涟水县杨口中心小学阳光体育活动记录
学校阳光体育活动记录表
学校阳光体育活动记录表
学校：记录人：时间：
日期
出勤
人数
分组
项目
羽毛球长跳绳乒乓球篮球跳短绳足球毽子
星期一一小组二小组三小组
星期二一小组二小组三小组
星期三一小组二小组三小组
星期四一小组二小组三小组
星期五一小组
二小组
三小组
学校阳光体育活动记录表
学校：记录人：时间：
日期
出勤
人数
分组
项目
羽毛球长跳绳乒乓球篮球跳短绳足球毽子
星期一一小组二小组三小组
星期二一小组二小组三小组
星期三一小组二小组三小组
星期四一小组二小组三小组
星期五一小组二小组三小组
学校阳光体育活动分组安排
分组情况
组别负责老师班级
第一小组胡热西别克一年级、二年级、三年级第二小组许洪强四年级、五年级、六年级第三小组叶尔夏特七年级、八年级、九年级。
班级阳光体育记录
阳光体育活动记录班级502 主持人薛晓燕参加人员全班日期2014.9.3 地点操场活动内容呼啦圈活动目的通过活动可以提高学生身体的灵活性，增强体质，还可以训练身体协调性活动过程一、学生呼啦圈的要领以及规则。
二、指导学生练习几次，及时纠正动作要领。
三、以小组为单位进行比赛，记录成绩，给予鼓励和表扬活动效果通过活动，大家表现出极高的运动热情，同时提高了人的身体灵活性，训练了学生的协调性和柔韧性。
阳光体育活动记录班级502 主持人薛晓燕参加人员全班日期2014.9.5 地点操场活动内容跳绳活动目的1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
3、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
活动过程一、把全班分成四队，让大家互相学习二、小组间进行自主练习三、等全体同学都学会之后，四队进行比赛活动效果同学之间通过交流曾强了默契，通过比赛增强了集体荣誉感。
阳光体育活动记录班级502 主持人薛晓燕参加人员全班日期2014.9.10 地点操场活动内容跳远活动目的跳远属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体素质。
活动过程一、把全班分成四队，让大家互相学习二、小组间进行自主练习三、等全体同学都学会之后，四队进行比赛活动效果通过活动，培养学生相互之间配合的能力，锻炼了学生的耐力和器官的发展。
班级502 主持人薛晓燕参加人员全班日期2014.9.12 地点操场活动内容跳山羊活动目的通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活动过程1、组织学生进行活动前的热身准备。
2、讲解动作要领，老师做示范。
3、分小组进行练习，纠正错误。
4、比赛。
5、找出裁判员，进行一场真正的比赛。
6、教师总结。
活动效果通过活动，不仅有效地提高学生身体的灵活性，而且也增强学生体育活动的兴趣。
阳光体育活动记录表活动内容及过程
阳光体育活动记录表活动内容及过程“哎呀，今天的阳光可真好呀！”我一蹦一跳地走进学校，满心期待着今天的阳光体育活动。
来到操场，同学们都已经叽叽喳喳地聚在一起了。
“嘿，你们说今天会玩啥呀？”“不知道呢，好期待呀！”大家你一言我一语地讨论着。
这时，体育老师拿着个大喇叭走了过来：“同学们，安静啦！今天我们的阳光体育活动有好多好玩的项目哦！”同学们一听，立刻欢呼起来。
老师先组织我们玩接力赛跑。
“预备，跑！”随着老师一声令下，第一棒的同学像离弦的箭一样冲了出去。
“加油！加油！”操场上回荡着我们的呐喊声。
我在队伍中间，紧张地等待着，心里想着可千万不能掉棒呀。
终于轮到我了，我接过棒，拼命地向前跑，感觉自己都要飞起来了。
“哇，你跑得好快呀！”旁边的同学喊道。
跑完后，我气喘吁吁地回到队伍里，和同学们一起为还在跑的同学加油。
接力赛跑结束后，我们又玩起了跳绳比赛。
“哎呀，我有点害怕跳不好。
”我有点担心地对旁边的小伙伴说。
“别怕，尽力就好啦！”小伙伴鼓励我。
比赛开始了，我努力地跳着，一开始还挺顺利的，可跳到一半的时候，我不小心被绳子绊了一下。
“哎呀！”我叫了一声，但马上调整好继续跳。
“你真棒！”老师冲我竖起了大拇指。
接下来，还有踢毽子比赛、拔河比赛……每个项目都超级有趣。
我们在阳光下尽情地奔跑、欢笑、玩耍，汗水湿透了我们的衣服，但我们一点都不在乎。
阳光体育活动结束了，我们虽然很累，但都特别开心。
这一天，我们不仅锻炼了身体，还收获了快乐和友谊。
这不就像我们的生活吗？会有挫折，会有困难，但只要我们勇敢面对，就一定能收获美好的结果。
我真希望每天都能有这样的阳光体育活动呀！。
三年级日记校园阳光体育活动
校园阳光体育活动
今天下午，我们学校举行阳光体育活动。
操场上人山人海，小运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们班四十个同学参加，男生二十个，女生二十个。
我们男生站在操场南边，女生站在操场北边。
比赛规则是：每个年级轮流进行接力比赛，男生传棒给女生，女生再传给男生，哪个班级传得快就获胜。
轮到我们三年级了，我们的体育老师王老师吹了一声哨子，比赛开始了。
第一位男同学拿着接力棒，像离弦的箭一样冲到第一位女同学的面前，准确地把接力棒交给那位同学。
女同学小心翼翼地接过接力棒，迈开大步飞快跑到对面，把棒交给下一位男同学。
就这样，一个接着一个跑，眼看就要轮到我了，我紧张极了，心呯呯的跳，两脚直发抖。
我一再地鼓励自己千万别紧张，我一定要跑好。
我目不转睛地盯着向我跑来的那位女同学，稳稳地接住了接力棒，我拔腿就跑，只听见风在我耳朵边呼呼地吹。
我在心里默默地喊：“加油！加油！”我终于把接力棒交给喻尹琪。
我长长地松了一口气。
比赛继续进行着，由于一位同学没有接住棒，我们班落后了。
比赛结束了，我们得了第五名。
我们个个都垂头丧气地回到了教室，洪老师语重心长地对我们说：“同学们，虽然我们成绩不好，但你们已经尽力了，比赛重在参与，友谊第一，比赛第二。
”我们终于露出了笑脸。
阳光体育活动记录新
阳光体育活动记录新作为阳光体育的活动记录员，我要为大家详细记录下最近一次的体育活动。
本次活动是在10月12日举行的学校运动会，各班同学积极参与，展现出了阳光体育的精神。
早晨，当我来到学校操场时，已经有很多同学在等待着比赛的开始。
整个操场上布满了色彩鲜艳的运动服装，各班的拉拉队也在操场上练习着操场的表演和欢呼声此起彼伏。
天空中洋溢着秋日的阳光，气温适宜，给人一种舒适的感觉。
首先进行的是100米短跑比赛，选手们一个接着一个走上跑道。
他们紧绷的神经表现在全身肌肉的收缩上，每个人都全力以赴地奔跑着。
每一次起跑的瞬间，同学们用力地蹬地，速度越来越快。
观众们在场外为选手们加油助威，整个操场都充满了激励的声音。
最后，经过激烈的比拼，三个冠军分别被一年级、五年级和六年级的选手赢得。
接下来进行的是跳远比赛。
选手们在起跳时候利用助跑的力量，全力跃起。
他们的每一个动作都流畅而有力，展现出了无限的潜力和才华。
每一次的跳跃，都引来了场外观众的赞叹和掌声。
最后，一位六年级的男生以惊人的17.5米的成绩取得了冠军。
他的表现给大家留下了深刻的印象。
同时，本次运动会还有许多其他项目，如铅球、跳高、长跑等。
每个项目都有不同程度的挑战，让选手们在体能和技巧上都得到了锻炼。
跳高比赛中，选手们以直线的速度跑向跳高杆，然后瞬间腾空而起，飞跃过跳高杆。
每一次跃起，都让人感到震撼和惊喜。
长跑比赛是最后一个项目，选手们要在短时间内跑完1200米的赛程。
起跑的瞬间，选手们用力蹬地，双臂配合着快速摆动，奔跑的身影如飞驰的箭矢一般。
他们的坚持和毅力激发了全场观众的热情。
最后，一位七年级女生以出色的表现取得了冠军，她的坚持和努力是大家的楷模。
整个运动会过程中，阳光体育的精神在每个选手和观众的身上得到了体现。
他们积极向上，拼搏进取。
比赛中，每个选手都竭尽全力，全力以赴。
观众们也在一旁默默地为他们加油打气。
每一场的比赛都充满了激情，每一个冠军都值得我们的尊重和鼓励。
学校阳光体育活动记录表
学校阳光体育活动分组安排
分组情况
组别
负责老师
班级
第一小组
高丽琴
一年级、三年级
第二小组
苏王军
二年级、四年级
第三小组
任山峰
五年级
第四小组
杨宝平
六年级
学校阳光体育活动记录表
学校阳光体育活动记录表
学校：记录人：时间：
日期
出勤
人数
班级
项目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
呼啦圈
毽子
星期一
一（3）
一（4）
三（3）
星期二
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
星期三
星期四
三（1）
三（2）
三（4）
星期五
一（2）
一（4）
三（2）
三（4）
学校阳光体育活动记录表
学校：记录人：时间：日期Fra bibliotek出勤人数
班级
项目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
呼啦圈
毽子
星期一
二（3）
二（4）
星期二
二（3）
四（1）
四（2）
星期三
二（2）
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
星期四
二（1）
二（4）
四（3）
四（4）
星期五
二（1）
二（2）
学校阳光体育活动记录表
学校：记录人：时间：
日期
出勤
人数
班级
项目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
呼啦圈
一年级阳光体育活动记录
一年级阳光体育活动记录阳光明媚的一天，校园里热闹非凡。
小朋友们个个兴致勃勃，像小鸟一样在操场上跳来跳去。
今天可是我们一年级阳光体育活动的日子，大家都摩拳擦掌，准备大显身手呢！想想那些五颜六色的气球，还有那欢快的音乐，真让人心里痒痒的。
一大早，老师就像是打了鸡血一样，精神饱满地带着我们走向操场。
我们一个个跟在后面，像小鸭子似的，叽叽喳喳，讨论着今天的活动。
哎呀，我的心里可乐坏了，特别是听说要进行接力赛和跳绳比赛，想想就想笑。
我们班的小明更是兴奋，早就准备好了一副运动鞋，恨不得立马上场。
每个人脸上都挂着灿烂的笑容，仿佛今天就是世界的中心，阳光洒在我们身上，暖洋洋的。
活动开始了，老师让我们先做热身运动。
大家围成一圈，跟着老师的节奏扭扭身，摇摇手，真是热闹。
小红的动作特别搞笑，像只小猴子，逗得大家哈哈大笑。
然后是拉伸，哎呀，我的腰好像有点扭，不知道是不是昨晚看电视看太久了。
小伙伴们在旁边拍着我的肩膀，鼓励我，说：“加油，加油，腰再扭一扭就好了！”听了这话，我心里暖暖的，继续努力拉伸。
接下来的接力赛简直是个大高兴！大家站在起跑线前，个个像小老虎，跃跃欲试。
比赛开始了，前面的同学像离弦的箭一样冲了出去。
我在最后一棒，心里有点小紧张，生怕自己给班级拖后腿。
可当我看到前面的同学们加油打气，心里那叫一个暖啊！轮到我了，我像是打了鸡血，飞快地跑了出去。
风在我耳边呼啸，真是爽快！最终，我们班赢得了比赛，大家像庆祝过年的一样欢呼，开心得不得了。
跳绳比赛同样精彩。
小伙伴们一个个试着跳，动作有的像蜻蜓点水，有的却像大象走路，笑得我们前仰后合。
轮到我时，我心里打鼓，生怕绳子绊到我。
可是跳了一下，发现好像也没那么难嘛！一跳，二跳，哎呀，居然还能坚持。
结果跳绳的过程中，小明突然大叫：“看我这招，空中转体一百八十度！”然后他一跳，绳子缠在了脚上，摔了个狗吃屎。
大家笑得前俯后仰，真是让人哭笑不得。
小明站起来，摸摸脑袋，假装无所谓：“没事，我就是想给大家带点笑料嘛！”时间过得飞快，转眼就到了活动的尾声。
二年级阳光体育活动记录
动
过
程
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、老师宣布本课主要内容和任务。
4、活动：
a、男生圆圈传排球活动
b 女生两队传排球活动
5、教师总结活动
活动小结
通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。
阳光体育活动记录
班级
二年级
时间
2014.415
6、教师总结活动
活动小结
通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。
阳光体育活动记录
班级
二年级
时间
2014.3.5
负责人
李娟
器材准备
短跳绳35根、长绳1根
场地
操场
活动
内容
一分钟短跳绳、花样长跳绳
活
动
过
程
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、老师宣布本课主要内容和任务。
4、活动：
a、男生一分钟短绳计时跳比赛
b 女生进行大跳绳“八字形”跳绳活动
5、20分钟后男女声换场地活动
阳光体育活动记录
班级
一年级
时间
2014.415
负责人
钟玉年
器材准备
足球5个
场地
操场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动
内容
足球5个，皮筋2条
活
动
过
程
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、老师宣布本课主要内容和任务。
4、活动：
a、男生圆圈传带球活动
b 女生两队传带球活动
二年级下阳光体育活动记录
最近我们班进行了一次精彩的阳光体育活动。
这次活动的目的是让我们的同学们更加健康和活跃。
以下是详细记录：活动名称：阳光体育运动会活动时间：2024年5月10日活动地点：学校操场活动人数：全班30人活动内容：1.800米长跑比赛我们首先进行了800米长跑比赛。
同学们在比赛前进行了热身运动，这是为了预防受伤和提高比赛成绩。
比赛开始后，每个同学都全力以赴地奔跑着，有些同学领先，有些同学尽力追赶。
最后，在同学们的齐心协力下，比赛顺利结束。
我们为每个同学的勇气和毅力感到骄傲。
2.篮球比赛接下来是篮球比赛。
同学们分成两队，队员们互相配合，用各种技巧将篮球投进篮筐。
有的同学喜欢进攻，有的同学擅长防守，每个同学都积极参与到比赛中。
在比赛中，我们互相鼓励，互相帮助，加强了团队合作的意识。
篮球比赛结束后，大家都面露笑容，无论输赢，我们都享受了比赛的快乐。
3.接力赛接下来是接力赛。
我们将全班分成几组，每个小组有四名同学，队员们以最快的速度将接力棒传递给下一个队员。
在这个过程中，我们学会了团队合作和信任。
每个小组都尽力跑完了比赛，大家都感到很满意。
接力赛增强了我们的凝聚力，让我们感受到了团队力量的强大。
4.绳子跳比赛最后是绳子跳比赛。
我们以班级为单位进行了比赛，每个同学轮流跳绳，看谁能跳的更久。
同学们纷纷展示了他们灵活的身姿和快速的反应能力。
每个同学都用自己的方式展示自己，大家都热烈欢呼，为同学们的表现喝彩。
整个阳光体育运动会活动结束后，我们召开了一个简短的颁奖仪式。
老师为每个获奖的同学颁发了奖状和奖品，感谢他们在比赛中展现的优秀表现。
我们非常高兴能够参加这次活动，并通过这次活动锻炼了身体、培养了团队意识和合作精神。
通过这次阳光体育活动，我们不仅锻炼了身体，还学到了很多在课堂上无法学到的东西。
我们明白了锻炼对身体健康的重要性，同时也意识到了团队合作的力量。
我们希望以后能有更多这样的活动，让我们的体育课更加充实和有意义。
以上是我们班级阳光体育活动的记录。
二年级下阳光体育活动记录
3）改变运球方式
1、教师让学生进行照游戏的规则进行比赛。
2、教师对本节课的运球比赛的方法进行让学生讨论，然后让学生自己评价那种方法会更好。
活动小结
在游戏中发展了学生的团结合作的能力，培养了学生在活动中积极参入的热情
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014-1-20
负责人
班主任
器材准备
沙包、皮尺
四、结束部分，自由活动，玩游戏。
活动小结
学生在讨论中完成了活动任务。但美中不足的是学生的课堂纪律松散，个别学生有自己活动的倾向，今后的课堂教学中要强化训练。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014-11-18
负责人
班主任
器材准备
跳绳
场地
操场
活动
内容
各种方式的单双脚跳绳
活
动
过
程
1、教师进行讲解什么是单什么是双脚的跳
3.老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作质量比较差的同学，热心帮助，并给予积极的鼓励。
活动小结
活动中注重对学生基础能力的培养，效果不错。
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014-1-13
负责人
班主任
器材准备
篮球
场地
操场
活动
内容
篮球运球比赛
活
动
过
程
教师讲解各种方式的运球比赛：
1）“8”字运球接力
活动小结
在游戏中发展了学生的团结合作的能力，培养了学生在活动中积极参入的热情
体育活动记录
班级
二年级
时间
2014-12- 23
二年级阳光体育活动记录44200
班级
二年级
时间
第七周
负责人
器材准备
短跳绳35根、长绳1根
场地
操场
活动
内容
一分钟短跳绳、花样长跳绳
活
动
过
程
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、老师宣布本课主要内容和任务。
4、活动：
a、男生一分钟短绳计时跳比赛
b女生进行大跳绳“八字形”跳绳活动
5、20分钟后男女声换场地活动
6、教师总结活动
阳光体育活动记录
二年级
2014年9月
体育活动记录
班级
二年级
时间
第一周
负责人
器材准备
沙包20个
场地
操场
活动
内容
丢沙包游戏
活
动
过
程
1、学生集合整队入场。
2、教师讲明活动的要求及安全要求
3、组织丢沙包的各种方式
（1）教师让学生进行按照游戏的规则进行比赛。
（2）组织：四列横队
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
活动小结
通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。
活
动
过
程
1、学生合整队入场。
2、教师讲明活动的要求及安全要求
3、教师进行演示学生进行活动
4、教师在此处应该恰当的应用一些游戏的方法进行活动，增加学生的练习热情。
5、教师让学生进行游戏
6、进行评价
活动小结
通过这次活动，同学们不但进行了身体素质的锻炼，而且还加强了班级凝聚力，增进了团结和同学间的融洽气氛。我们以后还要多举办这样的活动，并且要加大规模和影响力。
学校阳光体育活动记录表
精心整理学校阳光体育活动记录表学校：记录人：时间：日期出勤人数班级项目羽毛球长跳绳乒乓球篮球跳短绳呼啦圈毽子星期一一（3）一（4）三（3）星期二三（1）三（2）三（3）三（4）星期三星期四三（1）三（2）三（4）星期五一（2）一（4）三（2）三（4）学校阳光体育活动记录表学校：记录人：时间：日期出勤人数班级项目羽毛球长跳绳乒乓球篮球跳短绳呼啦圈毽子星期一二（3）二（4）星期二二（3）四（1）四（2）星期三二（2）四（1）四（2）四（3）四（4）星期四二（1）二（4）四（3）四（4）星期五二（1）二（2）学校阳光体育活动记录表学校：记录人：时间：日期出勤人数班级项目羽毛球长跳绳乒乓球篮球跳短绳呼啦圈毽子星期一五（1）五（2）星期二五（3）五（4）星期三五（2）五（3）星期四五（3）五（4）星期五五（1）学校阳光体育活动记录表学校：记录人：时间：日期出勤人数班级项目羽毛球长跳绳乒乓球篮球跳短绳呼啦圈毽子星期一六（2）六（3）六（4）星期二六（1）星期三六（1）六（2）六（4）星期四星期五六（2）学校阳光体育活动分组安排分组情况组别负责老师班级第一小组高丽琴一年级、三年级第二小组苏王军二年级、四年级第三小组任山峰五年级第四小组杨宝平六年级。
小学二年级阳光体育活动记录表方案
小学二年级阳光体育活动记录表方案清晨的阳光透过树叶，洒在小学的操场上，孩子们一张张灿烂的笑脸，仿佛就是阳光下最美的风景。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我要为这些可爱的孩子们设计一份充满活力的阳光体育活动记录表方案。
一、活动背景二、活动目标1.提高学生的身体素质，增强体质。
2.培养学生热爱运动、积极参与体育活动的兴趣。
3.培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神风貌。
三、活动内容1.早晨阳光跑每天早晨，孩子们在老师的带领下，来到操场上进行阳光跑。
跑步过程中，老师可以随时记录孩子们的跑步速度、耐力等数据，以便了解他们的身体状况。
2.体育课每周安排两节体育课，让孩子们在专业老师的指导下，学习各种体育项目，如篮球、足球、乒乓球等。
体育课上，老师可以记录孩子们的技能掌握情况、运动表现等。
3.课间操利用课间时间，组织孩子们进行简单的课间操，如广播体操、瑜伽等。
课间操可以缓解孩子们的疲劳，提高课堂学习效果。
4.校园吉尼斯定期举办校园吉尼斯活动，鼓励孩子们挑战自己的极限，如跳绳、踢毽子、投沙包等。
活动中，老师可以记录孩子们的最高成绩，激发他们的竞技精神。
5.体育节每年举办一次体育节，让孩子们在欢乐的氛围中，展示自己的体育才能。
体育节可以设置各种比赛项目，如接力赛、拔河、篮球赛等。
活动中，老师可以记录孩子们的团队协作能力、比赛成绩等。
四、活动记录表设计1.早晨阳光跑记录表包括日期、学生姓名、跑步距离、跑步时间、跑步速度等。
2.体育课记录表包括日期、学生姓名、体育项目、技能掌握情况、运动表现等。
3.课间操记录表包括日期、学生姓名、课间操项目、完成情况等。
4.校园吉尼斯记录表包括日期、学生姓名、挑战项目、最高成绩等。
5.体育节记录表包括日期、学生姓名、比赛项目、团队协作能力、比赛成绩等。
五、活动评价与反馈1.定期对孩子们的体育活动表现进行评价，给予鼓励和表扬，提高他们的自信心。
2.及时向家长反馈孩子们的体育活动情况，让家长了解孩子的成长过程。
小学阳光体育活动记录
动
过
程
1、准备器材：
短绳若干，两人或者多人应绳在3米以上。
2、做法：
1.要点，双手持绳时以肘关节为轴。用前臂和手腕的力量，用前臂和手腕的力量摇转，绳至下时，迅速跳起。
2.形式，学生自己进行练习，单脚，并脚跳，双人绳跳练习。
3、比赛，根据练习者跳绳的次数来评判，多者为胜。
活动
效果
通过活动，培养学生相互之间配合的能力，锻炼了学生的耐力和器官的发展。
3、最后评比，看哪队做得最好。
活动
效果
通过本次活动，不但提高了学生的灵敏性与协调性，还提高了学生的集体主义精神。
阳光体育活动记录
班级
一、二年级
主持人
日期
地点
操场
活动内容
丢沙包
活动
目的
培养学生对各项活动的兴趣，在丢沙包这项活动的过程中，锻炼学生身体和培养学生团体协作的精神。
活
动
过
程
先进行预备活动：有体育委员带队绕操场跑步三圈，然后再活动活动身体各关节。
阳光体育活动记录
班级
三至六年级
主持人
日期
地点
操场
活动内容
跳远
活动
目的
通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活
动
过
程
集合全班学生，由体育委员带领做预备活动：先绕操场跑步三圈，再做广播体操一遍。
活动开始：
1.教学生跳远的要领及规则。
2.指导学生练习三次，适时给学生纠正动作要领。让学生在练习中掌握正确的动作。
2.形式，学生自己进行练习，单脚，并脚跳，双人短绳跳练习。
3、比赛，根据练习者跳绳的次数来评判，多者为胜。
阳光体育记录
活动时间每周五下午第三节课活动地点操场班任教师高云班级人数28人活动内容游戏：自然地形跑。
活动目的积极参与游戏活动，轻松自然地进行自然地形跑。
活动过程：1、讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。
）组织学生分组。
2、提出自然地形跑的要求：（合理选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松自然；时间由老师控制。
）3、学生自主选择伙伴，选好组长，排好队。
2、认真了解自然地形跑的要求。
3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。
4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。
5、听口令进行柔韧放松。
活动效果：本月围绕自然跑进行了4次阳光体育活动，学生积极参与，学生都得到了锻炼，活动效果很好。
存在的不足与改进措施：一些身体素质差的学生活动不积极，身体协调性差的孩子，活动时较吃力，要多进行此类活动，加强锻炼。
活动时间每周五下午第三节课活动地点操场班任教师高云班级人数28人活动内容游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力。
活动目的积极参与游戏活动，发展跑的能力。
活动过程：1、讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）组织学生分组。
2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。
3、组织学生进行游戏。
4、向学生阐述这个游戏的作用。
学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。
2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。
3、积极参与游戏，体验快速起动。
4、认真了解这个游戏对短跑的作用。
活动效果：本月围绕接力跑进行了4次阳光体育活动，学生积极参与，学生都得到了锻炼，活动效果很好。
存在的不足与改进措施：一些身体素质差的学生活动不积极，身体协调性差的孩子，活动时较吃力，要多进行此类活动，加强锻炼。
活动时间每周五下午第三节课活动地点操场班任教师高云班级人数28人活动内容游戏：障碍赛跑。
活动目的积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。
活动过程：1、体育委员整队，检查出席人数。
学校阳光体育活动记录表
篮球
跳短绳
足球
毽子
星期一
一小组
二小组
三小组
星期二
一小组
二小组
三小组
星期三
一小组
二小组
三小组
星期四
一小组
二小组
三小组
星期五
一小组
二小组
三小组
学校阳光体育活动分组安排
分组情况
组别
负责老师
班 级
第一小组
胡热西别克
一年级、二年级、三年级
第二小组
许洪强
四年级、五年级、六年级
第三小组
叶尔夏特
七年级、八年级、九年级
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数分组项 目羽来自球长跳绳乒乓球
篮球
跳短绳
足球
毽子
星期一
一小组
二小组
三小组
星期二
一小组
二小组
三小组
星期三
一小组
二小组
三小组
星期四
一小组
二小组
三小组
星期五
一小组
二小组
三小组
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
分组
项 目
羽毛球
长跳绳
耐久跑阳光体育活动记录
耐久跑阳光体育活动记录
小学积极贯彻《关于开展阳光耐久跑跑活动的通知》在全校范围内开展长跑活动，确保学生每天锻炼一小时，切实提高学生身体素质。
现将活动总结如下：
一、领导重视，责任到位
为确保学校“阳光体育长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育长跑”活动领导小组，组长由校长担任，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。
每周的值周领导负责监督协调，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的记录，由体育教师负责全校的组织。
这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
总之，通过开展耐久跑跑运动，全体教师和学生理解了“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的体育锻炼理念，磨
炼了同学们的意志品质，培养了他们良好的锻炼习惯，有效提高了同学们的身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境：整个活动过程中师生们表现出了极大的热情，每到课间操时间他们走出教室、走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，增强体质，领略体育魅力，释放青春激情。
通过长跑活动的深入开展，我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每
天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础。
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涟水县杨口中心小学阳光体育活动记录
时间： 2012-12-18 13:43:57 来自：阅读: 846 评论: 0
当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。
看，同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。
我们的大课间活动开始啦！
伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲，我们排着整齐的队伍，井然有序地跑到宽阔的操场。
同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。
悠扬的舞曲响起，同学们开始翩翩起舞，时而深情地对视，时而潇洒地挥手，时而优雅地旋转，时而欢快地跳跃。
此时，充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。
青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。
因为我们都有大量的时间去玩。
没有任何的思想包袱。
哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏，也是体育活动。
因此，“阳光”和快乐其实离我们很近，只需要我们走出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会朝你起来。
（张全）
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