关于印发《青田县农村党员干部现代远程教育学用管理制度》的通知
2024年度农村远程教育学习计划标准模板（五篇）
2024年度农村远程教育学习计划标准模板一、指导思想认真____县委组织部、乡党委工作精神，积极探索加速教育现代化的途径和方法。
认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。
现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。
因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。
二、工作目标1、站点管理员提升服务质量，提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育提供学习好平台，学习先进优秀的工作方法及经验;3、为农村党员群众致富奔小康提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。
三、学习远程教育内容丰富远程教育内容，利用远程教育设备，多播一些实用技术内容的课程。
种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖方面以特色养殖为主等方面的技术课程。
二是利用典型经验进行教育，主要是宣传身边的人和事，用近在眼前的鲜活事例鼓励引导。
三是利用信息平台，主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。
四是利用科普卫生教育，主要是医疗卫生、义务教育、农村科普知识等方面的内容。
四、工作措施1、积极配合乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排，在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。
熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按要求整理好后投入教学。
必须坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储。
对于一些珍贵的资源，还要将其刻录下来，永久地保存。
农村远程教育管理制度
丁甲村远程教育组织管理制度一、设备管理制度1、远程教育站点设备为国有资产，各村（社区）具有设备的管理和使用权。
2、设备实行专人管理，专人负责,各村（社区）党组织书记为第一责任人.3、设备、课件要严格验收，按名称、型号、数量等项目登记造册并留存为资料。
4、非本站点工作人员，未经允许，不得擅自使用远程教育站点设备.5、定期对设备、课件进行检修和保养，随时掌握设备的状况，对长期不通电的设备定时通电，课件的保管做到洁净、通风、干燥，认真落实防火、防盗、防尘、防潮、防雷电、防意外损坏等“六防”措施。
6、工作人员不得私自拆卸、擅自维修设备，不得更改设备参数配置，不得私设密码，不得随意删除计算机中的文件，不得任意中断电源关机.7、不准将设备挪作他用，未经允许，不得擅自将设备和不允许外借的课件借给他人。
8、电源和设备出现故障时，立即关闭总电源，及时向领导汇报，通知维修人员检修。
做好设备故障、维修、保养等情况记录。
二、播放制度1、每次收转、播放远程教育节目时，提前三十分钟做好各项准备工作.2、打开电源总开关,启动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常。
如不正常，要查明原因，待正常后再启动其它设备的电源开关.3、依次打开ADSL调制解调器、计算机、电视机等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常。
如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。
4、如ADSL调制解调器没有接收电信信号，应请电信技术人员检查终端、电缆是否完好，连接是否正常。
5、为防止计算机病毒造成的损失,应定期备份重要数据和查杀病毒，不得随便打开陌生人邮件的附件，禁止使用来历不明的软盘、光盘等.6、严格按照计算机、调制解调器、电视机等设备的说明书操作使用。
遇到停电，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机.如果使用投影仪,使用时亮度不要开到最大，使用结束后待风扇完全停止再切断电源。
7、使用结束后，应依次关闭计算机、电视机、ADSL调制解调器，再关电源总开关。
党员干部现代远程教育管理使用制度
4、接收站点可利用电话、写信或当面反馈信息，还可在网上发布信息。
五、党员干部远程教育终端接收站点考核评估制度1、考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥等。
4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、市场经济知识、科普知识、业务知识、典型经验等。
5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时做好收看记录。在《××县党员干部现代远程教育工作手册》上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。
6、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障时，不得随意拆卸，立即关闭总电源，及时向上级管理机关汇报，并通知专业维修人员检修。
7、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在设备及其旁边摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源；8、严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除节目信息，并向有关部门报告，不得传播、扩散。
参考范本
党员干部现代远程教育管理使用制度
______年______月______日
____________________部门
一、党员干部现代远程教育工作人员职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到四会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
2024年农村远程教育工作计划
农村远程教育工作计划农村远程教育工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导，以广泛、深入开展远程教育工作为原则。
利用远程教育平台的优势，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，更好的为新农村建设与基层党建服务。
二、工作目标1、做好设备维护管理工作。
做好远教设施的日常管理极其维护工作，如有损坏情况及时修理，确保远程教育工作能够正常顺利的开展。
定期的保养设备，延长设备的使用寿命。
2、组织开展远程教育，并做好文字工作。
按照要求与实际情况，积极组织党员干部与村民学习远程教育。
做好下载、删除、播放的记录并且整理归档。
3、加强远程教育的宣传，营造良好的学习氛围。
利用远教宣传栏公布播放预告，使远程教育走入寻常百姓家，村民都能了解远程教育，也关注远程教育。
农村远程教育工作计划2为全面提高农村教育的质量和效益，共享优质教育资源，国家决定投入100亿元实施农村中小学现代远程教育工程，计划用5年左右的时间，构建起遍及全国农村的远程教育网络。
为了做好项目工作，使项目更好地进入课堂，服务教育教学，服务广大农民，促进当地农村经济的发展；推进农村社会进步和精神文明建设，加快农村发展，充分发挥远程教育工程的作用，努力开发和利用教学资源，不断深化教育改革，培养和提高全校师生的创新意识和实践能力，本学期，我们将继续做好以下几方面的工作：一、加强领导，制定计划，统一部署，保证实施。
本学期，为了使远程教育工程不断向深入地发展，学校要继续健全项目工作领导小组，将远程教育工作纳入议事日程，制定本学期工作计划，具体安排本学期的工作内容，校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作，两名管理员具体负责实施。
本学期，要把此项工作落到日常工作之中，保证日常各项工作有条不紊地实施，以促进教育教学工作的开展。
二、充分利用教育资源，提高教师的业务素质。
1、广泛下载信息资源，实现资源共享。
农村远程教育2024年度工作计划(3篇)
农村远程教育2024年度工作计划农村远程教育是实现教育公平的重要途径，为了推动农村远程教育的发展，提高农村地区教育水平，制定一份2024年度的工作计划是必要的。
以下是一个农村远程教育2024年度工作计划范本，供参考：一、总体目标1. 提高农村地区远程教育资源建设水平，确保基础设施完备和网络畅通。
2. 加强农村地区教师队伍建设，提高教师专业素质和远程教育能力。
3. 创新教学模式，提高农村地区学生的学习效果和学习兴趣。
4. 扩大农村地区远程教育的覆盖面，提供平等的学习机会。
5. 健全远程教育管理体制，加强监管和评估，保障教育质量。
二、资源建设1. 完善农村地区远程教育基础设施，包括建设适用的教室、办公室和实验室等。
2. 提升农村地区网络覆盖能力，确保稳定和高速的网络接入。
3. 增加教学设备和学习资源，包括教材、教辅资料、视频教学课件等。
三、师资培养1. 加强农村地区教师培训，提高教师的远程教育理论水平和教学技能。
2. 提供教师的专业发展机会，培养远程教育的专家和骨干教师。
3. 鼓励优秀的教师到农村地区任教，并提供良好的教育和生活条件。
四、教学模式创新1. 推广线上教学和线下实践相结合的教学模式，促进学生的动手实践能力。
2. 制定多样化的教学资源和教学活动，引发学生的学习兴趣和思考能力。
3. 推行个性化学习，根据学生的能力和需求，量身定制学习计划和教学资源。
五、覆盖面扩大1. 增加农村地区远程教育的学科和课程，满足学生的多样化学习需求。
2. 拓展农村地区远程教育的受众群体，包括中小学生、职业教育学生和成人学习者等。
3. 加强对农村地区学生的学习支持和帮助，提供学习辅导和心理健康服务。
六、管理体制健全1. 建立健全农村地区远程教育的管理机构和规章制度。
2. 加强对远程教育的监管和评估，确保教育质量和教学效果。
3. 配备专业的教育管理人员，提供教学指导和学生跟踪服务。
七、宣传推广1. 加大对农村地区远程教育的宣传力度，提高社会对远程教育的认识和支持。
农村远程教育2024年度工作计划范文(2篇)
农村远程教育2024年度工作计划范文按照毕节市教育局关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对本村农村____建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，我校结合实际，特制订本教学计划。
一、指导思想和教学目标1、指导思想：认真____和____、____，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资____年个人年度计划：源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。
2、基本目标：通过开展现代远程教育，主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握____种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳____年个人年度计划：动者和各类实用人才。
二、教学内容根据我镇农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等____个方面的教学内容。
具体课程设置和时间安排是：1、政治理论主要包括：____和____、____辅导、保持____先进性教育、____基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级____年个人年度计划：组织配套建设、农村基层政权建设、____群众工作、村务公开和____管理、优秀党员干部先进事迹等。
党员干部现代远程教育各项管理制度
学习制度一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段,农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。
二、要根据本地需要,利用远程教育手段经常组织党员干部和农民学习 *理论、政策法规、农业科技等知识。
三、基层党组织要制定农村党员干部和农民开展远程教育学习日制度,党员干部参学率要达到 90%以上,要认真做好学习笔记,观看教材后要积极撰写心得体会。
四、学员要勤于思考,对于不懂的问题要进行相互沟通学习,反馈交流。
党支部要经常组织开展学习讨论,共同提高远程教育的质量。
五、注意选择适当的时间学习,做到学习和劳动工作两不误、两促进。
设备管理制度现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式,发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好大教育的重大战略措施。
为保证远程教育设备正常运行和长期使用,真正发挥作用,现制定沙雅县农村党员干部现代远程教育设备管理制度如下:一、高度重视设备的日常维护管理工作,设备实行专人管理,落实责任制,定期检查设备完好率。
二、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录, 形成上报机制。
三、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行。
注意电器设备的防雷、防尘、防潮、防盗和定期保养工作。
四、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。
五、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器。
不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。
六、定期对室外卫星接收天线进行方位调整和清洁,保证其处于最佳工作状态。
定期检查防雷设备, 保证接地良好,保证防雷安全。
七、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用。
八、任何单位和个人不得以任何借口将项目设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用。
2012年党员干部现代远程教育和党员电化教育工作要点
2012年党员干部现代远程教育和党员电化教育工作要点各基层党组织：为加强我镇党员干部现代远程教育和党员电化教育工作，根据市委组织部文件要求，现结合我镇实际，特制定本年度工作要点。
一、总体思路和要求2013年，我镇党员干部现代远程教育和党员电化教育工作坚持以贯彻落实科学发展观为主线，深入开展学习贯彻党的十八大精神宣传，不断取得在加强党员教育培训、推进美好乡村建设、拓展组织工作信息化建设、营造良好工作舆论氛围等方面的新突破、新成效。
二、工作要点1、认真做好播放收看工作。
为保证播放收看效果得到落实，各村、各单位党组织要认真组织、因地制宜，仔细谋划播放的内容，保证各站点每星期至少开机一次，每月播放时长不少于4个小时。
切实加强远程教育站点的学用和管理，将远程教育站点的学用和管理纳入到日常性工作中来部署、抓落实，并形成长效机制。
党员电教播放收看做到播放有计划、活动有记录、观后有讨论。
建立远程教育站点支部集中学习日，每月10日、20日全镇开展两次集中学习远程教育内容活动。
同时，各村、单位党组织要结合本单位工作实际，针对观看重点片后要组织撰写心得体会，充分利用电教设备、远程教育设备开展本村的党员干部主题教育活动。
2、扩大电教工作覆盖面。
各站点在组织播放收看工作中，要进一步扩大播放收看的范围，不仅要做好对党员干部的播放收看工作，还要对入党积极分子、村干部、村级后备干部、群众致富带头人、农村“三老”人员、爱国宗教人士及其他群众进行党员电化教育，以进一步扩大党员电教的覆盖面和影响力。
把电教远教工作精心打造成“一站四中心”，即以落实“三会一课”为重点，打造好党员干部培训中心；以实用技术技能培训为重点，打造好科技学用示范中心；以丰富群众精神文化生活为重点，打造好文化娱乐活动中心；以加强宣传和改进服务为重点，打造好信息交流服务中心。
3、推广学用示范基地。
在选派干部任职村、选聘大学生村官任职村、经济发展先进村继续培育3名以上学用示范户，示范户5个以上的建立学用示范基地，选派干部、大学生村官、三支一扶结合自身专业知识推广新知识、新技术、新技能，推动我镇现代农业结构调整优化升级。
农村党员干部现代远程教育终端站点制度
桦川县农村党员干部现代远程教育终端站点制度终端站点管理制度一、站点由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研远程教育专业技术，提高从事远程教育工作水平。
二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备，做好设备保养和系统维护工作，确保设备完好，运行正常。
四、设备、设施排列整齐，连线整洁有序，保持清洁卫生。
五、保持环境整洁，站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。
六、严禁在站点内吸烟、饮酒、随地吐痰或丢弃废物。
终端站点设备管理使用制度一、设备须由经过培训合格的管理人员操作，由县级远程办备案。
若管理人员变动，应及时办理设备和相关资料档案的移交手续，并上报县级远程办。
二、严格按照有关规程操作设备，认真填写《工作日志》，及时记录设备运行情况。
设备安装调试妥当后，不得轻易挪动，以免损坏。
三、明确专人妥善保管远程教育设备，建立设备使用运行记录簿，定期维护保养设备，注意防火、防盗、防尘和防雷击，确保设备处于良好工作状态。
出现故障后，应及时联系维修，并做好维修记录。
四、严禁安装运行与党员教育无关的各类软件，严防误操作和病毒感染，严禁私自更改硬件配置和各种连接线。
五、严禁利用远程教育设备进行非法、私人、营利性或与党员教育无关的各种活动。
六、对违反管理规定，造成设备丢失或损坏的，将依据有关规定对相关责任人进行处理。
终端站点管理人员工作职责一、认真落实教学工作计划。
根据上级教学安排，提前下载存储相关课件，组织实时播放和点播。
二、严格教学内容的审查把关。
非党员干部现代远程教育系统发布的教学内容，未经审查不得播放。
一律不准点播、下载、播放有政治问题和不健康的网络传媒内容。
三、爱岗敬业、忠于职守。
熟练掌握设备的技术性能和操作规程，及时处理接收、播出过程中的意外情况，保证设备安全运行。
2024农村远程教育工作计划范文2篇
2024农村远程教育工作计划范文2024农村远程教育工作计划范文精选2篇（一）2024年农村远程教育工作计划一、背景分析随着信息技术的快速发展，远程教育成为了农村教育改革的重要手段和途径。
2024年，农村远程教育的发展将面临新的机遇和挑战。
为了推动农村远程教育工作的顺利开展，制定了以下2024年远程教育工作计划。
二、目标确定1. 建立完善的农村远程教育网络和平台，实现教育资源共享。
2. 提高农村远程教育教师队伍的素质和能力，确保教学质量。
3. 扩大农村远程教育的覆盖范围，让更多农村学生享受到优质教育资源。
4. 提升农村远程教育的影响力和社会认可度，推动农村教育与城镇教育的均衡发展。
三、工作计划1. 建设农村远程教育网络和平台- 加强农村网络基础设施建设，提高农村网络覆盖率和网速。
- 打造农村远程教育平台，整合各类教育资源，提供多样化的学习内容。
- 实施农村学校信息化建设，提供现代化教学设备和教材。
2. 培养农村远程教育师资队伍- 加强农村远程教育师资培训，提升教师的信息技术应用能力。
- 鼓励高校和教育机构与农村学校开展师资交流活动，提升农村教师的教育水平和教学能力。
- 每年举办一次农村远程教育教师培训大会，分享教学经验和最新教育理念。
3. 拓展农村远程教育覆盖范围- 建立农村远程教育学习中心，为农村学生提供学习和上课的场所。
- 组织农村远程教育项目推进会，引导农村学校积极参与远程教育活动。
- 加大对农村学生的宣传力度，提高他们对远程教育的认识和接受度。
4. 提升农村远程教育影响力- 组织农村远程教育示范学校评选活动，鼓励农村学校积极开展远程教育工作。
- 积极推广农村优秀远程教育案例，宣传其成效和价值。
- 加强对农村远程教育的监督和评估，确保教学质量和效果。
四、工作保障1. 加强农村远程教育的政策支持，出台相关政策和措施，创造良好的政策环境。
2. 加大财政投入，增加农村远程教育的经费支持，提高教育资源配置效率。
农村党员干部现代远程教育站点学习制度
农村党员干部现代远程教育站点学习制度
一、学习时间：每月集中组织所辖范围内的党员干部学习培训不少于2次，个性化学习不少于4次，每次不低于2个小时。
也可根据党员干部群众需求，进行自主学习。
二、学习内容：“三个代表”重要思想、党的十七大精神、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、科普知识、农村卫生、典型经验等等。
三、学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。
把远程教育与党委中心组学习、支部“三会一课”等形式有机结合起来。
四、学习要求：站点管理人员要做好学习记录，每位党员干部要做好学习笔记，根据要求撰写学习心得。
五、学习纪律：学习期间严格签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺旷。
学习期间不准高声喧哗、随意走动。
六、学习检查：定期对党员干部学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容。
七、学习组织：结合实际，制定每月学习计划，认真组织学习，做到学习前有预告、学习中有记录、学习后有反馈，并及时上报学习情况，确保学习取得实效。
党员干部现代远程教育机构工作职责
党员干部现代远程教育机构工作职责一、市农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订全市农村党员干部现代远程教育规划和计划；及时了解掌握全市远程教育工作进展情况,适时提出政策性、指导性和操作性的意见.2．负责全市农村党员干部现代远程教育工作的组织实施、协调管理与检查督查等工作,加强与领导小组成员单位、市直有关部门和各乡镇街道的沟通联系.3．牵头协调全市农村党员干部现代远程教育传输网络、终端接收站点和辅助教学网站等基础设施建设.4．负责全市农村党员干部现代远程教育站点管理、技术服务、教学辅导三支骨干队伍建设,抓好各项业务培训.5．负责全市农村党员干部现代远程教育学用工作的指导与教学组织管理、教学效果评估体制的建立与实施.6．负责协调市农村党员干部现代远程教育教学资源库建设.做好教学资源的整合和引进工作,搞好教学课件的开发制作.7．负责瑞安市党员干部现代远程教育网站信息资源的收集、整理工作,抓好网站信息员队伍建设.8．指导基层站点做好远程教育设备的日常管理与运行维护.9．负责利用电教或远教手段抓好全市农村党员干部的教育工作和党建工作的宣传报道.10．承担上级远教办下达的其他任务.二、乡镇街道农村党员干部现代远程教育领导小组办公室工作职责：1．研究制订本乡镇街道农村党员干部现代远程教育工作规划和计划.2．负责本乡镇街道远程教育的教学组织和管理工作,指导督促基层终端接收站点搞好远程教育节目的学习收看工作,做好乡镇街道本级终端接收站点远程教育节目的学习收看工作.3．协调指导本乡镇街道远程教育设备的管理和维护,确保远程教育设备、传输网络正常运行.4．负责本乡镇街道远程教育骨干队伍的建设工作,搞好业务培训、技术服务和教学辅导.5．负责本乡镇街道远程教育工作信息的收集和反馈.6．完成上级远教办下达的其他任务.三、终端接收站点工作职责：1．根据上级远程教育工作部署和本地实际,制订远程教育教学计划,认真组织本支部、本辖区党员干部群众开展学习培训,组织座谈讨论和课后实践,并做好记录.2．负责选配本站点远程教育管理员,并做好管理工作.3．负责本站点远程教育工作信息的收集和反馈.4．负责本站点远程教育设备的操作、管理和维护.5．完成上级远教办布置的其他任务.站点管理制度一、终端接收站点由党员干部现代远程教育管理员专门负责管理,非管理人员使用站点设备开展教学和学习,需经站点管理员批准,办理使用登记手续后,方可使用；使用结束时,要向有关人员进行交接.其他人员未经批准不得随意使用终端接收站点设备.二、各站点要配备2名管理员专门负责管理,站点管理员必须有较高的政治素质和文化程度,有计算机操作基础,责任心强,并经上级管理部门培训合格后持证上岗.三、实行站点管理员AB岗制度,A岗管理员为责任人,B岗管理员为备岗责任人,当A岗因事离岗期间,由B岗代替履行站点管理员职责.四、管理员应定期检查和维护站点内的各种设备,做好设备保养和系统维护工作,确保设备完好,运行正常.五、管理员要按月公布学习计划,确定学习内容,做好学习准备工作.要向党员干部和群众传授基本的操作知识,提供相关的学习篇目和自学网址,支持党员干部和群众开展自学.五、管理员按规范要求记录每次集中学习情况和学员出勤情况,并做好学员的学习信息、建议等反馈工作.六、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪作他用,不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件.七、严禁在终端接收站点制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容.八、严禁访问非法网站,严防非法信息攻击.遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,防止传播扩散,并及时向有关部门报告.九、要抓好站点场所安全防范,认真落实“六防”防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震措施,确保站点设备安全正常运行.十、站点门口要悬挂“远程教育播放室”牌子,做好相关制度上墙,站点设备、设施要排列整齐,放置合理,并保持清洁卫生,达到“五好”教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好要求.站点管理员职责一、管理员要熟悉设备的构造、性能及正常的使用方法,定期为农村党员干部和群众提供远程教育教学资源服务.二、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障.三、积极利用远程教育资源开展教学活动,做好学用记录.同时结合实际开展“天天放,人人看”活动,实现远教资源的开放.四、维护和管理好远程教育终端设施,随时进行检测,保证设施的正常运行.五、及时整理、打印、刻录中央、省、温州市及我市农村党员干部教育资源,在远程教育站点实施教学、培训.六、实行菜单式节目预告服务和选择性收看制度,各终端站点根据中央、省、温州市及我市远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,制定出农村党员干部群众教育培训的月播放节目预告计划,并在站点节目公告栏处予以公告,特别重要的节目要利用电话、手机短信及时预告,使需接受教育培训的各类人员,能够按照规定的时间到接收站点“自主选看”,提高收看率.七、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力.八、了解本站点党员干部群众对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作.九、发现并总结典型,为上级远程教育部门提供课件制作线索和素材,并积极向上级远程教育部门报送站点学用信息.十、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目.十一、根据上级远程教育部门安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远教设备及教材的订购计划；按时做好站点各类报表报送工作,做好年度远程教育总结工作,并报上一级远程教育部门备案.学习管理制度一、明确学习对象.农村党员干部现代远程教育学习对象主要为农村党员干部,同时积极向群众开放.二、掌握学习需求.定期发放农村党员干部群众学习需求问卷调查表和节目预约登记卡,对反馈情况进行梳理归类和科学分析,准确掌握农村党员干部群众的学习需求,认真研究解决基层反映的问题.三、制定学习计划.根据村情实际,科学安排学习内容,及时做好节目预告,实行集中学习、分班学习、个人自学相结合的方式,开展远程教育学习活动.四、明确学习内容.学习内容主要是政治理论、基层组织建设、农村政策法规等,专业班的学习内容主要是与行业相关的政策法律法规和实用技术.五、明确学习要求.党员远程教育学习要与支部的“三会一课”、党员活动日活动相结合,每月组织集中学习4次及以上,其中省、温州市直播课堂要组织党员干部集中学习；同时结合农村实际,积极利用浙江省农村党员干部现代远程教育平台向党员干部群众开放教学,努力创建本站点学用特色,每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次其中集中学习不少于4次,每月11～20日间至少1次,每次不少于30分钟.每周五为全市统一开放日.六、提高学习效果.严格按计划要求组织学习培训,积极探索学习辅导、交流讨论、专家答疑、实地观摩等适应农村党员干部特点的学习方法,提高学习兴趣,确保学习质量,增强学习效果.七、培养学习典型.对学习积极性高、学习成效明显的农村党员和群众,要总结经验,树立典型,扩大宣传,发挥辐射带动作用.八、建立学习档案.各支部远教站点要建立学习台帐,用好学习手册,按规范要求记录学习培训、讨论反馈等情况,并归类整理妥善保存.九、实行考核管理.对学员的学习要严格要求,严格管理和考核.集中学习每次都要进行签到,上级党委对学习的时间、次数和学习的效果定期组织检查考核.考核结果和汇总统计结果作为评优评先和年终民主评议党员的重要依据.设备管理制度一、终端接收站点设备是远程教育专用设备,由管理员专职管理.管理员实施AB岗制度,必须具有一定的计算机操作技能,并经过上级管理部门培训.站点党组织书记是设备管理与安全保护的第一责任人,管理员是直接责任人.各乡镇街道要做好远程教育终端站点设备的资产登记管理工作,严防资产流失.二、建立健全设备台帐,每月11－20日为全市远程教育终端站点设备检查日,要认真清查核对设备,检查设备完好,做好记录,并将设备运行情况报告乡镇街道远程办,由乡镇街道远程办统一汇报市远程办.若发现损坏或报废的设备,要及时备案,未经上级管理部门批准,不得擅自处理.管理员变动时,认真办好移交手续.三、严格执行操作程序,设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制.四、做好日常维护保养,使设备时刻处于完好状态,保证设备正常运行.注意电教设备的防尘、防潮、防火、防雷、防盗和定期保养工作.五、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修.设备一旦发现被盗要马上向公安110报警,并向保险公司报案.未能破案的,及时向保险公司做好理赔工作.六、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器.不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映.七、定期对计算机进行全盘杀毒和对杀毒软件进行升级,定期做好清洁工作,保证其处于最佳工作状态.八、设备应为所规定的目标服务,只能用于接收、下载、浏览教育资源,播放教育节目,为教育教学服务,不得挪作它用.九、任何单位和个人不得以任何借口将远程教育设备出借、转让、变卖或平调,决不允许被个人挤占挪用.十、建立损失赔偿制度.因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任,责任人照价赔偿,损坏设备必须尽快恢复工作功能.信息反馈制度各基层站点每月向上级农村党员干部现代远程教育领导小组办公室反馈一次信息,有重要情况随时反馈.反馈的主要内容是：一、组织收看情况.包括组织收看的时间、片目、场次、人数、范围、主要做法、主要收获、收看中存在的主要问题等.二、学习需求情况.针对本地农村产业结构和党员干部群众的自身特点,及时了解掌握党员干部群众所需求的时事政策、法律法规、农村致富信息、农业实用技术、文化娱乐等方面教学课目等.三、观看反映情况.反映受到当地党员干部群众欢迎的节目,符合当地农村实际情况的教学内容以及更有利于学习的教学方式等,及时向上级远程教育部门报送学用特色信息.四、学用特色情况.各站点都要结合实际,对教学内容进行应用,并结合本地农村实际开展“创学用特色”的活动；同时积极收集在应用过程中反馈的各类问题和实际应用效果情况.五、设备运行情况.站点接收设备运行情况,正常运行率如何；设备损坏情况,主要存在哪些故障；技术服务情况,设备故障能否及时排除等.督查考核制度一、督查考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥；省、温州市直播课堂党员干部集中学习收看情况；站点每月总共17次以上学习、使用集中学习不少于4次记录情况等.二、督查的方式和组织：督查采用不定时和不定形式的方法,市远程办通过V2通视频互动系统远程检查、实地督查、电话调查等形式,督查基层站点远程教育学用管理情况,尤其是省市级直播课堂收看情况和每月总共17次以上其中集中学习不少于4次学习、使用记录情况查远程教育学习手册.三、考核的方式和组织：考核采取定期和不定期考核相结合的方式进行.定期考核每年进行一次.由市农村党员干部现代远程教育领导小组对全市各乡镇街道远程办进行全面考核,对村级站点进行抽查考核；由各乡镇街道远程办对村级站点进行全面考核.不定期考核由市远程办和各乡镇街道远程办根据工作安排和实际需要,采用多种形式对基层站点进行考核检查.四、农村党员干部现代远程教育督查考核工作作为基层党建目标考核的重要内容,考核结果作为农村基层党组织和广大党员干部创优评先的重要依据.××村远教站点收看节目预约登记卡经办人：年月日远程教育信息反馈记录表远程教育信息反馈情况汇总表站点名称：××镇农村党员干部现代远程教育工作目标管理考核办法范本为进一步加强全镇农村党员干部现代远程教育站点管理,充分发挥远程教育站点作用,促进农村党员干部现代远程教育工作的制度化、规范化,更好地推动远程教育工作为建设社会主义新农村服务,根据瑞安市农村党员干部现代远程教育××年达标考核办法的有关要求,制定本办法.一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全镇发展大局,立足于加强站点管理,促进“学用”成果转化,确保工作实效,推进农村党员干部现代远程教育工作的顺利开展.二、考核内容及标准考核内容分为组织领导、站点建设、管理员履行职责、教学管理、应用效果等五个部分,每个部分设置若干考核指标.100分1．组织领导情况15分1村“两委”高度重视远程教育工作,定期组织收看,帮助管理员协调解决工作中的问题,工作措施落实.2分2村支部书记切实履行职责,发挥好直接责任人作用.2分3确保远程教育设备安全、完整,运行正常,否则整项不得分.5分4政令畅通,落实远教工作到位.对上级下发的文件通知、布置的工作落实不到位、不及时,或者工作不配合、敷衍了事的,发现一次扣1分.6分2．站点建设情况20分1站点设施配套齐全,达到防盗、防火、防雷、防尘、防潮、防震和桌椅配套要求,满足党员群众学习需求.3分2站点设备配置齐全,无分拆现象,节目接收、下载和上网等功能完整,运行正常.每出现一次设备分拆、挪用的,该站点扣1分.8分3设备管理、播放收看、管理员职责等制度上墙,各项制度落实到位.每缺少一项制度,扣0.5分.2分4供电能满足使用要求,供电线路规范,安全可靠,接地良好.2分5避雷设施、天线基座安装符合技术要求.每有一处不符合要求的,扣1分.5分3．管理员履行职责情况25分1站点有两名管理员并参加过远程教育专业知识培训,熟练掌握远程教育相关知识和基本技能,能够排除一般性故障.管理员不经过培训注册或基本操作不熟练,该项不得分.8分2站点管理员服务态度好,及时了解学习需求,认真组织省、市直播课堂学习活动,每少一次扣2分.6分3能及时下载、选择、更新、存储远程教育节目,保证卫星专用频道和辅助教学网站传输的节目信息得到较好利用.节目下载量低于10G的,该项不得分.4分4能及时做好远程教育节目预告每周公告一次,粘贴于公开栏.每少一次扣1分.4分5及时填写好学习手册.能及时向上级反馈站点存在的问题、群众需求、经验做法等方面的内容.没有填写的,一次扣0.2分.3分 4．教学管理情况25分1组织党员干部群众收看每次的省、温州市直播课堂节目,每月集中学习、向群众开放教学、查询使用等总次数不少于17次其中集中学习不少于2次,每月11～20日间至少1次,每次不少于30分钟.学习少一次扣1分.15分2每次组织活动,党员的参与率应达到90%以上,群众学习积极性高,并有详细记录.无记录或人数不到一半的,每次扣0.5分.党员干部半年内没有参加一次学习的,整项不得分.5分3能按照群众从业特点和实际需要,组织开展个性化学习.积极配合开展“六进村”活动,及时邀请有关专家或组织当地致富能手等开展形式多样的教学辅导.5分5．应用效果情况15分1通过现代远程教育,党员干部群众及时了解中央和各级党委、政府有关精神,促进党在农村各项方针、政策的落实.2分2党员干部群众对远程教育能谈出具体收获并举出实例.每一人次谈不出的,扣0.5分.5分3党员干部群众评议满意率达到90%以上的记4分,50%以下的该项不得分.4分4党员干部科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力得到提高,群众从中得到实惠.2分5通过远程教育促进农村基层组织建设和党的先进性建设.2分三、考核的组织实施一考核机构.成立远程教育目标管理考核小组,考核小组成员由镇远程教育领导协调小组成员和镇远程教育办公室工作人员组成.二考核办法.实行督查考核与集中考核相结合的办法.1．督查考核.包括市远程办的反馈数据和镇远程办的督查情况.市远程办直播课堂收视率、使用率、完好率的反馈数据按考核标准折算成分数；镇远程办根据本考核办法的内容建立详细的督查情况日志台帐,按考核标准折算成分数.督查考核的最后分数为以上两项分数的总和.2．集中考核.每半年考核一次.集中考核分按片区拉网式考核或随机抽取站点考核两种办法,选取其中一种进行.3．得分计算：实行百分制考评法,逐项考核,累计记分,扣分实行单项封顶,直到每项规定的基分扣完为止.督查考核占总分值的60%,集中考核占总分值的40%.若考核分数不够60分的,该站点视为不合格.四、考核奖惩1．实行通报排名制.督查考核情况每月通报一次,集中考核得分情况每半年通报一次,通报根据得分情况进行排名,对优秀站点和站点管理员进行表彰并给予一定物质奖励,对不合格站点进行通报批评或对第一责任人进行诫勉谈话,并责令站点整改.2．考核结果应用：考核结果作为各村党建目标考核、评先树优、村干部报酬的重要依据,同时与站点运行维护经费、上网费补助、入保险补助和管理员报酬直接挂钩.在各项支农资金中优先向考核分值较高的村倾斜.。
农村党员干部现代远程教育站点管理制度
农村党员干部现代远程教育站点管理制度开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，着眼于解决新时期、新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程,推动党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。
为了把远程教育站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其“让干部经常受教育，使群众长期得实惠"的重要作用，根据上级要求，我们制定了远程教育站点管理制度，望各级管理人员认真贯彻执行。
一、远程教育站点管理人员主要职责1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。
2、了解现代远程教育站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。
3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。
4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。
5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。
6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材.7、及时做好信息的收集、汇总、报送和反馈工作。
8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作.9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放,做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好,随时可用.10、按规定建立实物明细账。
做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。
年终清理一次，做到帐物相符。
调离岗位时要办妥交接手续。
11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。
二、远程教育站点管理制度1、站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理站点，未经批准不得随意使用站点设备。
青田县司法局大事记
青田县司法局大事记（1977—2010年）1977年10月，青田县公证处成立。
1980年10月23日，浙江省人民政府发出关于建立地、市、县司法行政机构的通知（浙政[1980]111号），青田县司法行政机构人员配备为9名，其中司法局3名，公证人员6名。
12月1日，青田县法律顾问处成立，陈成铭同志任青田县法律顾问处副主任（青革字[1980]204号）。
1981年2月2日，青田县司法局建立，何联珠同志任青田县司法局副局长（县委字[1981]29号）。
2月16日，青田县法律顾问处发文（青法顾字[1981]1号），自1981年2月20日起启用“青田县法律顾问处”印章。
4月7日，青田县司法局发文（青司字[1981]3号），自1981年4月10日起启用“青田县司法局”印章。
7月13日，青田县委发文（县委字[1981]119号），成立中共青田县委政法委员会，王斌同志任书记，朱林土同志任副书记，何联珠等五位同志任委员。
12月31日，中共青田县司法局支部建立，何联珠同志任支部书记（青机党字[1981]28号）。
1982年10月7日至10日，在杭州召开的全省劳动模范先进集体和先进工作者表彰大会上，青田县10个调解工作先进集体和13名先进工作者受到了表彰。
11月8日至10日，青田县召开全体司法行政干部会议，会上传达了省劳模、先进表彰大会精神。
11月15日，青田县计划委员会发文批复（青计[1982]65号），同意建造干部宿舍，司法局新建班干部宿舍200平方米，投资2万元。
1983年3月29日，青田县司法局等八个单位在县大会堂门口开展“法制宣传日”活动。
9月1日至15日，为配合依法从重从快惩处严重刑事犯罪活动的斗争，青田县司法局承办了“遵纪守法教育”展览，在县文化馆展出。
１２月２２日，中共青田县委召开了全县政法工作会议，青田县司法局全体干部参加了会议，县政法委副书记朱林土同志全面总结了我县前阶段打击刑事犯罪初战胜利的情况，部署了今后工作任务，何联珠同志对１９８３年司法行政工作进行了总结，布置了今后的工作任务。
青田县广播电视台-青田县政府
青田县广播电视台信息公开目录二Ｏ一五年9月1日1目录一、机构职能…………………………………………………………………………………1、职能介绍2、领导分工3、内设机构4、下属单位二、政策法规文件………………………………………………………………………………1、国家级文件2、省级文件3、市级文件4、县级文件5、本级文件三、规划计划…………………………………………………………………………………四、业务工作…………………………………………………………………………………1、行政许可2、便民服务3、其他业务2五、工作动态…………………………………………………………………………………六、政府信息公开年度报告…………………………………………………………………详细目录如下：一、机构职能---职能介绍一、机构职能----领导分工3一、机构职能----内设机构一、机构职能----下属单位二、政策法规文件----国家级文件二、政策法规文件----省级文件56二、政策法规文件----市级文件7二、政策法规文件----县级文件8二、政策法规文件----本级文件910111213三、规划计划14四、业务工作----行政许可四、业务工作----便民服务五、工作动态1516171819202122232426272829303132六、政府信息公开年度报告34青田县广播电视台2015年度9月1日35。
青田县广播电视台信息公开目录.doc
青田县广播电视台信息公开目录
二Ｏ一五年9月1日
目录
一、机构职能…………………………………………………………………………………
1、职能介绍
2、领导分工
3、内设机构
4、下属单位
二、政策法规文件………………………………………………………………………………
1、国家级文件
2、省级文件
3、市级文件
4、县级文件
5、本级文件
三、规划计划…………………………………………………………………………………
四、业务工作…………………………………………………………………………………
1、行政许可
2、便民服务
3、其他业务
五、工作动态…………………………………………………………………………………
六、政府信息公开年度报告…………………………………………………………………详细目录如下：
一、机构职能---职能介绍
一、机构职能----领导分工
一、机构职能----内设机构
一、机构职能----下属单位
二、政策法规文件----国家级文件
二、政策法规文件----省级文件
二、政策法规文件----市级文件
二、政策法规文件----县级文件
二、政策法规文件----本级文件
三、规划计划
四、业务工作----行政许可
四、业务工作----便民服务
五、工作动态
六、政府信息公开年度报告
青田县广播电视台 2015年度9月1日。
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关于印发《青田县农村党员干部现代远程教育
学用管理制度》的通知
各乡镇党委、油竹新区党委、村（社区）党支部：
为了全面推进我县农村党员干部现代远程教育终端接收站点教学活动健康有序地开展，特制定《青田县农村党员干部现代远程教育学用管理制度》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共青田县委组织部
2006年3月13日
青田县农村党员干部现代远程教育终端站点学用管理制度
一、远教辅导员制度
1、建立远教辅导员制度，所有住村干部都兼任所住村的远教辅导员；负责对所住村的远教管理人员进行辅导，指导帮助管理人员利用远教设备组织开展学习活动；
2、各乡镇对住村干部组织一次计算机基础知识和远教业务培训，使住村干部精通远教业务；
3、远教辅导员每周至少抽出一天时间，在村级远教站点为广大党员干部群众服务，帮助下载信息、课件等资料；
4、了解掌握广大农村党员干部群众对远教内容的需求和对远教工作的建议、意见，并将情况及时反馈乡镇远教办，由乡镇远教办将情况汇总上报县远教办。
二、远教终端站点学习制度
1、各终端接收站点必须制定年、季、月学习计划；
2、各终端接收站点每月组织集中学习两次，每次不少于1个小时；
3、管理人员应按时打开电脑，下载课件、信息等教学资源，有条件上网的要在网上搜集教学所需的课件和资料，并将其整理归类存入文档，为开展集中和个人学习准备好资料；应全面掌握所在地学员的基本情况，针对本地的特色产业，广泛搜集相关信息供学员学习，
千方百计地满足广大学员的需求；
4、乡镇机关站点应每天向党员干部和职工开放；村级站点应每周至少确定一个固定时间对广大党员群众开放，其余时间根据党员干部和群众的需要开放；
5、管理人员应积极组织个体学员学习，对要求学习的个体学员应积极配合，认真指导；
6、为了保证节目接收完全，管理人员应在工作日上午9:00开机，并打开客户端软件，连续开机24小时至第二天上午9:00；或在三个连续工作日的工作时间保持客户端软件打开3天。
如：周二至周四，每天的上午9:00到下午17:00打开客户端软件；
7、收集整理上级发放的VCD、DVD、录音和文字资料，建立教学资料档案，存入教学资源库。
三、远教终端站点管理制度
1、党员干部现代远程教育终端接收站点是提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富能力的学习场所，不能作为娱乐场所；
2、各乡镇党委、支部要制定严格的学习、使用和管理等规章制度，依章办事，确保站点设备正常运行，发挥应有作用；
3、严禁在工作时间上网玩游戏和非工作性质的聊天；
4、严禁登录黄色网站收看淫秽、不健康的信息、电视或电影等；
5、严禁利用站点传播反动、邪教和迷信的信息、电视或电影等；
6、严禁利用站点进行非法传销、地下彩票等非法经营活动。
四、远教管理人员守则
1、管理人员应认真负责管理站点设备，保证设备完好无损；增强防火、防盗、防潮、防尘意识，确保设备安全正常运行；
2、管理人员必须按照《管理人员的基本要求》，熟练掌握站点操作技术，热心指导学员学习；
3、管理人员要高度重视、充分发挥远程教育的站点作用，积极宣传党的路线方针政策和先进典型；负责接收、存储、播放学习内容；按学员要求组织学习；每月应有8--10天的时间从事远程教育工作，并填写记录；
4、乡镇机关站点的管理人员应负责各村管理人员的管理培训工作，指导、协助村级站点管理人员组织学习。
村级站点管理人员要积极配合乡镇管理人员开展各项远程教育工作；
5、管理员在组织学习前，要对学习的内容和资料严格审查把关，严禁收看反动、淫秽、不健康信息；
6、管理人员不得私自添加外部设备（如光驱、软驱等）；不得在电脑中安装游戏软件；不得在带电的情况下，插拔有线电视接口；
7、因违规操作造成设备故障或损坏的，将追究管理人员的责任，并赔偿经济损失。
五、远教学员守则
1、党员干部群众应遵守相关规定，保持远程教室安静、不得大声喧哗；自觉讲究站点卫生，严禁吸烟、吐痰、乱丢纸屑，严禁把食物带入站点内，每次学习完后应安排专人打扫卫生；
2、个体学员必须在管理人员的允许和指导下上机，否则管理人员有权拒绝其使用远教设备；
3、学员上机时要爱护远教设备，严格按照操作规范小心使用设备，不得私自打开机箱、设置口令、删除系统文件，不得修改计算机的软硬件配置；
4、若设备出现故障等问题，应立即报告管理人员；
5、严禁用远程教育的电脑玩游戏，严禁登陆非法网站，下载播放观看非法节目，严禁在站点制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容，对不听劝阻者，管理人员有权取消其上机资格；
6、上机人员需要添加使用计算机以外的设备，必须经管理人员同意。
未经允许使用，造成设备损坏的，要承担经济赔偿责任；
7、下机时正常关机，并按要求认真填写各项记录。
六、远教终端站点运行维护制度
1、乡镇组织委员负责本乡镇各站点计算机系统维护。
2、终端站点的远教设备属国有资产，村级站点远教设备由所辖乡镇远教办统一管理；
3、村级站点的设备应妥善保管，确保设备安全无损，正常运行。
乡镇党委书记、村支书是第一责任人，各级管理人员是直接责任人；
4、若设备丢失，乡镇党委、村党支部应负责把设备找回或添置同样的设备，追究责任人的经济责任，并处以设备价格总额1%—5%的罚金；
5、设备必须保持在无干扰、无故障、无潮、无尘状况下安全运行；
6、设备出现故障后应及时电告维修服务单位，如服务单位48小时内未作出反应的，再重拨服务电话，并及时向上级主管部门投诉；
7、设备出现偷盗情况，应保护好现场，及时向公安和上级主管部门报告；
8、管理人员应将设备报修、维修、维护情况作详细记载，建立设备运行档案，每月向乡镇远程教办报送设备运行状况报表。
七、远教示范点工作制度
1、各乡镇要树立1--2个学用典型站点；
2、各学用典型单位要培养2--3个通过学用致富的典型；
3、各乡镇每月要编写2--3条学用信息上报县远教办；每季度上报1篇学用经验典型材料；
4、县远教办在每个乡镇树立1个学用典型，以典型推动全县的远程教育工作。
八、县远教办例会制度
1、县远教办每季度召开一次乡镇组织委员例会，听取各乡镇学用情况汇报，通报全县学用情况；
2、传达国家、地方有关远程教育的方针政策，提出落实各项方针政策的具体措施；
3、通报各站点设备运行情况，按照远程教育有关奖惩的规定，对各乡镇管理人员和学员的违规违纪行为提出批评及处理意见。
九、乡镇远教办例会制度
1、乡镇每月底召开一次管理人员例会。
管理人员汇报各站点当月学习情况，乡镇党委负责人总结点评，提出指导性意见，布置下月工作；
2、传达国家、地方有关远程教育的方针、政策，组织学习上级有关文件；
3、了解各站点管理制度的落实情况，组织开展各项培训工作，对各站点操作管理人员进行专门的业务培训；
4、针对各站点日常管理工作情况，按照远程教育有关奖惩的规定，对各站点操作管理人员和学员的违规违纪行为提出批评和处理。
十、远教抽查评估制度
1、县远教办每季度对各站点运行和学用情况进行检查或抽查，并对检查或抽查情况进行通报；
2、各乡镇于每月20日前将本乡镇的远教站点运行和学用情况以书面形式上报县远教办；
３、县远教办根据平时检查和抽查情况，年终对各乡镇的远教工作进行考核，评出年度远教工作先进单位和先进个人，予以表彰。