小班音乐教案:我是一个兵
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小班律动《我是一个兵》
一、活动目标:
1.能随音乐模仿表现解放军的动作。
2.感受进行曲的力度和均匀的节奏。
二、活动准备:
1.在电视上看过解放军的操练。
2.解放军的图片、音乐、军帽。
三、活动过程:
1. 听赏歌曲《我是一个兵》●欣赏歌曲《我是一个兵》前奏部分
——“听谁来了?是人还是动物?”“是什么人?”
●出示解放军的图片,听音乐,欢迎解放军的到来。
2.学习律动《我是一个兵》
●欣赏歌曲“我是一个兵”——“歌曲中除了有军人的走路声,还有什么声音?”(吹喇叭的声音)“怎样吹喇叭?”(幼儿学一学)
●听到军人走路声拍腿、听到吹喇叭声音做吹喇叭的动作。
●幼儿讨论军人如何走路——“解放军叔叔是怎么走路的?”(如:很有精神地踏步走)
●听音乐表演《我是一个兵》谁表演?怎么表演?
●创编《我是一个兵》动作
——“听了这音乐曲,你们想干什么?”(单一说和做动作)
——“解放军叔叔是怎样打敌人?”(如:开枪、打炮)等,并请幼儿用动作表现出来。
●欣赏个别小解放军的表演
●戴上军帽表现《我是一个兵》
3.欣赏视频《我是一个兵》——“你知道有“兵”分哪几种?”
●欣赏视频
活动建议:本次活动前期可以让孩子观看解放军走路,重点可放在分享交流上