四川省《信息技术》学业水平考试复习考纲说明及重点归纳(代老师提供)

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川教版初中学业水平考试考核内容和要求

初步使用计算机
1.熟悉各个字符在键盘上的位置。
2.掌握字符录入时常用功能键的使用方法，能使用计算机输入字符。
3.了解图形处理的各种相关软件，掌握绘图和图形处理的常用方法、技巧，能使用计算机绘图。
4.了解音视频的文件、常见流媒体文件的格式，能熟练操作播放器播放声音和视频，理解播放列表的作用并能熟练的添加和删除播放列表中的文件。
1.掌握设置纸张的方向、大小、页边距、页眉页脚等方法。尝试对页面布局进行规划。
2.掌握插入图片、自选图形、艺术字的方法，学会调整其大小、方向和设置文字环绕。尝试利用插入元素使文章图文并茂，突显主题。
3.掌握调整段落的方法。会设置段间距和行距，会调整首行缩进、左缩进、右缩进。
文字处理的综合应用能力
1.了解综合处理文档的全过程：收集资源，处理文档，展示与欣赏。
3.能举例说明各部分较重要的硬件名称。
4.握多媒体计算机的概念及其组成。
计算机软件
1.能理解计算机软件的含义和分类。
2.能对常见的计算机软件进行分类。
计算机工作原理
1.能理解计算机五大组成部分相互合作进行数据传递和处理的工作原理。
计算机中数的表示
1.理解为什么要使用二进制。
2.掌握二进制的基本特征。
2.能够设置首先访问的网站主页。
3.掌握在互联网上浏览信息的方法及“后退”、“前进”、“停止”、“刷新”按键的功能的使用。
4.的方法：缩小搜索范围，减去无关信息。
6.学会保存网页以及保存网页文字、图片的方法。
7.能够正确用浏览器下载软件。
工作表中的计算与排序
1.了解电子表格的计算功能。
2.学习使用“公式法”与“函数法”进行计算的方法。
3.掌握常用函数的使用方法：如“求和sum”、“计算平均值average”等函数的应用。

信息技术学业水平考试复习提纲

信息技术学业水平考试复习资料学校：富源县墨红镇中学班级：姓名：一、信息技术基础1、信息的含义：以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。

2、信息的基本特征：传递性、共享性、时效性、载体依附性、价值相对性。

3、信息的表现形式：文字、声音、符号、数字、图形、图象。

物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

4、什么是信息技术？在计算机和通信技术支持下对信息进行收集（获取）、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等技术。

5、信息技术中的核心技术：计算机技术6、信息技术的发展历程第一次是语言的使用，语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。

(时间：后巴别塔时代)。

第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限。

(时间：铁器时代，约公元前14世纪)。

第三次是印刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。

(时间：第六世纪中国随代开始有刻板印刷，至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)。

第四次是电话、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。

(时间：19世纪) 。

第五次是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。

(时间：现代，以1946年第一台电子计算机的问世为标志）。

7、信息安全与道德为数据处理系统建立和采取的技术和管理手段，保护计算机硬件、软件和数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏，系统连续正常运行。

8、计算机系统的组成（1）计算机按规模分为：巨型机、大型机、中型机、微型机。

平时我们使用的计算机是微型机也就是PC机。

（2）计算机的发展史经历四个阶段：第一阶段：电子管时代，第二阶段：晶体管时代，第三阶段：集成电路时代，第四阶段：超大规模集成电路时代（3）一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

（4）CPU （中央处理器）是计算机的核心部分。

冯·诺依曼：美籍匈牙利科学家，被称为计算机之父。

成都初中信息技术会考复习精华

成都初中信息技术会考复习精华第一册第一章《信息处理与运算机》1.信息、数据、信息处理的概念；信息通常是被明白得为客观存在的事物，是通过特定的载体所承载的消息，情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传递和可交换的内容。

数据是泛指一切能够输入运算机并能够被运算机识别、储备和处理的符号及其组合。

它能够是数值、字符、图形、图像和声音等。

数据与信息两者密不可分，既有联系，又有区别。

信息是对数据的说明，也确实是，有意义德、有价值的数据只只是是一种载体。

例如：天气预报中的各项数据，紫外线强度系数、湿度、温度等。

数据确实是运算机化的信息。

信息处理：要紧包括原始数据的采集、储备、传输、加工和输出。

2.信息处理的过程：采集——〉储备——〉加工——〉传输——〉应用3.世界上第一台电子运算机ENIAC是1946年2月在美国产生的，要紧元件是电子管。

4.从构成运算机的要紧元器件来看，经历了从电子管、晶体管、中小规模集成电路到大规模集成电路四个进展时期。

5.运算机正朝着巨型化、微型化、网络化、智能化的方向进展。

6.一个完整的运算机系统包括硬件和软件两大部分。

7.从功能上讲，运算机的硬件包括储备器、运算器、操纵器、输入设备和输出设备五大组成部分。

8.CPU——由运算器和操纵器做成的一块集成电路芯片。

9.内存（也叫主存）分为ROM和RAM。

ROM存放了运算机硬件最差不多的输入输出操纵程序，只能从中读出信息，不能写入信息，停电后也可不能丢失。

RAM既可读出信息，也可写入信息。

停电后其中的信息将全部丢失。

10.二进制与运算机：在运算机内部，所有信息的表示、储备、处理、输出均采纳二进制，所有进入运算机内部的信息，最终都必须转换为二进制编码的形式，才能被运算机识别。

运算机采纳二进制数的缘故，一是容易表示，二是运算法则简单。

11.运算机的工作原理是储备程序操纵.12.外存（也叫辅助储备器）常见的有：软盘、硬盘、光盘、优盘、移动硬盘等储备设备。

2023年高二信息技术学业水平考试会考必修及选修三网络技术应用复习提纲

信息技术基础（必修)会考冲刺复习资料主题一ﻩ信息技术与社会（一）信息及其特性Ｐ３～61、信息、物质和能量是构成人类社会资源旳三大支柱。

2、信息旳一般特性:载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可增值性、真伪性、传递性、价值相对性等。

３、信息旳容量基本单位是字节( Byte ) 1TB=1024GＢ 1GB=1024MB 1ＭB=１0２4KB （二）信息技术与社会1、信息技术(简称ＩT):一切与信息旳获取、加工、体现、交流、管理和评价等有关旳技术称为信息技术。

2、信息技术重要包括计算机技术(关键）、通信技术、微电子技术（基石）和传感技术等。

3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:第一次语言旳使用:是一次主线性旳革命，是从猿人到人旳重要标志第二次文字旳发明：使信息旳存储和传递初次超越了时间和地区旳限制第三次造纸术和印刷术旳发明：为知识旳积累和传播提供了可靠旳保证第四次电报、、广播、电视旳发明和普及：深入突破了时间和空间旳限制第五次计算机技术及现代通信技术旳普及与应用：是人类信息传播和处理手段旳革命，将人类社会推进到了数字化旳信息时代4、信息技术旳发展趋势越来越友好旳人机界面越来越个性化旳功能设计越来越高旳性能价格比＊电脑配置单:SＯNYＣ21CＨ配置单为:酷睿2双核Ｔ5500 1．6G／５１2M/80G／GF7４00 128M/13．3WＸGＡ/CＯＭＢO／10-1０0M/蓝牙/无线网卡/2.3Kg/XP－H/黑／白其中酷睿2双核T550０ 1．6G表达CPU,5１２M 表达内存大小，8０Ｇ表达硬盘大小,GF7４00 １２8M表达显卡,１３．3WXGA表达显示屏。

５、良莠并存旳信息世界莠:信息泛滥、信息污染、信息犯罪等。

例:垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等计算机黑客：指运用不合法手段窃取计算机网络系统旳口令和密码旳人6、信息安全产品:⑴网络防病毒产品⑵防火墙产品【防火墙：指一种或一组系统,在两个或多种网络间加强访问控制,限制入侵者进入，从而起到安全防护旳作用。

高二信息技术学业水平测试考试纲要及复习计划

资源管理器专题提纲
IE浏览器专题提纲
Word专题提纲
根据任务需求，围绕主题，使用合适的文字处理工具，加工、组织文本信息、图片信息，表达设计意图
EXCEL专题提纲
Frontpage专题提纲
资源管理器专题提纲ie浏览器专题提纲word专题提纲根据任务需求
高二信息技术学业水平测试考试纲要及复习计划
高中信息技术学业水平测试考试纲要及复习计划必修课程部分（信息技术基础）
主题一信息获取（2课时）
主题二信息加工与表达（6课时）
主题三（3课时）
主题四信息技术与

信息技术学业水平考试知识点梳理

信息技术学业水平考试知识点梳理信息技术学业水平考试知识点梳理1.信息的特征：传载性、共享性、可处理性、时效性。

2.现代信息技术：微电子、计算机、现代通信3.信息收集—存储—加工—发布4.计算机特征：高速、准确、自动5.基本资源：物质、信息、能源6.信息的加工：分类、筛选、计算、重组、修改7.二进制转十进制：*8.十进制转二进制：/9.计算机内部处理的信息都以二进制形式表示10.汉字的编码：输入码、字型码、内码11.ASCII码用7位二进制代码表示。

占1个字节，共有128中组合12．汉字信息交换码 = 国标码13.汉字机内码=汉字内码14.汉字输入码：区位码、拼音码、字型码15.汉字字形采用矢量函数和点阵16.模数转化：采样和量化17.图像的分辨率：像素的数量18.扫描图像的计算公式：图像面积*分辨率*8（位）*3（字节）19.BMP：彩色-分辨率*3（字节）黑白-分辨率*120.压缩：采用特殊的编码方式分为：无损和有损Winzip、winrar –压缩工具图像、视频、声音被压缩21.TXT –不能被压缩，未经压缩：BMP \ AVI \ WAV ，无损压缩：ZIP RAR GIF22.excel排名函数 RANK – number order ref23.Ghost 是硬盘拷贝软件24.病毒：隐蔽、传染、潜伏、破坏25.增强信息安全：装防火墙、定期更新、备份重要文件、掌握一定防病毒技巧26.完整的计算机：硬件+软件27.冯诺依曼- 存储思想–计算机之父28. 运算器、控制器、存储器、输入/输出设备29.CPU: 控制器和运算器主频- CPU 处理速度运算器：算术运算和逻辑运算30.存储器：内、外–存储容量内： RAM （随机） ROM （只读- 固定）31.TB – GB –MB – KB –B 102432.数码相机是输入/输出设备33.程序：解决某一问题而组织起来的一系列有序指令集合软件：由程序及其相关文档组成34.系统软件、应用软件系统：操作系统、程序设计语言处理程序、数据库管理系统35.操作系统功能：管理计算机硬件、资源、改善人机界面36.程序设计语言：机器语言（直接识别）、高级语言（C \VB\VC\C++….）、汇编语言翻译方式：编译和解释37.操作系统-驱动程序-应用软件38.安装etup.exe / install.exe（典型安装、自定义、最小、完全）卸载：un install.exe39.开源软件（oss）免费使用和公布源代码40.收索引擎：目录 / 关键字41.网络的功能：数据通信、资源共享42.三要素：主体、协议、传输介质43.有线（双绞线、同轴电缆、光纤）无线（可移动、布线容易、组网灵活、成本优势）设备：集线器、路由器、交换机44. WAN (广域网) 、LAN(局域网)、MAN（城域网）45.拓扑结构：总线型、星型、环形46.TCP/IP协议（传输） / （网际）47.IP地址：32位二进制、4段-8位、用.隔开、（0-255） - IPV448.URL：方式：//所访问的主机域名/路径与文件名49.ADSL（非对称数字用户环路）：下载- 下行通道、上传-双工通道电话通道50.网络提供的基本服务：e-mail \ telnet\ftp51.WEB2.0 – BLOG\RSS聚合内容、WIKI\SNS社会网络、网摘52.发邮件：SMPT协议收邮件：pop3协议53.算法：为解决某一问题而设计的确定的有限的步骤54.特征：无二义性、确切性、可执行有穷的、步骤有限的、有输出55．描述：伪代码、自然语言、流程图56.基本结构：分支结构、循环、顺序57.当型循环：N>=0直到型循环：N>=158.解析法、枚举法、冒泡/选择排序59.分支：If（条件）{ A;}Else{ b;}60.当型循环：While（条件）{循环体; }61.直到型循环do{ 循环体;}While（条件）62.输入：scanf（“%d”.&x）输出：printf（“%d”.s）63.= C语言中 ==64.<>C语言中！=高中信息技术基础模块知识点一、信息及信息技术信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用信息技术（即IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术信息技术经历了五次革命：1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志2、文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展1、越来越友好的人机界面图形用户界面（GUI）阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS）一、虚拟现实技术：融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。

四川省信息技术结业考试复习纲要(VB部分)

四川省信息技术结业考试复习纲要——程序设计部分（总分值50分）犍为一中钟湘基础知识部分一、计算机解决问题的步骤：分析问题、设计算法、编写程序、调试程序。

二、算法的概念：用计算机求解某一问题的方法，是能被机械地执行的动作或指令的集合三、算法的特征：输入、确定性、有穷性、输出、能行性四、算法的描述自然语言描述算法（常用语言描述解决问题的方法）流程图描述算法（使用一系列规定的符号描述解决问题的方法）记住各个符号的作用，如下图伪代码描述算法（代码片段，但不是完整程序）五、算法的地位和作用：算法是程序设计的核心，程序设计的灵魂，算法的好坏直接影响程序的通用性和有效性，影响问题解决的效率。

算法可解：有限存储空间内运行有限长的时间，得到正确的结果算法不等于程序，但序也可以作为算法的一种描述.程序的编制依赖于算法的设计，效率取决于算法的效率。

六、程序实际上是一组机器操作的指令或语句的序列，是算法的一种描述七、程序的三种基本结构：顺序结构、分支结构、循环结构八、程序的发展：（1）机器语言（用0和1组成的二进制代码指令的语言）（2）汇编语言（用符号形式表示的指令码和操作数）（3）高级语言（第一个高级语言Fortran，还有algol cobol basic pascal C C++ Prolog lisp java 等）此外，还有4GL语言，如数据库查询语言、报表生成器、图形语言、应用生成器。

特别说明：汇编语言和高级语言都需要通过翻译器把程序翻译成机器语言才被计算机直接执行。

九、程序的编辑：汇编语言或高级语言所编写的程序叫源代码,编辑过程叫程序的编辑，存的文件叫源文件。

十、程序的翻译：包括编译（编译、连接、装入）和解释（取下一个语句、确定被执行的活动、执行这一活动）程序设计部分一、常量和变量的定义：定义常量：Const（程序中保持不变的量，有数值常量（如1,2,3……0构成的任意实数）和字符常量（用前后双引号引起的量）Const 常量名as 类型=表达式定义变量：Dim(可变的量，命名时以字母开头，不能含函数名、运算符等)Dim 【变量名】As 【数据类型】如：Dim x As Integer二、运算操作数学运算＋：加法运算，也适合于字符串的之间的合并运算。

信息技术学考必背知识点整理

时，更正打字错误）、批注（对词句的注释）、修订（插入和删除两种修订
形式）等功能。
4、Excel表处理：①公式必须“=”开头，乘号要用“*”代替。②知道绝对
引用“$”。
5、Excel常用函数：求和（Sum），求平均值（Average）。最大值max，最小
值min。例如：=sum(A1:A5)，不连续区域逗号分隔，=sum(A1:A5，C1:C5)。
Audio(wma格式)。
5、会声会影软件（Video Studio）有视频轨、覆叠轨、标题轨、声音轨和音
乐轨五种轨道（总轨道数量可根据需求增减）。上图中视频轨只有3个素
材（不是6个）。
6、①视频轨和覆叠轨只能插入图片、视频、动画素材；覆叠轨上的内容叠加
在视频轨的素材之上形成画中画叠加的效果；标题轨只能在“标题”编辑
②然后看图层的不透明度或填充是否被设置为0%。③最后看当前图层是
否被上面的图层挡住。
3、无法成功复制对象的原因：先看有没有选中对象所在的图层
否正确。
，再看选区是
4、复制后粘贴操作：若当前的图层是空白的，可以直接粘贴到当前图层。否
则会自动在当前图层上方产生一个新图层然后粘贴进去。
5、栅格化：将文字图层转换为普通图层（图片）。文字栅格化之后，该图层
复制粘贴、清除。
8、容差：只有魔棒工具可以设置容差，容差越大，选择范围越广。
9、羽化：选框工具和套索工具可以设置羽化，使选区复制粘贴后的图像边缘
有虚化的效果。
10、图像大小、图层大小、裁剪：图像大小调整包括所有图层。要单独调
整某个图层的大小可以使用编辑菜单中的“自由变换”命令实现。裁剪工
具：会对图像（所有图层）进行裁剪。
按下代表按钮元件的三种外观状态（例：如果按下帧为空白关键帧，则鼠

川教版信息技术会考基础知识+例题

基础知识单元基础知识单元复习两节课，这是第一节。

蓝色、下划线字为考纲上原文。

《考试说明》及详细知识点一、基础知识（38%）（1）认识信息的基本特征。

1.信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。

载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。

区别：电视是载体，电视的内容是信息。

例题：1、下列属于信息的是（ A ）。

A．天气预报内容 B．光盘 C．电视机 D．报纸2、对于信息的说法中，正确的是（B ）A．声音、数据、文字、图片、影像等叫做信息。

B．声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息。

C．信息就是一场电影 D．信息也是一张光盘2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。

国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。

例题：1、计算机中所有信息都是以（ A ）数的形式表式的，计算机内部使用的数制是( A )A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制2、目前国内外使用最普遍的字符编码是（B ）A、Unicode码B、ASCII码C、二进制码D、UTF-83在计算机中，信息的基本单位是字节，英文Byte。

1KB=1024B（1024个字节）。

1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB.（2）了解信息技术应用及发展趋势。

3.计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。

（3）了解计算机在信息社会中的地位和作用。

4.电子计算机的历史按元件不同分为四代，按时间顺序为：（1）电子管(1946→1958)；（2）晶体管(1959→1964)；（3）中小规模集成电路(1965→1970)；（4）大规模/超大规模集成电路（目前所用）。

例题：1、世界上第一台电子计算机诞生于（ A ）A .1946年 B. 1964年 C. 1967年 D. 1976年2、按所使用的主要元器件划分，计算机发展的四个阶段依次是（ D ）。

A、集成电路,大规模、超大规模集成电路,晶体管,电子管B、电子管,集成电路,大规模、超大规模集成电路,晶体管C、晶体管,集成电路,大规模、超大规模集成电路,电子管D、电子管,晶体管,集成电路,大规模、超大规模集成电路3、我们现在所使用的计算机，主要元器件是（D）A．电子管 B．晶体管 C．集成电路 D．大规模、超大规模集成电路4、世界上第一代电子计算机采用的元器件是(D)A．大规模超大规模集成电路 B．集成电路 C．晶体管 D．电子管5.第一台电子计算机：1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC，、速度为每秒5000次加法。

信息技术会考知识复习提纲

信息技术会考知识复习提纲一、基础知识：1、信息的含义：用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。

2、信息的特征：载体依附性、共享性、价值性、时效性、传递性。

3、信息技术的应用：微电子技术、计算机技术、通信技术、大众传媒技术和传感技术。

4、计算机的特点：运算速度快、计算精度高、存储能力强和具有逻辑判断能力。

5、计算机的应用：科学计算、数据处理、过程控制、辅助设计、辅助教学、网络、人工智能。

6、计算机的发展：以主要元件划分为四代计算机：电子管计算机、晶体管计算机、大规模集成电路计算机和超大规模集成电路计算机。

世界上第一台电子计算机ENIAC于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学诞生，是为计算机弹道和射击表而设计的。

7、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。

8、计算机系统的组成：9、冯·诺依曼提出的计算机体系结构由运算器、控制器、存储器、输入设置、输出设备等五大功能部件组成。

其中控制器是计算机的控制中心，主要功能是控制、协调各部件工作，保证程序的执行。

与运算器合称为中央处理器，简称CPU。

10、微机的硬件设备之间是通过总线结构进行相互联系的。

所谓总线，是指计算机中传送信息的公共通道，总线分为3种类型：数据总线、地址总线、控制总线。

11、衡量存储器的主要指标有存储容量、速度、价格。

12、主频是计算机的时钟频率，用中央处理器内部每秒发出的脉冲次数来计算。

主频越高，计算机的运算速度越快。

13、内存储器根据性能及特点分为只读存储器ROM和随机存储器RAM两种。

ROM的特点是：存储的信息只能读出不能写入，断电后信息不会丢失；RAM的特点是：可以随机读出，也可随机写入，关机或断电后，其中的信息就会消失。

14、CPU可以直接进行控制的存储器是内存储器、磁盘、光盘，内存储器是直接受CPU控制的存储器。

15、光盘可分为只读光盘、一次性写入光盘，可擦除光盘。

四川省高中信息技术会考资料及试题

四川省高中信息技术会考资料及试题选择题部分（基础知识）1、信息是指事物存在的表示形式。

像数据、符号、文字、语言、声音和图像等都是信息的载体。

信息不是实体，是事物反映的内容和意义。

信息无处不在，可共享。

2、信息技术是指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术。

人与计算机在处理信息方面的根本区别在于创造力。

现代信息技术包括微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术等。

微电子技术是信息技术的基础、计算机技术是信息技术的核心、多媒体技术和网络技术是信息技术的热点。

微电子技术研制基础器件，核心是集成电路技术。

用若干半导体芯片可以组成计算机和其他电子设备。

光电子技术是光学与电子技术相结合的产物，它研究光波与电子的相互作用及其能量的相互转换。

人们利用它研制成功了光盘。

多媒体计算机是指能同时处理声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统。

3、计算机主要特点：具有高速（快）的运算能力、极大的存储能力、精度高、逻辑运算。

4、用计算机进行科学计算：计算量大、及时获得结果，提高工作效率。

例如：天气预报、卫星发射、导弹发射等。

用计算机进行数据处理：数据量大、操作类型相似，计算不复杂。

例如；职工情况统计、学生成绩统计、图象处理、情报检索等。

用计算机实现过程控制：用计算机控制生产过程，不仅可以大幅度提高产量，并确保产品质量，还可以节省原材料、降低能源消耗。

例如：核裂变的研究、电厂控制。

其他应用领域：计算机辅助设计、计算机自动识别、专家系统、计算机辅助教学。

5、1946年世界上第一台电子计算机ENIAC在美国研制成功。

6、按照计算机所采用的元器件，将计算机的发展划分为四代：第一代以电子管为逻辑元件，第二代为晶体管，第三代为集成电路，第四代为大规模集成电路和超大规模集成电路。

目前大部分使用的计算机都属于第四代计算机。

1945年，匈牙利出生的美国数学家冯·诺依曼（计算机之父）提出采用存储程序思想设计的计算机。

信息技术学业水平考试知识点整理

信息技术学业水平考试知识点整理2013.2一、Windows 基础计算机系统1.一个完整的计算机系统包括“硬件系统”和“软件系统”两大部分。

当今计算机的基本结构仍然是冯·诺依曼结构，由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备等五大部件构成，如下图：2.计算机的存储单位①位/比特（bit）：这是内存中最小的单位，二进制数序列中的一个0或一个1就是一比比特。

②字节（B、Byte）：是计算机中最常用、最基本的存储单位。

一个字节等于8个比特，即1 Byte＝8bit。

一个英文字母（不分大小写）占一个字节的空间，一个中文汉字占两个字节的空间，符号：英文标点２占一个字节，中文标点占两个字节。

1byte=8bit 1K=10241M=1024K 1G=1024M 1T=1024G计算机的应用计算机的应用十分广泛，大致可分为以下7类：1.科学计算：原子弹、卫星、材料、数理、天气预报等；2.信息处理：办公自动化、企业管理、情报检索、报刊编排等，占80%左右；3.过程控制：卫星发射、导弹寻航等；4.计算机辅助系统：有计算机辅助教学(CAI)、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)、计算机集成制造(CIMS )；5.多媒体技术（MPC）6.计算机通信：远程会议、远程医疗、远程教育、网上理财、网上商业等；7.人工智能：知识工程、机器学习、模式识别、自然语言处理、智能机器人、神经计算等。

8.世界上第一台电子计算机ENIAC计算机网络最早应用在军事上计算机发展的四个时代：电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路。

9.通配符“*”和“？”可以出现在文件名的任何位置，其中“*”号代表1个或多个字符，“？”号代表1个别字符号。

电脑热启动：Ctrl+Alt+Del输入法切换：Ctrl+Shift中英文切换：Ctrl+Space（空格）在输入英文状态下，按住shift 可快速转换大小字输入法Caps Lock大小写切换之用连续选中文件按shift键计算机病毒1．（Virus）是一种人为制造的、寄生于应用程序或系统可执行部分的具有破坏性的特殊程序，它会破坏计算机的工作程序和数据，使计算机不能正常运行。

高中信息技术学业水平考试大纲

《信息技术学业水平考试》教学大纲教材名称：信息技术（必修）——信息技术基础、信息技术（选修3）——网络技术应用总学时数：共96学时，理论为60学时，实训为6学时。

学期总学时为96学时（理论60学时，实训36学时）课程类别：公共基础课《课程内容简介》依据《普通高中技术课程标准（信息技术）》，我省普通高中信息技术学业水平考试范围分为必修模块内容和选修模块内容，考生可从“选修2：多媒体技术应用”和“选修3：网络技术应用”任意选择一个模块考试。

必修模块内容采用的教材是信息技术（必修）——信息技术基础（广东教育出版社）、选修模块内容采用的教材是信息技术（选修3）——网络技术应用（广东教育出版社），其中必修模块的内容主要包括：信息与信息技术、信息的获取、信息的加工与表达、信息资源管理和信息安全，选修模块的内容主要包括：网络的组建与运行、因特网的接入与管理、因特网的应用、网站的开发、动态网页的设计及网络安全技术。

一、课程性质、目的和任务普通高中学业水平考试，是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的的终结性考试，不仅是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是各级教育行政部门进行普通高中课程管理、督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为的重要手段。

促进学生信息素养的进一步提升，培养学生基本的科学与人文素养，创新精神和实践能力，是学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观、掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，适度考查学生分析问题、解决问题的能力、重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。

二、教学内容、要点和课时安排（附课时分配表）本课程的教学内容共分十二个模块。

模块一：信息与信息技术（一）学习目的与基本要求本章主要介绍信息的定义、特征及信息技术的应用和发展，为进一步的学习打下必要的基础，要求学生掌握信息的基本知识，如信息的概念、特征、信息技术的定义与发展、信息技术的应用与影响。

【信息技术学业水平考试知识要点】

信息技术学业水平考试知识要点必修模块：信息技术基础主题一：信息获取一、信息与信息技术（一）、信息的基本概念及基本特征1.信息、物质与能源是人类社会生存与发展的三大基本资源。

2.可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。

“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。

信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字。

3.信息的基本特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。

4.能通过具体事例分析信息的特征。

（二）、信息技术的概念和信息技术的应用实例1.信息技术的概念：一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术都可称之为信息技术。

2.了解信息技术在学习、生活中的应用（虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术等。

）（三）信息技术的发展史人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：(1)语言的使用；（是从猿进化到人的重要标志）(2)文字的创造；（使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限）(3)印刷术的发明；（为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证）(4)电报、电话、广播、电视的发明和普及；（进一步突破了时间与空间的限制）(5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用。

（将人类社会推进到了数字化的信息时代）（四）信息技术的发展趋势1.越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。

2.越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。

3.越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。

信息技术的大众化和人性化发展趋势，必然给人们的日常学习、工作和生活带来全面而深刻的影响。

快速发展的通信网络使地球成为了一个小小的“村落”。

E-mail、移动电话和PDA、3G无线通信等技术的发展，随时随地为我们提供网页浏览、视频会议、电子商务以及远程教育等信息服务。

（五）计算机基本知识1.计算机的硬件结构组成（运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备）。

高中信息技术学业水平考试知识点

高中信息技术学业水平考试知识点1. 信息的编码呀，就像给信息穿上特定的“衣服”，比如用二进制来表示数字，这不就跟我们出门要穿适合的衣服一样吗！比如电脑用 0 和 1 来表示各种信息。

2. 算法可重要啦！它就像做饭的步骤一样，一步一步来才能做出美味的菜肴。

就像我们要计算两个数的和，就得先知道用什么方法去算呀！比如用加法运算来解决。

3. 数据库管理系统呢，不夸张地说，就像一个超级大管家！它能把大量的数据管理得井井有条的。

就像图书馆的管理员把图书整理得整整齐齐，方便我们查找。

比如在学校的学生信息管理系统里找某个学生的信息。

4. 网络的拓扑结构啊，哇，想想看，这可真是像城市的规划布局一样呢！星形、总线形，各有各的妙处。

就好像小区的道路设计，有不同的方式呀！比如星形结构就像中间有个中心节点辐射出去一样。

5. 图像处理，嘿，这简直就是给图片化妆或者变魔术啊！可以把图片变得美美的或者很特别。

就像我们给自己拍的照片加个可爱的滤镜。

比如把一张风景照片变得更鲜艳好看。

6. 程序设计，这可相当于创造一个属于自己的小世界呀！你想让它干啥它就干啥。

就像搭积木一样，用各种代码块搭出你想要的样子。

比如设计一个简单的计算程序。

7. 信息安全呢，哎呀呀，就像是给我们的信息宝贝们加上一层保护罩呀！防止它们被坏人抢走或破坏。

就像我们给家门上锁一样重要。

比如设置密码来保护自己的账号安全。

8. 人工智能，哇塞，这可真像是有了一个超级聪明的小伙伴呀！能帮我们做很多事情呢。

就像有个智能机器人帮我们做家务。

比如智能语音助手回答你的问题。

9. 多媒体技术，不就是把各种好玩的东西融合在一起嘛！像声音、图像、视频，多有意思。

就像一场精彩的演出，有唱歌有跳舞。

比如看一部有精彩画面和动听音乐的电影。

我觉得这些知识点真的都超级重要呀，大家一定要好好掌握，才能在信息技术的世界里畅游无阻啊！。

初三信息技术学业水平考试复习知识大纲

初三信息技术学业水平考试复习知识大纲(一)信息技术简介(5％)信息(Information)是对人们的社会活动有用的各种信号的统称，它包括消息、情报、图表、数据、信号等。

数字、文字、符号、动作、表情、声音、图形、电影、电视、电波等都可以用来表示并传递信息，但它们本身并不是信息，而是信息的载体，只有它们表示的内容才是信息。

计算机技术是信息技术的核心，是信息社会的重要支柱。

通信技术与计算机技术相结合，形成了网络技术。

信息技术的发展趋势：多媒体化、传输高速化、网络化。

(二)计算机系统的硬件和软件(5-10％)1．计算机的过去、现在与未来计算机从1946年诞生第一台电子数学计算机以来，计算机的发展大致经历了四代，各代的主要元器件为：第一代：电子管；第二代：晶体管；第三代：集成电路；第四代：大规模集成电路。

计算机发展的趋势：微型化、巨型化、网络化、智能化、多媒体化。

*2．数据在计算机中的表示计算机中要采用二进制。

二进制和十进制之间的转换。

3．计算机的硬件系统计算机硬件的组成：输入设备(键盘、鼠标、扫描仪、光学字符阅读仪等)，CPU(运算器：完成各种算术运算和逻辑运算、控制器：是计算机的指挥系统，控制计算机各部件协调一致地工作)、存储器(内存：随机存储器RAM，存取速度快，容量较小，断电后数据全部丢失。

只读存储器ROM，断电后数据也不丢失。

外存(软盘、硬盘、光盘、闪盘))，输出设备(显示器、打印机、绘图仪等)。

4．计算机的软件系统计算机软件：是计算机中的程序、数据和有关资料。

计算机软件的分类：系统软件(与计算机的硬件直接联系，是提供系统服务和用户操作接口的基础软件。

如操作系统：DOS、WINDOWS、Unix、Linux ，语言编译系统、诊断程序等都是系统软件。

)和应用软件(是根据某些特定需要而编制的专用程序：如字处理软件、图书检索系统、学生成绩管理系统、计算机辅助教学系统等都是应用软件。

)5．计算机系统安全计算机病毒：不是微生物，而是和种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。

四川省《信息技术》学业水平考试复习考纲说明及重点归纳（代老师提供）

四川省《信息技术》学业水平考试复习考纲说明及重点归纳（代老师提供）2011年四川省学业水平考试信息技术学科内容及要求（一）信息技术基础模块1.信息获取（1）理解信息的基本概念，能描述信息的基本特征。

信息基本概念：三种说法。

1、消除不确定性的东西；2、区别于物质和能量的第三类资源；3、事物运动的状态和方式信息基本特征：1、传递性；2、共享性；3、依附性和可处理性；4、价值相对性；5、时效性；6、真伪性（2）了解信息技术的概念，会列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。

信息技术概念：研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术应用实例：教材P11-12历史：1、语言的产生和应用2、文字的发明、使用3、印刷术、造纸术的发明与应用4、电报、电话、广播、电视等电信技术的发明与使用5、电子计算机和现代通信技术的应用发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化（3）了解获取信息的有效途径，掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧，能合法地获取网上信息。

教材P25—28（4）了解信息的常用存储格式，会保存信息。

文字：.txt; .doc ;.html; .pdf图形图像：.jpg; .gif; .bmp动画：.gif; .swf音频：.wav; .mp3; .midi视频：.avi; .mpg; .mov; .rm（5）了解信息价值评价的基本方法，会鉴别与评价信息。

基本方法：从1、信息来源，2、价值取向，3、时效性三个方面去评价（1）能根据任务需求，选择使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。

a.能进行页面的基本设置。

b.能恰当使用文字和段落格式对文本进行基本的设置。

c.会使用图片、文本框和艺术字等丰富文章主题。

d.会设置“页码”、“页眉”和“页脚”。

插入—页码；视图—页眉页脚（2）能根据任务需求，选择使用图表处理工具软件加工信息，表达意图。

a.了解工作表的概念，会建立工作表。

b.掌握工作表中的一些基本操作。