25.行政执法能力提升专题(100)
2022最新行政执法考试题库及答案大全
2022最新行政执法考试题库及答案大全★★题库在手，逢考无忧★★一、单选题：1、根据行政强制法规定，强制法中()以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。
A、五日B、十日C、十五日D、二十日参考答案：B2、根据行政处罚法规定，依法从轻或者减轻行政处罚有()A、不满十四周岁B、受他人胁迫的C 、受他人教唆的D、受他人指使的参考答案：B3、下列不可以申请行政复议的是()A、行政机关作出的人事处理决定B、行政机关没有依法履行保护公民人身权利的C、行政强制D、行政拘留参考答案：A4、公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的()不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请A、公安部出台部门规章B、国务院颁布行政法规C、教育部出台禁止择校规定D 、国务院颁布决定参考答案：C5、公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的()不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请。
A、广州市政府规章B、广东省人大常委会出台法规C、广东省公安厅出台的网吧管理办法D、广东省政府规章参考答案：C6、公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的()不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请。
A、钟村镇出台出租屋管理办法B、广州市政府规章C 、广东省政府规章D、国务院决定参考答案：A7、有权申请行政复议的公民死亡的，其近亲属可以()行政复议。
A、申请B、代为申请C、委托申请D、代理申请参考答案：A8、有权申请行政复议的公民为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其法定代理人可以()行政复议。
A、申请B、代为申请C、委托申请D、直接申请参考答案：B09、有权申请行政复议的法人或者其他组织终止的，()的法人或者其他组织可以申请行政复议。
A、承接其义务B、有权终止C、有权解散D、承受其权利参考答案：D10、同申请行政复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为()参加行政复议。
城管行政执法法规知识应知应会100题完整版
镜湖区城管行政执法法规知识应知应会100题一、填空题1、已于2006年8月1日起施行的《安徽省城市管理领域相对集中行政处罚权办法》,是我省规范相对集中行政处罚权工作的专门规章，也是全国各省制定的第一部规范相对集中处罚权的规章。
2、《安徽省城市管理领域相对集中行政处罚权办法》第十四条规定，设区的市与其所辖的县（市、区）城市管理相对集中行政处罚权的执法体制，按照具体行政执法活动重心下移的原则，由设区的市人民政府确定。
3、城市综合管理行政执法部门在查处违法行为时，发现当事人现场使用的工具、设备等物品与违法行为有关的，经城市综合管理行政执法部门负责人同意，可以先行登记保存，并在7日内作出处理决定。
4、对“搭建非永久性建筑物、构筑物或者其它设施，或者临时摆摊设点、堆放物料”行政许可依据是:《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》第十七条。
5、对店面招牌（广告）设置行政许可依据是：《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》第十四条。
6、我市店面招牌的设置应符合《芜湖市户外广告设置规划管理技术条例》第八条的技术规定。
7、在城市建筑物、构筑物、其他设施以及树木上涂写、刻画或者未经批准悬挂、张贴宣传品的，依据《安徽省城市市容和环境卫生管理规定》第四土三条第四项的规定，可处以100元以上500 元以下的罚款。
8、对未经批准在街道两侧和公共场地堆放物料、摆摊设点的行为，依据《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》第四十二条第五项的规定，可处以100元以上500元以下的罚款。
9、在公共场所随地便溺、乱扔其他废弃物、焚烧垃圾和冥纸的，依据《安徽省城市市容和环境卫生管理规定》第四十四条第一款的规定，可处以10元以上50元以下的罚款。
10、未按照规定的地点、方式倾倒污水、垃圾、粪便的，依据《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》第四十四条第二款的规定，可对个人处以50元以下的罚款，对单位处以1000元以下的罚款。
11、对城市中的建筑物、构筑物或者其他设施，不符合城市容貌标准，逾期未改造或者未拆除的，经县级以上地方人民政府批准，由城市人民政府市容环境卫生行政主管部门组织强制拆除。
行政执法能力提升专题
行政执法能力提升专题（单选题）下列关于新媒介形式对执法机关的影响的说法错误的是（）。
∙ A.新媒介决定了执法的措施和方向（单选题）下列关于法治政府的说法错误的是（）。
∙ B.法治政府即公民政府（单选题）法治政府的核心是（）。
∙ B.既不失职，又不越权,规范行政权力（多选题）授权规范应明确哪些内容？（）∙ A.授权行政机关可以采取何种方式去决策和实施∙ B.授权可以作出行政行为需要满足哪些条件∙ C.授权可以作出行政行为的主体是谁（多选题）行政程序的基本要求有（）。
∙ A.公开∙ B.公正∙ C.参与∙ D.效率（多选题）下列关于完善社会监督和舆论监督机制的说法正确的有（）。
∙ A.重视运用和规范网络监督∙ B.推动网络监督规范化、法治化∙ C.建立健全网络舆情监测、收集、研判、处置机制∙ D.加强与互联网等新兴媒体的互动（多选题）依法全面履行政府职能的目标有（）。
∙ A.牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念∙ B.政府职能切实转变，宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等职责依法全面履行∙ C.简政放权、放管结合、优化服务，政府与市场、政府与社会的关系基本理顺∙ D.坚持政企分开、政资分开、政事分开、政社分开（多选题）有资格的证据需要符合（）条件。
∙ A.合法性∙ B.关联性∙ C.真实性（多选题）新媒介生态给行政执法工作带来的问题有（）。
∙ A.政府权威性下降∙ B.法院、公安机关、检察机关的权威性经常经受不同程度的挑战∙ C.行政执法机关在执法过程中遇到的风险不断增多（多选题）法治政府的衡量标准有（）。
∙ A.政府职能依法全面履行∙ B.依法行政制度体系完备∙ C.行政决策科学民主合法，宪法法律严格公正实施∙ D.行政权力规范透明运行，人民权益切实有效保障，依法行政能力普遍提高（判断题）建设法治政府要完善社会监督和舆论监督机制。
∙ A.对（判断题）服务性政府是服务人民的政府，在执法过程中要考虑到服务性。
行政执法能力三年提升行动实施方案政策解读
行政执法能力三年提升行动实施方案政策解读一、引言在当前法治社会建设的大背景下，行政执法能力的提升已成为各级政府的重要任务。
为了实现这一目标，我国制定了行政执法能力三年提升行动实施方案。
本文将对该方案进行深入解读，分析其政策内容和实施意义，为读者全面解释行政执法能力提升的重要性和必要性。
二、行政执法能力三年提升行动实施方案解读1. 背景和意义行政执法能力直接关系到国家和人民群众的利益，提升行政执法能力是现代国家治理体系的重要组成部分。
行政执法能力三年提升行动实施方案的出台，旨在加强政府执法能力，提高执法效率，保障社会公平正义，维护国家法制权威，推动构建法治我国。
2. 主要内容行政执法能力三年提升行动实施方案主要包括以下几个方面的内容：（1）政策导向：强调法治思维，坚持依法行政，推动科学执法，促进责任执法，推行阳光执法，提高行政执法的合法性和透明度。
（2）机制保障：建立健全行政执法绩效评价机制，提高执法人员的专业水平和素质，规范执法程序，加强执法队伍建设。
（3）创新举措：提出推动智能化执法、网络化执法、协同化执法等创新举措，以科技手段提升执法能力，提高执法效率。
3. 实施意义行政执法能力三年提升行动实施方案的出台对于国家和社会具有重要意义：（1）维护国家法制权威，提升政府执法公信力，加强人民群众的法治意识，促进社会和谐稳定。
（2）推动政府治理能力现代化，建设法治政府，提高政府执法效率和服务水平，为经济社会发展提供有力保障。
（3）促进全面依法治国，推动构建法治我国，为实现社会主义现代化国家的目标打下坚实基础。
三、个人观点和理解作为我国执法体系的一部分，行政执法能力三年提升行动实施方案的出台，是对行政执法工作的重要指导和规范，也是对政府执法能力的有效提升。
在实际实施过程中，各级政府和执法部门需要深入贯彻落实这一方案，加强专业化、规范化、制度化的建设，不断提高执法水平和效率，为社会治理体系和治理能力现代化作出积极贡献。
提升行政执法能力专项行动汇报材料
提升行政执法能力专项行动汇报材料提升行政执法能力专项行动汇报材料一、引言近年来，我国政府高度重视提升行政执法能力的工作，将其作为改善治理能力、推进法治建设的重要举措。
为此，经过充分研究和规划，我们启动了提升行政执法能力专项行动。
本文将对该专项行动进行全面评估，并撰写汇报材料，以总结当前的工作成果，并展望未来的发展方向。
二、专项行动背景与目标（1）背景：随着我国社会经济的快速发展和人民群众对公正执法的要求不断提高，行政执法能力提升已经成为当前务实的任务。
然而，受制约于人力资源、机制体制等方面的问题，行政执法存在着薄弱环节和不足之处，亟需加强和改进。
（2）目标：本次专项行动的目标是通过规范执法程序、提高执法人员素质、强化执法监督等一系列措施，全面提高行政执法能力。
具体目标包括提升执法效率、提高执法公正性、强化执法创新能力等。
三、工作成果和进展（1）制定了专项行动方案：根据提升行政执法能力的需求和目标，制定了详细的行动方案。
该方案从法治理念、体制机制、执法标准、执法队伍等多个角度进行了全面规划，确保了专项行动的有序推进。
（2）加强执法人员培训：通过组织各类培训班和研讨会，提高执法人员的法律素养和业务水平。
我们注重理论与实践相结合，通过案例分析和角色扮演等形式，提升执法人员的实际操作能力。
（3）加强执法标准的制定和贯彻：对各类执法行为进行准则化、规范化，确保执法过程公正、严谨。
我们建立了执法标准审核制度和监督机制，加强对执法行为的监督和评估。
（4）推进执法创新：积极推动信息技术在执法工作中的应用，提高执法效率和公开透明度。
在这一过程中，我们注重与科技企业的合作，共同开发执法支持系统和预警平台。
四、专项行动的启示与展望（1）启示：本次专项行动表明，提升行政执法能力是一项系统工程，在推进过程中需要与各部门、企事业单位等加强合作，共同形成合力。
科技的创新应用对提升执法能力具有重要作用，需要加强与科技界的合作。
行政执法培训考试题库试题
行政执法培训考试题库试题1 1、我国行政权的行使主体是各级行政机关。
（） 2、行政执法由行政机关在其法定职权范围内实施，非行政机关的组织未经法律、法规授权或者行政机关的合法委托，不得行使行政执法权。
（） 3、行政机关非因法定事由并经法定程序，不得撤销、变更已经生效的行政决定，这是诚实守信原则的必然要求。
（） 4、实施行政处罚应考虑与案件有关的事实、情节以及被处罚人的态度等因素决定加重或减轻处罚。
() 5、国务院部委规章依法不能设定行政许可，而地方政府规章则可以设定临时性行政许可。
（）（（（应严格依法定的权限设定行政许可，即只有法律、行政法规和必要时的国务院决定可以设定行政许可，地方性法规可以根据法定条件设定行政许可，省级地方政府规章可以根据法定条件设定临时性的行政许可，其他规范性文件一律不得设定行政许可。
））） 6、行政确认的形式是确认或否认行政相对人的法律地位、权利义务以及有关的法律事实。
() （（（行政确认的形式：从法律、法规规定和行政管理的实际情况看，行政确认的形式主要包括：1/ 20确定、认证、登记、证明、鉴定、鉴证、划定、勘定。
））） 7、行政执法监督是指监督主体依法对行政执法人员的行政执法行为进行监察与督导的活动。
() （（（行政执法监督，是指监督主体根据宪法的规定对作为监督对象的行政执法主体(行政机关和法律、法规授权的组织) 及行政公务人员的行政执法行为进行监察与督导的活动。
））） 8、对各级政府部门和行政执法人员不认真执行法律、法规、规章的情况和行政违法行为进行调查，并向有关部门提出处理意见，这是政府法制机构监督的一项重要内容。
（） 9、行政机关受理或者不予受理行政许可申请，应当出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证。
（） 10、三明市人民政府的规范性文件一律不得设定行政处罚，也不得设定行政许可。
( ) 1、行政主体不得擅自改变已生效的行政许可，这是（ C ）原则的具体要求。
(11篇)执法队伍能力素质提升工作方案
执法队伍能力素质提升工作方案（11篇）篇I一、指导思想聚焦行政执法人员能力大提升、作风大转变；通过大学习大培训大比武，促进执法人员筑牢规范执法意识、提升执法能力和业务水平、树立良好形象，打造一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的行政执法队伍，为建设法治化营商环境提供有力保障。
二、工作任务（一）开展政治理论大学习活动立足提升政治能力，增强理论素养，学习党的十九大和十九届历次全会精神，教育引导基层行政执法人员把提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力摆在突出位置，牢固树立执法为民理念，增强执法为民意识，强化责任担当，转变工作作风，做到公正廉洁、忠诚履职，努力让人民群众在每一个执法行为中看到风清气正、从每一个执法决定中都能感受到公平正义。
牵头科室：市局机关党委、人事科责任科室：各县（市、区）市场监管局、市局机关各科室、直属各单位（二）开展业务知识大培训1 .运用法律法规的能力。
重点培训《行政处罚法》《行政许可法》《行政强制法》《河南省行政执法条例》《河南省行政处罚听证办法》《市场监督管理常用法律法规和执法实务》以及法治建设相关规范性文件，夯实执法理论基础。
2 .违法行为分析研判的能力。
结合具体行政违法行为，在行政执法人员中开展“一事一议”案例分析，通过对具体执法案件全要素、全过程的综合分析判断，提高执法人员在查找违法事实、固定证据链条、判断违法程度和处罚标准等执法环节分析研判的能力。
3 .掌握执法流程的能力。
重点培训行政许可、行政处罚、行政强制程序，围绕行政执法全过程，对立案、调查取证、审批、告知、决定、送达、执行等各环节的法定时限、工作标准、风险防范等问题重点讲解，提升执法人员准确把握执法流程的能力。
4,规范制作执法文书的能力。
组织执法人员认真学习《河南省行政执法案卷立卷规范》《河南省行政处罚文书格式范本（20xx 年版）》等文件，熟悉常用执法文书的制作标准、送达方式、如何审批签字等，提高执法人员规范制作执法文书的能力。
行政执法资格(高级)模拟试卷100(题后含答案及解析)_0
行政执法资格（高级）模拟试卷100(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题单项选择题1．《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者（）以上的全国人民代表大会代表提议。
A．五分之一B．三分之一C．三分之二D．五分之三正确答案：A2．下列关于人民警察使用武器的说法正确的是（）。
A．怀孕妇女持枪抢劫，即使警告无效的，也不可以使用武器B．以暴力妨害公务，构成犯罪，经警告无效的，可以使用武器C．在群众聚集的场所煽动群众抗拒法律实施，经警告无效的，可以使用武器D．劫持人质，危及人质生命安全，经警告无效的,可以使用武器正确答案：D3．因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其（）内不得进入体育场馆观看同类比赛。
A．12个月B．6个月C．3个月D．2年正确答案：A4．民警小王在办理一起吸毒案件过程中，发现违法行为人甲身上可能藏有毒品，有必要立即进行检查，警察小王经（），对甲可以当场检查。
A．口头告知法律依据B．出示身份证明C．出示检查证明文件D．出示工作证件正确答案：D5．甲教唆乙实施寻衅滋事的违反治安管理行为，后被公安机关查获，公安机关对甲、乙二人的处罚应为（）。
A．从重处罚甲，同时处罚乙B．从重处罚乙，同时处罚甲C．给予甲、乙二人相同的处罚D．对乙处罚，对甲不处罚正确答案：A6．人民警察当场作出行政处罚决定的，应当于作出决定后的（）内报所属公安机关备案。
A．12小时B．24小时C．48小时D．72小时正确答案：B7．公安机关对应当拘留审查，但正在怀孕的外国妇女，可以（）。
A．遣送出境B．取保侯审C．限制其活动范围D．监视居住正确答案：C8．行政案件的追究时效，从（）起计算，违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起计算。
A．违法行为发生之日B．危害后果发生之日C．公安机关受理案件之日D．违法行为实施完毕之日正确答案：A多项选择题9．下列选项中，公安机关应当立即终止继续盘问，并释放被盘问人或者依法作出处理决定的有（）。
2024年行政执法考试答案3
【单选题】下列不属于国务院办公厅《提升行政执法质量三年行动计划（2023-2025年）》的重点任务的是？（）A、全面提升行政执法人员能力素质B、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想C、全面推进严格规范公正文明执法D、健全完善行政执法工作体系正确答案：B我的答案：B答案解析：【答案】B【单选题】下列关于行政法特点的表述，正确的是（）。
A、行政法具有一个统一完整的法典B、行政法实体性规范与程序性规范明显分开C、效力位阶较低的行政法规范易于变动D、行政法规范数量最少正确答案：C我的答案：C答案解析：【答案】C【单选题】下列属于我国行政法一般渊源的是（）。
A、法律解释B、判例C、行政法规D、国际条约正确答案：C我的答案：C答案解析：【答案】C【单选题】经国务院批准的较大的市的人民政府制定的规章可以设定一定数量罚款的行政处罚。
罚款的数额由（）机关规定。
A、省、自治区、直辖市人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府所属的厅、局。
C、省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会D、省、自治区、直辖市人民代表大会正确答案：C我的答案：D答案解析：【答案】C【单选题】在行政强制执行过程中，有下列哪一项情形的，应当中止执行（）。
A、第三人对执行标的主张权利，确有理由B、公民死亡，无遗产可供执行，又无义务承受人C、执行标的灭失D、据以执行的行政决定被撤销正确答案：A我的答案：B答案解析：【答案】A【单选题】国务院某部制定一行政规章，规定对某种行政违法行为，除处罚单位以外，还要给予直接责任人罚款的行政处罚，但设定这一违法行为处罚的国务院行政法规并没有规定要对直接责任人给予行政处罚。
这一规章是（）。
A、违法。
因为规章无权规定行政处罚B、违法。
因为规章无权规定罚款的行政处罚C、违法。
因为本规章超出了行政法规规定的行政处罚范围D、不违法正确答案：C我的答案：C答案解析：【答案】C【单选题】限制人身自由的行政处罚权只能由（）行使。
提升行政执法质量三年行动实施方案总结
提升行政执法质量三年行动实施方案总结目录1. 内容概览 (2)1.1 背景与意义 (2)1.2 目标与定位 (4)1.3 实施原则 (5)2. 组织实施 (6)2.1 组织领导 (7)2.2 政策支持 (9)2.3 资金保障 (9)2.4 监督管理 (10)3. 行动目标 (12)3.1 行政执法能力提升 (13)3.2 行政执法规范化建设 (13)3.3 行政执法效率提升 (14)4.1 法治教育与培训 (17)4.2 行政执法制度建设 (19)4.3 案件管理与处理 (19)4.4 行政执法队伍优化 (21)4.5 信息技术应用 (22)5. 重点任务 (23)5.1 完善行政执法机制 (24)5.2 强化行政执法监督 (25)5.3 加强行政执法信息化建设 (27)5.4 提升行政执法服务水平 (28)6. 实施步骤 (29)6.1 第一阶段 (30)6.2 第二阶段 (32)6.3 第三阶段 (33)7.1 加强组织领导 (35)7.2 加大资金投入 (36)7.3 强化监督检查 (37)7.4 激励与约束机制 (38)8. 评估与考核 (40)8.1 评估方法与标准 (41)8.2 考核机制与流程 (42)8.3 结果应用与反馈 (44)1. 内容概览为贯彻落实“提升行政执法质量三年行动”方案精神，不断提高行政执法水平，依法治行为着力打造高质量执法队伍，本方案通过深化机制创新、强化队伍建设、加强技术支撑、提升服务水平四个方面，制定了具体的目标、任务和措施，旨在有效解决行政执法中的突出问题，增强执法能力和震慑力，提升行政执法效能。
方案涵盖了执法方式、监管对象、执法队伍以及科技应用等多个方面，并明确了目标、指标和评估方式，力求打造完善的行政执法体系，为构建良好法治环境、促进社会公平正义、推动经济高质量发展提供强有力的制度保障。
1.1 背景与意义随着国家治理体系和治理能力现代化建设的深入推进，对行政执法工作提出了更高要求。
2023年行政执法类的工作总结：团队协作与能力提升
2023年行政执法类的工作总结：团队协作与能力提升2023年行政执法工作总结：团队协作与能力提升一、工作回顾2023年是新时期的起点，我们行政执法部门在上级领导的支持下，积极响应国家的号召，全面提升行政执法的水平和质量。
在过去的一年里，我们在不断完善工作机制和提高服务质量的基础上，加强了团队的协作能力和个人的能力提升，取得了一定的成果，但也存在一些问题需要解决。
1. 工作取得的成效(1) 加大特定领域执法力度。
针对我市近年来在安全生产、环境保护、食品药品和交通等领域出现的突出问题，我们采取有力措施，强化对违法行为的打击，增强了工作的震慑力和威慑力。
(2) 提高服务质量。
我们不断完善工作流程，注重细节，力求为广大市民提供更加优质的服务，通过繁简对比、精准词汇等方式加强与市民的沟通和互动。
(3) 精细化管理。
我们根据部门的需求和市场的变化，在法制化、科技化、智能化等方面进行新探索，在提高效率的同时提高行政执法的标准化和精细化。
2. 问题存在的原因(1) 信息技术应用能力不足。
信息技术水平的不断提高，是现代行政执法不可或缺的重要组成部分，但在我们的工作中还存在着信息技术应用水平不够高的问题。
(2) 机动作战能力有限。
在应对突发事件时，我们的机动作战能力还有待提高，需要加强专项训练和步兵训练，提高部门规模和实力。
(3) 内部协作和信息共享不够全面。
部门之间的协调和信息的共享还有待改进，需要进一步加强沟通交流，形成工作强大的合力。
二、工作思路我们将继续坚持团队协作和能力提升，从以下三个方面开展工作：1. 学习改进。
通过参观学习、研究调查等方式了解行业最新动态，改进行政执法工作方式，提升工作效率。
同时，不断加强政治意识、法制意识和服务意识的教育，提高行政执法人员的职业素养。
2. 加强机动作战能力。
提高应对各类突发事件的应急处置和现场处理的能力，应进一步加强专项训练，提高部门规模和实力，在短时间内完成应急处置任务。
加强行政执法人员培训,提高办案能力
人力资源管理291加强行政执法人员培训，提高办案能力培训工作的科学开展是提升行政执法人员素质的重要途径，需要在培训模式制定和发展中，对现状问题可靠的分析，有针对性、策略性的改善培训模式，获得培训模式和流程方面的制定和实施价值。
行政执法人员培训工作概述行政执法人员在工作中，应能具备较高的专业执法素质，具备较高执法能力，提升执法效率，消除不良的执法隐患，获得良好执法效果，使得群众的满意度提升。
而行政执法人员的培训工作，是提升人员专业素质，提升工作水平的重要保障，能提升人员的岗位责任价值，逐步构建科学、高效、健康的执法环境，构筑科学的行政执法氛围。
行政执法人员培训工作开展，保障人员的专业岗位素质能力提升，一般在培训工作开展中，需突出专业性、长期性、规范性等特点，在培训工作开展中，使得各项政策方针、法律法规、行政部门的要求能被全面深入的执行，提升行政执法人员的培训效果。
培训工作开展对其具体的开展方式也存有一定的要求，在培训中，应能全面实现现代化专业培训模式的探索和实施，比如探索多媒体、自媒体、网络化培训模式，提升人员在培训工作中的参与兴趣，同时以细化、生动的培训教育方式，使得培训内容更加深刻，培训效果不断提升，在培训工作开展中，使得培训优势提升，人员更加可靠掌握培训内容，真正提升行政人员的专业水平。
行政执法人员培训现状分析培训模式过于单一。
行政执法人员的培训工作，常常在很多部门都采取教学式的培训模式，培训信息单项传递，行政执法人员在培训中通常表现出不积极的态度，执法人员经过培训后能力提升的效果不显著，行政执法人员在培训中不能投入足够的精力，导致很多培训目标不能实现，培训的引导和提升优势不突出。
培训监督评估机制不完善。
行政执法人员的培训工作需要落实必要的监督评价机制，通过可靠的监督评价，一定程度上能提升行政执法人员的思想重视程度，同时能对整个培训过程可靠的评价，提升评估能力，在评估工作开展中，持续获得培训相关信息，为提升和调整培训模式、流程提供科学的参考依据。
行政执法能力提升培训计划
行政执法能力提升培训计划一、培训目的随着社会经济的发展和法治体系的不断完善，行政执法工作的要求也越来越高。
行政执法人员需要具备较强的专业知识、务实的工作作风和优秀的执法能力。
因此，为了提高行政执法人员的执法水平和综合素质，本次培训旨在全面提升行政执法人员的能力，提高其对法律法规和执法程序的认识，规范执法行为，提高执法效率，提高维护社会稳定的能力。
二、培训内容1. 执法知识培训：（1）相关法律法规知识：包括行政执法法、刑法、刑事诉讼法等；（2）行政执法程序：行政执法的基本程序和方法，执法权限和程序、案件移送和处理等；（3）案例分析：针对实际案例进行分析和讨论，加深对执法程序和执法技巧的理解。
2. 执法能力提升：（1）专业技能培训：包括现场调查、证据收集、笔录取证、执法程序和文书处理等；（2）法律应用能力：针对实际案例进行模拟执法，提高法律运用能力；（3）执法心态调适：引导学员正确处理与当事人的关系，保持执法公正、严谨。
3. 管理能力提升：（1）协调沟通技巧：如何在执法过程中与各方进行有效的沟通和协调；（2）领导能力培养：培养学员团队管理能力，提高执法效率和协调能力；（3）风险防范和应对：学习如何预防和处理突发事件，提高应对风险的能力。
4. 心理素质培养：（1）压力管理：如何处理工作中的压力，保持良好的状态和心态；（2）情绪控制：提高情绪管理和稳定执法过程中的情绪，保持冷静和理性。
三、培训方式1. 理论教育和知识传授：（1）专家讲座：邀请相关领域的专家学者给学员讲授理论知识和实践经验；（2）案例分析：结合实际案例，进行讨论分析，加深对执法知识的理解。
2. 实践操作和技能训练：（1）模拟执法演练：设置案例进行模拟执法，提高执法能力；（2）专业技能训练：进行现场调查、证据收集等技能训练。
3. 心理辅导和情绪管理：（1）心理辅导：邀请专业心理咨询师进行心理辅导，帮助学员解决工作中的心理问题；（2）情绪管理：进行心理辅导和情绪管理，培养学员稳定的心理状态。
行政执法培训的要点与关键内容
行政执法培训的要点与关键内容行政执法培训的要点与关键内容导言：行政执法是一项重要的社会管理职能，为了提高行政执法人员的专业素质和法律意识，行政执法培训显得尤为重要。
本文将从多个方面介绍行政执法培训的要点和关键内容，旨在帮助行政执法人员提升其行政执法能力。
一、行政执法培训的重要性1.1提高执法效能：行政执法是一项带有专业性和技巧性的工作。
通过培训，行政执法人员可以提升自己的执法水平，提高执法效能，增强执法的公信力和权威性。
1.2增强法律意识：行政执法涉及众多法律法规，法律意识是行政执法人员的基本素养。
通过培训，可以加强执法人员对法律法规的理解和掌握，提高他们的法律意识和操作能力。
1.3提升综合素质：行政执法工作需要具备较高的综合素质，如沟通能力、决策能力、协调能力等。
培训可以帮助行政执法人员全面提升自己的专业素养和综合素质。
二、行政执法培训的要点2.1法律基础培训：行政执法人员要熟悉相关法律法规，需要进行全面系统的法律基础培训。
这包括政法知识、行政法律法规、行政许可与审批等方面内容的学习。
2.2执法技巧培训：行政执法涉及到一系列执法技巧的运用，如调查取证、现场处置、执法程序等。
培训应重点关注执法技巧的掌握和应用。
2.3案例分析与讨论：通过案例分析和讨论，能够帮助行政执法人员深入理解执法实践中的难点和问题，并通过共享经验，找到解决问题的方法和思路。
2.4业务知识培训：行政执法涉及到不同的领域，如环境保护、食品药品安全、劳动争议等。
培训应结合不同领域的特点，对行政执法人员进行相关业务知识的培训。
2.5行政执法伦理培训：行政执法人员需要具备高度的职业道德和行为规范。
培训应重点关注行政执法伦理的培养，引导行政执法人员遵守执法纪律和职业操守。
三、行政执法培训的关键内容3.1法律法规的学习和理解：行政执法涉及到众多法律法规的应用，培训应重点关注法律法规的学习和理解，帮助行政执法人员掌握法律法规的适用方法和操作技巧。
行政执法试题集锦
单项选择题（宪法）是我国行政法的基本法源。
（行政征用）不发生财产所有权的转移。
（行政主体）不能成为监督行政的主体。
（制作当场处罚决定书）属于行政处罚简易程序。
（职务方面的权益）不属于行政给付的内容。
（行政法规）可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。
颁发营业执照属于（权利性行政处理决定）。
对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉，由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖，这种管辖属于（特殊地域管辖）。
对所有相对方要一视同仁，不偏不倚，给相关利害关系人以同等的辩论机会，这体现了行政程序的（程序公正原则）原则。
对妨碍行政诉讼的拘留决定不服可以（申诉）。
对不应处罚的人进行处罚属于（滥用职权）。
吊销违法者的经营许可证是（行政处罚）。
复议机关应当在收到复议申请书之日起2个月内作出（复议决定）。
复议机关决定维持原具体行政行为，行政诉讼的被告为（作出原具体行为的行政机关）。
根据《治安管理处罚条例》的规定，不属于治安处罚必经程序的是（听证）根据（《国家赔偿法》）规定，因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的，国家不予赔偿根据我国宪法规定，下列机关中，（国务院）有权制定行政法规。
根据行政诉讼法的规定,在诉讼过程中,被告行政机关（不能自行）向原告和证人收集证据。
公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的（具体行政行为）侵犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼。
公安机关对在公共场所酗酒滋事的人进行人身拘束，该行政行为性质是（行政强制）国务院根据1983年全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立法是（特别授权立法）。
国务院的性质、地位、组成、职权和领导体制等，由（国务院组织法）规定。
国务院向获国家最高科学技术奖的科学家颁发500万元奖金，该行政行为是（行政奖励）管理方行政违法的主体只能是（国家行政机关及其行政工作人员）。
经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，由（最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖）。
行政执法资格考试题库及答案
行政执法资格考试题库及答案1：行政处分只能〔〕。
A: 对有行政隶属关系的人施行 B: 由公安机关执行C: 处分公务员或公民个人，而不能处分单位或组织 D: 是国家特定行政机关对违背行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施答案 : D2：治安行政案件的审级适用〔〕。
A: 二审终审 B: 一审终审 C: 一审一复核 D: 一审二复核答案 : A3 ：以下行政强迫措施当中，〔〕属于间接执行性强迫措施。
A:查封、扣押 B: 强迫收买 C: 限价出售 D: 代执行答案 : D4：行政机关向相对方收取公路养路费、港口建立费的行为在性质上属于〔〕。
A: 行政处分 B: 行政征购 C: 行政征收 D: 行政征用答案 : C5：行政行为以受法律标准拘谨的程度为标准，可以分为两类，即〔〕。
A: 羁束行政行为与自由裁量行政行为 B: 依职权的行政行为与依申请的行政行为C: 要式行政行为与非要式行政行为 D: 受权的行政行为与委托的行政行为答案 : A6： ?行政处分法?规定，行政处分通常由〔〕的行政主体管辖。
A: 违法行为人住所地 B: 违法行为人经常居住地C: 违法行为损害发生地 D: 违法行为发生地答案 : D7：〔〕可以设定除限制人身自由以外的行政处分。
A: 法律 B: 地方性法规 C: 行政法规 D: 国务院部委规章答案 : C8：假设发现已生效的行政执法行为违法或不当，那么〔〕。
A: 原行政机关无权废止 B: 原行政机关或上级行政机关有权撤销C: 只有权利机关有权撤销 D: 相对一方当事人有权变更答案 : B9：公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的〔〕进犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼。
A: 详细行政行为 B: 抽象行政行为 C: 行政处分行为 D: 民事侵权行为答案 : A10：以下组织中属于国家行政机关的是〔〕。
A: 全国人大 B: 各级人民政府 C: 法院 D: 社会团体答案 : B11：下述社会关系中属行政法调整范围的是〔〕。
2023年公务员(国考)之行政职业能力测验综合提升测试卷附有答案详解
2023年公务员（国考）之行政职业能力测验综合提升测试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 截至2012年，中国列入《世界遗产名录》的世界遗产达到43处，其中文化遗产占到30项、双重遗产4项。
然而，遗产保护也经受着严峻考验。
随着时间的流逝、人类活动加剧及全球气候变化的影响，大部分遗产都面临着自然与人为的双重影响。
破坏和损毁正越来越严重地影响着这些遗产的真实性和完整性，因此利用先进技术进行监测和保护不仅有必要，而且十分紧迫。
现在除了要从管理制度、法律层面将遗产保护当做国家战略问题对待外，更重要的就是要利用现代先进技术科学开发和利用文化遗产。
这段文字主要说明的是：( )A.目前我国遗产保护面临的新形势和新走向B.利用现代先进技术保护、利用遗产的重要性C.自然与人为的双重影响使我国遗产面临灭失风险D.应从制度、法律、技术多个层面加强遗产的保护【答案】 B2. 小王去超市购买便携包和小哑铃作为知识竞赛活动的奖品。
这两种商品超市正在进行促销，便携包单价18元，买2送1;小哑铃单价12元，买3送1。
小王按计划购买了便携包和小哑铃合计56个，共使用活动经费606元，则他购买小哑铃的数量是:A.24个B.25个C.26个D.27个【答案】 B3. 今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已经不适应时代的发展。
“理解科学”这个大“科普”，使成为迫切需要全社会关注的重大课题。
随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。
人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。
A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距B.提高科普工作水平所面临的种种困难C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能D.在新形势下提升科普工作水平的必要性【答案】 D4. 9个人组成的投票团体，民主地决定各种议案，议案获得通过需要5票或5票以上。
城管执法能力提升工作方案
方案预案：________ 城管执法能力提升工作方案姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页城管执法能力提升工作方案为进一步巩固执法能力提升工作成效，继续推动全市城市管理行政执法工作持续健康发展，经局党组研究，制定本方案。
一、指导思想和工作目标深入贯彻中共中央、国务院《关于推进城市执法体制改革改进城市管理工作的指导意见》。
以“权力规范透明运行，执法责任全面落实，执法能力普遍提高”为主题，打造保障依法履职的培训体系、严格规范执法的管理体系、公正廉洁执法的监督体系、文明高效执法的服务体系，实现依法治理水平、依法履职能力、执法规范水平、执法公信力和法治建设满意度“五个显著提升”。
二、工作任务（一）健全科学决策机制，提升决策水平。
严格执行《市城管执法局重大行政决策程序规则》，完善重大事项决策、重大项目建设、重大政策制定、重大事件处置党组研究制度。
建立完善重大执法活动执法风险评估制度。
建立全市城管执法工作信息统计报告制度，定期对本地区执法状况进行综合研判分析，各县市区城管执法局（包含市经济技术开发区城管执法局，下同）按月向市局报送执法数据统计信息表（见附件4）。
（牵头单位：局政策法规科责任单位：各县市区城管执法局，局属各部门）（二）加强执法培训力度，提高培训实效。
探索建立常态化联动培训机制，各业务部门结合业务特点开展有针对性的业务培训。
4月份，由局行政审批科组织开展户外广告管理及门头店招管理业务培训；6月份，由局环卫处组织开展环境卫生业务知识培训；年底，由局人事科继第 2 页共 7 页续组织开展年度全市城管系统执法队伍集中轮训活动。
落实《市城管局“以案释法”工作实施方案》，局属各部门、各县市区城管局每季度向局政策法规科上报一至两个典型案例，局政策法规科每季度编印一期典型案执法例案例通报，做好做实案例指导工作，加强对基层的指导和服务。