Word综合练习

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Office201X——综合练习题

Office2010——Word综合练习题一、填空题1、要安装川。

出2010,其内存至少要乂8,硬盘GB。

2、将各种类型的文档预先编排成的一种文档框架称为。

3、默认情况下，Word2010工作界面的颜色为。

4、启动Word时，系统默认进入输入状态。

5、中文Word2010预置了两种表示字号方法，一是中文标准，最大为，最小为；二是西文标准，最大为，最小为。

6、要一次性删除设置的所有字符格式，可先选择文本，按组合键即可完成。

7、在编辑word文档时，按可以插入分页符，按键表示段落的结束标志，按键表示行的结束标志。

8、若要强行分页，需要执行“页面布局”功能区中的命令。

9、在Word文档中，用可看到一篇文章的头和尾。

10、在Word表格中，将光标置于某行最后一个单元格的右边，按___________ 键可在该行下方插入一行；将光标放在最后一行的最后一个单元格时，按键可产生一个新行。

11、在Word表格进行计算时，可按键对运算结果进行刷新。

12、默认情况下，Word2010文档纸张大小，纸张方向。

13、在设置Word行距时，当选择时，会导致一些高度大于固定值的图片或文字只能显示一部分。

14、Word2010中预设了、和三种类型的文字水印。

15、Word中，与图形、图片、艺术字相比，是文本框特有的设置。

16、固定的字体、段落、制表位、边框和编号等格式叫。

17、Word文档编辑状态下，可按下鼠标左键拖动绘制图形，若先按住键可成比例绘制形状；若按住键可在两个相反方向同时改变形状大小。

18、在自行图形上右击，选择快捷菜单中的命令，就可以在图形上输入文字。

19、利用Word2010 “页面布局”功能区“页面设置”组中的“分隔符”可以插入精品和。

20、双击“格式刷”按钮可多次应用，当要结束格式的复制操作，可再次单击“格式刷”按钮或按键。

21、要创建“1、”类型的列表，可在“1、”后输入一个或，在下一段落就会自动编号。

Word综合练习题(二)

Word综合练习题（二）您的姓名： [填空题] *_________________________________一、单项选择题（每题3分，共37题，111分）1、Word中，要打印文档中的第3页，第7至12页，在“页数”文本框中输入（）[单选题] *A、3-7-12B 、3，7，12C、3，7-12(正确答案)D、3-7，122、与图形、图片、艺术字相比，以下（）是文本框特有的设置。

[单选题] *A、边框颜色B、环绕C、阴影D、链接(正确答案)3、在Word中，若要计算表格中某行数值的总和，可使用的统计函数是（） [单选题] *A、SUM（）(正确答案)B、TOTAL（）C、COUNT（）D、AVERAGE（）4、插入到文档中的剪贴画或图片，默认为（），既不能随意移动位置，也不能在其周围环绕文字。

[单选题] *A、四周型B、上下型C、嵌入型(正确答案)D、紧密型5、在Word 2010中，（）通常用于对整个文档加注释。

[单选题] *A、脚注B、尾注(正确答案)C、批注D、备注6、在组织结构图中，如果插入同一级别的分支，应选择（）形状。

[单选题] *A、同事(正确答案)B、下属C、助手D、上级7、在Word编辑状态下，设置首字下沉，需使用的选项卡是（） [单选题] *A、视图B、插入(正确答案)C、页面布局D、文件8、在Word中将修改的文档按原文件名保存原来的位置应执行“文件”选项卡下的（）命令。

[单选题] *A、保存(正确答案)B、另存为C、新建D、重命名9、当Word建立表格时，单元格中可以添入的信息（） [单选题] *A、只限于文字形式B、只限于数字形式C、为文字、数字和图形等形式(正确答案)D、只限于文字和数字形式10、在Word中无法实现的操作是（） [单选题] *A、在页眉中插入剪贴画B、建立奇偶页内容不同的页眉C、在页眉中插入分隔符(正确答案)D、在页眉中插入日期11、在Word编辑状态，当前文档中有一个表格，选定表格中的一行，单击“拆分表格”命令后，表格被拆分成上、下两个表格，已选择的行（） [单选题] *A、在上边的表格中B、在下边的表格中(正确答案)C、不在这两个表格中D、被删除12、在Word中制作表格，如果要移到前一个单元格，可按（） [单选题] *A、TabB、Shift + Tab(正确答案)C、Alt +TabD、Ctrl + Tab13、在Word中，为把文档中的一段文字转换为表格，要求这些文字每行里的各部分（） [单选题] *A、必须用逗号分隔开B、必须用空格分隔开C、必须用制表符分隔开D、可以用以上任意一种符号或其他符号分隔开(正确答案)14、在Word的编辑状态，把表格拆分成上下两个表格后，两个表格中间的一个回车符，删除该回车符后使（） [单选题] *A、上下两个表格被合并成一个表格(正确答案)B、两个表格被删除C、两表格不变，插入点被移动上边的表格中D、两表格不变，插入点被移到下边的表格中15、在Word中，对图片不可以进行（）操作 [单选题] *A、添加文字(正确答案)B、添加边框C、裁剪D、旋转16、要删除表格中的某一个单元格并使左侧单元格左移，正确的操作是（） [单选题] *A、按Delete键B、使用“删除单元格”命令(正确答案)C、使用“拆分单元格”命令D、无法实现17、有关“样式”，以下说法中正确的是（） [单选题] *A、“样式”只适用于文字，不适用于段落B、“样式”命令只适用于纯英文文档C、“样式”在插入选项卡中D、“样式”在开始选项卡中(正确答案)18、Word中，五号字的大小与（）磅字的大小相同。

WORD综合练习及答案

Word综合练习2014.12.151．在Word的编辑状态，要想检查当前文档中的文字拼写，应当使用（）。

A．编辑菜单中的命令B．格式菜单中的命令C．工具菜单中的命令D．视图菜单中的命令2．在Word 中，想用新名字保存文件应（）。

A．选择文件菜单中的"另存为"命令B．选择文件菜单中的"保存"命令C．单击工具条的"保存"命令D．复制文件到新命名的文件中3．在Word中，当把鼠标放在图文框边缘时，鼠标会变成（）形状。

A．不变B．十字架C．十字架，四端有箭头D．十字架，四端有箭头，并出现一白色箭头4．在Word的默认状态下，没有出现在Word打开屏幕上的是（）。

A．Word帮助主题B．菜单栏C．工具栏D．状态栏5．在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中AAA.doc文档，要将该文档保存一个备份到软盘，应当使用（）。

A．"文件"菜单中的"另存为"命令B．"文件"菜单中的"保存"命令C．"文件"菜单中的"新建"命令D．"插入"菜单中的命令6．在Word中，"视图"菜单项右边的括号中有带下划线的字母V，因此，打开"视图"菜单的下拉菜单，可按（）键。

A．<Shift>+V B．<Ctrl>+V C．<Alt>+V D．<Ctrl>+<Shift>+V7．在Word 的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后（）。

A．将两次插入的内容全部取消B．将第一次插入的内容取消C．将第二次插入的内容取消D．两次插入的内容都不被取消8．微软公司向用户提供的Office应用软件是基于（）环境。

word2003练习题

Word 2003综合练习题一、选择题1、WORD是一种集编辑与打印为一体的（）A、工具软件B、字处理软件C、管理软件D、系统软件2、在Word中，下列关于文档窗口的说法中正确的是：（）A．只能打开一个文档窗口B．可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动窗口C．可以同时打开多个文档窗口，但其中只有一个是活动窗口D．可以同时打开多个文档窗口，但在屏幕上只能见到一个文档的窗口3、在Word中，将当前文档换名保存时，正确的操作是：（）A、单击常用工具栏上的"保存"按钮B、选择"编辑"菜单中的"复制"命令C、选择"文件"菜单中的"保存"命令D、选择"文件"菜单中的"另存为…"命令4、Word 2003应用程序窗口中的各种工具栏可以通过（）进行增减A、"工具"菜单中的"选项"命令B、"文件"菜单中的"页面设置"命令C、"文件"菜单中的"属性"命令D、"视图"菜单中的"工具栏"命令5、"页面设置"选项位于菜单栏的哪个菜单下（）A、文件B、编辑C、视图D、格式6、在Word编辑状态下，要删除光标右边的文字，应使用：A．Delete键B．Ctrl键C．BackSpace键D．Alt键7、在Word 2003中，右缩进调节的是（）A、整个段落B、文字大小C、除首行外段落文字D、光标以下所有的文字8、在Word 2003中，可以实现选下表格的一行的操作是（）A、ALT+ENTERB、ALT+鼠标拖动C、表格菜单中的“选定表格”命令D、表格菜单中的“选定”然后选择“行”命令9、在Word 2003的编辑状态下，文档中的一部分内容被选择，执行“编辑”菜单“复制”命令后（）A、被选择的内容复制到插入点处B、被选择的内容移到剪贴板C、被选择的内容复制到剪贴板D、插入点所在的段落内容被剪切到剪贴板10、Word 2003中，如何用“A TC”3个英文字母输入来代替“认证管理中心”6个汉字的输入（）A、用智能全拼输入法就能实现B、用“拼写与语法”功能C、用“替换”功能D、用程序实现11、以下是Word 2003中“分栏”的有关操作或说法，正确的是（）A、“分栏”的设定在“段落”对话框中B、“分栏”的设定在“页面设置”对话框中C、“分栏”的最大值只能设置为16D、“分栏”的效果在普通视图中不能看到12、在Word 2003中，“文件”菜单底部列出的文件名表示（）A、该文件正在使用B、该文件正在打印C、扩展名为TXT的文件D、最近处理过的文件13、Word 2003选下一个句子的方法是（）A、按住CTRL键同时双击句中任意位置B、按住CTRL键同时单击句中任意位置C、单击该句中任意位置D、双击该句中任意位置14、在Word 2003“查找和替换”对话框中，默认的搜索范围是（）A、全部B、向上C、向下D、指定页15、在Word 2003中关于表格制作说法正确的是（）A、利用“表格”菜单，插入的表格列宽是固定的默认值B、常用工具栏上的“表格和边框”按钮也可以绘制表格C、常用工具栏上的“插入表格”按钮可以绘制任意行、列数的表格D、利用“表格”菜单中选定命令可以选择当前表格，然后利用DEL键可以该表格16、下列哪种字体的字号最大（）A、小三B、三号C、小四D、四号17、在Word 2003中，用拖动鼠标选择矩形文字块的方法是（）A、按住Ctrl键拖动鼠标B、按住Shift 键拖动鼠标C、按住Alt键拖动鼠标D、同时按住Ctrl 和Shift键拖动鼠标18、在Word 2003“格式”菜单中，打开“段落”对话框，以下（）不可以在其中设置。

Word_排版练综合习题一

Word 排版练习题操作要求：将双横线（======）下面的文字进行如下排版操作：1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中；2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换；3、将正文设为隶书、小四号字；正文每段首行缩进2个字符；行距设置为1.25。

4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色、下标；5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框；效果设为礼花绽放型。

6、将正文中的“数据”替换成“信息”；7、将页面加艺术型边框。

8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹；效果为赤水情深；9、将小标题号（1）、（2）、（3）提升10磅；10、将文中的第二段中的（2）部分复制到文章最后，另成一段并加红色1.5磅三维或阴影边框。

11、将文中的第二段分成三栏，栏宽相等，且要分隔线。

12、将文中的第二段中的首字下沉4行；字体为隶书。

13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线；14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号；15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。

16、插入页眉，内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫”17、插入页码。

要求：居中，在页脚位置。

18、插入任意图片，大小设为原大小的60%，格式，居中，且浮于文字上方19、插入三角形，底色为蓝色。

20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。

=============================================================================== NetMeeting的安全呼叫Meeting 发出非安全呼叫。

安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议参加者的身份、以及进行密码保护。

2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时，数据将被加密，因此只有目标接收者才能阅读它。

Word笔试题目带答案

中文Word 2000综合习题练习一、选择题1.下列有关启动Word 2000的错误方法是 (1) 。

(1) A. 执行“开始”菜单的“程序”中的“Microsoft Word”B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键C. 执行“开始”菜单中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word 的路径D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键2. 在Word 2000 中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是(2) 。

(2) A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件B.单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件C.双击第一个文件，Shift+双击第二个文件D.单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件3. 在Word2000编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是(3) 。

(3) A.单击“编辑”→“格式”B．单击“格式”→“段落”C．单击“编辑”→“段落”D．单击“格式”→“字体”4．在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后 (4) 。

(4) A. 击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮B. 击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮C. 把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮D. 击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮5. 在Word编辑状态下，使用超级链接可以使用 (5) 。

(5) A.工具菜单中的命令 B. 编辑菜单中的命令C. 格式菜单中的命令D.插入菜单中的命令6. 页面设置对话框中不能设置 (6) 。

(6) A.纸张大小B．页边距 C.打印范围D．正文横排或竖排7．在使用Word文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是 (7) 操作。

(7)A. 嵌入图片 B. 对文章分栏 C. 段落首行缩进 D. 建立表格8．Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是 (8) 。

Word 综合练习题(一)

Word 综合练习题（一）您的姓名： [填空题] *_________________________________一、单选题（每题3分，共99分）1、新建一篇文档的快捷键是（） [单选题] *A、CTRL+N(正确答案)B、CTRL+OC、CTRL + SD、CTRL + A2、office 2010 可以制作网页的组件是（） [单选题] *A、word 和excelB、powerpoint 和ACCESSC、Word 和 Frontpage(正确答案)D、Frontpage 和Outlook3、office 办公软件是（）公司开发的软件 [单选题] *A、WPSB、Microsoft(正确答案)C、AdobeD、IBM4、Word 2010 默认保存文件的扩展名为（） [单选题] *A、PPTXB、docx(正确答案)C、xlsxD、txt5、可以显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是（） [单选题] *A、草稿B、页面视图(正确答案)C、大纲视图D、全屏显示方式6、在Word编辑状态下，当前文档的窗口经过“向下还原”操作后，则该文档标题右边显示的按钮是（） [单选题] *A、最小化、还原和最大化按钮B、还原、最小化和关闭按钮C、最小化、最大化和关闭按钮(正确答案)D、还原和最大化按钮7、“保护文档”在（）选项卡中。

[单选题] *A、开始B、插入C、页面布局D、审阅(正确答案)8、下列字号中，（）字最大。

[单选题] *A、初号(正确答案)B、小初C、12磅D、24磅9、设置字符长宽的比值90%，将得到（）字。

[单选题] *A、长形字(正确答案)B、扁形字C、紧缩字D、以上均不对10、Word 段落中，默认的缩进方式说法正确的是（）。

[单选题] *A、首行缩进2个字符B、悬挂缩进1个字符C、左、右缩进为自动D、以上说法都是错误的(正确答案)11、要设置文字的边框和底纹，需要将应用范围定义为（） [单选题] *A、段落B、文字(正确答案)C、页面D、表格12、Word中，要插入一个换行符，可按（）快捷键。

word综合练习题

word综合练习题Word是一款功能强大的文字处理软件，被广泛应用于办公、教育等领域。

熟练掌握Word的各项功能，能够提高我们的工作效率和文档的质量。

下面是一些Word综合练习题，帮助你巩固对Word的使用技巧。

一、插入图片和自动编号在Word中，我们经常需要插入图片和添加自动编号。

请完成以下操作：1. 在文档的开头插入一张图片（插入一张你喜欢的图片即可）；2. 在图片下方添加一个自动编号的标题，标题内容为“图片”加上编号（例如“图片1”）。

二、应用样式和调整格式使用样式和调整格式可以使文档呈现出更加一致和美观的视觉效果。

请完成以下操作：1. 选择一段文字，并将其设置为标题1样式；2. 选择另一段文字，并将其设置为引用样式；3. 调整某一段文字的字体、字号和颜色。

三、创建目录和插入超链接Word中的目录和超链接功能可以方便地浏览文档的内容和导航到不同的部分。

请完成以下操作：1. 创建一个包含三个章节的目录，每个章节包含若干小节；2. 在第一个章节中插入一个超链接，链接到第二个章节。

四、使用表格和公式编辑器表格和公式编辑器是Word中常用的功能，可以方便地展示数据和编辑数学公式。

请完成以下操作：1. 创建一个3行3列的表格，并填充一些示例数据；2. 在表格中插入一个简单的数学公式（例如2+2=4）。

五、插入页眉和页脚页眉和页脚是Word文档中常用的元素，可以包含标题、作者、页码等信息。

请完成以下操作：1. 在文档页面上方插入一个页眉，页眉内容为“Word综合练习题”；2. 在文档页面下方插入一个页脚，页脚内容为当前页的页码。

完成上述练习后，请保存并提交你的Word文档。

通过这些综合练习，相信你对Word的使用技巧有了更深入的理解。

继续多加练习和实践，你将能够熟练掌握Word的各种功能，提高工作的效率和文档的质量。

祝你使用Word愉快！。

Word综合练习(1)

9.将第三段文字设置固定值22磅行距，段前间距10磅，段后间距1行。
10.将最后一段设置首字下沉2行，距离正文0.5厘米的效果。
11.将页码设置为A,B,C…，起始页码设置为B。
12. 将文档中的“高等教育”替换为“高校”
13.将文档末尾添加艺术字“谢谢”，文本效果“倒三角”。
14.在文档末尾插入自选图形“五角星”，填充为“花束”效果。在五角星内添加自选图形椭圆，设置为“雨后初情”渐变效果。将五角星和椭圆组合成一个图形。
要求：
1.在第一段下方插入文本框，在文本框中录入内容“教育信息化”，并将这5个字设置为黑体，4号，红色；文本框线条设置为6磅、黄色的实线，文本框填充为蓝色。
2.在文档下方制作表格，如下图所示。
（1）在表格下方插入一行，并将该行单元格合并。
（2）在第5行单元格插入日期时间，内容为“2016年11月23日星期三”。
4.将文档设置为上、下、左、右边距为2厘米，页面边框设置为其中一种艺术型效果。
5.在第一个表格下方空一行，绘制如下表格：
6.将以下文字内容转换为两行两列的表格
星期一语文
星期二数学
7.将文字“开展高校创新教育是时代赋予高校的重任”中的“重任”添加边框，黄色底纹。
8.在文档末尾添加图片，并将图片设置为“四周型”环绕方式。设置为亮度“+20%”，对比度“-20%”。
（3）设置表格的行高为1厘米，表格内容水平居中、垂直居中对齐。
（4）将“学号”所在的单元格添加表头斜线，将其他列的列标题竖排文字。
（5）将表格内容按照学号降序排序。
（6）在籍Leabharlann 前添加一列，列标题是“入学成绩”，随机录入成绩，并求和计算。在张3丰下面再添加一行对入学成绩求和。

Word综合练习题

Word综合练习题11、将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”、“加粗”，标题文字字符间距加宽5磅，对齐方式为居中。

2、为标题加上方框边框，底纹样式为20%。

（应用于文字）3、正文所有段落首行缩进2个字符。

4、第一段首字下沉2行，字体为楷体_GB2312，距正文0.2cm。

5、将正文第二段与第三段交换位置。

6、将第二段分为等宽的两栏，栏间距为0.5字符，加分隔线。

7、为文档添加页眉“Office”，黑体、5号、倾斜、居中。

在页脚部分插入页码，格式“A、B、C”，右对齐。

8、插入艺术字，艺术字式样为：第3行第2个样式；文本内容为"引言"；字体：楷体；艺术字体格式为：高度3厘米，宽度8厘米；旋转+10度。

环绕方式：衬于文字下9、设置页面边框为“艺术型”。

（如无艺术型边框可设置为任意一种边框）10、将“信息技术”替换为“信息技术（IT）”。

引言人类已经进入了信息社会。

毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。

在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。

面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设：第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。

第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。

后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。

本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。

以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。

WORD知识含参考答案

第三章综合练习一、单项选择题1．Word2003中文版属于以下的_____D______软件包。

A．WindowsXP B．WPSOffice C．CAI D．Office20032．在Word2003中，单击“工具”菜单中的“选项”命令，打开“选项”对话框，在“保存”选项卡中选中“自动保存时间间隔”复选框，则意味着每隔一段时间保存____C______。

A.用的应用程序B.正编辑的活动文档C.当前打开的所有文档D.修改过的所有文档3．MicmsoltOffice中最常用的任务都被组织在可以与Office文档一起显示的_B_______。

A.菜单栏 B．任务窗格 C.页面视图 D.工具4．以只读方式打开Word文档，修改后需要保存，应使用“文件”菜单中的_____C____。

A.保存 B．全部保存 C.另存为 D．关闭5．Word2003的字符属性主要指_____C____。

A.字符的位置、大小、语法B.字符的拼写C．字符的字体、字形、字号、颜色、特殊效果 D.字符的尺寸6．Word2003中插入的剪贴画默认的图片方式为__B______。

A.浮动式 B．嵌入式 C.上下型环绕 D. 四周型环绕7．在Word2003编辑状态下，Ctrl+V快捷键的功能是_____C____。

A.全选 B．复制 C.粘贴 D.剪切8．关于Word2003的样式，下列说法错误的是______C___。

A.指一组已经命名的字符和段落格式 B．系统已经提供了上百种样式C.用户可以删除任何样式D.用户能自定义样式，并保存自定义的样式9．对于一个已经存在的文件A．doc，打开它并编辑，然后以B．doc存储并保留原文件A．doc，应该使用的方法是_____C____。

A.“文件”菜单中的“保存”命令B.单击工具栏中的“保存”按钮C.“文件”菜单中的“另存为”命令D.使用CIxI+S快捷键10．保存一个Word文档时，缺省的扩展名是___B______。

(完整版)word综合排版练习

Word 2003课程任务（三）【任务题目要求】（一）在d：盘新建一个以“学号+综合任务”为名的文件夹；将本文档最后示例文章的内容复制到新建空白word文档中，以“综合word姓名+学号”命名，存盘到的上述文件夹中。

（二）综合学到的word2003排版技术，完成示例文章的排版：1、设置标题格式：“居中”“黑体”“一号”“阳文”“双下划线”“深蓝色”，字符间距加宽“1.5磅”，并加“深蓝色”“1.5磅边框线”“红色”底纹；2、设置正文格式：首行缩进“2个字符”、字体为“幼圆”、字号大小为“小四”、行间距为固定值“18磅”；3、将正文中第1至第6段中的“计算机”替换为“深蓝色”“黑体”，带着重号；4、将文中“计算机发展总趋势”设置为“二号”“红色”，“算”和“发”降低10磅，“总趋势”设置成增大带圈文字，设置段落格式：段前“1行”段后“1行”；5、将正文的第2段至第6段加上红色的“项目符号”；6、将第1段设置成分栏：“2栏”、“加分隔条”；7、设置最后一段格式：“文字竖排”，并加上“红色”“2磅”“双细线边框”，使用“阴影样式”阴影，颜色为“玫瑰红”；8、将文中“巨型化”设置为：字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜色“红色”、字体效果“七彩霓虹”；使用格式刷将设置好的格式应用于文字“微型化”“网络化”“智能化”；9、设置页眉为“姓名：×××学号：××××××Word综合练习一”，页脚“第×页共×页”，格式都设置为：字体“华文中宋”、字号“五号”、“居中”对齐；10、页面设置：“A4”、上下页边距“2厘米”、左右页边距“2厘米”、装订线“0.3厘米”11、在文中插入图片“日出日落.JPG”，设置图片高度“4厘米”、宽带“6厘米”；【任务目的】加强练习，熟练运用各种word 2003排版技术【难度】★★★★★【示例文章】计算机的发展史世界上第一台计算机于1946年诞生在美国，并命名为ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator）。

WORD综合练习

WORD综合练习
能力
【实习内容】
1. 通过以下练习熟悉word排版方法。

要求：按以上内容输入汉字，绘制表格，并编辑排版出以上效果。

其中：1. 以上效果的页面为18cm×25cm，所有边距均为1.5cm；
2. 标题是小三号黑体字且居中；
3. 文字是小四号仿宋体字；
4. 文字中“妹妹，我送你个大月亮”加下划线；
5. 文字中“最浪漫的事”加着重号；
6. 文字中的图片可从剪贴画中任选一幅，要求图片作成与文字大小一样的“水印”；
7. 表格中的“科目”、“姓名”是小五号幼圆体（或楷体）字，其余均为小四号幼圆体（或楷体）字且居中；
8. 计算并填写表格中每一栏的“平均分”和每一行的“总评成绩”（求和）。

word综合练习一

1、按下列操作要求：(1)将标题段文字设置为楷体_GB2312、二号、红色、空心、加粗、居中。

字符间距为加宽。

(2)设置正文第一段落首字下沉2行（距正文0厘米）。

(3)设置正文第二段落左缩进1字符，首行缩进2字符，行距为1.5倍行距。

(4)设置正文第三段落段前间距0.5行，段后间距1行，悬挂缩进2字符。

(5)为正文第四段添加蓝色、阴影边框，宽度为1磅（应用于文字）。

(6)将正文第五段添加图案样式为25%，图案颜色为黄色的底纹，应用于段落。

(7)插入页眉，以自己的学号和姓名作为页眉内容，例如：20089711 王刚，并设置为“右对齐”。

(8)插入页脚，在居中位置输入页脚内容“西南交大”，并添加页码。

(9)设置页面上边距为3厘米，页面纸张大小为“16开（18.4×26厘米）”。

(10)在正文第二段之后另起一段，插入一张图片，设置图片大小为高5厘米，宽4厘米，设置图片版式为“四周型”。

(11)为文档添加文字背景水印“软件学院”，并设置华文彩云、蓝色，其他选项默认。

(12)在文档的最后，另起一行，插入艺术字“书法艺术”，样式如下图所示。

(13)将文档以自己的学号为文件名另存。

“叮！叮！叮！……”随着上课铃声的响起，我们都进入了备战状态，各自都信心十足！迎接着语文背诗比赛的来临！！！！“当！……当！……”听见了老师足蹬高跟鞋的声音，我的心中又泛起了一丝波澜，原本平静的心此时正扑通扑通的跳个不停！“放松！放松！”我极力的安抚自己——要是等会背诗因为我而误了大家的成绩可不好呢！开始了，规则是每次两个计时员，9个裁判——看一个小组当中9个人背诗时是否有背错或吐字不清者，则重背。

“预备……开始！”只见老师一声令下，第一小组以滔滔不绝之势给了大家一个下马威，可是一鸣惊人哪！那速度，俩字形容——忒快！“龟虽寿，神龟虽寿，犹有竟时…………”经过他们组的努力最终以良好的成绩来回报了“观众”之后，其他各组也不甘示弱呢，可谓是拿出了自己的“看家本领”！！！！到我们组了。

WORD综合练习题

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一、输入以下短文
今年的大学生电脑节有一个代表时代强音的主题，那就是“走进网络时代，体验网络生活”这与目前计算机的发展方向是紧密相连的。

现在，我国计算机产业发展如火如荼,已从传统的软硬件领域发展到最为火爆的Internet。

甚至有人提出计算机就是Internet。

Internet几乎成为计算机发展的代名词。

今年的大学生电脑节参加人数有10020,紧跟时代的变化,参展的主体由以往的软硬件厂商变成了各类Internet网站，电脑节的内容也由向大学生介绍最新的计算机高科技产品变为给大学生介绍网络时代的特点和让大学生体验网络时代的到来。

我们可以深深感觉到网络已开始登陆我们的校园。

Internet时最具有前途，Internet的网上世界确实很大
二、按下面的要求进行操作
1、添加标题“今天的互联网”，居中显示,字体为小二号,黑体，加粗，深蓝色。

2、正文字体为楷体,小四号，首行缩进2字符，把文中的“计算机"替换为红色的“电脑”
3、从“今年的大学生……”开始另起一段，使之成为第二段。

4、给第一段添加3磅粉红色的双线边框。

5、设置页眉内容为“考试习题”。

6、将100后的数字“20”设为上标。

7、正文的行间距设为1。

4倍,段后间距设为1行。

8、设置文章的上边距为2.8厘米,右边距为2。

2厘米.
9、第二段首字下沉为2行，字体为黑书.分为二栏显示。

三、作如下样子的表格:
一月销售记录表。

Word综合练习题题目

Word操作题上机练习一1.新建一个空白文档，然后将以下内容（”鼠标…拖曳”）剪切粘贴到你的文档中，并用“W-1.doc”为文件名，将其保存在E：\LS1文件夹中。

(其样本答案在D:\计算机技能训练\word2\上机练习一样题.doc)鼠标是一种手持式屏幕坐标定位装置，用来控制屏幕上光标移动位置，并向主机输入用户选中的某个位置点的信息。

由于它拖着一根长导线，样子像老鼠，所以叫鼠标。

当用户将鼠标按在台面上移动时，显示屏幕上的光标也随之而动，并且两者移动的方向相同，移动的距离也成比例关系。

利用鼠标可以灵活地移动光标，选择各种操作命令。

鼠标和图形化界面的出现，是计算机发展史上最重大的成就之一，从此人们不再需要学习很多的命令或规则，只需轻轻按动一下鼠标，电脑就会按您的要求完成很多的功能，即使是电脑新手也能在鼠标的帮助下很快地学会使用电脑。

一般鼠标有左、右两个键，一些鼠标有左、中、右三个键。

大部分操作使用左键，有时使用右键、中键。

目前鼠标有机械式和光电式两种。

机械式灵敏度较低，但价格便宜。

光电式灵敏度高，价格贵。

因为Windows的绝大部分操作是基于鼠标来设计的，所以使用电脑前，您一定要先学会使用鼠标。

鼠标操作主要有移动、指向、单击、右击、双击和拖动等。

移动：当移动鼠标时，屏幕上的鼠标指针会以同样的方向跟着移动。

指向：移动鼠标指针到屏幕的某一特定位置或指定对象。

单击：把鼠标指针移到某对象上，按下鼠标左键并迅速释放称为单击，又称左击。

右击：把鼠标指针移到某对象上，按下鼠标右键并迅速释放称为右击。

双击：移动鼠标指针到指定位置或对象上，然后快速连击两下鼠标左键。

拖动：选定要拖动的某个对象，按住鼠标左键不放，然后移动鼠标指针到目的地上再松开鼠标左键。

拖动常称为拖曳。

2.在正文前加一标题”鼠标”,字体设置为:宋体、加粗、倾斜、三号，字符间距设置为5磅，添加填充色为“灰色-20%”底纹；段后间隔1行，标题段居中。

3．设置页面：页边距上、下各2.5厘米，纸型为B5，每页40行、每行40个字符；文档底端插入页码,右对齐.4.删除正文第三段“一般鼠标…价格贵。

word综合练习

准备
Word综合卷
教学
过程
师：同学们，word部分我们已经结束了，大家对word也很熟悉了，但是老师还是想看看大家会不会使用word。下面我们利用三节课时间来做一份练习卷，出现问题的时候你可以寻求书本帮助，但是不能相互讨论。
学生练习，教师巡视。
备注区
教学
后记
教学设计
教学
内容
Word综合练习
课时数：3
总第数：
三维
教学
目标
知识与技能综合运用所学word知识，完成练习卷
过程与方法在练习的过程中，巩固知识
情感态度价值观培养学生解决问题的能力
学情
分析
Word部分Biblioteka 经结束，所学知识都是很零散的，本节课给学生综合运用知识解决问题。
重点
完成试卷题目
难点
熟练操作
教学法
教学

综合练习20232023学年信息技术八年级上册人教版Word版,含答案

综合练习2023-2023学年信息技术八年级上册人教版一、选择题1.以下关于使用元件的优点的叙述，正确的是（）A.使用元件可以使发布文件的大小显著地缩减B.使用元件可以使电影的播放更加流畅C.使用元件可以使电影的编辑更加简单化D.以上均是2.在FIaSh8.0舞台中央，时间轴的第1帧有“再见”二宇；第30帧有“Goodbye”英文单词。

现在第1帧和第30帧之间创建补间动画，让汉字“再见”逐渐变成英文“Goodbye”。

下面设置正确的是（）oA.把第1帧和第30帧的字符全设为元件，第1帧“补间”类型选“形状”B.把第1帧和第30帧的字符全设为元件，第1帧“补间”类型选“动作”C.把第1帧和第30帧的字符分离,第1帧“补间”类型选“形状”D.把第1帧和第30帧的字符分离,第1帧“补间”类型选“动作”3.要将制作好的F1ASH动画在网页上展示，可以保存为（）格式。

A.f1aB.ttifC.swfD.png4.FIaSh默认保存的文件格式（源文件）是（）,可以随时打开修改。

A.SWfB.bmpC.gifD.f1a5.在FIaSh中，如下图所示，此时播放头所停留的位置为（）。

0 金昌□1 51 16 15 20 25 30A.空白关键帧B.普通帧C.空白帧D.关键帧6.F1ash影片导出的默认文件格式是（）。

A.wavB.swfC.aviD.gif7.小明想利用下面的六幅图片在FIaSh中制作人走路的动画，为使动画效果细腻逼，最适合的动画类型是（）A.形状补间动画B.动画补间动画C.逐帧动画D.引导线动画8.右图的F1aSh时间轴窗口截图，背景层第1帧是（Ijo1 二、填空题 9 .将动画导出为SWF 格式文件。

该文件（）A.双击可以直接播放B.可以用F1aSh 直接编辑C.不能用FIaSh 播放D.既可以用FIaSh 播放也可以编辑 10 .是利用层之间的遮挡关系而制作出的特殊效果动画。

11 .FIaSh 动画中的帧分为和O12 .李明制作了一个“毛毛虫吃苹果”动画，以下是该段动画的第1、3、5帧和库的内容。