话题作文如何拟标题

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话题作文拟定题目的方法

话题作文拟定题目的方法

话题作文拟定题目的方法田记话题作文是我们在考试中经常遇到的一种作文形式,往往只提供一个话题,而非题目,对于作文题目的拟定,学生感到有些为难,现就话题作文有关题目的拟定谈些建议。

在日常的教学的学习中,有些学生在拟题中常犯的毛病主要有以下几种。

第一、信手把话题拈来作题目。

话题本身不是题目,只是给考生提供一个写作的范围,这个写作范围外延较为宽广,内涵相当丰富。

“任它弱水三千,我只取一瓢饮”。

只有把话题的范围“化大为小”,“化虚为实”,使之具体化,标题才能给读者一个醒目的印象。

如果照搬话题,显然是没有注意话题作文中“自拟题目”的要求。

例如:2001年湖北省潜江市的中考作文。

“以‘钱’为话题,体裁不限,可叙事,可介绍,可议论,只要与钱有关就行,自拟题目。

”有些同学就直接以“钱”为题目,有的以“正确认识钱的作用”为题目,虽然都扣了话题,但前者题目过大,太宽泛,没有针对性;而后者的标题似乎缺乏文采。

如果写一个人痴迷于收藏各种钱币的故事,不妨以“钱痴”为题;如果论述钱本无好坏之分,完全是人的善恶观在作祟的道理,就不妨以“钱,何罪之有”、“为钱正名”或“钱眼看人生”为题,就显得非常具体形象了。

第二、题目缺少新意,更无创造性。

这样的标题就象一杯无味的白开水,在浩如烟海的文题中显然是不能吸引住读者的目光。

例如:北京地区2000年模拟考试的作文,以“风”为话题。

我们都能想到以“风”的本义为题。

如写自然界的微风、大风、狂风,但这样一来,题目就落入了俗套,单调而又乏味。

其实,我们可以由它的本义引申开来:如写“逆风飞扬”一展风采;可以想象“假如我是风”豪情万种;可以抒发“风过也,正伤心”的惆怅;也可以写写“吹皱一池春水”的喜悦------这样的标题优美、生动、很有诗意,这样的文章自然能拥有观众缘,得高分。

第三、题目不精练,显得冗长呆板。

俗话说“浓缩就是精华”。

文章的标题应该是作品思想、内容的高度提炼,是作者智慧的化身。

冗长的标题会给人以拖沓的感觉,短而小的标题给人以一种干练的印象,使读者怦然心动。

怎样拟好话题作文的标题

怎样拟好话题作文的标题

怎样拟好话题作文的标题话题作文作为中考作文的一种形式,是近年的热门题型,在一定时期内仍将盛行。

怎样写好话题作文,是一个值得我们语文老师研究的永久的话题。

其中怎样拟好话题作文的标题对于写好一篇话题作文是很重要的,俗话说,“看文先看题。

”“文题善,佳篇成一半。

”标题是文章的心灵窗口,拟得好,可以令文章增色不少,让人赏心悦目。

因此,拟好标题对于写好一篇考场作文来说是非常重要的。

怎样才能拟好话题作文的标题,笔者认为可以从以下几个方面着手:一、有新意,忌平淡俗套标题宜独树一帜,有创意,忌俗套,千人一面。

如一些话题作文,给了我们一个话题,不宜用这个话题作标题,应稍作变化,赋予新意,使之活起来,否则就显得死板生硬,有作文功底不深之嫌。

如以“人和自然”为话题拟一则标题,我们不宜用“人和自然”、“大自然的奥秘”或“我的自然观”等作标题,这样未免失之空泛平淡。

我们可以拟成“春天的小塘”、“老弄里的绿色”等。

二、有感情,勿冷若冰霜我们拟题时应赋予标题以灵性和感情,不能呆板生硬,毫无感情。

标题就应让人一看就能为之动容,感人至深,这样的文章才能获得成功。

如以“亲情”为话题拟一则标题,我们可以这样拟:“聚散两依依”、“冬夜里的幸福”、“杨槐树下的忏悔”、“那扇开着的窗户在微笑”等。

而不要拟成“我的亲情观”、“话说亲情”、“略谈亲情”等枯燥死板的标题。

三、小切口,好下手有些学生写作喜欢拟一些大而空,不好驾驭的标题,如“危险啊,人类”、“大自然的奥秘”、“提笔论英雄”等等,这些标题都过分空泛,大得像一篇论文,不容易把握。

拟标题应尽可能从小处着手,小切口,新角度,让自己好下手,有内容可写。

如以“校园生活”为话题拟一则标题:“一个痛苦的周末”、“那次考试”、“宿舍三幕剧”、“一次不及格的考试”、“一堂自习课”等。

四、化用诗句、歌词或成语等如果文章的标题能够适当化用一些诗句,歌词或成语等,将可能收到出奇制胜的效果,使你的文章锦上添花,更具有观赏价值。

中考作文话题作文十大拟题技巧

中考作文话题作文十大拟题技巧

中考话题作文:十大拟题技巧一、自我陶醉法“有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩”。

自我陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个“我”在,表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、“欣赏”话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘,听我的!》花样年华,花样心情。

这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由,形式活泼,散发出一股青春气息,彰显着个体色彩。

二、引用化用法“他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目,可以先给文章定下一种调子,给人一种风格迥异,个性鲜明的感觉,如:1、“青春”话题:《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题:《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题:《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题:《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题:《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题:《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题:《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题:《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。

标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲,活泼而不失优雅,贴近学生生活,妙趣横生;标题2、7引用诗词名句,既具有浓郁的文化韵致,又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言,典雅而深刻;标题8引用影视剧名,颇具匠心。

三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目,简练精当,形式新颖,逻辑严密,给人以启示。

话题作文拟题技巧

话题作文拟题技巧

话题作文拟题技巧纵观近几年中考,为放开学生的手脚,充分展示学生的写作才华,话题作文已成为各地中考作文的主题。

话题只是谈话的主题、谈话的中心,话题不等于题目。

话题作文一般要求考生根据提示写作的内容指向,自选角度,自选题目。

俗话说:“题好一半文”。

好的题目,犹如文章的眼睛。

新颖别致、文采飞扬的标题,能给人赏心悦目的感受。

考场作文若能有好的标题,便能打动阅卷老师的“芳心”引起阅卷老师的兴趣和注意力,无形中便增加了分值。

同时自拟题目还直接影响学生写作思路和内容安排。

因此,拟好题目非常重要。

那么,在中考中怎样给自己的文章拟订一个好标题呢?主要有以下几种方法:一、添加新词法。

就是在话题关键词语的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,构成适合自己写作的新题目。

如以“幸福”为话题作文,在幸福之前可以加新词语构成《珍惜幸福》、《感受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题;在幸福一词的后面添加新词,可以构成《幸福时光》、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福是什么》、《幸福是一种乐趣》、《幸福大观园》等题目。

又如以“选择”为话题,在选择之前可以加新词构成《简单选择》、《无悔选择》、《消费选择》、《唯一选择》等题;在选择之后的后面添加新词,可以构成《选择成功》、《选择自由》、《选择绝路》、《选择新生》等题目。

二、巧用修辞法。

巧用比喻、拟人、设问等修辞方法,可以增加文章的美感,可以使文章显得含蓄隽永,余味无穷。

如巧用比喻:《家,爱的港湾》(话题“家”)、《我渴望老师的“阳光”》(话题“阳光”)、《诚信———人生的通行证》《守住你的金矿》(话题“诚信”)。

巧用拟人:《幸福的自述》(话题“幸福”)、《“诚信”喊冤》(话题“诚信”)、《善良回家》(话题“善良”)、《冬的个性》(话题“个性”)。

巧用设问:《减负?别逗了》(话题“减负”)、《你还会爱我吗?》《谁是最可爱的人?》(话题“爱”)、《钱,何罪之有?》(话题“钱”)等。

话题作文的拟题技巧

话题作文的拟题技巧

话题作文的拟题技巧
拟题是指在写作过程中,根据要讨论的话题和内容,合理地提出一个能够准确概括主题的标题或问题,对文章的整体框架和观点有着重要的影响。

拟题的技巧对于写作的成功与否有着至关重要的作用。

下面是一些关于拟题的技巧和方法,供大家参考。

1. 题目要简洁明确
一个好的题目应该简洁明确,能够准确概括文章的主题。

避免使用太长的题目,尽量用简洁的表达方式来传达主题。

题目应该表达清楚自己的主张或观点,让读者一目了然。

2. 题目要有吸引力
一个好的题目应该能够吸引读者的注意力,让读者产生阅读的兴趣。

可以用一些富有表现力和色彩的词语来提升题目的吸引力,让读者愿意花时间去读完整篇文章。

3. 题目要具有激发思考的功能
一个好的题目应该能够引发读者的思考,激发其对话题的兴趣,并让其在阅读文章的过程中产生思考。

可以在题目中使用一些反问句或引人思考的疑问句,引发读者的思考,引发其对话题的兴趣。

4. 题目要与文章内容相符
一个好的题目应该与文章的内容相互呼应,形成一个整体。

题目应该能够准确概括文章的主旨和要点,与文章内容相符。

让读者在阅读题目的就能够对文章的主题有一个初步的了解。

5. 题目要有一定的表现力
一个好的题目应该有一定的表现力,能够通过题目传达出文章的主题和情感。

可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张等,让题目有一定的表现力,能够吸引读者的目光。

6. 题目要简单易懂
一个好的题目应该能够让读者能够一目了然地了解文章的主题和内容。

题目要使用简单易懂的语言,避免使用过于专业化的词汇或领域特有的术语,以免读者难以理解。

话题作文写作技巧之拟题技巧

话题作文写作技巧之拟题技巧

话题作文写作技巧之拟题技巧拟题是指在写作之前先确定好要写的题目。

拟题的技巧对于写作来说非常重要,它能够帮助作者更清晰地把握写作的方向,使得作文更具有逻辑性和针对性。

下面是一些拟题技巧,希望对大家的写作能有所帮助。

一、明确写作目的在开始写作之前,我们需要明确自己写作的目的是什么。

是要阐述一个观点、分析一个问题还是讲述一个故事?只有明确了写作目的,才能更好地拟定题目。

二、注意题目的思维导向题目应该能够引导读者对文章主题有一个大致的了解。

在拟题时要注意题目是否能体现出文章内容的思维导向。

如果要写一篇关于环保的文章,题目可以是“如何保护我们的地球”;如果要写一篇关于中国历史的文章,题目可以是“中华五千年文明之光”。

三、积累相关素材拟题时,我们可以根据自己积累的相关素材来确定题目。

如果我们在平时阅读中积累了一些关于环境保护的知识,那么可以结合这些素材来拟题;如果我们在学习中遇到了一些有趣的历史事件,那么可以以这些事件为线索来拟题。

四、考虑读者的需求拟题时,我们要考虑到读者的需求。

我们正在给学生写一篇启发性的文章,那么题目可以是“如何成功备考高考”;如果我们正在给教师写一篇经验总结的文章,那么题目可以是“如何提高学生的学习兴趣”。

五、突出亮点拟题时,我们可以通过突出文章的亮点来确定一个引人注目的题目。

如果我们要写一篇关于科技发展的文章,那么题目可以是“科技改变世界的奇迹”;如果我们要写一篇关于独立思考的文章,那么题目可以是“独立思考,成就非凡”。

拟题是写作的先决条件,它能够帮助我们更好地组织写作内容,使作文更具条理性和逻辑性。

通过合理的拟题技巧,我们可以更好地展现自己的观点和思考,使得作文更加精彩。

希望大家在写作之前能够认真拟题,使作文更具有说服力和影响力。

话题作文如何拟题

话题作文如何拟题

话题作文如何拟题导语:在学生写作过程中,拟题是非常关键的一步。

一个好的拟题能够激发学生的思考和创作潜力,使其能够更好地表达自己的观点和思想。

那么,话题作文如何拟题呢?本文将从明确目的、关注热点、考虑读者等方面进行阐述,希望对您的拟题过程有所帮助。

一、明确目的拟题的首要任务是明确目的,确保作文的内容与主题一致。

在拟题之前,我们要思考写作的目的是什么。

是要表达观点,阐述论证,讲述故事还是描述事物?明确目的有助于我们在拟题时有一个明确的方向。

例如,如果我们的写作目的是要表达观点,可以选择一些争议性较强的话题,如“手机对青少年的影响”、“网络游戏:利弊何如”,从而引导学生去思考,形成自己的观点,并进行论证。

二、关注热点拟题时,我们还需关注时事热点,挑选与时代发展紧密相关的话题。

这样既能够增加写作的实用性,又能够激发学生的写作兴趣。

通过选取热门话题,学生们能够更好地融入社会现实,思考与之相关的问题,并用文字去表达自己的观点。

例如,当前热点话题之一是“环境污染与保护”。

可以围绕这一主题,拟题让学生思考“如何参与环保行动”、“环境污染对人们的健康造成了哪些影响”,从而引导学生深入思考相关问题,并展开写作。

三、考虑读者在拟题时,还需考虑读者群体。

不同群体的读者对于话题的需求和兴趣有所不同,因此,选择适合读者的话题非常重要。

我们可以根据读者的年龄、背景和兴趣等方面进行拟题,确保学生的观点和选取的话题更贴合读者的需求。

例如,如果我们的读者群体是中学生,可以考虑一些贴近学生生活和学习的话题,如“如何提高英语成绩”、“是否应该设立校园电子商务”等,以满足学生对自身问题的思考和讨论的需求。

四、注意话题的广度与深度一个好的话题应该既有足够的广度,又有一定的深度。

广度可以使学生在写作时有更多的选择空间,同时深度可以使学生在表达自己观点时有足够的素材和论证。

例如,如果我们拟题是“科技对人类生活的影响”,在广度上可以考虑科技带来的方方面面的改变,如通讯方式、生活习惯等;在深度上可以引导学生思考这些变化对我们生活产生的积极和消极的影响,如便利化和隐私安全等。

怎样拟好话题作文标题

怎样拟好话题作文标题
怎样拟好话题作文标题
襄阳市第三十九中学 宋 辉
1
走进话题作文:话题作文的三个特点 1、话题只提供写作内容围绕的核心,而不 以标题的形式提供具体明确的中心。 2、只提供写作范围,而且范围相当宽泛, 要求所写内容和话题相关即可。。 3、话题作文一般要求自拟文题,而非话 题作文不要求自拟文题,也不能自拟文 题。
7
我拟的标题:
1、《支撑我的“那截树枝” 》
2、《伴我成长的“那截树枝” 》
3、《黑暗中的“那截树枝” 》 4、《 “那截树枝”,让我难忘》
8
技巧三:广义理解话题
• 对话题的理解,要广义、宽泛,思维要打开。 如以“考试”为话题作文。考试有广义和狭 义之分:狭义的考试,是指学生参加的考查 知识和技能的一种方式,有口试、笔试、现 场操作等;广义的考试是说人生处处是考场, 我们每一个人都要经历许许多多的考试。文 章可以写生活中的种种考验,这样理解后, 拟题便会呈现丰富多彩的局面,从而避免作 文单一,
11
我拟的标题:
1、《读书乐》
2、《我读大自然》 3、《我读懂了宋老师的心》 ……
12
慧眼辩优劣
• 以“我的爱好”为话题自拟标题,试判 断下列标题孰优孰劣。 1、《我的爱好》 2、《我爱读书》 3、《诱人的墨香》 4、《与“书”共舞》
13
你是这样判断的吗?
1、《我的爱好》话题式标题,大而空。 2、《我爱读书》开门见山式,观点鲜明 角度小。 3、《诱人的墨香》含蓄式,新颖,含蓄。 4、《与“书”共舞》仿写式,幽默诙谐, 富有创意。
9
我拟的标题:
1、《一次不同寻常的考试》
2、《走在人生考试路上》 3、《发生在考场上的一件事》
4、《生活处处有考试》

13个话题作文拟题技巧

13个话题作文拟题技巧

13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧,下面是我整理的13个话题作文拟题技巧,欢迎阅读。

一、确定文体,扬长避短。

紧扣话题,调动积累,选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。

由于任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的"四不像'文章。

况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。

如:以"梦'为话题,《这一幅风光,如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。

以"树'为话题,可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树,生存的盼望》、《小议"前人栽树,后人乘凉'》。

二、擅长补题,以小见大。

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变详细,是最常见的快速拟题技法。

如:以《诚信》为话题作文,其标题就可以拟为《诚信,为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信,归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。

如:以"语文课'为话题,或激情感受,《多味的语文课》;或发挥想象,《虚构语文课》;或片断组合,《语文课剪影》;或联系实际,《语文课之我见》等。

又如,以"手'为话题,《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。

这种拟题方法,一般在标题中恰如其分地冠以动词,使之具有一种力气美,或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度,达到一种无以辩驳的力度美。

话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】

话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】

话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】话题作文拟题目技巧话题作文拟题目技巧该怎样拟好题目呢下列方法可供参考:(1)运用修辞如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝);以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折);以反问入题的,《我是谁》(话题:假如记忆可以移植);以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么》(话题:效率);以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》(话题:环保),《高高山顶立,深深海底行》(话题:人生感悟);以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题:环保);以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话题:亲情);利用谐音《从心做起》(话题:亲情);利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情) (2)引用妙句引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。

(3)反常设悬所拟题目有违常理,故意设置悬念以引起读者的好奇心理。

如:《感谢你的敌人》(话题:竞争),《往事并不如烟》(话题:关注生活),《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题:亲情)。

(4)运用间隔号如《风景湖》《黄山挑夫》《老庄子老情歌》《汽笛布鞋红腰带》《胡杨古道飞天梦》《小桥流水人家》。

(5)以中心事物入题如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。

(6)以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

作文小标题拟题八招

作文小标题拟题八招

作文小标题拟题八招在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁地更换地点、人物、镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。

怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢?以下八招供同学们参考。

1。

时间串联法按时间先后顺序安排材料。

(1)按事件发生发展的顺序。

如写交朋友的话题作文,小标题可用“相识”“相知"“分别"。

(2)将材料分散在四季之中,如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》,小标题拟为:“蛙声”“牛铃”“打谷”“雪地”;回忆往事的《寻找失去的世界》用“沉思之春”“灼热之夏”“苦闷之秋”“忏悔之冬”作小标题,展现主人公逐渐懂事、成熟的过程。

(3)将材料分散在人的一生之中,以大的时间段进行间隔剪辑。

如以环保为主题的《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”“公元2015年”“公元2024年"“公元2047年”作者以画家一生中的四幅画为素材,巧妙地突现了环保的主题。

(4)将几则材料浓缩于一日之中。

如《一日三餐交响曲》的小标题:“晨曲”“午唱”“暮歌",通过一日三餐的喜和忧,表现学生对“吃”的独特感受。

2.空间排列法按不同的空间、地点安排材料。

如《新世纪畅想》的小标题:“生态园”“海底世界"“月球村".3.并列组接法把材料以分镜头的方式组接起来.如《我在初三》为表现好胜、欢乐的“我”,小标题分别是“明争”“暗斗"“同乐”;《我深深地感受到了环境的呼唤》以“枯藤老树昏鸦"“小桥流水人家”“古道西风瘦马”为小标题,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿"“还小河一片纯净的澄清”“还老马那片乐土"的环保主题。

相似的还有“No。

1”“No。

2”“No.3”和“镜头一”“镜头二”“镜头三”之类的小标题。

4.音乐串联法如《新学期的DO RE MI》小标题“DO——多”,写作业多;“RE--赖",写课外活动被占用;“MI—-迷”,写班上来了竞争对手。

话题作文写作技巧之拟题技巧

话题作文写作技巧之拟题技巧

话题作文写作技巧之拟题技巧
拟题技巧是指在写作中先为话题或文章找一个合适的主题或标题,以便更好地展开文
章内容、吸引读者的注意力。

下面就介绍几种拟题技巧:
1.营造悬念
在标题中设置一些疑问、不确定因素或让读者产生好奇心的关键字,激发读者的阅读
兴趣和欲望。

例如,“我们该如何应对环保问题?”、“关于物价上涨,你不知道的几个
事实”等。

这种标题采用了疑问、不确定性等技巧,引出文章重点,增强读者的好奇心。

2.简单明了
标题不要过于复杂,应该简单明了、易于理解。

标题应该直接反映文章内容,让读者
一目了然。

例如,“如何使孩子爱上学习”、“如何节约能源”、“如何应对职场挑战”等。

3.增加趣味性
标题应该具有趣味性,吸引读者的注意力。

采用幽默、夸张、戏谑等手法,让读者产
生共鸣,提高阅读兴趣。

例如,“痛哭流涕的减肥历程”、“女排养成记——我的排球之路”等。

这类标题增加了趣味性,让读者乐于阅读。

4.体现立意
文章的标题不仅仅是个简单的名字,它是文章的灵魂,体现了文章的立意。

因此,在
拟题的过程中,更要考虑标题是否符合文章中的主题和立场。

例如,“个人隐私是否被侵犯?”的文章,它的标题要体现出媒体是否侵犯个人隐私的立场。

总之,拟题技巧是在写作中不可缺少的环节。

拟题好了,文章自然会有一个好的开端,而且可以更好地吸引读者的注意力,让文章更具有吸引力。

如何给话题作文起小标题

如何给话题作文起小标题

三、引用诗歌或名言或名著名篇的书名
1、以“名人的魅力”为话题(江苏省徐州市 作文) 文题一:《秋风秋雨牵我心》 小标题:①呐喊 ②彷徨 ③故事新编 文题二:《走一走,看一看》 小标题:①会当凌绝顶,一览众山小 ②不以 物喜,不以己悲 ③我有一言须记取 2、以“倾听”为话题(江苏省南通市) 文题:《神曲》 小标题:①地狱 ②炼狱 ③天堂
一、直接标示
1、一、二、三、四 2、引言、正文、总结 3、镜头一 镜头二 镜头三…… 二、日记格式 1、×年×月×日 星期× 2、文题《我与苦难的亲密接触》 小标题:①2001年10月24日 天气阴沉 心情 指数 2颗星 ②2002年11月5 日 天气微晴 心情指数 5颗 星 ③2003年4 月 7 日 万里无云 心情指数 3颗
如何拟制小标题
1.以时间为序。如《校园随想》的小标题:
“晨练”、“午睡”、“夜自习”、。 2.以空间为序。如《新世纪畅想》的小标题: “生态园”、“海底世界”、“月球村”, 选取的是畅想的几个未来世界。 3.以写作视点或角度为序。如《我家的“怪 圈”》的小标题:“我怕爸爸”、“爸爸怕 妈妈”、“妈妈怕我”。 4.以事情发展为序。如《尊重,永远的感情》 的小标题:“泄密”、“冷战”、“融 化”。

秋——劝君多采撷 此时,天气凉爽多了,再加上 功课日益繁忙,大家都没了喝水的 冲动,每天只能喝完一桶。这时送 水的人倒蛮积极,我们也经常提醒 他每天少送点,他却只腼腆一笑。 我知道他心里想什么:劝君多采撷, 我才有money
冬——此物最相思 可别说,到了冬天我们才觉得这玩 意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖 (将开水装在水杯里,放在桌下,用手 焐着)再想想,怪不得有人称饮水机为 热水器。
拟制小标题应注意几点

话题作文的拟题技巧 话题作文怎么写标题

话题作文的拟题技巧 话题作文怎么写标题

话题作文的拟题技巧话题作文怎么写标题1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。

这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。

如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。

其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。

如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。

树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。

作者安题目时有意用了反常手法。

其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。

如:以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。

2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。

①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。

②对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。

③拟人如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。

这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。

可分为直接引用和化用。

A、直接引用引用诗词;引用歌词。

现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。

如:以“宽容”为话题——《一笑而过》(那英);以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》(罗大佑);以“家庭”为话题——《我要的幸福》(孙燕姿);以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。

话题作文的拟题技巧

话题作文的拟题技巧

话题作文的拟题技巧话题作文的拟题技巧指的是在写作过程中如何选择一个合适的话题,以便能够更好地展开写作内容。

以下是一些关于话题作文拟题技巧的建议。

1. 选择感兴趣的话题。

选择一个自己感兴趣的话题是很重要的,这样可以让你对写作有更大的动力和热情。

你可以从自己的日常生活、兴趣爱好、社会热点等方面找到一些潜在的话题。

2. 关注当前时事。

时事话题是不错的写作素材,因为这些话题关系到社会、国家和世界的发展,易于引发读者的关注和共鸣。

你可以关注新闻、报纸、杂志等媒体,选择一些热门的时事话题进行讨论。

3. 从个人经历出发。

个人经历是独一无二的,可以使你的写作更真实、有趣。

你可以选择一次有趣的旅行、感人的故事、重要的事件等作为写作话题,用自己的经历来帮助读者更好地理解你的观点。

4. 分析社会问题。

社会问题的分析和解决是写作的重要内容之一。

你可以选择一些社会现象、问题或挑战,提出自己的看法和解决方案。

比如犯罪、环境污染、教育、医疗等问题都是热门的写作话题。

5. 引用名人观点。

名人的观点常常具有重要的影响力,你可以根据自己的写作内容选择一些相关的名人观点作为引言或论证。

这样可以使你的写作更加具有权威性和说服力。

6. 抽象的主题。

有些抽象的主题,如爱、友谊、自由等,可以让你发挥自己的想象和创造力,展示你的思考能力和写作水平。

这些主题可以让你通过个人的思考和感悟,表达出自己独特的见解。

选择一个合适的话题对于话题作文的成功非常重要。

你可以根据自己的兴趣、时事、个人经历等来选择一个具体的话题,使你的写作更加出色。

不同的话题可能需要不同的写作角度和方法,所以在选择话题后,你也需要考虑如何从不同的角度来展开你的写作。

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匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆
匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?
《点燃心灯》
“你选择了什么,你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑着。于 是,有了负重一生的小蜗牛,也有了逍遥一世的沙鸥。
《诗意地栖居》
3.设问入题
要求:简洁明了,直接点击文章的观点,不可拖泥带水。
有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈? 有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子? 有这样一道选择题:路人被抢,你选见义勇为还是“安分守己”? 人生或许可以比作一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选并 且还不以分数计算。有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道 单选题,它告诉你:你必须学会放弃。
《花与女孩儿》
4.引用、想象、发挥
写到收尾处,作者奇思奋飞,将歌咏的物象甩开,突然奔到别 处去,但又有内在的联系。
要求:话语不宜太长。
(开头)历来最为矛盾的便是文人,他们似乎生来就进行着心灵上 的选择,在进与退之间,在生与死之间。魏晋出英雄———历史家 如是说。我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次 选择中我断定:他是个英雄。
(结尾)常言道:“百无一用是书生”。我却不以为然。至少书生 在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更 改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……
《心在刃上选择》
5.类比联想、意味深长
列举几个与文章观点属性相似的事物,加以扣题分析。 要求:准确、简练、排比。
心灵的归属,应是小朋友将省下来的钱投入“爱心奉献”箱里, 去赞助那些灾区的失学儿童。
《选择,并快乐着》(白岩松《痛,并快乐着》改装)
2、点化。
对歌曲、诗词名句以及成语、俗语等适当点化,常常典雅大 方,亦庄亦谐妙趣横生。
如:《衣带渐宽终不悔,为诚消得人憔悴》 《得失寸心知》
3、修辞。
使用修辞,让题目新颖含蓄,精炼生动,使文章锦 上添花。
如:《诚信如水》(明喻) 《诚信是桨》(暗喻) 《“诚信”喊冤》(拟人)
《学会放弃》 灼灼红叶,我将采摘最美的那片吗? 落落余晖,我将拥一缕最暖的吗? 茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性格的人生?
《心灵归属何方》
4.描写入题
要求:自然、真挚,决不矫揉造作。
清晨的山谷平静得像无波的水面,但给人的感觉却不是 空灵,当太阳露出一缕光辉以后,给人的感觉只有幽远。
《心灵的选择》
如何写好
话题作文
泸县第九中学语文组:王开明
如何写好 标题
话题作文
泸县第九中学语文组:王开明
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
有一位登山者,在途中遭遇上暴风雪。他不深知不尽快找到 避风 处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在 这时,脚 碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山 者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这 个陌生人?心灵深处 翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱小手套,给那人做按摩,陌生 人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人 互相搀扶着走出了困境。
心灵的归属,应是孔繁森推开那吱哑的木门,用双手去暖老大 娘冰冷双脚的那份温暖。
心灵的归属,应是无数解放军战士在河堤与一再涌起的洪水拼 搏的场面,壮阔、感动。
心灵的归属,我心知晓,归向世间最圣洁的灵魂。 《心灵归属何方》
6.描写景物,化“理”为“象”
道理,是文章的灵魂;形象,是文章的血肉。 要求:紧扣中心,形象深刻。
一篇文章的开头应该是美的,它 能够抓住读者的第一眼。开头应引人 入胜,刺激读者的胃口;开头应抛砖 引玉,作好铺垫,打开场面。如果你 选择了一个恰当的、生动的、形象的 别具一格的开头,别人不看你的文章 都不可能了。
1、故事入题
要求:故事必须生动感人,必须简洁精到。
沙特阿拉伯的首都利雅得,一位男子患了眼疾而 双目失明,跌入无边的黑暗之中,他万念俱灰,痛不 欲生。他温柔善良的妻子在悲痛之余作出了让世人惊 骇的决定:为亲爱的丈夫捐出了自己的一只眼睛,这 个计划顺利地付诸实施并获得了成功。那个牺牲明眸 的女人也一下子成了利雅得媒体追踪的热点人物。
已经是深夜了,司马迁通过天牢的小窗,望着那漆黑的夜。
幽蓝的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,带着
令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括司
马迁那件破旧的长衫。
《历史从那一夜开始》
5.悬念入题
要求:自然简洁,一般用在记叙文里。
白色的石桥渐渐被染成了黑色,但桥板上那滴滴鲜血却显 得格外红了。枪声、炮声稀稀拉拉地响着,惊醒那刚刚睡去的 幼鸟,一阵吵闹之后,就又恢复了死一般地宁静。
《心灵的选择》
3.乌龙摆尾,辉映开头
要求:善始善终。放得开,收得拢,中心突出。
结尾的文字决不可机械地重复开头的话,而是转变角度。
(开头)一株胚芽,它选择了生长。一个女孩,她选择了生存。
胚芽含苞待放,是在一个酷热的盛夏,它在与其他花对话时,刚刚 知道:自己还有一个月的生命。
(结尾)一个月后,花儿谢了,它用自己的选择证明:短暂中也能 孕育奇迹。一年之后,女孩死了,她用遗书告诉男孩存在即合理, 热爱是一种美。心灵往往在最关键的时刻作出选择,而那其中又常 常包含着美丽,正如这朵花儿、这个可爱的女孩儿。
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
有一位登山者,在途中遭遇上暴风雪。他不深知不尽快找到 避风 处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在 这时,脚 碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山 者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这 个陌生人?心灵深处 翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱小手套,给那人做按摩,陌生 人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人 互相搀扶着走出了困境。
1.似了非了,余音绕梁
这是毕达哥拉斯称为“宇宙中最和谐的图案”的“圆环”结构, 末尾回到开头,天衣无缝,给人没完没了的印象。——看似“了”, 因为已经展现了生活广阔的图景;却非了,因为生活是无边无际的。
要求:感情真挚、热烈,力求词采飞扬,多用排比句。
如果哪天我说我不会后悔, 如果哪天我说我不会劳累, 那便是落日的余辉之后, 夜幕上有一颗我的心星,你的呢?
(结尾)今天是一个不寻常的夜晚,因为明天我们将展开一场“不
流血的战争”,寒窗苦读了十二年,也许只为了高考这一仗能一炮
打响。今晚,我没有任何压力,我让自己的思绪驰骋在广阔的草原
上,一只美丽的蝴蝶停在我的胸前,好漂亮------渐渐地我进入了甜
蜜的梦乡------
《握住我的手》
7.卒章显志、升华主题
我们可以不伟大,但我们庄严; 我们可以不美丽,但我们健康; 我们可以不完满,但我们努力; 我们可以不成熟,但我们自信, 因为那是我们心灵深处永恒的选择。
《在黎明前的选择》
6.抒情入题
要求:浓情蜜意,荡人心魄,多用排比句,多加文采。
仰首是春,俯首是秋,岁月的车轮无休止的转动着。日月经天, 江河行地,牵扯出四季轮回,哺育出生生不息。大自然选择了美, 那美令人难以抗拒,而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧 线?
《心灵的选择》
我曾在这秋水之畔永日无言地伫立,凝视江水中那寂寞削瘦的 身影。就像所有跋涉在官场仕途上的文人,孤独的我常感到一种莫 名其妙的失意。是的,我拥有了荣华富贵,社会地位,不灭才情。 但我年轻的心灵里仿佛总在下着濛濛的细雨。当夕阳西下,羁鸟归 林,疲惫的我不得不黯然离去,空留下几声无奈的叹息。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、 见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是 怎样选择呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一 篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:1、立意自定;2、文体自选;3、题目自拟;4、不少于800 字;5、不得抄袭。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、 见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是 怎样选择呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一 篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:1、立意自定;2、文体自选;3、题目自拟;4、不少于800 字;5、不得举世哗然——她因 独眼的丑陋而被重见光明的丈夫无情遗弃。
《无悔的选择》
2·引用入题
要求:必须和自己的观点一致,不可南辕北辙, 并且要准确、精炼,最好在引用之后加上一点阐释。
“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”孟子曰:“若
所行似善非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆
《点燃心灯》
2.水到渠成、画龙点睛
用一句或一段简短的话,干净利落,力争生动、形象、深刻。
(开头)心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华; 心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂的变化而改变。 (结尾)鉴前世之兴衰,考当今之得失。舍弃自私,选择高尚;舍 弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。
(2002 年 高 考 题)
如何拟一个好 标 题?
如果把文章比作人,那么主题是灵 魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目 就是眼睛。俗话说:“题好一半文。” 一篇好的文章需要一个好的标题,一个 好的标题也可以使文章流光溢彩。
1、改装。
对中外文学名著书(篇)名、影视剧片名进行机智地改装, 旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新之感。 如:《道德苦旅》(余秋雨《文化苦旅》改装)
2003年沙区一诊考试作文(55分)
美国现代著名诗人弗罗斯特的名诗《未选择的路》 一开头便发出这样的叹惋:“黄色的树林里分出两条路/ 可惜我不能同时去涉足……”可见,古今中外,人们在 面对路口时,总要产生深深的思索和疑惑。人生总要遇 到这样那样的路口,需要你作出选择,而不同的选择带 来的结果,也将千差万别。请以“路口”为话题,写一篇 作文,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论 展开想象等等,但都要有真情实感。题目可自拟,600 字左右。不得出现本校校名和真实姓名。
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