高考生物《与名师对话》一轮复习课时作业1
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(时间:30分钟满分:100分)
一、选择题
1.(2010·大连质检)下列哪项不属于生命系统()
A.池塘中的一只青蛙
B.青蛙的表皮细胞
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
解析:生命系统分为不同的层次,青蛙属于个体水平,表皮细胞属于细胞水平,池塘中的生物及其无机环境属于生态系统。细胞中的某些分子不能单独完成某项生命活动,不属于生命系统。
答案:C
2.(2010·汕头质检)地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是() A.一个病毒B.一个受精卵
C.一个洋葱D.一个蜂巢
解析:病毒为非细胞结构的生物,洋葱为器官,蜂巢可看作是种群。一个受精卵就是一个细胞而且是生命的第一个细胞。
答案:B
3.(2010·淮安模拟)下列有关细胞的叙述,错误的是()
A.细胞是最基本的生命系统
B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用
C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新
D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸
解析:光合细菌、蓝藻为原核生物,虽然没有叶绿体,但它们照样可以进行光合作用。
答案:B
4.(2010·青岛质检)有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是() A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
D.病毒是目前发现的最简单的生物
解析:生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。从病毒与细胞的关系看,若病毒出现于细胞之前,则应具备独立生存(增殖)能力,而不可能是专性寄生。核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。
答案:A
5.下列有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是()
①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草
A.①和②都是原核生物,且都能发生突变
B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者
C.②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁
D.②③都是需氧型生物,且都能出芽生殖
解析:烟草花叶病毒为非细胞生物,硝化细菌与蓝藻为原核生物,酵母菌与烟草为真核生物;除病毒外,其余几种生物均具细胞壁。硝化细菌、蓝藻、烟草为生产者且均为需氧型生物。
答案:C
6.(2010·哈尔滨质检)下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有×5和×15字样、物镜标有×10和×40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是()
A.(1)×(3);左上方B.(2)×(3);右上方
C.(2)×(3);右下方D.(1)×(3);右下方
解析:显微镜的目镜镜头长放大倍数小,镜头短放大倍数大,而物镜则相反,故要放大600倍应选择(2)、(3)进行搭配。甲图中c时期为细胞有丝分裂的中期,丙图右上方的细胞处于该时期,要将该细胞移到视野中央应向右上方移动,因为显微镜成倒立的像。
答案:B
7.(2010·南京质检)下图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是()
A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
解析:根据图示可知,a、b、c分别表示植物细胞、动物细胞和细菌细胞。细菌属于原
核生物,没有成形的细胞核,拟核中的DNA和蛋白质不结合,没有染色体;细菌的细胞也含有细胞壁;细菌只有一种细胞器——核糖体;生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体。
答案:C
8.(2010·广东四校联考)从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()
A.细菌只是细胞层次
B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性
D.病毒虽没有细胞结构,但具有完整结构
解析:细菌既是细胞层次,也是个体层次。高等植物没有系统层次。细胞是基本的结构层次,病毒没有细胞结构,必须依赖活细胞才能生活,它具有完整的结构,即具有由蛋白质外壳和核酸构成的核衣壳,但并不具有生命系统结构层次中的结构。
答案:C
9.(2010·湖南西南名校高三联考)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()
A.图中各细胞中都有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
解析:生物②是草履虫、③是变形虫,这两种生物是异养的。④是细菌,有的细菌是异养的,如根瘤菌,有的细菌是自养的,如硝化细菌。
答案:C
10.(2010·青岛一检)观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是()
A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察
D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察
解析:使用显微镜必须先低倍镜后高倍镜,换高倍镜时,因视野范围要变小,视野变暗,所以要将观察目标移到视野中央,并增加进光量。
答案:A
11.(2010·北京宣武区模拟)两种细胞分别拥有下列特征: