北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷D卷

北京义教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷D卷
一、选择填充题 (共10题；共20分)
1. （2分）最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是（）
A . 道尔顿
B . 拉瓦锡
C . 门捷列夫
D . 阿伏加德罗
2. （2分）生活中的下列变化属于物理变化的是（）
A . 牛奶变酸
B . 铜器生锈
C . 煤气燃烧
D . 冰淇淋融化
3. （2分）“亚洲玉都”“中国玉都”位于揭阳市东山区，是目前亚洲规模最大，档次最高的玉器翡翠加工基地和贸易市场。

翡翠主要组成物为硅酸铝钠(宝石矿中含有超过50%以上的硅酸铝钠才被视为翡翠)。

请根据所学知识确定硅酸铝钠（NaAlSi2O6)中硅的化合价
A . +1
B . +2
C . +3
D . +4
4. （2分）（2017•淮安）下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是（）
A . 牙膏
B . 蔗糖
C . 面粉
D . 豆油
5. （2分）下列生活用品由有机合成材料制成的是（）
A . 塑料水盆
B . 不锈钢龙头
C . 木桶
D . 纯棉毛巾
6. （2分）向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为（）
A . Ag、Cu两种单质的混合物
B . Cu、Fe两种单质的混合物
C . Ag、Fe两种单质的混合物
D . Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
7. （2分）如图是元素周期表中的一个元素，下列说法不正确的是（）
A . 该元素的名称是硫
B . 原子中质子数为16
C . 该元素的符号为S
D . 该元素的原子的相对原子质量为32.00克
8. （2分）（2016•哈尔滨）下列实验操作正确的是（）
A . 取用固体粉末
B . 取少量液体
C . 稀释浓硫酸
D . 加热液体
9. （2分）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（）
A . CaO
B . Al2O3
C . SiO2
D . Fe3O4
10. （2分）下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是（）
A . 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B . 高楼住宅发生火灾时，使用楼内电梯逃生
C . 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
D . 图书档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火
二、选择题 (共4题；共8分)
11. （2分）下列一定属于纯净物的是（）
A . 由同种分子构成的物质
B . 由不同种分子构成的物质
C . 由同种元素组成的物质
D . 由不同种元素组成的物质
12. （2分）（2016•徐州模拟）根据a，b，c三种物质的溶解度曲线判断，下列说法错误的是（）
A . t1℃时，a，c的溶解度相等
B . b的溶解度受温度变化的影响不大
C . t2℃时，a，b两种溶液的溶质质量分数相等
D . 三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时，新溶液中溶质质量分数的大小顺序是b＞a＞c
13. （2分）某兴趣小组设计了以下四个实验,其中能达到实验且的的是（）
选项实验目的实验方案
A生活中进行硬水软化加入适量的肥皂水
B除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体点燃
C除去粗盐中难溶性杂质加适量水溶解,蒸发结晶
D比较镁、铁、银的金属活动性将大小相同三种金属片分别放入相同的稀盐酸中
A . A
B . B
C . C
D . D
14. （2分）二氧化氯（ClO2）已被世界卫生组织确认为一种安全、高效的强力杀菌剂，制取二氧化氯的反应是：2NaClO3+4HCl（浓）Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X则X的化学式是（）
A . H2O
B . H2
C . O2
D . HCl
三、信息分析题 (共1题；共8分)
15. （8分）在生活中所乘公交车发生燃烧，多项证据显示是有人携带汽油上车．
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较________．（“高”或“低”）
（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是________．
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是（填序号）
A . 鞭炮
B . 瓶装饮料
C . 书刊杂志
D . 酒精
（4）燃烧事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是（填序号）
A . 公交车上要配备消防器材
B . 公交车上坐椅用阻燃材料制成
C . 对司乘人员进行消防安全知识培训．
四、探究题 (共3题；共37分)
16. （13分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①________，②________.
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________，如采用A装置作为发生装置，需做的改进是________.
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置，你认为C相对于B的优点是________.若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是________.
（4）实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为________选择D装置收集的理由是________.有同学建议用如图装置代替装置B，你认为如图装置的优点是________.
（5）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气.实验室制取氨气的发生装置选用图中________装置，收集氨气选用图中________装置.
（6）如图是某学生设计的一种有贮气用途的装置.
①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从________（填a 或b）处导管通入.
②当用排水法收集氧气时，瓶内装满水，氧气从________（填a或b）通入.
17. （10分）如图是实验室常用装置．
（1）若连接甲乙装置制取氧气，请写出甲中反应的化学方程式
（2）若将甲、丙装置相连，用丙装置干燥氧气，则丙装置中应装入什么药品？A导管应和丙装置哪一端导管相连？
18. （14分）下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究．请回答下列问题：
（1）[提出问题 1]：
该氢氧化钠固体有没有变质呢？
[进行实验 1]：甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入过量的 BaCl2 溶液，观察到________，证明氢氧化钠固体已经含有 Na2CO3 ．
（2）[提出问题 2]：
如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？
[进行实验 2]：乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验．
[实验分析]：
（1 ）步骤②反应的化学方程式是________，步骤②的操作有搅拌和过滤，搅拌的作用是________．（2 ）证明步骤②中已达到 Ca（OH）2溶液过量的目的，下列方案中可行的是________．
a．取少量滤液 B，向其中通二氧化碳气体，溶液变浑浊
b．取少量溶液 B，向其中再加少量石灰水，无白色浑浊
c．取少量溶液 B，向其中再加少量浓碳酸钠溶液，有白色浑浊
（3）为获得纯净的氢氧化钠步骤③所包含的具体操作是蒸发浓缩、、过滤．
A . 蒸发结晶
B . 降温结晶
（4）丙同学认为乙同学流程中的 Ca（OH）2 溶液可以用稍过量的 Ba（OH）2 溶液代替，代替后的主要优点是．
A . 氢氧化钙微溶于水，氢氧化钡易溶于水，用氢氧化钡溶液可以减少溶液中水的量，以提高蒸发浓缩的效率，并节约能源．
B . 只有氢氧化钡才能除去杂质
（5）[实验拓展]：如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数呢？
从一瓶久置的烧碱中称取了 20g，干燥后剩余固体固体质量为 19g，完全溶于蒸馏水中配成 100g 样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反应后得到如表所示的数据．
表中第________次恰好完全反应．
（6）请计算样品中氢氧化钠的质量分数？（请保留具体解题过程）
参考答案一、选择填充题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、选择题 (共4题；共8分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、信息分析题 (共1题；共8分) 15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
四、探究题 (共3题；共37分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
17-1、
17-2、
18-1、
18-2、18-3、18-4、18-5、
18-6、。