健康教育记录表(最新全套)
健康教育活动记录表完整
健康教育活动记录表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）坞墙镇大孙庄村卫生室健康教育知识讲座活动记录表填表时间： 2021年 12 月 25 日健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2021年4月8日健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2021年5月1日健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2021年5月2日填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2021年5月16日填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2021年5月17日水洛街道社区卫生服务中心健康教育影像播放记录表播放时间：2021年10月10日播放地点：中心输液厅播放形式：好医生播放器主办单位：水洛街道社区卫生服务中心受众人群类别：参加基本公共卫生服务免费体检社区居民（中老年为主）、中心门诊就诊输液病人及其家属播放主题：通过细节养脾胃（2）现场播放图片：牛奶味甘、性平，归肺、胃经。
作用：补肺胃，生津液，润大肠。
宜于阴虚胃痛，津亏便秘;近代用于治疗消化性溃疡病、习惯性便秘。
腹泻、脾虚证、湿证者忌食。
粥类粥类容易消化，尤其八宝粥，里面含有花生、杏仁、白糖等，热量更高更丰富，对胃有好处。
而新鲜的花生富含蛋白质、脂肪，能有效地保护胃。
确定适合养胃的早餐食物，原则有三：易消化，防刺激，多营养。
如：鸡蛋羹、鸡蛋汤、煮鸡蛋、大豆、豆制品、蔬菜、水果等。
推荐食谱：酸奶1瓶或新鲜牛奶半磅、燕麦粥、蒸或煮鸡蛋1个、水果(西瓜、香蕉)或面条。
建议时长：20分钟左右。
汤水比较养胃的东西首选不是粥，而是汤，汤还不能是肉汤。
肉汤也含酸多，菜汤较好，什么菠菜、粉丝、鸡蛋能上的都上。
再加点鸡精调味。
主食最养胃的，是面条。
米中含酸多，所以少吃米饭。
如果熬粥，少放点苏打进去，对胃有好处。
另外就是饼干。
苹果味甘、性凉。
作用：健脾补气益胃，生津润燥。
宜于脾虚食少，胃阴亏虚，阴虚胃痛。
包心菜有健脾养胃、缓急止痛、解毒消肿、清热利水的作用，可用于内热引起的胸闷、口渴、咽痛、小便不通、耳目不聪、睡眠不佳、关节不利和腹腔隐痛等症。
小学生班级卫生健康教育记录
班级卫生健康教育主题内容序号内容1 做个健康的小学生2 手卫生3 好习惯的养成4 注意饮食卫生与安全5 爱护眼、耳、鼻、口6 龋齿的预防7 胃肠的功能与保健8 伤害预防与安全9 感冒的预防10 教室和居室的采光与通风周别地点班主任姓名班级主题做个健康的小学生卫生健康教育内容1、健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲（包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿式，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿式；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；时常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；时常开窗通气有利健康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。
2、疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。
3、心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。
周别地点班主任姓名班级主题手卫生卫生健康教育内容1、通过教学，使学生知道饭前便后要洗手和时常修剪指甲可以预防疾病，维护身体健康。
引导学生讨论，我们的手在接触过哪些物品或者做过哪些事情后，可能会沾上很多细菌。
通过学生们的讨论，使学生们理解勤洗手的重要性。
特殊是在饭前厕后，运动，咳嗽喷嚏后，接触过公共物品后等情况下，更应及时清洁手部。
2、通过教学，使学生学会洗手的方法以和如何使用指甲剪来剪指甲。
通过细菌图，让同学们从很直观的角度了解手上所存在的细菌。
在这些细菌中，其中有不少细菌对我们的身体有害的，我们称它们为病菌。
几乎所有能引起肠道传染病的细菌，在手上都能发现。
3、在教学生洗手的过程中教育学生要节约用水；教学生剪指甲时渗透安全教育。
幼儿园 小班健康教育记录表5篇
某某幼儿园健康教育记录表活动名称小手洗得真干净活动时间活动主题健康教育参与人员小班活动内容1、手指游戏导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、教师随着课件讲述故事，引导幼儿了解手脏带来的危害。
3、教师出示洗手步骤图，介绍洗手的步骤。
4、示范讲解洗手的方法。
5、教师带领幼儿边念儿歌边练习洗手。
6、提问启发幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。
7、带领幼儿到盥洗室，边念洗手儿歌边练习洗小手。
8、延伸（在班级开展“比一比谁的小手最干净”活动，能坚持每天做到饭前、便后、手脏、勤洗手习惯的幼儿每天可以得一颗小红花，比一比谁的小红花最多。
）活动过程记录（照片记录）活动总结与反思活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。
以讲故事的形式导入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手。
利用通俗易懂的儿歌，具象的演示，和幼儿多次的日常练习，使得幼儿能真切观察和感知到如何把小手真正洗干净的真实过程，学会用正确的方法洗手。
记录人某某幼儿园健康教育记录表活动名称我爱喝水身体棒活动时间活动主题健康教育参与人员小班活动内容1、故事《小乌鸦喝水》引入，了解什么时候需要喝水。
2、播放视频短片（幼儿起床后游戏后喝水），提问总结喝水的原因。
某某幼儿园健康教育记录表幼儿园健康教育记录表在日常的环创中也可利用墙饰，来提醒幼儿刷牙，如：在盥洗室内张贴挤牙膏和正确刷牙图片等等。
记录人幼儿园健康教育记录表活动名称好宝贝不挑食活动时间活动主题健康教育参与人员活动内容1、导入活动，教师讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。
2、教师提出问题：小灰狗有个不好的习惯是什么？引导幼儿了解，是因为挑食才使小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，最后差点儿就被风给吹跑了。
3、幼儿根据故事内容讨论。
教师以故事中狗妈妈的口吻来提问：小朋友们有没有像小灰狗那样的挑食习惯?4、教师引导幼儿说说，如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。
5、通过讨论小结得出：身体是需要各种营养的，在正在长身体的时候如果挑食，就会使身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身就没有了力气。
个体化健康教育记录表(精品)
个体化健康教育记录表
姓名
性别
年龄
住址
健教
方式
健教
对象
诊断
健教指导意见
健教处方
指导
医生
指导
日期
注：健教方式指：1.面对面访谈；2.饮食（用药）指导；3.发放宣传资料；健教对象指：1.高血压病人；2.糖尿病人；3.产后访视；4.门诊病人；
健教指导意见指：1.按时服药；2.按时检查；3.戒烟；4.限酒；5.合理饮食；6.运动锻炼；7.注意卫生；8.自我监测；9.注意护理；10.减轻体重；11.建议转诊；ห้องสมุดไป่ตู้2.防病预防；13.保持心理平衡等；
小学健康教育记录表
小学健康教育记录表
日期：______ 时间：______ 教师：______ 学生：______
1. 身体锻炼：
a. 课堂上进行了一些简单的活动，如站立运动、伸展运动等，帮助学生放松身体。
b. 强调了每天锻炼身体的重要性，并鼓励学生参加户外活动。
2. 饮食健康：
a. 讲解了各类食物对身体的影响，如水果、蔬菜等的益处，
以及垃圾食品的危害。
b. 学生们分享了自己喜欢的健康食物，并讨论了如何保持饮
食的平衡。
3. 睡眠：
a. 强调了充足的睡眠对身体和大脑的重要性，鼓励学生培养
良好的睡眠习惯。
b. 学生们分享了自己晚上睡眠的时间和习惯，并通过小组讨
论分享了如何改善睡眠质量。
4. 个人卫生：
a. 教授了正确刷牙、洗手等个人卫生的方法，并提醒学生每
天保持整洁。
b. 学生们互相检查了彼此的指甲、头发等，帮助提醒彼此保
持良好的个人卫生习惯。
5. 心理健康：
a. 引导学生认识到情绪的变化对身体健康的影响，并提供了
一些情绪调节的方法。
b. 学生们分享了自己在面对困难时是如何调节情绪的，并互
相鼓励。
6. 急救知识：
a. 介绍了一些常见的意外伤害情况，并教授了正确的急救方法，如止血、包扎等。
b. 学生们进行了模拟急救情况的演练，并学习了如何应对不
同的紧急情况。
备注：本次健康教育课程围绕身体锻炼、饮食健康、睡眠、个人卫生、心理健康和急救知识展开。
通过互动讨论和实际操作，学生们对健康的重要性有了更深入的理解，并掌握了一些有用的健康知识和技能。
幼儿园健康教育记录表
幼儿园健康教育记录表班级：大班指导教师：王__活动名称：食物的旅行活动目标：1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程2.学习简单的自我保护方法3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯活动准备：（1）课件：小豆子的旅行（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋活动过程：一、观看小豆子的旅行，了解各器官的功能今日，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。
（1）放第一段食物从口腔到食管的动画。
提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？（2）放第二段，了解胃的功能。
提问：胃有什么作用？小豆子在胃里还看见了什么？我们怎样来保护我们的胃呢？动小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。
（3）放第三段录音。
提问：小豆子到哪里去？小肠有什么用呢？小豆子在小肠里看到些什么呢？小豆子为什么没有从小门里出去呢？（4）第四段录音。
提问：小豆子又到了哪里呢？大肠里都是些什么呢？什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？小结：我们小朋友要定时大便。
二、分组找顺序排图，在观察图片基础上讨论如何保护各消化器官例：（1）如何保护牙齿，坚持牙齿的锋利。
（2）食管旁边有一把小锁，平时是关掉。
如边吃饭边讲，就会把食物呛入气管。
（3）大肠里的残渣都是些脏的东西，所以大便以后要洗手。
三、进行健康知识有奖抢答活动，把幼儿分成四队。
图片上头有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时立刻抢答对还是错？为什么？回答得又多又对者为优胜。
活动分析：本活动选取资料接近幼儿生活受到孩子们的欢迎。
整个活动运用了多种形式做到动静交替，充分调动了幼儿的多种感官，幼儿主动性强、同时也体了教师的主导作用，使活动传递给幼儿的信息具有很强的科学性和趣味性。
活动目标:1.带领幼儿科学、正确地面对性话题学会尊重自己和别人的身体.2.有初步的自我保护意识了解基本的防卫方法.3、引导幼儿积极地思维自由地表达.活动准备:1.幼儿的准备:活动前的调查记录对两性的区别有了初步的认识 2.教师的准备:搜集大量的性教育资料以应对课堂上孩子们的突发提问角色分工、互助协调布置有关两性知识的活动区角包括人物、动物提供较为丰富安全的可操作材料.活动过程:（一）谈话引入讲解什么是性.1.请小朋友按性别分成男女两组两名老师明确分工.2.引导幼儿通过观察阐述自己所看到的男、女有什么区别请幼儿充分动讨论自己对不同性别的看法.3.提问引发思考:什么是性内（二）明确身体的隐私部位学会尊重自己和别人的身体.1.请幼儿观看《蜡笔小新》对小新随便脱裤子的行为进行讨论.容2.出示洋娃娃请幼儿指出什么部位是要保护的不能随便给别人看的用游泳讲解小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的我们要尊重自己和别人的身体因为那是我们的隐私随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为.3.游戏找朋友体验与朋友的亲密接触讨论哪些接触是友好、善意的哪些是不友善的接触（三）案例分析幼儿分组开展参与式讨论老师做好引导和记录.1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述组织幼儿开展讨论.2.分组参与式讨论提我防卫的策略.（四）教师小结:教育幼儿在日常生活中要保护好自己同时要尊重别人的身体.通过活动,孩子们对自己身体中的小秘密都有了基本了解,知道了保护自己身体的简单方法,懂得在日常生活中不仅要尊重自己的身体,也要尊重别人的身体.活动开展之前,幼儿对此相关知识的了解程度还不是很充分,活动形式还应该再丰富些,要力求与各个领域相结合,来唤起幼儿对自己身体的了解欲望,效果会更好.教学目标1、让幼儿了解保健老师的工作，感受保健老师对他们的关爱。
六年级心理健康教育活动课记录表
活动一：我为“星”迷（明理）活动二：我“秀”我“星”（展示）活动三：群“星”闪烁（明理）活动四：“星”光夺目（立志）活动五：心随“星”动（导行）活动六：明日之“星”（导行）
三、总结
活动效果
通过这节课的探讨，学生们透视“追星”，探究了“为什么追”，明确了“追什么”，更是懂得了“怎么追”。相信每一位同学都能够理智对待“追星”，在“追星”中成长，在成长中成熟，在成熟中成就自我，使自己早日成为一颗明日之“星”。
二、优势发现激发兴趣
1.表一：《优势发现》2.教师巡回辅导3.师生互动
三、弱点管理 主题学习
1.学习弱点管理的意义，弱点的定义、分类以及学会如何正确看待和区分自身的弱点。2.管理目前真正需要改变的、影响优势发挥与积极自我形成的弱点。
四、学习回顾 总结拓展
活动效果
学生了解了弱点管理的意义，弱点的定义以及学会如何正确看待和区分自身的弱点。通过对弱点的正面管理，学生提高自信和自我价值感，促进自我和谐的积极发展。
动
内
容
一、异性交往的好处
二、青春期异性交往易见误区
三、友情与爱情是友情还是爱情？
四、异性交往的原则
关于青春和友谊的名言：撇开友谊无法谈论青春，因为友谊是点缀青春最美的花朵。——池田大作
五、小结：
学生时代因为有了男生与女生，生活才丰富多彩起来，愿同学们，把握住异性交往的尺度，以相互尊重为本，以相互谅解为容，以相互帮助为谊，希望你们能把握好自己生命的航向，让青春的花朵开得更加美丽、更加灿烂。
1.制定抵制诱惑计划书。（学生自主完成，一式两份。）2.提交抵制诱惑计划书
五、心香一束，心旅导航
活动效果
通过本节课的学习，学生初步认识和理解了社会生活的复杂性，逐步形成了辨别是非的能力，初步形成了用辩证的方法分析事物的能力。
最新幼儿园健康教育记录表内容范文4篇
最新幼儿园健康教育记录表内容范文4篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园身心健康教育活动记录表
幼儿园身心健康教育活动记录表幼儿园是孩子开始接受社会教育的第一站，身心健康教育非常重要。
下面我们详细记录一个幼儿园身心健康教育活动，以此为例，阐述幼儿园身心健康教育的重要性以及如何开展这方面的教育。
活动名称：运动会活动时间：2021年5月30日活动对象：幼儿园学生活动地点：幼儿园操场活动目的：1. 培养幼儿对运动的兴趣和爱好，增强体质；2. 培养幼儿团队合作精神，增强互相帮助的意识；3. 通过比赛活动，增加幼儿对学校的认同感和归属感。
活动过程：10:00-10:15：迎宾老师们在操场口热情地迎接家长和孩子们，向家长们介绍本次活动的项目和注意事项，并向孩子们送上小礼物。
10:15-10:20：开幕式幼儿园的学生代表发言，向大家介绍本次活动的意义和目的，全体师生齐声喊出“体育万岁”。
10:20-10:50：比赛时间每个班级按照年龄段分成若干小组进行比赛。
传球比拼、拔河比赛、趣味赛跑、接力赛等多个项目轮流进行。
比赛场上，孩子们全力以赴，团队之间互相帮助，帮助队友完成比赛任务。
10:50-11:00：闭幕式活动结束后，学生代表进行总结发言，比赛获得奖项和荣誉证书的颁发，为每个参加比赛的孩子颁发参与奖。
活动结束，幼儿园老师在场地上整理器材，比赛场地恢复原状。
活动效果：1. 提高了幼儿对身体运动的兴趣和参与积极性；2. 培养了幼儿的团队协作精神和互助意识；3. 促进了幼儿的身心健康成长；4. 学校的凝聚力和归属感得到了加强。
结语：身心健康教育是幼儿教育中至关重要的一环。
幼儿园应该通过各种形式开展多样化、有趣的身心健康教育活动，让幼儿身心得到健康、全面发展。
在开展这方面的教育时，老师们要深入了解幼儿的体质状况、生活习惯和心理特点，注重针对性地制定教育方案，从而更好地提高教育效果。
健康教育记录簿表及统计表
健康教育活动记录表活动时间：活动地点：活动形式：活动主题：组织者：接受健康教育人员类别：接受健康教育人数：健康教育资料发放种类及数量：活动内容：活动总结评价：存档材料请附后□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：年月日年健康教育宣传资料领取/制作明细表资料名称数量日期经办人来源高血压健康教育处方500 1.3 张三县卫生局糖尿病健康教育处方500 1.3 张三县卫生局控烟健康教育处方500 1.3 张三县卫生局中医养生400 2.5 李四自制手足口病明白纸500 3.4 王五县疾控中心发放健康教育印刷资料统计表(1)健康教育资料名称:领取单位份数领取人日期备注合计类份此表适用于乡级统一发放给村级或其他单位发放健康教育印刷资料统计表(2)月健康教育资料名称发放地点份数发放人日期备注类份此表适用于门诊摆放、咨询活动、讲座等发放健康教育印刷资料统计表（年报表）种类健康教育资料名称发放份数合计：类份注：发放的各类健康教育印制资料每类1份作为此表附件附后。
健康教育音像资料一览表序号光盘内容时长来源县疾控下载自制合计类播放健康教育音像资料记录表月日期播放时间时长(小时)播放内容播放地点播放人1.3 9:00-12:00 3 高血压防治大厅张三1.4 9:30-10:30 1 孕产妇保健健教室李四1.4 14:00-17:00 3 手足口病防治措施大厅合计XX注:机构正常应诊时间播放,一天不少于3小时5、设置健康教育宣传栏及内容更新记录表（年）宣传栏个数：个宣传栏面积：平方米期数主要内容更新日期注：每期宣传栏照片或小样作为此表附件附后。
开展公众健康咨询活动统计表（年度）次数日期地点活动主题参加人数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次合计举办健康知识讲座统计表（年度）次数日期地点讲座主题参加人数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次合计标准文档。
健康教育活动记录表(样表)
附件
活动总结评价：此次活动，XXX医师就XXXX疾病的发病机理、临床表现、怎样预防等方面进行了耐心的讲解，使现场所有人员对XXX病有了充分的了解和认知，从而提高了对XXX疾病的防治知识和自我保护能力，真正起到了对XXXX疾病预防作用，发放XXX疾病预防知识宣传单和宣传折页XXXX余份，让XXXX人群充分感受到了党和政府的关心与温暖。参加此次健康讲座人员达XXXX余人，讲座赢得了与会者的一致好评，取得了十分理想的效果。
注意：各单位要认真按照活动总结与评价栏内的模式填写此栏内容（讲座）。其它内容也要按表内的模式填写。
活动（效果）评价：讲座பைடு நூலகம்场我们对现场的XXXX人员，就刚刚讲座的关于XXXX预防知识进行了提问。
提问内容：1、XXXX？2、XXXX？3、XXXX？
结果：XXX人中有XX人回答正确，知晓率达XX%以上.。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：XXX负责人（签字）：XXX填表时间：XX年XX月XX日
健康教育资料发放种类及数量：XXX预防知识（宣传单）XXX份、XXX防治知识宣传挂图（折页）XXX份、XXX病的预防保健知识讲座材料XXX份。
活动内容：
此次活动我们出动了XX人、XX辆车，共利用宣传画XX张、（横幅XX条），围绕展开了主题宣传活动（或健康知识讲座），发放XXX疾病预防知识宣传单和宣传折页，参加此次主题宣传活动（或健康讲座人员）达XXXX余人。如果是主题宣传就要把宣传的主要内容写上；如果是讲座还要把讲座的主要内容都写上。同时也要把能说明此次活动的现场照片附上。
健康教育宣传橱窗记录表(共6期)
健康教育宣传橱窗记录表(共6期)健康教育宣传橱窗记录表期数：第一期主题：健康饮食橱窗布置：在橱窗正中心放置一张大幅宣传海报，上面展示了各类健康食品的图片和简介。
橱窗两侧放置了各类蔬菜和水果，突出了膳食多样性的重要性。
橱窗下方陈列了一些健康食谱和营养知识书籍。
宣传内容：1. 健康饮食的重要性：饮食是健康的基础，合理搭配食物有助于保持健康体魄。
2. 膳食多样性：通过摄入不同种类的食物，可以摄取到多种营养素，提高免疫力，预防疾病。
3. 减少盐、油和糖的摄入：合理控制盐、油和糖的摄入量，有助于调节血压、血脂和血糖，预防慢性疾病。
4. 错误饮食习惯：提醒观众避免常见的错误饮食习惯，如暴饮暴食、高盐高油食物的频繁摄入等。
5. 健康食谱推荐：展示一些简单易实施的健康食谱，如五谷杂粮主食、色彩搭配饮食等。
6. 营养知识：提供一些与健康饮食相关的营养知识，如蛋白质、维生素、纤维素的作用及摄取量推荐等。
期数：第二期主题：健康生活方式橱窗布置：中央位置摆放一块大黑板，上面分成七天，每天写上大写字母代表健康生活方式的关键词，每天在关键词下方写上该项生活方式的具体内容。
两边分别根据不同生活方式设置相关的展示区域，如运动区域、心理健康区域。
宣传内容：1. 规律运动：每天都列举一种运动方式并介绍其对健康的好处，如散步、跑步、健身操等。
2. 合理用眼：介绍正确使用电子产品，并提醒观众定期休息眼睛，保护视力。
3. 充足睡眠：强调良好的睡眠习惯对健康的重要性，并给出一些建议，如睡眠时间、合适的睡眠环境等。
4. 均衡膳食：提倡健康饮食并进行一定的展示，如摆放一些蔬菜水果、谷物和低脂肪食物等。
5. 心理健康：设计展示区域，通过海报和书籍展示一些保持心理健康的方法和建议。
6. 戒烟限酒：设置一个展示区域，陈列一些有关戒烟和限酒的宣传品和资料。
期数：第三期主题：预防传染病橱窗布置：在橱窗正中心放置一块白底海报，上面展示预防传染病的重要性和各类传染病的预防措施。
社区健康教育个人记录表
社区健康教育个人记录表
《社区健康教育个人记录表》
在参加社区健康教育活动的过程中，我深受启发和教育，对于个人健康管理和家庭健康有了全新的认识。
以下是我在社区健康教育活动中的个人记录表：
1. 活动时间：2021年10月15日
活动地点：社区健康中心
活动主题：健康饮食与营养
2. 活动内容：
通过专业的健康教育讲座，我了解到了健康饮食对于身体健康的重要性。
专家介绍了各种不同食物对身体的影响，并教授了如何通过合理的膳食搭配来获得足够的营养。
我也学会了如何读取食品标签，了解其中的营养成分和添加剂，以及如何选择更健康的食品。
3. 我的收获：
在活动之后，我对于自己的饮食习惯有了更清晰的认识。
我开始注意每天摄入的营养成分，增加蔬菜水果的摄入，减少盐和油的使用。
我也与家人分享了所学到的知识，希望能够在家庭中营造一个更健康的饮食环境。
4. 下一步计划：
我决定定期参加社区健康教育活动，持续学习关于健康管理的知识。
我还计划在社区中开展一些健康饮食的宣传活动，帮
助更多的人认识到健康饮食的重要性。
同时，我也会继续在日常生活中践行所学到的健康饮食知识，与家人共同健康成长。
通过参加社区健康教育活动，我深刻认识到了个人健康与家庭健康的重要性。
我会继续努力学习，将健康知识应用到日常生活中，为自己和家人营造一个更健康的生活环境。
12个健康教育记录表
培训时间：地点主讲人：
培训单位：
培训对象：
培训内容：
签到簿
培训（讲座）内容：时间：2012年月日
姓名
工作单位
职务
电话
电子邮箱
卫生主题日健康促进活动记录
日期：名称：
活动地点：参加人数：
主题：
活动内容：
总结：
（）年各类宣传品领取登记
名称
来源
数量
时间
发放及使用情况
宣传品发放记录
宣传品名称：来源：发放日期：
单位
数量
签字
备注
健康教育宣传记录
（黑版报、画报、橱窗）
时间
年月日
形式
第期
宣传内容
（贴宣传底稿、照片或内容摘要）
时间
年月日
形式
第期
宣传内容
（贴宣传底稿、照片或内容摘要）
健康教育宣传活动记录（日常或应急）
时间
年月日
协作单位
宣传内容
（贴宣传底稿、照片或内容摘要）
活动小结：
健康教育知识讲座、培训班记录
时间
年月日
时间
年月日
播放单位
宣传内容
（贴宣传底稿、照片或内容摘要）
活动小结：
“”DVD光盘播放记录
时间
年月日
播放单位
宣传内容
（贴宣传底稿、照片或内容摘要）
活动小结：
教师
第期
讲座或培训主题
授课时数
对象
人数
（贴照片或内容提要）
注：讲座或培训通知、计划、参加人员签到簿、培训小结、评价、教材等材料，请另行装订成册备查。
“遏制结核共享健康”DVD光盘播放记录
健康教育记录表格
健康教育记录表格
日期项目内容
1. 健康饮食每日三餐均衡搭配，控制食物摄入量
2. 运动锻炼每天进行30分钟的有氧运动，如慢跑、骑车等
3. 睡眠调理保持每晚7-8小时的充足睡眠，保持规律作息
4. 心理调节学习放松技巧，如冥想、呼吸练习
5. 均衡营养食用各类食物，尽量选择天然无添加的食材
6. 烟酒控制不吸烟，不饮酒，远离二手烟
7. 预防疾病定期体检，接种疫苗，避免接触传染病病毒
8. 个人卫生经常洗手，保持卫生习惯，使用清洁用品
9. 心理健康关注自身情绪变化，寻求专业心理咨询帮助
10. 预防事故遵守交通规则，注意安全用电等事宜。
小学生心理健康辅导记录表(完整版)
小学生心理健康辅导记录
心理辅导员：张群
小学生心理健康辅导记录表
心理辅导员：陈颖
小学生心理健康辅导记录表
心理辅导员：赵威
小学生心理健康教育个案辅导记录表
心理辅导员刘燕
学生心理健康教育个案辅导记录表
心理辅导员杨怡
小学生心理健康教育个案辅导记录表
心理辅导员芦燕
学生心理辅导个案记录
社区心理健康辅导记录表
心理辅导员：魏艳红
社区心理健康辅导记录表
心理辅导员：黄莲花
社区心理健康辅导记录表
心理辅导员：魏艳红
社区小心理健康辅导记录表
心理辅导员：魏艳红
社区心理健康辅导记录表
心理辅导员：宋娴茜
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官庄坝镇卫生院健康讲座
活动方案计划
为了提高辖区居民的健康意识，促进广大居民的身心健康，了解”《》”的健康知识，让健康知识宣传贴近实际，贴近生活，贴近群众，官庄坝镇卫生院决定组织卫生院防保科及各村卫生室人员开展健康教育宣传知识活动。
为了活动有序的开展，特制定本方案。
一、活动主题：
二、活动时间和地点
时间：年月日（上午下午）：—：
地点：
三、活动容
（一）制作条幅主题：
（二）设置宣传板
（三）向居民发放有关宣传资料.
四、参加人员：本院防保科全体人员，各村卫生室医务人员
五、活动要求
（一）各村卫生室要密切配合，精心组织，认真落实。
（二）各村卫生室要结合本村实际情况，做重点宣传指导。
（三）注意参加活动人员安全。
通知
为了更好地开展我镇基本公共卫生服务，增强居民的健康意识，及时发现居民中的慢性疾病，树立健康的生活理念，提高居民的健康水平。
我院决定举办一期以《“”》为主题的健康教育知识活动。
现通知如下：
时间：
地点：
讲座容：
授课人：
参加人员：
官庄坝镇卫生院
年月日
官庄坝镇卫生院
健康教育签到表
官庄坝镇卫生院
2018年健康教育宣传栏容更换记录表（一）
官庄坝镇卫生院健康教育宣传栏使用记录表
健康教育印刷材料目录
官庄坝镇卫生院
健康教育资料发放领取登记表2018
年
健康教育影像播放记录表
记录人：记录时间：年月日。