粤教版(高中语文)必修5:第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇PPT优质课件
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者读完全篇。
主体:导语之后的“展开部分”,对新闻事实作充分
的报道和说明。
结尾:主体后面的结束语。
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把握结构 导语: 交代了时间、事件、意义及影响。 (1-5)
主体: 目击“神五”发射的全过程。
(6-35)准备阶段—火箭发射—跟踪指挥—天地对话
结尾: 美好的愿望。 (36)
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一、齐读标题和导语,看看有什么特点?
标题 正题——虚题 副题——实题
虚实结合,对新闻的主要内容作 了揭示。
导语
——满怀激情地简介了中国首次载人航天飞行的 时间及重大历史意义
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二、带着以下问题阅读课文。 1、文章题目“心随飞翔”有什么样的意义? 2、概括导语部分的内容,说说表达了作者怎样的感情? 3、文章按照什么样的顺序来记叙现场的所见所闻?这 样写有什么好处?
1969年7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗走 出阿波罗11号飞船的登月舱,在月面停留21小时 又18分钟,成为人类踏上月球第一人。
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中国在1992年正式启动载人航 天计划,2003年,神州五号的 成功发射,使中国成为第三个 踏入太空的国家,整个世界为 之惊呼,美国总统布什在致中 国的贺电中说“中国正在成为 拥有高新技术的国家,并且具 有极大的潜力。”
作用:能使文章条理清晰、一目了然,文章结构严谨。
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三、找出文中带有强烈抒情色彩的句子。
思考:它们在表达上有什么特点?包含着什么思想意 蕴和感情色彩?
明确: ①“这一刻,我们期待得太久太久!”; ②“这一刻,我们激动的心狂跳不停!”; ③“这一刻,我们的心也随之飞翔!”; ④“这一刻,所有的语言是那样苍白!”; ⑤“喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”
齐读,读出激动,读出自豪
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特点:简洁有力,每句另行书写,独立排列成段。
作用:1、渲染了激动的心情。 2、揭示了事件的重大历史意义。 3、增强了文章的表达效果。
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小结:《心随飞翔》一文 通过真实记录2003年10月 15日在中国首次载人航天 飞行北京航天指挥控制中 心现场目睹“神州”五号 飞船成功发射前后那激动 人心、永载史册的一幕, 颂扬了我国伟大的航天事 业和为这一光辉事业付出 艰辛劳动的航天工作者们, 表达了作者的崇敬之情。
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1、 “心随飞翔”表明了人们对“神州”五号的关注, 以及“神州”五号发射成功之后人们的自豪、激动之 情。
2、点明中国首次载人航天飞行的历史时刻。表现了 人们期待、兴奋、激动的心情!
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3、本文以时间为顺序,详细记载了中国首次载人航天飞 行任务正式实施的过程。
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感谢你的阅览
Thank you for reading
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Байду номын сангаас
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
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准 备 起 飞
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1、发射点火
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2、抛弃逃逸塔
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3、助推器脱离
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4、一级火箭分离
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5、整流罩分离
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6、二级火箭熄火
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世界载人航天历史大事回顾
1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘东 方1号飞船升空,历时108分钟,代表人类首次进 入太空。
1963年6月16日,前苏联尼-捷列什科娃乘 东方6号飞船上天,历时2天又22小时50分,成为 世界第一位女宇航员。
1965年3月18日,前苏联宇航员列昂诺夫走 出上升2号飞船,离船5米,停留12分钟,首次实 现人类航天史上的太空行走。
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1970的4月24日,一曲悠扬的《东方红》乐曲从深邃 而神秘的太空传来,划破夜空,回荡大地。中国, 成为世界上第五个发射人造地球卫星的国家; 2003年,当杨利伟走出“神舟”五号载人飞船返回 舱的时候,中国,一跃成为国际“太空俱乐部”的 第三位成员。
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提起2003年中国的重大事件,大家记忆犹新的可 能是“非典”事件;它给中国人民着实带来了不小的 麻烦;但是,中国首次载人航天飞行获得圆满成功, 却让世界震惊! 今天,我们要学习的是关于“神舟” 五号载人航天飞船发射过程的一篇新闻——
第5课
“神五”载人航天 飞行两篇
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导入新课
问题: 1、2005年10月12日上午9点整,在我国发生了一件重 大事件,请问是什么事件? 明确:我国“神舟六号”载人飞船发射成功。 2、我国第一次载人飞船发射成功是在哪一年?飞船 上载几个人?叫什么名字? 明确:2003年10月15日9点整。1个人。杨利伟。
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2003年10月15日,飞天第一人杨利伟驾驶“神 舟”五号遨游太空,21小时后,又成功返回地球, 在杨利伟返回的这段时间里,昔日星光四射的影视 名星都变得黯淡无光。杨利伟才是当今青年人正真 的偶像。
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四、课堂导读 1、试结合本文思路划分层次结构。 明确:全文可分三部分: 第一部分(1段):由飞天梦想引出飞天第一人杨利伟。 第二部分(2—14段):介绍杨利伟的主要事迹。 第三部分(15—16段):展望未来。
7、箭船分离
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8、帆板展开
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9、帆板对日定向
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10、轨道舱帆板展开
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新闻阅读指导
(主要抓导语、主体、结尾)
导语:消息开头,简明扼要摆出新闻中最重要、最新
鲜、最吸引人的事实,或者是新闻事实中最主要的思
想及意义,以便读者迅速及时了解主要内容,吸引读