2012中考物理实验专题复习

2012中考物理实验专题复习

实验题在中考中分值约占18%左右。本讲义列举了一些分组实验和演示实验：

一、平面镜成像实验

1、图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验，结果表明点燃的蜡烛所在位置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_________________，且A点与B点的连线与镜面_______________。

2、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在________蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”)。在得到像的位置后，应该用__________分别测量物和像到镜面的距离，然后归纳得出结论。

二、凸透镜成像实验

在“研究凸透镜成像条件”的实验中，

1、做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器、点燃蜡烛后，调整__________和__________ 的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。

2、某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm，试问：此凸透镜的焦距是______cm。

3、如图所示在光屏上出现清晰的烛焰的像，，由此可以判断蜡

烛到凸透镜的距离所在的范围是。利用凸透镜的这

一原理可制成。

三、观察水的沸腾

在“观察水的沸腾”的实验中

（1）请指出他们在实验中两个错误之处： （2）实验过程中主要观察___________________、___________。 （3）为了节约能源适当缩短实验时间，可以采取的措施有(写出两种)：

____________________、_________________.

（4）如图（甲）（乙）所示，图 是水沸腾时的情况。 （5）如下表是本实验过程中不同时刻温度记录

则该地水的沸点为 ℃，当地的大气压 1标准大 气压(填“大于、等于”或“小于”)

(6)如下图所示，是三位同学作出水的沸腾图像，其中正确的是 ( )

（7）在“观察水的沸腾”实验中，可以看到沸腾现象在液体的同时发生，水在沸腾过程中需要________热。

四、测平均速度

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s 拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片.

同学们依据此图片获得数据，如下表：

（1）请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整；

（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做_________________运动，整个50s内的平均速度是____________mm/s.

五、测定物质密度实验

1、测固体密度

用天平和量筒测定矿石的密度。把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，

右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示，矿石的质量是__________ 克；矿

石放入量筒前后，量筒中水面位置如图2所示，矿石的体积是__________厘米3，密度

是__________／厘米3。

图2

图1

2、测液体的密度

用天平和量筒测量盐水密度的实验：

（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节．按正确的顺序将下列各

步骤前的字母排列________．

A．组装好天平，把天平放在水平台面上．

B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．

C．把游码置于标尺的零刻线处．

（2）实验所依据的公式是_____________．

（3）实验过程：

a．在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读

数为130.2g．（已填入表2中）

b．把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如右图，记下量筒中盐水的体积并填入表2中．

c．把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如下图所示，

将玻璃杯和剩余盐水的质量填入表2中．

d．计算出盐水的质量和密度，填入表2中．

表2

六、研究杠杠的平衡条件

在“研究杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线和 _________等。在实验前，应使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ；若在实验过程中，杠杆左端偏高则可将 或 ，使杠杆在 位置平衡，这样做的目的是 。

七、伏安法测电阻实验

如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V ，R X 的阻值约10Ω左右。

（1）老师提醒同学们，电压表选用3V 的量程。那么，电流表应选用 的量程。这样做的优点是① ；②以免实验时间过长，因 而影响阻值。

（2）将图中器材连接成测定R X 阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P 处于最左端时，连入电路的阻值最大）。

（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图14所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。

（4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不

完全相同，其原因是 。

1 2.0 0.20 10.0

2 2.5 0.24 10.4

3

被测电阻值R X =

物理量

实验次数

电 压

（V ）

电 流

（A ）

电 阻

（Ω）

八、制作研究电磁铁

小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关．现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入图的电路中．闭合开关S 后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P ．重复了多次实验，记录如下：

（1）实验中小丽是通过电磁铁____________________________来判定其磁性强弱的． （2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现________

相同时，________磁性越强． （3）分析第________次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强．

九、测滑轮组的机械效率

在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

（1）实验中还需要使用的测量工具是 ;

（2）该实验需要测量的物理量(附字母表示)是 和 。 （3）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值； （4）在右边方框中画出滑轮组及绕法；