2010届高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)

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北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(二模)

北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(二模)

海淀区高三年级第二学期期末练习语文一、本大题共7小题,共26分。

根据下面题目要求,阅读“材料一”、“材料二”,完成1-7题。

1.从下列选项中,分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。

(2分)A.历史问题没有恣意行事的空间B.彻底反省侵略历史才有光明未来2.“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的?请概括作答。

(4分)3.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,战后日本政治又一次走到十字路口。

作者为日本指明了怎样的方向?请根据“材料一”的内容,简要作答。

(4分)4.“材料一”第四段中说:“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”,请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。

(6分)5.“材料二”中引用了1943年至2008年间(战争期间和战争结束后)“一系列拥有国际法效力”的文件内容,作者的目的是什么?(4分)6.我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式,请为阅兵式写一条宣传标语。

要求:简明得体,字数在8到20之间。

(2分)7.“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。

“编者按”可以交待作品背景,强调作品要点,表明编者的意见和态度等。

请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”,80字左右。

(4分)【材料一】2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

在这样一个反思历史的关键年份,亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声,纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。

早在今年年初,美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示,希望安倍政府能够继承“村山谈话”。

对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质,如何从历史中吸取教训,面向未来,思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。

二战后,对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究,是东亚地区国际政治的重要课题。

与此同时,战后日本社会围绕历史问题的种种争论,也深深影响了东亚乃至国际政治。

海淀区高三二模语文试卷及答案逐字精校

海淀区高三二模语文试卷及答案逐字精校

海淀区高三年级第二学期期末练习语文2013.5本试卷共8页。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.洽谈砰然心动龟.(jūn)裂窗明几.(jǐ)静B.绮丽厉兵秣马采撷.(xié)嗤.(chī)之以鼻C.招募并驾齐趋巨擘.(bò)寅吃卯.(mǒu)粮D.搏弈大笔如椽麻痹.(pì)万马齐喑.(yīn)2.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。

对于老站名的回归,民俗学家认为,恢复历史文化内涵、历史文脉的老站名,可以唤起市民对城市历史的,留住他们对城市的记忆。

A.凸显继承品味B.凸现传承品味C.凸现继承回味D.凸显传承回味3.下列句子中,没有语病、语意明确的一项是A.成龙欲将早年购入的四间中国古建筑捐给新加坡,此事引发了众人热议,大家对这几间古建筑的命运十分关注。

B.由于装备昂贵,冰场数量有限,冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础,其发展前景令人堪忧。

C.目前,我国饮用水的标准不统一,生产企业不仅无所适从,公众也容易引起质疑,影响行业健康发展。

D.是坚守艺术良心,保证艺术水准,还是一味追求商业利益,获得高额票房收入,艺术工作者们的答案是肯定的。

4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A.《寡人之于国也》《劝学》《庖丁解牛》都属于先秦诸子散文,产生于春秋战国“百家争鸣”时期,风格各异。

B.陆游与辛弃疾同处于南宋王朝,他们的许多诗词慷慨激越,抒写了忧时叹世的爱国情怀和匡复河山的雄心壮志。

C.清代蒲松龄的《儒林外史》刻画了众多受科举毒害的读书人形象,表现了他们在科举制度摧残下心灵的扭曲。

D.海明威的《老人与海》叙写了老渔夫桑地亚哥在海上与鲨鱼搏斗的经历,彰显了不可战胜的“硬汉”精神。

北京海淀区2010届高三二模试题分析(语文)(3)

北京海淀区2010届高三二模试题分析(语文)(3)

原⽂: 元⼈杂剧之不同于其他历史时期的⽂学(如唐诗、宋词、明清传奇),就是它慷慨悲歌、本⾊当⾏的时代风貌。

选项: D。

作为“⼀代之⽂学”的元杂剧,与唐诗、宋词、明清传奇⼀样,都体现了慷慨悲歌、本⾊当⾏的时代风貌。

15.根据⽂意分别简要概括本⾊派和⽂采派的关系、共同遵循的创作原则以及价值。

(5分) 15.(5分)要点:①关系:⽂采派是在本⾊派的基础上发展⽽来(2分);共同遵循的创作原则:当⾏(1分);②价值:共同使元杂剧成为“⼀代之⽂学”(或共同代表了元杂剧的艺术成就)(2分)。

重点考查,信息的筛选、整合、归纳、概括。

这类题的解题⽅法:顺藤摸⽠。

16.请你根据上⽂对“本⾊派”或“⽂采派”的论述,从下⾯三段曲词中任选⼀段,分析其所体现的流派特点。

(200字左右)(10分) 【滚绣球】有⽇⽉朝暮悬,有⿁神掌着⽣死权。

天地也!只合把清浊分辨,可怎⽣糊突了盗跖颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵⼜寿延。

天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺⽔推船!地也,你不分好⽍何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(《窦娥冤》) 【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。

晓来谁染霜林醉?总是离⼈泪。

(《西厢记·长亭送别》) 【叨叨令】见安排着车⼉、马⼉,不由⼈熬熬煎煎的⽓;有甚么⼼情花⼉、靥⼉,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被⼉、枕⼉,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫⼉、袖⼉,都揾做重重叠叠的泪。

……久已后书⼉、信⼉,索与我恓恓惶惶的寄。

(《西厢记·长亭送别》) 【滚绣球】有⽇⽉朝暮悬,有⿁神掌着⽣死权。

天地也!只合把清浊分辨,可怎⽣糊突了盗跖颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵⼜寿延。

天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺⽔推船!地也,你不分好⽍何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(《窦娥冤》) 16.(10分)评分原则:有观点,能利⽤⽂本信息并结合某段曲词有理有据地分析,语⾔通顺,得8-10分;有观点,分析不具体,语⾔通顺,得5—7分;有观点,但缺少具体分析,或观点和分析都有⼀定问题,且语⾔不够通顺给1-4分。

北京海淀区高考二模语文答案

北京海淀区高考二模语文答案

海淀区高三年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2013.5一、 本大题共5小题,每小题3分,共15分。

I. B 2. D 3.A 4. C 5. C二、 本大题共4小题,每小题3分,共12分。

6. C7 .A 8 .A 9 .B三、 本大题共5小题,共36分。

10. 答案要点:(1) 做建安主簿时笞罚强横凶狠的官吏。

(2) 在任临江军判官时,使军中那些出身豪强大族之家的人不敢为非作歹。

(3)在韶州闻兵变在即,当机立断处置欲发动兵变的首领。

(本题4分。

答对三点4分;答对两点3分;答对1点1分)II. ① C (3 分)②C E (4分)12.评分要点:(能结合本诗分析所借之物的特点与所表达的情感3分;能结合所选诗文的内容分析所借之物的特点与所表达的情感,3分;借物抒怀的好处,2分;语言,4分)本诗:借写京城燕在檐间辛勤筑巢,托巢未稳又匆匆南归来表达作者京城求官,想施展一番抱负却终无所成的辛酸无奈。

(借写燕子来去匆匆、春光秋景的转换来表达对韶光易逝、世事无常的感慨)好处:把自己的志向或情怀借物抒写出来,不仅让作者的志向、情怀化抽象为形象,而且使诗歌的意蕴委婉 含蓄,意味深远,耐人寻味。

13. (5 分)夫裁径尺之帛/刊方寸之木/不任左右/必求良工/裁帛刊木//非左右之所能也/ 径尺之帛/方寸之木/薄物也/非良工不能裁之/况帝王之佐/经国之任/可不审择其 人乎?故构大厦者,先择匠,然后简材;治国家者,先择佐,然后定民。

“/”处为必断句处,“II ”为可断可不断处。

每答对 2处得1分。

答错2处扣1分,扣完5分为止)14.①过蒙拔擢 岂敢盘桓③烟笼寒水月笼沙隔江犹唱《后庭花》⑤羽扇纶巾檣橹灰飞烟灭(共8分。

每空1分,有错则该空不得分。

学生如多写,选前4道小题评分)四、本大题共3小题,共12分。

15. C (3 分) 16. A (3 分)17•评分要点:建塔所用的原材料普通;建塔不需要高技术设备;系统可靠性高,维修简便;发电利用太阳光能,不②位卑则足羞④泉香而酒洌⑥凄凄惨惨戚戚官盛则近谀 山肴野蔌 乍暖还寒时候耗费地球资源;产生的电力清洁无污染;如果建在沙漠中有助于改善沙漠生态条件和减少沙尘暴。

海淀区高三年级二模语文试卷及答案

海淀区高三年级二模语文试卷及答案

海淀区高三年级二模语文试卷及答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]海淀区高三年级第二学期期末练习语文一、本大题共8小题,共24分。

阅读下面的材料,完成1--8题。

材料一最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。

游戏主角是一只青蛙,它独自吃饭,读书,外出旅行。

玩家能做的,就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”,为它准备餐食,给它整理出发的行靠,然后发现它一声不响地离开,再等它悄无声息地归来。

没有激烈炫目的画面,没有复杂的操作流程,游戏设置朴素到寡淡,却让很多人投入其中,原因在于这款游戏对现实生活的深刻隐喻引发了人们强烈的共鸣。

“养蛙”,“养娃”,相近的读音,让人联想到相似的生活场景。

傍晚归家,我们总会看到餐桌上摆好了父母早已准备好的可口饭菜;离开家乡,日益年迈的父母除了惦念,能做的也只是帮助我们整理行囊,多备些衣物吃食,将家的温暖尽力延续得久一点儿。

这份长情的付出,是游戏内外并无二致的父母深情。

只不过,这份深情常常被一种“空巢”的孤独覆盖。

前一晚,“蛙儿子”还在桌前吃饭、床上读书,第二天一早,房间里却已不见踪影。

更多时间,是玩家一人面对空荡荡的房间,等待它的归来。

玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样,现在何方。

那份独自思念的寂寥,那份不知归期的守候,让我们隐约体会到了父母“空巢”之后的苦楚与不易,却也难说我们真正懂得了那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。

毕竟,游戏带来的体验与现实相比,还是浅薄了些。

反观这只青蛙,何尝不是另一种“空巢”角色独自吃饭,独自远行,独自生活,这只蛙的日常状态,也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”的现实写照。

他们每天随着人流上班、回家,日常饮食常靠外卖速食解决,更多的时间里形单影只,独自排解内心的孤独。

偶尔给父母打一个电话,想一吐心中的落寞和艰难,但电话接通的瞬间,心又变得坚强起来,于是在寒.暄.问候中,多说新成绩,少说不容易,就像游戏里青蛙寄回的照片,不时展现各种美景,让我们愉悦和安心。

自-2010年北京崇文区高考海淀区二模语文试题(word版含解析)

自-2010年北京崇文区高考海淀区二模语文试题(word版含解析)

北京市崇文区2009-2010学年度高三第二学期统一练习(二)语文试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分。

考试时间150分钟。

2.将学校、班级、姓名填写在密封线内。

3.将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡的相应位置,第Ⅱ卷用黑色签字笔在对应的答题区域作答,超出有效答题区域,不得分。

第Ⅰ卷一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是ﻩ( )A.取缔郑重其是档.(dǎng)案虚与委.(wēi)蛇B.开窍拖泥带水嫉.(jí)妒蚍.(pí)蜉撼树ﻩC.演译一泓清泉纠葛.(gé)潜.(qiǎn)移默化ﻩD.灰烬完壁归赵果脯.(pǔ) 岿.(kuī)然不动2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是()A.70多岁的欧阳院士进行科普演讲总是老成持重....、激情满怀,全场观众不时地报以热烈的掌声。

B.她买了不少关于古玩鉴定的书,然后凭书上的描述,到各地去按图索骥....,结果收回来的东西多而杂。

C.皇家马德里油轮总公司的新油轮近日在福罗里达州靠岸,这座“漂浮之楼”使周围的大楼相形见绌....。

ﻩD.在国际近景魔术精品展览会上,观众有幸近距离观看魔术,体验其神奇魅力,为之拍.案叫绝...。

3.下列句子中,没有语病且句意明确的一句是ﻩﻩ( )[来源:学_科_网]A.在约翰·诺伊梅尔的带领下,汉堡芭蕾舞团已成为德国舞蹈界的领军人物,并且很快获得了国际上的认可与赞誉。

B.塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

C.区团委发出的为青海省玉树地震灾区“献爱心”的募捐倡议,得到了许多学校老师和同学的积极响应。

D.在电子制造业领域,格兰仕集团、德昌电机和美的集团分别在微波产品、微电机和电风扇上占据国内领先地位优势。

4.对下列对联所指的文学家,判断正确的一项是ﻩﻩ( )ﻩ①心如澄澈,有为无为却也罢我自逍遥,出世人世又如何②刚正不阿,留得正气冲云霄幽思发愤,著成信史照尘寰③金石文章空八代江山姓氏著千秋ﻩ④著作最严谨,岂徒中国小说史遗言犹沉痛,莫作空头文学家ﻩA.庄子司马迁李白鲁迅ﻩB.孔。

北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)1

北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)1

北京海淀区高三年级第二学期期末练习语文本试卷分第Ⅰ卷〔选择题〕和第Ⅱ卷两部分,共150分. 考试时间150分钟。

第I卷〔选择题,共30分〕注意事项:1.答卷前将学校、班级、填写清楚。

2.选择题的每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

其它小题用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。

一、本大题共5小题,每题3分,共15分。

1.〔北京海淀区第二学期期末练习〕以下加点的字的读音,全都正确的一组是〔〕脾.胃杏脯.困窘.孝悌.之义提纲挈.领A.pǐpǔjiǒng dìqièB.pípǔjǔn tìqìC.pǐfǔjǔn dìqìD.pífǔjiǒng tìqiè2.以下各组词语中,只有一个..错别字的一组是〔〕A.简捷推祟信口雌黄小人喻于利B.坐谈蜡染骨梗在喉一言以蔽之C.连锁保卫张慌失措桃李不言,下自成溪D.彩排度假既往不究学而不厌,晦人不倦3.将以下词语依次填入横线处,最恰当的一组词是〔〕成功文章的,是以最的方式表达要说的话,以便读者能够地理解作者努力表达的思想。

如果你的思想混乱不清,那么你笔下的文章也必定是混乱不清的。

A.精髓清楚精确B.精粹清爽准确C.精粹清爽精确D.精髓清楚准确4.以下句子中,加点的词语使用不正确...的一句是〔〕A.“富人比穷人更讲信用”这个观点曾经在经济学界风行..,而今年诺贝尔和平奖得..一时主尤努斯博士却认为“穷人比富人更讲信用”。

B.常言道“水满则溢,月满则亏.........”,这也从某一个侧面揭示了事物的发展规律,所以他做事不求完美,不求圆满,知道适可而止。

C.晚年的姚雪垠先生因为眼疾,只能述而不作....,由他的研究生记录下他口述的内容,最终完了长篇历史小说《李自成》的创作。

D.毛泽东主席生前使用过十多种不同的印章,这些印章多系名家雕刻;它们风格多样、各具特色、异彩纷呈....,令欣赏者赞不绝口。

北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)2

北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)2

北京市海淀区高三年级第二学期期末练习语文2008.5本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷1—4页,第Ⅱ卷5—10页,共150分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名填写清楚。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

不能填在试卷上。

3.第Ⅱ卷的所有答案均答在答题卡的相应位置上。

第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分1.下列各组词语中,没有错别字的一组是A. 精粹铮友唇枪舌剑孤掌难名B.肆业座谈防危杜渐雪泥鸿爪C.就绪璀璨殒身不恤门可罗雀D.经典敲榨既往不咎穿流不息2.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是①这些由园艺工人培育的花卉,一定能把奥运期间的北京装点得更加美丽。

②近期,联合国粮农组织及世界银行等机构的专家对今后国际粮油价格的作出了预测。

③保健医生建议大家,在节日期间尽量做到心情,轻松度假,并且还为大家献上了一份健康套餐。

④许多造纸厂将废水直接排放到了淮河,淮河水变得又黑又臭,导致许多水生动植物大量减少,灭绝。

A.精心走势弛缓甚至B.经心走势迟缓直至C.精心态势弛缓直至D.经心态势迟缓甚至3. 下列句子中,加点成语使用不恰当...的一句是A.我国著名学者霍松林先生认为,研究者不搞创作,没有创作经验,研究人家的作品未免隔靴搔痒....。

B.他们两个人因为工作原因偶尔接触过几次,平时少有来往,关系很一般,可以说是君子之交淡如......水.。

C.这本书尽管还存在一些不足之处,但瑕不掩瑜....,仍不失为一部近年来少见的优秀作品,深受读者的喜爱。

D.如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野,就取消城管部门,这无疑是一种因噎废食....的做法。

4.下列句子中,没有语病、句意明确的一句是A.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

2010北京海淀高三二模语文参考答案及评分标准

2010北京海淀高三二模语文参考答案及评分标准

弟班超恐怕班固被郡署考逼,而不能自我表白,于是急驰至京都赴皇宫向皇上上书,得到皇帝的召见。

(班超)全面细致地说明了班固所著书的内容意义,而(这时)郡府也把班固所写之书呈上。

显宗(阅后)甚感惊奇,召班固到校书部工作,任命为兰台史令。

皇帝又命令他继续往下写,完成先前所著之书。

班固自从任郎官后,便渐渐被皇帝所亲近。

当时京都正修建宫殿,修缮城墙,疏通护城河。

可是关中年老而有地位的士绅们还希望朝廷迁都至长安。

(班固)于是上了《两都赋》,赋中盛赞东都洛阳规模建制之美,以此回击主张西迁者不符合实际的、浮夸的论调。

当时北单于派遣使者来纳贡,要求和汉和亲,皇帝下诏讯问众官。

参与议论的人,有人认为“匈奴是多变善诈之国,没有归向汉朝之心,不能答应匈奴的要求。

”班固发表议论说:“汉朝建立以来,历经数世,经历多年,总是和夷狄有兵戈纠缠,尤其是曾侍奉匈奴。

安抚抵御的途径也不一样,或者行文道来与他们和好,或者用武力来征伐他们,或者以谦卑的态度来迁就他们,或者使他们臣服然后招徕他们。

虽然屈申没有定规,所凭借的只是时势不同,但是从来没有拒绝放弃,不和他们打交道的。

匈奴使者来两次,然后我们派使者去一次,(这样)既向他们表明了我汉朝持旨在于忠信,而且又让他们知道圣朝礼义是有常规的。

拒绝他们,(我)不知道这样做的利(在哪里),和他们打交道(我)也未听说它有什么害处。

假设匈奴逐渐强大,能够发动战乱了,在那时再想同他们交好来往,将怎么来得及呢?不如趁现在就对他们施以恩惠,这才是兼顾了眼前和长远的计策。

”班固后来因母丧而辞去官职,永元初年,大将军窦宪出征匈奴,用班固为中护军,参加议论军事。

北单于听说汉朝军队出征,派遣使臣在居延塞议和,想重修呼韩邪单于与汉朝友好的事,去朝见汉朝天子,请汉派大使。

窦宪北上,派遣班固摄行中郎将事,率领数百骑兵和匈奴使者都出居延塞迎接北单于。

正赶上南匈奴攻破北庭,班固抵达私渠海,闻听匈奴内部发生骚乱,便返回了。

等到窦宪破败时,班固受连坐而被免官。

_北京市海淀区届高三下学期期末练习(二模)语文试题,Word版含答案

_北京市海淀区届高三下学期期末练习(二模)语文试题,Word版含答案

_北京市海淀区届高三下学期期末练习(二模)语文试题,Word版含答案阅读下面的材料,完成1-7题。

材料一路遥是我国当代文学史上一位极其重要的现实主义作家,他把目光投向变革中的现实生活,关注社会底层小人物的情感与命运。

他用生命所建构的文学世界,呈现了积极向上的时代精神也照亮了无数人前行的路。

路遥的长篇小说《理想的世界》主要充分反映年至年城乡宽广的社会生活。

他在《早晨从中午已经开始》中这样说道:“这十年就是中国社会的大转型时期,其间充满著了密集的关键性的历史事件。

我的基本见解就是,必须用历史和艺术的眼光观测在这种社会小背景下人的存活与生活状态。

作品中将要流露的对某些特定历史背景下政治事件的态度,貌似就是作者的态度,其实基本必须就是那个历史条件下人物的态度,作者必须东站在历史的高度上,真正彰显巴尔扎克所说的书记官’的职能。

”现实主义作品的创作方式,建议路遥一丝不苟、全方位地占据资料,熟识所书写时代的特征与气质。

路遥用6年左右的时间,潜心写作了一百多部长篇小说,写作了大量政治、经济、历史、宗教、文化以及农业、工业、科技、商业等方面的书籍,还翻看过这十年间的各类报刊卤手指头翻烂了,就缠上胶带甩。

他屡次重回陕北故乡,深入细致至工矿企业、学校、集镇等地,展开生活的“再次妥当”,增进对农村、城镇变革的感性体验。

必须说道,路遥在动笔创作这部“宏伟故事情节”的作品前就下足了功课。

但路遥所秉持的现实主义创作方法,在当时被文学评论界指出“过分陈旧”。

在新的文学潮流面前,路遥并没有选择迎合,而是坚定地固守传统。

路遥所以执拗地坚持现实主义创作方法,按他的说法:“生活和题材决定了我应采用的表现手法,文学的‘先进’不是因为描写了‘先进’的生活,而是对特定历史进程中的人类活动作了准确而深刻的描绘。

在中国这种一贯的文学环境中,独立的文学品格自然要经受重大考验。

在这种情况下,你之所以还能够坚持,是因为你的写作干脆不面对文学界,不面对批评界,而直接面对读者。

2010高三语文期末海淀区

2010高三语文期末海淀区

(一)语文基础知识及运用1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.宫阙入目三分戏谑(nüè)叱咤(zhà)风云B.诡秘大块朵颐应(yìnɡ)承奴颜婢(bēi) 膝C.巨擘情投意合箴(zhēn)言强(qiǎnɡ) 人所难D.震憾学贯中西整饬(chì)徇(xún)私舞弊答案:C音同误写、形近误写声母误读、韵母误读、声调误读2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①要解决我国法律服务市场监管的问题,就必须完善相关立法,改革法律服务市场的监管体制和工作机制。

②曹操高陵的发现,了古代文献中对曹操高陵的位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的。

③《全宋诗》的编纂是一项浩大的工程,经过北京大学古典文学研究所的八年多的努力,这项工程终于于日前。

A.不利验证告成 B. 不利印证告罄C.不力验证告罄 D. 不力印证告成答案 D分析:不力:不尽力,不得力。

∥不利:没有好处;不顺利。

印证:证明与事实相符。

∥验证:通过试验得到证实。

告成:宣告完成(较重要的工作)。

∥告罄:指财物用完或货物售完。

罄:尽;空。

罄竹难书:把竹子用完了都写不完。

比喻事实(多指罪恶)很多,很难说完。

要点:语境意识(精细辨析)、答题技巧、思维习惯及解决问题的方法(联系)3.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是A.在人行道上卖菜的那个小贩,远远地看见城管执法人员走来,立刻七手八脚地收拾摊子准备撤退,同时还不忘用暗号给同伴报信。

B.由于体制僵化,管理模式落后,这家公司的经营状况江河日下,业绩从上市初期的每股收益1.2元,逐渐跌至现在的每股收益元。

C.在过去几年间,美国网坛名将威廉姆斯姐妹俩曾有过20次职业赛场的交手纪录,结果两人各赢10场,可谓平分秋色。

D.某院士在接受记者采访时说,最近被媒体曝光的几个学术造假事件只是学术腐败的冰山一角,还有更多的问题没有浮出水面。

北京海淀区2010届高三语文二模试题分析

北京海淀区2010届高三语文二模试题分析

北京海淀区2010届高三语文二模试题分析北京海淀区2010届高三语文二模试题分析【来源:易教网海淀区高三年级每年四次大考,即第一学期期中、期末考试,第二学期一模、二模考试,有不少学生和家长问道:哪一次考试最重要。

其实,四次大考都很重要,它们之间是互补、提高的关系,从命题的功能方面,各有侧重。

激励和促进功能贯穿始终,期中、期末侧重于诊断与调研,一模、二模侧重于预测与评估。

就二模考试而言,它的功能定位应该是:根据对相关信息的收集、合并、析取,研究生成10年高考在方向、形式、难度等方面可能发生的变化估计,作出预测。

通过本次检测,能对本学科的教学现状、学生的学习现状给出较为定量的分析、评价;为进一步科学备考提供依据,为学生报名提供参考。

我做期中考试试卷分析时,取名为“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,是因为2010年,是新课标高考的第一年,当时是对高考题的结构形式处于寻觅和探索阶段;我给期末考试试卷分析取名“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,因为这次考试时,2010年的《高考考试说明》已经出台,命题专家们在对《说明》理解的基础上,进行的悬想和追求阶段。

到了一模考试命题时,专家们根据相关信息,基本把握了高考命题的方向,所以,我给它取名为“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

今天上午,高三最后一次大型模拟考试又拉开了帷幕,就二模在全年中的位置而言,重在使学生在知识和技能两方面均有提升和提高,给学生以激励和促进,让考生们领略一下“会当凌绝顶,一览众山小”的“胜境”,因此,给这次试卷点评取名为“欲穷千里目,更上一层楼”,我和同学们一起分享一下命题人的智慧,对本次考试谈一些看法,以期对二模以后高考前冲刺阶段的复习提一些建议。

对海淀区二模考试题总体评价是:激励促进,覆盖强化,预测提升试题要能在正确引导高考复习的方向的基础上,把握好难度和区分度,让不同学校、不同层次的学生均有所收获,真实反映出学生的学习状态和学校的教学情况。

海淀区第二次模拟考试语文试题高三第二学期期末练习语文

海淀区第二次模拟考试语文试题高三第二学期期末练习语文

海淀区第二次模拟考试语文试题高三第二学期期末练习语文一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.砧板(zhēn)关卡(kǎ)风尘仆仆(pǔ)B.吮吸(shǔn)绮丽(qí)厚古薄今(báo)C.木讷(nà)股肱(gōng)猝不及防(zú)D.靓丽(liàng)挟制(xié)不容置喙(huì)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.诤友座落高潮迭起群英汇萃B.阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想C.悠久烦琐梳装打扮胸无成府D.熏陶编缉名门望族入不付出3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学。

②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。

A.误解甄别周游 B.曲解鉴别漫游C.误解鉴别漫游 D.曲解甄别周游4.下列句子中,加点成语使用正确的一句是()A.同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教。

B.直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药可吃,我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心。

”C.地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。

D.这次试验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.侵入我国的寒流的路径,不是每次都一样,这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低来决定。

B.罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出,受到了首都各界观众的热烈欢迎,人们对这次成功的演出给予了很高的评价。

2010-2011学年北京市海淀区高三第二学期期末练习(语文)

2010-2011学年北京市海淀区高三第二学期期末练习(语文)

A. 长期以来,一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝于耳,对一些家长的教育观念产生了负面影
响。
B. 新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容,这对那些虐待老人的不肖子孙起到了震慑作用。
C. 中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢,他的诗文犹如天马行空,令他的学生十分佩服。
难度:0.64 组卷:404 题型:其他 更新:2017/3/2
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12 . 在横线处写出诗文原句。 ①________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) ②策扶老以流憩,________。(陶渊明《归去来兮辞》) ③本图宦达,________。(李密《陈情表》) ④________,静影沉璧。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑤出师一表真名世,________。(《书愤》) ⑥遥想公瑾当年,________,雄姿英发。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》) ⑦________,怎敌他、晚来风急!(李清照《声声慢》) ⑧________,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》)
难度:0.65 组卷:396 题型:句子默写 更新:2017/3/3
相似这首词,完成①、②题。(7分) 江月晃重山·初到嵩山时作 元好问 塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐,莫问所从谁。 候骑才通蓟北,先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月,红袖不须啼。 [注]犹及:还赶得上。 ①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) A.开头两句,对仗工整,借“秋风鼓角”“落日旌旗”分别从听觉和视觉两个角度,表现了边塞景象的壮美。 B.上片后三句勾勒出一个乐观豪迈、甘愿为国效力的少年形象,其中“从军乐”的“乐”字堪称这首词的词眼。 C.下片前两句写出了大部队声势浩大,行动迅捷,作战威猛,很快就取得了战斗的胜利。 D.这首词以边塞生活为题材,既无“将军白发征夫泪”的哀伤之气,也无“古来征战几人回”的悲慨之情。 ②“归期犹及柳依依”一句中,“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。(4分)

北京市海淀区2010届高三第二次模拟考试语文试卷分析课件

北京市海淀区2010届高三第二次模拟考试语文试卷分析课件

北京市海淀区2010 届高三第二次模拟考试语文试卷
分析课件
高三语文二模试卷分析
(一)语文基础知识及运用
定位:重基础、重落实、重积累、重运用。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A.安详老奸巨滑摒(bǐnɡ)弃拾(shè)级而上
B.迎和秘而不宣编纂(zhuàn)栉(zhì)风沐雨
C.掣肘正本清源症(zhēnɡ)结如法炮(páo)制
D.就绪得垄望蜀押解(jiè)汗流浃(jiá)背
音同误写、形近误写
声母误读、韵母误读、声调误读
A.老奸巨猾摒(bìnɡ)弃
B. 迎合编纂(zuǎn)
D.得陇望蜀汗流浃(jiā)背
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是
①鲁迅的杂文寓热烈于,以思想锐利、语言犀利着称;周作人的小品文平和冲淡,以见解新颖、情趣盎然见长。

②最近,安康市工商局联合公安、电信、文化等部门在全市范围内开展了一次无证无照黑网吧的专项执法行动。

③少数用工企业受利益驱动,苦心孤诣地《劳动合同法》条文,对职工搞起了所谓的“劝退”活动,在社会上造成了恶劣的影响。

A.冷静取消曲解 B. 冷静取缔误解。

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海淀区高三年级第二学期期末练习语文 2010.5一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.安详老奸巨滑摒.(bǐnɡ)弃拾.(shâ)级而上B.迎和秘而不宣编纂.(zhuàn)栉.(zhì)风沐雨C.掣肘正本清源症.(zhēnɡ)结如法炮.(páo)制D.就绪得垄望蜀押解.(jiâ)汗流浃.(jiá)背2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是①鲁迅的杂文寓热烈于,以思想锐利、语言犀利著称;周作人的小品文平和冲淡,以见解新颖、情趣盎然见长。

②最近,安康市工商局联合公安、电信、文化等部门在全市范围内开展了一次无证无照黑网吧的专项执法行动。

③少数用工企业受利益驱动,苦心孤诣地《劳动合同法》条文,对职工搞起了所谓的“劝退”活动,在社会上造成了恶劣的影响。

A.冷静取消曲解 B. 冷静取缔误解C.冷峻取消误解 D.冷峻取缔曲解3.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是A. 紫砂杯具自古以来就为茶器之首,其丰厚的文化底蕴与保健功效,为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及....。

B.何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法....也十分熟稔,寥寥几笔,一个鲜活的形象便跃然纸上。

C.经过了这几个月的集训,国家足球队的技战术水平是否能有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待....。

D. 入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片,《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而...归.,《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。

4.下列句子中,没有..语病、表意明确的一项是A.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。

B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。

C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职,以避免合法权益不受侵害。

D.因为作者没有很好地把握作品主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。

5.对下面一段文字中画线部分解说不正确...的一项是别林斯基曾经把艺术典型称为“熟识的陌生人”,这是一个十分形象的概括。

奥赛罗、唐吉诃德、葛朗台、保尔·柯察金以及《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》中的许多艺术典型,都是“熟识的陌生人”,是独特的“这一个”。

A.奥赛罗:欧洲文艺复兴时期英国剧作家莎士比亚的悲剧《奥赛罗》的主人公。

B.唐吉诃德:德国作家塞万提斯的“戏拟骑士小说”《唐吉诃德》的主人公。

C.《三国演义》:我国现存最早的章回体小说之一,作者是元末明初的罗贯中。

D.《儒林外史》:清代吴敬梓创作的长篇章回小说,是我国古代讽刺文学的典范。

二、本大题共4小题,每小题3分,共12分,阅读下面的文言文,完成6——9题。

固字孟坚。

年九岁,能属(写)文诵诗赋。

及长,遂博贯载籍,九流百家之言,无不穷究。

性宽和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。

永平初,东平王苍以至戚为骠骑将军辅政,开东阁,延(请)英雄。

时固始弱冠(二十左右的年纪),奏记(书面向长官陈述意见)说苍,荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。

父彪卒,归乡里。

固以彪所续前史(指《后传》)未详,乃潜精研思,欲就其业。

既而有人上书显宗,告固私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆(京师所在地区)狱,尽取其家书。

固弟超恐固为郡所核考(审核拷问),不能自明(自我表白),乃驰诣(前往)阙(皇宫)上书,得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。

显宗甚奇之,召诣校书部,除(任命官职)兰台令史,帝乃复使终成前所著书。

自为郎后,遂见亲近。

时京师修起宫室,浚缮城隍,而关中耆老(年老而有地位的士绅)犹望朝廷西顾(迁都长安)。

乃上《两都赋》,盛称洛邑制度(规模建制)之美,以折西宾(对塾师、幕友的敬称)淫侈之论。

时北单于遣使贡献(纳贡),求欲和亲,诏问群僚。

议者或以为“匈奴变诈之国,无内向之心,不可”。

固议曰:“汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄,尤事匈奴。

绥御(安抚抵御)之方,其涂(通“途”)不一,或修文以和之,或用武以征之,或卑下以就之,或臣服而致之。

虽屈申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者也。

虏使再来,然后一往,既明中国主在忠信,且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之不闻其害。

设后北虏稍强,能为风尘,方复求为交通(情感上的沟通和交流),将何所及?不若因今施惠,为策近长。

”固后以母丧去官。

永元初,大将军窦宪出征匈奴,以固为中护军,与参议。

北单于闻汉军出,遣使款(议和)居延塞,欲修呼韩邪故事,朝见天子,请大使。

宪上遣固行中郎将事,将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。

会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引(带领)还。

及窦宪败,固先坐免官。

固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之。

初,洛阳令种兢尝行,固奴干其车骑,吏椎呼之,奴醉骂,兢大怒,畏宪不敢发,心衔之。

及窦氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中。

6.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是A.召诣校书部,除兰台令史除:铲除B.绥御之方,其涂不一涂:通“途”C.方复求为交通交通:情感上的沟通和交流D.固奴干其车骑干:冲撞、冒犯7.下面语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是A.告固私改作国史者.为天下笑者.,何也B.固以彪所.续前史未详必能使行阵和睦,优劣得所.C.绝之未知其.利尔其.无忘乃父之志D.兢因.此捕系固不如因.善遇之8.下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合...文意的一项是A.乃驰诣阙上书,(班超)得召见,具言固所著述意B.(班固)自为郎后,遂见亲近C.时北单于遣使贡献,求欲和亲,(北单于)诏问群僚D.畏宪不敢发,(种兢)心衔之9.下列对本文的理解和分析,不正确...的一项是A. 班固性情谦和,年少有才,博学多知,善写文章,受人景仰。

B.班固子继父业,潜研“前史”,虽经坎坷,终成前所著书。

C.班固富有远见,遇事能够权衡利弊,善于进谏,以理服人。

D.班固因连坐被免官,后得昭雪平反,最终因家奴连累致死狱中。

三、本大题共4小题,共30分。

10.用斜线(/)给下面文言文画横线的部分断句。

(5分)曩汝之行,得之于足,应之于心。

推于御也齐辑乎辔衔之际而急缓乎唇吻之和正度乎胸臆之中而执节乎掌握之间内得于中心而外合于马志是故能进退履绳而旋曲中规矩取道致远而气力有余诚得其术也。

(取材于《列子·汤问》11.在横线上填写作品的原文。

(8分)①三岁为妇,靡室劳矣。

,靡有朝矣。

(《诗经·氓》)②,三餐而反,腹犹果然;(庄子《逍遥游》)③策扶老以流憩,。

(陶渊明《归去来兮辞》)④,潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)⑤无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)⑥钉头磷磷,。

(杜牧《阿房宫赋》)⑦若夫日出而林霏开,,晦明变化者,山间之朝暮也。

(欧阳修《醉翁亭记》)⑧人生如梦,。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)12、阅读下面两首诗,完成①---②题。

(7分)塞上听吹笛高适霜净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

听晓角李益边霜昨夜堕关榆,吹角当城汉月孤。

无限塞鸿飞不度,秋风卷入《小单于》。

注释:①梅花:《梅花落》曲的简称。

②《小单于》:乐曲名。

①下列对这两首诗的理解,不正确的一项是(3分)A. 这两首诗都是边塞诗,都通过写边关“听”乐含蓄地表达了戍边战士内心的情感。

B. 《梅花落》为曲调名,高诗将“何处”二字嵌入其中,意谓“何处吹奏《梅花落》”。

C. 高诗尾句运用了夸张的手法,一个“满”字表面是写曲满关山,实则表现情满关山。

D.李诗三四两句写秋风中传来了《小单于》的曲调,就连塞鸿也为之陶醉,盘旋不度。

②这两首诗起笔一句有什么共同特点?这样写有什么好处?请结合诗句简要分析。

(4分)13.“月”是中国古诗词中的传统意象,有着丰富的内涵。

请结合这两首诗中的一首,并联系其它你熟悉的某一诗句,谈谈你对“月”这一意象的内涵的认识。

(200字左右)(10分四、本大题共3小题,共18分。

阅读下面文章,完成14—16题。

王国维说:“凡一代有一代之文学。

”元人杂剧之不同于其他历史时期的文学(如唐诗、宋词、明清传奇),就是它慷慨悲歌、本色当行的时代风貌。

当时杂剧创作的主要流派——以关汉卿为代表的本色派,集中表现了这种时代风貌。

同时,随着杂剧创作的发展,以王实甫为代表的文采派也逐渐形成。

关于这种流派划分,前人已有论述。

如王骥德《曲律·论家数》认为“曲之始,止本色一家……然文人学士,积习未忘”才产生了文采一家。

臧懋循《元曲选·序》说“曲有名家,有行家。

名家者,出入乐府,文采灿然。

行家者,随所装演,无以摹拟曲尽,使人快者掀髯,愤者扼腕,悲者掩泣,羡者色飞,故称曲上乘,首曰当行。

”当行指适应于某一行业的要求,就戏曲说,主要指善于运用语言来刻画人物,曲词符合剧中人物的身份和个性,能为展开剧情和刻画人物性格服务。

本色一般是就语言的自然本色,贴近生活,很少装饰说的。

戏曲脚本最初总是为舞台演出写的,最早的脚本往往只是舞台演出的记录。

如果不本色,群众听不懂,看得也莫名其妙,它就不能适应舞台演出的要求。

因此最初从民间产生的戏曲总是本色当行的。

关汉卿的《窦娥冤》重于叙事,直抒胸臆,言言曲尽人情,字字当行本色,就堪称本色派的第一杰作。

比之关汉卿,王实甫的戏曲作品则在本色的基础上作了较多的设色加工,给人一种“文采灿然“的感觉,代表了杂剧文采一派的最高成就。

他的代表作《西厢记》中“长亭送别”一折,讲述张生与崔莺莺相爱,崔老夫人知道事情已无可挽回,便催张生进京赶考,莺莺与掌声在长亭依依而别,语言铺叙委婉,华丽秀美,既能把优美的诗词语言熔铸成明快流畅的曲词,也能将日常生活语言点化为清丽谐美的唱段。

王实甫的剧作有着优美的抒情诗的特色,朱权《太和正音谱》评价其“如花间美人”。

本色派与文采派,春兰秋菊,各有特色,共同代表的元人杂剧的艺术成就。

14.下列对文意的理解和推断,不正确...的一项是(3分)A.臧懋循《元曲选·序》认为“行家”的成就在“名家”之上,“行家”指的就是本色派,“名家”指的就是文采派。

B.以关汉卿为代表的本色派善于从生活中汲取语言材料,创造出一种质朴、自然、生动、富有感染力的戏剧语言。

C.为王实甫为代表的文采派注重戏剧语言的设色加工,词藻富丽,文采斑斓,充满诗情画意,又不乏生活气息。

D.作为“一代之文学”的元杂剧,与唐诗、宋词、明清传奇一样,都体现了慷慨悲歌、本色当行的时代风貌。

15.根据文意分别简要概括本色派和文采派的关系、共同遵循的创作原则以及价值。

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