小学英语说课比赛ppt课件

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Listen ,match and write
1.Amy would like some________. 2.Mike would like some________. 3.Sarah would like some________. 4.Wu Yifan would like some________. 5.ChenJie would like some________.
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3
Let’s chant
说教学过程
What would you like for lunch? … , … or…? I ’d like…
What would you like for lunch? … , … or…? I ’d like…
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3
说教学过程
Step4 Summary
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PEP PRIMARY ENGLISH B5
Unit 3
What’s your favourite food?
源城区下角小学：孙柳青
1
What’s your favourite food?
1
说教材
2
说教学方法
3
说教学过程
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说板书设计
2
What’s your favourite food?
1
说教材
3
说教学过程
Step4 Summary
Save food and eat healthily ！ 爱惜粮食，健康饮食！
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3
说教学过程
Step5 Homework
Homework:
1、熟练朗读并抄写单词和句子。 2、用所学句型调查家人或朋友早中晚餐都吃些什么？
完成表格。并向同学汇报。
Food breakfast Name
I’d like some tomatoes and mutton.
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3
说教学过程
pork
tofu
mutton
eggplant
potat o
cabbag e
What would you like for lunch?
tomato
fish green beans
I’d like some tomato es and mutton.
情感目标： 培养学生健康饮食和爱惜粮食的情感。
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1
说教材
教学内容
教学目标
教学重难点
教学准备
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1
说教材
教学重难点
重点：食物名词的学习和句型的运用。
难点：可数名词和不可数名词的区别和 应用。
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1
说教材
教学内容
教学目标
教学重难点
教学准备
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1
说教材
教学准备
多媒体课件 、单词卡片、 张鹏和约翰的头饰、小闹钟。
lunch
dinner
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4
说板书设计
说教材
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What’s your favourite food?
Thank you!
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教学内容
教学目标
教学重难点
教学准备
3
1
说教材
教学ຫໍສະໝຸດ Baidu容
本节课是PEP小学英语五年级 上册第三单元第一课时,主要 学习9个食物的单词和句型 “What would you like for lunch? I’d like…”的熟练运 用。
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1
说教材
教学内容
教学目标
教学重难点
教学准备
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1 教学目标
说教材
知识目标： ①能听说读写单词：tofu, eggplant, tomato, potato, green beans, fish. ②能听说认读单词: pork, cabbage, mutton. ③能灵活运用句型：What would you like for lunch? I’d like…
能力目标： ① 能根据食物图片认读单词。 ②能用本课新知识进行简单的交际。 ③培养学生的记忆能力和反应能力。
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说教学方法
情景教学法、说导教入法材、交际法、 游戏教学法、合作学习法。
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3
说教学过程
Step1 warm-up
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3
说教学过程
favourite
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3
说教学过程
Step2 presentation
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3
说教学过程
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3
说教学过程
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3
说教学过程
What would you like for lunch?
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3
说教学过程
Step3 Consolidation
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3
说教学过程
Step3 Consolidation
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Group work
cabbage Menu pork
eggplant
chicken
tomato potato green beans vegetables
tofu mutton
egg fish