七年级政治上册 1.2.2 享受学习课件新人教版

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七年级道德与法治上册PPT课件

七年级道德与法治上册PPT课件•部编版七年级道德与法治上册《享受学习》PPT优秀课件下载，共42页。

目标导航 1.体会学习中的快乐与辛苦，培养自己对学习的热爱。

2.学会学习，掌握正确、科学的学习方法。

体味学习 1.学习中有快乐对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习...•部编版七年级道德与法治上册《享受学习》PPT优质课件下载，共14页。

学习目标①理解学习是个苦乐交织的过程②如何提高学习效率，学会学习学习中有快乐，学习中也有辛苦。

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习...•部编版七年级道德与法治上册《享受学习》PPT精品课件下载，共22页。

学习中的体会有哪些？学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。

学习中也有辛苦...•部编版七年级道德与法治上册《享受学习》PPT免费课件下载，共24页。

学习目标 1.充分认识学习的苦与乐，热爱学习，以学习为乐不断克服学习上的困难 2.发现自己的兴趣，了解掌握科学的学习方法和多样的学习方式。

学会学习，享受学习学习的感受 1.体会学习,你...•部编版七年级道德与法治上册《享受学习》PPT教学课件下载，共29页。

目标引领理解学习是苦乐交织的，体验学习的苦与乐，培养学习兴趣。

学会学习，掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。

体会学习学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠...•部编版七年级道德与法治上册《学习伴成长》PPT免费课件下载，共26页。

什么是学习？我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是学；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是习。

汉语字典中的定义是：个体由经验或练习引起的在能力...•部编版七年级道德与法治上册《学习伴成长》PPT教学课件下载，共28页。

打开学习之窗中学阶段我们的重要任务是什么？中学阶段，学习是我们的重要任务。

(季版)七年级道德与法治上册2.2享受学习课堂作业课件新人教版

2、每天课程安排满，自由活动(huó dòng)时间少，
感觉很累； 3、学习很枯燥，考试成绩不如意。
……
第十七页，共27页。
怎样学会(xuéhuì)学习？
1.学会学习，需要(xūyào)发现并保持对学习的兴趣；
例：知之者，不如(bùrú)好之者；好之者，不如(bùrú)乐之者
译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的
第二十一页，共27页。
第二十二页，共27页。
第二十三页，共27页。
第二十四页，共27页。
学习(xuéxí)中有苦也有乐，学习(xuéxí)是苦
享
乐交织的
受
学
激发并保持学习兴趣
习
学会 (xuéhuì)学习
掌握(zhǎngwò)科学的学习方法
学会运用不同的学习方式
第二十五页，共27页。
课堂练习：
第八页，共27页。
寻找自己学习(xuéxí)中快乐的事： 1、经过自己的努力(nǔ lì)，把一到很难的数学
题解出来，感到高兴；
2、作文当作范文被阅读(yuèdú)，心情很好； 3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常
高兴。 ……
第九页，共27页。
第十页，共27页。
凿壁借光
匡衡
苏秦Βιβλιοθήκη 第十一页，共27页。）
③课下复习 ④只完成老师留的作业
A、 ①②③
B、 ②③④
C、 ①③④
D、 ①②④
第二十七页，共27页。
悬梁刺
股
车胤
囊萤照读
第十二页，共27页。
寒宝来剑
锋从磨砺出，梅花香自苦
(mólì)
第十三页，共27页。

七年级政治上册第二课第二框《享受学习》课件新人教

第二课把握学习新节奏第二框享受学习
学习中的苦与乐
学习中有苦更有乐
让我们一起来寻找学习中的快乐吧！
感到学习快乐的原因
当攻克一道难题的时候当获得新的知识的时候当取得一定成绩的时候当书本中的故事情节感动你的时候当你能解决原来不能解决问题的时候当自己学到的知识能解决实际问题时候当获得满足发现自己足够潜能的时候当你渴望学习的时候 ……
中国贫困山区的小学
中国贫困山区的小学
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
恐龙是怎样灭绝的？
恐龙是怎样灭绝的？
长期以来，在大多数人印象中，恐龙是在6500万年前左右被一颗大陨星撞死的似乎已成定论。但实际上，迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种，比较富于刺激性和戏剧性的陨星说不过是其中之一而已。
有关学者还开列出其它几种原因：一、6500万年前地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。二、恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。三、恐龙时代末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。

人教版道德与法治七年级上册 2.2 享受学习课件共28张PPT

谢谢大家！
如何才能把学习中的痛苦变成快乐呢？
学会学习
大家好，我叫佳佳，现在我已经成为一名中学
生啦。我感到非常高兴，但也遇到一些烦心事，
请大家帮我一起解决吧！
佳佳的烦恼一：进入初中之后，学习目标不明确，
对学习没了兴趣，科目多了作业量大了，内容变难想了一，想有：时1.感你觉觉学得习佳很佳吃烦力恼，的很根少本体问会题到在学哪习里带？来的成就感2.。怎么样才能从根本上解决佳佳的烦恼呢？
二、学会学习
（P22）
1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。知之
好之
有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快者者
乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的
，，不不
密切相关，一个有远大志向和明确学习目标如如好乐
的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即使对有之之
些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中
友寡，闻
。
1.学习中快乐
一、体味学习
2.学习中有
辛苦
享
受
学
习
1.学会学习，需要发现并保持对
二、学会学习学2.习学的会兴学趣习，需要掌握科学的学
（重点）
3习.学方会法学习，善于运用不同的学习
方式
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成
B 绩的好坏。那么你有哪些提高课堂学习效率的方法
呢？( ) ①课前认真预习，了解教师讲课的重点 ②只做课外辅导资料 ③上课专心听讲，解决掌握知识难点 ④课后复习，及时巩固所学知识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
合作
阅读
听讲
动手
安静
无所谓
二、学会学习（P22）

人教版道德与法治七年级上享受学习课件(共14张PPT)

面对这些困的。
(1)灵活运用修辞手法。诗歌中常用的修辞手法包括比喻、拟人、排比、设问、反复、顶真、对偶、夸张、象征等。比喻的运用可以更生动、形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境，使诗歌更富于深情和韵味。拟人的运用可以赋予静物以灵性，使它们鲜活灵动。夸张、通感等手法的运用可以给诗歌注入新鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力，不会让人感到意思朦胧暧昧，晦涩难懂，使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。象征手法则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用
上的困扰？难想象他有高远的志向。
(1)使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。 1．以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物作为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目
40%
后的48小时之内的
20%
遗忘率是最高的。
0 1 2 3 4 5 6 天数（日）
一分钟回忆复习法
每节课下课后，刚刚学完新知识脑子很热，因此此时回忆复习效果最好。闭上眼睛，用一分钟的时间梳理思路，回忆这节课老师都讲了什么内容，重点是什么，难点我弄清楚了没，如果有问题再把书打开，查找不会的地方或者询问老师。
有哪些学习才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考，不步他人后尘，是时代进步的需要。③
4．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》分论点：①写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。②搞学术研究的人尤其需要注意沉潜。 (3)叙述、描写和抒情巧妙融合。赏读：士要有志于道，如果觉得不好的衣服和吃食是耻辱的话，是没有什么好和他说的。一个人如果只关注衣食之类的生活琐事，很

七年级道德与法治上：第二课学习新天地第2课时享受学习(共25张PPT)(共25张PPT)

第二十三页，共25页。
(3)针对小军的情况，请你谈谈怎样学会学习？ ①学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；②学会学习，需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习、自主学习等。 (4)请你告诉小军，最好的学习方法是什么？不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 (5)说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？略。(学生(xuésheng)的答案符合实际，解决问题的方法切实可行即可)
学习方法
第四页，共25页。
3．发现并保持对学习的兴趣的原因及要求有哪些(nǎxiē)？
探索(tàn suǒ)
(1)原因：有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的________之旅。
(2)要求：①学习兴趣与个人的_____学__习___(x_u密éx切í)相目关的，一个有远大志向和明确学习
目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。②即便对暂时不感兴趣的科目，可以在
观察
分析
第六页，共25页。
第七页，共25页。
知识点1 体味学习【例1】李丽在日记中写道：“学习中每次遇到难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了( ) A．学习中只有快乐没有辛苦 B．学习是苦不堪言的 C．学习就是(jiùshì)在解决难题 D．学习过程能带给我们美妙的享受
D．兴趣是促进事业发展的唯一因素
第十九页，共25页。
C
5．观察漫画，面对这些学习中的困扰，我们该如何做( ) ①需要发现(fāxiàn)并保持对学习的兴趣 ②需要掌握科学的学习方法于运用不同的学习方式 ④逃避学习
③善
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④

人教版道德和法治七年级上册 2.2 享受学习课件(共24张PPT)

随声附和，立即停止
感到很累，没有快乐感
学习中的快乐
战胜学习困难后的愉悦学习有进步带给我的快乐我帮同学解了一道题带来的成就感学会了很多英语对话数学老师课讲的特幽默
学习中的苦
早起晚归,睡眠时间不足; 课后作业较多,考试也较频繁; 努力学习后,学习成绩仍然不理想; 课余时间较少,学习压力较大…
体味学习
1.学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
2.学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
③学习与成长。生命成长的过程就是一个不断学习和发展的过程，学习为生命成长提供持续的动力，学习伴随人的一生的成长，人终生都需要学习。
公司年会员工发言稿XX 本文是由编辑为您精心准备的公司年会员工演讲稿,请大家参考 !
公司年会员工演讲稿各位领导、各位同事大家好: 从异常繁忙的工作中,来到今天的公司年会,顾不上去注意新的春天的脚步渐近,但是,这年会的喜庆提醒着我,新的春天确实已经到来。此时此刻,与各位一起共同总结过去望未来,这种共聚一堂的喜悦与感慨,在繁忙的工作中,显得如此珍贵。我们的年会,或许对外人来讲不算什么,但对我们在座的每一个人,都有着沉甸甸的分量,因为,这是我们在鸿与智所有人息息相关的年终大会。根据新闻理论的接近性原则,这该是我们心中最重要的新闻,是我们共同参与共同创造的鸿与智头号新闻事件。非常感谢公司,给我这样的平台与发言机会,让我作为鸿与智员工的代表,与各位分享我在过去一年的理解与思考。我想以“一个成熟员工的心态”为主题,来谈谈我的

人教版道德与法治七年级上册2.2享受学习课件13[1]

一学习习惯方面？起分享背单词、课文方面？
错题整理方面？
时间安排方面？
培养自己的学习能力方面？听课做笔记方面？
如何掌握科学的学习方法？
A.合理安排学习时间 B.养成良好的学习习惯 C.不断提升自己的学习能力
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
例：独学而无友，则孤陋而寡闻
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。比如合作学习、独立思考，自主学习等。
小结：
享受学习
1、如何正确认识学习中的苦与乐？（或为什么说学习是苦乐交织的？）
• 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》
一、体味学习
正确对待学习中的苦与乐：
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
1、如何正确认识学习中的苦与乐？（或为什么说学习是苦乐交织的？）
（1）学习中有快乐：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
单词记不住
考前焦虑
记忆力不集中
失眠多梦
作业做不完
怎样学会学习？
（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
出自：《论语·雍也》——孔子译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。
如何保持对学习的兴趣？ABp22

部编人教版七年级道德与法治上册《享受学习》PPT精品课件

重点：体会学习的苦乐交织难点：掌握学习的正确方法
第四页，共二十二页。
一、体会学习：
小组辩论赛
正
反
方
方
学
学
习中有快乐
习中有苦
第五页，共二十二页。
一、体会学习：
1、学习中有快乐：
正方举例论证：
1、学习有进步被老师表扬，我很快乐！
2、将一道数学难题解出，我很快乐！ 3、作文当作范文被阅读，我很快乐！…
归纳概括：学习带给我们的感受有哪些？
（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2） ①学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻
都能从中感受到快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。③学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
思考：你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。
第九页，共二十二页。
一、体会学习：
3、体验学习的美好：
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
第十页，共二十二页。
一、体会学习：
学习是苦乐交织的
第十一页，共二十二页。
3. 成绩难提高，心情烦躁，学习苦…
结论： ①学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。③学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。

2.2享受学习课件-部编版道德与法治七年级上册6

泄气，放弃自己的想法
随声附和，立即停止
感到很累，没有快乐感
一、体味学习
一、体味学习探究一：不服来辩
正
反
方
方
学
学
习
习
是
是
快
痛
乐
苦
的
的
事
事
正方：学习中的乐
举例论证：学习有进步被老师表扬了，我很快乐！
我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！发现了一种新的学习方法，我很快乐！
被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。
思考：你有哪些学习困扰？面对这些困扰，怎么做？
在学习上，总担心自己会落后。
探究二：战胜学习困难——兴趣
音乐
英语
数学
生物
物理美术
化学语文
计算机历史
道德与法治
思考:这些科目里，你对哪一科最感兴趣呢? 学习感兴趣的学科和不感兴趣的学科你的感觉有何不同?
第一单元成长的节拍
第二课学习新天地
1.体会学习中的快乐与辛苦，享受学习的过程。
2.学会学习，逐步掌握有效的学习方式，提高学习能力，培养良好的学习习惯。
3.学会正确对待学习压力，调节学习中的不良情绪。
自主学习阅读教材P20-24，思考下列问题：
•1 学习中的快乐有哪些？ •2 面对学习的“苦”我们应该怎么办？ •3 如何看待“学习是苦乐交织的”？ •4 如何做到“学会学习”？
探究二：战胜学习困难——方法
杨帆同学伤心的说：“小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第第 30名。我该怎么办呢？

七年级上册思想政治第一、第二单元复习课ppt优秀课件人教版

乙同学：我的容貌与众不同，正因为如此，才使得这个世界变得如此生动和精彩。
丙同学：因为生命属于我们只有一次，所以才显得生命更加宝贵，我们才更应珍惜。甲同学：判断：理由：乙同学：判断：理由：丙同学：判断：理由：
答：甲同学观点错误。
因为，我们在珍爱自己生命的同时，还要延伸生命的价值，当我们发现自己能够给他人带来欢乐，为社会作出
复习
第一、第二单元
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点一、新学校，新同学（一）初中生活新体验（二）珍视新友谊（三）与新朋友结伴成长
二、创建新集体（如何创建新集体？）
（一）、共同的目标，前进的动力（二）、各尽所能，发挥所长，奉献集体（三）、团结协作、互助前行第二课把握学习新节奏一、学习新天地（一）、学习新特点
（3）.学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间 .
3、在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说： ”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？" “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条……。” 阅读材料后请回答。（l）这个故事告诉我们什么道理？为什么？（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？
小优丽异代成表绩本，班为参班加级歌争咏了大光奖。赛。小丽如积何极准创备建，大新胆集参赛体，取得了
七年级一班的同学在思考以下问题，请你帮他们解答：（1）、什么样的班集体才是一个良好的班集体?良好的班集体对我们的健康成长有什么积极作用？（2）、从王娟和小丽身上我们看出，建设一个良好的班集体，关键是什么？（3）、我们还能为班级建设做些什么？

人教版七年级上册政治第二课第二框：享受学习(26张PPT)课件

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ------孔子
2、失去学习的权利和机会是令人遗憾的
• 当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
3、珍惜学习的权利和机会
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。” -------荀子 “不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。” ----------荀子
• 世界很大大到一个人一辈子都很难走遍它的每寸土地 • 世界又很小小到只是一个映在茫茫天穹中的蓝色小点 • 当流星划过天穹留下的不只是那弯流畅的弧线 • 还有隐藏在炫丽背后的无尽奥秘 …… 请同学们阅读课本20页
答：
放羊娶媳妇
赚钱生孩子
相关链接
为了保护我们青少年充分享有受教育的权利，你知道我国的《义务教育法》都有哪些规定吗？
阅读课本上附的《中华人民共和国义务教育法》的相关内容。
《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。第四条：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第十一条：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。
（拥有学习权利和机会是一种幸运和快乐）
2、既然学习很辛苦，那我们又何必知其苦而又为呢？ห้องสมุดไป่ตู้（1）有许多未知的领域等着我们去探索答案

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习天地第2框享受学习课件

12/8/2021
（一）体味学习
在学习中你能体味到什么？ 1.学习中有快乐 2.学习中也有辛苦
12/8/2021
（一）体味学习
寻找自己学习中快乐的事：
学习中有乐：
1、经过自己的努力，把一到很难的数题解出来，感到高兴；
2、作文当作范文被阅读，心情3、很学好习；成绩提高，受到老师表扬，非
高兴。
12/8/2021
12/8/2021
3会二、学.怎学习样会？才学能习学
12/8/2021Fra bibliotek学会学习
12/8/2021
小明：很少体会到学习带来的成就感。小丽：不喜欢某些学科的老师，所以学不好或者不想学。薇薇：在学习上，总担心自己会落后。小刚：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。
探究与分享:
1、你有哪些学习方面的困惑？
你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。
分析材料中“我”的感受，知道学习的滋味有苦有甜；并要求学生结合自身实际谈一谈：学习带给你的是什么滋味？ 12/8/2021
学习是快乐的在对某方面知识
有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志同道合的伙伴时，发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐
12/8/2021
达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土．妈妈说: “泥土是个宝, 小树有了泥土才能生长．别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿．泥土太宝贵了．”
达尔文问: “妈妈, 那泥土能不能长出小狗来？” “不能呀! ”妈妈笑着说, “小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的．” 达尔文又问: “我是妈妈生的, 妈妈是姥姥生的, 对吗？” “对呀! 所有的人都是他妈妈生的．” “那最早的妈妈又是谁生的？” “是上帝! ” “那上帝是谁生的呢？” 妈妈答不上来了．她对达尔文说: “孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ”