人教版七年级历史上第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课后练习题 (无答案)

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第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课后练习-七年级历史上册部编人教版

课后练习1．结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是( C )A．曹魏B．东晋 C．西晋 D．前秦2．推翻西晋王朝的少数民族是( A )A．匈奴 B．鲜卑 C．羯 D．氐3．三国结束的先后顺序是( B )A．魏蜀吴 B．蜀魏吴 C．吴蜀魏 D．蜀吴魏4．标志着西晋实现全国统一的历史事件是( C )A．灭蜀 B．西晋定都洛阳 C．灭吴 D．西晋迁都长安5．西晋短暂而亡的根本原因是( A )A．统治者内部的腐朽和斗争 B．阶级矛盾的尖锐C．民族矛盾的激化 D．南迁匈奴族力量的强大6．我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在( C )A．东汉末年 B．三国时期 C．西晋末年 D．东晋南朝7．阅读材料，回答问题。

材料一三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后。

……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。

许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。

生产技术也得到了很大的进步。

材料二魏晋以来(东汉末年以来)，原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闽粤赣交界地区。

他们带来了中原先进的生产技艺、文化技艺，并与原居的闽越族长期相处，逐渐形成客家人。

——《闽西历史》(1)材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化？请用简练的语言概括。

江南地区得到开发(或江南地区经济得到迅速发展)(2)材料二反映的是我国历史上发生的什么现象？下列简图比较准确反映这个历史现象的选项是( )A B C D(3)结合所学知识，请分析材料二与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。

北方人口南迁(材料二)是江南地区得到开发(材料一)的主要原因。

人教新版七年级上册历史《17西晋的短暂统一和北方各族的内迁》练习题【word版】无答案

西晋的短暂统一和北方各民族的内迁一.单选1．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。

对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（）A．“八王之乱” B．定都洛阳 C．“七王之乱” D．五族内迁2．（2017秋•肇源县校级期末）导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是（）A．社会经济的萧条B．社会上层的腐败C．西晋皇族的混战D．少数民族的反抗3．中国古代史上北方人口大量向南迁移，它所带来的最重要的正面影响是（）A．加剧了南方的混乱局面B．使北方人口急剧减少C．促进了南方经济的发展D．使北方趋于平静4．成语典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”与下列哪次战役有关（）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战5．西晋，是一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。

对西晋“骤灭”有着重大影响的历史事件是（）A．司马氏篡魏B．定都洛阳C．七国之乱D．八王之乱6．“草木皆兵”、“风声鹤唳”这两个成语出自中国古代史上的（）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战7．东晋南朝时，江南经济发展的原因不包括（）A．北方人迁到江南，带来了劳动力和先进的生产技术B．南方战乱较少，社会稳定，有利于经济发展C．江南自然条件优越，有利于发展农业D．南方是全国经济中心8．（2017秋•连城县期末）八王之乱后，中原人口大量死亡，幸存者逃往南方，形成我国古代第一次人口大迁徙的高潮，这出现在（）A．东晋初年B．西晋末年C．东汉末年D．三国时期9．（2017秋•翁牛特旗校级期末）晋江名字的由来：晋人南迁，依江而居。

我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（）A．秦朝B．西周C．西晋D．元朝10．西晋时期内迁的“五胡”中，不包括（）A．匈奴B．鲜卑C．羯D．犬戎11．在汉朝，南京只不过是一个地处偏远的小县城，而在东晋南朝时，却发展成一个拥有100多万人口的大都市，这种变化表明（）A．古代经济重心在南方B．北方人口都迁到南京C．孝文帝改革成效显著D．江南地区得到开发12．某博物馆要求选出最能体现东晋南朝时期江南青瓷烧制技术的文物，最应该当选的是（）A．B．C．D．13．（2017秋•连城县期末）西晋大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧，王恺用丝绸做成长40里步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁同步分层作业含解析卷七年级历史上册(部编版)

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁维度一、夯实基础1．（2022·山东潍坊·七年级期末）“天下大势，合久必分，分久必合。

”这句话里的最后一个“合”指的是（）A．秦始皇统一六国B．司马炎建立西晋C．前秦统一黄河流域D．匈奴人灭掉西晋2．（2022·山东青岛·期末）西晋时期，有一场被称为中国历史上的最严重的中央皇室内乱，更让中国从那之后的时代进入了五胡十六国。

这场动乱是（）A．八王之乱B．七国之乱C．牧野之战D．国人暴动3．（2022·山东临沂·二模）历史图表独含着丰富的历史信息。

从下表中，你能获取的历史信息是（）时间事件229年孙权称帝，定都建业263年曹魏灭蜀汉266年司马炎代魏称帝，建立西晋280年西晋灭吴，统一全国A．国家分裂走向统一B．民族交融更加深入C．三国鼎立局面形成D．专制集权不断加强4．（2022·河北廊坊·七年级期末）西晋时期，荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了万贯家财，被调至京城做卫尉，大肆挥霍。

晋武帝的舅舅王恺也极力铺张浪费，想办法与石崇比富。

王恺得到一株珊瑚十分得意，拿到石崇家，石崇拿出六七株送给王恺，王恺自叹不如。

据此判断，西晋王朝统治阶层的特征是（）A．横行暴政B．穷兵黩武C．骄奢淫逸D．德才兼备5．（2022·全国·七年级）解释是历史的生命血液，没有解释就没有历史。

下图是出土于甘肃嘉峪关的魏晋时期的墓砖壁西“犁耕图”，下列对该出土文物信息解释正确的是（）A．展现了该地区当时农业生产的场景B．体现了当时游牧民族生活情况C．是我国开始出现牛耕的历史证明D．说明当时民族融合趋势不断加强6．（2022·四川广安·二模）中国古代史上经历了三次大一统局面，下列完成全国统一的朝代中，未开辟这一局面的是（）A．B．C． D．7．（2022·广东·广州大学附属中学九年级开学考试）将煮熟的鹿肉切块，蘸着调料浓汁吃，原本是西北少数民族羌族的吃法。

人教部编版历史七年级上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁同步练习(含答案)

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁【基础达标】1.右图西晋“晋归义氐王”金印，是晋朝颁发给当时氏族首领的官印，是研究当时民族关系的实物见证。

夺取曹魏政权建立西晋政权的权臣是( )A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿2.标志着西晋结束分裂，实现南北统一的历史事件是（）A．灭蜀 B．西晋建立 C．西晋灭吴 D．曹丕建魏3.在讲三国结束的历史时，老师在黑板上画出三国鼎立的示意图，并按灭亡的先后顺序依次擦掉，其顺序应该是( )A.魏、蜀、吴B.蜀、魏、吴C.吴、蜀、魏D.蜀、吴、魏4.每个王朝兴盛的原因总离不开“励精图治、与民休息”这些关键词，但是灭亡的原因各不相同。

右图的“晋墓壁画”可以印证西晋王朝灭亡的哪一原因（）A．皇族为争权夺利，内战不休，引发“八王之乱”B．被统治者揭竿而起，反抗暴政C．统治集团内部生活奢侈腐化D．皇帝暴病而亡5.八王之乱严重破坏了社会经济，使人们陷于水深火热之中。

下列事件与八王之乱有因果关系的是（）A．北方少数民族内迁 B．晋武帝大封宗族诸王C．西晋统一全国 D．刘渊起兵6.下列内容体现出西晋时期历史状况的是（）①篡权建立的封建王朝②短期统一③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族矛盾交织在一起④被少数民族起义推翻A．①②③④B．①②③C．①② D．②③7.福建晋江的地名，就是因晋代南下福建的汉人沿江而居，怀念故土而得名的，我国古代第一次人口大迁徙的高潮出现在( )A.东汉末年B.三国末年C.西晋初年D.西晋末年8.从东汉末年到西晋初年，北方少数民族陆续内迁的主要有( )A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B.匈奴、鲜卑、揭、氐、羌C.乌孙、鲜卑、匈奴、揭、羌D.匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐9.西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的哪一政权总称为“十六国”( )A.成汉B.西秦C.北燕D.后赵10.阅读下列材料，回答问题:材料一八王混战主要在洛阳一带展开。

2022年部编版七上历史第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步练习(附答案)

人教版中国历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课堂达标训练题〔无答案〕一、选择题:1.如图〔魏晋时期民族流动示意图〕中历史现象带来的积极后果有〔〕①江南地区得到开发②民族大融合③经济重心南移④促进文化的大开展。

A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④6.从东汉末年到南宋，促进我国南方经济开展并最终超过北方的原因有〔〕①北方人口南迁②民族交往③南方相对稳定④南方生产技术历来比北方先进。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.据《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，那么数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

〞以下选项中，对这一现象出现有推动作用的是〔〕①北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力②“苏湖熟，天下足〞局面的出现③南方自然条件优越，利于经济开展④南方相对和平稳定。

A.①②④B.①③C.①④D.①③④9.某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因〞的研究性学习活动。

以下各项能入选该主题的是〔〕①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁③国家统一④江南地区社会秩序比拟安定。

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④二、读图说史题:11. 我国古代民族间的交往和东西方之间的交流都对国家经济的开展起到了促进作用。

阅读以下材料，答复以下问题：图一：汉代丝绸之路图二：三国两晋南北朝民族流动示意图〔1〕根据图一写出丝绸之路的起点和终点。

汉武帝时哪一历史事件为丝绸之路的开通创造了条件？丝绸之路的开通有何历史意义？〔2〕据图二指出我国古代何时形成历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮？这一时期北方民族的南迁对江南地区〔西汉到南朝〕的开发创造了什么有利条件？结合所学指出江南地区的变化对我国经济产生了怎样深远的影响？〔3〕根据图一、图二中两种经济现象，你认为促进当代经济开展的重要条件是什么？三、材料解析题;12.读图学史。

〔1〕写出图中A、B、C处内迁少数民族的名称；〔2〕西晋对内迁少数民族采取了什么政策？带来了什么后果？13.请认真观察如图《东晋南迁移民分布图》答复以下问题：〔1〕东汉末年北方人口南迁的原因是什么？〔2〕南迁移民在什么时候形成南迁浪潮？〔3〕南迁移民主要分布在什么地区？〔4〕大批北方移民南下，给南方经济带来了什么影响？第4课唐朝的中外文化交流一、选择1.以下史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是〔〕①鉴真东渡②唐太宗被尊称为“天可汗〞③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A．①②③④ B．①②④⑤C．①③④⑤ D．①②③⑤2.〔2021·成都〕唐朝，中日僧人为两国的文化交流做出过突出的奉献。

人教部编版七年级上册历史第17课西晋的短暂统一课时训练及答案

人教部编版七年级上册历史第17课西晋的短暂统一课时训练及答案第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1.西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。

北方这一时期被称为( C )A．三国时期 B．五代十国时期C．十六国时期 D．东汉时期2. 266年,建立西晋的是( C )A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿3.内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。

“八王之乱”就是一场内乱,它加速了( C )A.西周的灭亡B.东周的灭亡C.西晋的灭亡D.东晋的灭亡4．东汉、魏、晋时期，分布在蒙古草原上的哪两个民族由北向南迁到山西一带( C ) A．氐族和羌族 B．鲜卑族和匈奴族C．匈奴族和羯族 D．羌族和鲜卑族5. 西晋结束了三国分裂局面,统一全国,但是西晋又是一个短命的王朝,导致西晋短命而亡的根本原因是( A )A.统治阶级政治上昏庸腐朽B.封王争权夺利,爆发“八王之乱”C.统治者不重视发展生产,经济衰退D.匈奴起兵,攻灭西晋6.4世纪后期,统一黄河流域的氐族政权是( A )A.前秦B.后秦C.西秦D.成汉7.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉。

”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况,从中可以看出,北方人民南迁主要是因为( B )A.北方自然条件恶劣B.北方战乱频繁C.北方统治者残暴D.南方经济发达8.魏晋时期北方游牧民族不断内迁,他们迁入的地方没有到达( D )A.山西B.陕西C.辽宁D.江南9．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。

我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在( D )A．东汉初年 B．东汉末年 C．西晋初年 D．西晋末年10.西晋结束了三国鼎立局面,完成全国统一,但它也是中国历史上的短命王朝之一。

下列对西晋短期而亡原因的叙述,不正确的是( C )A.大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略B.晋惠帝昏庸无能,统治阶级生活极为腐化C.地方上的“八王之乱”推翻了西晋政权D.内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫11．标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件是( C )A．西晋灭蜀 B．西晋定都洛阳 C．西晋灭吴 D．西晋迁都长安12．东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。

部编版七年级历史上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时训练题及答案

部编版七年级历史上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时训练题基础训练1.他266年称帝建国后采取一系列经济措施以发展生产,社会出现了一片繁荣景象;他结束了分裂长达半个多世纪的三国时代,成为又一位统一全国的皇帝。

他是( )A.司马懿B.司马炎C.司马昭D.司马睿2.“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。

”下列朝代都城在洛阳的是( )A.西周B.西汉C.蜀汉D.西晋3.西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。

对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是( )A.“八王之乱”B.定都洛阳C.“七国之乱”D.五族内迁能力提升训练1.西晋作为一个统一的王朝只存在了三十多年,似秦朝般短命而亡。

下列关于西晋短命而亡的原因描述不正确的是( )A.西晋统治集团奢侈腐化B.西晋地主残酷压迫内迁少数民族C.统治集团内斗,耗尽国力D.民族矛盾尖锐,氐族人推翻了西晋统治2.下图是三国鼎立形势图,下列关于此图的叙述,正确的是( )A.乙的建国者是曹操B.甲对江南开发有贡献C.甲、丙皆亡于司马炎D.三者灭亡的顺序是甲→乙→丙3.2016年5月12日《山西日报》报道:忻州市文物管理处对外公布,确认了一块西晋纪功碑。

西晋八王之乱导致了一个有利的形势是指( )A.西晋灭亡B.东晋建立C.人口南迁D.少数民族内迁模拟训练1.(2018江苏东台第三联盟第三次月考)西晋时内迁的少数民族不包括( )A.鲜卑B.匈奴C.羌D.蒙古2.(2017吉林德惠期末)三国两晋南北朝时期,我国北方和西北方的少数民族陆续内迁,其中,至今还存在的少数民族是( )A.匈奴族B.氐族C.鲜卑族D.羌族中考链接训练(2015江西中考)(节选)阅读下列材料,回答问题。

材料一如下图图1 魏晋南北朝时期人口迁移示意图(1)导致图1所示人口迁移最主要的社会原因是什么?拓展训练1.阅读赵来福家的故事,回答问题。

东晋时期有个赵来福,他出生于一个世世代代在黄河边务农的家庭。

人教统编版初中历史七年级上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁练习题

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁（第17次作业2019.11.18）基础巩固知识点一:西晋的建立1.266年,司马懿的孙子自立为帝，改国号为，以为都，史称。

280年,西晋灭统一了全国。

2.西晋的皇室及许多大臣是、出身。

他们在生活上以为荣，追求享乐。

3.“天下大势，分久必合，合久必分。

”实现三国后期短暂统一的朝代是( )A.北魏B.西晋C.东晋D.前秦4.一名同学想知道西晋建立者的情况,他上网搜索的人物应是( )A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿知识点二:八王之乱5.西晋初年, 认为,曹魏削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,于是。

西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取 , 征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为。

6.晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺 ,先后起兵,相互混战,史称“”。

7.我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在( )A.西汉B.西晋C.东汉D.东晋8.内乱犹如洪水猛兽,往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。

“八王之乱”就是一场内乱,它加速了( )A.西周的灭亡B.东周的灭亡C.西晋的灭亡D.东晋的灭亡知识点三:北方游牧民族的内迁9.西晋灭亡后,从4世纪初到 ,北方各族统治者先后建立了许多政权。

历史上把北方主要的个政权,连同西南的 ,总称为“”10.我国北方的游牧民族开始内迁发生在( )A.西汉时期B.东汉时期C.秦朝D.唐代11.魏晋南北朝时期,我国人口迁移的大致方向是( )A.由南向北B.由北向南C.由东向西D.由西向东12.十六国中北朝的政权更替十分频繁,其中取代北齐的政权是( )A.北凉B.成汉C.北周D.北魏能力提升一、选择题1.魏、蜀、吴三国灭亡的先后顺序是( )①魏国②蜀国③吴国A.①③②B.②①③C.③②①D.①②③2.西晋短暂而亡的根本原因是( )A.统治者内部的腐朽和斗争B.南迁的匈奴族力量强大C.民族矛盾激化D.阶级矛盾尖锐3.从东汉末年到西晋初年,北方少数民族陆续内迁的主要有( )A.鲜卑、匈奴、大月氏、羌、氐B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌C.乌孙、鲜卑、匈奴、羯、羌D.匈奴、大月氏、乌孙、鲜卑、氐4.西晋灭亡后,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的，总称为“十六国”( )A.北魏B.前秦C.后赵D.成汉5.十六国时期,氐族苻坚锐意改革下列属于改革内容的有( )①厉行法治②兴办学校,提倡法学③招抚流民④减赋禁奢A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题6.阅读下列材料,回答问题。

部编版初中历史七年级上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁(练习)(教师版)

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁练习一、选择题1.下图为三国两晋南北朝时期民族流动示意图，这种人口大规模南迁的情况开始于（）A．西汉B．东汉末年C．三国D．西晋【答案】B【解析】试题分析：东汉末年北方人南迁的主要问题是，北方军阀混战，南方相对安定，而且南方又有适合耕作的农田，适合人口居住，在加上南方政权（东吴，东晋，宋，齐，梁，陈）鼓励开垦荒地，招纳人员，这才是北方人口南迁的主要原因考点：新改版七年级上册·政权分立与民族交融·西晋的短暂统一和北方各族的内迁2．西晋作为一个统一的王朝只存在了三十多年，类似秦朝短命而亡。

下列关于西晋短命而亡的原因不正确的是（）A．西晋统治集团奢侈腐化 B．西晋地主残酷压迫内迁少数民族C．统治集团内斗，耗尽国力 D．民族矛盾尖锐，氐族人推翻了西晋【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查的是知识点。

题干提供了关键信息“西晋短命而亡的原因不正确”，结合课本所学分析，西晋统治集团奢侈腐化，西晋地主残酷压迫内迁少数民族，统治集团内斗，耗尽国力，民族矛盾尖锐，316年，内迁的匈奴人的一支武装灭亡了西晋，而不是氐族人推翻了西晋。

故答案为D。

考点：新改版七年级上册·政权分立与民族交融·西晋的短暂统一和北方各族的内迁3．人口迁移是社会发展的一种普遍现象。

我国古代人口大量南迁开始于（）A．秦朝末年 B．西晋末年 C．西汉末年 D．东汉末年【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查的是北方人口的南迁知识点。

题干提供了关键信息“我国古代人口大量南迁开始于”，结合课本所学分析，从东汉末年开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区，西晋末年以来，出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁移。

故答案为B。

考点：新改版七年级上册·政权分立与民族交融·西晋的短暂统一和北方各族的内迁4．西晋时内迁的少数民族不包括（）A．鲜卑 B．匈奴 C．羌 D．蒙古【答案】D【解析】试题分析：根据课本所学知识，东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，内迁的少数民族有：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。

人教部编版七年历史上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步练习

第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁1.“司马昭之心，路人皆知”意指司马昭篡夺曹魏政权的野心，已经昭然若揭，但实际上废除魏帝建立晋朝的是()A．司马懿B．司马炎C．司马衷D．司马睿2．西晋在我国历史上昙花一现，其统一只维持了很短的时间。

西晋结束分裂、完成统一的标志是()A．西晋灭蜀B．西晋灭吴C．西晋代魏D．少数民族的内迁3．八王之乱是中国历史上一次空前绝后的宗室大内乱，众多宗室诸王被杀。

这一混战主要在下列哪一地区进行？()A．长安B．洛阳C．建康D．成都4．观察下面地图，与东晋(317—420年)对峙的北方所处的时期称为()A．五代时期B．十国时期C．十六国时期D．三国时期5．下列能体现西晋历史状况的有()①篡权建立的封建王朝②短期统一③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起④八王之乱致使西晋灭亡A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是()A．曹丕B．苻坚C．王猛D．司马炎7．读图，回答问题。

图B(1)图A是八王之乱示意图，这些宗室诸王势力的强大源于哪个皇帝实行的什么制度和措施？这一战乱发生在哪个皇帝在位时期？请总结这场混战的实质及影响。

(2)图B是内迁少数民族分布图，北方游牧民族不断内迁主要出现在哪一时期？结合分布图，写出内迁的五个少数民族。

这些民族内迁后，西晋统治者对其实行了怎样的统治？造成了怎样的后果？(3)西晋政权最终被内迁少数民族灭亡，从西晋灭亡中我们可以得到哪些教训？教师详解详析1．B【解析】266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。

2．B【解析】蜀在西晋建立前已经被魏灭亡了，西晋代魏是在266年，西晋灭吴是在280年，所以结束三国割据局面、实现统一的标志是西晋灭吴。

3．B【解析】八王混战主要在洛阳一带展开。

4．C【解析】本题涉及历史学习中的时空观念这一核心素养。

从时间“317—420年”可得出北方处在十六国时期。

人教部编版七年级上册历史第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课后练习题

2019年部编版七年级上册历史第四单元17课西晋的短暂统一和北方各族的內迁课后练习一、选择题1．关于三国两晋南北朝时期的特点描述中，不正确的是（）A．佛教空前盛行B．封建国家大分裂C．民族出现大融合D．国家稳定，经济迅速发展2．280年，结束三国分裂局面，实现了全国统一的是（）A．蜀B．吴C．魏D．西晋3．下列事件发生在西晋初年的是（）A．大泽乡起义B．“八王之乱”C．赤壁之战D．“王与马，共天下”4．推翻西晋王朝的少数民族是（）A．匈奴B．鲜卑C．羯D．氐5．北方人民南迁主要分布在（）A．淮河流域B．长江流域C．珠江流域D．岭南一带6．山西被称为民族融合的熔炉。

下列关于魏晋南北朝时期山西民族关系的叙述，正确的是（）①匈奴、鲜卑等少数民族内迁到山西境内②山西曾归属曹魏、西晋、前秦、北魏管辖③北人南迁给山西带去了劳动力和技术④北魏曾定都平城A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．人口迁移是社会发展的一种普遍现象。

我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮是在（）A．秦朝末年B．西晋末年C．西汉末年D．东汉末年8．西晋结束三国分裂局面，统一全国，但很快就发生了“八王之乱”，西晋由此衰落。

追究“八王之乱”的原因，不能不关注的焦点是（）A．人口南迁的得失B．赋税征收的多少C．儒家学说的扬弃D．分封制度的利弊9．西晋建立和灭亡的时间分别是（）A．280年、315年B．266年、316年C．266年、315年D．280年、316年10．4世纪时，统一黄河流域的少数民族及其建立的政权是（）A．匈奴、汉B．氐族、前秦C．鲜卑、燕D．羯族、前秦二、判断题11．晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。

（）12．280年，西晋晋武帝司马懿率军队灭吴，统一了全国。

（）三、综合题13．古代中国经济的发展材料一（1）大量粟、水稻在中国原始村落遗址中被发现，请各举一例。

这些遗址中碳化粟和碳化水稻的大量出土说明’了什么？·材料二近期热播的电视连续剧《半月传》中半月的原型是秦始皇的高祖母芈八子，她大约生于楚宣王二十六年（前344年），卒于秦昭王四十二年（前265年），终年79岁。

人教版部编版七年级历史上册练习第17课_西晋的短暂统一和北方各族的内迁(无答案)

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1. 天下大势，合久必分，分久必合。

实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（）A.北魏B.东晋C.西晋D.前秦2. 西晋是魏晋南北朝长期分裂时期中短暂统一的政权，可谓“昙花一现”。

导致西晋“昙花一现”的根本原因是A.统治集团迅速腐朽，社会上层非常腐败B.统治者智力低下C.江南经济得到开发D.匈奴入侵，灭亡西晋3.西晋是一个统一而短暂的王朝。

它是被哪个少数民族的武装灭亡的A.匈奴B.鲜卑C.氐D.羯4.西晋结束分裂完成统一的标志是()A.西晋灭蜀B.西晋灭吴C.西晋代魏D.少数民族的内迁5.黄河流域在三世纪中期归于统一，但四世纪初又陷于分裂，在这个短暂的统一中，统治黄河流域的王朝有（）①东汉②魏③西晋④东晋⑤前秦⑥东吴A.①③B.①③⑥C.②④⑥D.②③6. 下列关于西晋的表述错误的是（）A.是篡权建立的封建王朝B.是短暂统一的王朝C.北方战乱较多，南方相对稳定D.是少数民族建立的王朝7.与“魏晋南北朝”、“南方安定”、“北人南迁”、“奠定基础”等关键词相近的历史事件是（）A.赤壁之战B.西晋短暂统一C.江南地区的开发D.孝文帝改革8. 下图是历史老师上课时的板书提纲，其中朝代应是（）A.西晋B.东晋C.前秦D.后秦9. 西晋是中国历史上短暂的大一统王朝，导致西晋短命而亡的原因有①统治集团的腐朽②“八王之乱”消耗了西晋国力③晋惠帝昏庸④民族压迫政策A.①③④B.②③④C.①⑦④D.①②③④10.下列有关西晋时北方少数民族内迁的表述，不正确的是（）A.内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族B.内迁的少数民族放弃了旧有的游牧生活方式C.西晋的残暴统治遭到内迁各族的反抗D.内迁各族被汉族彻底同化11.西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等西北各族的家具。

对这一现象解读最准确的是（）A.内迁各族的文化习俗影响了汉族B.洛阳贵族官僚生活简朴C.汉族的习俗影响了内迁各族D.洛阳贵族官僚盲目攀比12.自东汉到西晋，北方少数民族大量内迁，出现这种现象的根本原因是（）A.民族融合的加强B.汉族先进经济、文化的吸引C.西晋短期统一的作用D.北方政权力量弱小，不能抵挡13.东汉至西晋初年，我国居民迁移的特点是（）①西部和北部少数民族内迁②北方黄河流域的农民大批南迁③东南沿海居民迁往南洋各地④北方黄河流域人民迁往长城以北A.①②B.①③C.①④D.③④14.西晋时内迁的少数民族不包括（）A.鲜卑B.匈奴C.羌D.蒙古15. 有关内迁的各少数民族的说法，错误的有A.东汉、魏晋时期，西南少数民族不断内迁，加速了民族融合B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，历史上称为“五胡”C.内迁的少数民族与汉族杂居，互相影响，促进了民族间的交流、融合D.西晋向内迁的少数民族征收重税，激化了民族矛盾二、材料解析题16.我国古代自古以来就是一个多民族的国家，秦汉，魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。

人教部编版七年级历史上第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课后练习题 (无答案)

人教部编版七年级历史上第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课后练习题（无答案）
A.东汉时期
B.三国时期
C.西晋时期
D.东汉、魏、晋时期
11.通过本课的学习大家可以看出，民族融合总的趋势是（）
A.有战争就有融合
B.是所有民族共同进步的表现
C.有意识的作为
D.不断融合，相互借鉴，共同发展
12.东汉、魏、晋时期,我国北方和西方的少数民族陆续内迁。

下列少数民族中至今还存在的是( )
A.匈奴族
B.羌族
C.鲜卑族
D.氐族
13.阅读材料，回答问题。

学完《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》一课后,某校七年级(1)班同学开展以下探究性活动,请你参与。

(1)西晋的历史非常短暂,请回答下列关于西晋的问题。

①西晋的建立者司马炎于哪一年统一全国?
②西晋是中国古代历史上的一个短命王朝,这与哪一朝代相似?
(2)东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁,内迁的少数民族主要有哪些?各迁到什么地方?
(3)西晋灭亡后,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为什么?。

2021部编版历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁练习题(解析版)

2021部编版历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁练习题（解析版）2021部编版历史七年级上册第四单元第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁练习题（解析版）第17课西晋的短暂统一和北方各民族的内部迁徙班级姓名学号成绩一、单选题1.结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是a.曹魏b.东晋c.西晋d.前秦【答案】c【分析】这个问题考察了西晋的相关知识。

结合所学知识，公元265年，司马昭之子司马炎废除了魏帝，并自称为皇帝。

他建立了金朝，并以洛阳为都城，在历史上被称为“西晋”。

公元280年，西晋灭吴，统一全国。

Abd没有统一整个国家，这与标题的含义不符。

所以选择C。

点睛：魏晋南北朝时期，西晋曾经实现了短期的统一。

2.西晋时期发生了以下事件：① 赤壁之战② 少数民族的内部迁徙，在西晋初年达到了数百万③ 飞水战役④ 第二代皇帝智障，无法治理国家。

① ② B③ ④ C① ③ D② ④ [答：]d【解析】根据题干信息“发生在西晋时期”，结合所学知识可知，选项①赤壁之战，发生在公元208年，不符合题意；选项②少数民族内迁，到西晋初年，人数达几百万，符合题意；选项③淝水之战，发生在公元383年，不符合题意；选项④第二代皇帝智力低下，无力治国，符合题意，因为晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能；因此只有选项②④符合题意，故选d。

3.我国第一次人口大迁徙的高潮出现在a、东汉晚期B西晋早期C西晋晚期D东晋早期C【解析】根据题干信息“我国第一次人口大迁徙的高潮”，结合所学知识可知，西晋末年，“八王之乱”导致中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次人口大迁徙的高潮；因此只有选项c符合题意，故选c。

4.西晋的都城在a、洛阳B.长安C.东京D.建康【答】a【解析】结合所学知识可知，公元266年司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋；因此，只有选项a符合问题的含义，所以选择a.5。

西晋的短暂统一和北方各族的内迁课后作业部编版历史七年级上册

4.17 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、选择题1．西晋以其强大的军事力量统一了当时还处于分裂之中的中国,结束了东汉末年以来的混乱局面。

标志着西晋实现南北统一的历史事件是( )A．灭蜀B．定都洛阳C．灭吴D．西晋迁都2．下列哪些内容能体现出西晋的历史状况( )①篡权建立的封建王朝②短期统一③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起④八王之乱使西晋的经济得到发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．成语“乱七八糟”意为杂乱无章、难理头绪。

你一定想不到,这个成语源自历史上的“七国之乱”与“八王之乱”。

它们分别发生在( )A．西汉、西晋B．东汉、西晋C．西汉、三国D．三国、西晋4．下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。

这组砖面可以用来直接研究( )A．江南开发B．民族交融C．政权并立D．经济重心南移5．“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”是《敕勒歌》中的句子,这是北朝时期居住在北方的敕勒人的民歌,也在鲜卑族中传唱。

东汉、魏、晋时期鲜卑族内迁的地点是( )A．陕西关中B．山东西南C．辽宁陕西及河套地区D．山西一带6．苻坚是中国历史上的一位杰出的少数民族首领,下列对他的统治描述不正确的是( )A．任用王猛为丞相,锐意改革B．整顿吏治,厉行法治C．大力兴办学校,提倡儒学D．统治残酷民族矛盾尖锐7．如图示意图反映出( )A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立8．西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。

对西晋骤灭有着重大影响的历史事件是()A．司马氏篡魏B．定都洛阳C．七国之乱D．八王之乱9．“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，我国是一个统一多民族国家，历史上各民族不断交融，共同构成了中华民族。

东汉末年以来，北方的少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。

内迁的少数民族主要有()①匈奴族②蒙古族③羯族④氐族⑤羌族⑥鲜卑族⑦朝鲜族⑧壮族A．①②③④⑤⑥B．②④⑤⑥⑦⑧C．①③④⑤⑥D．②④⑥⑦⑧10．西晋时，洛阳贵族官僚争用胡床、方凳等北方少数民族的坐具。

初中部编人教版历史七年级上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》习题

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、填空题1.西晋的建立266年，司马懿的孙子________自立为帝，改国号为晋，以________为都，史称西晋。

他就是晋武帝。

280年，西晋灭________，统一了全国。

2.八王之乱________在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，在洛阳一带展开长达16年的相互混战，史称“__________〞，西晋从此衰落。

幸存的中原人口纷纷逃往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口________高潮。

3.北方游牧民族的内迁东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。

原来生活在西北的________和________，由西向东迁入陕西关中。

分布在蒙古草原上的________和________，由北向南迁到山西一带；而________迁到辽宁、陕西及河套地区。

西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“________〞。

4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛并统一了黄河流域，皇帝苻坚任用汉人________为丞相，锐意改革，加强集权，招抚流民，兴办学校，提倡儒学，缓和了前秦境内胡汉之间的对立和矛盾。

二、选择题1．标志东汉末年以来三国分裂割据局面完毕的事件是( )A．西晋灭蜀 B．西晋定都洛阳C．西晋灭吴 D．西晋迁都长安2．公元266年，以下哪一个人物废掉曹魏皇帝，自立为帝，改国号为晋( )A．司马懿 B．司马炎C．司马昭 D．司马睿3．洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( )①秦朝②西汉③东汉④西晋A．①② B．②④C．①③ D．③④4．西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧，王恺用丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦花缎做出50里的步障。

这充分说明了( )A．统治阶级的腐朽B．社会经济的繁荣C．制糖技术的兴旺D．丝织技术的高超5．作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但它迅速地走向败亡，这是开国皇帝司马炎所不能料到的。

部编人教版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课时训练

部编人教版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课时训练【基础知识】知识点 1 西晋的树立1．背景：263年，魏灭______。

曹魏中期，__________控制了魏国的军政大权。

2．树立：266年，____________自立为帝，改国号为________，以洛阳为都，史称________。

3．一致：________年，西晋灭吴，一致了全国。

4．统治：制定了一系列优待__________、__________的政策，以维护他们的利益。

知识点 2 八王之乱1．缘由(1)____________大封同姓诸王，宗室诸王权利日益弱小。

(2)西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。

这些暴政激起了内迁各族人民的剧烈对立。

(3)____________昏庸无能。

2．概略：为了争夺______________，手握重兵的八个封王先后起兵，在____________一带展开混战。

3．影响(1)西晋从此衰落。

(2)中原人口少量死亡，幸存者纷繁逃离，其中逃往南方的即数以十万计，构成我国现代历史上第一次大规模的______________高潮。

知识点 3 南方游牧民族的内迁1．内迁时间：______________时期，我国南方的游牧民族不时内迁。

2．内迁五族(1)原来生活在西北的________族和________族，由西向东迁入陕西关中。

(2)散布在蒙古草原上的________族和羯族，由北向南迁到山西一带。

(3)________族有一局部迁到辽宁，有一局部迁到陕西及河套地域。

3．政权更替(1)十六国：________消亡后，从4世纪初到5世纪前期，我国南方各族统治者先后树立了许多政权。

历史上把南方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为〝十六国〞。

(2)前秦：4世纪前期，氐族苻氏树立的前秦逐渐强盛，并一致了黄河流域。

________任用汉人王猛为丞相，锐意革新。

人教版七年级历史上第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 课后练习题 (无答案)

第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课后练习-七年级历史上册部编人教版

人教新版七年级上册历史《17西晋的短暂统一和北方各族的内迁》练习题【word版】无答案

第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 同步分层作业含解析卷 七年级历史上册(部编版)

人教部编版历史七年级上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁同步练习(含答案)

2022年部编版七上历史第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》同步练习(附答案)

最新人教部编版历史七年级上册历史第17课 西晋的短期统一和北方各族的内迁(练习)