异分母分数加减

大新中心小学导学案

课题异分母分数加减法课时1课时主备人：陈方晓

教学思路

（纠错栏）

【学习内容】教材第80页例1以及相关练习。

【学习目标】

1.我知道异分母分数加减法的计算方法。

2.我能正确计算异分母分数加减法并能解决简单的实际问题。

【学习重难点】能正确计算异分母分数加、减法。

【学习过程】

【预习指导】：

1、回顾：用分数表示涂色部分。

（）（）（）

（）（）（）

思考：如果想把两个图形的涂色部分合起来，你认为哪两个可以合并?算式怎么列？

2、自学课本例1

【探索新课】

1、学习例1

（1）、根据条件和问题，我会列式。

（2）、我会化成同分母分数来计算。

+ = + =

答：种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的。

2、小结：计算时，先把这两个分数进行（），把它们转化成（）的

分数，再相加，这里应用了（）。