苏教版三年级语文上册课文内容填空.
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
二、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
三、积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
苏教版三年级语文上册词语、根据课文内容填空
1、描写自然风光的四字词语：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色。
2、和树有关的成语：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根3、描写民族建筑的成语：高堂广厦玉宇琼楼错落有致。
4、描写山水风光的成语：曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收5、含有动物的成语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟6、与越王勾践有关的成语：忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨7、描写城市繁华的四字词语：大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工8、含有多音字的成语：发人深省丢三落四亲密无间参差不齐称霸一方兴风作浪9、一风一雨式的四字词语：和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨10、表现军人军旅生涯和军人气概的成语：戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断11、激励人们勤奋学习，不断进取的成语：学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步。
１２、孟子的名言：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
古今贤文·劝学篇（上）长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
若使年华虚度过，到老空留后悔心。
三百六十行，行行出状元。
冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。
书到用时方恨少，是非经过不知难。
古今贤文·劝学篇（下）身怕不动，脑怕不用。
手越用越巧，脑越用越灵。
三天打鱼，两天晒网。
三心二意，一事无成。
师傅领进门，修行在自人。
熟能生巧，业精于勤。
11、爱人者人恒爱之，。
老吾老以及人之老，。
（—孟子）12、因为昆明，所以我们称它为春城。
13、因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为。
14、我们称哈尔滨为冰城，是因为。
15、，因此我们称重庆为山城。
16、我们称济南为泉城，是因为。
17、，因此我们称潍坊为鸢城。
18、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。
3.童年是最快乐的日子。
《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。
二、根据课文内容填空。
1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：___________________（填写诗中原句）。
2．小兴安岭一年四季_______________，是一座美丽的____________，也是一座巨大的_______________。
3．《山行》的作者是_______代诗人_________，这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。
诗中写了____________、________ 、__________、_________ ，构成了一幅和谐统一的画面。
三、古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，_________。
[唐] 杜甫《绝句》2._________，________。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴，__________。
绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》4.江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。
苏教版三年级语文上册按课文内容填空
苏教版三年级语文上册按课文内容填空1、让我们________ ，小船儿________________，海面________________ ，四周________________ 。
“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指________ 。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指________________。
“水中的鱼儿________ 我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们________ 的心情。
课文中“________________________，________________ 。
”这句话出现了三次，表达了我们________________ 的心情。
2、爸爸________ 地对聪聪说：“看来要想________一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的…无字词典‟哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指________。
从爸爸的话中，你明白了________________________________________________ 。
3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。
”看到这一情景，你想到的词语有________________ 、________ 、________ 。
“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
”你想到的词语有________________ 、________________ 、________________ 。
4、《山行》的作者是代所写。
全诗是________________，________ 。
，________________ 。
其中：“径”是________的意思；“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者之情。
5、《枫桥夜泊》的作者是。
全诗是________________________ ，________________________ 。
________________________ ，________________第 1 页共10 页。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案一、根据所学内容填写。
1.《我们奇妙的世界》中分别写了________ 和________的奇妙的事物。
2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很________；海底的动物常常在________，它们各有各的活动方法；海底的________差异也很大；海底还蕴藏着丰富的能源。
3.天空的火烧云变化______，它变成各种颜色，还变幻出各种动物的形状：______ ，过了一会儿工夫，它就下去了。
4.眼见为实，_____________。
5.写一个八字成语：_______________，_______________。
二、根据课文内容填空。
1．垂柳把溪水当作_________________，山溪像____________________，人影给__________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。
2．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。
3．诗中传情。
从“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_________________，正是河豚欲上时”中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，__________________”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。
4．通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中医四诊”指的是________________，还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。
此外，我还积累了一些八字成语，如：_______________________。
三、根据课文内容填空。
1．欲把西湖比西子，_______________。
2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。
诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。
这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。
在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。
我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。
还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。
三、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
四、课文内容巩固。
1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发明分别是：_____________。
苏教版三年级上册语文课文内容填空(带答案)
苏教版三年级上册语文课文内容填空（带答案）一、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。
我国是一个由______个民族组成的大家庭。
课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。
他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
二、按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。
橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。
这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
三、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，_______。
”这是____代诗人______的作品。
此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。
我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。
四、根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。
这真是“___________，_____________”啊！2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
苏教版三年级语文上册复习资料-组词,选词填空,按课文内容填空概要
生字组词《让我们荡起双桨》桨：船桨划桨双桨塔：塔吊塔林宝塔周：周围周到周边悄：悄悄悄悄话爽：爽快爽朗清爽轻：轻便轻松年轻洒：洒水潇洒洒落墙：墙壁墙角墙报排：排列排除竹排愉：愉快愉悦欢愉《学会查“无字字典”》查：查办查抄检查词：词语词汇词句典：典故典礼字典聪：聪明聪慧聪颖音：音乐知音播音突：突出突击冲突烈：热烈烈火先烈涛：波涛涛声浪涛岩：岩石岩浆岩洞岸：岸边沿岸彼岸帽：草帽帽花礼帽蹦：蹦床蹦跳蹦高仅：仅有仅仅仅见撞：撞击撞车撞见断：断层断定断交释：解释释放注释释怀★假：（jià）请假暑假寒假假日（jiǎ）假扮假发假设假如假名★裂：（liè）裂纹裂口裂片（liě）裂开★似：（sì）相似类似骄阳似火（shì）似的★解：（jiě）解说解决解读（jiè）解送解元解运（xiè）解数★嚷：（rǎng）嚷叫（rāng）嚷嚷《古诗两首》径：门径径自小径霜：霜冻浓霜霜花泊：漂泊停泊泊车愁：愁苦乡愁愁容苏：苏州苏醒苏打城：城市城郊县城寺：寺庙寺院禅寺钟：钟楼钟爱警钟《做一片美的叶子》做：做事做饭做伴现：现在体现现象态：态度生态状态各：各色各自各位葱：葱绿葱白葱花异：异常差异异性汁：汁水果汁汁液奉：奉命奉承信奉体：体现气体全体置：置办置身置业输：输赢运输传输乳：乳白乳名乳牛整：整体整改整齐《北大荒的秋天》荒：荒漠荒凉荒地灰：灰白灰尘灰烬抖：抖动颤抖发抖纹：纹理纹路波纹演：演出演奏演技豆：豆浆蚕豆扁豆燃：燃放燃料燃烧烧：烧伤烧烤烧毁铃：铃铛铃声电铃顿：顿时停顿顿悟岭：岭南秦岭山岭茫：茫然渺茫迷茫锦：锦旗锦鸡织锦缎：锦缎缎带绸缎镜：铜镜镜片眼镜★哗：（huā）哗啦哗哗声（huá）哗然哗变哗众取宠《西湖》素：素质素净素菜绵：绵长绵延绵羊淡：淡薄冷淡平淡犹：犹如犹豫犹疑泛：泛舟广泛泛读格：格外合格风格浮：浮现飘浮浮肿掩：掩盖掩护掩埋般：般配一般这般琴：钢琴琴声弹琴命：命令节令号令初：初步当初初中嵌：嵌入镶嵌拂：拂尘拂面拂晓垂：低垂垂爱垂钓幅：幅度幅面幅宽掠：掠夺掠取掠过堤：堤坝河堤堤岸幕：夜幕幕布幕后★圈：（quān）圆圈圈地圈点（juàn）圈养羊圈猪圈（juān）圈禁《拉萨的天空》妙：妙计美妙奥妙纯：纯洁纯朴纯真线：线段光线线头忍：忍耐残忍忍受贴：张贴粘贴贴纸晶：晶莹晶体结晶建：建议建设修建圣：圣洁神圣圣城窗：窗户窗口同窗帘：帘子门帘眼帘《蒲公英》绒：绒毛绒线羽绒球：足球球星球迷嘱：叮嘱嘱咐嘱托漠：冷漠沙漠漠然翁：不倒翁老翁渔翁惑：迷惑疑惑诱惑泥：泥巴泥土水泥富：富裕富足富贵瞧：瞧见瞧不起瞧病★降：（jiàng）降低降价降落（xiáng）投降降服降将《三袋麦子》麦：麦子麦片大麦份：份子股份年份迫：迫切迫害急迫食：食用饮食食宿保：保护保管保险防：防备防护防止止：停止禁止止痛访：拜访访谈访问仍：仍然仍旧仍是棒：棒喝棒球棒糖馒：馒头霉：倒霉霉运霉变搬：搬运搬家搬动厚：厚实厚爱厚道诉：投诉诉讼诉说秘：秘密秘诀神秘获：获得荣获获奖《哪吒闹海》件：文件零件事件巨：巨大艰巨巨人晃：晃荡晃动晃悠叉：叉车叉腰叉鱼砍：砍刀砍伐砍柴即：即使即兴立即扔：扔球扔掉扔开纵：放纵纵深纵然拿：拿手拿走拿人趁：趁机趁乱趁早喷：喷泉喷涌喷洒胡：胡说胡乱胡须霸：霸王称霸霸权捕：追捕捕捉捕获摆：摆动摆放摆设澡：洗澡澡堂澡盆★混：（hún）混蛋混沌（hùn）混乱混合混血《第八次》侵：侵害侵占入侵蜘：蜘蛛略：略微大略粗略仗：仗势倚仗打仗斯：瓦斯斯文伤：伤风伤害负伤唉：哎呀哎哟信：信任信息威信招：招标招聘招呼抵：抵挡抵押抵消欧：欧洲欧元欧式遭：遭遇遭受遭到蛛：蜘蛛网蛛丝马迹猛：猛然凶猛猛力★坊：（fáng）作坊磨坊（fāng）坊间牌坊《卧薪尝胆》吴：吴国东吴姓吴示：示范示威示意仆：仆从仆人仆役灭：灭火灭顶灭绝免：免税免费免疫议：议程议价议论妇：妇女媳妇主妇柴：火柴柴禾柴草努：努力努嘴努劲儿薪：薪水发薪调薪尝：品尝尝试尝鲜奴：奴役奴隶奴仆谋：谋划谋反谋害臣：功臣权臣君臣患：患者忧患患难屈：屈服屈才屈从辱：屈辱耻辱辱骂耻：耻笑羞耻可耻弱：弱小柔弱强弱《世界上第一个听诊器》诊：诊断门诊出诊克：克服攻克克制沿：沿岸沿海沿街析：析疑分析剖析断：打断断码判断管：管理管辖管制效：效果效劳效益状：状况状态罪状器：器官武器器具肺：肺部肺脏肺病核：核心核查核对疾：疾病顽疾疾驰钉：铁钉钉鞋图钉楚：楚国清楚苦楚靠：依靠靠山靠岸腔：唱腔胸腔口腔凑：凑合凑巧凑钱★仔：（zǐ）仔细仔密（zǎi）打工仔肥仔（zī）仔肩★划：（huà）计划划分划清（huá）划船划水划桨《“东方之珠”》浅：粗浅深浅浅尝浴：浴池浴衣沐浴舒：舒服舒畅舒展服：服务衣服服装剧：剧场剧烈剧痛精：精神精华精美闹：热闹闹腾胡闹店：店铺商店书店夜：夜晚夜宵黑夜串：串联串讲一串街：街道街巷街角倾：倾倒倾听倾心铜：青铜铜板铜鼓锣：铜锣锣鼓鸣锣摩：摩登摩擦按摩鳞：鱼鳞鳞片鳞爪潮：潮流退潮潮水《小露珠》临：临别临床来临粒：米粒微粒豆粒珍：珍贵珍爱珍惜披：雨披披散披风植：植物植被种植俊：俊秀俊杰俊俏戴：穿戴爱戴拥戴股：股东股份股票袭：袭击偷袭沿袭奏：奏效奏乐独奏露：露珠露出露天哇：哇啦哇塞哇呜秆：麦秆秸秆秆子叭：喇叭叭的一声蒸：蒸笼蒸发蒸饺《石榴》抽：抽烟抽查抽打仿：仿写仿照仿制甚：甚至甚佳甚好至：至今至于至诚津：天津津渡津贴肚：肚皮肚量肚子讯：审讯喜讯电讯甜：甜美甜头香甜榴：石榴榴莲榴弹枣：红枣枣泥枣核★扒：（bā）扒车扒皮扒土（pá）扒手扒窃吃里扒外★咧：（liě）咧开龇牙咧嘴（liē）骂骂咧咧《石头书》队：队伍队长部队叔：叔叔叔伯叔父怪：怪异古怪奇怪册：册封名册画册印：印刷印发印染迹：迹象足迹血迹矿：矿工矿山铁矿煤：煤气煤田煤油炭：炭画炭盆炭疽勘：勘察勘探勘测趴：趴下趴伏趴窝秃：秃头秃鹰光秃★壳：（ké）贝壳脑壳蚌壳（qiào）地壳金蝉脱壳★读：（dú）读写阅读读者（dòu）句读《小稻秧脱险记》险：险恶险情保险吵：吵闹吵架争吵杂：杂费杂烩杂技拥：拥护拥挤拥抱拼：拼音拼搏拼命跟：跟随紧跟脚跟谁：是谁谁的给谁欺：欺负欺骗欺压负：负担负面负气纷：纷飞纷杂纷争汹：汹涌气势汹汹蛮：野蛮蛮干蛮好需：需要供需需求抢：抢断抢夺抢救警：警察警花警示剂：剂量调剂剂型雾：雾气烟雾起雾微：微笑微弱微博《航天飞机》脑：脑筋脑袋大脑踪：踪迹踪影跟踪智：智力智商机智慧：聪慧慧心慧眼竟：竟然竟自竟是卫：卫生卫士保卫臂：臂膀臂章臂力捞：捞鱼捕捞打捞维：维修维护思维俯：俯瞰俯看俯冲翻：翻身翻动打翻筋：筋络筋道筋斗舱：船舱舱门舱位《军神》沃：沃土沃野肥沃势：势力形势伤势局：局部局势局限职：职务职业称职药：药物药品药房损：损害损坏损失刀：菜刀刀具磨刀共：共同共识公共承：承担承认承受缠：缠绕缠足纠缠匪：土匪匪气匪首邮：邮政邮寄邮票悦：喜悦悦耳悦服镇：城镇重镇乡镇醉：醉酒沉醉醉态崭：崭新崭齐崭露头角擦：擦手擦拭擦干钢：钢铁钢筋炼钢★担：（dān）担任担心担当（dàn）重担担子担担面★晕：（yūn）头晕晕倒发晕（yùn）晕车眼晕晕机《掌声》班：班级加班班长愿：愿望愿意祝愿讲：讲话演讲讲解投：投入投资投枪低：低头降低低廉况：况且实况何况持：持家持久坚持述：述评述职叙述境：境地境界环境残：残局残疾残废吞：吞并吞吐吞吃骤：步骤骤然急骤绪：情绪绪论头绪普：普遍普通普及鞠：鞠躬鞠躬尽瘁躬：躬身躬耕躬行谈：谈吐谈话约谈蹈：舞蹈赴汤蹈海惜：可惜怜惜惜别★调：（diào）调遣调派调查（tiáo）调音调解调节★校：（xiào）学校校庆校风（jiào）校对校场校样《金子》坑：坑道坑害水坑彼：彼此彼岸知己知彼甘：甘甜甘愿甘心附：附加附和依附买：买主收买购买钱：钱币钱财金钱盆：盆地盆景花盆软：软和软弱柔软扮：扮演装扮假扮实：实地实现实行淘：淘金淘宝淘汰绝：绝对绝版叫绝掘：挖掘掘出掘土刷：刷洗刷子刷卡若：如若若干若是悟：领悟悟道悟性娇：娇美骄傲娇弱《每逢佳节倍思亲》佳：佳作佳话佳境记：记忆回忆忆苦思甜★重：（chóng）重新重播双重（zhòng）重要重心重点扶：扶持搀扶扶正幼：幼小幼稚年幼采：采花开采采集纪：纪念怀念思念兄：兄弟兄长表兄独：独立独自单独逢：逢源逢迎相逢携：携手携带携款插：插手插画插花倍：倍数倍加倍增挽：挽手挽回挽救眺：眺望远眺极目远眺《孙中山破陋习》孙：子孙王孙孙子痛：痛苦痛恨悲痛疼：疼爱心疼疼痛罪：罪恶罪过罪行宗：宗教宗派宗旨既：既然既成事实该：应该活该该当何罪统：统治统一传统废：废品废弃荒废★挑：（tiāo）挑柴挑水挑选（tiǎo）挑起挑灯挑动选词填空试验实验收获收成1．我们这节课到（）室里上。
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空(完美版)
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空（完美版）一、日积月累与名著拓展。
1.到了清明时节，我们就会想起诗句：“_____________，_____________。
”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。
真是“___________，___________。
”（填8字成语）3.寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着___________。
“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。
4.《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。
二、古诗练习。
1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。
这两句诗的意思是________________。
在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。
2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。
3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。
当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。
当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。
李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。
4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。
宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。
诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。
苏教版三年级语文上册课文内容填空(完美版)
苏教版三年级语文上册课文内容填空（完美版）一、课文回顾，积累运用。
1.《秋天的雨》一文，秋雨带给大地的是一曲____________的歌。
《大自然的声音》一文，风和水都是大自然的_____________，动物是大自然的____________。
《司马光》一文，告诉我们___________________。
学了《不会叫的狗》一文，我知道了________________。
2.艳阳高照，微风徐徐，杉木湖波光粼粼：可不一会儿却下起了雨，湖四周的山上云雾迷蒙，此情此景，你会吟诵：水光潋滟晴方好，______________________。
夜晚，一轮明月高挂空中，湖面很平静，走在杉木湖边，你会吟诵：湖光秋月两相和，___________________。
3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。
要善于思考，敢于说出不同的看法，因为（填上恰当的谚语）：__________________，__________________。
运动会上，同学们团结合作，跳“8”字绳比赛取得了第一名，你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。
二、理解课文内容填空。
1.大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。
那________的民族服装，把学校打扮得更加________。
2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。
3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，________。
”这是清代诗人________的作品。
4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。
”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。
三、回顾课文内容填空。
1.____________，夜深篱落一灯明。
2.远上寒山石径斜，__________________________。
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(最新)
苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（最新）一、默写。
1．迟日江山丽，春风花草香。
_____________ ，_______________ 。
2．_____________，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。
3．梅子黄时日日晴，_________________。
_________________，添得黄鹂四五声。
4．江南好，____________。
____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？二、根课文内容填空。
1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。
我国是一个由______个民族组成的大家庭。
课文中介绍的民族有汉族、______、________、______和_______。
2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人名）。
他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。
3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。
三、教材回放。
1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长越长的。
2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。
”3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。
4．“二人同心，_____________”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。
这个八字成语说明了______________的重要性。
四、课文内容巩固。
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。
海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.《山行》的作者是唐（朝代）的杜牧（谁），题目的意思是在山上行走。
默写全诗：山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中“坐”的意思是因为，“于”的意思是比。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：连树上的叶子都晒蔫了。
4.《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5.绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
”句中的“我们”是指少先队员，给我们安排幸福生活的是共产党。
7.爸爸意味深长地地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指生活自然中的学问。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
《我不要当斑马》9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人张继写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”借一个“愁”字抒发了作者忧愁的心情。
10.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
12.一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢唐代诗人杜牧所写的《山行》。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空(完整版)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空（完整版）一、回顾本单元内容，回答问题。
1．爆竹声中__________，____________入屠苏。
______________曈曈日，__________________。
______代诗人__________的这首诗描写了________（节日）除旧迎新的景象。
2．大约在一千九百多年前的________时代，有个叫蔡伦的人，改进了__________。
用这种方法造的纸，原料____________，可以大量制造，______________，能满足大多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
__________的发明极大地促进了__________________和文化的发展，影响了全世界。
3．赵州桥是由隋朝石匠李春设计并参加建造的。
到现在已经有______________年了。
赵州桥的特点是________、________、________。
它体现了劳动人民的______________，是我国宝贵的历史文化遗产。
4．北宋画家张择端画了一幅著名的画——__________________，画的是北宋都城汴梁______________。
这幅画有__________历史，早已____________。
这幅画使我们看到了__________年以前的古代风貌，看到了当时普通百姓的___二、根据课文内容填空。
1．宋人有耕田者。
_________。
兔走触株，________。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，________。
这则寓言故事告诉我们________。
2．《陶罐和铁罐》这则寓言中，谦虚的陶罐多年以后还是那样________，________，________，而骄傲的铁罐却______。
这个故事告诉了我们_____________的道理。
3．《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹：“两只美丽的角差点儿________，可四条难看的腿却让我____________！”让我明白了________________。
苏教版三年级语文上册课文原文填空
苏教版三年级语文上册课文原文1.让我们荡起双桨让我们_________________小船儿________________，海面__________________四周_________________。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面_______________。
__________________太阳阳光_________________水中____________悄悄地听我们愉快歌唱小船儿轻轻，飘荡在水中迎面_________________做完了一天的________，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给_____________________________，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.学会查“无字词典”__________到了，爸爸带聪聪去青岛__________。
聪聪背着_________，戴着________，____________地走在马路上。
爸爸突然问聪聪：你知道“_____________”是什么意思吗？我知道，就是_________的太阳光像火那样热。
聪聪像背书似的说。
爸爸笑了笑说“你这是背词典上的__________，你看，______________，连树上的叶子都_________，这不就是对”_______________“最好的__________吗？聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛____________，_________在岸边的岩石上，发出了__________的声音。
爸爸说：“我又想起了“_____________”这个词语，你看眼前这____________像不像？太像了！太像了！聪聪高兴起来。
爸爸___________地对聪聪说：看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“_________________”哪！3.古诗两首山行______________，______________。
______________，______________。
苏教版小学三年级上册语文按课文内容词语看拼音填空复习资料
苏教版小学三年级上册语文按课文内容、词语、看拼音填空复习资料第一单元按课文内容填空练习姓名成绩1．让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
（《1、让我们荡起双桨》）2．爸爸对聪聪说：“ ，不仅要，还要！”（《2、学会查“无字词典”》）3．，。
，。
（《3、山行》）4．，。
，。
（《3、枫桥夜泊》）5．绿叶为。
春天的时候，；夏天的时候，；秋叶；飘零―― 。
（《4、做一片美的叶子》） 6．萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元按课文内容填空练习姓名成绩1．原野。
摇动着豆荚，发出了；高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
（《5、北大荒的秋天》）2．站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下，。
（《6、西湖》）3．在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。
有人说“ ”，这话真是。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
（《7、拉萨的天空》）第三单元按课文内容填空练习姓名成绩1．①太阳公公看见了，亲切地：“ ，别落在，那是。
也不要，那是。
只有，才是你们。
” ②第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地。
（《8、蒲公英》） 2．小牛捧起，看了又看，心想：，，，。
为了发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外，。
（《9、三袋麦子》）3．龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。
三太子，地对哪吒说：“ ，？“说着，。
哪吒，趁势。
那立刻喷出，把三太子裹住。
三太子只好。
（《10、哪吒闹海》）4．晨雾，似。
谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭，。
晨雾中，皆不见。
只闻呱呱叫，，清悠悠，。
（《晨牧》）第四单元按课文内容填空练习姓名成绩1．他四处，的军队，。
经过，苏格兰军队赶跑了。
布鲁斯的。
（《11、第八次》）2．回国以后，越王勾践。
白天，他；晚上，。
他还在屋子里，饭前，总要尝尝，提醒自己兵败会稽繁的耻辱。
（《12、卧薪尝胆》）3．1816年，法国巴黎流行着。
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空附答案
最新苏教版三年级上册语文课文内容填空附答案一、按课文内容填空。
1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。
诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受）。
2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。
诗人对______的景色进行了赞美。
请默写后两句：________________________________。
3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。
在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
本诗共四句，请默写后两句：___________________________________。
二、课文内容巩固。
1.《花钟》，作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形。
花钟包含了两个意思：一种______________；另一种是______________，又称园艺钟。
2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：___________。
充分体现了“我”是一个________________的小孩。
3.《我变成了一棵树》，起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情：___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水。
故事充满了童趣，令人感到____________。
三、根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________，_______。
”这是____代诗人______的作品。
此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
新版苏教版小学语文三年级上册期末复习(按课文填空)
按课文内容填空第一单元:1、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿， ________凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指。
3、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
4、王维想：以前 __ ，每逢，总要和兄弟们______ 茱萸，远眺。
大家欢聚在一起，___ !如今我们却，不能……，兄弟们一定也在 __ 聚会，，思念着我呢。
5、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。
这首诗诗他岁时写的。
诗中写到的“佳节”指，在每年农历的月日。
表达了作者 ________________的思想感情。
请默写这首诗：______________________________，_____________________________。
______________________________，____________________________。
6、一年一度的到了。
诗人王维不由思绪万千，写下《》这首诗。
“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。
7、池上所见___ _______ ___ _______________________， ____________________，_________________。
____________________。
__________________， _____________________，__________________。
______________________。
第二单元：1、荷叶______________的，像一个个碧绿的____________。
白荷花在这些大圆盘之间______出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的____________。
有的还是___________，看起来___________得马上要__________似的。
2、如果把眼前的这一池荷花看作______________________________________，那画家的本领可真___________________。
三年级上册语文复习理解课文内容填空(苏教版国标本)
三上理解课文内容填空1、让我们，小船儿，海面，四周。
“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们的心情。
课文中“，。
”这句话出现了三次，表达了我们的心情。
2、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
从爸爸的话中，你明白了。
3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。
”看到这一情景，你想到的词语有、、。
“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
”你想到的词语有、、。
4、《山行》的作者是代所写。
全诗是，。
，。
其中：“径”是的意思；“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者之情。
5、《枫桥夜泊》的作者是。
全诗是，。
，。
其中“泊”是。
诗人看到了，听到了。
诗中一个“”字，表达了诗人在旅途中的心情。
6、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
由冬日的叶子，我想到的一个成语是。
7、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。
大树站在和之间。
为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这两句话让你明白了。
8、原野。
摇动着豆荚，发出了；高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
这段文字采用构段方式，全段围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和三种景物。
其中把和当作来写，还把比作，表现了北大荒原野的景象，表达了人们的心情。
9、天空，只有在，西边的天上才会有流云。
这些流云在下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
10、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那，都会在这个季节里来。
11、小河，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
12、站在的西湖边，只见湖的是层层叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空专项训练及答案一、根据课文内容填空。
1．垂柳把（_________）当作梳妆的（________），山溪像（_______）一样平静。
2．《论语》一书中的“（__________），（_____________）”告诉了我们知错就改的重要性。
3．《剃头大师》一文主要写了“我”为（_________）的经过；冰心奶奶儿时最喜欢的游戏是（__________）；宋庆龄奶奶小的时候是一个（___________）的孩子。
4．《童年的水墨画》一共描述了（_________）幅画面，分别在（__________）、（_________）、（_________），表现了童年生活的（_________）和（___________）。
5．（___________），有过则改。
二、根据课文理解填空。
1.人间四月芳菲尽，_________________。
2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能___________，也不能_________。
3.《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，就用纸做出了______、______、______帽子，这些帽子戴在头上，又______又______。
4.《漏》一文中，_____（谁）以为______（谁）是“漏”，______（谁以为______（谁）是“漏”，其实“漏”指的是_________________。
5.《枣核》是一篇______故事，讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的孩子。
枣核不仅______、______、______、______，而且具有_________的精神。
三、课文内容回顾。
1．《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。
2．人们常说：“_____________，____________。
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三年级第五册语文期末复习卷——课文内容填空班级姓名成绩
一、按课文内容填空。
1.让我们 ,小船儿 ,海面着美丽的 ,四周。
这篇课文中的“红领巾”指的是, “太阳”指的是 , 我们的幸福生活是给我们安排的。
2. 爸爸说的“无字词典” 是指 , 学会查“无字词典” 指:。
看到烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,我就会想起“ ” ;大树上找不到两片相同的叶子,会想起每一片叶子“ ” ;看到湛蓝的天空像用水洗过一样,我就会想到“ ” ;看到画面上的鱼像活的一样,我就会想到成语“ ” 。
学习本课后,我知道,学习语文不仅要从 ,还要。
3.月落乌啼霜满天, 。
, 。
“泊”的意思是。
诗中诗人看到了、、、、 ,听到了、。
, 。
, 霜叶红于二月花。
“坐” 的意思是, “于”的意思是。
诗中描绘了季
的、、
、、、。
4.萧萧梧叶送寒声, 。
知有儿童挑促织, 。
这首诗的作者是代的叶绍翁。
课外,你背诵了哪些与秋天有关的诗?再默写一两句:
, 。
5.小河清澈见底,如同一条的蓝绸子,静静地躺在大地的。
一群小鱼着水游过来, 一样的水面漾起一道道。
6. 。
成片的大豆着豆荚,发出了的笑声。
的高梁扬起黑红黑红的 ,像是在乐呵呵地。
, , ,榛树叶子全都红了,红得像火,把人们的心也给。
7.生活在这里的人, 用“ ”来赞美的九月,这里的、、 ,连同那的草甸子,都会在这个里用双手沉甸甸的来。
8.月光下的西湖,又是一番。
夜幕初垂, , ,湖水荡漾。
的华灯在湖中,宛如无数的。
9.拉萨市有名的“ ” 。
那里的天空总是那么、 ,好像用。
在
拉萨,人们说话的声音能到蓝天,伸出手来能到蓝天。
10.有贴着山顶的白云 ,湛蓝的天空显得越发 ; 有拉萨河畔草地的 ,湛蓝的天空显得更加。
11.拉萨的天空蓝得让人 ,它把你的紧紧
,让你。
12.在藏语中,拉萨是的 ,那么,这湛蓝的天就是圣地的了。
13.太阳公公告诉蒲公英种子:“ 的地方是沙漠, 的地方是湖泊,黑黝黝的是 ,那才是你们的地方。
” 《蒲公英》这篇课文告诉我们:。
14. 《三袋麦子》中,土地爷爷送给、、各一袋麦子。
你最赞成(谁的做法,原因是。
15.东海龙王父子称霸一方,经常 ,后来,哪吒大闹东海后,他们再也不敢了。
16.蒲公英是靠传播种子的;豌豆是靠来传播种子的;苍耳是靠来传播;葡萄是靠来传播种子的。
椰果是靠来传播种子的。
17. 晨雾 , 似。
谁家的孩子, 打一声唿哨, 甩几竿响鞭, 赶一群鸭子。
没入晨雾中,人鸭。
只闻呱呱叫,伴一支 ,清悠悠, 。
18.蜘蛛次结网的情景使布鲁斯王子极了,他四处奔走, 打散的军队,动员人民起来。
经过的战斗,终于赶跑了外国。
19.回国以后,越王勾践。
白天,他
;晚上, 。
他还在屋子里 , 饭前,总要尝尝 ,提醒自己兵败会稽繁的耻辱。
在这里, “卧薪” 指, “尝胆” 指, “卧薪尝胆” 这个成语的意思是 , 学习了《卧薪尝胆》一课,你能用、这些成语来来形容勾践。
20.世界上第一个听诊器是发明的,我还知道
发明了。
21.李明在学习上很不珍惜时间,请你从“古今贤文”中找一句话劝劝他:。
22.香港是我国的南大门,那里有迷人的、的公园和繁华的。
我知道香港是年月日回到我们祖国的怀抱的。
23. 每逢 , 人们来到这里, 在金色的沙滩上, 沐浴着的海风, 着的声响,真是
极了。
24.在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在。
它们有的 ,有的 ,有的 ,有的嬉水跳跃,游客不
时被。
25.早哇,像那么闪亮、像水晶那么、像那么圆润的小露珠。
26.向日葵向她 , 树向她招手,喇叭花地着乐曲。
27.石榴的外皮先是 ,逐渐变得 , ,最后变成 , 。
熟透了的石榴 ,有的笑得 ,有的甚至 ,露出了。
这些石榴娃娃绿黄色的叶子 ,向人们报告着。
28. 《石榴》这篇课文按照抽枝、、和的顺序描写了石榴的成熟过程。
29.因为昆明气候温暖,四季如春,所以我们把它称为。
我们称广州为 ,是因为广州有五羊衔谷的传说。
重庆城建在山上, 因此我们称重庆为。
30. 关爱别人的人将会得到人们永远的关爱, 尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
这句话用孟子的一句格言来说,就是。
31、叔叔告诉川川和磊磊:“石头就是书,石头的,不就像一册厚厚的书吗?雨点留下的脚印,叫 ;波浪留下的足迹, 叫。
读懂“石头书” ,我们可以知道。
32、这群杂草 , ,拼命地跟小稻秧。
小
稻秧气得，当场就病倒了。
小稻秧遇到的危险是指，后来喷雾器大夫喷洒，帮助小稻秧脱险了。
的脑袋，，在太空中的机尾，能和人机舱， 33、航天飞机飞的翅膀，米高。
它能绕着地球造地球卫星。
卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星带到地面上来特、 34、尔。
，一块！你是一位、，。
航天飞机的特点是外形大、奇、。
，千磨万击还坚劲，任 35、了不起！你是一个！学习了《军神》一课后，你想对刘伯承说：。
36、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人们别人的掌声，同时，也不要的时候。
让我。
把自己的掌声。
他 37、五年以后，彼得终于实现了他的是是 38、在戏剧中，红脸表示如就是黑脸；白脸表示找到真金的人！我的。
，如，如地对人说：“我就在这块土地里。
”他找到的真金就是红脸；黑脸表示，就是白脸：而孙悟空有又。
脸谱既有红色，又有黑色，说明他既 39、班级开了个小小展销会，要使你带去的《格林童话》卖个好价钱，你会说：
40、身在了《“ 的王维，在到来时，思绪万千，提笔写下》这首诗，抒发了对亲人的思念之情，特别是，。
”这两句诗，成了许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句。
41、“陋习”是因为孙中山看到这个陋习。
42、墙角，凌寒。
这首诗的作者是代的。
”的美” ，的意思，文中的陋习是指。
，所以他要废除 43、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ 称，著名城市杭州有“ 的美称，香港有“ “ 人们用人和”的美称。
”的美称，拉萨有“ ”的美称，连山间
的化石也有来赞美北大荒。
西湖的白堤与苏堤与唐朝诗有关。
44、通过本学期的学习，我们认识了许多中外名人，我最喜欢的人物是。
我喜欢他的原因是。
45、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人是常是承和色，代表的彼得，。
，在戏剧中他的脸谱通的勾践、的小英，的刘伯的哪吒，的孙中山。
他们的精神都值得我们学习。
我还要像
那样作出第八次的努力，像哪吒那样 46、我知道“青山有幸埋忠骨”中的“忠骨”指剧脸谱中用表示，而秦桧则用表示。
的遗骸，在京 47、每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵：“ 己学习取得进步时，你会用“ 这个成语来勉（miǎn）励自己不断进步。
每当秋风飒（sà）飒，枫叶火红时，你会吟诵：“ ” 。
如”来表达思乡之情。
每当自果你的同学学习不认真，虚度光阴，你会真诚地劝诫（ ji è）他：“ 拔的竹子，我就想到了：“ 来赞美它的品格。
二、读一读，背一背。
（勇敢机灵）的哪吒（坚持不懈）的布鲁斯（骄傲自大）吴王（意志坚强）的刘伯承（勤劳）的彼得（憨厚可爱）的小猪（聪明能干）的小猴（胡作非为）的东海龙王（卧薪尝胆）的勾践（善于思考）的雷奈克（从忧郁变得开朗）的小英（敢于破陋习）的孙中山（勤劳节俭）的小牛，” 。
看到了青翠挺。
”。