青年首席专家制实施办法
青年首席专家制实施办法
青年首席专家制实施办法第一章总则第一条为推进**青年科技人才队伍建设，加强选拔和培养高水平青年人才工作，造就一批青年专业技术领军人才，以示范引擎效应，营造健康、向上的学术氛围，**设立青年首席专家制，并制定具体实施办法。
第二条青年首席专家实行院长聘任制。
任期为2年，期满重新产生。
可连选连任。
第二章设立范围和评选条件第三条结合实际，在条件成熟的专业中设立专业研究领域青年首席专家。
每个专业研究领域设1名青年首席专家。
第四条青年首席专家应具备如下基本条件：（一）有较高的政治思想素养、高尚的职业道德和强烈的事业心、责任感。
（二）专业基础理论扎实，具有独立研究、解决科研过程中重大科技问题的能力；有相关学科知识、创新的学术见解和科学思想。
（三）在本专业领域具有较高的学术地位和影响，并与国内外同行有着广泛、深入的学术往来与联系。
（四）既了解**相关学科的科技前沿和发展方向，又了解**相关领域的实际需求，能够为专业发展和科技创新提供建议和意见。
第五条青年首席专家必备条件青年首席专家年龄原则上不超过40周岁，具有副高级及以上技术职务，并在**某个学科或专业领域做出突出贡献的，得到同行业认可公认的优秀青年科技人才，同时必须符合下列条件之一：（一）荣获以下荣誉称号之一者：国家有突出贡献的中青年专家、享受国家政府特殊津贴专家、国家“百千万”人才第二、三层次人选、*******（二）国家级科技进步奖或省部级科技进步二等奖及以上奖励的主要获奖者。
（三）独立承担或主持完成国家级、省部级重大科研项目或重大工程项目并取得显著经济、社会效益者。
（四）科研成果具有较高价值或科技开发有重大突破或获得重大专利者，以及对单位科技进步、科技创新做出重大贡献者。
（五）近五年内发表高水平论文4篇或出版专著1部以上者。
第三章产生程序和评议标准第六条青年首席专家按如下程序产生（一）由各研究中心组织提名，2名研究员或成绩优异高级工程师联名推荐。
（二）****负责对推荐人选进行资格审查。
首席专家工作管理制度
首席专家工作管理制度第一章总则第一条为了规范首席专家的工作行为，提高工作效率，加强管理，保障科研项目的质量和进度，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有首席专家，包括正式聘任的首席专家和兼职首席专家。
第三条首席专家应当认真遵守国家法律法规、部门规章和工作纪律，积极配合本单位的工作，为本单位的科研项目提供专业支持和指导。
第四条本制度所称首席专家，是指在某一领域或学科有高度研究成果和丰富经验的专业技术人员，熟练掌握该领域的最新技术、理论和方法，能够解决相关领域的复杂技术难题，对本单位的科研项目能够发挥重要作用的专家。
第五条本制度包括首席专家的选拔、管理、考核、激励等内容。
第二章首席专家的选拔第六条首席专家的选拔应当根据专业技术能力、学术水平、工作经历和业绩等条件进行评价。
第七条首席专家的选拔程序包括资格审查、面试、考察等环节。
拟聘任的首席专家应当经过专业评审委员会评审，经单位领导批准后方可正式聘任。
第八条首席专家应当签订专家委托书，明确工作职责、权利和义务。
第三章首席专家的管理第九条首席专家的日常工作由其所在单位负责管理。
首席专家应当认真履行委托书中规定的工作职责和义务，保证项目的顺利开展。
第十条首席专家应当积极参与科研项目的设计、实施和总结工作，提出专业意见和建议，确保项目的科研目标得以实现。
第十一条首席专家应当按时参加项目的例会、汇报会议等工作，提交相关的技术报告、学术论文等成果。
第十二条首席专家应当主动与项目组成员进行沟通和协调，解决工作中遇到的问题，保障项目的进展。
第四章首席专家的考核第十三条首席专家的工作考核应当定期进行。
考核内容包括项目成果、工作态度、专业水平、团队合作等方面。
第十四条考核结果应当纳入首席专家的个人档案，并根据其表现给予相应的奖惩措施。
第五章首席专家的激励第十五条对于在科研项目中表现突出的首席专家，应当给予相应的奖励，包括但不限于奖金、荣誉称号、学术职称等。
第十六条对于已经连续工作多年，成果卓著的首席专家，应当考虑给予相应的职称，或者提供长期稳定的项目支持。
青年首席专家在本部门专业技术发展中的作用
青年首席专家在本部门专业技术发展中的作用是非常重要的。
以下是我对此的一些看法：首先，青年首席专家是部门专业技术进步的推动者。
青年人通常具有强烈的求知欲和好奇心，他们愿意接受新的技术和知识，并积极探索新的领域。
作为首席专家，青年人能够将他们在某一领域内的专业知识和技能发挥到极致，推动部门在相关领域的技术进步。
他们能够带领团队不断探索新的技术趋势，推动部门在技术研发、产品创新等方面取得突破。
其次，青年首席专家是部门文化创新的引领者。
青年人通常具有更加开放、创新的思想，他们能够打破传统思维模式，提出新的观点和想法，为部门带来新的文化元素。
他们能够将部门的价值观、使命和愿景传递给团队成员，引领部门文化的发展方向，促进部门文化的创新和进步。
此外，青年首席专家是部门人才培育的引领者。
青年人通常具有较高的教育水平和专业技能，他们能够为部门培养更多优秀的人才，推动部门人力资源的发展。
他们能够通过自身的经验和技能，为团队成员提供指导和支持，帮助他们提高专业技能和职业素养。
同时，他们也能够发现和培养部门内部的潜力人才，为部门的未来发展奠定坚实的人才基础。
最后，青年首席专家是部门协作与沟通的桥梁。
青年人通常具有较强的沟通能力和协作精神，他们能够与其他部门、团队以及外部合作伙伴进行有效的沟通和协作。
作为首席专家，他们能够将部门的理念、目标和计划传达给其他部门和团队，促进部门之间的合作与协同发展。
同时，他们也能够倾听其他部门的意见和建议，为部门的决策提供更加全面和准确的信息。
综上所述，青年首席专家在本部门专业技术发展中的作用是非常重要的。
他们不仅能够推动部门在专业技术领域的进步，还能够引领部门文化创新、人才培育和协作沟通等方面的发展。
因此，部门应该重视青年首席专家的培养和发展，为他们提供更加广阔的舞台和机会，让他们在专业技术领域发挥更大的作用，为部门的未来发展做出更大的贡献。
社科项目首席专家制 职称要求
社科项目首席专家制职称要求一、社科项目首席专家制的概念和意义社科项目首席专家制是指在社科项目研究中设立首席专家职位，并对首席专家的要求进行规范化和明确化。
这一制度的实施，旨在发挥首席专家的领军作用，提升社科项目研究的质量和水平，推动社科研究的创新与进步，对于加强社科项目的指导和管理具有重要意义。
二、首席专家的基本要求1. 学术造诣深厚首席专家应具备较高的学术造诣，具有博士学位，并在相关领域积累了丰富的科研经验和学术成果。
他们应该是该领域的权威人士，能够为社科项目研究提供专业指导和支持。
2. 研究能力突出首席专家应具备独立开展研究的能力，并在过去的研究中取得显著的成绩。
他们应该能够熟练运用研究方法，解决实际问题，并在社科项目研究中提供创新的思路和方法。
3. 指导能力优秀首席专家应具备优秀的指导能力，能够引导团队成员进行深入的研究，并对他们的研究进行良好的指导与评价。
他们应该善于发现团队成员的潜力，并能够培养和激发他们的创新思维和研究能力。
4. 团队合作意识强首席专家应具备良好的团队合作意识和沟通能力，能够与团队成员充分交流和合作，形成良好的工作氛围。
他们应该能够协调各个成员的工作，推进社科项目的顺利进行，并能够处理好与其他专家之间的合作关系。
三、首席专家的角色和职责1. 项目规划与设计首席专家应参与社科项目的规划与设计，确定项目的研究方向和目标，并制定研究计划和工作安排。
他们应根据自身的学术背景和研究经验，提供专业的意见和建议，确保项目的科学性和可行性。
2. 研究指导与培训首席专家应对团队成员进行研究指导和培训，分享自己的研究经验和方法，帮助他们提高研究能力和水平。
他们应定期与团队成员进行讨论和交流，解答疑惑，指导研究进展，并对团队成员的研究成果进行评价和鉴定。
3. 项目评估与总结首席专家应对社科项目进行评估和总结，分析项目的研究成果和不足之处，并提出改进和完善的意见和建议。
他们应对项目的研究成果进行鉴定和评价，保证项目研究的质量和水平。
专科首席专家、学科带头人、中青年技术骨干人才培养工作计划及实施情况
专科首席专家、学科带头人、中青年技术骨干人才培养工作计划及实施情况问题，详细介绍专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才的培养工作计划和实施情况。
引言：专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才的培养工作是保持我国科技创新能力和竞争力的关键。
通过制定科学合理的培养计划并实施，可以有效提高他们的综合素质，培养他们的领导才能和核心竞争力。
本文将从计划制定、实施情况和评估效果三个方面，逐步回答相关问题。
一、计划制定1. 为什么需要制定专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才培养工作计划？制定培养工作计划可以明确培养目标和路径，统筹资源，提高培养效果。
2. 专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才培养工作计划的制定原则是什么？- 围绕国家战略需求和学科发展方向，确保培养的专家和人才符合国家发展需要；- 追求科学性和可行性，确保计划能够实施和取得预期效果；- 注重个性化和灵活性，因材施教，培养出具有多样性和创新能力的人才。
二、实施情况1. 专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才培养工作计划的实施内容是什么？- 建立培养机制，包括人才选拔、培养、流动和评价等环节；- 提供专业培训和学习资源，包括学术交流、外出访学和导师指导等；- 搭建合作平台，促进专家和人才与国内外同行的合作；- 加强质量管理，重点关注核心指标和绩效评估。
2. 如何确保专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才的培养质量？- 建立科学的评估体系，定期对培养效果进行评估和反馈；- 加强激励机制，提供合理的培养资源和福利待遇；- 持续改进和优化培养计划，根据评估结果进行调整和改进；- 强化团队建设，营造良好的学术氛围和工作环境。
三、评估效果1. 专科首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才培养工作计划的评估指标是什么？- 学术研究成果，包括科研项目、专利和学术论文等；- 人才培养质量，包括培养的人才与专家的合作情况、学术交流和思想深度等；- 学术影响力，包括学术声誉、行业地位和社会影响等指标。
首席专家及首席专家工作室管理办法
首席专家及首席专家工作室管理办法一、总则为充分发挥首席专家在专业领域的引领作用，提高企业的创新能力和核心竞争力，规范首席专家及首席专家工作室的管理，特制定本办法。
二、首席专家的选拔与聘任（一）选拔条件1、具备深厚的专业知识和丰富的实践经验，在所属领域具有较高的知名度和影响力。
2、具有创新思维和开拓精神，能够引领团队开展前沿性研究和创新性工作。
3、具备良好的团队协作精神和沟通能力，能够有效地组织和指导团队成员开展工作。
（二）选拔程序1、个人申请或部门推荐。
2、相关部门进行资格审查。
3、组织专家评审，包括面试、答辩等环节。
4、公司管理层审批。
1、经审批通过后，由公司颁发首席专家聘任证书。
2、首席专家的聘任期一般为X年，期满后根据工作表现和业绩进行续聘或调整。
三、首席专家工作室的设立与职责（一）设立首席专家工作室依托首席专家所在部门设立，配备必要的办公设施和研究设备。
（二）职责1、开展前沿性技术研究和创新性项目开发，为公司的发展提供技术支持和决策依据。
2、培养和指导专业人才，打造高水平的专业团队。
3、推动产学研合作，促进科技成果转化和应用。
四、首席专家的权利与义务（一）权利1、有权自主组建研究团队，调配工作室资源。
2、有权优先获得公司提供的研究经费和项目支持。
3、有权参加国内外相关学术交流活动和培训。
1、制定工作室的发展规划和年度工作计划，并按计划推进工作。
2、定期向公司汇报工作室的工作进展和成果。
3、完成公司交办的其他相关任务。
五、首席专家工作室的运行管理（一）经费管理1、公司设立专项经费，用于工作室的日常运行、研究开发、人员培训等。
2、经费使用需严格按照公司财务制度执行，专款专用，并接受财务部门的监督和审计。
（二）项目管理1、工作室承担的研究项目和开发任务，需按照项目管理的要求进行立项、实施和验收。
2、建立项目跟踪和评估机制，及时解决项目实施过程中出现的问题。
（三）人员管理1、工作室成员由首席专家根据工作需要自主选聘，报公司备案。
首席专家评选实施方案
首席专家评选实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展，各行各业对于专业人才的需求也越来越大。
而在各行业中，首席专家更是承担着重要的角色，他们的专业知识和经验对于企业的发展至关重要。
因此，对于首席专家的评选工作显得尤为重要。
二、评选目的。
首席专家评选的目的在于发掘和表彰在各自领域具有卓越成就和专业能力的专家，为企业和行业发展提供更多的专业支持和指导。
三、评选标准。
1. 专业能力，评选对象需具备在所从事领域的专业知识和技能，能够为企业和行业发展提供有效的支持和指导。
2. 经验积累，评选对象应具有丰富的实践经验和成功案例，能够在实际工作中解决复杂问题并取得显著成绩。
3. 影响力，评选对象对于所从事领域的影响力和知名度，能够为企业和行业发展带来积极的推动和影响。
四、评选流程。
1. 提名阶段，企业内部提名符合条件的专家候选人，并提交相关材料和推荐信。
2. 资格审核，评审委员会对提名人进行资格审核，筛选出符合条件的候选人。
3. 专家评审，评审委员会成员对候选人进行综合评审，确定最终的首席专家候选人名单。
4. 公示投票，将候选人名单公示，邀请相关人员进行投票，选出最终的首席专家。
五、评选结果公布。
评选结果将在企业内部公布，并向获奖专家颁发荣誉证书和奖金，并将其列入企业首席专家库，为企业发展提供专业支持。
六、实施保障。
为确保首席专家评选工作的公平公正，评审委员会成员需具备丰富的行业经验和专业知识，严格遵守评审规则，保护评选对象的权益。
七、总结。
首席专家评选工作的实施，对于企业和行业发展具有重要意义。
只有通过公正、严谨的评选流程，才能发掘和表彰更多具有专业能力和影响力的专家，为企业发展提供更多的专业支持和指导。
同时，评选工作也需要不断完善和规范，以确保评选工作的公平公正和专业性。
科研项目负责人（首席专家）负责制管理办法（征求意见稿）
科研项目负责人（首席专家）负责制管理办法（征求意见稿）武汉商学院科研项目负责人（首席专家）负责制管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为规范科研项目管理，明确科研项目负责人的职责与管理权限，充分调动科研项目负责人潜心科学研究的积极性和主动性，进一步提高科研项目管理的质量和效率，特制定本管理办法。
第二条本办法所指科研项目包括在学校科研管理部门登记的纵向和横向科研、调研等项目。
科研项目负责人是指在已被批准立项的各级各类纵向科研项目的合同书、任务书或申报书中所确定的项目负责人，横向项目合同书中所填报的负责人或相关学院书面明确的负责人，以及学校科研项目立项文件所确定的项目负责人。
第三条项目负责人是科研项目的直接组织者和管理者，充分享受项目研究管理的各项权益，全面负责项目资金的预算和使用管理，并对完成项目任务承担直接责任。
第二章项目负责人的职责与权利第四条项目负责人的主要职责和权利1.代表学校洽谈科研合同事宜，经学院论证通过、学校批准后，代表学校签署科研合同。
2.项目立项后，应按照有关要求，组织项目开题，编制项目研究计划、任务书和项目经费预算。
3.按合同或在批复的项目预算范围，按进度自主决定经费支出。
4.主持项目的研究工作，自主确定和调整项目组成员的组成、排序以及任务分工，根据立项单位规定报备或报批后执行。
5.依规决定项目科研仪器设备的选型和采购方案。
6.组织开展项目研究工作，确保高质量完成项目研究，并按时结题。
7.其他由立项单位规定的职责和义务。
第五条项目负责人的经费使用权1.在遵守国家法律、法规和学校有关规定的前提下，决定项目研究经费使用和分配。
2.按合同或批复的预算，负责项目经费的使用审批：项目预算内一次性支出不超过3万元的经费开支，直接由项目负责人签字批准，学院登记，财务处报销。
项目预算内一次性支出超过3万元的经费开支，由项目负责人签字批准，学院登记，学院、科研处负责人审核，校领导批准，财务处报销。
首席专家制度
首席专家制度篇一：首席专家、首席技能大师绩效考核管理办法首席专家、首席技能大师绩效考核管理办法第一章总则第一条为完善公司三支队伍建设，建立健全公司首席专家、首席技能大师绩效考核体系，适应公司生产经营建设和发展需要，制定本办法。
第二条对公司首席专家、首席技能大师的考核，必须遵守以下原则：（一）客观公正，是指考核过程不受性别、职务、文化程度及感情色彩等因素影响，根据考核的条件和标准，从实际出发，实事求是地对被考核人作出准确的评价。
（二）注重实绩，是指重点考察被考核人通过主观努力，为企业做出的劳动成果，完成工作的数量、质量和效益。
（三）民主公开，是指通过征求意见、民主测评等方式，公开对首席专家、首席技能大师进行考核，以增加考核工作的透明度。
第三条考核对象：聘任期内公司首席专家、首席技能大师。
第二章组织与分工第五条考核工作按照公司首席专家、首席技能大师专业分类，分别由公司有关职能部门组成考核组分类负责，具体负责考核工作。
(一)公司考核组由公司人力资源部、组干部、工会及相应的专业职能部门负责人组成，负责对公司首席专家、首席技能大师考核工作的指导和监督；公司考核组按照专业分类下设各专业考核小组，负责对公司首席专家、首席技能大师考核工作。
(二)公司人力资源部负责对公司首席专家、首席技能大师考核结果进行汇总，根据考核结果提出续聘意见，并向公司汇报。
第三章考核内容第六条考核内容具体包括：政治品德、工作业绩、技术水平和能力、敬业勤业四个方面。
（一）政治品德：是指政治思想与道德品质。
在政治思想方面，专业技术人员必须认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范地遵守国家法律和法规,树立全心全意为企业服务的思想。
在道德品质方面，公司首席专家、首席技能大师必须具有良好的社会公德和职业道德。
（二）工作业绩：是指公司首席专家、首席技能大师的工作实绩。
工作实绩可分解为工作数量、工作质量、效益和贡献等。
工作数量是以岗位规定的工作任务量为标准，考察公司首席专家、首席技能大师完成任务的情况。
医院首席专家特聘专家的制度
医院首席专家特聘专家的制度为了解决高级卫生专业人才的断档问题，保持老一辈知名专家的学术优势，加快培养年轻的知名专家和学术带头人，我院实行首席专家和特聘专家制度。
结合评估打分及科室医生评选的方法，选出在临床工作中具有丰富经验，且在科研、教学等方面均有杰出贡献的专家和学科带头人，作为首席专家和特聘专家。
具体做法如下：一、学科首席专家制度建立的背景由于历史原因,当前医疗卫生行业在人才方面存在着一个重要的问题,即文革前培养的大学本科毕业生、研究生己经全部达到退休年龄,而这批高级专家与文革后培养的正规大学毕业生之间,存在着一个人才断档期。
因此,现阶段国有大型三甲医院都面临着一个难题,老一辈专家退休了,年轻一辈专业人才还未能担当全部重任。
如何解决这一难题,已经成为一项紧迫而重要的任务摆在我们面前。
大多数医院采取的措施是返聘老专家或延长专家的退休年龄。
这样做可以解决人才断档的问题,但是一个新的问题又产生了。
过多的返聘老专家造成了一些大型医院人才积压严重,年轻专家缺少成长空间,迟迟不能独立担当重任。
更重要的是很多老专家依然掌握着行政管理权力和关键的医疗、人才、社会团体任职等资源,而其中多数人是不会主动将权力和资源移交给年轻专家的,这无疑将影响到学科接班人的培养。
如何才能解决这一系列难题。
经过调研,在院所领导的亲自指挥和参与下,我院提出建立“首席专家制度”。
这项制度首先筛选出著名老专家,保障这些专家继续工作的权利,充分发挥他们的专业特长,在业务上指导年轻的专家;同时又使老专家们让出行政管理权力,他们可以继续为科室的发展提出意见和建议,但是不再干涉科室内部行政事务的管理。
这样有利于加快年轻专家的成长速度,年轻一代学术带头人的培养也步入了正常轨道。
此项工作是医院为适应当前形势所做出的一次有益的尝试,与以往工作模式不同的是,首次引入了全过程量化评估打分的方法,体现“公平、公正、公开”的原则。
二、学科首席、特聘专家制度的实施过程1、制定实施办法根据医院现有专家的状况,以学科发展的需要为出发点,经过反复多次的调研,医院决定设立学科首席专家、亚专业学科首席专家以及特聘专家三类岗位,出台了《关于首席专家制度的实施意见(试行)》。
专科首席专家、学科带头人、中青年技术骨干人才培养工作计划及实施情况
专科首席专家、学科带头人、中青年技术骨干人才培养工作计划及实施情况专科首席专家、学科带头人、中青年技术骨干人才的培养工作计划及实施情况，是指针对专科高校中优秀技术人才的培养计划和实施情况。
一、培养目标：1. 培养具有较高的学术造诣和专业能力的首席专家，他们能够在学院的学科中具有引领作用，对学科的发展起到重要推动作用。
2. 培养学科带头人，他们在学院的学科中具有较高的学术地位和影响力，能够负责学科团队的组织和管理工作。
3. 培养中青年技术骨干人才，他们在学院的学科中展现出较高的创新能力和潜力，能够在学科发展的各个方面做出重要贡献。
二、培养计划：1. 制定针对不同层次人才的培养计划，按照专科高校的特点和需求进行调整和完善。
2. 针对首席专家，培养计划注重其学术造诣和领导力的培养，计划包括培养期限、学术交流、学术活动组织等内容。
3. 针对学科带头人，培养计划注重其学术地位和管理能力的培养，计划包括学科发展规划、研究项目管理、人才引进与培养等内容。
4. 针对中青年技术骨干人才，培养计划注重其创新能力和团队合作精神的培养，计划包括创新项目培育、团队建设、学术论文发表等内容。
三、实施情况：1. 对于每个层次的人才，学院制定了相应的培养计划，并且在培养计划的执行过程中进行了定期的评估和调整，以保证培养工作的顺利进行。
2. 学院建设了专门的培养队伍，这些队伍由专业教师、优秀企业家和行业专家组成，他们具有丰富的理论与实践经验，能够为学院的人才培养工作提供支持和指导。
3. 学院加强了与企业和行业的合作，通过与企业合作开展实践教学、技术研发等活动，使学生能够更好地接触到实际问题，提高技术实践能力。
4. 学院注重人才培养的评价与激励机制，建立了完善的评价体系，通过评优选优机制，激励人才的积极性和创造力，提高培养质量。
通过以上的计划和实施情况，专科高校能够更好地培养出具有一定学术造诣和专业能力的首席专家、学科带头人和中青年技术骨干人才，为学院学科的发展提供有力的支持。
首席专家评选实施方案
临床“首席专家”评选实施方案(试行)为进一步加强学科建设，提高学科整体水平,稳定和吸引优秀拔尖人才,培养选拔一批素质高、业务精的临床技术专家团队，以带动学科建设和人才培养，全面提升医院综合实力，推动我院“名医、名科、名院”建设，更好地为患者提供高质量、高水平医疗服务，为我院提供强有力的人才保障，特制定本方案。
一、评选原则1、评选坚持公开选拔、公平竞争、宁缺勿滥的原则,坚持择优评选,严格考核,重点扶持。
2、首席专家的选拔在医院内进行，必要时可邀请院外知名专家加盟（由医务科出台细则）。
3、首席专家按临床学科(二级学科)专业方向设立，也可依专科专病原则设立。
二、评选对象为临床学科中从事疾病诊疗和研究工作的高级职称执业医师。
三、评选条件首席专家实行聘任制,聘期为三年,每三年重新评选一次。
“首席专家”是指具备下列条件的专家：（一）具有高级专业技术任职资格的执业医师。
（二）所从事的专业或研究领域、技术、病种，与辖区内百姓需求相适应，在本市内处于领先地位，受到百姓和同行的普遍认可，且在我市具有一定的影响力和公信度。
（三）为本专业学科带头人，具有良好的教学能力、表达能力、沟通能力，曾主持大型学术会议，或组织召开区域性学术研讨会；参与学科项目指导，在我市率先开展临床新技术、新方法，引领学科的发展方向；为本院培养人才，至少带教培养3名以上下级医师，累计时间不少于24个月。
（四）高级专业技术职称任职期间，担任科室负责人职务者优先考虑。
（五）被河南省中医管理局确定为河南省名老中医传承人，或西医临床专业的在临床工作中有突出表现，切实解决了目前我市防病治病工作中的疑难问题者。
（六）高级专业技术职称任职期间，每年医德医风考核均为合格或优秀的人员。
（七）高级专业技术职称任职期间，未发生负主要责任的医疗事故。
（八）有下列情况之一,可优先考虑:1、申请人为党代表、人大代表、政协委员。
2、曾享受“国务院特殊津贴”待遇的专家。
3、曾获得国家级名中医、省级名中医。
首席专家选聘管理制度模板
第一章总则第一条为加强我单位高层次人才队伍建设，优化人才结构，充分发挥首席专家在科技创新、人才培养、学科建设等方面的引领作用，特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位首席专家的选聘、管理、考核与激励等工作。
第三条首席专家选聘应遵循公开、公平、公正、择优的原则，注重人才的综合素质和实际能力。
第二章选聘条件第四条首席专家应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，具有良好的团队协作精神。
2. 具有博士学位或副高级以上专业技术职称，具有丰富的实践经验和较高的学术造诣。
3. 在国内外学术界或产业界具有较高的知名度和影响力，具有主持或参与国家级、省部级科研项目的能力。
4. 具有较强的组织协调能力和领导能力，能够带领团队开展科技创新和人才培养工作。
5. 身体健康，年龄原则上不超过55周岁。
第三章选聘程序第五条首席专家选聘工作由单位人力资源部门负责组织实施。
第六条选聘程序如下：1. 发布选聘公告，明确选聘岗位、条件、程序等。
2. 符合条件的应聘者提交申请材料。
3. 人力资源部门对申请材料进行初步筛选。
4. 组织专家评审委员会对符合条件的应聘者进行评审。
5. 评审委员会根据评审结果，提出首席专家人选。
6. 单位领导班子集体研究决定首席专家人选。
7. 对当选的首席专家进行公示，接受群众监督。
8. 公示无异议后，正式聘任。
第四章管理与考核第九条首席专家聘任期为五年，可连聘连任。
第十条首席专家在聘任期间，应承担以下职责：1. 组织和指导团队开展科技创新和人才培养工作。
2. 负责制定所在领域的科研计划，推动科研成果的转化与应用。
3. 担任学术带头人，培养后备人才。
4. 积极参与学术交流与合作，提升我单位在国内外学术界的地位。
第十一条对首席专家的考核主要包括以下方面：1. 科研成果：主持或参与国家级、省部级科研项目，发表高水平学术论文，获得国家、省部级科技奖励。
2. 人才培养：培养博士后、博士、硕士研究生，指导青年教师。
四川省医疗卫生首席专家管理办法
四川省医疗卫生首席专家管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实卫生部《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》、《四川省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《四川省“十二五”卫生人才发展规划》，选拔培养一批在国内医疗卫生领域具有重大影响的领军人才，努力建设西部卫生人才高地，不断提高全省医疗卫生技术水平，更好地为广大人民群众的健康服务，制定本办法。
第二条四川省医疗卫生首席专家（以下简称首席专家）管理坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力实施“人才强卫”战略，紧紧围绕首席专家领衔，带动学科建设和人才培养，提升我省医疗卫生学术技术水平在全国的领先地位，引领各个学科和专业技术队伍的快速发展，努力开创医疗卫生人才改革发展新局面。
第三条首席专家实行聘任制，聘期为3年。
每年增选一次，每次选拔10名。
原则上每个二级专业确定一名首席专家，重点、优势及覆盖面广的学科、专业可适当增加名额。
第二章组织领导第四条成立四川省医疗卫生首席专家工作领导小组，领导小组成员由省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省卫生厅、省财政厅等部门组成。
四川省医疗卫生首席专家工作领导小组在省委人才工作领导小组领导下，负责方案制订、计划执行、人员遴选、监测评估等工作。
四川省医疗卫生首席专家工作领导小组下设办公室，办公室设在省卫生厅人事处，负责日常管理工作。
第三章选拔原则和条件第五条首席专家选拔要坚持公平竞争、德才兼备、宁缺勿滥的原则，严格考核，重点扶持，滚动管理。
第六条首席专家选拔范围为在我省医疗卫生领域从事医疗、预防、科研和卫生管理工作的高层次卫生人才。
第七条首席专家应当具备下列基本条件：（一）热爱祖国，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感；（二）一般应具有本科及以上学历、卫生正高级专业技术职务；（三）年龄一般不超过55周岁，身体健康；（四）具有解决医疗卫生事业发展中重大问题的能力，在医疗卫生领域具有较高的学术造诣和影响，牵头学科技术水平在省内领先，达到国内先进水平，在国内同行中具有较高的声望和权威性。
首席专家聘任实施方案
首席专家聘任实施方案为了更好地推动公司的发展，提高专业水平和技术能力，公司决定实施首席专家聘任计划，以引进更多的行业专家和顶尖人才，为公司的发展注入新的活力和动力。
首席专家聘任实施方案将严格按照公司的发展战略和人才需求，通过严格的选拔和评审程序，选拔出具有丰富经验和高水平技术能力的专家，为公司的发展提供更多的支持和保障。
一、首席专家聘任的目的和意义首席专家聘任是公司人才战略的重要组成部分，其目的在于引进更多的行业专家和顶尖人才，提高公司的技术水平和创新能力。
通过首席专家的聘任，可以为公司提供更多的技术支持和指导，为公司的技术创新和发展提供更多的动力和保障。
同时，首席专家也可以为公司培养更多的技术人才，提高公司的整体技术水平和竞争力，推动公司的可持续发展。
二、首席专家聘任的程序和要求1. 首席专家的选拔标准（1）具有丰富的行业经验和较高的技术水平；（2）具有较高的学术造诣和科研能力；（3）具有较强的团队合作精神和良好的沟通能力；（4）具有良好的职业操守和道德品质。
2. 首席专家的选拔程序（1）提名推荐：由公司内部部门提名推荐候选人；（2）资格审查：对候选人的资格进行严格审查和评估；（3）专家评审：邀请行业内的专家对候选人进行评审和筛选；（4）最终确定：根据评审结果确定首席专家的聘任名单。
3. 首席专家的聘任要求（1）签订聘任合同：公司与首席专家签订聘任合同，明确双方的权利和义务；（2）制定工作计划：首席专家根据公司的需求和发展规划，制定相应的工作计划和目标；（3）提供支持和保障：公司为首席专家提供必要的工作支持和保障，确保其工作的顺利开展。
三、首席专家聘任的实施措施1. 加强宣传和推广：通过公司内部和外部媒体的宣传推广，提高首席专家聘任计划的知名度和影响力，吸引更多的优秀人才加入。
2. 完善管理机制：建立健全的首席专家管理机制，明确其权责和工作目标，加强对其工作的监督和评估。
3. 加强培训和交流：为首席专家提供相关的培训和学习机会，促进其与公司内部员工的交流和合作，推动公司技术水平的提升。
科研项目负责人(首席专家)负责制管理办法(征求意见稿)
武汉商学院科研项目负责人（首席专家）负责制管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为规范科研项目管理，明确科研项目负责人的职责与管理权限，充分调动科研项目负责人潜心科学研究的积极性和主动性，进一步提高科研项目管理的质量和效率，特制定本管理办法。
第二条本办法所指科研项目包括在学校科研管理部门登记的纵向和横向科研、调研等项目。
科研项目负责人是指在已被批准立项的各级各类纵向科研项目的合同书、任务书或申报书中所确定的项目负责人，横向项目合同书中所填报的负责人或相关学院书面明确的负责人，以及学校科研项目立项文件所确定的项目负责人。
第三条项目负责人是科研项目的直接组织者和管理者，充分享受项目研究管理的各项权益，全面负责项目资金的预算和使用管理，并对完成项目任务承担直接责任。
第二章项目负责人的职责与权利第四条项目负责人的主要职责和权利1.代表学校洽谈科研合同事宜，经学院论证通过、学校批准后，代表学校签署科研合同。
2.项目立项后，应按照有关要求，组织项目开题，编制项目研究计划、任务书和项目经费预算。
3.按合同或在批复的项目预算范围，按进度自主决定经费支出。
4.主持项目的研究工作，自主确定和调整项目组成员的组成、排序以及任务分工，根据立项单位规定报备或报批后执行。
5.依规决定项目科研仪器设备的选型和采购方案。
6.组织开展项目研究工作，确保高质量完成项目研究，并按时结题。
7.其他由立项单位规定的职责和义务。
第五条项目负责人的经费使用权1.在遵守国家法律、法规和学校有关规定的前提下，决定项目研究经费使用和分配。
2.按合同或批复的预算，负责项目经费的使用审批：项目预算内一次性支出不超过3万元的经费开支，直接由项目负责人签字批准，学院登记，财务处报销。
项目预算内一次性支出超过3万元的经费开支，由项目负责人签字批准，学院登记，学院、科研处负责人审核，校领导批准，财务处报销。
3.需调整经费预算的，由项目负责人按规定自主提出调整方案，向学校报备或经立项单位批准后执行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青年首席专家制实施办法
第一章总则
第一条为推进**青年科技人才队伍建设，加强选拔和培养高水平青年人才工作，造就一批青年专业技术领军人才，以示范引擎效应，营造健康、向上的学术氛围，**设立青年首席专家制，并制定具体实施办法。
第二条青年首席专家实行院长聘任制。
任期为2年，期满重新产生。
可连选连任。
第二章设立范围和评选条件
第三条结合实际，在条件成熟的专业中设立专业研究领域青年首席专家。
每个专业研究领域设1名青年首席专家。
第四条青年首席专家应具备如下基本条件：
（一）有较高的政治思想素养、高尚的职业道德和强烈的事业心、责任感。
（二）专业基础理论扎实，具有独立研究、解决科研过程中重大科技问题的能力；有相关学科知识、创新的学术见解和科学思想。
（三）在本专业领域具有较高的学术地位和影响，并与国内外同行有着广泛、深入的学术往来与联系。
（四）既了解**相关学科的科技前沿和发展方向，又了解**相关领域的实际需求，能够为专业发展和科技创新提供建议和意见。
第五条青年首席专家必备条件
青年首席专家年龄原则上不超过40周岁，具有副高级及以上技术职务，并在**某个学科或专业领域做出突出贡献的，得到同行业认可公认的优秀青年科技人才，同时必须符合下列条件之一：（一）荣获以下荣誉称号之一者：
国家有突出贡献的中青年专家、享受国家政府特殊津贴专家、国家“百千万”人才第二、三层次人选、*******
（二）国家级科技进步奖或省部级科技进步二等奖及以上奖励的主要获奖者。
（三）独立承担或主持完成国家级、省部级重大科研项目或重大工程项目并取得显著经济、社会效益者。
（四）科研成果具有较高价值或科技开发有重大突破或获得重大专利者，以及对单位科技进步、科技创新做出重大贡献者。
（五）近五年内发表高水平论文4篇或出版专著1部以上者。
第三章产生程序和评议标准
第六条青年首席专家按如下程序产生
（一）由各研究中心组织提名，2名研究员或成绩优异高级工程师联名推荐。
（二）****负责对推荐人选进行资格审查。
（三）****组织专家评审组负责对通过资格审查的推荐人选进行公开答辩，提出青年首席专家的候选人建议，报****审定。
（四）通过审定者，将进行不少于5个工作日的公示。
经公示后，予以命名，颁发证书，并签订任期内的青年首席专家目标责任书。
第七条被推荐人除满足评选条件以外，专家评审组还要从以下四个方面对其进行评议：
（一）独立开展重大科研项目的能力；
（二）组织协调与项目管理的能力；
（三）指导青年技术人员开展项目的能力；
（四）把握本专业发展的能力。
第四章履行责任和享受待遇
第八条青年首席专家须履行的职责
（一）跟踪、考察本学科或研究领域国内外的进展情况，任期内以专题或综合评估报告的形式就其学科或研究领域的发展、最新科研成果、科研动态等方面向院专家评审组报告。
（二）主动调研，为本专业发展和规划以及重大科研立项提出建议，每年须作一次学术报告。
（三）积极承担本专业人才培养工作。
从专业方向的选择、科学研究等方面给予具体指导，组织专业梯队完成相应任务。
（四）每年在国内或国际专业领域核心期刊发表论文1篇以上。
（五）按期完成科研创新任务和**交办的其他工作。
第九条青年首席专家享受的待遇
（一）优先安排承担国家级重大科技攻关项目、重大创新型项目或国际学术交流合作项目；优先支持承担院各项基金项目。
（二）任期内支持参加1次国际性专业学术会议或出国考察学习。
（三）**对青年首席专家任期内实行津贴补助。
第五章考核和管理
第十条青年首席专家的考核
对青年首席专家实行期满考核。
****主要对其任期内履行职责、工作开展、研究成果等给予综合评价，并提出任期评议意见。
第十一条青年首席专家的管理
（一）青年首席专家实行**、**两级管理，以**管理为主。
（二）青年首席专家的调动须事先征得**同意。
第六章附则
第十二条本办法由**负责解释。
第十三条本办法自印发之日起施行。
附件：青年首席专家推荐表。