小学三年级美术 第09课 台历的设计

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第9课台历的设计(教案)人美版(2023)美术三年级上册

第9课台历的设计(教案)人美版(2023)美术三年级上册
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调设计原则和创意实践这两个重点。对于难点部分,如色彩搭配和版式布局,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与台历设计相关的实际问题,如“如何设计一个符合春季主题的台历?”
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的台历设计操作。这个操作将演示设计原则在实际中的应用。
实践活动是今天课程的亮点。学生们在分组讨论和实验操作中表现出了很高的热情,他们互相交流,共同解决问题。我观察到,有的小组在色彩搭配上非常大胆,有的则在版式布局上寻求创新。这些实践不仅加深了他们对设计原则的理解,也锻炼了他们的动手能力和团队协作能力。
然而,我也注意到,在小组讨论中,部分学生显得比较被动,可能是因为他们对设计概念还不够熟悉,或者是对自己的创意不够自信。在今后的教学中,我需要更多地关注这部分学生,鼓励他们大胆表达,增强他们的自信心。
在学生展示环节,我发现有些小组的设计草图虽然创意十足,但在技术实施上还存在一些问题。这让我意识到,除了教授理论知识,还需要加强对学生实际操作技能的指导。可能在下一节课中,我会安排一个专门的技能训练环节,帮助他们更好地将创意转化为现实。
最后,课程的总结回顾环节,我试图让学生们认识到台历设计不仅仅是一个艺术创作活动,它还与我们的生活紧密相关。我希望他们能够将所学应用到日常生活中,发现生活中的美,创造美。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解台历设计的基本概念。台历设计是指通过艺术手法和设计原则,创作出具有实用性和美观性的时间管理工具。它是艺术与生活相结合的产物,体现了个人审美和创造力。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了台历设计在实际中的应用,以及它如何帮助我们更好地组织生活、庆祝节日等。

第9课 台历的设计(说课稿)2022-2023学年美术三年级上册

第9课 台历的设计(说课稿)2022-2023学年美术三年级上册

第9课台历的设计(说课稿)2022-2023学年美术三年级上册一、教学目标1.知道什么是台历;2.能够理解台历设计的重要性;3.熟知台历设计的相关知识;4.能够运用相关技巧完成台历的设计。

二、教学内容1. 什么是台历1)台历是一种带有日期信息的装置,通常用于银行、公司、商店等公共场合或者个人生活中; 2)台历的种类繁多,有挂历、卓历等。

2. 台历设计的重要性1)台历是一种重要的办公用品,具有实用性和装饰性; 2)台历还可以体现企业或者个人的形象; 3)台历还能够通过赠送等方式达到宣传和推广的效果。

3. 台历设计的相关知识1)台历的样式、构图、配色、字体等设计要素; 2)台历的制作材料及工艺;3)台历设计时应注意的细节。

4. 台历设计的技巧1)选用合适的图片; 2)注意信息的清晰、简洁、明了; 3)注重整体的设计效果; 4)与台历使用者需求相匹配。

三、教学方法1.讲解;2.展示;3.演示;4.实践。

四、教学步骤1. 导入介绍台历是一种重要的办公用品,具有实用性和装饰性,成为企业或者个人的形象宣传品,以及通过赠送等方式达到推广效果的意义。

2. 讲解台历设计的重要性说明台历是办公生活中不可或缺的一种装置,同时也是企业或个人形象的重要宣传品,通过赠送等方式能够达到推广效果。

3. 展示台历设计相关知识通过图片、文字等方式展示台历设计的相关知识,包括样式、构图、配色、字体等设计要素,制作材料及工艺,设计时应注意的细节等。

4. 演示台历设计相关技巧选用合适的图片,注意信息的清晰、简洁、明了,注重整体的设计效果,与台历使用者需求相匹配等设计技巧进行演示。

5. 实践以小组为单位,让同学们进行台历设计实践,最终选出一份优秀作品进行展示。

6. 总结总结重点内容,回答同学提问,指出台历设计对办公工作、个人意义及推广效果的重要性,鼓励同学们加强台历设计的学习。

五、教学反思本节课通过图片、文字等方式介绍了台历的概念和种类,讲解了台历设计的重要性、相关知识和技巧,并通过实践环节提高了同学们的设计能力。

三年级上册美术教案-第9课 台历的设计 ▏人美版

三年级上册美术教案-第9课 台历的设计 ▏人美版

台历的设计教学目标:1.了解台历的主要功能,知道台历设计与制作的基本步骤,尝试有意识的进行设计,并利用剪贴与绘画相结合的方法,表现设计构思。

2.引导学生通过观察,分析了解台历的造型色彩,媒材与用途的关系,逐步培养学生善于发现,勤于思考的习惯,在讨论和交流中,启发学生创新设计,逐步养成大胆想象追求创意的习惯。

3.引导学生发现设计改善生活的作用,逐步培养学生设计意识和创新精神,通过艺术实践引导学生感受设计活动的乐趣,增强用设计和工艺致善环境与生活愿望。

重点:观察分析台历的形状与功能的关系,初步学习设计和制作的方法与步骤。

难点:创新设计出具有美感的台历。

准备:课件、纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

教学过程:一、导入教师:上课之前我想考考同学知不知道今天是哪一年几月几日星期几了?学生:教师:如果我们忘了我们会求助于谁呢?学生:日历教师:今天我们来学习台历的设计二、新课讲授教师:台历是一种常见的生活用品,它不仅具有实用功能,还能满足人们的审美需要,近年来台历样式越来越趋于多元化和个性化。

其功能也更为人性化,多姿多彩的台历在彰显设计师新颖的创意时,也悄悄美化着我们的生活为我们的生活添加了一抹亮丽的色彩。

教师:谁来说说台历有哪些用处?学生:看日期、时间、长知识、订计划、做记录等。

欣赏以前台历与现在台历的不同。

学生:以前的形式单一、色彩单调。

现在的样式多变,色彩丰实,功能多样。

台历的样式看书台历的样式:活页式—喜临门、拼插式—小相册、屏风式—小熊台历教师:台历包含哪些元素(哪几部分):底托(课件)、文字、图片、装饰(课件)作品分析:选择一个台历小组讨论①你选择的台历有哪些功能适合谁使用?②底托外形是什么形状的?选用哪些字体?如何摆放?选择哪些颜色?③如何装饰的?④你们组准备设计一个什么样的台历?怎样来制作?三、示范欣赏:师生共同完成边总结边示范:①构思创意②选择材料③动手剪裁④摆放粘贴⑤整理装饰欣赏作品(课件)制作台历注意点(课件)四、艺术实践:运用剪贴和绘画结合的方法设计制作一件构思新颖的台历。

三年级上册美术课件-第9课台历的设计▏人美版(共62张PPT)

三年级上册美术课件-第9课台历的设计▏人美版(共62张PPT)

作业要求:
运用剪贴和绘画的方法,设计 制作一件构思新颖的台历。
提示: 使用剪刀时,请一定要注意安全。
学生作品欣赏
《台历的设计》
谢谢观看!
一物真稀奇, 一天脱件衣。 倘若到年底, 只剩一张皮。
答案:台历。
同学们,你们平常使用的台历 是什么样的?它有哪些用处呢?
台历的作用:
台历不仅能够帮助我们计划时 间和日程安排,富有特点的它们还 能作为装饰,给房间或者工作台添 加个性味道。
样式单一,色彩单调。
样式多变,色彩丰富,功能多样。
对照以前和现在的台历,有什么相
植物
动物
人物
其他
这么多精彩的台 历造型,你记住了吗?
聪明的设计师们通过奇 妙的构想,不断赋予台历新 的功能,把它变成了一款多 功能生活用品,让我们来欣 赏一下他们的圾袋》
《护花台历》
《模型拼插台历》
《 气 球 台 历 》
学生作品欣赏
《台历的设计》
同之处和不同之处?
台历样式丰富,设计时要注意哪两部分? 日期
造型
一天
一周
找找日期部分 都包含哪些信息?
一月
平面
立体 仔细视察这两款台历的摆放方式有什么不同?
想一想:用什
么方法可以使


台历立起来?

立柱式
折叠式
拼插式



立柱式

折叠式




变 拼插式






我们可以选用什么形象来 设计台历的造型?

三年级上册美术课件-第9课 台历的设计 ▏人美版 (共25张PPT)

三年级上册美术课件-第9课 台历的设计 ▏人美版 (共25张PPT)

底座

折叠式台历的

变法

折叠式
底座


拼插式台历的变法 变
拼插式
底座


支架式台历的设计
架式


我们可以选用什么形象来 设计台历的造型?
植物
装饰
动物
装饰
人物
装饰
这么多精彩的台历造型, 你记住了几个?
我们和同桌一起讨论一下自 己的想法。
同学们肯定都有了 自己的想法,如何制 作呢?看看我们的制 作方法吧!
台历样式丰富,设计时要注意哪几部分? 装饰 日期
底座
日期
一天
找找日期部分 都包含哪些信息?
想想这三种 日期表现形式分 别有什么好处?
一周 一月
底座
平面
立体 仔细观察这两款台历的摆放方式有什么不同?
底座
想一想:用什

么方法可以使
架 式
台历立起来?
立柱式
折叠式
拼插式
底座

立柱式台历

的变法

立柱式
作业要求:
1.运用剪贴和手绘的方法,设计 制作一件构思新颖的台历。
2.2-3人合作,一人完成请做好的同学带上 自己的台历秀起来!
《茶的台历》
《茶的台历》
猜谜语
一物生来真稀奇, 身穿三百多件衣。 每天给它脱一件, 年底剩下一张皮。
——台历(日历)
同学们,你们平常使用的 台历有哪些用处呢?
义务教育教科书·美术 三年级上册 第9课
对比以前和现在的台历,有什么相 同之处和不同之处?
台历不仅能够帮助我们规划时间 和日程安排,富有特点的它们还能 作为装饰,给房间或者工作台添加 个性味道。

第九课《台历的设计》(教案)人美版(2023)美术三年级上册

第九课《台历的设计》(教案)人美版(2023)美术三年级上册
其次,在新课讲授环节,我发现学生们对于设计原则的掌握程度参差不齐。有些同学能够迅速理解并运用设计原则,而另一些同学则显得有些吃力。针对这个问题,我考虑在今后的教学中,可以多举一些生活中的实例,让学生更好地理解和运用这些设计原则。
此外,实践活动环节,学生们分组讨论和实验操作的过程非常顺利。他们相互协作,共同解决问题,这有助于培养他们的团队精神和沟通能力。但同时,我也注意到,部分小组在成果展示时,表达不够清晰,这可能是由于他们在讨论过程中没有充分整理自己的思路。因此,我打算在接下来的课程中,加强对学生逻辑思维和表达能力的训练。
4.激发学生创新思维,鼓励尝试多种设计方法,培养独立思考和解决问题的习惯。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-台历的基本结构:讲解封面、内页、底座等组成部分,使学生掌握台历的整体构成。
-例如:封面设计应包含年份、主题图案等元素;内页需体现日期、星期等时间信息;底座可进行创意设计,增加台历的稳定性。
-设计原则的应用:教授色彩搭配、版面布局、字体选择等设计原则,并指导学生在台历设计中加以运用。
第九课《台历的设计》(教案)人美版(2023)美术三年级上册
一、教学内容
第九课《台历的设计》(教案)人美版(2023)美术三年级上册。本节课我们将围绕以下内容展开:
1.了解台历的基本结构,包括封面、内页、底座等部分。
2.学习设计原则,如色彩搭配、版面布局、字体选择等,并运用到台历设计中。
3.创作属于自己的台历,要求创意独特,具有实用性。
五、教学反思
在今天的教学过程中,我发现学生们对台历设计这一课题表现出了浓厚的兴趣。他们积极参与讨论,提出了很多有创意的想法。这让我深感欣慰,也让我对教学有了更多的思考。
首先,我觉得在导入新课环节,通过提问的方式引发学生思考,效果非常好。大多数同学都能联系自己的生活经验,分享他们对台历设计的看法。这说明我们的教学与学生的生活实际紧密相连,有助于提高他们的学习兴趣。

三年级美术上册说课稿-第9课 台历的设计-人美版

三年级美术上册说课稿-第9课 台历的设计-人美版

三年级美术上册说课稿-第9课台历的设计-人美版一、教材简介本节课所讲的台历的设计,出自《人美版小学美术一年级上册》。

通过本节课的学习,学生们不仅能够了解到什么是台历,还能学会如何根据自己的喜好和创意进行台历的设计。

二、教学目标1.了解什么是台历。

2.掌握常见的台历形式和布局。

3.学会运用色彩、形状、文字等元素进行台历设计。

4.培养学生的创造力和审美能力。

三、教学重难点1.台历布局和形式的教学。

2.文字和色彩要素的运用。

3.作品创新和审美能力的培养。

四、课程内容与教学步骤1. 自我介绍老师向学生们介绍本节课的学习内容。

2. 了解台历介绍什么是台历,常见的台历形式和布局,让学生们对台历有一个基本的了解。

3. 学生操作让学生们自己设计一个台历,可以根据自己的喜好和创意来进行设计。

步骤一:选择台历的形式和布局引导学生们根据自己的需要选择合适的台历形式和布局,可以让学生们在纸上画出自己所选的形式和布局。

步骤二:选择颜色和字体让学生们根据自己所设置的台历的主题或画面元素,选择合适的颜色和字体,并运用到自己的设计中。

步骤三:设计画面元素让学生们根据自己所选的台历形式和布局,设计画面元素,可以是插图、摄影作品等。

步骤四:添加时间和日历让学生们将台历上的时间和日历进行添加,并保证其布局简洁美观。

4. 学生展示让学生们互相展示自己所设计的台历,并进行交流和评价。

可以让学生们从中得到更多的启示和创意。

5. 总结与作业老师对本节课所学的内容进行总结,并布置台历设计的作业。

可以引导学生们在家中设计一份自己的台历,并分享自己的作品。

五、教学评价与建议本节课是一节注重创新和审美能力的课程,在教学过程中需要引导学生们充分发挥自己的想象力,并根据自己的创意进行台历的设计。

在评价方面可以评价学生们的作品原创性、色彩搭配和布局美观度等。

在建议方面可以提醒学生们注意时间和日历的正确写法,并加强对字体的选择和使用。

三年级美术上册《台历的设计》教案、教学设计

三年级美术上册《台历的设计》教案、教学设计
2.请举例说明,如何将创意与实用性相结合?
3.如果让你设计一款台历,你会选择什么主题?为什么?
请大家积极发表自己的看法,小组内进行讨论,共同寻找答案。(学生分组讨论,教师巡回指导)
(四)课堂练习,500字
现在,请各小组根据讨论结果,开始设计一款台历。你们可以参考教师提供的素材,也可以自己发挥创意。在设计中,请注意以下几点:
三年级美术上册《台历的设计》教案、教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.让学生了解台历的基本结构,包括封面、内页、底座等组成部分,理解其设计要素和功能。
2.培养学生运用美术基本技法,如线条、色彩、图案等,进行创意设计,提高其美术表现能力。
3.引导学生通过观察、思考、实践,掌握设计台历的基本方法,培养其创新意识和实际操作能力。
今天我们将开启一段创意之旅,探索台历设计的奥秘。首先,我带来了几款风格各异的台历,请大家观察并思考,它们在设计上有哪些特点?哪些地方吸引了你的注意?(教师展示台历,学生观察)
(二)讲授新知,500字
台历的设计主要包括封面、内页和底座三个部分。首先,我们来了解一下封面设计。
封面是台历的脸面,需要简洁明了,同时具备吸引力。我们可以运用线条、色彩、图案等元素,来表达主题和氛围。接下来,我们看看内页设计。
1.请每位同学结合课堂所学,自主设计一款台历。要求如下:
-封面:简洁明了,体现主题,可以使用线条、色彩、图案等元素进行创意设计。
-内页:布局合理,包含日期、星期、月份等信息,可以加入有趣的小插画或名言警句。
-底座:稳定且有趣,可以尝试不同的形状和材料。
-作品尺寸:A4纸大小(210mm×297mm)。
3.小组合作,实践操作(20分钟)。
-学生分组,根据教师提供的素材,进行台历设计实践。

人美版美术三年级上册9.台历的设计(共16张PPT)

人美版美术三年级上册9.台历的设计(共16张PPT)
人 美 版
三 年 级 第 九 课
学习目标
1、能够用绘画和剪贴的方法 设计制作台历。 2、初步培养同学们的设计意 识和创新精神组成部分吗?
2.台历是怎样摆放的?
立体
平面
我们还可以用这样的 方式把它立起来?
立柱式
折叠式
插入式
3.三种台历样式
翻页式 镂空式 折叠式
4、我们都可以选择什么样的形象美化台历?
人物
动物
绘画作品


植物


台历的作用: 1.主要用来看每天的日期。 2.法定假日、纪念日的提醒。 3.作为备忘录。
妈妈生日
请你连一连,这些台历的功能哪些人会喜欢?
办公人士 生意人士 家人 想丰富知识的人
所需材料:
作品欣赏:
小小设计师:
运用剪贴和绘画的方法, 设计制作一个平面或立体 的台历,可以独立完成也 可同桌合作。
要求: 1、使用剪刀要注意安全。 2、设计新颖独特、色彩鲜明。
参考图例
谢谢欣赏

三年级上册美术第9课台历的设计人美版 (10)

三年级上册美术第9课台历的设计人美版 (10)
怎么制作台历,那同学们会制作 挂历吗?请同学们利用今天学习 到的知识回家制作一个有趣的挂 历!
台历的设计
观察图片分析你们发现台 历上都有些什么?
日期(年、月、日、星期 图画(花、鸟、彩色)
台历的作用: 提醒时间 美化生活
对比图片: 请同学们观察比较这两张日历最大
的区别在哪里?对!一个是平面, 一个立起来了!
基座
思考: 从我们刚才观察的图片中,你们知 道台历是由哪些部分组成的啊?
日期 基座 造型
实用性 美观性
不同基座的台历
立柱式
不同造型的台历
动物
植物
人物
其他
《茶的日历》
《日历垃圾袋》
《 气 球 台 历 》
制作的方法
裁剪 粘贴 绘画、造型
作品点评:
同学们都完成的非常的棒,也充分的 认识到日历在我们生活中的作用,它不仅 能告我们日期,还能为我们的生活带来 乐趣!
课后作业:同学们已经学会了
同学们请问你们从 这张图片中看到了 什么信息?
日历的起源
在大约唐朝时期,皇宫中就已经使用皇 历。皇历分为十二册,每册一月。最初一天 一页,记载国家、宫廷大事和皇帝的言行。 发展到后来,人们就把节气及黄道之类都印 在日历上,并留下大片空白处以备记事,这 就是最早的日历。
人美版小学·美术 三年级上册 第9课

三年级上册美术课件第9课台历的设计人美版共7张PPT

三年级上册美术课件第9课台历的设计人美版共7张PPT
01 看一看、想一想 1.生活中你还见过什么样的台历?itle 2.生活中的台历应具备哪些基本功能?e
Here is the title
0Hale Waihona Puke 22 想看一想 看、想一想1.精美的台历由哪几部分构成呢? 2.精美的台历要站起来靠的是什么?
画面
03 想一想、说一说
1.本课展示的台历有那些不同的设计? 2.它们在内容、装饰手法、形象和文字设计上有什么不同? 3.你想设计一件有什么功能的台历?
04 动动手
1.自己动手或者小组合作制作台历 2.作品富有个性、特色,使用多种手段、材料表现作品 3.正确使用工具注意安全
05 展示台
最佳创意
蕴含创造意识, 作品独树一帜, 富有独立个性。
最具人气
广受大家喜爱
我欣 赏的 作品
最佳制作
画面精美, 制作精良。
最具潜力
后期潜力巨大, 极具开发价值
谢谢欣赏!

9 台历的设计(教案)2022-2023学年美术三年级上册

9 台历的设计(教案)2022-2023学年美术三年级上册

9 台历的设计(教案)2022-2023学年美术三年级上册一、教学目标1.学习什么是台历及其重要性。

2.了解常见台历的类型和风格。

3.掌握台历设计的基本流程和步骤。

4.培养学生的创新思维和美术设计能力。

二、教学内容1.了解台历的定义和种类。

2.探究台历的设计元素和表现形式。

3.学习台历的设计流程和制作方法。

4.实践设计一个个性化台历作品。

三、教学重难点1.教学重点:了解台历的概念和设计基本流程,掌握设计技巧和表现手法,提升学生的审美意识和美术设计能力。

2.教学难点:设计元素的选择和组合,设计和制作技术的运用,个性化台历设计的实践。

四、教学步骤第一课时:什么是台历及其种类1.教师引导学生了解什么是台历,向学生展示不同种类台历的形式和样式,比如桌面台历、挂历、折页台历等。

2.学生自行搜索台历样例,每人选择两种不同类型的台历进行分析和比较。

3.学生陈述自己的观点,讨论不同台历的特点和适用场合。

第二课时:台历设计元素和表现形式1.教师介绍台历的设计元素和表现形式,如主题、颜色、图案、排版等。

2.学生根据上一堂课的研究结果,选择一种台历类型,设计一个初步的主题和样式,包括素材、色彩和排版规则。

3.学生互相评论和提出建议,完善个人设计方案。

第三课时:台历设计流程和制作方法1.教师讲解台历设计流程和制作方法,包括构思、素材筛选、排版、印刷和装订等。

2.学生根据自己的设计方案,选择合适的制作工具和技术,制作一个过程性的设计计划和说明文档。

3.学生同时进行实践操作,构思和制作自己的台历。

第四课时:台历设计实践和评价1.学生完成自己的个性化台历设计和制作,互相展示和欣赏。

2.教师引导学生就自己的作品进行自我评价和修改,提出自己的不足和改进方案。

3.教师根据评价标准和指南,进行作品评比和奖励,并展示学生优秀的台历设计作品,鼓励学生多做尝试和探索。

五、教学评价1.学生的学习笔记和思维导图。

2.个性化台历设计和实践作品。

三年级上册美术课件-第9课 台历的设计 ▏人美版 (共10张PPT)

三年级上册美术课件-第9课 台历的设计 ▏人美版 (共10张PPT)
看下面莫奈的《教堂》图,猜猜是什么时候?
下面这个道具是怎么记录时间 的呢? 你认识它吗?
台历的设计
台历原意指放在桌几 上的日历。现在有桌 面台历和电子台历。 主要品种有各种商务 台历、纸架台历、水 晶台历、记事台历、 便签式台历、礼品台 历、个性台历等。
观察下面的台历页面,有什么内容呢?
台历包含: 装饰图案、外形、 日期(字母、数字)。
找一找
发现下面台历的相同点和不同点。
相同点:日期,台历形状。 不同点:图案样式,字体样式,台历形状。
下面的台历特殊地方在哪里?
怎么设计台历?
小组讨论, 观察发现方法。
小结: 定好日期排序, 改变数字字母样式, 改变日期背景外形, 绘制好看的图案, 变换台历的更页方法。
动动手来设计
规定时间内, 完成一个台历设计稿, 稿上表明设计意图,画好设计图案。
展示一下
小结拓展

9 台历的设计(教案)2023-2024学年美术三年级上册

9 台历的设计(教案)2023-2024学年美术三年级上册

9 台历的设计(教案)教学内容本节课的教学内容是台历的设计。

通过本节课的学习,学生将了解台历的起源、种类、设计要素以及设计方法。

学生将学习如何运用美术知识,结合自己的创意,设计出美观、实用的台历。

教学目标1. 让学生了解台历的起源、种类和设计要素。

2. 培养学生运用美术知识,设计出具有创意的台历。

3. 培养学生的审美观和实际操作能力。

教学难点1. 台历的设计要素和设计方法。

2. 如何引导学生发挥创意,设计出独特的台历。

教具学具准备1. 画纸、彩笔、剪刀、胶水等美术用品。

2. 台历样品、图片等参考资料。

3. 电脑、投影仪等教学设备。

教学过程1. 导入:介绍台历的起源、种类和设计要素,引发学生的兴趣。

2. 示范:展示台历样品和图片,分析其设计特点和制作方法。

3. 实践:学生根据所学知识,发挥创意,设计自己的台历。

4. 评价:学生展示自己的作品,进行自评、互评和教师评价。

5. 总结:对本节课的学习内容进行总结,强调设计台历的注意事项。

板书设计1. 台历的起源、种类和设计要素。

2. 台历的设计方法和制作步骤。

3. 学生作品的展示和评价。

作业设计1. 设计一款具有创意的台历。

2. 写一篇关于台历设计的日记,分享自己的设计心得。

课后反思本节课的教学内容丰富,学生参与度高。

在教学过程中,教师应注重引导学生发挥创意,培养学生的审美观和实际操作能力。

同时,教师还需关注学生的学习反馈,及时调整教学策略,以提高教学效果。

总体来说,本节课达到了预期的教学目标,学生掌握了台历的设计方法和制作技巧。

重点关注的细节是“教学过程”。

教学过程是整个教案中的核心部分,它直接关系到教学目标能否实现,教学难点能否突破,以及学生的学习效果。

在本教案中,教学过程的设计需要详细规划,以确保学生能够从理论到实践,逐步掌握台历设计的方法和技巧。

教学过程详细补充和说明1. 导入导入环节是激发学生兴趣,引起学生注意的重要步骤。

教师可以通过提问的方式引导学生思考,例如:“同学们,你们知道台历是怎么来的吗?”“你们在生活中见过哪些类型的台历?”通过这些问题,教师可以自然地引入台历的起源、种类和设计要素。

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折叠式
想一想:
拼变插式台历有哪变些变化?
还能怎么变? 变
拼插式
想一想:
哪个支架设计变更
支 架
巧妙,为什么?



我们可以选用什么形象来 设计台历的造型?
植物
动物
人物
其他
这么多精彩的台历造型, 你记住了几个?
你有独特的想法了吗?请 用铅笔快速地勾画一张设计草 图吧。
向本组同学介绍一下 自己的设计草图,听听他 们的建议。
造型
一天
找找日期部分 都包含哪些信息?
想想这三种 日期表现形式分 别有什么好处?
一周 一月
平面
立体 仔细观察这两款台历的摆放方式有什么不同?
想一想:用什
么方法可以使


台历
拼插式
想一想:
立柱式变台历

有哪些变化?
还能怎么变?

立柱式
想一想:
折叠变式台历有
哪些变化? 还能怎么变?
同学们的设计草图很有 个性,如何制作呢?看看书 中有哪些制作方法吧!
作业要求:
运用剪贴和手绘的方法,设计 制作一件构思新颖的台历。
谁设计的台历既美观又富有个性 谁制作的台历细致精美
聪明的设计师们通过巧 妙的构想,还不断赋予台历 新的功能,把它变成了一款 多功能生活用品,让我们来 欣赏一下他们的作品吧!
《茶的台历》
《茶的日历》
《日历垃圾袋》
《护花台历》
《模型拼插台历》
《 气 球 台 历 》
课件设计制作 北京市西城区育翔小学
王雪莹 制作
义务教育教科书·美术 三年级上册 第9课
同学们,你们平常使用的台历 是什么样的?它有哪些用处呢?
对比以前和现在的台历,有什么相 同之处和不同之处?
想想为什么会有这些变化?
台历不仅能够帮助我们规划时 间和日程安排,富有特点的它们还 能作为装饰,给房间或者工作台添 加个性味道。
台历样式丰富,设计时要注意哪两部分? 日期
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