浙江省杭州学军中学2019学年下学期高二期中考试历史
学军中学高二年级历史下学期期中考试题附答案
浙江省杭州学军中学第一学期高二期中考试历史试卷2008、11、7一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分。
做在答题卡上）1．古人对秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史实的是A．“废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”B．“内兴功作，外攘狄夷，以泰半之赋，发闾左之戍”C．“所有殄天而降辱者，（亡于）六王之后也”D．“四维（礼义廉耻）不张，……故万民离叛”2.秦始皇“焚书坑儒”的目的是：①崇法反儒；②防止旧势力复辟；③摧毁文化；④加强思想控制；⑤巩固统一A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤3.《步辇图》描绘了松赞干布的使臣向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是A．采用册封的方式迫使少数民族政权臣服唐政府B．通过互派使者的方式维持与少数民族的友好关系C．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力D．通过和亲的手段有效加强对边疆地区的管辖4．（右图）唐太宗这句话的思想内涵是什么？A.要吸取隋朝灭亡的教训B.说明唐太宗具有深刻的反省意识C.阐述“君”与“民”的关系D.提出“存百姓”的思想5．康熙帝特别重视喇嘛教，主要是为了A.促进中国佛教文化的发展B.缓和日益激化的民族矛盾C.尊重蒙藏等族的文化传统D.巩固对蒙藏等地区的统治6．某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。
小张找到“康熙大帝”像，他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢，制服权臣；当机立断，平定三藩；一鼓作气，消除割据；除恶务尽，平定叛乱”，但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。
你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是A．修筑驰道，巩固统一B．羁縻府州，形成制度C．抗击沙俄，维护主权D．设台湾省，加强控制7．据史书记载：公元前479年鲁哀公追封孔子为“尼父”，公元492年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父”，贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”，1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”……以上史实不能说明A．历代君主都以儒家思想为治国思想B．儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础C．儒家思想是封建社会的正统思想D．孔子的思想有利于稳定社会，缓和矛盾8．在秦以后的中国封建社会，不论是贤君还是昏王，几乎无不尊崇孔子，利用孔子的思想统治国家，其最主要原因是A．孔子倡导的“仁”的思想受到人民的普遍拥护B．孔子的思想有利于缓和矛盾、巩固统治、维护统一C．孔子的思想促进了中国古代教育的发展D．孔子的思想是建立在科学的基础之上的9．西汉董仲舒发展儒学，吸收天人感应等思想。
浙江省杭州学军中学高二历史下学期期中考试
杭州学军中学2010/2011学年下学期期中考试高二年级历史试卷一、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分；每题只有一个答案是正确的，请将正确答案涂在答题卡上）Array 1．右图所示是1913年欧洲形势，其形成的根本原因是A．欧洲列强之间的矛盾和冲突B．列强争夺殖民地和世界霸权C．资本主义经济政治发展不平衡D．列强之间相互勾结2．关于第一次世界大战爆发的原因说法正确的是①与第二次工业革命有关②从背景看交战各国都是非正义的③生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础④与世界市场的形成有关A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3．早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。
但这一战略计划最终破产，其破产的标志是A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．1914年俄军攻势4．第三帝国《装甲兵之歌》“如果我们为命运女神所抛弃，如果我们从此不能回到故乡，如果子弹结束了我们的生命，如果我们在劫难逃，那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓” 诗中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中A ．凡尔登战役 B．库尔斯克会战 C．索姆河战役 D．马恩河战役5. 下列事件发生的先后顺序是①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④②6．“为德国履行本条约之保障起见，凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头，自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。
这一条款应当出自A．《布列斯特和约》 B．《凡尔赛和约》C．《关于限制海军军备条约》 D．《四国条约》7．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”对此理解正确的是①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国Ａ．①② B．②③ C．①②④Ｄ．②③④8．《四国条约》《五国条约》《九国条约》的共同点之一是A．维护了美国的利益，抑制日本的势力B．日本在受限制的同时也保持局部特权或优势C．华盛顿会议参与各国平等协商的结果D．帝国主义列强共同宰割中国9．一战改变了人们的思想观念，包括以下哪几种观念①和平、反对战争运动高涨②社会主义的理想和观念③和平主义思潮盛行④民族复仇主义思潮兴起A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④10．英美两国在巴黎和会上支持日本享有德国在山东的权利，而在华盛顿会议上却转而支持中国的要求，出现这一变化的原因是A．中国人民的斗争直接打击了英美在华的统治 B．为了遏制日本在亚太地区扩张势力C．中国在国际舞台上的地位日渐提高 D．日本已没有再被继续利用的价值11.20世纪30年代，国际关系的最大特点是A.英法美推行绥靖政策B.德意日结成法西斯联盟C.德日意法西斯到处侵略扩张D.局部战争走向世界大战12. 1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。
浙江省杭州学军中学2022-2023学年高二下学期3月月考历史试题 含解析
高二阶段性检测（历史）2023.3本试卷共100分，考试时间90分钟一、单选题（1-20每题1分，21-40每题2分）1. 中华优秀传统文化内涵丰富。
“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。
这些主张，着重强调的是（）A. 以人为本B. 天人合一C. 崇德尚贤D. 天下为公【答案】B【解析】【详解】“人法地，地法天，天法道，道法自然”认为宇宙自然是大天地，人则是小天地，人和自然在本质上是想通的，故一切人事均应顺乎自然规律，达到人与自然和谐，体现了传统文化中天人合一和敬畏自然的思想；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”认为天地的运行自有规律，人们可以利用这种规律来改造自然，体现了人与自然巧妙结合的天人合一思想，B项正确；以人为本就是把人当作宇宙万物之本，不符合题意，排除A项；崇德尚贤意思是崇敬有道德的人，崇尚有才能的人，这是墨子的一个重要主张，排除C项；“天下为公”是原始社会的特征，材料是春秋战国百家争鸣时期，排除D项。
故选B 项。
2. 《明史》中记载: “万历(1573-1620年)时，其国人利玛窦至京师，为《万国全图》，言天下有五大洲。
..谛嘉其远来，给赐优厚。
公卿以下重其人，成与晋接。
”利玛窦来华（）A. 可能给万历帝进贡了钟表B. 受到朝野上下群臣百姓的重视C. 掀起了向西方学习潮流D. 翻译了柏拉图的《几何原本》的【答案】A【解析】【详解】1573-1620年的西方尚未进入工业文明时期，但是当时西方的钟表业有所发展，因此利玛窦有可能给万历皇帝进贡了钟表，A项正确；利玛窦来华并不能波及基层，而且当时中国奉行的天朝观念使得民众的君臣对其并不是很重视，排除B项；当时中国尚未进入近代，并未掀起向西方学习的风潮，排除C 项；徐光启翻译了《几何原本》，排除D项。
故选A项。
3. 齐世荣等学者认为，考古学上判断古代文明产生的标志有——城市与城镇的形成、文字的使用和王宫神庙等宏伟建筑的出现。
浙江省杭州市北斗联盟2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(word版)
浙江省杭州市北斗联盟2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
第I卷选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1、根据《世界遗产公约》的规定，从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于A、文化遗产B、自然遗产C、文化和自然双重遗产D、人类口头与非物质遗产2、真实性和完整性是登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则，下列关于真实性和完整性的表述，错误的是A、文化遗产的真实性指遗产产生时以及后来形成的各种特性B、文化遗产的完整性主要包括范围上和文化概念上的完整性C、要尽可能保持遗产地理位置上互相连接的相关部分的完整性D、必要时可以对遗产本身及其周围环境做大的改动以体现其完整性3、古罗马在建筑风格上展现出来的崇高、完美更具世俗，更能让人振奋，却难以产生希腊神庙的神圣感。
它是现实人生的一种“合宜”，是经济繁荣、和平安定和追求现实刺激的崇高，有的崇高还直接与某种“悲剧”情绪相联系。
下列最能体现这些特点的遗产是A、大斗兽场B、图拉真广场C、万神殿D、圣彼得大教堂4、公元前5世纪是人类历史发展中一个重要时期，下列事件出现在公元前5世纪有①《十二铜表法》②帕特农神庙③梭伦改革④伯利克利改革A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④5、某同学为研究文艺复兴时期的文化遗产，确定了主题并收集相关材料。
下列材料与主题对应不正确的是6、科举制是中国古代重要的选官制度。
考试分为乡试、省试、殿试三级，其中殿试是最高一级，考中者称为“天子门生”，皇帝举行殿试的地方是A、保和殿B、中和殿C、太和殿D、文华殿7、根据下图结合所学知识，对秦始皇陵兵马俑坑解读正确的是A、1号坑是兵马俑坑中的精华B、2号坑由步兵和车兵两个方阵组成C、3号坑是秦军军阵的指挥部D、兵马俑坑位于秦始皇陵的核心8、颐和园集中了中国古典建筑的精华，汇聚了各种不同的园林风格，是中国古典园林建筑的博物馆。
浙江省杭州学军中学2023-2024学年高二下学期月考(二)历史试题2
A.妨碍了社会阶层间的流动B.强化了世袭贵族的地位
C.有利于增加政府财政收入D.实现了对地方垂直管理
15.西晋咸宁元年诏曰：“出战入耕……自古之常……今以邺奚官奴婢著新城，代田兵种稻，奴婢各五十人为一屯，屯置司马，使皆如屯田法。”东晋元帝为晋王时规定：“非宿卫要任，皆宜赴农，使军各自佃作，即以为廪。”制定以上措施的主要原因是（ ）
A.刘宋繁荣的经济为以后南方统一北方打下了基础
B.当时中国社会的经济重心已经转移到了南方地区
C.南方地区相对稳定 统治秩序促进了经济的快速发展
D.西、北边陲少数民族南迁推动了南方土地的大量开垦
21.1936年，历史学家陈寅恪先生听闻教育部命令中学历史教科书不得有挑拨国内民族感情之处，于民族战争不得言，要证明民族同源。对此他表示不以为然，认为各民族同源无法证明，他还认为大中小学所学之历史只能有详略深浅的差别，不能有真伪之别，因此古代史上之民族战争无避讳之必要。以下观点或做法符合陈寅恪先生观点的是（）
A.春秋笔法的“为尊者讳，为亲者讳”
B.历史研究“求真”与“致用”不能共存
C.有伤民族团结的历史问题禁止研究
D.因爱国需要而“致失史实之真，则缪矣”
三、非选择题(本大题共 4小题, 22题 12分,23题8分,24题20分,25题12分, 共52分)
22.阅读材料，回答问题
材料一 孔子卒后，《左传》等典籍记载，弟子将其故宅三间改作庙堂，岁时奉祀，为孔庙之始，属“因宅立庙”的家庙。《史记》记载，双高祖“过鲁，以太牢祀焉”，开创帝到孔庙祭祀先河。汉武帝时，京城太学和地方郡县学开始祭孔，但此时学校中未设孔庙。'东汉桓帝时，在孔庙设管理官吏，孔庙开始向“国庙”演变。
2019年浙江省普通高中学业水平考试历史试题及答案解析
2019年浙江省普通高中学业水平考试历史试题及答案解析一、选择题（共40小题，每小题2分，共80分。
每小题中只有一个选项是符合题意的，不选、多选、错选均不得分）1．历史地图中蕴含着丰富的历史信息。
右图反映的中国古代政治制度有A．分封制 B．行省制C．郡县制 D．察举制2．在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。
该史书有可能是A．《汉书》B．《旧唐书》第1题图C．《宋史》D．《元史》3．史学家赵翼在记述专制时代晚期某中央机构的设立时说：“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。
”这一机构后称A．兵部B．枢密院C．内阁D．军机处4．清朝光绪年间，日本强迫清政府开放杭州为商埠，后又进一步攫取在杭州设立专有租界的特权。
下列各项，与上述史实直接相关的历史事件是A．《南京条约》的签订 B．《北京条约》的签订C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订5．全面抗战爆发后，在抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党合作抗日。
国民政府在正面战场组织了多次会战，其中打破日本三个月灭亡中国计划的是A．淞沪会战 B．太原会战C．徐州会战 D．枣宜会战6．“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。
强渡湘江血如注，三军今日奔何处……舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。
”标志着中国共产党从幼稚走向成熟的会议是[:A．中共一大 B．中共二大C．遵义会议 D．瓦窑堡会议7．照片凝固了历史的瞬间。
右图反映的历史事件是A．开国大典举行B．中共八大召开C．香港回归祖国D．澳门回归祖国8．在2018年召开的某次国际会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，受到与会各国代表的赞扬和拥护。
这第7题图次会议的地点在A．北京 B．万隆C．日内瓦 D．纽约9．2018年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相聚上海，共同签署《上海合作组织成立宣言》。
2019学年高二历史下学期期中联考试题(新版)人教版
2019学年第二学期期中联考高二历史试卷（完卷时间：90分钟；满分100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的4个选项中只有一项是正确的）1．传说和一些历史记载均认为黄帝是男性，但有学者依据《左传》里“帝，后也”，《吕氏春秋》里“后土”即皇帝的神灵，《汉书》将“后土”解释为老年妇女，《史记》也说黄帝主生育、有女主象等记载，推定黄帝是女性。
由此表明( )A. 黄帝不是历史上真实存在的人物B. 历史资料的运用应注重考辨C. 历史传说无法反映史实，极不可靠D. 文献记载比传说更真实可靠2．《汉书·食货志》记载：今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。
……古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。
富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。
这则材料反映( )A．汉代农业生产效率高B．汉代农民税赋较轻C．作者主张恢复井田制D．作者不认同商鞅变法3．商鞅自卫国入秦，宣讲法家理论并提出了废井田、重农桑、奖励军功等发展战略，被秦孝公任命为左庶长，支持变法。
商鞅被秦孝公重用的关键在于( )A．秦孝公下决心要变法图强 B．当时群雄并起争霸战争不断C．变法主张迎合了现实需要D．奴隶主贵族势力已普遍衰落4．北魏皇家园林主要分布于平城和洛阳两大区域。
平城的皇家园林风格粗犷，多为自然景观，是帝王狩猎与祭祀的重要场所；洛阳的皇家园林精巧雅致，多是人工山水，帝王于其中游宴、赋诗以及听讼断狱。
这样的变化印证了( )A．冯太后吸收汉族先进文化B．冯太后对汉文化的兴趣C．孝文帝汉化改革影响广泛D．孝文帝迁都为明智之举5．北魏孝文帝规定：“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。
……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。
”“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……此外复有杂调。
”以下理解与材料相符的是( )A.政府分配的土地全部归农民终生所有B.国家将土地按人头平均分配给农民耕种C.国家将土地分成小块出售给农民D.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役6．梁启超评价我国古代一位改革家的改革时说：他推行的一些措施与近代西方的一些方法极其类似。
浙江2018-2019学年高二期中考试题历史Word版含解析
2018学年高二期中考试历史试卷2018.11一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．照片有时也是珍贵的史料，记录了历史上的重大时刻，右图照片反映了100年前第一次世界大战的结束。
关于一战，下列表述正确的是A．爆发根源是为争夺殖民地和世界霸权B．出现坦克、毒气弹、导弹等新式武器C．一战结束前德国皇帝已被迫宣布退位D．战争改变了以欧洲为中心的世界格局2．1916年，德军在某地发动了一场战役，试图将其作为“碾碎法军的磨盘”。
该地位于下图中的A．①处 B．②处 C．③处 D．④处3．法国前总统希拉克曾说：“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领士、理念和自由。
”据此，下列对中国参加对德作战的评价中，最恰当的是A．导致大批中国劳工丧生 B．是中国政府的正确决策C．提高了中国的国际地位 D．是德国失败的决定因素4．茨威格在《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》中写道：“而最糟糕的是……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。
”这表明一战A．打击了西方列强的殖民统治 B．导致各国人员财产损失严重C．造成一战后西欧的相对衰落 D．给人们带来严重的精神创伤5A．1处 B．2处 C．3处 D．4处6．日本政府在参加华盛顿会议前，明确提出希望这次会议主要讨论限制军备问题，避免涉及“任何特殊国家”的“已成事实”。
这里的“特殊国家”的“已成事实”是指A．日本和英国的同盟关系 B．日本在国联的大国地位C．日本在中国山东的权益 D．日本在太平洋所占岛屿7．第一次世界大战后，世界上主要的大国更多地通过谈判和签订条约的方式处理国际争端，维持地区稳定。
下列四个条约，签署于同一年份的是①《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》②《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》③《关于限制海军军备条约》④《日内瓦议定书》A．①②③ B．②③ C．②④ D．无同一年份8．1938年9月30日发表的《英德宣言》称：“我们认为昨晚签订的协定以及英德海军协定，乃是我们两国人民永远也不再彼此进行战争这一愿望的象征。
2018-2019学年浙江省9加1高中联盟高二（下）期中历史试卷（含解析）
2018-2019学年浙江省9加1⾼中联盟⾼⼆（下）期中历史试卷（含解析）2018-2019学年浙江省9+1⾼中联盟⾼⼆（下）期中历史试卷⼀、单选题（本⼤题共30⼩题，共60.0分）1.按照周礼的规定，男性贵族可以娶妾多⼈，但正妻只能有⼀个，如果原配的妻⼦亡故，理论上男⼦不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，请问周礼对原配妻⼦的规定集中体现（）A. 分封制B. 礼乐制C. 宗法制D. 中央集权制2.古代中国皇权限制相权主要有两种⽅式：其⼀，任⽤亲信近⾂以架空相权；其⼆，拆分具体职权以分散相权，下列制度设计中属于第⼆类的是（）A. 设⽴内外朝制度B. 设⽴内阁制度C. 设⽴军机处D. 设枢密使、三司使3.如图是我国现存唯⼀⼀份科举“状元卷”，他是明朝状元赵秉忠的殿试卷，该卷精辟阐释了改善吏治，兴邦治国的对策，主张“实⼼先⽴”、“实政继举”才能天下太平安乐。
下列关于科举制的说法错误的是（）A. 当时科举考试的主要内容主要是儒学经义B. 当时科举制的发展加强了君主专制制度C. 此卷是研究我国科举制度和明史的重要材料D. 殿试在中和殿举⾏，是科举制度中最⾼⼀级的考试4.不平等条约见证了近代中国的屈辱历史，下列条⽂反映了列强在华取得的部分特权，按照列强取得权益的时间先后顺序排列准确的⼀项是（）①俾英国商民居住通商之⼴州等五处，应纳进⼝、出⼝货税、饷费，均宜秉公议定则例②⽇本⾂民得在中国通商⼝岸、城⾢任便从事各项⼯艺制造③⼤清国国家允定各使馆境界以为专与住⽤之处。
并独由使馆管理。
中国民⼈概不准在界内居住④设将来⼤皇帝有新恩施及各国，亦应准英⼈⼀体均沾A. ①②③④B. ①④②③C. ②④①③D. ②①③④5.《赞武昌起义》⼀诗中说“义举成功置军府，各省呼应倒满清”，武昌起义之后，各省纷纷响应，到1911年11⽉下旬，全国有⼗⼏个省区宣布脱离清政府⽽独⽴。
这些省区不包括（）①浙江②湖南③直⾪④河南A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④6.1931年10⽉，在辽宁抚顺清原县响起了《⾎盟救国军军歌》：“起来，不愿当亡国奴的⼈们，⽤我们的⾎⾁唤起全国民众；不能坐以待毙，必须奋起杀敌。
浙江杭州二中18-19学度高二下学期年中考试-历史
浙江杭州二中18-19学度高二下学期年中考试-历史第I卷【一】选择题：〔本大题共40小题，每题1分，共40分〕1、美国史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说：“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关怀，……除了民族，其他一切均不在话下，而民族确实是惟一和全部，确实是人类思想和行动的最高指南……”。
鲍德温在此A、批判极端民族主义B、确信了民族解放运动C、强调维护世界和平D、关注弱势民族的呼声2、俾斯麦早就承认：“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。
两个大国都盼望把世界变成自己的属地，并从属地上猎取商业收入。
”那个地方的“两个大国”在一战前最有可能是指A、俄国和奥匈帝国B、英国和法国C、法国和俄国D、英国和德国3、民国五年二月《新青年》发表文章说：“击死奥大力〔奥匈帝国〕之男女两青年耳，竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。
始那么奥赛二国之睚眦，於是俄人与焉，德人与焉，法人、英人与焉。
……如土耳其之弱、如意大利之中立，皆投入战争，惟恐或后。
”这说明①萨拉热窝事件是一战爆发的导火线②意大利在战争前保持中立③土耳其追随意大利参加协约国作战④一战参战国之多、范围之广A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4、马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战，德国参谋总长小毛奇向德皇报告说：“陛下，我们差不多输掉了战争。
”这一判断的要紧依据是A、英法比军队战斗力相对强大B、施里芬计划破产，德军将陷入两线作战的境地C、俄军在东线发动进攻D、当时战略主动权差不多转移到协约国一方5、一战后期促使同盟国集团迅速崩溃的要紧因素是：①施里芬计划过分低估了对手的实力②美国的参战增强了协约国的实力③战争导致国内阶级矛盾激化，工人、士兵运动兴起④协约国军队的总反攻A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④6、以下对一战后初期形势的判断不正确的选项是A、帝国主义国家在中东和欧洲的统治秩序是稳定的B、美国倡议建立国联并没有加入国联，国联为英法操纵C、《凡尔赛和约》标志着一战后的帝国主义国际体系开始建立D、国联的“全体一致”原那么不可能真正制止侵略、制止战争7、美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写下：“这场战争既是一个结局，也是一个开端……在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
浙江杭州地区七校18-19学度高二下年中联考试题-历史
浙江杭州地区七校18-19学度高二下年中联考试题-历史考生须知：⒈本卷总分值100分，考试时间90分钟；⒉答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；⒊所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；⒋考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题〔每题仅一个选项正确，25小题，每题2分，共50分〕1、《全球通史》中指出：“随着经济商品化，土地成为能够自由买卖的一种财产。
富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直截了当向农民索取更多的地租。
”古代中国出现这种现象之时，政治上要紧表现为A.世袭制代替禅让制B.开始实行分封制C.分封制被严峻破坏D.礼乐制度的崩溃2.有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”实质是是指A、通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B、三省的长官各司其职，分工较为科学合理C、唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D、三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾3、图1是20世纪30年代印度国大党使用的党旗。
对此解读正确的选项是①国大党是以纺织工人为主体的政党②国大党提出实现经济自主促进印度独立③甘地“回到纺车去”的口号为国大党同意④在甘地第一次真正提出独立的要求后制定A、①④B、②③C、①②③D、②③④4、梯也尔在《执政府和帝国史》中说：“谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢？……随着权力而来的，总是一种不可救药的狂吼。
”材料中所说的“变成1812年和1813年的疯子”分别是指A.奥斯特里茨战役滑铁卢决战B.拿破仑称帝雾月政变C.远征俄国莱比锡会战D.远征埃及百日王朝5.美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。
……马克思主义成为可供选择的经济学之一，……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。
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杭州学军中学2019学年下学期高二期中考试1．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面的标志是（）A．1892年法俄缔结军事协定B．1879年德奥缔结同盟条约C．1907年英俄缔结协约D．1904年英法缔结协约2．德军总参谋长小毛奇在第一次世界大战的一次战役后，给德皇发去电文：“陛下，我们已输掉了战争。
”该战役应是（）A．马恩河战役B．俄军东线进攻东普鲁士C．凡尔登战役D．索姆河战役3．下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，下列各国参加战争的共同目的是（）美国德国英国我要你忠于美国军队! 德国征召潜水艇员海报加入你祖国的军队，上帝保佑国王A．争夺殖民地和世界霸权B．争夺欧洲大陆霸权C．维护世界和平和民主D．为了转嫁国内的经济危机4．在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况①先悲后喜的获胜者②得胜得利不得势的衰败者③得胜得利的寝食难安者④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是（）A．①是美国，②是德国B．③是法国，④是苏俄（联）C．②是德国，③是英国D．①是苏俄（联），④是美国5．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。
”上述材料反映了“一战”带来的影响是（）A．欧洲出现无产阶级革命运动B．出现了民族解放运动的新高潮C．建立了新的国际体系D．俄国爆发了十月社会主义革命6．把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到（）A．美国、英国和法国操纵了这次会议B．会议决定把德国在山东权益转让给日本C．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇D．会议通过了相当苛刻的对德和约7．第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”。
下列不能印证这一观点的是（）A．美国主导的华盛顿体系形成B．俄国退出帝国主义阵营C．英日同盟被拆散和《五国条约》的签订D．德国常备军被完全取消8．右图是在1921年在美国召开的一次会议，会后美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．美国前总统乔治•布什在出席博鳌亚洲论坛2019年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。
然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。
其直接影响是（）A．资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B．资本主义各国政坛丑闻频出C．资本主义各国社会危机日益加深D．资本主义各国政府信誉扫地10．1929——1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机，当时人们最有可能的体验是（）A．“牛奶面包的价格都涨到天上去了”B．“找工作比买彩票中奖还要难”C．“整个西方世界像一潭死水般的平静”D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”11．1932年，英国外交大臣奥斯汀•张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退，各国相互之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”与上述评论相关的历史背景是（）A．美国经济危机波及世界B．意大利入侵埃塞俄比亚C．纳粹党在德国上台执政D．日本发生“二二六”兵变12．下列关于20世纪30年代局部的反法西斯战争没能阻止第二次世界大战爆发的原因叙述，不正确的是（）A．一战后的掠夺性和约给战败国埋下了“复仇”隐患B．战胜国的绥靖政策助长了轴心国的侵略气焰C．中国等反法西斯国家力量弱小，未能制止法西斯侵略D．世界反法西斯同盟未能协调一致，制裁和制止法西斯侵略13．1940年德国在西线占领的国家有（）A．奥地利捷克丹麦挪威卢森堡B．丹麦挪威卢森堡荷兰比利时C．波兰丹麦挪威卢森堡荷兰D．丹麦挪威卢森堡荷兰苏联14．假如以“谁能有效控制海洋，谁就能取得战争胜利”为题写一篇历史小论文，下列史实中，不宜作为论据的是（）A．中途岛之战B．日德兰海战C．中日甲午战争D．不列颠之战15．“二战”爆发后，英国首相丘吉尔说：“我们愿意看到德国人躺在坟墓里，更愿意看到俄国人躺在手术台上。
”这说明丘吉尔（）①既痛恨资本主义，也痛恨社会主义②既反对法西斯主义，也反对苏联政权③对德国人和俄国人同等仇恨④站在英国垄断资产阶级的立场和反共、反苏的立场上A．①②B．①④C．②④D．①②③④16．下列有关世界反法西斯同盟形成的表述，正确的是①苏德战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成②1941年8月，罗斯福和丘吉尔联合发表《大西洋宪章》③日本偷袭珍珠港之后，美国逐渐改变了以往的“中立”态度④1942年初，中、美、英、苏等26个国家共同签署了《联合国家宣言》（）A．①③④ B．②③④C．①②④D．①②③17．二战期间公布的一份重要文件规定：日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。
签署这一文件的国际会议其会址位于右图中的（）A．①B．②C．③D．④18．“在一定条件下，民族利益高于意识形态的斗争。
”其代表性事件是（）A．三国轴心军事同盟形成B．美国扶持蒋介石打内战C．二十六国共同宣言发表D．俄法德三国干涉还辽19．第二次世界大战后期，召开“只是一次炒冷饭，把已有的协定付诸实施的会议”。
这次会议指的是（）A．雅尔塔会议B．德黑兰会议C．波茨坦会议D．开罗会议20．德黑兰会议期间，丘吉尔说：“今年我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出（）A．大国领袖规划未来世界B．罗斯福野心最大C．英国企图恢复旧日霸主地位D．大国争霸之图显现21．有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945年的大战却是意识形态之战”。
这里的“意识形态之战”是指：（）A．独裁与民主B．封建主义与资本主义C．资本主义与共产主义D．民族主义和世界主义22．第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。
对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是（）A．两国之间缔结了和平条约B．两国均与中国建立了外交关系C．美苏分别保持着军事存在D．战争使两国对峙格局固定下来23．1950年,美国以“联合国军”名义入侵朝鲜，其后果有（）①阻挠了中国解放台湾②使日本军国主义回潮③美苏战略重点东移④加剧东西方冷战对峙A．①②③④B．①②④C．①②D．①③④24．在国际关系中，大国意志往往左右着国际关系的发展。
下列史实中明显带有大国强权政治色彩的是（）①巴黎和会②慕尼黑会议③雅尔塔会议④日内瓦会议A．①②③④B．①②C．①②③D．②③25．1948～1973年间，阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行了四次战争。
其中参与国家最多的一次是（）A．苏伊士运河战争 B．巴勒斯坦战争C．六日战争D．十月战争26．下列关于历次中东战争的表述，不正确的是（）A．第一次战争以阿拉伯国家的失败而告终B．第二次中东战争的导火线是1956年埃及将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有C．在第三次中东战争中，以色列占领了埃及和叙利亚的大片土地D．1973年10月，以色列向埃及、叙利亚发动大规模战争，打响“十月战争”27．“以色列撤出自1967年以来占领的阿拉伯国家的领土,阿以各方保证中东地区各国和平”出自（）A．“戴维营协议”B．“奥斯陆协议”C．“以土地换和平”的原则D．《巴勒斯坦有限自治宣言》28．国际联盟和联合国的共同点是（）①都是帝国主义战争的产物②都宣称维护世界和平③都是由少数大国提议组建的④都受到美国的操纵A．①②B．②③C．③④D．①②③④29．联合国在国际事务中仍然发挥着重大作用，下列对它的描述和评价不正确的是（）A．它的成立反映了各国人民要求和平反对战争的强烈愿望B．是反法西斯联盟合作的结晶和妥协的产物C．诞生在第二次世界大战中D．是当今世界上最具有普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织30．《世界人权宣言》的核心思想反映了启蒙思想中的（）A．“社会契约”论B．“人民主权”论C．“三权分立”说D．“天赋人权”论二、非选择题：本大题共有3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分。
注意：条理清楚，有关键词。
31．（14分）阅读下列材料材料一德意志放弃它在东北的要求。
……英国则把海利歌兰岛让给德意志。
德意志对大英帝国……（在非洲的对法政策与在亚洲的对俄政策）给与帮助。
──摘自英德《关于殖民地的协定》（1877年7月）材料二两个大国都希望把全世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入。
……（英国与德国）在地球上每个角落里都彼此竞争。
无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。
……难道现在不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗？──摘自英国杂志《星期六评论》（1899年12月）材料三战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。
但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。
因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。
在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……。
——摘自劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》材料四（英国）于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。
协定规定：德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%，德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》请回答:（1）比较材料一、二，说明英德关系发生了怎样的变化？（2分）（2）根据材料三，说明英国主张如何处置德国？英国持这种主张的原因是什么?（6分）（3）结合所学知识，指出材料四说明了什么？（2分）（4）综合上述材料，分析说明帝国主义国家间关系的特点。
（4分）32．（14分）阅读以下两幅德国地图，回答问题：图1 1919年6月的德国疆界图2 二战前法西斯德国的扩张请回答：（1）对比两图，德国的版图在二战前发生了许多变化。
请指出3个变化的地方。
（3分）结合有关历史事实，概括说明为什么能够发生这些变化？（4分）（2）德意志帝国首相俾斯麦曾说：“我们位于欧洲中部。