收藏阳光
高考语文现代文阅读练习：收藏阳光
2019年高考语文现代文阅读练习：收藏阳光2019年高考语文现代文阅读收藏阳光收藏阳光余继聪①深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。
明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。
甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
②楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上。
挖回家的红薯都堆在院子一角，滋滋地吸收收藏着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在滋滋的吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在滋滋的吮吸和收藏着阳光。
③收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。
全家人，整整一年，就可以慢慢品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服。
母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，高考，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发.也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。
收藏阳光作文600字3篇
收藏阳光作文600字3篇收藏阳光作文600字篇(1):收藏阳光生活中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神；一个灿烂的微笑；一句鼓励的话；一件有趣的事……相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”吧！我的收藏品是一件有趣的事，让我讲给你们听吧！上学期，每周星期五下午放学之后，我们几个玩伴都会聚集在一起玩“八仙过海”。
今天，又是我们期盼的星期五了。
下午，我和几个家隔较近的同学约好，放学后在学校后花园里玩“八仙过海”，放学后，我们各自把书包放回家里，给家长说明去处之后，在学校后花园里集合了。
在玩“八仙过海”之前，我拿出我从家里拿出来的粉笔在地上画了九条平行线，将我们几个人分成两组，就可以开始玩了。
最终，我和杨雨城、程城一组，我们开始时只跳了三格。
“敌方”马上和我们一样，也跳了三格。
我们知道他们中计了。
于是，我们马上又跳了三格，并把脚伸长，将“敌方”团团包围了，正当我们暗自得意的时候，杨雨城不小心把脚踩在线上面了，犯规了，这样，就被罚下场了。
他们有了突破口，冲了出去，我们一步跳到了家，而他们因为没有跳到家，所以输了，我们赢了。
第二次，该他们先跳了。
他们只跳了一格，我又十分得意。
一下跳了五格，杨雨城和程城因为没有和我跳在一起，都出局了。
只有我一个人孤军奋战了。
他们三个人把我围住了，我又难以出去，只有分散它们的注意力了。
果然，他们的注意力被我分散开了，我用力猛地一跳，可是，当它们看见我要冲出去了，脚一伸，把我给抓回来了。
这次我们输了，还有一局就定输赢了。
第三次，我们有了上两次的经验，我们先只跳了两格。
对方被我们围住了。
他们也学着我那手，分散我们的注意力，可我们不吃那一套。
它们见我们不上当，就只有硬冲了。
第一个从程城那里跳，被他给挡回去了，出局了。
第二个从我这里跳，没有跳过，也出局了。
现在，只有一个人了。
我们三个人集中注意力，看他跳到哪里去。
他从杨雨城那里做了一个假动作之后，又从我这里跳，我才不上当呢，把他给抓回来了。
收藏阳光作文初二600字五篇
收藏阳光作文初二600字五篇如果可以，我想将你好好收藏，阳光——母爱。
当悲伤逆流成河的时候，总会想起内心深处的那份美好，当一束阳光透过窗来，我只想将它好好收藏。
这里给大家分享一些关于收藏阳光的作文，方便大家学习，快来看看吧!收藏阳光作文1阳光在人们的印象里无疑是温暖与舒适的，人们都喜爱它的温暖，并且也喜欢与阳光触碰，可我偏偏不能触碰它。
我想如果我能够长时间与它触碰，那么我就把它天天带在身边，告诉大家我也能接触阳光，无时不刻地让它乖乖待在我身旁，可我也只能想想。
我小时候常常会问爸爸，我什么时候才可以长时间地与太阳洒下的金光玩耍?爸爸总会抚着我的软发笑着说，你再长高点儿。
可是在我逐渐长大的过程中，爸爸为我编造的童话也渐渐变成了一个笑话，而我也不再缠着他问这个问题了。
每天放学回到家中，那抹红色的残阳闪耀着橘黄的光辉，仿佛在嘲笑着我的病恹之态，而家外的孩童嬉笑声无疑是给我柔软的心一记痛击。
我將耳机塞入耳朵，那极大的音乐声不断地撞击着我的耳膜，接着我将窗帘拉上，遮掩了光辉后的屋子只留有了阳光的温度，似乎只有这样我才可以骗自己说：“我也可以触摸阳光的温度，只是与他们的方式不太相同罢了。
”可每次的自言自语总会溜入父亲的耳朵，接着便是父亲的慰语萦绕在耳边，我也故意提高手机的音量，父亲见此才会罢休。
夜晚，轻风扶过窗帘，我小心地拉开窗帘让月光洒在床上，我静静地坐在床上，任皎洁的月光洒在我的身上。
这时父亲放轻脚步向我走来，他坐在我的身旁轻轻地着我，接着就抚着我的软发，这中间并无任何的话语。
过了许久，他终于开口了：“小满，其实我收藏了一束阳光，或许它并不像你想象的那么温暖，可它却能给你足够的光亮。
”我不禁笑了笑，用轻快的语调问：“哦?那它是什么呢?它在哪里?它真的有足够的的光亮吗?”“有，当然有啦!”他笃定地对我说。
紧接着他从怀里掏出一个小巧的盒子，然后用手指轻轻的打开盒子，将盒子里的小物件放在我的手心。
我定睛一看，原来是一张照片，借着皎洁的月光我看清了照片：一个年轻男人抱着一个小女孩站在阳光下，小女孩正笑得灿烂，一如身后的金色的阳光一样耀眼。
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》是一篇关于人生的文章，作者通过自己的亲身经历，向我们展示了人生的真谛和意义。
这篇文章让我深刻地认识到了人生的意义和价值，也让我思考到了如何过好自己的人生。
在文章中，作者提到了自己曾经的迷茫和困惑，以及最终找到的人生意义和价值。
他认为，人生的意义不在于追求功名利禄和物质财富，而在于追求内心的平静和满足。
他告诉我们，只有通过自己的努力和奋斗，才能实现自己的人生价值。
这让我明白了一个道理：人生的意义和价值不在于我们拥有多少财富和地位，而在于我们对他人的关爱和付出。
文章也探讨了人生的方法和方法。
在文章中，作者提到了一些有效的方法和方法，如保持积极的心态、关注身边的人和事、珍惜时间等。
这些方法和方法不仅能够帮助我们更好地利用时间，还能够提高我们的生活质量和社会影响力。
这让我明白了一个道理：人生的方法和方法是非常重要的，只有选择合适的方法和方法，才能够取得良好的人生效果。
文章也让我思考到了如何过好自己的人生。
在文章中，作者提到了一些过好人生的建议和方法，如制定计划、保持积极的心态、关注身边的人和事等。
这些建议和方法不仅能够帮助我们更好地规划自己的人生，还能够提高我们的生活质量和社会影响力。
这让我明白了一个道理：过好自己的人生是我们人生
中最重要的事情之一。
通过阅读《收藏阳光》，我深刻地认识到了人生的意义和价值。
这篇文章让我更加珍惜自己的生活和时间，也让我更加关注社会的不公和人性的扭曲。
我相信只要我们坚持自己的信念和价值观，就一定能够成为一个更好的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
六年级上语文教案-收藏阳光_西师大版
六年级上语文教案-收藏阳光_西师大版《收藏阳光》教案设计e=2&fm=index&pv=&z=0&ie=utf-8&word=honghua+ （图片）://play.baidu/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=%E9%A3%8E%E7%9A%84%E8%89%B2%E5 %BD%A9%24%24%E6%AD%8C%E6%9B%B2%24%24%24%24%24%240#loaded （配乐：《风的色彩》）设计意图：为了加深明白得含义深刻的句子，体会寓言寓意，让学生看着漂亮的图片朗读课文，把自己当成小田鼠置身其中，也再现文中的阳光普照阳光给人温顺的情形，给学习创设了一个轻松的氛围。
5. 读文之后，请学生想象尼克都给小田鼠们讲了哪些欢乐的故事？动笔写写，把那欢乐的故事片段生动的写写。
这色彩鲜艳的画面啊，在金色的稻田里，田鼠们在捉迷藏；松软的草坪上，他们会开运动会；漂亮的花丛间，他们又能做些什么呢？捉蝴蝶。
套花圈儿，当秋千，放风筝。
6.教师能够提供几个田鼠在春秋天的里玩耍的图片，打开学生写作的大门。
7.请学生将写的尼克讲的故事片段配着轻巧的曲子读给大伙儿听，就如同尼克给大伙儿讲的故事一样。
【百度搜索】://image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word设计意图：学生读写结合，既能开拓学生思维，又能在了解课文的基础上锤炼写作的能力。
（三）品味朗读，领会寓意。
一、感悟寓言1.总结寓言故事给人们带来的启发，朗读作者的感叹：（出示课件，请学生朗读。
）“假如没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；假如田鼠们没有储藏粮食，就一定熬只是冬天；假如我们没有留心收藏欢乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
”为了加深学生的明白得，通过课件将排比句的三个“假如”字体变红，再加粗，通过学生反复朗读。
收藏阳光作文600字(精选10篇)
收藏阳光作文600字(精选10篇)收藏阳光作文600字篇1或许，只是一处景，就在向日葵朝着太阳微笑的那一刻，不经意地在你心上，笼了一层阳。
或许，只是一个人，就在你失望迷惘，叹人间无情之时，悄悄地送给你他那如阳光般温暖的心。
或许，只是一件事，就在你平平无奇走过某个街角，随便一抬眸，便温暖得令人想哭。
阳光，总是在不经意间，笼上你的心。
是“采菊东篱下，悠然见南山”中那种与淡淡黄菊相视默契一笑;是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中那一淡粉一翠绿交织在一起的动容;是《情深，万物皆深》中林清玄先生对着那广阔天空淡然而又优雅的微笑。
在与阳光不经意邂逅的那一刻，整个人仿佛都笼上了一层米黄色——属于阳光的颜色。
阳光，总是指引你走出黑暗，就像海啸中鲸鱼的脊梁，寄予你希望。
那是小时妈妈在我生病时的四处寻访，是一天又一天的陪伴;是父亲在我深陷数学泥沼时，一语点醒梦中人，将我于泥潭中救起;是妹妹在我要宣泄恶意时，那双干净澄澈的眼眸，洗涤了心灵，也震彻了灵魂。
每个人都有不可讲的过往，都有一段彷徨的过去，但是，相信我，随着阳光的指引，你定能找到光明。
阳光，总是在不经意间叩开了你的心扉，打开了你泪的闸门。
是别人对你倾诉后，你默默的宽容，和轻轻的一句理解;是鹅毛大雪后送上的炭火，礼轻，却已足够;是在比赛过后，送给败者的花束。
习惯了忍受，习惯了坚强，以至于在拥抱阳光的那一刻，偷偷红了眼角。
于是，在阳光捂热你的心后，在阳光指引你找到希望后;在阳光抚平每一处伤痕后……你会惊奇地发现，自己不知何时也成了阳光，一颦一笑都带着温暖，去拥抱更多更多的人……收藏阳光作文600字篇2坐在书桌前，静静地看着一缕阳光透过密匝匝的树叶，洒在书桌上，照亮了这片天地，长时间笼罩在内心的阴霾终于消散，内心突然豁然开朗。
一次考试失利，我彻彻底底坠入了深渊。
环顾四周，老师的目光，学生的目光，家人的目光，都如一把把长矛与利剑，击碎了我内心周围的脆弱堡垒，让人难以呼吸视听。
收藏阳光阅读参考答案
收藏阳光阅读参考答案收藏阳光阅读参考答案阳光，是大自然最为宝贵的礼物之一。
它给予我们温暖、希望和力量。
阳光不仅照亮了我们的生活，也照亮了我们的心灵。
在这个快节奏的现代社会中，我们常常被各种烦恼和压力所困扰，而阳光阅读则成为了一种有效的方式来放松心灵，寻找内心的宁静。
阳光阅读，顾名思义，就是在阳光下阅读。
阳光是自然界最为纯净和温暖的存在，它能够给予我们积极向上的能量。
当我们在阳光下阅读时，我们不仅能够享受到阅读带来的乐趣，还能够感受到阳光的温暖和舒适。
这种结合了阅读和阳光的活动，能够让我们更好地放松身心，提升心情。
阅读是一种非常有益的活动，它能够开拓我们的视野，拓宽我们的思维，增长我们的知识。
通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和观点，从而更好地理解这个世界。
而阳光阅读则能够给阅读增添一种特殊的氛围和体验。
当我们在阳光下阅读时，我们的心情会变得愉悦和轻松，我们的思维也会更加清晰和敏锐。
这种愉悦和清晰的状态，能够让我们更好地理解和消化所阅读的内容，从而收获更多的思考和启发。
阳光阅读不仅可以带给我们愉悦和启发，还能够对我们的身体和心理健康产生积极的影响。
阳光是自然界最为温暖的存在，它能够给予我们温暖和舒适的感觉。
当我们在阳光下阅读时，我们的身体会感受到阳光的温暖，我们的心情也会变得更加愉悦和轻松。
这种温暖和愉悦的感觉，能够减轻我们的压力和焦虑，提升我们的幸福感和生活质量。
除了对身体和心理健康的积极影响，阳光阅读还能够让我们与大自然更加亲近。
在现代社会中，我们常常忽视了与大自然的联系，而阳光阅读则能够让我们重新感受到大自然的美好和力量。
当我们在阳光下阅读时，我们会感受到大自然的宁静和神奇，我们的心灵也会得到滋养和安抚。
这种与大自然的亲近，能够让我们更加珍惜和保护自然环境，更加关注和尊重生态平衡，从而实现人与自然的和谐共处。
阳光阅读是一种简单而又有效的方式，它能够带给我们无穷的乐趣和启发。
当我们在阳光下阅读时，我们可以选择各种各样的书籍，包括小说、散文、诗歌等等。
高考现代文阅读训练《收藏阳光》《彩色的荒漠》(含答案)
收藏阳光余继聪①深冬的早晨，太阳慢慢升高，屋顶上敷着的厚厚白霜，渐渐融化，潮湿了黛青的屋瓦和太阳红的瓦松。
明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
女孩静静地坐在窗前的阳光里，一边衲花鞋，一边沐浴着幸福的阳光，一边梳理着心事。
甜甜的笑容，很阳光很温暖地从她美丽的嘴角漾开来。
②楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上，挖回家的红薯都堆在院子一角，嗞嗞地吸收着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在嗞嗞的吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在嗞嗞地吮吸收藏着阳光。
③收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
④终于闲适了的母亲，在篱笆墙上闲适地晾晒着要腌制腌菜咸菜的蔬菜，或者在院子里的果树间搭上竹竿，晾晒蔬菜，或者晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。
全家人，整整一年，就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。
⑤一边翻晒着被窝和衣服，母亲一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她粘结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
⑥穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母们，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。
西师版六年级上册语文第22课《收藏阳光》课件PPT
解释下列词语。
挫折： 失败，失利。
干枯萎缩。 枯萎：
高兴、快乐得呼喊，像 欢呼雀跃：
雀儿一样跳跃。
.写出下列词语的近义词。 坚实——（ 坚固 ） 挫折——（ ） 失败 储藏——（ 收藏 ） 2.写出下列词语的反义词。 枯萎——（ 繁茂 ） 冻结——（ 融化 ） 快乐——（ ） 悲伤
1
4.从“足以”这个词中你体会到了
这是简单的道理，却又多么实在啊！
尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花、 绿的叶和黄的稻谷。（缩句）
尼克描述花、叶和稻谷。
㈢、课内阅读。 （ ）没有严冬，我们未必尽能觉察四 如果
季的可贵；（ ）田鼠们没有储藏粮食， 如果
就一定熬不过冬天；（ ）我们没有留 如果
心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防
这段话告诉我们 要把过去生活中快 乐的时光珍藏在心中，当我们遭遇挫 折时，要尽可能地回忆曾有过的美好 时光，美丽景色，这样我们的心情就 会变得豁然开朗，我们 的内心就会感 到温馨愉悦。
⑥、如何理解“对于生存，精神储备 和物质收藏同等重要。”这句话？ 这句话是说，光有物质的富有是 不行的，还必须要有精神的富有，要 有快乐的心情。
（
体会到了精神储备的重要性。
）。
写一写
自主反思
从本课中你知道了：
合作探究
对于自主学习中的几个问对题， 由组长带领小组成员逐一讨论交流 （请大胆的把你的收获说出来吧！）
教师点拨
本文通过讲述田鼠尼克收藏阳光、
颜色和单词 。在寒冬到来时，给 伴们带来温暖和快乐的故事，告源自我们：在生活中，不仅需要物质
储备，还需要精神的力量。
当堂检测
㈠按要求改写句子。 这是简单的道理，却又实在。（改为感叹句）
《收藏阳光》ppt课件(6篇)
我想要收藏快乐， 悄悄地，将它装在我的小匣子里， 我以为，我便拥有了快乐。 妈妈笑着说：“孩子，给予才是快乐。” 面对哭闹的孩子， 我把一捧棒棒糖塞给他。 看着劳累一天的妈妈， 我主动承担家务。
我尝试着，
• 笑，就是阳光，
• 它能消除你脸上的冬色。
•
——雨果
• 往事像落日映照的河面， • 我拣闪光的珍藏在心间。
“阳光” 指让人感到温暖、振奋、高兴的精神动力； “颜色”指对多姿多彩的生活的观察和描述； “单词”指讲述的美丽动人的故事。
总之，阳光、颜色和单词指精神储备。
从田鼠尼克的行为中，作者有什么感受？画 出有关的句子读一读。
“精神储备”和“物质收藏”分别指的是什么？
“对于生存，精神储备和物质收藏同等重要”这句 话，你是怎么理解的？举一个生活中的例子来说说。
• 开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉 快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得 人生充满了和谐与光明。——罗兰
•
• 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中
笑，就是阳光，它能消除你 脸上的冬色。往事像落日映照的 河面，我拣闪光的珍藏在心间。
——莎士比亚
作业
• 结合自己的感受，仿照课文最后一段的写 法，写几句话，表达自己对生活的理解， 对快乐的理解，对困难的理解。
cuò 挫折 挫伤 挫败
wěi 枯萎 萎缩 萎谢
• 兴高采烈：形容兴致高，情绪旺盛。 • 欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。 • 储藏：贮藏，收藏。 • 挫折：遭到失败，失利。 • 构建：构造建筑。 • 枯萎：因干枯而萎缩。
课文分为两个部分：
第一部分（1——19自然段） 讲述寓言故事。
第二部分（20——23自然段） 揭示故事蕴含的深刻道理。
收藏阳光作文叙事
收藏阳光作文叙事
《收藏阳光》
嘿，大家知道不，阳光这玩意儿可神奇啦！
我想起小时候，有一次和小伙伴们一起去郊外玩耍。
那可是个大晴天呀，阳光超级灿烂。
我们一路跑着闹着，来到了一片金灿灿的油菜花地边上。
哇塞，那一片黄澄澄的，可好看啦！阳光就这么直直地洒下来，照得油菜花都闪闪发光呢。
我们几个在油菜花地中间穿梭，就像一群快乐的小蝴蝶。
我记得当时我仰起头，看着那明亮的天空，阳光晒在脸上暖洋洋的，感觉自己都要融化在这阳光里啦。
我们还比赛谁能接住阳光，哈哈，当然谁也接不住呀，可我们还是乐此不疲地玩着。
后来我们跑累了，就直接躺在地上，看着天空中飘着的云朵，阳光从云朵的缝隙里透过来，一缕缕的，特别好玩。
我们就开始想象那些云朵像什么，这个像小狗，那个像大象，争个不停。
那时候的我们呀，真的是无忧无虑的，尽情享受着阳光的温暖和快乐。
时光飞逝，现在想起来，那次在油菜花地里和小伙伴们玩耍的场景还历历在目呢。
那片灿烂的阳光啊，就好像被我收藏在了心底，什么时候想起来，
都觉得特别美好和温暖。
我想，这就是我收藏的阳光吧，虽然很简单很普通，但却有着最纯真的快乐，会一直照亮我的生活呢！嘿嘿，你们有没有这样收藏阳光的经历呀？。
有关收藏阳光作文800字(通用12篇)
有关收藏阳光作文800字(通用12篇)有关收藏阳光作文800字篇1在寒冬的早晨，天黑黑的，远处的地平线透露出一点火红的光。
慢慢的，慢慢的，红红太阳钻了出来，红色的的光照射到了我的身上，感到既温暖又舒适，还真想把这缕阳光收藏起来。
以前，我总想着玩，学习成绩也不怎么的好。
有一次，几个朋友约我去上网。
我几次三番的推拖，但还控制不了自己，就跟了去了。
没有约束自己，一玩就是几个小时。
天色渐渐暗了下来，我们看看时间已晚，就急忙骑着车往回赶。
一路上我们有说有笑，并没有注意我们车与车之间的距离，一不小心，我没能控制好车头，撞上了旁边一位朋友。
我的身体不由自主的往前倒，手用力的向下一撑，感觉到骨头断了一样，疼痛难忍。
看势不对劲，一个朋友就急忙赶回家去把我的母亲叫来。
母亲急忙的赶来，看着我一脸疼痛难忍的样子，既心疼又可恨。
“跑嘛，使劲跑嘛，你看你，一天都不让人省心，出了这么大的事，还让人担心，快上来带你去医院，车让你姐踏回去吧。
”到了医院，母亲急忙带我去挂科。
大夫看了只后说道：“没多大点事，有点骨裂，小孩子家好的快，打个石膏输个液吧。
”只见医生带着白手套，端着一盘医药用品走来。
他拉着我的手，一点一点的给我矫正骨位。
“啊”我大声的叫了起来。
“现在知道疼了，谁让你瞎跑的。
”母亲在一旁说道。
弄完后，我就坐在一旁输液，母亲一直问我怎么样，要喝水吗，要吃东西吗……。
我渐渐的在一旁睡着了，母亲还在一旁陪着我。
第二天，我醒来发现，母亲趴在床边睡着了。
看着她黑黑的眼圈，满脸消瘦的样子，心里感到很酸痛，眼泪不由得往下掉。
母亲醒了，我急忙的擦干了眼泪，不让她发现。
“你醒了也不叫我一声，我好给你穿衣服，卧在这多难受啊，快快快，起来。
”母亲连忙说道。
我在也忍受不住了，一下扑进了母亲的怀里哭了起来。
妈妈的爱是多么的温暖，她让我在无助时得到帮助，受伤时得以安慰，在迷失之地找到自我。
这缕阳光给我留下了深刻的意义，我要把这缕阳光收藏起来，慢慢回味。
《收藏阳光》课文
《收藏阳光》课文我曾在一个语言节目里听到如此一个故事：从前，田野里住着田鼠一家。
夏天快要过去了，当他们开始收藏好过冬的坚果和稻谷，正在休息的时候，有一只叫尼克的田鼠却还忙碌。
“尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么呢？”其他田鼠问道。
“我有干活呀！”尼克回答。
“那么，你在干什么呢?”“我在收藏阳光、颜色和单词。
”“什么?”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个见笑，笑了起来。
尼克没有理会，连续工作。
冬季来了，天气变得专门冷专门冷。
其他田鼠想起了尼克，跑去问他：“尼克，你收藏的阳光呢?”“你们先闭上眼睛。
”尼克说。
田鼠们有点惊奇，但依旧闭上了眼睛。
尼克打开他收藏的阳光说：“请看吧！”田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴赶忙变得明亮，田鼠们感到专门温顺。
他们又问：“还有颜色呢?”尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形象，田鼠们看起来确实看到了田野的景象，嗅到了一阵阵稻香。
他们又问：“那么，你的那些单词呢?”因此尼克就讲了一个故事，田鼠们听得入了迷。
最后，他们变得津津有味，欢呼雀跃：“尼克，你真了不得!”这是一个有意义的寓言。
收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季漂亮的景象，好在严冬来临之际温顺自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！人一辈子如月，也有阴晴圆缺，不管去到哪里，总难免有不愉快的情况。
假如没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；假如田鼠们没有储藏粮食，就一定熬只是冬天；假如我们没有留心收藏欢乐的片断，构筑竖实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
因此，关于生存，精神储备和物质收藏同等重要。
《收藏阳光》阅读附答案
《收藏阳光》阅读附答案阅读下面的文章，完成问题收藏阳光（1）深冬的早晨，太阳慢慢升高，明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
（2）楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上，挖回家的红薯都堆在院子一角，滋滋地吸收收藏着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在吱吱地吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在滋滋地吮吸收藏着阳光。
（3）收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
（4）终于闲适了的母亲，在院子里的果树间搭上竹竿，闲适地晾晒着要制作腌菜的蔬菜，晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。
全家人，整整一年，就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。
（5）母亲一边翻晒着被窝和衣服，一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
（6）穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。
经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》读后感
《收藏阳光》这篇文章通过讲述一个小男孩收藏阳光，最终将温暖和快乐分享给他人的故事，告诉我们应该珍惜身边的一切美好，将爱和温暖传递给他人。
小男孩通过收藏阳光，让自己在黑暗中也能感受到光明和温暖。
这种积极向上的态度，让我深深地感受到，即使在困境中，我们也应该保持乐观的心态，相信自己能够度过难关。
同时，他还将自己收藏的阳光分享给他人，让别人也能感受到这份温暖，这种乐于分享的精神，让我深受感动。
在生活中，我们也应该像小男孩一样，珍惜身边的一切美好，感恩家人、朋友的关爱，将自己的快乐和幸福分享给他人，让世界因为我们的存在而变得更加美好。
关于收藏阳光作文10篇
收藏阳光作文关于收藏阳光作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的收藏阳光作文10篇，欢迎大家分享。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光，阳光也是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人其实，生活中有很多地方可以找到阳光的源泉。
微笑其实是阳光的招牌，是阳光的标志。
看到同学们对读书的喜爱，我感到由衷地欣慰。
对于喜欢读书的人来说，阅读真正是一种享受。
因为在阅读中，你可以慢慢品味静幽岁月，聆听高山流水，鸟语花香。
阅读更是一种情怀，通过阅读，它能让你亲近生命，走入心灵，找到童真，甚至穿越时空与古人举杯邀明月，把酒当歌。
在书中，可以感受着雨果的忧郁，李白的飘逸，也曾为“落花人独立，微雨燕双飞”那一脉脉深深的无奈而感慨许久。
独自幽静地看课外书。
翻翻这本，看看那页，回味无穷。
为卖火柴的小姑娘伤心，为她悲惨的命运，无人关心而冻死街头的事而伤心；我为淘气包马小跳高兴，为他幸福的生活、天真的性格、热爱小动物的心而高兴；我为凡卡难过，我对他从小背井离乡给人打工，并受人虐待而难过；我对雷锋叔叔无比敬佩，对他无私奉献、乐于助人的社会精神而敬佩。
阳光来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。
生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，阳光就无处不在。
天淡天青，云卷云舒，恍然间吹来一阵阵轻巧的风，夹杂着空气中的闷热和草木的清香。
昨日沿着河岸漫步，顺便请烟囱代我为你写了一封长长的信，潦草是潦草了些，而我的心意，则明亮如你窗前的烛光，稍有期盼，也是所难免。
执一把蒲扇，躺在摇椅上，就在树下，看向远方的眼睛内，藏着向往，藏着期待。
《收藏阳光》课件
我想要收藏快乐， 悄悄地，将它装在我的小匣子里， 我以为，我便拥有了快乐。 妈妈笑着说：“孩子，给予才是快乐。” 面对哭闹的孩子， 我把一捧棒棒糖塞给他。 看着劳累一天的妈妈， 我主动承担家务。 我尝试着， 给身边的人力所能及的帮助……
我想要收藏快乐， 悄悄地，将它装在我的小匣子里， 我以为，我便拥有了快乐。 妈妈笑着说：“孩子，给予才是快乐。” 面对哭闹的孩子， 我把一捧棒棒糖塞给他。 看着劳累一天的妈妈， 我主动承担家务。 我尝试着， 给身边的人力所能及的帮助……
1.模仿本文写作方法，写一篇小故事 揭示大道理的习作。 2、想象尼克是怎样收藏阳光的，写 一个童话故事。（任选其一） 3.拜读佳作，汲取精神力量。
没有严冬，我们未必觉察 四季的可贵； 田鼠们没有储藏 粮食，就一定熬不过冬天； 我 们没有留心收藏快乐的片断，构筑 坚实的心灵防线，哪怕只是一次小 小的挫折，也足以让我们的内心世 界冻结、枯萎。
当我受到挫折而心灰意冷的 时候，我最需要 ， 就
是我 的 阳 光 。
当我没有朋友而孤单落寞的 时候，我最需要 ， 就
田鼠们听得入了迷。最后，他 们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼 克季的可贵；如果田鼠们没有储 藏粮食，就一定熬不过冬天；如果 我们没有留心收藏快乐的片断，构 筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次 小小的挫折，也足以让我们的内心 世界冻结、枯萎。
王尔山
执教者 平培培
尼克收藏的阳光、颜色和单词 就深藏在课文中，请同学们认真读 读课文，并标画出相关句段。
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田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗 的洞穴顿时变得明亮，田鼠们 感到很温暖。
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尼克开始描述在金色的阳光下， 有红的花、绿的叶和黄的稻谷，说 得那么生动，那么形象，田鼠们仿 佛真的看到了田野里美丽的景色， 嗅到了一阵阵稻香。
收藏阳光的作文600字(通用12篇)
收藏阳光的作文600字(通用12篇)收藏阳光的作文600字篇1一缕阳光，照亮我们的心灵;一缕阳光，呵护我们的身心;一缕阳光，让我们感受到世间的温暖;一缕阳光，让我们即使在冬天也能感受到那份炙热的真情。
在我们的周围，也有千万缕炙热的阳光照耀着我们，给予我们温暖，给予我们幸福。
记得那是一个骄阳似火的酷热天，我和几个稍大点的同伴一起出去玩，正好看见有一条稍宽点的小河，河水清澈见底，他们就跳下河去玩儿，而我就趴在河边逗着小蚂蚁，玩的不亦乐乎。
结果高兴过头，一不小心，脚底一滑，一头扎进了进河里。
同伴们就以迅雷不及掩耳之势朝我泼起水来，我委屈极了，便声嘶力竭的大哭了起来。
不哭还好，我越哭他们就笑得越开心，最后还准备弃我而离去。
这时救星王爷爷来了，他先把我从水里抱起来，还狠狠地骂了他们一顿，我可高兴了，事后我还没有被外婆惩罚，当时我就认为隔壁的王爷爷是世界上最“伟大”的人。
当然，亲人的帮助必不可少，陌生人的帮助也无时不在。
那是去年冬天的一个早晨，我承担着为全家人买早餐的重任，骑车狂奔，路过一个转弯处，忽然轮胎打滑，摔在了地上，倒霉的是车链也掉了。
我一边抱怨一边修着自行车，弄了半天，不但没修好还弄了一手油。
正当我无奈之时，一位叔叔却无私的帮助我修好了自行车。
正当我欣喜之余，他却默默地离开了。
他帮助了我，我却连他的名字都不知道，甚至连一句感谢的话都没说。
这件事也令我至今难以释怀。
的确，那温暖的阳光无时无刻不照耀着我们，给予我们关怀，给予我们鼓励，给予我们最真挚的那份爱!收藏阳光的作文600字篇2有阳光的日子是晴朗的日子。
那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的气息，让人的心灵情不自禁的在晴朗的大地上尽情地欢唱。
清晨，万道金线洒在湛蓝的天空，草地被镶上了点点金星，透过细碎的枝叶洒满一地。
宽阔的街道似乎蔓延到了阳光无法触及的地方。
走在明媚的阳光中，处处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑呀，绽放在每个人的心上，整个世界都是鲜花的芳香。
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阳光，早已被我收藏在心底。
收藏阳光
轻叩着铜绿的门环，推开朱漆斑驳的门扉，拂去金樽玉枕上的灰尘，翻开松碎微卷的书页。阳光浸染着阁楼的每一片鸳鸯瓦，每一块青石砖，是我这冒昧后人的仓促脚步惊醒了你奢靡繁华的梦吗？这美丽的阳光，我可爱的中国诗词文化。
动力和豪情。
我沐浴于阳光中，感叹忠诚友人的温暖关怀。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复还”，士为知己者死，我想这便是荆轲为报太子丹的友谊而敢于在巍巍秦宫中行刺的原因吧。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，该是对友人千里相送之不舍的赠言吧，而“数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦”，美好春光中，你与友人难舍难分的真情坦然怕是没有人比你们二人体会得更深了。流芳千年的友谊，记载在我那可爱的中华诗词文化中，今日它像阳光一样温暖着后世，成为千古佳叹。
我沐浴于阳光中，惊叹千年难尽的绵长爱恋。“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”，我仿佛于烟云缥缈之间看见谁家的思妇手执着独缺的佩环，央告江中鲤鱼捎去她只言片语的思念。“倚门回首，却把青梅嗅”，又会是谁家豆蔻年华的姑娘对美满爱情和婚姻的青涩向往？“夜来幽梦忽还乡，小轩窗正梳妆”却笔锋陡转催人泪下，将我带入苏子瞻对他亡妻的深爱和怀念。阳光千丝万缕，光怪陆离。陈述着五千年痴男怨女在度不尽的轮回中那点滴的依赖，丝缕的缠绵，我那可爱的中华诗词文化，像阳光一样照亮了我的整个心房，使之洞然明丽。
我看到你了，娇美的容颜，阴郁的眼神，只因那一张画像怎使得你远离家乡来到这偏远的边塞，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”，又是谁，让你的身世更加悲惨凄凉，我打开包裹，放出阳光，照射进你清澈而忧郁的眸子，仿佛在告诉你，若不是当初被送去边塞，你又怎会被世人所铭记，又怎会传出《昭君出塞》的故事，可能，你会如其他宫女“暮去朝来颜色故”，昭君啊，无须悲伤！
收藏阳光，是收藏一种心境，一种达观，一种智慧。它并不像收藏字画古玩，玉石陨石，有着潜在的巨大升值空间。它不流于形式，不在于物质，不同于世俗眼光，它高雅，神圣，并不易于收藏。可收藏阳光之人，必是智慧典雅之人。
《时间简史》的作者史蒂芬?霍金先生便是一名阳光的收藏者。他曾说：“上帝不但掷骰子，而且还把它掷到了我看不见的地方。”命运对他是不公的，肌肉萎缩，轮椅成为了他毕生的伴侣。在他出版《时间简史》后的一次学术报告会中，有名女记者表达敬仰之情后，无不悲悯地问道：“霍金先生，您只能呆在轮椅上度过余生，您不认为命运令您失去了太多吗？”全场寂静。大屏幕上缓慢出现了以下字样：“我的手指还能活动，大脑还能思维，我有终生的理想，我有爱我和我爱的亲人，对了，我还有一颗感恩的心……”片刻寂静，会场爆发出一阵经久不息的掌声。
有一束阳光陪伴我一生。
不再记得伙伴的名字，但那份真挚的情谊已作为一抹阳光被我收藏；不再记得因考试失利流过多少眼泪，但老师们鼓励的目光早已化为阳光被我收藏；不再记得生过多少场病，但父母的关爱早已成为阳光存在于心中。我的生命因为有了他们而变得温暖，他们永远是我的阳光。
叶飘零，秋萧瑟。然而，枯叶挡不住心中热烈的阳光。瞧，叶下的鲜艳正旺盛的生长，或是小小花蕾，或已花开灿烂。
这样的她是我心中的阳光。不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望，向着理想坚定不移的走下去，相信有一天，我会和她一样，将胜利收入囊中。
有一缕阳光属于八月。
八月，台风“梅花”来袭，人们纷纷躲在屋檐下。有一个残疾老人，拿着行乞的瓷碗，跪坐在滑板上，只能靠他的一只手、一只脚艰难地在雨中滑行，暴雨下的他显得十分可怜。好在，有一抹阳光温暖了他的心。那是一位穿着粉色衬衫的女孩，举着一把紫色的伞，毫不犹豫地冲向了暴雨中，将老人保护在了小伞之下，而她的整个身子顷刻间已被雨水淋得湿透了。就这样，微躬着身子，缓缓的将老人送了回去。
呵呵，你们似乎懂了，点了点头，我亦懂得，付出努力，总会有回报，也许不会来得那么快，但一定有的。
于是，我乐衷于收藏阳光，将它随身携带，以便驱走你心中的阴霾，也使我学到更多的道理，只有这样，这收藏的阳光才更有价值！
收藏阳光
桥底下歌舞的老人，有一群人在围观喝彩。我并不驻足，却留下了耳朵，倾听如黄昏一般、经典绵长的老歌，我并不驻足，却留下了我的目光，追随轻歌里的舞步……在斜阳里交融成有声有色的彩墨画，以平铺辽阔江水为画卷，以金阳为笔，以光为渲染的墨，垂暮的老人是画者。我收藏了包蕴在舞姿与歌喉里流转的光辉，似秉烛之光的温和柔软，如高阳普照的淋漓尽致。
她是我心中的阳光。虽然仅是偶然看到的一张照片，但那精致的背影却显得异常强大，那温暖的姿势，那一颗善良的心，如阳光般温暖着我。她的爱心有心而生，不为他人的赞赏与关注，只为对得起自己的良心。我不知道她叫什么，我只知道人们叫她“梅花仙女”。
这样的她是我心中的阳光。为一个陌生行乞者撑伞，看似简单，实属不易，但正因如此，更能显示出人性的光辉。或许有一天，我也会和她一样，将爱心传递下去。
收藏阳光
独自彷徨于悠长而又寂寥的里巷中，看青色藤蔓上开出的点点白花，如此淡雅而清香，屋檐边露水一滴滴掉落，溶进里巷两旁的溪流中，不见踪迹，不知从哪里折射来的一束阳光，投影在左侧小径上，我弯腰，拾起一片，将它收藏着，待到需要时，以赶走你心中的阴霾，亦使我自己变得豁达。
渭城的风雪浸湿了王维的衣裳，东流不返的春水扰乱了李煜的愁思，当年李商隐写下《夜而寄北》的秋池今朝何在？纳兰性德此时又在那棵槐阴下写下“一片幽情冷处浓”？……就像是阳光，伴着余音绕梁仙乐飘飞照进我的心房，恍然间犹如步入了天帝藏书的琅嬛，中华诗词文化将我的心浸染得如同初晨的天幕，星光未落而阳光已悄然交织在无尽的画卷之上。
阳光使人达观，那长时间的掌声，是对一名身残志坚的伟大物理学家达观心境的钦佩。
中国现代最伟大的作家之一巴金老先生也是一名资深的阳光收藏者。而他，收集的更是十年阴霾冷暗天空中不多的几缕阳光——那十年，是一个昏暗的，盲目胜过理智的，文化人、学者丧失人权的，不堪回首的十年。不知有多少文坛巨擘，学术上的领路人相继陨落。可巴金老先生，宠辱不惊，静观这一切的不理智，宁然淡然安然泰然，两耳不闻窗外事，一心只写《随想录》。待文革的火焰燃尽，人们的理智恢复，他这记录十年浩劫的《随想录》，在他的文学之路上，又添辉煌而凝重的一笔。这一笔遒劲有力，坚毅而充满阳光。
风拂过耳边，叶盘旋飘零，拂动的发丝告诉我们：秋，已至。虽然秋下心成愁，充满了悲伤，好在，它不属于我，因为我早已收藏了阳光。
有一缕阳光属于六月。
2011年6月4日，李娜成功捧得法网冠军奖杯，红土场上回荡着激扬有力的中华人民共和国国歌，她成为了中国的骄傲。
她是我心中的阳光，不仅仅因为她所取得的成就，更因为她那不曾放弃的追梦的脚步。多少次受伤让她不得不放弃比赛，多少次仅在首轮就被淘汰出局，多少次不得不面对与冠军失之交臂的遗憾。但她不曾退缩，不曾放弃接下来的每一场比赛、每一分比分。她注定会成功。
我曾经在一个傍晚独自沿江边步行回家。一个纤尘尽染微黄的天，一江泛着金鲤鳞片般的水，一座飞架南北立定龟蛇两岸的桥，还有一轮不刺眼的夕阳斜斜地倚着桥槛栅……
一路走……
三五成群的年轻人，淋着金黄的阳光，不沾染上闲愁。他们是在黄昏里如朝起的太阳般活泼，我收藏了透过他们细长交错的眼睫里忽闪的阳光，那是蓬勃。
许你一片阳光，伴随终生。
-----题记
陶潜钟情于收藏菊花下的那一缕淡泊，“悠然见南山”；周敦颐青睐于收藏莲花下的那一丝纯洁，“独爱莲之出淤泥而不染”；王侯将相富贵人家偏爱于收藏金银珠宝，玉石古玩，“鼎铛玉石，金块珠砾……”；而有些大智若愚之人，执念于收藏再普通不过的一片阳光，伴随终生，如影随形。
你笑了，当我为你驱走阴霾之后，仿佛自己也懂得了，凡事啊，只要尽力了，就无怨无悔！
时光马不停蹄地向前飞奔着，看着一个朝代由盛而衰，突然间，我看到你们，为抵抗敌人侵略，奋斗在抗日前线的英雄们，突然间，我发现你们的眼中除了抗日的激情便是无尽悲哀了，我惊讶于此，你们告诉我，看到祖国如此民不聊生，看到乡亲父老饱受战争的痛苦，怎能不伤心，我低下头，解开装住阳光的衣袋，放出阳光，你们是英雄，正是因为你们，祖国的今天才会如此安定，和平，何苦伤心，你们奉献，便一定会有回报。
在江畔上，在江堤上，无处不是阳光。太阳落下来，它不再做一个天地间的主宰俯视九州和万物。它就在桥边，与我平视，拉长我身后的阴影。我不管那阴暗，我只盯着它，凝视它，瞳仁里映着它，仿佛它本属于我自己，仿佛天地的光彩由我散发。我并住五指遮住它，它的光芒像是细碎的颗粒仍窸窸窣窣地透来，又像是流动的金波依旧汩汩淙淙地浸染而来。像一朵绽放在黄昏里的野花，像一只盘旋在日边的沙鸥，上托夕阳，下踩凌波，我极尽所能收藏阳光，膨胀在天地间是浓浓淡淡的暖意。
我看到你笑了，也许是那束阳光驱走了你心中的阴霾，亦便我自己更加明朗，有失必有得啊！
乘一叶扁舟，徜徉在历史长河上，在那不远处，似乎有人朝我挥手，我不敢应声，只是望着，是你吗？报国无门的辛弃疾。
“落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，壮士难酬，报国无门，是你一生的心结，为何你要如此痛苦，我挥挥衣袖，放出一片阳光，其实你已经尽力了，只是那昏君当道，听信流言，一次次让你失去报效国家的机会，这又何妨，无须伤心，只要自己做到问心无愧，只要自己对得起国家，对得起人发就可以安心了，又为何要写出“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”，这样催人泪下的诗句呢？
我爱中华诗词文化，爱这精巧，这明亮，这绵然无尽的春日阳光，愿开吾之心扉，尽吾之心志来收藏它，珍爱永久，珍视永生！
收藏阳光
踮起脚尖，就更靠近阳光；
收藏阳光
日日由黄昏结束，夜夜由黄昏开始。