教学经费管理办法

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温州大学学院教学经费管理暂行办法

温州大学学院教学经费管理暂行办法

温州大学学院教学经费管理暂行办法根据上级有关教学经费的管理规定和学校财务管理制度要求,为进一步完善我校教学经费管理,提高经费使用效益,确保日常教学、教学建设及教育教学研究的顺利开展,特制定本管理办法。

一、学院教学经费的开支范围及使用学院教学经费主要包括以下方面:1.教学业务费:用于日常教学运行、专业建设、课程(含实验实践课教学)建设等教学建设、教学改革和质量监控等方面。

开支内容如:教学材料费、教学印刷费、办公电话费、办公用品及耗材费、资料讲义费、学术团体费、业务性会议费、低值设备维修费、学生竞赛费、校外人员的讲座费等。

2.教学差旅费:用于教师进行教学调查、资料搜集、参加教学相关会议等业务活动所开支的市内交通费、外地差旅费、会议(务)费。

3.体育维持费:用于各种低值体育器械的购置、修理费,体育运动会费用,支付场地租金和学生参加体育竞赛训练补贴等。

4.一般设备购置费:用于学院日常少量一般设备的添置。

5.实验耗材及低值易耗品费:用于实验教学的日常性消耗费用,如:购置达不到固定资产价值以下的低值品和化学药品、玻璃仪器、原材料、元器件等易耗品及实验动物等,因特殊情况超出使用范围,须经学校教务处审核后方能使用。

学校根据不同学科专业所承担的实验教学实际情况确定经费预算,经费专款专用,不得扩大使用范围。

6.实践实习专项经费。

用于学院师生专业实习、实践(包括暑期社会实践)活动的住宿费、交通费、聘请实习单位技术人员担任学校兼职实习指导教师的指导费或课酬金、实习单位的实习管理费、实习必要的保险等费用.根据各学院学生数确定经费预算,经费专款专用,不得扩大使用范围。

参加专业实习(教育实习)学生,学院统一安排实习单位的,教育实习按每周30元/生、专业实习按每周50-100元/生的标准支付实习单位指导费(含管理费);学生自行联系实习单位的,学院按每周20元/生的标准支付实习单位指导费(含管理费)。

实习期间学生自行解决交通工具的,学院根据实际情况制定标准,给予学生60——150元/生的交通补贴;学院统一安排交通车辆的,不再发放交通补贴。

教师教育教学经费使用管理办法

教师教育教学经费使用管理办法

教师教育教学经费使用管理办法一、经费来源教师教育教学经费的来源主要包括国家财政拨款、学校自筹经费和社会捐赠等。

国家财政拨款是保障教育事业发展的重要来源,学校自筹经费则为学校提供更多的经费支持。

同时,社会捐赠的广泛参与也能够为教师教育教学活动提供一定的资金保障。

二、经费分配原则教师教育教学经费的分配应遵循公平、公正、公开的原则。

公平体现在按照教育教学的实际需要和教师职业发展的需求分配经费;公正体现在根据教师的工作负责程度、教学成绩以及专业发展情况等因素进行分配;公开体现在经费分配结果的透明化,让所有相关人员都了解经费的分配情况。

三、经费分类教师教育教学经费可根据具体用途进行分类,包括人员费用、教育资源费用、教学设备费用、科研经费等。

人员费用主要包括教师工资、绩效奖金、培训费用等;教育资源费用包括教材教辅资料、实验用品、图书资料等;教学设备费用包括计算机、投影仪等设备的采购与维护;科研经费则用于支持教师的教育研究和学术交流。

四、经费使用范围教师教育教学经费的使用范围应涵盖教育教学的各个方面,包括教师培训、教育资源的购置与更新、教学设备的维护与更新、教师科研和学术交流等。

这些方面的经费支持将为教师提供更好的教育教学环境和条件,进一步提高教育质量。

五、经费使用管理办法为确保教师教育教学经费的合理使用,需要建立相应的管理办法。

首先,学校应设立专门的经费管理机构,明确人员职责和权限。

其次,经费使用应遵循预算管理制度,定期进行预算编制和执行情况的审核。

此外,对于重点项目或特殊经费使用,需要进行严格审核和备案,确保资金使用的合法性和有效性。

六、经费使用监督机制教师教育教学经费的使用监督机制对于保障经费使用的规范和透明至关重要。

这包括建立内部监察机构,对经费使用进行监督和审查,并及时报告相关情况。

此外,还可以引入第三方机构,进行独立审计和评估,对经费使用进行全面检查和评价。

七、经费使用过程中的问题与对策在经费使用的过程中,可能会出现一些问题,如挪用经费、虚报冒领等。

南京邮电大学本科教学经费使用管理办法

南京邮电大学本科教学经费使用管理办法

南京邮电大学文件校教发〔2010〕3号关于印发《南京邮电大学本科教学经费使用管理办法(试行)》的通知各学院、各有关单位:《南京邮电大学本科教学经费使用管理办法(试行)》经党政联席会议讨论通过,现予印发,请遵照执行。

二〇一〇年三月三日南京邮电大学本科教学经费使用管理办法(试行)第一章总则第一条为保证贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》等文件精神,确保教学中心地位,规范和加强教学经费的管理,提高资金使用效益,促进学校教育教学事业的发展,根据学校财务管理的有关规定,特制定本管理办法。

第二条本办法中所指的教学经费指用于开展本科教学工作的经费,包括:本专科业务费、教务处业务费、质量工程与教学建设改革专项经费和各类竞赛与创新教育专项经费等。

第二章经费使用范围及审批程序第三条本专科业务费使用范围及审批程序(一)本专科业务费是直接用于本专科生教学运行的费用。

(二)使用范围1. 实验教学经费(包括低值易耗品和教学实验耗材);2. 实践教学与毕业设计经费(包括实习费、毕业设计论文费、实践教学耗材资料费、教学差旅费和毕业设计评优等);用于学生实习资料查询、文印,学生实习交通、住宿,实习耗材购买,实习场地使用,实习管理,校外实习基地调研、建设等费用的支出。

3.与本科教学运行直接相关的教学耗材资料费、教学差旅费等。

(三)费用标准按本科生人均常规计算,实验费人均30元/年;实习等费用人均230元。

由学校统一预算,按学生人数划拨至各学院。

(四)审批程序学院(部)本专科业务费实行专款专用,由学院院长和实验院长或教学院长双签。

第四条教务处业务费使用范围及审批程序(一)教务处业务费是指由教务管理职能部门直接支配和使用的教务管理费用。

(二)使用范围1. 教学维持费(采购教学耗材,订制学历、学位证书,采购教学软件);2. 试卷印刷及考务支出;3. 教学管理人员业务培训和其他日常教学支出;4. 参加教指委及教学改革和研究方面的会议费用和调研费用。

教师教育教学科研经费管理办法

教师教育教学科研经费管理办法

教师教育教学科研经费管理办法教师是培养国家未来的重要力量,他们的教育质量与教学科研成果紧密相关。

为了提高教师的教育教学水平和科研能力,各级教育部门必须设立专门的经费管理办法。

本文将从教师教育教学科研经费的意义、管理办法以及对教师和教育领域的影响等方面展开讨论。

一、教师教育教学科研经费的意义教师的教育教学科研经费是支持其教学与科研活动的资金来源,对于提高教学质量和创新科研成果有着重要意义。

一方面,这些经费能够用于购买教学用具、教育资源和教育技术设备,提供优质教育环境和条件,为教师创造更好的教学条件。

另一方面,经费也可以用于支持教师参加教育培训和学术会议,提升教师的专业能力和知识水平。

此外,适当的科研经费也能够鼓励教师进行教育教学研究,推动教育改革和教学方法的创新。

二、教师教育教学科研经费的管理办法为了确保教师教育教学科研经费的有效使用和管理,需要制定相应的管理办法。

首先,应建立科学的经费申请和审批制度,明确经费使用的范围和要求。

教师应根据实际需求编制详细的经费申请材料,并由相关部门进行审批。

其次,应建立完善的经费使用和监督体系,确保经费使用的合理性和效益性。

对于经费的使用情况应进行明确的记录和报告,定期进行审计和检查。

同时,应提供相关培训,提高教师对经费管理的意识和能力。

三、教师教育教学科研经费对教师的影响有效管理的教育教学科研经费对教师的发展和工作环境有着积极的影响。

首先,经费的使用可以提升教师的教学质量和能力。

通过购买教育资源和技术设备,教师可以创造更好的教学环境,提供优质的教学内容和方法。

其次,经费的支持可以激励教师参与教育培训和学术研究,提升他们的专业素养和学术水平。

同时,经费的合理使用可以减轻教师的经济负担,提高他们的工作积极性和创造力。

四、教师教育教学科研经费对教育领域的影响教师教育教学科研经费的有效管理对整个教育领域也有着积极的影响。

首先,科学的经费管理能够提高教育资源的配置效率,使得资源更加公平和合理地分配。

义务教育学校公用经费使用管理办法

义务教育学校公用经费使用管理办法

义务教育学校公用经费使用管理办法
第一条为了规范义务教育学校公用经费的使用管理,保障教育教学质量,提高学校发展水平,特制定本办法。

第二条义务教育学校公用经费是指用于教育教学活动以及学校管理、
师生生活等方面的经费,包括设备采购、维护与修缮、校务支出、教师培训、学生补助等。

第三条公用经费应按照公开、公平、公正的原则使用,确保资源的合
理配置和科学使用。

第四条学校公用经费的使用应坚持优先保障教学质量的原则,确保经
费用于教育教学活动的需要。

第五条学校应建立公用经费使用管理制度,明确经费使用权限和程序,确保经费使用符合有关法规和规定。

第六条学校公用经费的使用应建立预算制度,根据学校实际情况进行
科学合理的预算编制。

第七条学校公用经费的花费应合理经过计划安排,遵循“量力而行,
节约为本”的原则,杜绝浪费和虚报。

第八条学校公用经费使用应进行严格的审批和监督,确保经费使用符
合法规和规定。

第九条学校公用经费使用应建立档案记录,确保经费使用的透明、公正。

第十条学校公用经费的使用应建立绩效评估机制,通过对使用效果进
行评估,为经费使用提供依据。

第十一条学校公用经费的使用要加强教师和学生的参与,形成参与共治的局面,共同监督经费使用。

第十二条学校公用经费使用应加强与家长的沟通和合作,广泛征求意见,保障家长的知情权和参与权。

第十三条学校公用经费的使用应建立健全审计制度,定期对学校经费使用进行审计检查。

第十四条对违反本办法的学校和个人,一经查实,应依法追究责任,严肃处理。

第十五条本办法自颁布之日起实施。

教学相关经费管理办法

教学相关经费管理办法

教学相关经费管理办法为了规范财务行为,加强财务管理,提高经费使用效益,保证各二级学院教学相关活动的有效开展,特制定本办法。

一、考证经费(一)经费的来源考证经费是指每学期从学生上缴的考证费用扣除考试成本后按考证通过率的百分比计算发放给二级学院的经费。

(二)经费发放方式每批次的考证成绩公布以后,一次性发放该批次的所有经费。

(三)经费使用项目及标准1.经费的40%用于考证的相关的具体项目(1)报名宣传发生的费用;(2)培训辅导用的资料费、打印费、咨询费等;(3)培训课时的课酬费;(4)绩效奖励的奖金。

2.60%用于二级学院其他活动项目。

(1)公务及接待客人所发生的餐费、交通费等;(2)办公用品、低值易耗品、加班误餐、老师外出咨询和培训等费用;(3)差旅费和探望员工的费用;(4)其中餐费比例不得超过20%。

二、校级精品在线开放课程建设经费(一)经费的来源精品在线课程建设经费由学校按照《精品在线开放课程建设与管理办法(试行)》相关条款,根据课程建设类别及建设进度,分批次下发,经费主要用于课程建设相关工作。

(二)经费发放方式1 .精品在线课程获得立项后,下发建设经费的50%,用于项目初期建设;2 .项目建设满一年,并通过中期检查验收,下发建设经费的50%,用于项目后续建设;3 .项目建设期满,根据学校验收检查小组验收意见,按照课程建设类别及验收结果给予500-4000元奖励金额。

(三)经费使用项目及标准1 .建设经费的80%用于课程建设相关项目(I)课程资源制作的费用,包括但不限于微课、视频、音频、多媒体课件等;(2)课程建设用的资料费、打印费、咨询费等;(3)教师建设课程的加班费;(4)绩效奖励的奖金。

2 .建设经费的20%用于课程建设小组其他事项支出(1)公务接待客人所发生的餐费、交通费等;(2)其他办公用品、低值易耗品、加班误餐等费用。

3 .项目验收后的奖励金额由项目组进行分配,分配结果报财务部门,按照奖金发放办法下发。

中小学教育经费管理办法

中小学教育经费管理办法

中小学教育经费管理办法中小学教育经费管理办法1为有效管理学校教育经费和正确使用经费,避免造成教育经费浪费,做到合理合法。

富顺县教育局将结合学校资金的性质及用途等制订以下十条经费管理制度。

一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。

后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。

财务人员要求做到努力增收节支,提高经费使用效益。

总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。

二、由后勤副校长分管财务工作,经费收支实行审批制度。

各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。

大额支出要由学校教代会和行政会讨论审批并按相关政府采购程序进行报批后使用。

三、根据事业发展需要和财力情况,本着“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的原则,合理编制年度财务收支预算。

预算报经学校教代会批准后,财务部门要认真组织实施,确保计划圆满完成。

四、各项支出的原始凭证,经会计主管审核,内容真实合法,符合财务制度规定,并有经办人、验收人和有关负责人签字,最后经校长签字后方可办理支出,差缺附件资料或支出不真实等,财会人员不准予报销。

五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费,根据上级规定,各项收入使用财政统一规定收费票据,收费必须全部上缴财政专户,返回后纳入学校财务统一管理。

禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁个人私自收取、存放资金,坐收坐支以及私设“小金库”的情况。

六、出纳、会计要独立分管经费和帐目,分工明确,尽职尽责。

提款现金数额较大(如10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助,保证资金安全,切实管好用好各项经费。

七、凡是学校预算内、预算外资金的全部存入学校的中央特设专户中,凡属于教育专项经费的一律不得挪做他用,各项专用基金严格按规定提取,分别核算管理,专款专用。

八、严格控制借款,因公借款,需以书面形式汇报所需的'开支数额及相关说明,并经校长批准后方可借支,并按规定时间及时结算。

九、严格执行本条规定;禁止巧立名目乱发钱物,自行提高津贴补贴标准,借重大活动筹备或节日庆祝之机变相向职工普遍发放钱物等问题。

师范学院(大学)教学经费投入管理办法

师范学院(大学)教学经费投入管理办法

师范学院(大学)教学经费投入管理办法第一条为了贯彻教育部《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高〔2011〕9号文)和《全面提高高等教育质量的若干意见》的精神,突出教学工作的中心地位,保证教学经费及时、足额投入,实现学校总体发展规划和人才培养目标,特制定本办法。

第二条教学经费是指学校开展普通本专科教学活动及其辅助活动发生的支出,包括日常教学经费支出和教学专项支出,日常教学经费支出具体包括:教学教辅部门发生的办公费(含考试考务费、手续费等)、印刷费、咨询费、邮电费、交通费、差旅费、出国费、维修(护)费、租赁费、会议费、培训费、专用材料费(含体育维持费等)、劳务费、其他教学商品和服务支出(含学生活动费、教学咨询研究机构会员费、教学改革科研业务费、委托业务费)等。

第三条教学经费纳入学校总体财务预算。

学校坚持“量入为出,确保收支平衡”的原则,优先安排教学经费。

将专业建设、课程建设、师资队伍建设、实验室建设和教学设备等项目列入专项管理。

第四条学校保证年生均教学日常运行支出不少于1200元,各年教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款与学费收入之和的比例不少于13%。

增加图书资料购置经费,保证每年生均新增图书不少于4册。

第五条教学经费实行院(系)经费包干,各院(系)在接到学校核拨的预算经费指标后,结合教学工作实际,制定详细的经费支出预算,上报学校审批后执行。

学校财务处严格按照各院(系)预算安排控制各项教学经费支出,严禁挤占或挪用教学经费。

第六条为了加强教学经费管理,各院(系)行政主要负责人对本单位的财务工作负全责,应严格执行学校有关规定,组织好本单位教学经费的预算编制和日常使用管理工作,保证教学经费足额投入到教学工作中,同时确保教学、科研、管理等工作有效完成。

第七条按照学校财务管理工作要求,为加强各院(系)民主理财工作,各院(系)年度财务预算须经教工代表大会集体讨论通过。

第八条财务处要努力提高会计人员的业务水XX责任意识,对每笔教学经费支出认真审核、严格把关,坚决杜绝不合法、不合理的支出;要加强会计核算监督水平,严格按照部门预算安排各项开支,保证教学经费足额投入;年度末财务处按照第四条指标要求分析评价教学经费运行情况。

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关于印发《教学经费管理办法》的通知
医院各科室:
为加强教育经费的管理,确保专款专用,切实为临床带教服务,提高医院临床带教水平,以成功创建XX医科大学及XX医药高等专科学校教学医院,为创建“三甲”医院打下坚实基础,提升医院整体水平,现将《教学经费管理办法》印发给你们,请遵照执行。

特此通知
年月日
教学经费管理办法
第一条为提高医院临床带教水平,提升医院档次,根据医学院校和医院的相关规定,进一步规范和加强教学经费的管理,充分发挥资金的使用效益,制定本办法。

第二条教学经费是医院为保证正常教学所划拨的专用经费,医院应严格管理,专款专用,厉行节约,杜绝浪费,确保教学经费发挥最大效益,严谨将教学经费挪作他用。

第三条本办法所指教学经费包括组织学生活动费、教学管理费、临床带教及课时津贴、教学管理人员及教师外出学习差旅费、培训费等涉及教学软件投入费用,教学仪器修理费、教学设备购置费等教学硬件费用不应包括在内。

第四条教学的筹措,教学经费主要通过实习进修收入,上级部门专项投入、医院医疗业务收入。

第五条医院财务科应单独设立教学经费账目,加强教学经费管理,年度教学经费预算必须确保占医院业务收入的比例不低于5%,
并应逐年增长。

第六条教学日常经费由医院在年初预算时下达至使用和管理
部门。

第七条教学专项经费统一实行归口项目管理。

立项程序为:经费使用部门提出立项申请交科教科,科技科会商财务科,报院办公会审定,财务科根据医院审定结果列入次年预算。

使用部门对项目的执行情况必须按照财务管理和教学管理的相关要求履行相应职责;科教
科组织对项目经费使用情况实行跟踪监督,项目完成后对项目的执行情况进行绩效评估,财务科对项目经费实行专项管理。

第八条教学经费的审批权限按医院相关规定执行。

第九条医院财务科和审计科应加强对教学经费的管理和审计,确保经费的正确使用。

第十条本办法自发文之日起实行,由科教科负责解释。

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