新课标人教版小学五年级语文下册：22人物描写一组PPT、优质教学课件

3．反馈交流。 1文章主要写了什么事？ 2文章几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？ 3为什么会有这个欺骗故事？这场欺骗的动机是什么？ 三、抓住重点句 ，感悟人物品质
1.哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵？ 2.根据学生回答，课件随机出示： A.他先是一愣，继之眼睛一亮对我笑道：“过来，让我看看你 的马草。 ”（为什么先是一愣，继之眼睛一亮？此时，摊主是怎么想 的？） B.他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：“听见没有 ，快把马 草提进去。” （姑娘茫然的眼睛说明什么？） C.“别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手拼命地 摇着轮椅 ，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”（他为什么急 了？） D.可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的 马草── 这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃 着我的马草 的马呢？（同学们，“我”走进了后院，看到了心目中那 匹香甜地吃着 马草的马吗？那么，“我”看到了什么呢？请大家把句 子再读读，看哪 个词语给你留下了深刻的印象？马草一天天多起来， 青年仍把马草收下 来，说明了什么？）
王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表 面文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的 心意。这是极富个性化的语言。
找出课文中对“凤辣子” 的外貌、语言以及动作的相关 描写，从中你可以看出王熙凤 是一个怎么样的人？她在贾府 中又是处在怎样的位置呢？
再次快速阅读三篇短文，你 认为哪个人物形象在你头脑中留 下了最鲜明的印象？为什么？在 文中找出理由，做好标注。并想 一想怎么样才能把一个人物生动 地刻画出来。
1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特 点，感受人物形象。
2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的 作用，学习表现人物某一方面特点的写 作方法。
3.认识课文中的14个生字，摘录课文中描 写人物的精彩句段。
擞（sǒu）（抖擞） 裆（dāng）（裤裆） 绽（zhàn）（破绽） 扳（bān）（扳动） 咚（dōng）（咕咚） 侄 （zhí）（侄子） 痰（tán）（痰盂） 皆 （jiē）（比比皆是） 媳 （xī） （媳妇） 骚 （sāo）（风骚） 携（xié）（携带） 帕 （pà）（手帕）
①一语未了，只听后院中有人笑语声， 说：“我来迟了，不曾迎接远客!”
王熙凤说话张张扬扬，难怪林黛玉纳闷， 觉得此人“放诞无礼”。然而这“放诞无礼” 正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。 未见其人，先闻其声，这是《红楼梦》写人 物出场极其精彩的一笔。
②这熙凤携着黛玉的手，上下细细的 打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因 笑道：“天下真有这样标致的人物!我今儿 才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖 宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不 得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”
那么，在你们的心目中，小嘎子和小 小胖墩儿到底是怎样的一个人呢？请同学 们在下面的横线上，填上你认为合适的词 语：
______________________的小嘎子 ____________________的小胖墩儿
(聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、沉 稳、憨厚、调皮、老实)
诸亲六眷：泛指许多亲戚。究竟指哪些亲 属说法不一，较早的一种说法是指父、 母、兄、弟、妻、子。
（1）人物动作、语言和心理的描写符合人物 的身份。如：小嘎子的动作就是一个小孩子才会 做的，他的想法也是小孩子简单的“狡猾”。
（2）人物的动作、语言和特定的情境相结合， 突出了人物形象。如：严监生临死前伸出两个指 头，“凤辣子”在众人面前风风火火的语言，都 有力地表现了人物的性格特点。
（3）人物的动作、语言和心理描写，具有很 强的代表性，很典型。如：“凤辣子”一下子转 悲为喜时，一前一后说的话，就是典型的人物语 言；严监生那伸着的两个指头，就是典型的动作 描写。
关于细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的 典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在 对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描 写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其 重要的作用。李准曾经说过：“没有细节就不可 能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达 到典型化的重要手段。”在文章中，为了使人物 形象更加鲜明，使作品更具有感染力，应该学会 对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象， 做到写人则如见其人，写景则如临其境，抒情则 情深意切。
小嘎子：那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋， 但又不让人厌恶的小男孩，北方话就叫 “小嘎子”。
公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄 对方的架势。课文中是指小嘎子和胖墩儿 已做好摔跤准备，就像两只即将争斗在一 起的公鸡一样。
惯手：指惯于做某种事情的人。
精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。
破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。
②起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手 傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦 来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很 占了上风。
小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术， 他认为对手“傻大黑粗，动转不灵”，认为 自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿，想巧 胜对手，结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来 蹦去”过程中，消耗了大量的体力，从“仿 佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂 时的、表面的，实际上这也是他摔跤失败的 原因之一。但是，从小嘎子摔跤时的“总想 使巧招，下冷绊子……”又分明可以看出小嘎 子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。
课文中有几个关于严监生的动作的描 写，你能找出来吗？从这些动作的变化中你 体会到了什么？
与大侄子的交流 伸出两个指头 把头摇了两三摇
与二侄子的交流 越发指得紧了 把头又狠狠摇了 几摇
与奶妈的交流 那手只是指着 把眼闭着摇头 不动
与赵氏的交流 点一点头
把手垂下
相干： 互相关连或牵涉。 放诞： 行为放纵，言语荒唐。 风骚： 指妇女举止轻佻。 嫡亲： 血统最接近的亲属。 老婆： 本文中指年老的妇女。
关于《小兵张嘎》
1957年，徐光耀被打成右派，开除党籍、军 籍，剥夺军衔，降职降薪，来到河北保定进了农场 劳动改造，过着相当郁闷的日子。而正是在保定， 《小兵张嘎》诞生了。
《小兵张嘎》在1958年夏季创作完成。1961 年12月刊发在《河北文学》上，1962年出版了单 行本。小说曾被译成多种文字，在国际上产生了广 泛影响。1963年由北京电影制片厂在白洋淀开拍 《小兵张嘎》，导演是崔嵬和欧阳红樱，影片深受 广大群众的欢迎。小说和电影在1980年分别获第 二届全国少年儿童文艺创作奖一等奖。
①严监生喉咙里痰响得一进一出， 一声不倒一声的，总不得断气，还把手 从被单里拿出来，伸着两个指头。
这是作者对严监生咽气前的一段描写。 此时，严监生已气息奄奄，而就是在这种情 况下，“还把手从被单里拿出来，伸着两个 指头”，为的是什么，为的是并不重要的两 茎灯草。如果严监生这时还能说话，他可能 会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯 草，费财啊!这是令人发笑的事，这样的笔 法真是犀利!一个爱财胜过生命的守财奴的 形象跃然纸上。
五、联系课文内容，续写一个片段 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯萎焦黄的马草 ──前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？甜甜地吃着我拔的马 草的 那匹马呢？我扭头冲了出来……我突然间明白了。
作者简介
徐光耀生于1925年8月，河北雄县人，1947年 毕业于华北联合大学文学系，1953年毕业于中央文 学讲习所，中国当代著名作家、电影编剧家。1938 年参加八路军，同年参加中国共产党。1945年起， 做随军记者和军报编辑。1947年在解放区《冀中导 报》发表短篇小说《周玉章》。1950年出版长篇小 说《平原烈火》。1958年，创作中篇小说和电影剧 本《小兵张嘎》。新时期出版了短篇小说集《数明 和莺花》、《望日莲》和中篇小说《冷暖灾星》另 有剧本拍摄成影片的共三部：《新兵马强》、《望 日莲》、《乡亲们哪》。中篇小说《小兵张嘎》及 同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖 创作一等奖，2000年出版的个人回忆录《昨夜西风 凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。
越发：更加。
登时：立刻。
关于《儒林外史》
《儒林外史》是一面封建社会的照妖镜。它通 过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无 耻行为的真实生动的描写，深刻地揭露了行将崩溃 的封建制度的腐朽性，强烈地抨击了罪恶的科举制 度，并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等， 客观上否定了整个封建制度。
《儒林外史》是我国讽刺文学中的精品，作者 擅长运用典型情节，深刻地揭露社会矛盾。语言准 确、精炼、形象，具有讽刺效果。《儒林外史》是 我国古典讽刺小说的高峰。
擞绽扳咚兴趣的人物，深入阅读 短文，在阅读中尝试完成下面的学习任务。
（1）在短文中找出特别能反映人物性格 特点的词句，画下来，反复朗读。
（2）你所阅读的短文中的人物有什么样 的性格特点？用一两个词语概括，标注在课 本上。
（3）想象文中描写的人物形象，在头脑 中形成图像，尝试有感情地朗读。
自由读课文，想一想小 嘎子是一个什么样的人?并 说说你是从哪些词句中读出 来的，说说你对这些词句的 理解。
①小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼 快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
摔跤是由小嘎子提出来的，自然是他 自认为能胜过胖墩儿的法宝，但他清楚两 人在体形上的差距，认识到“单凭力气” 是无法胜过“膀大腰粗、一身牛劲”的胖 墩儿。于是，当胖墩儿提出“是一叉一搂 的，还是随便摔”的问题时，小嘎子很自 然地选择了“随便摔”。表现了小嘎子的 聪明而富有心计的性格特点。
关于吴敬梓
吴敬梓（1710～1754），字敏轩，又字 文木，全椒（在安徽）人，著有《儒林外史》 和《文木山房集》等。吴敬梓虽是名门望族的 后代，小时深受儒家思想的熏陶，但由于经济 地位的迅速变化，使他接触了劳动人民，看到 了社会的黑暗和科举制度的罪恶。因为思想上 有进步的一面，并且掌握了描写现实的讽刺手 法，所以才能在晚年写出《儒林外史》这部十 分杰出的长篇讽刺小说。
关于《红楼梦》
《红楼梦》写的是一个大家族。这个家族的祖先曾 随皇帝出过兵，兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封 宁国公，弟弟贾源封荣国公，两家府第相连，就叫了宁 国府和荣国府。到《红楼梦》开篇时，第一代人贾演、 贾源，第二代人贾代化、 贾代善都已过世，只有贾代善 的妻子贾母还在。如今虽年事已高，把家政交给二儿媳 王夫人和孙媳妇王熙凤主持，自己只带着孙儿辈寻开心， 享清福，但 在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府 的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾 敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女林黛玉。林黛玉母 亲因病去世，外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾，就派 人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府， 王熙凤与其见面的情景。