关D．上述实验过程不能证明DNA是遗传物质2．人棘状毛囊角质化是一种伴X染色体显性遗传病，下列相关叙述错误的是（）A．女性患者的致病基因可以传递给儿子或女儿B．男性患者的致病基因可以传递给儿子或女儿C．女性患者与正常男性结婚可能生出正常女儿D．正常男性和正常女性结婚一般不会生出患病孩子3．我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质，下列相关叙述正确的是（）A．该生态系统的自我调节能力强，恢复力稳定性高B．药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系C．种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的直接价值D．长期高温干旱的生存环境对锁阳进行定向选择4．科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，能提高栽培水稻的抗逆性和产量。
下列叙述正确的是（）A．栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离B．人工选择和自然选择决定了水稻进化的方向C．通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变D．通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，不改变栽培水稻的基因频率5．分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是：A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D．碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的6．科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。
2024届青海省西宁市第二十一中学高三压轴卷生物试卷含解析
2024届青海省西宁市第二十一中学高三压轴卷生物试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，能提高栽培水稻的抗逆性和产量。
下列叙述正确的是（）A．栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离B．人工选择和自然选择决定了水稻进化的方向C．通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变D．通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，不改变栽培水稻的基因频率2．下列有关种群和群落的描述错误的是（）A．对跳蝻进行种群密度调查时选择样方法B．在“S”型曲线中，种群增长速率持续增加C．群落演替过程中，物种丰富度不一定增加D．群落的垂直和水平结构利于提高生物对资源的利用率3．雄果蝇的三对基因Bb、Vv、rr分别位于II、II、IV号染色体上，以下说法正确的是（）A．一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子B．减数分裂时这6个基因各自分离，独立进入6个不同的精子中C．形成配子的过程中，这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种D．这三对基因在染色体上，所控制性状的遗传与性别相联系4．植物枝条侧芽的生长受生长素调节。
近期发现植物体内的独脚金内酯（SL）也与侧芽生长有关。
研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接（将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上），一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度，结果如图所示。
以下不能．．作出的推测是A．SL的合成部位是根B．SL抑制侧芽的生长C．SL可由根运输到枝条D．SL通过生长素起作用5．2018年诺贝尔获奖者之一詹姆斯·艾利森研究了一种作为免疫系统“刹车”的蛋白质。
2024届青海省西宁市二十一中生物高三第一学期期末经典模拟试题含解析
2024届青海省西宁市二十一中生物高三第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．据报道，墨西哥男孩Luis Mannel在10个月大的时候，体重达到60斤，相当于一名9岁男孩的体重，医生对他进行检查，认为他可能患有Prader-Willi综合征，这是一种罕见的遗传性疾病。
该病是由于15号染色体微缺失引起的。
下列叙述错误的是（）A．引起此病的变异类型同猫叫综合征一样B．此病的致病基因不遵循孟德尔的遗传规律C．医生可通过观察有丝分裂中期细胞对此病进行初步诊断D．此病可能是由于母方或父方的第15号染色体片段发生缺失引起的2．某小岛上生活着两种棕榈科植物，研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。
由于花期不同，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。
根据现代生物进化理论分析，正确的是（）A．土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异B．两个种群的基因库形成了明显差异且两者间已经不能进行基因交流C．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变D．该事例说明物种形成的必要环节有：地理隔离、变异、自然选择、生殖隔离3．在细胞内，有许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。
下列有关囊泡的叙述，错误的是（）A．内质网可以“出芽”形成囊泡，其囊泡膜可以成为高尔基体膜的一部分B．内质网在囊泡运输中起重要的交通枢纽作用C．高尔基体分泌的囊泡可能形成溶酶体D．突触小体中的突触小泡，可以是高尔基体分泌的囊泡形成的4．研究人员将含15N-DNA的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的培养液中，培养x分钟后提取子代大肠杆菌的DNA进行热变性处理，然后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰。
高三生物月考试卷
西宁市第二十一中学2018-2019学年第一学期10月份高三生物月考测试卷一、 选择题（每小题 2分，共 50分）1、下列与细胞相关的叙述,正确的是( ) A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA 和RNA 两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO 2的固定但不能合成ATP2、下列叙述错误的是( )A.SARS 病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C.植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素3、为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。
下列叙述错误是注:“+”表示有添加,添加后浓度为100, 茉莉酸农度为;“-”表示无添加。
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 4、在叶肉细胞中,的固定和产生场所分别是( )①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④5、细胞核内一个分子经复制形成两个分子,这两个携带相同遗传信息的分子彼此分离发生在( )A.减数第一次分裂前的间期B.减数第一次分裂的后期和有丝分裂的后期C.减数第一次分裂的后期D.减数第二次分裂的后期和有丝分裂的后期 6、下列有关四分体的叙述,不正确的是( ) A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体 B.经过复制的同源染色体都能形成四分体 C.基因互换现象发生在四分体时期 D.四分体出现在减数第一次分裂前期7、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( )A.细胞丧失了全能性B.基因的表达具有选择性C.有的细胞不具有全能性D.不同的细胞内基因不完全相同 8、下列与细胞生命历程相关的叙述,正确的是( ) A.衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小B.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象C.细胞的癌变常发生在细胞周期的分裂间期,常与多个基因有关D.造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的,原因是遗传物质发生了改变 9．下列各项中,已经发生癌变的细胞是( )A.分裂旺盛的细胞B.细胞核增大的细胞C.黏着性降低的细胞D.被肿瘤病毒侵染的细胞10、细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。
青海省西宁二十一中2018届高三9月月考化学试卷含答案
西宁市第二十一中学2017-2018学年第一学期高三化学9月月考试题命题人：祁娟、马梅兰可能用到的相对原子质量N 14 H 1 O 16 Ag 108 S 32 Na 23一．选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分，共44分）1．下列过程属于物理变化的是( ）A．平行光照射胶体产生丁达尔效应B．紫外线照射下,液态蛋白质凝固C．铁在潮湿的空气中生锈D．铝遇到冷的浓硝酸发生钝化2．设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ）A．标准状况下,22。
4 L CCl4含有的分子数为N AB．常温常压下，17 g NH3所含的原子数为4N AC．1 mol Na2O2与H2O完全反应，转移2N A个电子D．0.1 mol·L－1Na2CO3溶液中含有的Na＋数为0.2N A3. 能正确表示下列反应的离子方程式是( )A。
浓盐酸与铁屑反应：2Fe＋6H＋=2Fe3＋＋3H2↑B。
钠与CuSO4溶液反应：2Na＋Cu2＋=Cu↓＋2Na＋C。
NaHCO3溶液与稀H2SO4反应: 2CO＋2H＋=H2O＋CO2↑3D。
向FeCl3溶液中加入Mg(OH）2 ：3Mg（OH)2＋2Fe3＋=2Fe(OH)3＋3Mg2＋4．在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的一组离子是（)A．Ba2＋、Fe3＋、Cl－、NO－3B．Na＋、Ca2＋、HCO－3、NO错误!C．Al3＋、NH错误!、SO错误!、Na＋D．Na＋、K＋、NO错误!、SO错误!5．关于某无色溶液中所含离子的鉴别,下列判断正确的是( ）A．加入AgNO3溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不溶解时，可确定有Cl－存在B．通入Cl2后,溶液变为深黄色，加入淀粉溶液后溶液变蓝，可确定有I－存在C．加入Ba（NO3)2溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸后沉淀不溶解时,可确定有SO错误!存在D．加入稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可确定有CO2－，3存在6下列颜色变化与氧化还原反应无关的是( )A．将乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中，溶液由橙色变为绿色B．将SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去C．将H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中，溶液紫色褪去D．将新制氯水滴入紫色石蕊溶液中，溶液先变红色后褪色7．宋代著名法医学家宋慈的《洗冤集录》中有“银针验毒"的记载,“银针验毒”的原理是4Ag＋2H2S＋O2===2X＋2H2O。
2025届青海省西宁二十一中生物高三第一学期期末复习检测模拟试题含解析
2025届青海省西宁二十一中生物高三第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．某种烷化剂芥子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），mG 不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。
某双链DNA 分子中T占碱基总数的20%，用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次，其中一个DNA分子中T占碱基总数的30%，则另一个DNA分子中T占碱基总数的比例是A．15% B．20% C．30% D．40%2．以下关于利用酵母菌进行的相关实验和科学研究的叙述中，不正确的是（）A．差速离心：细胞中细胞器的分离B．模型构建：研究种群数量变化规律C．单因子对照实验：呼吸方式判断D．同位素标记：出芽生殖时细胞膜的流动性3．下列关于遗传、变异和进化的叙述中，正确的是（）A．孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法不同B．大肠杆菌可通过基因突变和染色体变异为自身的进化提供原材料C．洋葱叶肉细胞中，核DNA的复制、遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则D．蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生6种物质4．由我国科学家研制成功的耐盐碱“海水稻”，依靠细胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向转运蛋白将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞或将Na+区隔化于液泡中，减少Na+对植物细胞的毒害。
下列分析错误的是A．Na+排出细胞需要载体蛋白协助及消耗能量B．将Na+区隔化于液泡中会降低细胞的吸水能力C．该转运蛋白的功能体现了生物膜的选择透过性D．提高该转运蛋白基因的表达能提高植物的抗盐性5．如图的数学模型能表示的生物学含义是（）A．植物细胞液浓度随外界溶液浓度变化情况B．H2O2分解速率随H2O2酶浓度变化的情况C．细胞有氧呼吸强度随氧气浓度的变化情况D．真光合作用速率随光照强度的变化情况6．科学家对某人工鱼塘生态系统的能量流动进行了定量分析，得出了下图数据（数值代表能量值，单位为：J/cm2·a）。
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西宁市第二十一中学2017-2018学年第一学期9月份高三生物月考测试卷命卷人：高三生物备课组一、选择题（每小题 2分，共 50分）1、以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )A. ATP的合成与分解需要的酶相同B.少数酶的元素组成与ATP相同C.酶的催化作用需要ATP提供能量D.酶的合成过程不消耗ATP2、下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用3、研究发现,杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷的活性,进而影响细胞内能量的直接供应。
若将其喷洒到植物上,则植物细胞内不受影响的生理活动是( )A.三碳化合物的还原B.根细胞对矿质离子的吸收C.DNA的分子复制D.根尖细胞对水分的吸收4、下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。
下列有关叙述不正确的是( )A.甲、乙两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B.乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATPD.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度5、下列有关酶的叙述中,错误的是( )A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物6、下图所示为甘蔗―叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重减少7、如下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,a、b、c分别表示不同的代谢过程。
以下表述正确的是( )A.水参与中第二阶段的反应B.在叶绿体囊状结构上进行C.中产生的参与的第二阶段D.代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构8、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是( )A.加入少许CaCO3可使叶片研磨更充分B.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素C.在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2 ~3次D.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析9、叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是( )A.02的产生B.H2O生成C.[H]的消耗D.ATP的合成10、下表是光合作用和细胞呼吸过程中产生氢的细胞器、来源和用途的比较正确的是( )11、黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有( )A.叶绿素与叶绿素B.叶绿素与叶黄素C.叶绿素与胡萝卜素D.叶绿素与胡萝卜素12、2,6–二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。
从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6–二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有释放。
此实验证明( )A.光合作用在类囊体上进行B.光合作用产物中的氧元素来自C.光反应能产生还原剂和D.光合作用与叶绿体基质无关13、下图表示叶绿体中色素分子等成分在膜上的分布以及某些过程。
下列相关说法中正确的是( )A.发生在光反应阶段,场所是叶绿体基质B.发生在暗反应阶段,场所是叶绿体基质C.图示的反应是光反应,场所是类囊体薄膜D.暗反应中光能转化为有机物中的化学能14、下列关于酶的说法,正确的是( )A.酶的作用是降低化学反应的活化能,反应前后其化学性质会发生改变B.绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNAC.酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、pH的影响D.酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态15、下图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝光后,根据其吸收的量绘制成的曲线。
下列叙述不正确的是( )A.曲线段表示绿色植物光合作用速率小于呼吸作用速率B.点显示绿色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率C.段表示随光照强度增加,绿色植物的光合作用速率增大D.点是光饱和点,此时绿色植物不进行呼吸作用16、如图为真核细胞呼吸作用的部分过程,可以在细胞质基质中进行的是( )A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都要氧④都产生ATP⑤都经生成丙酮酸的反应A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤18、在、、、条件下,测量某植物种子萌发时和体积变化的相对值如下表。
若反应物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是( )释放量释放量A.条件下,呼吸产物除外还有酒精B.条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少C.条件下,无氧呼吸最弱D.条件下,产生的全部来自线粒体19、细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是( )A.在线粒体内膜上进行B.不产生C.必须在有条件下进行D.形成大量ATP20、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
下列叙述正确的是( )能量A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的中的氧全部来自D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同21、下图表示叶绿体中色素的吸收光谱(颜色深浅分别表示吸收量多少)。
甲、乙两图分别是( )A.胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱B.叶绿素、胡萝卜素的吸收光谱C.叶黄素、叶绿素的吸收光谱D.叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱22、表中有关细胞呼吸原理应用于生产实践的措施及目的叙述,错误的是( )A.AB.BC.CD.D23、下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,下列叙述中,正确的是( )A.该实验需设置有氧和无氧两种条件的对照,其中装置乙作为对照组B.若向瓶和瓶中加入酸性重铬酸钾溶液,则E瓶内的溶液会变成灰绿色C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,来检测CO2的产生速率D.若瓶和瓶中溶液都变浑浊,不能据此判断酵母菌的呼吸方式24、下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是( )A.图中①②两种物质依次是和B.图中(一)、(二)两个阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行25、为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验。
装片需要给予一定的条件,这些条件是( )A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液二、非选择题（共 5题，共 50分）26、(7分)下图甲表示小麦的某种生理活动,图乙表示小麦在不同的光照条件下,整体表现的吸收和释放量的状况,请据图回答问题。
（1）图甲反应进行的场所是,当突然停止光照,其他条件保持不变时,、、中含量增加的是。
（2）从图乙中看,光合作用强度与光照强度之间有什么样的关系?。
（3）图乙中点时小麦生理活动的特点是,若25℃是光合作用的最适温度,30℃是呼吸作用的最适温度,此图为25℃时测得的,在其他条件保持不变的情况下,当温度升到30℃,点向移动。
（4）在图丙中用箭头标出光照强度为时叶绿体产生的去向,若改用的吸收量和释放量来表示小麦生长和光照强度的关系,请在图丁中表示出这一关系的曲线。
27、(7分)下图为某绿色植物叶肉细胞内部分生理过程示意图,a-f均为气体物质。
据图分析回答有关问题:（1）图中可表示氧气的是(填字母)。
（2）参与光合作用的阶段,该阶段发生的场所是;氧气参与有氧呼吸的第阶段,该阶段发生的场所是。
（3）在黑暗条件下,叶肉细胞中产生ATP的场所有。
（4）若用14C标记CO2,则光合作用过程中14C的转移途径是CO2→。
28、(6分)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等,请据下图分析:（1）如果代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响阶段,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的。
若阴生植物的光合作用曲线为,则阳生植物光合作用曲线最可能的是。
（2）如果代表温度,温度主要通过影响来影响光合作用强度。
（3）如果代表的含量,的含量影响光合作用强度,主要是直接影响的产生。
（4）植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用。
若右上图为植物在温度为15℃(实线)和25℃(虚线)时光照强度和氧气释放速度,该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是。
29、(12分)下图表示绿色植物的光合作用和细胞呼吸之间的密切关系。
请据图回答问题:（1）过程①发生的能量变化是。
农业生产上使用的薄膜如果是绿色的,则不利于提髙大棚蔬菜的产量,原因是。
（2）过程②、④、⑤发生的场所分别是,过程②除了图中的条件外,还需要的条件是。
（3）下面的坐标表示两种植物在适宜温度下,光照强度对它们光合作用的影响曲线。
①甲、乙两种植物的呼吸速率是否相等?为什么? 。
②点上限制甲、乙两植物光合作用的外界因素分别主要是什么?，。
30、(18分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中、表示物质,①~④表示生理过程。
据图回答:（1）图中物质是,①过程中与物质产生有关的色素分布在上。
（2）②过程中发生的能量变化是,图中生理过程的能量最终来源于。
（3）当供应量突然减少时,、的含量变化分别是,④过程中利用的具体部位是,若无供应,则此植物细胞呼吸的产物一般是。
(4)图中有氧呼吸相关酶的分布场所是,请写出③和④所示生理活动的总反应式。
高三生物9月月考答案一、单选题1.B2.D3. D4.B5. B6. C7.A8.D9.A 10.A11.A 12.C 13. C 14.B 15. D 16.B17.D 18. D 19. B 20. D21.B 22. B 23. C 24. A 25.B26、（1）.叶绿体(2).在一定范围内,随光照强度的增大,光合作用强度增大,当光照强度达到一定值(光饱和点)时光合作用强度达到最大值,以后随光照强度的增加光合作用强度不在发生改变(3).光合作用强度等于呼吸作用强度(光合作用速率等于呼吸作用速率); 右(4).如下图所示:27.(1).ade;( 2 ).暗反应; 叶绿体基质; 三; 线粒体(内膜上)(3).细胞质基质和线粒体;(4).CO2→C3→有机物(或葡萄糖)28、(1).光反应; 色素的数量; a;(2).酶的活性; (3).三碳化合物(或C3) (4).8029、(1).光能→活跃的化学能; 阳光透过绿色薄膜后,除绿色外的其他颜色的光大多数不能通过,而色素对绿光吸收很少,影响光合作用中的光反应(2).叶绿体基质、线粒体、叶绿体基质; ATP(3).相等。