分数的初步认识几分之一(2)

。 （
）
少了平均两个字
。（wenku.baidu.com
）
会变的正方形: 说出
中分别用什么分数表示？
在不同图形
同学们，你们在这堂课都学到了什么呢？ 我们一起来说一说 1、认识了分数，并学会了二分之一、三分 之一、四分之一的两种表示方法（读作 、 写作） 2、了解了二分之一、三分之一、四分之一 表示的意义
读作：三分之一
写作：
1 4
写作：
1 10
读作：四分之一
读作：十分之一
1 写作： 12
1 写作： 15
1 写作： 8
读作：十二分之一 读作：十五分之一 读作：八分之一
你能说出下面各分数所表示的意义吗？
1
4 表示： 把1个整体平均分成4份，表示其中的1份 的数。
1
6
表示：
把1个整体平均分成6份，表示其中的1份 的数。
填空
（1）把一个图形平均分成 8 份，每一份 1 是整个图形的( ），如果平均分 8 1 成15份，每一份是整个图形的（ ）。
15
（2）把一块蛋糕平均分成5份，每份是 1 它的( ）
5
判断题
（1）
1 — 4
（
）
1 （2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 — 7 1 （3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的— 3
１ － ２ 半块 １ － ２
把一个 平均分成２份，每份 是这块西瓜的一半，也就是这个西瓜 的二分之一 写作：１ － ２
拿出一张长方形的纸， 和老师一起动动手
把一张长方形纸平均分
1 2 1 2
成２份，每份是这张纸
1 的 2 ， 读作：二分之一 。
1 2
1 2
1 2
1 2
把一块饼平均分成二块， 每一块是它的二分之一。 下面两种分法哪一个正确呢？
√
1 下面图形的涂色部分，能用 2 表示吗？
1 2
不能 因为不是 平均分
1 2
不能 因为不是 平均分
只有平均分的图形才可以用分数表示
A
练习：图中涂色部分能不能用
表示。为什么？
不是平均分
把一个圆平均分成３份，
1 每份是这个圆的 ， 3
读作：三分之一 ．
１ － ４
把一个圆平均分成4份， 每份是这个圆的 1 ，
一天，猪哥哥和猪弟弟一起去 找食物，它们找到了４个大 。 小猪哥哥说：“我要吃３个。” 小猪弟弟说：“不行，我们应该一样 多。” 你说它们应该怎么分？ 每只小猪分到（ 2）个。
第二天，猪兄弟又一起找食 物，找得很辛苦，只找到了１个 大 。两只小猪着急了，这应 该怎么分呢？ 每只小猪分到（ 半）个。
4
读作：四分之一 ．
1 1 1 1 1 像 2 、3 、4 、 、 这样的数， 5 10
都是分数。
1
分
（ “１”表示任取其 子 中的１份叫分子）
分数线 （ 表 示 平 均 分 ）
2
分
１ － 读作：二分之一 写作： ２
（ “２”表示把一个西 母 瓜平均分成２份，表示 总份数，叫分母）
练习读、写作
1 写作： 3