数学知识点-学年度第二学期北师大版二年级数学期末试题一-总结
2023-2024年小学数学二年级知识梳理巩固提升 上册第7讲 分一分与除法(北师大版原卷)
第7讲分一分与除法知识点一:小数目物品平均分1.每份分得同样多是平均分。
2.平均分时,可以1个1个地分,也可以2个2个地分,当分的总数较多时,可以分多次完成。
知识点二:平均分的两种情况平均分的情况:(1)按指定份数平均分;(2)按每份的个数平均分。
知识点三:大数目物品平均分在平均分时,要分到剩余的个数不够每份再分一个时才能停下来,余下的数量小于分的份数。
知识点四:认识除法的意义和除法算式1.把一些物品平均分成几份,求每份是多少,或每几个一份,求可以分几份都用除法计算。
2.“除号”表示“平均分”的意思。
知识点五:用乘法口诀求商根据乘法口诀求商计算简便,除法是乘法的逆运算。
知识点六:“倍”的认识和解决与“倍”有关的实际问题求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
求一个数的几倍是多少用乘法计算。
知识点七:解决与“倍”有关的实际问题求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍是多少用乘法。
考点一:除法的认识与平均分【例1】按要求圈画。
1.24个同学去公园划船,如果每4个同学坐一条船,需要多少条船?如果有8条船,那么平均每条船上可坐几个同学?2.猴妈妈把18个苹果分给3只小猴,平均每只小猴可分几个?3.张老师带36名同学一起划船,每条船上最多坐6人,至少应租几条船?答:至少要租条船。
考点二:用2~9的乘法口诀求商【例2】圈一圈,填一填。
每个班分2个,可以分个班。
1.看图列式计算。
2.看图列式计算。
3.看图列式计算。
一.选择题(共5小题)1.小猴3只,小鹿15只,小鹿的只数是小猴的()倍。
A.5B.12C.182.有20个梨,如果每4个梨重1千克,那么这些梨共重()A.5千克B.16千克C.24千克3.54÷6=9读作()A.54除6等于9B.6除以54等于9C.54除以6等于94.o+o+o+o=32,o代表的数是()A.4B.8C.95.把9条鱼平均分给3只猫,下面的分法中,正确的是()A.B.C.二.填空题(共5小题)6.除法算式36÷4=9,表示把平均分成份,每份是。
北师大版小学数学二年级上册知识点归纳
北师大版小学数学二年级上册知识点归纳北师大版小学数学二年级(上册)知识点第一部分:全册知识点一、数与代数(1、2、4、6、7、8单元)1.掌握至少两种相同加数连续相加的方法,体会乘法的意义,掌握乘法的书写、认读、运用的方法。
2.编制和识记2~9的乘法口诀,知道每一句乘法口诀的含义。
能用一句口诀写两道有关乘法的算式。
熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。
会归纳整理乘法口诀表。
3.了解估算的意义,培养估算意识,会简单的估算。
4.体会平均分和等分的过程,了解平均分和等分的含义,会用除法表示。
掌握除法算式的读法写法及各部分名称。
会用口诀准确计算除法解决实际问题。
5.理解乘除法之间互逆的关系。
了解倍数关系,“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。
6.体会四则运算的意义,掌握运算顺序并准确计算。
7.正确掌握时间的基本单位:时、分、秒。
正确读写时钟表面上所表示的时间,理解分与秒之间的关系,会计算时间差。
二、空间与图形(3、5单元)1.初步建立空间观念,知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。
从不同角度观察同一物体,看到的形状是不同的。
2.了解物体正面、侧面和上面的正确含义。
3.确立“东”的方位,正确辨别东南西北四个方向,在给定一个方向的情况下会别人其它方向。
会看简单的路线图,能够运用简单的方位词描述行走路线。
三、统计与概率(9单元)1.进一步体验数据的调查、收集和整理过程,了解统计的意义,能根据图表中的数据回答简单的问题。
2.能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。
第二部分:单元与课时知识点第一单元数一数与乘法单元知识点:1.掌握至少两种多个相同加数相加的方法;体会与乘法关系,根据加法列出乘法算式。
2.乘法的意义、书写、读法。
3.运用乘法解决生活中的实际问题。
课时知识点:第一节:数一数会用两种不同的方法数方阵排列的物体个数,相应列出两个不同的连加算式。
知道用乘法算式表示相同数连加比较简便,体会学习乘法的必要性。
2012-2013学年度第二学期北师大版二年级数学期末试题一
二年级数学下册期末试题一班级姓名学号成绩一、口算:(6)30+50=180-40=800+500=1800-900=6 ÷6=90-90=28+12=33 ÷4=35+45=200-180=45+55=50 ÷7=二、填空。
(20)1.五千四百零八写作( ),这是一个( )位数。
2.6个一.5个千组成的数是( ),读作()。
3.和2300相邻的两个数是( )和( )。
4.由 1.8.0.3组成的最大四位数是( ),最小的四位数是( ),它们的最高位都是( )位。
5.把7999.9908.10000.8957.9889这几个数按照从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )>( ) 6.在80808中,万位上的8表示8个(),中间的8表示8个(),右边的8表示8个()。
7. 5000 m = ( ) k m 500 c m = ( ) m8米-60分米=()分米5千米-5000米=()米8.你的铅笔长18()你的数学课本长20()9.2213=()+()+()+()三、判断(对的打“√”,错的打“x”)(5)(1)余数要小于除数或等于除数。
()(2)五千零四写作504。
()(3)最大的四位数是1000,比最小的三位数少1。
()(4)直角大于锐角小于钝角()(5)长方形和正方形的四个角都是直角。
()四.填上正确的符号或数。
(6)4cm =( )mm 96 ○92-17 999m ○1km 40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400五、()里最大能填几。
(6分)()×6<35 ()×8<40 4×()<31 24>()×5 60>8×()6×()<45六、竖式计算(8分)63÷8 47÷6 81÷9 23÷4七、列竖式计算并验算(6)169+749= 862-268= 1000-789=八、脱式计算(6)81÷9+283 100-(45+25)8÷(324-316)九、操作题。
北师大版数学二年级上学期《期末考试卷》带答案
2021-2022学年第一学期期末测试北师大版数学二年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________测试时间:60分钟满分:100分+20分A 卷基础训练(100 分)一、选一选.(16分)1.(2020·辽宁二年级单元测试)如图,将一张正方形纸片沿虚线向上对折,再沿虚线向右对折,得到一个正方形,最后沿虚线剪下一个角.将这张纸片展开后,得到的图形是().A.B.C.D.2.(2020·四川二年级期末)填数,使每条线上的三个数相加都等于24,则要填的3个数从上到下依次可能为().A.1,10,3 B.7,9,8 C.5,9,9 D.2,8,143.(2020·全国二年级单元测试)24+(70-24)= ()A.27 B.34 C.70 D.464.(2019·山东日照市·二年级期末)求4个7相加的和是多少?列式错误的是().A.4×7 B.7×4 C.4+4+4+4+4+4+4 D.7+7+7+75.(2020·江苏泰州市·二年级期末)下面这条线段比10厘米短几厘米?()A.6厘米B.4厘米C.5厘米6.(2020·辽宁二年级单元测试)现在的客人和原来的客人比较,下列说法正确的是().A.现在的客人比原来的客人多B.现在的客人比原来的客人少C.现在的客人和原来的客人一样多7.(2020·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)一根绳子长72米,剪成长度相等的若干段,每段长8米,剪了多少次?()A.8次B.9次C.10次8.(2019·日照市济南路小学二年级期末)用1、2、0能摆成()个不同的两位数.A.2 B.4 C.6 D.8二、填一填.(33分)1.(2020·内蒙古开鲁县·二年级期末)上图一共有(_______)个桃,写成加法算式是(________),写成乘法算式是(______). 2.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)在括号里填“米”或“厘米”.教室的门大约高2(______). 一本《新华字典》大约厚3(______).一支铅笔长约14(______). 小红的身高是1(______)35(______).3.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)找规律,填一填(1)1、4、9、16、(_______)、(_______).(2)3、5、6、10、9、15、(_______)、(_______).4.(2020·辽宁二年级单元测试)算一算,填一填.综合算式:5.(2020·辽宁二年级课时练习)明明买一个50元的书包,付给售货员阿姨________张20元和________张10元,正好是50元.6.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)有(______)个梨,每(______)个一份,分成了(______)份.(______)÷(______)=(______)7.(2020·启东市实验小学二年级期末)一根绳子对折两次后正好是4米,这根绳子全长(______)米.8.(2020·辽宁二年级期末)小朋友排队去公园玩,从前往后数,阿呆排在第15 个,从后往前数,阿瓜排第12 个,阿呆在阿瓜前面,他们中间还有 3 个人,那么,一共有_______个小朋友.9.(2020·辽宁二年级期末)在里填上“>”“<”或“=”.60厘米__6米2米__19厘米30cm__13cm63-25__15+15 8+8__64 3×3__72÷9三、判一判.(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”)(4分)1.(2020·辽宁二年级单元测试)2角2角地数,数6张是1元2角.(______)2.(2020·辽宁二年级期末)根据一句乘法口诀,一定能写出两个乘法算式.(______)3.(2020·辽宁二年级课时练习)6×5=30 (_____)4.(2020·绵阳市二年级期中)一张的长度是200米. ()四、算一算.(20分)1.(2020·江苏泰州市·二年级期末)直接写出得数.(12分)53+30=54÷6=9×8=49÷7=40-4=6÷1=68+9=65-40=3×2×6=36÷4×9=8×8-8=9×7+3=2.(2020·江苏二年级期末)列竖式计算.45+21+15=99-34+32=39+48-20=35+29-18=五、画一画(8分)1.(2020·辽宁二年级课时练习)按对称轴画出下列图形的另一半.2.(2020·辽宁二年级期末)把盖住的画出来.. 3.(2020·吉林二年级期中)圈一圈,在图上用两种方法表示364.(2020·辽宁二年级开学考试)分别画一条4厘米和一条5厘米的线段.六、解决问题.(共20分)1.淘气从家到学校有几条路可走?哪条路近?2.(2020·辽宁二年级单元测试)(1)小松鼠运走了多少个松果?(2)还剩多少个松果?3.(2020·辽宁二年级期末)明明买一个篮球花了56元,是买一个皮球的8倍.明明买这两种球各一个,如果付面值10元的人民币,至少要多少张?4.(2020·辽宁二年级期中)(1)拿100元买一副耳机和一副手套还剩多少钱?(2)买5本日记本需要多少钱?(3)罗兰买了一副手套,付了3张,应找回多少钱?(元)(4)买4个茶壶,付1张够吗?(元)5.(2020·辽宁二年级期末)5元35元7元9元(1)买6架玩具飞机需要多少元?(2)买1辆玩具三轮车和2辆玩具摩托车一共要多少钱?(3)请提出一个问题并尝试解答.B卷(每题4分,共20分)1.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)在括号里填“+”“-”“×”或“÷”.2(______)6=12 4(______)4=86(______)8(______)8=40 24(______)6(______)7=282.(2020·辽宁二年级期末)小凯在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1 看成了4,十位上的 2 看成了3,结果算出的和是93,原来正确的得数是_______.3.(2020·辽宁二年级课时练习)把21、22、23、24、25这5个数填入里,使每条线上的3个数相加都得69.4.(2020·四川二年级专题练习)每3个空瓶可以换一瓶汽水,有人买了27瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么,他最多喝多少瓶汽水?(写出过程)5.(2020·四川二年级专题练习)林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃,林林买了7粒糖,红红买了8粒,芳芳没有买.三个小朋友决定将糖平分吃掉,芳芳一共付了1元钱,其中给林林多少钱?给红红多少钱?参考答案A 卷基础训练(100 分)一、选一选.(16分)1.(2020·辽宁二年级单元测试)如图,将一张正方形纸片沿虚线向上对折,再沿虚线向右对折,得到一个正方形,最后沿虚线剪下一个角.将这张纸片展开后,得到的图形是().A.B.C.D.【答案】A【详解】如图,将一张正方形纸片沿虚线向上对折,再沿虚线向右对折,得到一个正方形,最后沿虚线剪下一个角.将这张纸片展开后,得到的图形是.故选:A.2.(2020·四川二年级期末)填数,使每条线上的三个数相加都等于24,则要填的3个数从上到下依次可能为().A.1,10,3 B.7,9,8 C.5,9,9 D.2,8,14【答案】B【分析】先用24减去6和9求出中间的数,再根据三个数相加的和等于24即可判断.【详解】24-6-9=9,中间数为9的有B和C;又因为7+9+8=24,而5+9+9=23;所以符合条件的只有B.故答案为:B【点睛】首先确定中间这个数是解答本题的关键.3.(2020·全国二年级单元测试)24+(70-24)= ()A.27 B.34 C.70 D.46【答案】C【分析】这是加减法混合运算题.有加法、减法,还有括号.这这种题首先要确定的是运算顺序,在加减同时在一题时,谁在前面先算谁,而有括号的时候先算括号里的,后算括号外的.本题就要先算括号里的减法,后算加法.据此不难计算.【详解】24+(70-24)=24+46=70【点睛】先算括号里的,后算括号外的.4.(2019·山东日照市·二年级期末)求4个7相加的和是多少?列式错误的是().A.4×7 B.7×4 C.4+4+4+4+4+4+4 D.7+7+7+7【答案】C【详解】4个7相加可以用和的形式表示,也可用乘法来表示.5.(2020·江苏泰州市·二年级期末)下面这条线段比10厘米短几厘米?()A.6厘米B.4厘米C.5厘米【答案】A【详解】首先计算线段的长度:6-2=4厘米10-4=6厘米6.(2020·辽宁二年级单元测试)现在的客人和原来的客人比较,下列说法正确的是().A.现在的客人比原来的客人多B.现在的客人比原来的客人少C.现在的客人和原来的客人一样多【答案】B【详解】92-27+15=80人92>80 故现在的客人比原来的客人少7.(2020·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)一根绳子长72米,剪成长度相等的若干段,每段长8米,剪了多少次?()A.8次B.9次C.10次【答案】A【详解】72÷8=9段9-1=8次8.(2019·日照市济南路小学二年级期末)用1、2、0能摆成()个不同的两位数.A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【详解】十位填1,则个位有2种填法,十位填2,则个位有2种填法,共有4种.二、填一填.(33分)1.(2020·内蒙古开鲁县·二年级期末)上图一共有(_______)个桃,写成加法算式是(________),写成乘法算式是(______).【答案】见解析【解析】20 5+5+5+5=20 5×4=20(或4×5=20)2.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)在括号里填“米”或“厘米”.教室的门大约高2(______). 一本《新华字典》大约厚3(______).一支铅笔长约14(______). 小红的身高是1(______)35(______).【答案】米厘米厘米米厘米【详解】根据实际问题选择合适的长度单位3.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)找规律,填一填(1)1、4、9、16、(_______)、(_______).(2)3、5、6、10、9、15、(_______)、(_______).【答案】25 36 12 20【详解】(1)1×1=1;2×2=4;3×3=9;4×4=16;5×5=25;6×6=36;故填25;36.(2)间隔一个数:3;3×2=6;3×3=9;3×4=12;5;5×2=10;5×3=15;5×4=20;故答案为12;20. 4.(2020·辽宁二年级单元测试)算一算,填一填.综合算式:【答案】4;80;76;57;80【详解】4;80;76;57;805.(2020·辽宁二年级课时练习)明明买一个50元的书包,付给售货员阿姨________张20元和________张10元,正好是50元.【答案】2 1【详解】50=20+20+10,50=20+10+10+10,所以2张20元和1张10元正好是50元,或者1张20元和3张10元正好是50元.6.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)有(______)个梨,每(______)个一份,分成了(______)份.(______)÷(______)=(______)【答案】12 3 4 12 3 4【详解】平均分问题用除法7.(2020·启东市实验小学二年级期末)一根绳子对折两次后正好是4米,这根绳子全长(______)米.【答案】16【解析】此题主要考查了乘法的应用,将一根彩带对折2次,相当于把这根彩带平均分成4段,用每段的长度×份数=这根彩带的总长度,据此列式解答.8.(2020·辽宁二年级期末)小朋友排队去公园玩,从前往后数,阿呆排在第15 个,从后往前数,阿瓜排第12 个,阿呆在阿瓜前面,他们中间还有 3 个人,那么,一共有_______个小朋友.【答案】30【详解】15+12+3=30 人9.(2020·辽宁二年级期末)在里填上“>”“<”或“=”.60厘米__6米2米__19厘米30cm__13cm63-25__15+15 8+8__64 3×3__72÷9【答案】<>>><>【详解】简单的加减乘除运算及大小比较三、判一判.(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”)(4分)1.(2020·辽宁二年级单元测试)2角2角地数,数6张是1元2角.(______)【答案】√【详解】从2角开始,依次加2角,向后数6次:2角、4角、6角、8角、1元、1元2角.故数6张2角是1元2角,本题说法正确.故答案为:√.2.(2020·辽宁二年级期末)根据一句乘法口诀,一定能写出两个乘法算式.(______)【答案】×【分析】当乘法口诀中的前两个字相等时,只能写出一个乘法算式.【详解】根据一句乘法口诀,不一定能写出两个乘法算式.故答案为:×.3.(2020·辽宁二年级课时练习)6×5=30 (_____)【答案】√【详解】根据乘法口诀可知6×5=30,所以答案正确4.(2020·绵阳市二年级期中)一张的长度是200米. ()【答案】×【详解】一般床的长度为2米左右,200米显然不可能.故答案错误四、算一算.(20分)1.(2020·江苏泰州市·二年级期末)直接写出得数.(12分)53+30=54÷6=9×8=49÷7=40-4=6÷1=68+9=65-40=3×2×6=36÷4×9=8×8-8=9×7+3=【答案】83;9;72;7 36;6;77;25 36;81;56;66【详解】主要表内乘除法,及简单的加减运算2.(2020·江苏二年级期末)列竖式计算.45+21+15=99-34+32=39+48-20=35+29-18=【答案】81;97;67;46(竖式略)【详解】81;97;67;46(竖式略)五、画一画(8分)1.(2020·辽宁二年级课时练习)按对称轴画出下列图形的另一半.【答案】答案见解析【详解】2.(2020·辽宁二年级期末)把盖住的画出来.【答案】△△△△△△△△△【详解】△△△△△△△△△.3.(2020·吉林二年级期中)圈一圈,在图上用两种方法表示36【答案】见解析【详解】4.(2020·辽宁二年级开学考试)分别画一条4厘米和一条5厘米的线段.【答案】【详解】画线段的方法:先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出4厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可;同样的方法,画出长5厘米的线段.六、解决问题.(共20分)1.淘气从家到学校有几条路可走?哪条路近?【答案】2条;下面那条路近【解析】淘气从家到学校有2条路可以走.20+35+40=95(米)45+10+23=78(米)答:淘气从家到学校有2条路可以走;下面这条路近.2.(2020·辽宁二年级单元测试)(1)小松鼠运走了多少个松果?(2)还剩多少个松果?【答案】(1)9个(2)18个【详解】(1)3×3=9(个)答:小松鼠运走了9个松果.(2)3×6=18(个)或6×3=18(个)答:还剩18个松果.3.(2020·辽宁二年级期末)明明买一个篮球花了56元,是买一个皮球的8倍.明明买这两种球各一个,如果付面值10元的人民币,至少要多少张?【答案】7张【分析】根据一个篮球的价钱是一个皮球的8倍可得出皮球的价钱是56÷8=7(元),篮球和皮球一共需要56+7=63(元).【详解】56÷8=7(元)56+7=63(元)7张4.(2020·辽宁二年级期中)(1)拿100元买一副耳机和一副手套还剩多少钱?(2)买5本日记本需要多少钱?(3)罗兰买了一副手套,付了3张,应找回多少钱?(元)(4)买4个茶壶,付1张够吗?(元)【答案】见解析【详解】(1)100-35-24=41(2)5×6=30(3)30-24=6(4)4×8=3232<50够5.(2020·辽宁二年级期末)5元35元7元9元(1)买6架玩具飞机需要多少元?(2)买1辆玩具三轮车和2辆玩具摩托车一共要多少钱?(3)请提出一个问题并尝试解答.【答案】(1)30元(2)79元(3)买3辆玩具汽车一共需要多少钱数?21元【分析】(1)买6架玩具飞机需要的钱数=每架玩具汽车的价钱×6,或者买6架玩具飞机需要的钱数=6×每架玩具汽车的价钱,据此代入数据作答即可;(2)一共要的钱数=1辆玩具三轮车的价钱+1辆玩具摩托车的价钱+1辆玩具摩托车的价钱,据此代入数据作答即可;(3)题中已知每种玩具的价钱,所以可以求买几个其中一种玩具多少钱?例如:买3辆玩具汽车一共需要多少钱数?解答时,用1辆玩具汽车的价钱×3即可.【详解】(1)5×6=30(元)或6×5=30(元)答:买6架玩具飞机需要30元.(2)9+35+35=79(元)答:一共要79元.(3)买3辆玩具汽车一共需要多少钱数?7×3=21(元)答:买3辆玩具汽车一共需要21元.B卷(每题4分,共20分)1.(2019·江苏省南通师范学校第二附属小学二年级期末)在括号里填“+”“-”“×”或“÷”.2(______)6=12 4(______)4=86(______)8(______)8=40 24(______)6(______)7=28【答案】× +× -÷ ×【详解】加减乘除的逆用.2.(2020·辽宁二年级期末)小凯在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1 看成了4,十位上的 2 看成了3,结果算出的和是93,原来正确的得数是_______.【答案】80【详解】错题正解3.(2020·辽宁二年级课时练习)把21、22、23、24、25这5个数填入里,使每条线上的3个数相加都得69.【答案】答案见解析【详解】(23在中间,其他两个数调换位置也可以)4.(2020·四川二年级专题练习)每3个空瓶可以换一瓶汽水,有人买了27瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么,他最多喝多少瓶汽水?(写出过程)【答案】13瓶,过程见解析【详解】第一步:27瓶汽水可以提供27个瓶盖,27÷3=9(瓶)第二步:9瓶汽水可以提供9个瓶盖,9÷3=3(瓶)第三步:3瓶汽水可以提供3个瓶盖,3÷3=1(瓶)总数:9+3+1=13瓶答:他最多还能喝13瓶.5.(2020·四川二年级专题练习)林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃,林林买了7粒糖,红红买了8粒,芳芳没有买.三个小朋友决定将糖平分吃掉,芳芳一共付了1元钱,其中给林林多少钱?给红红多少钱?【答案】4角;6角【详解】三人一共买了:7+8=15(粒)平均每人吃到:15÷3=5(粒)1元=10角所以每粒糖是10÷5=2(角)给林林:7-5=2(粒)2×2=4(角)给红红:8-5=3(粒)3×2=6(角)答:给林林4角,给红红6角.。
2022-2023学年北师大版一年级数学第二学期期末测试卷含答案
桐城市2020-2021学年度第二学期期末质量检测试题一年级数学(北师大版)考试时间:60分钟满分:100分一、算一算。
(共28分)1.直接写得数。
(每题1分,共16分)43+7 = 16-9 = 80-30= 60+20 =17-9 = 50+40 = 95-90 = 68+8 =12-7= 23-2= 40+25= 70+20=46+7= 72-2= 80-50= 32+4=2.用竖式计算。
(每题3分,共12分)100-27= 65+34= 95-36= 28+45=二、选一选。
(将正确答案前的序号或答案填在括号里)(每题2分,共10分)1.与87-40结果相同的是()。
①.66-30 ②.52-15 ③.42-42.在+8<18中,里可填的数是()。
①.10 ②.比10大的数③.比10小的数3.最大的两位数与最小的两位数相差()。
①.89 ②.90 ③.994.大象的平均寿命可能是()。
①.23岁②.30岁③.80岁5.小朋友排队买烤串,奇奇前面有8个人,后面9人,一共有()人。
①.18 ②.19 ③.20三、填一填。
(每空1分,共32分)1.23是由()个十和()个一组成的。
2.看图写数。
()()()()3.用竖式计算加、减法时,相同( )要对齐,从( )位算起。
4.比35多5的数是( );45比29多( )。
5.七巧板由( )种图形组成,其中有( )个三角形。
6.找规律。
(1)36,38,(),(),44;(2)60,(),(),45,40。
7.在里填上“>”、“<”或“=”。
24+36 22+48 70-30 80-3077-20 17+30 56-30 86-608.在52这个数中,“5”在()位上,表示()个();“2”在()位上,表示()个()。
9.将下面算式按得数从小到大排一排。
48-23 81-44 18+39 46+18< < <10.在合适的答案下面画“√”。
安徽省亳州市谯城区2024-2025年二年级上学期第一次月考数学试题
2024-2025学年度第一学期阶段性练习(一)二年级数学(北师大版)注意事项:1. 本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟;2. 答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
一、知识乐园(每空1分,共24分)1. 生活中最大面值的人民币是( )元。
2. 最小的三位数比最大的一位数大( )。
3.4个7相加的结果是( ),列加法算式是( ),列乘法算式是( )或( )。
4. 在□里填上“>”、“<”或“=”。
5元□49角 20分□2元 76角□7角6分5+3□5×3 27+38□28+37 84-17□84-235. 在括号里填入合适的人民币单位:“元、角、分”。
一个铅笔盒5( ) 一块橡皮8( )一件衣服50( ) 一支铅笔50( )7.“一只青蛙一张嘴,两只耳朵四条腿。
……”利用这个儿歌中的规律,说一说:5只青蛙( )张嘴,( )只耳朵,( )条腿。
8. 2024年的1月有31天,比2月多3天,1月和2月一共有( )天。
二、选一选(每小题2分,共10分)1. 图中一共有( )A.7元3角B.7元C. 6元3角2. 与算式78-25+22得数相同的是( )A.78+25-22B.78+22-25C.78-25-22二年级数学(北师大)(一) 第1页(共4页)题号一二三四五总分等 级得分46.(1)( )张 和( )张 可以换1张(2)买一个笔记本付了2张 和3张 ,这个笔记本是( )元( )角。
3. 淘气带了10元去超市买2种零食,他的钱刚好够买( )组合A. 薯片+棒棒糖B. 棒棒糖+可乐C. 辣条+棒棒糖4. 奇思是个乐于观察生活的孩子,他发现蛋糕店刚开始准备了56块小蛋糕,一个小时卖出去33块后又新做了18块,现在有( )块小蛋糕A.41B. 107C.55.《千字文》是中国早期的蒙学课本,自宋代开始广为流传。
下面是其中的一部分,计算一共有多少个汉字? 列式不正确的是( )A. 8×3天地玄黄,宇宙洪荒。
二年级下册数学试题-期末模拟卷(一) 北师大版(含解析)
北师大版2020年二年级下册数学期末模拟卷(一)一、填一填。
(共33分)1.一个数千位上是7,个位上是9,其余各位上是0,这个数是________,读作________。
2.在□÷□=□……6中,除数最小是________;在□÷5=□……□中,余数最大是________。
3.用1,0,5,8四个数组成的最大四位数是________,组成的最小四位数是________。
4.我最喜欢的一本书是《一千零一夜》。
画线部分写作________。
5.大约有10块。
大约有________块。
大约有________块。
6.1箱饮料装8瓶,要给30个小朋友一人一瓶,至少需要________箱饮料。
7.在横线上填上合适的单位。
(1)一本书厚5________。
(2)爸爸煮米饭大约用了30________。
(3)飞机跑道长约3________。
(4)小明跑50米大约用了11________。
8.2:20时,时针和分针组成一个________角;________时时,时针和分针组成一个直角。
9.300毫米=________厘米5米=________厘米7000米=________千米3分=________秒120分=________时2时45分=________分10.在横线填上“>”“<”或“=”。
807-289________500 403-68________285+7854÷9________36÷6 397+493________80040分________4时 7千米800米________7080米319+245________467+189 713-365________827-43611.食堂在教学楼的________方,在宿舍的________方;教学楼在宿舍的________方。
二、判一判。
(5分)12.不同三角板上的直角不一样大。
()13.□÷2=□……□,余数是1。
二年级下册数学北师大版《数一数》(第1课时)说课稿
3.提问导入:提出与100以内数有关的问题,如“你们知道100以内最大的数是多少吗?”引发学生思考,为新课的学习做好铺垫。
(二)新知讲授
在新知讲授阶段,我将逐步呈现知识点,引导学生深入理解:
1.通过PPT展示100以内的数,引导学生观察数的顺序和规律。
1.板书主要内容:
-左侧:100以内数的顺序、数数技巧等;
-中间:数数的步骤,如“从1开始,每次数一个数,依次数到100”;
-右侧:学生思考与发现,如数的规律、生活中的数等。
2.板书风格:采用图文并茂的形式,以简洁的文字搭配直观的图形,突出重点,便于学生理解。
3.板书作用:板书在教学过程中的作用主要有:
3.家长协助:让学生与家长一起完成数数游戏,增进亲子关系,提高学生的学习兴趣。
作业的目的是:巩固所学知识,提升学生的数数能力;培养学生的观察力和动手操作能力;激发学生学习数学的兴趣,增强学习动机。
五、板书设计与教学反思
(一)板书设计
我的板书设计将遵循清晰、简洁、结构化的原则。板书布局分为三部分:左侧列出本节课的主要知识点,中间展示数数的步骤和方法,右侧用于记录学生的思考与发现。
-学生在数数过程中可能出现漏数、重复数的情况;
-课堂互动不足,影响学生的学习兴趣。
2.应对策略:
-针对学生的掌握情况,及时调整教学策略,进行针对性辅导;
-设计有趣的游戏和活动,提高学生的参与度;
-加强课堂互动,关注学生的个体差异。
3.评估教学效果:
-观察学生在课堂上的表现,如注意力、参与度等;
-检查课后作业完成情况,了解学生的掌握程度;
【北师大版】二年级上册数学:第1单元-加与减精品说课稿
【北师大版】二年级上册数学:第1单元-加与减精品说课稿一. 教材分析北师大版二年级上册数学第1单元“加与减”是本册教材中的重要内容,主要目的是让学生掌握加减法的运算方法,并能够灵活运用解决实际问题。
本单元的内容包括加法、减法的意义,加减法的运算规则,以及运用加减法解决生活中的问题。
通过本单元的学习,学生能够理解加减法的概念,掌握加减法的运算方法,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的数学基础,他们对数字有一定的认识,但是对加减法的概念和运算方法还不够了解。
在学习过程中,学生需要通过实际的操作和思考,来理解加减法的意义和运用。
此外,学生的学习兴趣和积极性也是影响学习效果的重要因素,因此在教学过程中,需要注重激发学生的学习兴趣,培养学生的学习积极性。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:学生能够理解加减法的概念,掌握加减法的运算方法,能够灵活运用加减法解决实际问题。
2.过程与方法目标:通过实际的操作和思考,学生能够理解加减法的意义,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标:学生能够对数学产生兴趣,培养积极的学习态度,培养合作意识和创新精神。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够理解加减法的概念,掌握加减法的运算方法,能够灵活运用加减法解决实际问题。
2.教学难点:学生能够理解加减法的意义,掌握加减法的运算规则,能够灵活运用加减法解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法、游戏教学法、探究教学法等,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习积极性。
2.教学手段:利用多媒体课件、教具、学具等,帮助学生直观地理解加减法的概念和运算方法。
六. 说教学过程1.导入:通过情境创设,引入加减法的概念,激发学生的学习兴趣。
2.新课讲解:讲解加减法的概念和运算方法,引导学生通过实际的操作和思考,理解加减法的意义。
3.例题解析:通过例题的讲解,让学生掌握加减法的运算规则,并能够灵活运用解决实际问题。
二年级升三年级数学知识小结
二年级升三年级数学二年级数学知识点小结一、数学知识点(一)两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。
(二)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。
(三)四位数的读法1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;3、末位不管有几个0都不读。
(四)四位数写法1、从高位起,按照顺序写;2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。
(五)解答应用题步骤1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;3、进行检验,写出答案。
二、数学口决定义归类1、加法各部分的关系:一个加数=和-另一个加数2、减法各部分的关系:减数=被减数-差被减数=减数+差3、乘法各部分之间的关系:一个因数=积÷另一个因数4、除法各部分之间的关系:除数=被除数÷商被除数=商×除数5、角(1)什么是角?从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
(2)什么是角的顶点?围成角的端点叫顶点。
(3)什么是角的边?围成角的射线叫角的边。
(4)什么是直角?度数为90°的角是直角。
(6)什么是锐角?小于90°的角是锐角。
(7)什么是钝角?大于90°而小于180°的角是钝角。
6、什么是四舍五入法?求一个数的近似数时,看被省略的尾数最高位上的数是几,如果是4或者比4小,就把尾数舍去,如果是5或者比5大,去掉尾数后,要在它的前一位加1。
这种求近似数的方法,叫做四舍五入法。
7、加法意义和运算定律(1)什么是加法?把两个数合并成一个数的运算叫加法。
(2)什么是加数?相加的两个数叫加数。
(3)什么是和?加数相加的结果叫和。
北师大版小学二年级数学下册教学总结(精选16篇)
北师大版小学二年级数学下册教学总结(精选16篇)北师大版小学二年级数学下册教学总结(精选16篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧,下面是小编精心整理的北师大版小学二年级数学下册教学总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学二年级数学下册教学总结篇1走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
本学期,我继续担任二年级教学工作。
教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习成绩比较理想。
但也有少数学生基础比较薄弱,作业脏乱,思考速度慢、对新知的理解也比较慢。
结合本班学生的实际情况,和新课标的具体要求,现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下:一、夯实基础,努力减轻学生学习负担一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,但在小学低段教学中,计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期,我作了一下几点尝试:第一、向课堂40分钟要质量。
充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注重营造课堂氛围,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。
第二、及时巩固与定期复习相结合。
每节课新授知识都会在当时当天及时巩固,第二天进行适当复习,一段时间后进行第二次复习,提高复习效率。
第三、作业布置与批改。
本学期我准备了多套教辅资料,精选练习,有针对性,有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到最大的效果。
北师大版-2019-2020学年二年级下册期末测试数学试题
北师大版-2019-2020学年二年级下册期末测试数学试题一、填空.(第8题2分,其余每空1分,共29分)1.(2分)看图写两道除法算式.2.(4分)写作:写作:读作:读作:3.(2分)10000里面有个1000,15个百是.4.(2分)厘米毫米5.(6分)在横线里填上合适的单位.(1)苏通长江公路大桥跨江部分大约是8.(2)一本《现代汉语词典》的厚度约为60.(3)写一遍自己的名字大约需要7.(4)明明每天午休约130.6.在横线里填上“>”“<”或“=”.41242169216912直角钝角80毫米8厘米7.(5分)8000米=千米120秒=分300分米=米75分=时分8.(4分)按规律填数.(1)2670,,2660,,2650.(2)4255,4275,,,4335.9.(3分)在3、0、8、4这四个数字组成的四位数中,读出“零”的最大四位数是,不读“零”的最小四位数是,最接近4000的数是.二、判断.(每题1分,共5分)10.(1分)用两根小棒最多可以摆出4个角.(不包括平角)(判断对错)11.(1分)在□÷7=2…□中,被除数最大是20.(判断对错)12.(1分)3659和2764中的“6”表示的数相差540.(判断对错)13.(1分)在一道减法算式中,减数与差相加得268,被减数一定是268.(判断对错)14.(1分)在☆☆△★△★☆☆△★△★…中,第20个图形是★.(判断对错)三、选择.(每题1分,共5分)15.(1分)平行四边形的四个角都不是.①锐角②直角③钝角16.(1分)①十②百③千17.(1分)水果店运进一些水果,苹果比梨多一些,西瓜比梨少得多,最多.①苹果②梨③西瓜18.(1分)图书馆全天的开放时长是.①5时30分②4时30分③6时30分19.(1分)小书架上最多能放本这样的书.①7 ②8 ③9四、计算.(共18分)20.(3分)直接写出得数.300+60=70+500=650﹣320=440﹣400=780﹣180=370﹣200=21.(3分)用竖式计算,带※的要验算.46÷7※800﹣70470÷8※275+386五、填一填,画一画.(共18分)22.(3分)先写出钟面上的时刻,再写出分针与时针所组成的角的名称.23.(3分)在括号里填上合适的数.24.(3分)填一填.(1)医院在街心花园的面.(2)街心花园的西南方向是.(3)银行在街心花园的方向.(4)街心花园的东北方向是.25.(3分)白云峰是长白山的主峰,耸立于天池西侧,海拔约2691米,是辽东地区第一高峰.请你标出2691的大致位置.六、解决问题.(共25分)26.(3分)美丽的帆船.(1)用你喜欢的方式记录.长方形:正方形:平行四边形:三角形:(2)完成下表.图形长方形正方形平行四边形三角形个数(3)形最多,形最少.一共有个图形.27.(3分)学校组织乒乓球比赛,有15人报名.如果都参加双打,那么可以分成几组,还多几人?28.(3分)一间房子可以住下5只小猴.有38只小猴,至少需要准备几间这样的房子?29.(3分)小曼下午4:30放学,回家的路上用去10分,接着做作业用去30分.《动画城》节目下午5:35开始,她能完整地看《动画城》吗?请在钟面上画出小曼完成作业后的时间.30.(3分)桃树高多少厘米?苹果树呢?31.(3分)某超市原来有308箱酸奶,昨天卖出232箱,今天又运来189箱.(1)现在比原来少了多少箱酸奶?(2)现在一共有多少箱酸奶?参考答案与试题解析一、填空.(第8题2分,其余每空1分,共29分)1.【分析】由图可知:(1)共有14盆花,平均每组4盆,能分成多少组?还剩几盆?根据包含除法的意义,用14除以4即可;(2)共有14盆花,平均分成3组,每组几盆?还剩几盆?根据平均分除法的意义,用14除以3即可.【解答】解:(1)14÷4=3(组)…2(盆)答:能分成3组,还剩2盆.(2)14÷3=4(盆)…2(盆)答:每组4盆,还剩2盆.故答案为:14÷4=3(组)…2(盆);14÷3=4(盆)…2(盆).【点评】解决此类问题:1.读懂图的意思.2.将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系.3.然后列式,算出结果.2.【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各数.【解答】解:故答案为:304,三百零四,8006,八千零六.【点评】题是考查根据计数器读、写数,属于基础知识.3.【分析】根据十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是十,可知10个一千是一万,15个一百是1500.【解答】解:百和千,千和万分别是两个相邻的计算单位,进率是十,所以10000里面有10个1000,15个百是1500.故答案为:10,1500.【点评】此题考查每相邻的两个计数单位间的进率是十及其应用.4.【分析】图中辣椒的尖端与“0”刻度对齐,看辣椒的把指向数字是几,即可得到辣椒的长度,据此解答即可.【解答】解:观察图形可以发现:辣椒的长度是:5厘米2毫米故答案为:5;2.【点评】考查了长度的测量方法,注意读数时视线要与尺面垂直.5.【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量苏通长江公路大桥跨江部分的长度用“千米”做单位,计量一本《现代汉语词典》的厚度用“毫米”做单位,计量写一遍自己的名字大约需要的时间用“秒”做单位,计量明明每天午休的时间用“小时”和“分钟”做单位,据此解答即可.【解答】解:(1)苏通长江公路大桥跨江部分大约是8 千米.(2)一本《现代汉语词典》的厚度约为60 毫米.(3)写一遍自己的名字大约需要7 秒.(4)明明每天午休约1 小时30 分钟.故答案为:千米,毫米,秒,小时、分钟.【点评】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位.6.【分析】比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大.注意直角=90°,钝角比90°大;单位不一致的要先统一单位再比较,80毫米=8厘米.【解答】解:412<4216921>6912直角<钝角80毫米=8厘米故答案为:<;>;<;=.【点评】此题先根据它的数据特点选择合适方法分析,再比较大小;整数比较大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同的再从最高位开始比较,最高位上的数字大的这个数就大,最高位上的数字相等的再比较第二位…7.【分析】(1)1000米=1千米,8000米就是8个1000米,即8千米.(2)60秒=1分,120秒是2个60秒,即2分.(3)10分米=1米,300分米是30个10分米,即30米.(4)75分看作60分与15分之和,把60分化成1时.【解答】解:(1)8000米=8千米(2)120秒=2分(3)300分米=30米(4)75分=1时15分.故答案为:8,2,30,1,15.【点评】本题是考查质长度的单位换算、时间的单位换算.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.8.【分析】(1)2670,2660,2650,每两个数之间都有一个数,2670﹣2660=10,2660﹣2650=10,所以相邻的两个数相差10÷2=5;即依次递减5;据此解答即可.(2)4275﹣4255=20,规律:每次递增20;据此解答即可.【解答】解:(1)2670﹣5=26652660﹣5=2655(2)4275+20=42954295+20=43154315+20=4335(验证,符合要求)故答案为:2665,2655;4295,4315.【点评】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.9.【分析】根据各级末尾的0都不读,连续几个0都读一个0,可知:读零最大的是8403,不读零最小的是3480,最接近4000的数是4038.【解答】解:在3、0、8、4这四个数字组成的四位数中,读出“零”的最大四位数是8403,不读“零”的最小四位数是3480,最接近4000的数是4038.故答案为:8403,3480,4038.【点评】本题主要考查整数的组成及整数中0的读法,应注意最大与最小数的排列方法.二、判断.(每题1分,共5分)10.【分析】相交直线可以构造出4个小于180°角,由此即可判断.【解答】解:相交直线可以构造出4个小于180°角,故原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题考查角的概念以及分类,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.11.【分析】余数小于除数,除数是7,那么余数最大是7﹣1=6,然后根据“被除数=商×除数+余数”,即可求出最大的被除数,再与20比较即可判断.【解答】解:余数最大是7﹣1=6,此时被除数最大,是:7×2+6=20被除数最大是20,说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.12.【分析】应明确该数两个6所表示的数,一个在百位上,表示600;一个在十位上,表示60;然后根据题意,用大数减去小数即可【解答】解:两个6,一个在百位上,表示600;一个在个位上,表示6;相差:600﹣60=540,故原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题应根据该数中的两个6所在的数位和所表示的数,进行分析,进而根据题意解答,得出结论.13.【分析】根据减法算式中,被减数﹣减数=差,可知被减数=减数+差,由题意从而得被减数是268,此题得解.【解答】解:由被减数﹣减数=差,被减数=减数+差=268答:被减数是268.故答案为:√.【点评】本题主要考查了被减数、减数和差之间的关系.14.【分析】根据图示,每6个图形看成一组,求出20里面有几个这样的一组,还余几,再根据余数进行推算.【解答】解:20÷6=3 (2)所以第20个图形与第2个图形一样,是☆.原说法错误.故答案为:×.【点评】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解.三、选择.(每题1分,共5分)15.【分析】平行四边形的特征:平行四边形的对边平行且相等,4个角都不是直角,对角相等.据此判断.【解答】解:平行四边形的四个角都不是直角.故答案为:②.【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的特征.16.【分析】根据生活常识选择合适的计数单位填空即可.【解答】解:故答案为:②、③、①.【点评】本题主要考查数的估算,关键结合生活常识解题.17.【分析】由题意可知,苹果比梨多一些,西瓜比梨少得多,苹果比梨多,西瓜比梨少,所以苹果>梨>西瓜.据此解答.【解答】解:由题意知:苹果>梨>西瓜所以苹果最多.故答案为:①.【点评】由题意得出各种水果间的数量关系,是解答本题的关键.18.【分析】观察图书馆全天开放时间,要求一天开放时间,用结束时刻减去开放时刻,分别得到上午和下午开放时间,再相加即可得解.【解答】解:12时﹣9时=3小时4时30分﹣2时=2小时30分,3小时+2小时30分=5小时30分.答:图书馆全天开放5小时30分.故选:①.【点评】此题考查了时间的推算,开放时间=结束时刻﹣开放时刻.19.【分析】小书架的长度是5分米,每本书的厚度是6厘米,把5分米化成50厘米,就是求50厘米里面包含多少个6厘米,用50厘米除以6厘米(除不尽时用“去尾法”取近似值)【解答】解:5dm=50cm50÷6=8(本)……2(厘米)答:小书架上最多能放8本这样的书.故答案为:②.【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.四、计算.(共18分)20.【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可.【解答】解:300+60=36070+500=570650﹣320=330440﹣400=40780﹣180=600370﹣200=170【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力.21.【分析】根据整数除法和加减法的计算方法,列竖式计算即可,注意题目要求.【解答】解:46÷7=6 (4)800﹣704=96验算:70÷8=8 (6)275+386=661验算:【点评】考查了整数加减除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.五、填一填,画一画.(共18分)22.【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分.由左到右3个钟面所显示的时刻分别为9:09、3:00、5:39.根据锐角(大于0°而小于90°的角)、直角(90°的角)、钝角(大于90°而小于180°的角)意义即可对这三个钟面分针、时针之间的夹角归类.【解答】解:【点评】此题主要是考查钟表的认识、角的认识.23.【分析】第一题根据直角,锐角,钝角的定义判断即可,第二个题根据长方形的性质解决问题即可.【解答】解:答案如图所示:【点评】本题考查角的分类,长方形的性质等知识,解题的关键是理解锐角,直角,钝角的定义,熟练掌握长方形的性质.24.【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,即可判断出街心花园与各个建筑物之间位置关系.【解答】解:(1)医院在街心花园的北面.(2)街心花园的西南方向是光明小学.(3)银行在街心花园的西北方向.(4)街心花园的东北方向是派出所.故答案为:北;光明小学;西北;派出所.【点评】此题主要考查地图上判定物体位置的方法,另外解答时要注意以何建筑物为观测中心.25.【分析】由题意:每格表示100米,2691米应该从2000开始向右6格多不到7格.【解答】解:2691米如图所示.【点评】本题考查整数的认识,解题的关键是理解题意,确定每格100米是解题的关键.六、解决问题.(共25分)26.【分析】(1)根据图形的特点,利用记数的方法解决问题即可.(2)根据(1)中结论解决问题即可.(3)根据(2)中结论判断即可.【解答】解:(1)长方形有3个,正方形有1个,平行四边形有2个,三角形有6个.(2)表格如下:图形长方形正方形平行四边形三角形个数3126(3)由(2)可知:三角形最多,正方形最少,一共有12个图形.故答案为3,1,2,6.;3,1,2,6;三角形,正方形,12.【点评】本题考查平面图形的分类及识别,解题的关键是理解题意,熟练掌握图形的分类.27.【分析】根据题意可知,乒乓球双打比赛4人一组,由此计算出15人里面有几个4人,即可分成几组,根据除法的意义即可解答.【解答】解:15÷4=3(组)…3(人)答:可以分成3组,还多3人.【点评】此题考查了包含除法的意义的灵活应用:求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.28.【分析】要求少需要准备几间这样的房子,也就是求38里面有几个5,用除法计算,得数用“进一法”取值.【解答】解:38÷5=7(间)…3(个)1+7=8(间)答:至少需要准备8间这样的房子.【点评】此题考查了包含除法的意义的灵活应用:求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.29.【分析】首先求出小曼完成作业后的时间,用放学时刻+回家路上时间+做作业时间,然后与《动画城》节目下午5:35开始时刻比较,若在5:35之后,则不能完整看《动画城》,否则就可以完整观看;最后在钟面上画出小曼完成作业后的时间.【解答】解:4时30分+10分+30分=5时10分5:10在5:35之前,所以她能完整地看《动画城》;钟面上画出小曼完成作业后的时间如图,【点评】此题考查了时间的推算以及钟面的画法.30.【分析】已知梨树高205厘米,桃树比梨树矮31厘米,苹果树比桃树高29厘米,求桃树、苹果树的高.用梨树的高减31厘米就是苹果树的高,用苹果树的高加29厘米就是苹果树的高.【解答】解:205﹣31=174(厘米)174+29=203(厘米)答:桃树高174厘米,苹果树高203厘米.【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.31.【分析】(1)用卖出的酸奶数量减去运来的数量,就是现在比原来少的数量.(2)用原来的酸奶数量减去现在比原来少的数量,就是现在一共的数量.【解答】解:(1)232﹣189=43(箱)答:现在比原来少了43箱酸奶.(2)308﹣43=265(箱)答:现在一共有265箱酸奶.【点评】本题主要考查整数加减法的运算,关键弄清原理的酸奶、现在的酸奶以及卖出和运来的酸奶的关系.。
2022—2023学年度第一学期北师大二年级数学期末试卷(含答案)
2022—2023学年度第一学期北师大版二年级数学期末试卷(时间:60分钟:满分100分)一、填空。
(每空1分,共33分)1. 把乘法口诀补充完整。
六七( ) 五( )四十五 ( )七十二 ( )八三十二 2.计算79-24+15时,要先算( )法,再算( )法。
3. 花生长( )厘米。
4.一个星期有7天,3个星期有( )天。
5.1张+3张+2张=( )元( )角。
6.8是2的( )倍,8的2倍是( )。
7.在下面的括号里填上“厘米”或“米”。
(1)文具盒长约20( )。
(2)课桌宽约60( )。
(3)教学楼高约18( )。
(4)《字典》厚约4( )。
8.把30朵鲜花插入瓶子里,平均每瓶插入( )朵,写成除法算式是( ),读作( )。
9.在〇里填上“>”“<”或“=”。
10角〇10分 3角6分〇40分 3元〇2元9角 5×5〇5+5 4×7〇7×4 9×2〇3×510.( )里最大能填几。
9×( )<60 ( )×6<43 9>2×( ) 50>7×( )11.根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
_学校_________________ 班级________________ 姓名________________ 考号____________________ ………………………………………密……………………………封………………………………线………………………………………( )×( )=( ) ( )÷( )=( )( )×( )=( ) ( )÷( )=( )二、判断。
(对的打√ ,错的打×,每题1分,共5分)1. 9个6相加,写成算式是:9+6=15。
()2.一根丝带长1米,用去了40厘米,还剩60厘米。
()3.计算5×4和20÷4时,用同一句口诀。
2022-2023学年度第二学期北师大版七年级数学期末复习测试题 (含答案)
2022-2023学年度第二学期北师版七年级数学期末复习测试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1. 下列冬奥元素中是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.全球可被人类利用的淡水总量约占地球上总水量的0.00003,因此珍惜水,保护水是每个公民的责任.其中数字0.00003用科学记数法表示为()A.3×10-5B.3×10-4C.0.3×10-5D.0.3×10-43.下列计算正确的是()A.B.C.D.4.一个均匀的小球在如图所示的水平地板上自由滚动,并随机停在某块方砖上,若每一块方砖除颜色外完全相同,那么小球最终停留在黑砖上的概率是()A. B. C. D. 15.下列事件为必然事件的是()A.打开电视,正在播放新闻B.买一张电影票,座位号是奇数号C.任意画一个三角形,其内角和是180°D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上6.如图,直线AD∥BC,若∠1=40°,∠BAC=80°,则∠2的度数为()7.如图,按以下方法作一个角的平分线:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA、OB于点M、N.(2)分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.(3)画射线OC,射线OC即为所求.这种作图方法的依据是()A.AAS B.SAS C.SSS D.ASA8.如图,把两根钢条AB,CD的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳)只要量得AC的长度,就可知工件的内径BD是否符合标准,这是利用的什么数学原理呢?()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS9.如图,是的中线,是的中线,是的中线,若,则等于()A.16B.14C.12D.1010.如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于MN长为半径西弧,两弧交于点O,作射线AO,交BC于点E.已知CE=3,AB=10,则△ABE的面积是()A.B...计算:的结果等于.若多项式是完全平方式,则如图,在中,,,尺规作图作出的垂直平分线与交于点则的度数为写出y与x的关系式________.18.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a2+b2=300,ab=12,则阴影部分的面积为______.三、解答题(本大题共8个体,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)19计算:(1)3xy•(﹣2x3y)2÷(﹣6x5y3);(2)(m+2)(m﹣2)﹣(m﹣1)2(3)化简求值:(2x+1)2﹣4(x﹣1)(x+1),其中x=.20.如图,ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.(1)画A 1B1C1,使它与ABC关于直线l成轴对称;(2)求ABC的面积;(3)在直线l上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短(不需计算,在图上直接标记出点P的位置).21如图,,,,求的度数.解:∵,∴ ∵,∴(∴ ∴ (∵,∴ AB CD )求证:ABF≌DCE2022-2023学年度第二学期北师版七年级数学期末复习测试题及答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1. 下列冬奥元素中是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】D2.全球可被人类利用的淡水总量约占地球上总水量的0.00003,因此珍惜水,保护水是每个公民的责任.其中数字0.00003用科学记数法表示为()A.3×10-5B.3×10-4C.0.3×10-5D.0.3×10-4【答案】A3.下列计算正确的是( )A.B.C.D.【答案】C3.一个均匀的小球在如图所示的水平地板上自由滚动,并随机停在某块方砖上,每一块方砖除颜色外完全相同,那么小球最终停留在黑砖上的概率是()A. B. C. D. 1【答案】A5.下列事件为必然事件的是()A.打开电视,正在播放新闻B.买一张电影票,座位号是奇数号C.任意画一个三角形,其内角和是180°D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上【答案】C6.如图,直线AD∥BC,若∠1=40°,∠BAC=80°,则∠2的度数为()A.70°B.60°C.50°D.40°【答案】B8.如图,按以下方法作一个角的平分线:、(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA、OB于点M、N.(2)分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.(3)画射线OC,射线OC即为所求.这种作图方法的依据是()A.AAS B.SAS C.SSS D.ASA【答案】C8.如图,把两根钢条AB,CD的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳)只要量得AC的长度,就可知工件的内径BD是否符合标准,这是利用的什么数学原理呢?()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS【答案】B9.如图,是的中线,是的中线,是的中线,若,则等于()A.16B.14C.12D.10【答案】A9.如图,在△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,分别以M,N为圆心,大于MN长为半径西弧,两弧交于点O,作射线AO,交BC于点E.已知CE=3,AB=10,则△ABE的面积是()A.8B.15C.24D.30【答案】B11如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若∠BAC=114°,则∠EAF为()A.40°B.44°C.48°D.52°A.B...计算:的结果等于.若多项式是完全平方式,则如图,在中,,,尺规作图作出的垂直平分线与交于点则的度数为写出y与x的关系式________.【答案】y=12+0.5x18.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果a2+b2=300,ab=12,则阴影部分的面积为______.【答案】144三、解答题(本大题共8个体,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)19计算:(1)3xy•(﹣2x3y)2÷(﹣6x5y3);(2)(m+2)(m﹣2)﹣(m﹣1)2(3)化简求值:(2x+1)2﹣4(x﹣1)(x+1),其中x=.解:(1)原式=3xy•4x6y2÷(﹣6x5y3)=12x7y3÷(﹣6x5y3)=﹣2x2;(2)原式=m2﹣4﹣(m2﹣2m+1)=m2﹣4﹣m2+2m﹣1=2m﹣5;(3)原式=4x2+4x+1﹣4(x2﹣1)=4x2+4x+1﹣4x2+4=4x+5;当x=时,原式=4×+5=6.20.如图,ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,利用网格线按下列要求画图.(1)画A 1B1C1,使它与ABC关于直线l成轴对称;(2)求ABC的面积;(3)在直线l上找一点P,使点P到点A、B的距离之和最短(不需计算,在图上直接标记出点P的位置).)如图,A)ABC﹣×4×2﹣×2×1﹣×2×3如图,,,,求的度数.解:∵,∴ ( )又∵,∴(∴ ∴ (∵,∴ ∵,∴(两直线平行,同位角相等.∵,∴(等量代换)∴(内错角相等,两直线平行)∴(两直线平行,同旁内角互补)∵,∴.故答案为:;两直线平行,同位角相等;等量代换;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;.AB CD)求证:ABF≌DCEAB CD在ABF与DCE,∴ABF≌DCE)知,ABF≌DCE的概率是=,故答案为:;所以三条线段能构成三角形的概率是=,故答案为:.(1)求∠DAF的度数.(2)若BC的长为50,求△DAF的周长.解:(1)∵∠ABC=20°,∠ACB=65°,∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=95°.∵DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,∴DA=DB,FA=FC,∴∠DAB=∠ABC=20°,∠FAC=∠ACB=65°,∴∠DAF=∠BAC-∠DAB-∠FAC=10°.(2)由(1)可知DA=DB,FA=FC,∴△DAF的周长=DA+DF+FA=DB+DF+FC=BC=50.25.一辆大客车和一辆小轿车同时从甲地出发去乙地,匀速而行,大客车到达乙地后停止,小轿车到达乙地后停留4小时,再按照原速从乙地出发返回甲地,小轿车返回甲地后停止,已知两车距甲地的路程s千米与所用的时间t小时的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)在上述变化过程中,自变量是________;因变量是________;(2)小轿车的速度是________km/h,大客车的速度是________ km/h;(3)两车出发多少小时后两车相遇,两车相遇时,距离甲地的路程是多少?解:(1)自变量是时间t;因变量是路程s;500÷=30∴∠ACB﹣∠DCF=∠DCE﹣∠DCF,∴∠ACD=∠BCE,在△CDA和△CEB中,,∴△CDA≌△CEB(SAS),∴AD=BE;②∵△CDA≌△CEB,∴∠CEB=∠CDA=180°﹣∠CDE=120°,∵∠CED=60°,∴∠AEB=∠CEB﹣∠CED=120°﹣60°=60°;(2)①∵AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∴△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∴∠CDE=45°=∠CED,∴∠ACB﹣∠DCB=∠DCE﹣∠DCB,即∠ACD=∠BCE,∴∠ADC=180°﹣∠CDE=135°,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠ADC=∠BEC=135°,∴∠AEB=∠BEC﹣∠CED=90°,故填:90°;②∵△ACD≌△BCE,BE=2,∴BE=AD=2,∵∠CAF=∠BAF=22.5°,∠CDE=45°=∠CAD+∠ACD,∴∠ACD=∠CAD=22.5°,∴AD=CD=2,∵∠DCF=90°﹣∠ACD=67.5°,∠AFC=∠ABC+∠BAF=67.5°,∴∠DCF=∠AFC,∴DC=DF=2,∴AF=AD+DF=4,。
2013年北师大版二年级下册数学期末测试题一
小学二年级第二学期数学期末试题班级_________ 姓名_________ 学号___________一、填空1、一个数从右起第二位是()位,第五位是()位。
2、一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是()。
3、一个一个地数,398后面连续三个数是()、()、()。
4、( )dm=1m 100cm=( )m=( )dm5、用8,3,0,0四个数字组成的四位数中,最大的是(),最小的是(),只读一个零的是(),一个零不读的是()。
6、写出下列各数:(1)六百零九()(2)两千零八十()(3)五百五十千米()(4)一万年()(5)6个千8个百组成()。
(6)三位数中最小的数()(7)动物园共有一千零七十八种动物。
()7、按从大到小的顺序排列下面各数。
5800 562 88 324 108 ()<()<()<()<()8、一个火柴盒长6();一把尺子长2();一段铁路长1000()。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1、1999添上1就是2000。
()2、课桌的高80mm左右。
()3、一个数的最高位是千位,这个数是一个五位数。
()4、平行四边形的四个角都是直角。
()5、当你看《中国地图》时,你的左边就是地图的西方。
()6、300厘米的长度相当于3米的长度。
()三、计算1、用竖式计算:(任选取两题验算)258+136= 602-445= 126+356+408= 800-(125+368)=2、脱式计算64÷5-549 7×8+68 (100-19)÷9 300+568-437四、把序号填在相应的方框内。
①②③④⑤⑥直角锐角钝角五、填一填,算一算。
1、从邮局出发向____方走____站到少年宫,再向____方走___站到了育才路,再向___方走____站到电影院,再向____方走____站到居民区。
2、小华坐了3站在医院下车,她可能在哪上的车?3、医院在育才路的____方;幸福路在少年宫的____方。
2019-2020学年度小学数学二年级下册三 生活中的大数比一比北师大版知识点练习第九篇
2019-2020学年度小学数学二年级下册三生活中的大数比一比北师大版知识点练习第九篇第1题【单选题】下面的数最小的是( )。
A、7768B、7678C、6778D、7867【答案】:【解析】:第2题【填空题】在横线上填上“>”“<”或“=”。
8490______8940 7009______7900 5千克______4999克4×9______81÷9 30+9______32÷4 40-5______5×7【答案】:【解析】:第3题【填空题】在横线上填上“>”“<”或“=”。
5098______5908 594______600 5040______48007900-900______8340 400+600______10000 40+900______1000-400 【答案】:【解析】:第4题【填空题】三位数一定比四位数______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】估算后比较大小。
3687+1234______1968+2034 8723-3123______7030-1038193+2816______9236-5084 8008-1280______3246-2098【答案】:【解析】:第6题【填空题】把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按照从大到小的顺序排列:______>______>______>______>______【答案】:【解析】:第7题【填空题】在横线上填上“>”“<”或“=”。
4255______50087900______78905040______45004280______3820 4550______4507 8150______7150 2990______30009990______10000【答案】:【解析】:第8题【填空题】填上“>”“<”或“=”。
二年级下册数学试题-第一单元 除法 测试卷-北师大版(含答案)
二年级下册数学试题-第一单元除法测试卷-北师大版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.一根绳子长19米,剪8米做一根长跳绳,剩下的用2米做一根短跳绳。
可以做()根短跳绳,还剩()米。
A.5 1B.8 1C.4 32.16÷3=5……()A.1B.2C.3D.43.在一个除法算式里,商是6,余数是7,除数最小是()。
A.8B.7C.6D.54.旋转木马一次能坐9人,有32名小朋友要玩,至少要玩()次。
A.3B.4C.55.有29米布,做一套西装要用3米,这些布最多可以做()套西装。
A.7B.9C.10二.判断题(共5题,共10分)1.37里面最多有6个5。
()2.35÷9=3……8。
()3.28÷5=4……8 ()4.501克<5千克。
()5.□÷9=□……□中余数最大是8。
()三.填空题(共7题,共18分)1.33个水杯可以装满________盒。
2.有31个苹果,每10个苹果装一袋,可以装满________袋,还剩________个苹果。
3.填上“>”、“<”或“=”。
5×8________120÷4 62÷2________84÷4 20×2________82÷225+58________62×2 22×4________88÷2 20×3________30×24.19根铅笔,每5根一捆,能分成()捆,还剩()根。
5.要使□38÷6的商是三位数,□里最小填________;要使商是两位数,□里最大填________。
6.60个珠子,每8个穿一串,可以穿________串,还剩________个。
7.有85个兵乓球,每10个装一袋,可以装满_______袋,还剩_______个。
四.计算题(共3题,共22分)1.直接写出得数。
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二年级数学下册期末试题一
班级姓名学号成绩
一、口算:(6)
30+50=180-40=800+500=1800-900=6 ÷6=90-90=28+12=33 ÷4=35+45=200-180=45+55=50 ÷7=
二、填空。
(20)
1.五千四百零八写作( ),这是一个( )位数。
2.6个一.5个千组成的数是( ),读作()。
3.和2300相邻的两个数是( )和( )。
4.由1.8.0.3组成的最大四位数是( ),最小的四位数是( ),它们的最高位都是( )位。
5.把7999.9908.10000.8957.9889这几个数按照从大到小的顺序排列:
( )>( )>( )>( )>( ) 6.在80808中,万位上的8表示8个(),中间的8表示8个
(), 右边的8表示8个()。
7. 5000 m = ( ) k m 500 c m = ( ) m
8米-60分米=()分米5千米-5000米=()米
8.你的铅笔长18()你的数学课本长20()
9.2213=()+()+()+()
三、判断(对的打“√”,错的打“x”)(5)
(1)余数要小于除数或等于除数。
()(2)五千零四写作504。
()(3)最大的四位数是1000,比最小的三位数少1。
()(4)直角大于锐角小于钝角()
(5)长方形和正方形的四个角都是直角。
()
四.填上正确的符号或数。
(6)
4cm =( )mm 96 ○92-17 999m ○1km
40dm=( )cm 2405○2400+5 40+1000○1400
五、()里最大能填几。
(6分)
()×6<35 ()×8<40 4×()<31
24>()×5 60>8×()6×()<45
六、竖式计算(8分)
63÷8 47÷6 81÷9 23÷4
七、列竖式计算并验算(6)
169+749= 862-268= 1000-789=
八、脱式计算(6)
81÷9+283 100-(45+25)8÷(324-316)
九、操作题。
(9)
1.
图中有()个直角,有()个钝角。
2.画一个直角.画一个锐角.画一个钝角,在其中一个角写上
角各部分名称。
1.32人租车,小车限乘5人,至少要租几辆车?
2.有32个扣子,每5个扣子钉一件衣服,最多可以钉几件衣服?
3.一些梨,平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个,还余2个,原来有几个梨?
4.水果店要运90箱桔子,运了7次,每次运9箱,还有多少箱没有运?
5.学校有18盆黄菊花,22盆白菊花,把这些放到教室里平均每个教室放5盆,可以放几个教室?
6.一本书373页,第一天看135页,第二天看84页,还剩多少页没看?(用两种方法解答)。