《画山绣水》PPT课件二

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积累字词
褒贬 Bāo 最醇 chún 攒聚 cuán
恍惚
贮藏 zhù 圩子wéi
Huāng Hū
黑黝黝 yŏu
瘦骨嶙峋 Lín
玲珑剔透 Tī 萧萧瑟瑟 Sè
用简洁的语言概括桂林山水的特点。
清奇峭拔,凝聚着劳动人民的感情和想像。
思考:
课文以“画山绣水”为题,妙在何处?
提示: 题目运用了互文的修辞手法,意思是画出
江作青罗带,山如碧玉簪 。 ——韩愈
唐朝诗人韩愈“江作青罗带,山如碧玉簪”的 诗句,是桂林山水的最真实的写照。簪山、带水、 幽洞、奇石,被誉为桂林风景的“四绝”,其山水 洞石浑然一体的景象组合,举世无双。烟雨、光影、 植物、动物、田园、村舍、名园、古迹,则被称为 桂林风景的“八胜”。
请默读一遍课文,然后挑选自己喜欢的段落放 声朗读,体会文章的诗意美。
来、绣出来的山和水。“画”和“绣”一般 都用来形容诗文或景物,“画”指其中蕴涵 的诗意,而“绣”指工巧,有华采。题目揭 示了桂林山水的特色,充满了诗意,精致优 美。
整体感知,给文章分层
第一部分(1-3):总写桂林山水
第二部分(4-15):写桂林到阳朔江上景色和船

口述的关于景点的各种传
说。第一层(4-5)、江上如诗如画的景色。
理解
1、课文开篇引诗的作 用是什么?
提示: 点明桂林山水和天下山 水的关系,说明桂林山 水的不平凡,体现了作 者对桂林山水的喜爱、 偏爱。
2、齐读课文第2自然段
一、文段的中心句是什么?
二、本段写了桂林山水的什么? 有什么特点?
提示:水和峰石。水绿,而峰石瘦骨 嶙峋、玲珑剔透、千奇百怪。
三、本段运用了哪些修辞手法?
冷淡,忽略。
4、再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦 骨嶙峋的。 突兀重叠。拟人,形容山峰的峭、险、秀。
5、船到这儿,渐渐接近阳朔境界,江上的景色 越发奇丽。 奇特美丽,体现了文章语言的简洁凝练。
谁不向前看,谁就会面临许多困难。 没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。——蔡元培 看轻别人很容易,要摆平自己却很困难。 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。 要想成为强者,决不能绕过挡道的荆棘,也不能回避风雨的冲刷。 仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。 不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作 原来时光一直都在,只是我们在飞逝。 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
提示:反复、比喻、反问。
3、课文中堪称“画山绣水”的景有哪 些?
桂林山水(第2段)
漓江水色图(第4段)
鱼鹰捕鱼图(第5段)
4、读课文,说说作者是 怎样表现出江山景色的?
作者以两幅画面来表现: 一幅静态的,漓江水色图; 另一幅是动态的,鱼鹰捕鱼图。
亦动亦静 如诗如画
5、文章写了哪些传说?有些什么特点?
第二层(6-15)、了解江上的山岩的名称和传说。
第三部分(16-17):启示人们,面对美景,牢记过 去畅想未来。
说说本文和其他写桂林山水的文章在角度 上有什么不同?作者是从怎样的思路来写桂林 如诗如画的美景?
作者把写自然山水之美与船家所讲述的传说 故事有机融合,边赏景,边听故事,融情于景, 情景相生,有情趣,有哲理。
提示:“父子岩”、“寡妇桥”、“望夫 石”、“媳妇娘(新娘)岩”。
“寡妇桥”表现的是劳动人民牺牲自我, 乐于助人的品质,而其它的都是写阶级压 迫和阶级斗争的。
有人认为把眼前的美景和凄惨的 故事联系在一起,很不协调,在自然 美景和阶级教育联系在一起就更是牵 强附会了,你怎么看?
主题理解
在旧时代里人们过着“艰难苦恨的生活”, 于是就把这种生活状况投影到自然山水上去,构 成了许多传说和故事。作者这样写就是要人们在 观赏美丽的自然风景时不要忘记阶级压迫,珍惜 现在的美好生活。
巧于选材பைடு நூலகம்工于构思
由课题“画山绣水”的内涵,评析杨 朔散文的语言风格。
提示:从虚实结合、动静结合、句式工整、 笔墨凝练等方面探究,在文中找出相关语句。
结合语境,解释词的含义:
1、到底谁又能描绘得出那山水的精髓? 内在精神。
2、没有见过一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧的 想像。 充满,形容劳动人民想像的丰富。 3、……怠慢了眼前的船家。
这些故事和传说,是借船家指点江山叙述出 来的,边欣赏边听故事,景与故事两相比附。船 家讲的时候又带着叙述者的感情,显得亲切。
美点归纳
本文运用了不少从船家口中得来的间接 材料来写景,作者是怎样运用的?有哪些值 得我们学习的地方?
本文在写景中融入船家讲的关于山岩来历 的种种传说、故事。这种间接材料的运用可以 丰富作品内容。在本文中运用传说,让我们想 见到山岩的神态,留有较大的想像空间,比具 体描述要好。间接材料要作者的直接见闻统一 起来运用,本文讲述一点传说,再写一点江上 景色,两者相互穿插,组合得比较自然。
画山绣水
杨朔
杨朔(1913-1968),原 名杨毓晋,山东蓬莱人。抗日 战争时期,写过不少通讯和中 篇小说;解放战争时期,担任 过新华社特派记者,1949年加 入中国作家协会。抗美援朝时 期,写出优秀长篇小说《三千 里江山》;1956年以后,从事 外事工作,同时写了大量散文。 重要作品有《雪浪花》《樱花 雨》《荔枝蜜》《海市》《茶 花赋》等。
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