2017_2018高中历史第4单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产第2课时罗马文艺复兴时期的文化遗产试题选修6

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欧洲人文艺术图片欣赏

欧洲人文艺术图片欣赏欧洲是世界文化艺术的重要发源地之一，拥有丰富多样的人文艺术遗产。

这些艺术作品展示了欧洲历史的瑰宝，代表了欧洲人民的智慧和创造力。

在接下来的文章中，我们将一起欣赏一些欧洲人文艺术的经典图片。

1. 文艺复兴时期的名画欧洲文艺复兴时期是艺术史上的黄金时代，许多著名的艺术家的杰作在这个时期出现。

例如，达·芬奇的《蒙娜丽莎》是全世界最为著名的绘画之一，这幅画作展现了意大利文艺复兴时期的美学理念和艺术手法。

除了达·芬奇，《最后的晚餐》是另一幅备受推崇的作品，是米开朗基罗的杰作。

这幅壁画描绘了耶稣与十二位门徒围坐在一起的场景，展示了米开朗基罗卓越的绘画技巧和戏剧性的表现手法。

2. 古代希腊雕塑希腊古代艺术以其独特的美学和精湛的工艺闻名于世。

古希腊雕刻艺术作品中最为著名的是《雅典卫城的帕特农神庙》。

这座神庙是为了纪念雅典城的保护神，被认为是古希腊建筑和雕塑艺术的巅峰之作。

此外，斯巴达式的雕像也是古希腊艺术的代表。

斯巴达战士的雕像以其力量和坚毅的形象而闻名，体现了古希腊对于勇气和战斗精神的崇拜。

3. 文艺复兴建筑文艺复兴时期的建筑风格以其雄伟壮观的形象和精细的细节而闻名。

代表作之一是位于意大利罗马的圣彼得大教堂。

这座教堂是世界上最大的天主教教堂之一，其宏伟的建筑和绘画装饰展示了文艺复兴时期的壮丽。

在法国巴黎，我们可以欣赏到埃菲尔铁塔的壮丽景象。

这座铁塔是法国的象征，其精湛的金属构造体现了当时工程技术的创新和设计理念的卓越表现。

4. 宫廷艺术欧洲宫廷艺术是皇室和贵族社会的文化表达。

威尼斯的圣马可广场上的圣马可大教堂是威尼斯王国的标志性建筑之一。

其独特的拜占庭建筑风格和华丽的内部装饰，展示了威尼斯王国的繁荣和宫廷文化的辉煌。

此外，维也纳的霍夫堡皇宫也是宫廷艺术的代表之一。

皇宫的规模庞大，内部装饰精细考究，体现了奥地利哈布斯堡王朝的豪华和权力。

结语欧洲的人文艺术作品展现了不同历史时期和地区的独特风格和艺术表达。

文艺复兴对欧洲的影响 —— 高中历史

文艺复兴对欧洲的影响——高中历史一、引言文艺复兴是一个伟大的时代，它标志着人类历史上一个全新的时代的开始。

自14世纪初期起源于意大利的文艺复兴运动，通过对古典艺术、文学和哲学的研究与欣赏，使欧洲社会发生了深刻的变革。

文艺复兴对欧洲产生了广泛而深远的影响，不仅对艺术、文化和科学发展起到了推动作用，同时也对社会、政治和经济产生了积极的影响。

本文将从多个方面探讨文艺复兴对欧洲的影响。

二、艺术与文化领域的影响1. 文艺复兴提倡个人主义文艺复兴主张人类的尊严和价值，强调个人的独立性与自主性。

艺术家们开始在作品中描绘个体的美丽和独特之处，使人们意识到每个人都是独立而重要的存在。

这种个人主义的价值观在艺术和文化领域深入人心，为后来的人文主义思想的兴起奠定了基础。

2. 古典艺术的研究与恢复文艺复兴时期的艺术家和学者们开始对古希腊和古罗马艺术进行深入研究，并试图恢复这些古代文化的传统。

他们通过研究和模仿古代艺术作品，重新发掘了许多失传的艺术技巧和审美观念。

这些努力极大地推动了艺术的发展，使文艺复兴艺术成为后世艺术家追随和崇拜的对象。

3. 艺术品的普及与大众化文艺复兴时期，科技的进步使得艺术品的复制和传播变得更加便捷。

印刷术的发明使得书籍和插图得以大规模出版，使更多的人能够接触和欣赏艺术作品。

此外，艺术家们开始为富有的中产阶级和商业精英创作艺术品，将艺术从贵族的特权中解放出来，使艺术变得更加平民化。

三、科学与知识领域的影响1. 人文主义思想的兴起文艺复兴时期，人文主义思想开始在欧洲蓬勃发展。

人文主义者强调人类的尊严、理性与自由，倡导人们独立思考，破除迷信与偏见。

他们提倡学习古典文学、历史和哲学，并注重人类的全面教育。

人文主义思想的兴起对现代知识体系的形成和科学研究的进展起到了积极的促进作用。

2. 自然科学的发展文艺复兴时期，人们开始追求对自然界的观察和理解，倡导通过实验和观察来获得新的知识。

众多科学家如伽利略、达·芬奇和哥白尼等在物理学、天文学和生物学等领域开展了突破性的研究，推动了科学方法的建立和科学知识的积累。

历史人文: 文艺复兴时期的艺术成就

文艺复兴时期的艺术成就1. 概述文艺复兴时期，又称为欧洲文艺复兴，是指从14世纪中叶至17世纪初在欧洲兴起、主要集中在意大利的一种思想和文化运动。

这一时期以追求知识和实践人类理性精神为核心，对古希腊罗马文明进行了研究和模仿，并开启了现代艺术与科学的新篇章。

2. 文艺复兴时期的背景•宗教改革：宗教改革激发了人们探索新思想的欲望，使得人们开始质疑封建制度和教会对知识与创作的垄断。

•古代文化的再现：人们对古代希腊罗马文化的热衷促使他们对其进行深入研究和模仿。

•资本主义发展：资本主义经济关系的形成提供了经济支持，使得有钱有闲之人拥有更多时间和资源来支持并参与艺术创作。

3. 文学艺术作品3.1 文学作品文艺复兴时期的文学作品以人文主义思想为核心，强调人类的理性与尊严。

以下是一些著名的文学作品：- 《神曲》：由意大利诗人但丁创作，以描绘地狱、炼狱和天堂的旅程为内容。

- 《伊利亚特》：希腊史诗《奥德赛》和《伊利亚特》之一，《伊利亚特》描绘了特洛伊战争及其后果。

3.2 绘画与雕塑在文艺复兴时期，绘画和雕塑被认为是最重要的艺术形式之一，有许多杰出的艺术家涌现出来。

- 达·芬奇（Leonardo da Vinci）：他是一位全能型天才，不仅是一位杰出画家（如《蒙娜丽莎》），还是发明家、科学家和工程师。

-米开朗基罗（Michelangelo）：他以其壮丽而雄伟的作品而闻名，《圣母升天》和西斯廷教堂上创造了许多杰作。

3.3 建筑与城市规划文艺复兴时期的建筑和城市规划也取得了重大进展，尤其是在意大利。

- 圣彼得大教堂：位于梵蒂冈的圣彼得大教堂是罗马天主教最重要的教堂之一，建造了多年才完成。

- 圣马可广场：位于意大利威尼斯的圣马可广场以其浪漫风格和古典建筑而闻名。

4. 影响与遗产文艺复兴时期对后世产生了深远影响，并为现代艺术与科学的发展奠定了基础。

- 扩展知识领域：人们开始关注理性思维、科学研究和探索未知领域，从而推动了现代科学与技术的发展。

第四单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产-2020—2021学年下学期高二历史选修六单元检测卷

——据（美）麦克尼尔《瘟疫与人》、（英）大卫·沃特金《西方建筑史》等整理
（1）根据材料一，概括指出万神殿在历史变迁中所体现的观念变革，并结合所学知识简要说明万神殿是一座“具有罗马风格的希腊式建筑”。
（2）阅读材料二，指出美第奇家族“对人文主义慷慨赞助”的原因。
（3）材料三就佛罗伦萨大教堂这一建筑的价值提供了两种观点：①总体上认为“为人们的心灵打开了一扇窗户”；②其穹顶体现了“既有大胆创新的科学根据又有和谐共生的艺术之美”。请选择其中一种观点，结合所学阐明你的理由。
——据（英）昂纳、（英）弗莱明《世界艺术史》等改编
材料二佛罗伦萨的美第奇家族虽然在1434年确立了对共和国的统治地位，但在这之前的几起几伏以及确立统治地位后并未销声匿迹的党派斗争，常常使他们心有余悸。对人文主义的慷慨赞助，可以争取更多的普通市民，在很大程度上确实起到了宣传、巩固自己，排斥、削弱政敌的作用……在这里召开宗教会议，云集此地的各国宗教界权威人士亲眼目睹共和国文艺复兴的盛况，他们感受到了佛罗伦萨统治者治国有方，自然对其刮目相看，因而其国际地位迅速提高。家族的罗伦佐当政时期，他已不只是一个保护者、旁观者、赞助者，还是一个积极的参与者、艺术家和运动的实际领导者。
2．C
【详解】
根据所学知识可知，西斯廷小教堂壁画，由多位艺术家参与创作，画面场面宏伟、形象生动，宗教题材为主，反映人文主义思想。①②③④⑤均属于其特点，故选C；ABD与题干不符，故排除。
3．A
【详解】
根据所学知识可知，圣母玛利亚大教堂被公认为意大利文艺复兴时期建筑的第一个作品，它体现的内涵不同于来世主义、禁欲主义和蒙昧主义，而是崇尚理性，注重人性，追求现世幸福，肯定自我，乐观进取，尊重知识和人才的人文主义精神，标志着意大利文艺复兴建筑的诞生，A项正确；西斯廷教堂始建于1445年，由教皇西斯都四世发起创建，是罗马教皇的私用经堂，也是教皇的选出仪式的举行之处，排除B项；圣彼得大教堂是位于梵蒂冈的一座天主教宗教圣殿，建于1506年至1626年，为天主教会重要的象征之一，排除C项；圣保罗大教堂是世界著名的宗教圣地，世界第五大教堂，英国第二大教堂，排除D项。故选A。

高中历史选修6目录《世界文化遗产荟萃》

第六单元中国的人类非物质文化遗产 --昆曲第课古雅的昆曲从昆腔到昆曲昆曲的兴盛与衰落
第2课昆曲的拯救和保护昆曲独特的文化价值任重道远的拯救和保护任务
第三单元古代希腊、罗马的历史遗迹第1课雅典卫城和奥林匹亚遗址雅典卫城和帕特农神庙奥林匹亚遗址现代奥林匹克运动的兴起
第9课清新典雅的皖南古村落桃花源里人家-西递中国画里的乡村-宏村巧夺天工的村落水系徽派建筑艺术的杰出成就
第3课世界屋脊上的布达拉宫世界上海拔最高的古宫殿群风格多样的吐蕃古建筑群藏式园林建筑的代表作
第4课中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫最大的古代宫殿建筑群疏朗雄伟的三大殿严谨富丽的内廷建筑藏品丰富的文物宝库世界建筑艺术的瑰宝
第2课世界文化遗产的保护和可持续利用世界文化遗产的价值世界文化遗产的保护原则艰巨的保护任务
第二单元古代埃及的历史遗产第1课雄伟的金字塔群金字塔的来源超凡的金字塔建筑艺术
第2课阿布辛拜勒神庙的新生努比亚遗址的神庙群阿布辛拜神庙的搬迁
第2课罗马文艺复兴时期的文化遗产西斯廷小教堂及其壁画圣彼得大教堂
第5课瑰丽的夏宫-颐和园宛自天成的皇家园林政治活动区和居住区的主要景物浏览区的迷人景色
第6课突现皇权的明孝陵明孝陵的兴建明孝陵的设计理念明孝陵的布局和建筑特色
第7课宏伟壮观的明十三陵明十三陵的兴建和布局规模宏伟的长陵奢华豪贵的定陵及地下宫殿
第2课古罗马城的建筑艺术成就古罗马的象征 - 大斗兽场图拉真广场和纪功柱雄伟的万神殿众多的凯旋门
第七单元具有警世意义的世界文化遗产

文艺复兴历史讲解

文艺复兴历史讲解
当然，我很乐意为你讲解文艺复兴的历史。

文艺复兴是欧洲历史上的一个重要时期，它标志着中世纪向现代社会的过渡。

首先，让我们了解一下文艺复兴时期的历史背景。

在14世纪和15世纪，欧洲经历了重大的社会和文化变革。

随着封建制度的瓦解，城市重新繁荣，商业和工业开始发展。

人们开始对过去的文化遗产产生了新的兴趣，尤其是古希腊和古罗马的文化遗产，这些文化遗产中包含了许多对人类自由和个体创造力的赞美。

在这个背景下，文艺复兴的核心是艺术、文学、科学和哲学领域的复兴。

艺术家们开始重新发掘古典艺术和建筑风格，同时探索新的主题和形式。

文学领域出现了许多重要的作家，他们以新的方式描绘人类经验，挑战传统的道德观念。

在科学领域，人们开始重新审视自然世界，通过实验和观察来理解宇宙的运行方式。

那么，文艺复兴对现代社会的影响是什么呢？文艺复兴不仅在欧洲文化中留下了深刻的印记，也对现代社会产生了深远的影响。

它鼓励人们追求知识和理解世界，推动了科学和技术的进步。

同时，文艺复兴时期的许多价值观，如个人创造力、批判性思考和追求真理，至今仍然被视为重要的社会价值观。

在探讨文艺复兴的历史时，我们不能忽视其背后的社会、经济和文化变革。

这一时期的人们如何看待自己与世界的关系？他们如何处理科学与宗教、个人自由与集体权威之间的关系？这些问题值得我们深入探讨。

总的来说，文艺复兴是一个充满变革和创新的时期，它对欧洲文化和现代社会产生了深远的影响。

希望我的讲解对你有所帮助！。

2019年人教版高中历史【选修6】知识点总结(全站)

历史选修6《世界文化遗产荟萃》历史选修6《世界文化遗产荟萃》模块着重介绍具有代表性的世界文化遗产的主要容及其它的文化价值，从而在文明史的架构里呈现新的历史画面。

人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化，留下了无数优秀的文化遗产。

人们以非凡的智慧和勤劳的双手所创造的文明已经与自然和人类的精神融为一体，这是人与自然、文化与自然和谐融通的重要表现形式，对促进人类的进步，促进社会可持续发展，起着难以估量的作用。

在国际文化交流日趋频繁的今天，了解和考察世界文化遗产是学习者面对的时代命题。

本模块教学的三维目标表述如下：在知识与能力目标上，知道具有代表性的著名世界文化遗产的主要容及其多姿多彩的个性化特色；知道中国是一个历史悠久、文化遗产十分丰富的；能够用艺术的美的眼光来审视和感受这些文化遗产，并且能就这些遗产对不同文明的影响作出初步的分析和总结。

在过程与方法目标上，能够收集有关资料，以多样的学习方法体会与感悟世界文化遗产的文化价值和历史价值；培养探究历史问题的兴趣，体会互动合作的学习过程；培养开阔的视野，学习认识中国文化遗产在世界文化宝库中的地位。

在情感态度与价值观目标上，进一步增强爱国主义精神、民族自豪感和多元文化价值观；认识世界文化遗产是全世界及全人类的宝贵精神财富；懂得人类生存的环境里，文化与自然有不可分割和密切相联的关系，从而树立基于文化和自然两方面的环境保护意识；能够从一些起警示作用的世界遗产中认识其特殊的教育意义。

上述三方面目标是不可分割、相互交融、相互渗透的整体，是通过各单元的教学来呈现的，每个单元都有不同时期、不同地域的文化遗产的光芒，每个单元在表述其历史文化价值的同时，也折射不同时期、不同的历史意蕴。

在教学过程中，要按《历史教学指导意见》的要求，把握教学的深度和广度，落实教学的三维目标，以保证高中历史课程总体目标的实现。

第一单元全人类共同的宝贵财富—世界文化遗产一、课标容(1)了解联合国教科文组织通过的“世界遗产公约”的主要容，知道世界文化遗产登录的标准，认识联合国教科文组织这一举措的重大意义。

高中历史目录

高中历史必修1第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成第3课从汉至元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治第6课罗马法的起源与发展探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争第11课太平天国运动第12课甲午中日战争和八国联军侵华第13课辛亥革命第14课新民主主义革命的崛起第15课国共的十年对峙第16课抗日战争第17课解放战争第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生第19课俄国十月革命的胜利第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设第21课民主政治建设的曲折发展第22课祖国统一大业第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交第24课开创外交新局面第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成第26课世界多极化趋势的出现第27课世纪之交的世界格局必修2 第一单元古代中国经济的基本结构与特点1发达的古代农业2古代手工业的进步3古代商业的发展4古代的经济政策第二单元资本主义世界的市场的形成和发展5开辟新航路6殖民扩张与世界市场的拓展7第一次工业革命8第二次工业革命第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展9近代中国经济结构的变动10中国民族资本主义的曲折发展第四单元中国特色社会主义建设的道路11经济建设的发展和曲折12从计划经济到市场经济13对外开放格局的初步形成第五单元中国近现代社会生活的变迁14物质生活与习俗的变迁15交通工具和通讯工具的进步16大众传媒的变迁探究活动课中国民生百年变迁第六单元世界资本主义经济政策的调整17空前严重的资本主义世界经济危机18罗斯福新政19战后资本主义的新变化第七单元苏联的社会主义建设20从“战时共产主义”到“斯大林模式”21二战后苏联的经济改革第八单元世界经济的全球化趋势22战后资本主义世界经济体系的形成23世界经济的区域集团化24世界经济的全球化必修3第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成第2课“罢黜百家独尊儒术”第3课宋明理学第4课明清之际活跃的儒家思想第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源第6课文艺复兴和宗教改革第7课启蒙运动第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现第9课辉煌灿烂的文学第10课充满魅力的书画和戏曲艺术第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展第12课破解生命起源之谜第13课从蒸汽机到互联网第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法第15课新文化运动与马克思主义的传播第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展第17课毛泽东思想第18课新时期的理论探索第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就第20课“百花齐放”“百家争鸣”第21课现代中国教育的发展第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第23课美术的辉煌第24课音乐与影视艺术选修1第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起第2课除旧布新的梭伦改革第3课雅典民主政治的奠基石第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇第2课“为秦开帝业”──商鞅变法第3课富国强兵的秦国第三单元北魏孝文帝改革第1课改革迫在眉睫第2课北魏孝文帝的改革措施第3课促进民族大融合第四单元王安石变法第1课社会危机四伏和庆历新政第2课王安石变法的主要内容第3课王安石变法的历史作用探究活动课一历史上的改革与发展第五单元欧洲的宗教改革第1课宗教改革的历史背景第2课马丁路德的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展第六单元默罕默德阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及第2课默罕默德阿里改革的主要内容第3课改革的后果第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国第2课农奴制改革的主要内容第3课农奴制改革与俄国的近代化探究活动课二古老文化与现代文明第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本第2课倒幕运动和明治政府的成立第3课明治维新第4课走向世界的日本第九单元戊戌变法第1课甲午战争后民族危机的加深第2课维新运动的兴起第3课百日维新第4课戊戌政变探究活动课三改革成败的机遇与条件选修2第一单元专制理论与民主思想的冲突第1课西方专制主义理论第2课近代西方的民主思想第二单元英国议会与国王的斗争第1课英国议会与王权矛盾的激化第2课民主与专制的反复较量第三单元向封建专制统治宣战的檄文第1课美国《独立宣言》第2课法国《人权宣言》第3课《中华民国临时约法》探究活动课一撰写历史短评──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第1课英国君主立宪制的建立第2课英国责任制内阁的形成第3课美国代议共和制度的建立第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利第2课拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟第3课法国资产阶级共和制度的最终确立第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第1课西方民主思想对中国的冲击第2课中国资产阶级的民主思想第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动第2课欧洲无产阶级争取民主的斗争第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争第4课抗战胜利后的人民民主运动探究活动课二近代时期人们对民主的追求与斗争──学习编辑历史报纸选修3第一单元第一次世界大战1第一次世界大战的爆发2旷日持久的战争3同盟国集团的瓦解4第一次世界大战的后果第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界1巴黎和会2凡尔赛体系与国际联盟3华盛顿会议4维护和平的尝试第三单元第二次世界大战11929～1933年资本主义经济危机2局部的反法西斯斗争3走向世界大战4第二次世界大战的全面爆发5第二次世界大战的扩大6第二次世界大战的转折7第二次世界大战的结束8世界反法西斯战争胜利的影响探究活动课一世界大战的启示—战争给人类带来了什么？第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平1两极格局的形成2冷战的开始3美苏争霸4两极格局的结束第五单元烽火连绵的局部战争1朝鲜战争2越南战争3中东问题的由来与发展4曲折的中东和平进程5南亚次大陆的冲突6两伊战争7海湾战争第六单元和平与发展1联合国的建立及其作用2世界人民的反战和平运动3和平与发展：当今世界的主题探究活动课二汲取历史经验教训，努力维护世界和平选修4第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇第2课大唐盛世的奠基人唐太宗第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝第二单元东西方的先哲第1课儒家文化创始人孔子探究活动课一追寻孔子的足迹第2课西方哲学的代表柏拉图第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第1课英国革命的领导者克伦威尔第2课美国国父华盛顿第3课一代雄狮拿破仑第四单元亚洲觉醒的先躯第1课中国民主革命的先行者孙中山第2课圣雄甘地第3课新土耳其的缔造者凯末尔第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思第2课无产阶级革命导师恩格斯第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁第4课新中国的缔造者毛泽东第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平探究活动课二春天的故事第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍第2课中国铁路之父詹天佑第3课中国地质力学的奠基人李四光第4课近代科学之父牛顿第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦选修5第一单元历史和历史的“重现”第1课历史是什么第2课历史学是什么第3课历史学怎样“重现”历史第4课历史学有什么社会功能探究活动课一我们身边的历史学第二单元人类起源之谜第1课人从哪里来第2课人类进化的历程第3课寻找人类的祖先第4课人类起源在何方第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明第1课克里特岛的美丽传说第2课伊文思的惊人发现第3课克里特文明的“重现”第4课克里特文明的未解之谜第四单元二里头文化的探索第1课二里头遗址的发掘第2课二里头遗址的文化遗存第3课二里头文化与认识夏史第4课二里头文化中的疑难问题第五单元三星堆遗址──古蜀文明之谜第1课“一醒惊天下”的三星堆遗址第2课三星堆文化的丰富内涵第3课三星堆文化和古蜀文明第4课三星堆文化的未解之谜第六单元玛雅文明的消失第1课玛雅文明的发现第2课玛雅文明的历史第3课玛雅人的智慧第4课玛雅文明的假说第七单元大津巴布韦遗址与非洲文明探秘第1课穆塔帕王国与“黄金国”的传说第2课大津巴布韦遗址的发掘第3课大津巴布韦遗址的建筑与文物第4课谁创造了大津巴布韦文明探究活动课二走进历史博物馆选修6 第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产1世界文化遗产的由来2世界文化遗产的保护和可持续利用第二单元古代埃及的历史遗产1雄伟的金字塔群2阿布辛拜勒神庙的新生第三单元古代希腊、罗马的历史遗迹1雅典卫城和奥林匹亚遗址2古罗马城的建筑艺术成就第四单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产1佛罗伦萨的文化遗产2罗马文艺复兴时期的文化遗产第五单元中国著名的历史遗迹1世界建筑的奇迹万里长城2秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑3世界屋脊上的布达拉宫第六单元明清的宫殿、皇家园林和陵墓1中国古代宫殿建筑的典范──北京故宫2瑰丽的夏宫──颐和园3突显皇权的明孝陵4宏伟壮观的明十三陵第七单元多姿多彩的中国古城和古村落1古色古香的平遥古城2清新典雅的皖南古村落探究活动课本居住地区人文自然环境的考察和保护建议第八单元人类非物质文化遗产──中国昆曲1古雅的昆曲2昆曲的拯救和保护第九单元具有警示意义的世界文化遗产1殖民罪恶的见证──戈雷岛2德国法西斯的杀人工厂──奥斯威辛集中营。

文艺复兴时期的意大利艺术与文化

文艺复兴时期的意大利艺术与文化文艺复兴是14世纪末至17世纪初在欧洲兴起的一种思潮和艺术运动，意大利是其起源地和中心。

在文艺复兴时期的意大利，艺术与文化经历了巨大的转变和进步，产生了许多杰出的艺术家和作品，对整个欧洲的文化影响深远。

一、艺术家和作品1.达·芬奇（Leonardo da Vinci）达·芬奇是文艺复兴时期最伟大的艺术家之一。

他既是画家，也是发明家、科学家和雕塑家。

达·芬奇的代表作品包括《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，这些作品展现了他对细节的极致关注和对人物形象的逼真描绘。

2.米开朗基罗（Michelangelo）米开朗基罗是文艺复兴时期最著名的雕塑家和画家之一。

他的代表作品包括圣彼得大教堂的圣殿和《大卫像》，这些作品体现了他对人体比例和肌肉结构的深刻理解，以及对雕刻和绘画技巧的精湛运用。

3.拉斐尔（Raffaello）拉斐尔是意大利文艺复兴时期最具代表性的画家之一。

他的作品《雅典学院》和《圣母像》被誉为最完美的绘画作品之一，展示了他对人物表情和构图的独特把握，以及对光影和色彩的精细处理。

二、建筑风格和艺术创新1.杜奇宫（Doge's Palace）杜奇宫是威尼斯典型的文艺复兴建筑之一，它体现了意大利建筑师对比例和对称的追求。

杜奇宫的外观设计精美，内部装饰豪华，是威尼斯共和国政府的官方居所和行政中心。

2.圣彼得大教堂（St. Peter's Basilica）圣彼得大教堂位于梵蒂冈城国，是天主教最重要的圣殿之一。

这座巨大的建筑采用了文艺复兴建筑风格，以其壮丽的圆顶和精细的雕塑装饰而闻名。

圣彼得大教堂是意大利文艺复兴建筑的杰作之一。

三、人文主义思潮与知识普及1.人文主义思潮人文主义是文艺复兴时期的一种思潮，强调人类的理性和自由意志。

在意大利，人文主义者重视古代罗马和希腊的文化遗产，并试图恢复古典时代的人文精神和价值观。

2.知识普及文艺复兴时期的意大利是知识普及的先驱者。

2019新课标人教版高中历史目录.doc

必修1第一单元古代中国的政治制度第一课夏、商、西周的政治制度第二课秦朝中央集权制度的形成第三课从汉至元政治制度的演变第四课明清君主专制的加强第二单元古代希腊罗马的政治制度第五课古代希腊民主政治第六课罗马法的起源与发展探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第七课英国君主立宪制的建立第八课美国联邦政府的建立第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第十课鸦片战争第十一课太平天国运动第十二课甲午中日战争和八国联军侵华第十三课辛亥革命第十四课新民主主义革命的崛起第十五课国共的十年对峙第十六课抗日战争第十七课解放战争第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第十八课马克思主义的诞生第十九课俄国十月革命的胜利第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第二十课新中国的民主政治建设第二十一课民主政治建设的曲折发展第二十二课祖国统一大业第七单元现代中国的对外关系第二十三课新中国初期的外交第二十四课开创外交新局面第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第二十五课两极世界的形成第二十六课世界多极化趋势的出现第二十七课世纪之交的世界格局必修2第一单元古代中国经济的基本结构与特点第一课发达的古代农业第二课古代手工业的进步第三课古代商业的发展第四课古代的经济政策第二单元资本主义世界市场的形成和发展第五课开辟新航路第六课殖民扩张与世界市场的拓展第七课第一次工业革命第八课第二次工业革命第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第九课近代中国经济结构的变动第十课中国民族资本主义的曲折发展第四单元中国特色社会主义建设的道路第十一课经济建设的发展和曲折第十二课从计划经济到市场经济第十三课对外开放格局的初步形成第五单元中国近代社会生活的变迁第十四课物质生活与习俗的变迁第十五课交通工具和通讯工具的进步第十六课大众传媒的变迁探究活动课中国民生百年变迁（20世纪初～21世纪）──历史展览第六单元世界资本主义经济政策的调整第十七课空前严重的资本主义世界经济危机第十八课罗斯福新政第十九课战后资本主义的新变化第七单元苏联的社会主义建设第二十课从“战时共产主义”到“斯大林模式”第二十一课二战后的苏联经济改革第八单元世界经济的全球化趋势第二十二课战后资本主义世界经济体系的形成第二十三课世界经济的区域集团化第二十四课世界经济的全球化趋势必修3第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成第2课“罢黜百家，独尊儒术”第3课宋明理学第4课明清之际活跃的儒家思想第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源第6课文艺复兴和宗教改革第7课启蒙运动第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现第9课辉煌灿烂的文学第10课充满魅力的书画和戏曲艺术探究活动课中国传统文化的过去、现在与未来──历史小论文第四单元近代以来世界的科学历程第11课物理学的重大进展第12课探索生命起源之谜第13课从蒸汽机到互联网第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法第15课新文化运动与马克思主义的传播第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展第17课毛泽东思想第18课新时期的理论探索第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就第20课“百花齐放”“百家争鸣”第21课现代中国教育的发展第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第23课美术的辉煌第24课音乐与影视艺术选修1第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起第2课除旧布新的梭伦改革第3课雅典民主政治的奠基石第一单元资料与注释第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇第2课“为秦开帝业”──商鞅变法第3课富国强兵的秦国第二单元资料与注释第三单元北魏孝文帝改革第1课改革迫在眉睫第2课北魏孝文帝的改革措施第3课促进民族大融合第三单元资料与注释第四单元王安石变法第1课社会危机四伏和庆历新政第2课王安石变法的主要内容第3课王安石变法的历史作用第四单元资料与注释探究活动课一历史上的改革与发展第五单元欧洲的宗教改革第1课宗教改革的历史背景第2课马丁·路德的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展第五单元资料与注释第六单元穆罕默德·阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及第2课穆罕默德·阿里改革的主要内容第3课改革的后果第六单元资料与注释第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国第2课农奴制改革的主要内容第3课农奴制改革与俄国的近代化第七单元资料与注释探究活动课二古老文化与现代文明第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本第2课倒幕运动和明治政府的成立第3课明治维新第4课走向世界的日本第八单元资料与注释第九单元戊戌变法第1课甲午战争后民族危机的加深第2课维新运动的兴起第3课百日维新第4课戊戌政变第九单元资料与注释探究活动课三改革成败的机遇与条件选修2第一单元专制理论与民主思想的冲突第1课西方专制主义理论第2课近代西方的民主思想第二单元英国议会与国王的斗争第1课英国议会与王权矛盾的激化第2课民主与专制的反复较量第三单元向封建专制统治宣战的檄文第1课美国《独立宣言》第2课法国《人权宣言》第3课《中华民国临时约法》探究活动课一撰写历史短评──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第1课英国君主立宪制的建立第2课英国责任制内阁的形成第3课美国代议共和制度的建立第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利第2课拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟第3课法国资产阶级共和制度的最终确立第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第1课西方民主思想对中国的冲击第2课中国资产阶级的民主思想第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动第2课欧洲无产阶级争取民主的斗争第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争第4课抗战胜利后的人民民主运动探究活动课二近代时期人民对民主的追求与斗争──学习编辑历史报纸第一单元专制理论与民主思想的冲突第1课西方专制主义理论第2课近代西方的民主思想第二单元英国议会与国王的斗争第1课英国议会与王权矛盾的激化第2课民主与专制的反复较量第三单元向封建专制统治宣战的檄文第1课美国《独立宣言》第2课法国《人权宣言》第3课《中华民国临时约法》探究活动课一撰写历史短评──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第1课英国君主立宪制的建立第2课英国责任制内阁的形成第3课美国代议共和制度的建立第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利第2课拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟第3课法国资产阶级共和制度的最终确立第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第1课西方民主思想对中国的冲击第2课中国资产阶级的民主思想第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动第2课欧洲无产阶级争取民主的斗争第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争第4课抗战胜利后的人民民主运动探究活动课二近代时期人民对民主的追求与斗争──学习编辑历史报纸选修3第一单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发第2课旷日持久的战争第3课同盟国集团的瓦解第4课第一次世界大战的后果第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会第2课凡尔赛体系与国际联盟第3课华盛顿会议第4课维护和平的尝试第三单元第二次世界大战第1课1929～1933年资本主义经济危机第2课局部的反法西斯斗争第3课走向世界大战第4课第二次世界大战的全面爆发第5课第二次世界大战的扩大第6课第二次世界大战的转折第7课第二次世界大战的结束第8课世界反法西斯战争胜利的影响探究活动课一世界大战的启示──战争给人类带来了什么？第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成第2课冷战的开始第3课美苏争霸第4课两极格局的结束第五单元烽火连绵的局部战争第1课朝鲜战争第2课越南战争第3课中东问题的由来与发展第4课曲折的中东和平进程第5课南亚次大陆的冲突第6课两伊战争第7课海湾战争第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用第2课世界人民的反战和平运动第3课和平与发展：当今世界的主题探究活动课二汲取历史经验教训，努力维护世界和平选修4第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇第2课大唐盛世的奠基人唐太宗第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝第二单元东西方的先哲第1课儒家文化创始人孔子第2课西方古典哲学的代表柏拉图第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第1课英国革命的领导者克伦威尔第2课美国国父华盛顿第3课一代雄狮拿破仑第四单元亚洲觉醒的先驱第1课中国民主革命的先行者孙中山第2课圣雄甘地第3课新土耳其的缔造者凯末尔第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思第2课无产阶级革命导师恩格斯第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁第4课新中国的缔造者毛泽东第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍第2课中国铁路之父詹天佑第3课中国地质力学的奠基人李四光第4课近代科学之父牛顿第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦选修5第一单元历史和历史的“重现”第1课历史是什么第2课历史学是什么第3课历史学怎样“重现”历史第4课历史学有什么社会功能第二单元人类起源之谜第1课人从哪里来第2课人类进化的历程第3课寻找人类的祖先第4课人类起源在何方第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明第1课克里特岛的美丽传说第2课伊文思的惊人发现第3课克里特文明的“重现”第4课克里特文明的未解之谜第四单元二里头文化的探索第1课二里头遗址的发掘第2课二里头遗址的文化遗存第3课二里头文化与认识夏史第4课二里头文化中的疑难问题第五单元三星堆遗址──古蜀文明之谜第1课“一醒惊天下”的三星堆遗址第2课三星堆文化的丰富内涵第3课三星堆文化和古蜀文明第4课三星堆文化的未解之谜第六单元玛雅文明的消失第1课玛雅文明的发现第2课玛雅文明的历史第3课玛雅人的智慧第4课玛雅文明的假说第七单元大津巴布韦遗址与非洲文明探秘第1课穆塔帕王国与“黄金国”的传说第2课大津巴布韦遗址的发掘第3课大津巴布韦遗址的建筑与文物第4课谁创造了大津巴布韦文明选修6第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第1课世界文化遗产的由来第2课世界文化遗产的保护和可持续利用第二单元古代埃及的历史遗产第1课雄伟的金字塔群第2课阿布辛拜勒神庙的新生第三单元古代希腊、罗马的历史遗迹第1课雅典卫城和奥林匹亚遗址第2课古罗马城的建筑艺术成就第四单元欧洲文艺复兴时期的文化遗产第1课佛罗伦萨的文化遗产第2课罗马文艺复兴时期的文化遗产第五单元中国著名的历史遗迹第1课世界建筑的奇迹万里长城第2课秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑第3课世界屋脊上的布达拉宫第六单元明清的宫殿、皇家园林和陵墓第1课中国古代宫殿建筑的典范──北京故宫第2课瑰丽的夏宫──颐和园第3课突显皇权的明孝陵第4课宏伟壮观的明十三陵第七单元多姿多彩的中国古城和古村落第1课古色古香的平遥古城第2课清新典雅的皖南古村落探究活动课扬州小秦淮河的考察和保护建议第八单元人类非物质文化遗产──中国昆曲第1课古雅的昆曲第2课昆曲的拯救和保护第九单元具有警示意义的世界文化遗产第1课殖民罪恶的见证──戈雷岛第2课德国法西斯的杀人工厂──奥斯威辛集中营。

【精品】历史学案导学与随堂笔记人教版选修六讲义：第4章欧洲文艺复兴时期的文化遗产第2课时

历史学案导学与随堂笔记人教版选修六讲义：第4章欧洲文艺复兴时期的文化遗产第2课时【学考报告】考点一西斯廷小教堂中的著名壁画作品(b)1．代表：最著名的米开朗基罗创作的天花板壁画《创世纪》和祭坛后面墙壁上的《最后的审判》。

2．内容：《创世纪》由九幅取材于《圣经》故事的巨画组成，塑造了343个人物形象，分别表示了宇宙、人类和邪恶的起源，无愧为文艺复兴时代的一座丰碑。

3．特点：场面宏伟、形象生动；以宗教题材为主；反映人文主义色彩。

拓展延伸西斯廷小教堂今为梵蒂冈博物馆的一部分，虽然仅是一个小型礼拜堂，但它却是梵蒂冈城国和天主教世界的权威中枢，来自世界各地的红衣主教就是集会在西斯廷小教堂遴选教皇和召开全球天主教主教会议的。

要点西斯廷小教堂及其壁画史料一史料二米开朗基罗不用助手，独自完成了巨幅西斯廷教堂的天顶壁画《创世纪》……包括九幅描写《圣经》创世纪和挪亚(又译诺亚)故事的画面……还有十二个先知的画像和很多装饰性的人体。

思考(1)史料一中绘画表达了艺术家什么思想感情？(2)史料二体现的主题是什么？提示(1)这幅画完全是人间现实生活的真实描写，表达了艺术家对人的爱，对生活的爱。

(2)歌颂人类的强大力量与崇高品质。

1．下列四幅文艺复兴时期的杰出绘画中，出自米开朗基罗的是( )答案D2．拉斐尔称赞说：“米开朗基罗是用着上帝一样杰出的天才创造出这个世界的”，其中的“创造出这个世界”指的是( )A．著名石雕《哀悼基督》B．西斯廷教堂的拱顶画《创世纪》C．签字大厅的巨幅壁画《雅典学院》D．名画《蒙娜丽莎》解析在《创世纪》中，米开朗基罗创作了一系列理想中的英雄，他们强健的体魄和突起的筋肉都向世人表明，这是一个人类能够创造世界的时代。

这幅壁画无愧为文艺复兴时代的一座丰碑。

答案B考点二圣彼得大教堂的历史、宗教、建筑和艺术等方面成就(b)1．改建目的：为了树立罗马教廷的威信。

2．改建时间：16世纪初开始，到1626年最后竣工。

东罗马帝国的文化艺术与宗教信仰

东罗马帝国的文化艺术与宗教信仰东罗马帝国作为一个十分重要的历史文化遗产，承载了古代地中海文明的瑰宝，其文化艺术和宗教信仰都是极其值得我们关注和研究的。

本文将从多个方面论述东罗马帝国的文化艺术和宗教信仰，并对其对我们今天的影响进行探讨。

一、文化艺术1.建筑东罗马帝国的建筑风格受到了古典建筑和拜占庭建筑的影响。

其中，最著名的就是圣索菲亚大教堂，它是东罗马帝国帝都君士坦丁堡的象征，也是拜占庭建筑的代表之一。

在圣索菲亚大教堂中，我们可以看到罗曼式和拜占庭样式的混合。

圆顶和拱门是拜占庭建筑的特征，而立柱和方砖则是古典建筑的特征。

2.雕刻和绘画东罗马帝国的雕刻和绘画也是十分出色的。

特别是在拜占庭文艺复兴时期，雕塑和壁画达到了一个新的高峰。

这些作品多数是宗教主题，包括基督、圣母玛利亚、圣徒等。

它们被设计成为大型壁画，可以在大厅、圣殿和修道院等不同场所得到欣赏。

3.文学在东罗马帝国，文学也是主要的艺术形式之一。

最著名的是希腊文学，包括著名的荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》。

此外，还有许多其他的文学作品，包括历史文献、诗歌、散文等。

二、宗教信仰1.正教会东罗马帝国最为重要的宗教信仰是正教会，也被称为东正教会。

它与罗马天主教会不同，因为它没有认可罗马教皇作为教会的统帅。

在正教会中，主教是基督信仰的领袖，他们被认为是使徒的继承者。

东罗马帝国的君主也是正教会的维护者，在政治和宗教上都有着密切联系。

2.中世纪的王权神学随着东罗马帝国的衰落和君主制度的瓦解，中世纪的王权神学随之兴起。

在这一理论中，国王被认为是上帝任命的，其权利是神圣的。

因此，国王的帝位继承权和皇权都被视为神圣的权利。

这一理论将政治与宗教深度融合，成为欧洲中世纪政治制度的基石之一。

三、影响东罗马帝国对于欧洲文化艺术和宗教信仰的影响深远而广泛。

首先，它的拜占庭艺术对于欧洲美术史发展产生了重要的影响。

特别是在文艺复兴时期，欧洲艺术家深受东罗马帝国艺术的启发，从而创造出了一系列杰出的绘画和雕刻作品。

意大利城市国家的文化贡献

意大利城市国家的文化贡献意大利一直以来都是欧洲文化的重镇，被誉为艺术之都、历史之城，拥有众多的文化遗产和人文景观。

这些文化宝藏不仅代表了意大利的独特文化，也对整个世界产生了深远的影响。

以下是一些意大利城市国家所做的文化贡献：1.罗马——文艺复兴的诞生地罗马是意大利最具历史和文化底蕴的城市之一，文艺复兴时期的狮子门就在这里。

文艺复兴是历史上一段非常重要的时期，它兴起于14世纪意大利，并在15和16世纪波及整个欧洲，它标志着艺术、科学和文学等方面的巨大进步。

罗马在这一时期成为了艺术爱好者、艺术家和学者的聚集地。

文艺复兴引领了人文主义运动，开始注重研究人类和自然界。

这些思想贡献和文艺复兴带来的艺术形式，对于我们现代的艺术和哲学都有着深刻的影响。

2.威尼斯——艺术之都与游船之城威尼斯，被认为是魔法般的美丽城市，是欧洲最重要的艺术中心之一。

这座城市，不仅拥有许多著名的美术馆和博物馆，还是许多伟大艺术家的故乡，如提香、蒂基安、帕拉丁、格里马尼和巴萨诺，许多著名的音乐家和作曲家也在这里生活和创作。

威尼斯的骑楼和运河，更使这座城市成为一个独具魅力的旅游胜地。

游客们可以坐在游船上，欣赏这个城市的美，体会威尼斯的浪漫和浪漫情调。

3.佛罗伦萨——文艺复兴的摇篮佛罗伦萨是文艺复兴时期的心脏。

这座城市孕育了许多杰出的艺术家和学者，包括伦勃朗、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔和多佛尔。

文艺复兴时期的艺术，将砖、石和木材这些用于建筑和家居的简单材料，转化为了独特的艺术品。

这些现代艺术的先驱，为艺术史奠定了基础，他们的作品博物馆和画廊中珍藏，成为全球艺术爱好者所必看的精品。

4.威尼托——美丽之地和文化杰作的荣耀威尼托地区，是意大利最著名和美丽的城市之一。

这里的文化遗产丰富，如威尼斯、维罗纳、帕多瓦和特雷维索等著名的城市，都是艺术和文化的重镇。

科学家加里略、帝国大帝阿图瓦和诗人但丁，都出生在这个地区。

威尼斯，以其精美的建筑、艺术和游船而闻名全球；帕多瓦则是文艺复兴时期医学传奇安东尼奥·瓦尔萨莫的居住地；维罗纳则以其罗马竞技场和莎士比亚的名剧《罗密欧与朱丽叶》而著名。

文艺复兴时期的文化变革与启示

文艺复兴时期的文化变革与启示文艺复兴是欧洲历史上一个重要的时期，它不仅在经济、政治和宗教方面产生了巨大影响，也在文化领域带来了重大变革和启示。

在这个时期，意大利作为文艺复兴运动的中心，涌现出众多杰出的艺术家、学者和思想家，他们通过对古典传统的研究与借鉴，推动了整个欧洲文化的发展。

同时，在文艺复兴时期还涌现出许多新的艺术形式和思想观念，这些变革成为后世不可或缺的宝贵遗产。

一、古代文化复兴：对希腊罗马传统的回归在文艺复兴时期，人们开始对古代希腊罗马文化进行深入研究与追求。

他们相信希腊罗马文明是人类智慧与美学最高峰的体现，并试图通过从其传统中吸取灵感来提升自己所处时代的文化水平。

因此，在这个时期很多学者纷纷阅读古代经典著作，并进行广泛研究和评论。

这些学者的努力使得许多被埋没的文物重新回到大众视野，为人们认识世界提供了新的途径。

例如，意大利学者彼特拉克曾借助希腊罗马文明复兴之风思考出一个关键问题，“何以傲然自得呢？”他通过自律、追寻智慧来找到答案，并为后来者指引道路。

二、艺术创作的巅峰：文艺复兴绘画、雕塑与建筑文艺复兴时期是欧洲艺术史上最为辐射和影响深远的时期之一，绘画、雕塑与建筑在这个时期达到了前所未有的高度。

著名画家达·芬奇创造了“蒙娜丽莎”、“最后的晚餐”，展现了绘画技巧与真实感表现上的突破。

同时，米开朗基罗以其宏大壮丽、栩栩如生的作品闻名于世，他创作了“圣母像”等杰作，彰显出理想形体的追求。

此外，建筑也是文艺复兴时期的重要创作领域。

著名建筑师布鲁内莱斯基推崇古罗马建筑，他运用几何学、比例和合理布局原则来设计圣彼得大教堂，使其成为一座标志性的文艺复兴建筑。

三、印刷术的革命：信息传播方式深刻改变在15世纪，德国发明家古登堡发明了可移动铅字印刷术，这项发明对整个欧洲乃至世界产生了巨大影响。

印刷术的出现降低了书籍制作成本，也加快了书籍的传播速度。

人们可以更迅速地获取到知识和信息，从而促进了欧洲各地的文化交流和思想传播。

高三历史文艺复兴知识点

高三历史文艺复兴知识点文艺复兴是一个重要的历史时期，对于人类文明的发展有着深远的影响。

在高中历史课程中，文艺复兴也是一个重要的知识点。

本文将围绕高三历史文艺复兴知识点展开论述，整理相关内容，帮助读者更好地理解和掌握这个历史时期。

一、文艺复兴的概念与意义文艺复兴是指15世纪至17世纪欧洲发生的一系列变革，包括人文主义思潮兴起、艺术形式的改变等。

它标志着中世纪向近代的过渡，对于欧洲社会的政治、经济和文化都产生了巨大的影响。

文艺复兴的意义在于它打破了中世纪封建宗教教权体系的束缚，推动了思想启蒙和科学革命的发展。

它以人文主义为核心，强调人的尊严和自由，对人类价值观产生了深远影响，并为后来的文化与艺术创作提供了重要的借鉴和启示。

二、文艺复兴的起源与背景文艺复兴起源于意大利，并逐渐在欧洲各国扩散开来。

这一时期，欧洲社会经历了诸多变革，其中包括城市化、商业与工业的繁荣、知识分子的崛起等。

意大利作为文艺复兴的发源地，具有独特的地理位置和人文环境。

古罗马文化的传承与强烈的城市文化氛围，为文艺复兴的兴起提供了土壤。

著名的人文主义者彼得拉克、达·芬奇、米开朗基罗等的出现，更是为文艺复兴运动注入了源源不断的力量。

三、文艺复兴的主要特点1. 人文主义思潮：文艺复兴时期的重要思潮之一，主张以人为本，崇尚人的智慧和能力，通过学问的追求来实现个人的全面发展。

2. 艺术的变革：文艺复兴时期涌现了许多杰出的艺术家，如达·芬奇、拉斐尔和米开朗基罗。

他们在绘画、雕塑和建筑等领域创造了许多经典作品，形成了独具特色的文艺复兴风格。

3. 科学的兴起：文艺复兴时期，人们开始重视观察和实验，逐渐发展出现代科学的基本方法论。

伽利略和开普勒等科学家的工作推动了科学革命的进程。

四、文艺复兴对世界的影响文艺复兴对世界的影响深远而多样。

首先，在艺术与文化方面，文艺复兴催生了许多伟大的艺术家和作品，成为后世艺术的重要源泉和参考。

其次，在科学与技术领域，文艺复兴的推动促进了科学方法的形成和科学知识的积累，为后来的科学发展奠定了基础。

意大利的文化遗产及其价值与保护

意大利的文化遗产及其价值与保护意大利是世界上拥有文化遗产最丰富的国家之一，经过几千年的文化积淀和历史洗礼，这个古老而美丽的国家拥有着世界上最让人惊叹的艺术、建筑和文物。

这些文化遗产不仅是历史和传统的见证，也是人类智慧和创造力的结晶。

保护和传承这些文化遗产对于意大利和全世界都有着巨大的价值。

一、意大利的文化遗产意大利最著名的文化遗产当属罗马文化和文艺复兴时期创作的艺术品和建筑。

位于罗马的斗兽场、巴勒莫的诺曼宫殿、佛罗伦萨的圣十字院以及威尼斯的圣马可广场等等一系列建筑和艺术品都是意大利文化遗产的代表。

1. 斗兽场斗兽场（又称为罗马斗兽场）是古罗马时期最重要的建筑之一，也是现代时期最为著名的体育场。

它建于公元70年，是为了展示罗马的力量和展现其军事技术而建造的。

斗兽场可以容纳5万人，是古代世界最大的建筑之一。

现在，斗兽场不仅是一个历史遗迹，更是意大利的象征。

2. 诺曼宫殿诺曼宫殿位于意大利西西里岛的巴勒莫，是一座12世纪的建筑。

这座宫殿是由一位法国人建造的，建筑风格混合了阿拉伯、拜占庭和基督教风格。

它的内部装饰华丽，充满了金色、贝壳和藤蔓的图案，是历史和艺术结合的经典之作。

3. 圣十字院圣十字院是佛罗伦萨最著名的建筑之一，建于1294年。

它以古典的意大利文艺复兴风格为主，外观简洁大方。

圣十字院内部装饰华丽，在墙壁和顶部装饰着壁画和壁画循环。

这些壁画是意大利文艺复兴时期最重要的艺术品之一，是意大利文化遗产中的瑰宝。

4.圣马可广场圣马可广场位于意大利威尼斯，在中世纪时期就已成为威尼斯最繁华的区域之一。

广场上的圣马可教堂是意大利最古老的教堂之一，是威尼斯最重要的建筑之一。

广场的建筑和雕塑都是文艺复兴时期的杰作，是意大利文化遗产的象征。

除了这些建筑外，意大利还拥有大量的文物和艺术品，如米兰的最后的晚餐、佛罗伦萨的大卫雕像、罗马的莎乐美雕像等等，这些文物和艺术品完美地展现出了意大利的人文精神和艺术成就。

二、文化遗产的价值文化遗产具有很高的历史和文化价值。

文艺复兴时期文化遗产

在中国，想古人的时候，翻书而已；
在翡冷翠，“上他家去好了”。
乔托、米开朗琪罗，有的就在城里，有的离城不过30分钟汽车。他们的家，跟活着时候一模一样，穷就穷、富就富。200年、 300年、500年，纹丝不动，用不着今天的子孙来作不伦不类的擦脂抹粉。
在梵蒂冈的国旗图案上有一段话：“我要把天国的钥匙给你，凡你在地上所捆绑的，在天上也要捆绑；凡你在地上所释放的，在天上也要释放。” 在圣彼得广场、圣彼得教堂、梵蒂冈博物馆和西斯廷小教堂这些艺术与宗教完美结合的地域里，就连着空气也充满着朦胧、神秘的气息。 ……这种氛围可能会使它产生更多的哲思，带给我们更多的惊喜和经典吧。
三、走入乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
——“人类近代文明的寻根之处”
乌菲齐博物馆以收藏大量的文艺复兴时期的绘画名作而蜚声国际，有“文艺复兴艺术宝库”之称。是世界上规模最大、水平最高的艺术博物馆之一。从这里既可以看到意大利艺术发展的趋势，也可以概括地了解世界艺术、特别是绘画艺术的各种流派。
三、走入乌菲齐博物馆和帕拉蒂纳美术馆
第四单元
★ 佛罗伦萨
★
罗马
翡冷翠的一夜
徐志摩
这一阵清风，从橄榄林里吹来，带着石榴花香，就带了我的灵魂走，还有那萤火，多情的殷勤的萤火，有他们照路，我到了那三环洞的廊桥上停步，看着尖的、圆的顶的教堂在夜空里笑, 我就微笑的再跟着清风走，随他领着我，天堂，地狱，哪儿都成、、、
英语Florence，意大利语Firenze，德语Florenz，以前曾译作“翡冷翠”。就是当时徐志摩根据发音，挑拣好听的字眼音译过来的。
——文艺复兴建筑的“第一朵报春花” 又称佛罗伦萨大教堂、 “百花大教堂”、“花城圣母大教堂”等；意大利著名教堂，世界四大教堂之一，意大利文艺复兴时期建筑的瑰宝；

佛罗伦萨的文化遗产课件--高考历史人教版选修6一轮复习

大圆顶上的9*8=72个小圆窗；
体现出开阔明朗的世俗情怀和创新基础上的古典倾向，具有浓厚的人文主义色彩
①佛罗伦萨是意大利也是欧洲最早出现资本主义萌芽的 3、圣母玛利亚大教堂设计成圆顶，展现给世人的是一种开阔明朗的风格，而且与周围的世俗建筑十分协调。
（三）帕拉蒂纳美术馆（皮提宫的组成部分）
城市之一，是欧洲文艺复兴的发源地(摇篮）。佛罗伦萨，是一座具有悠久历史的文化名城，是意大利文艺复兴运动的发源地，也是欧洲文化的发源地。
②以体现公民精神，彰显人类的勤勉和力量（人文精神）
钟
2、建造过程
楼
洗
礼
• 13世纪末---1471年(历时近200 堂
圣母玛利亚大教堂
年）
• 由圣母玛利亚大教堂、洗礼堂、钟楼共同组成佛罗伦萨大教堂建筑群
• 整个教堂呈长方形，八角形鼓座。
• 大圆顶---设计师:布鲁内列斯奇
合作探究
1、比较德国科隆大教堂和圣母玛利亚教堂的不同之处？
科西莫·美第奇曾代表美第奇银行接管教皇的财政。在她左右，三位女神分别是花神、春神与风神(自左至右)三个形象，沐浴在阳光里，正相互携手翩翩起舞。大圆顶上的9*8=72个小圆窗；
3、建筑风格：科西莫在佛罗伦萨建立起僭主政治，成为佛罗伦萨的无冕之主
“我可以盖个比佛罗伦萨教堂圆顶更大的圆顶,但却不可能比它美。
文化上：曾被罗马帝国殖民统治，继承了古罗马文化
美第奇家族：对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力
扶植和资助，极大地推动了文艺复兴运动的发展。
佛罗伦萨(图册P24)
佛罗伦萨，是一座具有悠久历史的文化名城，是意大利文艺复兴运动的发源地，也是欧洲文化的发源地。全市共有40所博物馆和美术馆，60多所宫殿及许许多多的大小教堂，收藏着大量的优秀艺术品和珍贵文物，因而又有 “西方雅典”之称。

欧洲建筑介绍

欧洲建筑介绍欧洲是一个拥有悠久历史和丰富文化遗产的大陆，其建筑风格多样，包括了古希腊、古罗马、哥特式、文艺复兴等多个时期的建筑风格。

以下将对欧洲建筑进行介绍。

1. 古希腊建筑古希腊建筑以希腊神庙为代表，这些神庙通常由石头或大理石建造而成，具有优美的比例和对称性。

最著名的古希腊神庙之一就是雅典卫城上的帕台农神庙，其外观简洁大方，被誉为世界上最完美的建筑之一。

2. 古罗马建筑古罗马建筑继承了古希腊建筑的传统，但更加注重实用性和宏伟气势。

罗马斗兽场是古罗马建筑中最著名的代表之一，其巨大的椭圆形结构和精密的建筑工艺令人叹为观止。

此外，罗马的巴西利卡也是古罗马建筑的重要形式，为后世的教堂建筑提供了借鉴。

3. 哥特式建筑哥特式建筑是中世纪欧洲的一种建筑风格，以其高大而精细的尖顶和尖拱窗而闻名。

巴黎圣母院是最著名的哥特式建筑之一，其壮观的立面和复杂的雕刻使其成为巴黎的标志性建筑。

4. 文艺复兴建筑文艺复兴建筑是欧洲文艺复兴时期的建筑风格，以其对古代罗马和希腊建筑的追求而著称。

佛罗伦萨的圣玛利亚大教堂是文艺复兴建筑的杰作，其大理石立面和穹顶展示了文艺复兴时期对称和比例的追求。

5. 巴洛克建筑巴洛克建筑是17世纪至18世纪欧洲的一种建筑风格，以其奢华、装饰性和动态性而著称。

凡尔赛宫是最典型的巴洛克建筑之一，它的宏伟和精美的装饰使其成为法国王室的象征。

6. 新古典主义建筑新古典主义建筑是18世纪后期至19世纪初的建筑风格，受到古希腊和古罗马建筑的启发。

雅典卫城博物馆是新古典主义建筑的代表之一，其白色大理石建筑和希腊神庙的元素使其与周围的古希腊建筑相得益彰。

7. 现代主义建筑20世纪的欧洲建筑中，现代主义建筑成为一种新的风潮。

巴黎的埃菲尔铁塔是现代主义建筑的典范，其独特的铁制结构和创新的设计使其成为世界上最著名的建筑之一。

总结起来，欧洲建筑风格多样，从古代希腊和罗马的建筑遗迹到中世纪的哥特式建筑，再到文艺复兴、巴洛克、新古典主义和现代主义等不同时期的建筑风格，每一种建筑都有其独特的魅力和价值。