八年级语文我的母亲1
我的母亲作文(30篇)
我的母亲作文(30篇)我的母亲作文第1篇：母亲，是山，让我登高远眺；母亲，是水，载我人生之舟远航；母亲，是灯，照亮我人生前进的路。
母亲，是给予我生命的人；母亲，是含辛茹苦把我养大的人；母亲，是在我最无助的时候给于我帮忙的人；母亲，是对我无私付出永远不求回报的人。
看着我的母亲新添一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，我才真正的体会到了母亲的伟大！我，曾幻想着母亲离开我之后的种种情节；我，怕母亲离开后的寂寞；我，怕母亲离开后的心伤；我，怕母亲离开后心里的空洞；我，怕母亲这盏灯熄了之后，我将不再闪闪发光。
老舍笔下的母亲是伟大的，和蔼的。
我的母亲又何尝不是呢？只是我没有老舍的文采罢了。
可是，我也想用我的笔赞美我的母亲。
我的母亲在我这十二年的生活里，除了我读书看书之外，是她给了我一点做人的启示。
在这一点上，我的恩师便是我的慈母。
每一天天刚亮，我的母亲便把我喊醒，我从不明白她醒来坐了多久。
她看我清醒了，便对我说昨日我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。
有时候她对我说：自我的事情自我做，自我的路自我走。
到天亮时，她才把我的衣服穿好，催我去上学。
我的母亲管束我十分的严，她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我望一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。
犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，教育我。
我的母亲的气量大，性子好，事事留心，事事格外容忍。
她经常说：小争执，总会吃亏，做人应当学会忍让。
我的母亲待人仁慈、温和，从来没有说过一句伤人感情的话。
但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。
她说：做人要讲原则记得在我读五年级的一个晚上，母亲在家里做家务活，我在想着一道数学题目，但总弄不懂，最终还是没有弄懂，便睡觉了。
早上醒来发现，母亲已经为我收拾好了房间，她拿着一张布满算式的纸来到我身边，她把我拉起来，细心给我讲解了那道题目，她竟然想了一晚上才把题想出来。
八年级语文下册《我的母亲》课文原文及赏析
八年级语文下册《我的母亲》课文原文及赏析
《我的母亲》课文原文
我每天天刚亮就起床，料理好家务，便挎着篮子出门去采购食物。
母亲的手艺很好，能用普通的食材做出美味的佳肴。
她总是耐心地教导我如何做饭，虽然我常常弄得一塌糊涂，但她从不生气，只是鼓励我继续努力。
母亲对我要求很严格，尤其是在学习上。
她每天都要检查我的作业，如果发现有错误，就会让我重新做。
我很怕她，但也知道她是为了我好。
在她的督促下，我的学习成绩一直很好。
母亲也很关心我的为人处世。
她总是告诉我要待人诚恳，不要占别人的便宜。
她还经常带我去参加一些公益活动，让我学会关爱他人。
尽管家境贫寒，母亲却总是乐观面对。
她从不抱怨，总是鼓励我们要积极向上，努力奋斗。
回忆起来，母亲的身影总是那么清晰。
她虽然没有什么伟大的事迹，但她的母爱却是伟大的。
她为我付出了太多，我永远也报答不完。
每当我想起母亲，我的心里总是充满了感激和敬仰之情。
赏析：
《我的母亲》这篇文章通过生动的细节描写，展现了一位勤劳、善良、严格的母亲形象。
作者用朴实的语言，表达了对母亲的深深感激和敬仰之情。
同时，文章也传递了母爱的伟大和无私，让人感受到亲情的温暖和力量。
整篇文章情感真挚，语言流畅，具有很高的艺术价值。
初二我的母亲作文600字
初二我的母亲作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文我的母亲
作文我的母亲作文我的母亲（一）母亲今年六十多岁，是位普普通通的农民。
母亲十八岁那年，外婆便去世了。
当时大舅十六岁、二舅十四岁、小姨只有两岁。
沉重的家庭担子自此压上了母亲柔弱的双肩。
在那艰苦的年代，且不说“巧妇难为无米之粥”吃的尴尬，单是一个“穿”字，就足以让母亲头疼。
好不容易纺线、织布、挑灯夜战赶出来的布鞋，往往不等下一双做好，就已经被舅舅、小姨穿的露“洞”百出。
于是年轻的母亲不得不想办法提高效率。
每天操持完家务，就统筹安排着：该纺线了；该纳鞋底了；该补袜子了；哪些破的不能再穿的长裤可以改成短裤、衬衣可以改成短袖等等。
一晃几年过去，母亲成了持家的好手，不仅拿起缝纫活来飞针走线，种庄稼方面也是行家。
就这样，直到哥哥和我相继出生，母亲带着我们大部分时间都还住在外爷家里。
后来母亲终于盼到了大舅的婚礼，她提前把结婚要用的东西准备得妥妥当当，母亲的高兴是由衷的，她感到自己完成了一项重大的使命。
母亲是个勤劳而乐观的人。
打我记事起，母亲的身影总是忙忙碌碌，母亲的脊背总是挺得笔直。
一年四季，无论忙闲，她总是天蒙蒙亮就起床做饭、清扫院子；她说种庄稼不可偷懒，决不能该锄两遍时只锄一遍，该施肥时“偷工减量”，一分耕耘才有一分收获；她常常拿出看家本领，用许多花布头为家里的小孩缝制“别致”的衣服；她还喜欢忙里偷闲把家收拾得干净、整齐、舒服；在我们兄妹几个上学、家里又要盖房子那几年，她更是起早贪黑，喂猪、喂牛、养鸡，精打细算着全家的吃穿用度，绝不浪费一点一滴。
母亲始终相信，只要勤俭持家，自尊自强，好日子一定会来的。
母亲小学毕业后上过两年技校，但后来赶上文化大革命学校散了。
虽然有点遗憾，但母亲说那是命运的安排。
闲时母亲喜欢看看书，就是各种杂志什么的，有关教育、健康之类的文章她尤其偏爱，还经常绘声绘色的讲给邻里的婶子大娘听。
大概受了书的影响，母亲觉得女孩子也要自立自强，所谓的“爹有娘有不如自己有，丈夫有还隔着一只手”。
她希望女儿能过上与自己完全不同的生活。
人教版八年级下册语文第一单元作文：母爱
八年级下册语文第一单元作文:母爱在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的人教版八年级下册语文第一单元作文:母爱，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人教版八年级下册语文第一单元作文:母爱1母爱是一根棒棒糖，让你感受到了甜蜜，母爱是一本厚厚的书本，让你学到了丰富多彩的知识，母爱是一棵参天大树，为你乘凉，母爱是导航，指明我正确的路，母爱如同冬日里的阳光，温暖着我那颗幼小的心。
有一次，在一个风雨交加的下午，我正在教室里认真听课。
我心想：死定了，我忘了带雨伞来，爸爸和妈妈又在外地工作，这下没人来接我，这怎么回家呀？就在这时，放学了，“丁零零，丁零零，同学们，放学了，记得完成作业呀。
”我只好顶着沉重的书包，向蒙蒙细雨的路上跑去。
我跑得脚都软了，就在旁边的商店休息一会儿。
我看着同学们陆陆续续地被家长接走，我羡慕极了，我多么盼望自己的家长也能来接我，可是老天偏偏让我这么倒霉。
这时，有一个熟悉的身影向我走来。
啊！原来是妈妈，妈妈看见了我，马上跑过来，忙着问我：“哎哟，你怎么没带伞呢？瞧瞧你的衣服，都湿透了，叫你出门带伞，瞧你这记性，快，快过来，跑了这么久，肯定冷坏了吧，我们回家吧。
”“嗯。
”我回答。
回家的过程中，妈妈总是把伞向着我这边，可雨水却无情地滴到了妈妈的衣服。
“妈妈，您也挡，您不挡的话会着凉的！”“不，妈妈不冷。
”妈妈流着鼻涕对我说。
我知道，妈妈一直忍着雨水的冷。
到了家之后，妈妈说：“快去换一件衣服，你穿着湿衣服会感冒的。
”换完衣服之后，妈妈说：“电饭煲里有饭有菜，自己去吃吧，妈妈还要去工作，在家里要乖。
”说完，马上走了，“砰！”门关上了，我打开电饭煲，里面有我最爱吃的红烧鱼，蔬菜和鸡蛋，还有一碗米饭，这些都是我爱吃的，这时，我的双眼情不自禁地流泪，一颗颗珍珠往下掉，没想到，妈妈工作这么忙，还抽空给我做我最爱吃的，原来母爱这么伟大。
人教版八年级上册语文《我的母亲》教案【三篇】
人教版八年级上册语文《我的母亲》教案【三篇】导读：本文人教版八年级上册语文《我的母亲》教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
教学目标1、概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象；2、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情；3、联系自身的生活经验，再次体会母爱的无私与伟大。
教学重点概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象。
教学难点1、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲那无比深挚的爱子之情；2、联系自身的生活经验，再次体会母爱的无私与伟大。
一、导语设计现在“中国妈妈”这个词在美国高中成了贬义词。
华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是：“中国妈妈”特别爱攀比，永远是以别人为标杆，然后让子女去达成自己心中的目标；而白人家庭的高中生认为“中国母亲”像一只老母鸡，一直用翅膀保护着孩子，在家里什么事都要她说了算。
时至今日，伟大的中国母亲难道就变成了这幅模样，听起来就是一个虚荣心很强、又十分专制的女人。
那么，“中国妈妈”到底是什么样的呢？这堂课就让我们通过学习胡适的《我的母亲》，去认识一位典型的中国妈妈，来寻找你心目中的答案吧！现在，我要隆重请出这位“中国妈妈”，她就是冯顺弟。
冯顺弟是一个非常普通的农民家的女儿，与许多旧时代的女子一样，从没有机会接受正式的学堂教育。
但是，就是这样一个妈妈，却能够培养出一个一生拥有30多个荣誉博士学位的儿子，那个人就是胡适。
那么先让我们一起来观看一段视频，了解一下中国伟大的学者胡适。
【胡适简介】（观看胡适简介的视频）从刚才的介绍中，我们可以感受到胡适的确是一个很了不起的人。
那么，那个毫不起眼的中国妈妈冯顺弟是如何教育出这样一个优秀的儿子的呢？接下来，就让我们带着心中的疑问，一起走进课文吧！二、教学内容1、昨天我要求大家阅读课文，并找出胡适对她母亲的评价。
（提示：使用文中的词语来回答。
）【明确】恩师、慈母、严父、严师2、在这些评语中，胡适称母亲“母”、“父”、“师”。
我的母亲初二作文通用15篇
我的母亲初二作文通用15篇我的母亲初二作文1在大家的眼中可能是一个平凡的人，可是在我的眼中，她却是伟大的。
妈妈在我犯错误的时候，从来没有像别的母亲那样打骂孩子。
她会不让我做我最喜欢的事和会让我反省一段时间，使我记住教训，下次不会再犯同样的错误。
我还清晰地记得，小时候顽皮不懂事，把沙发给搞烂了。
结果那时候妈妈罚我一个月不准看电视，让我记住了教训。
妈妈是一个很会为孩子着想的人，她从来不会在孩子上了一天课很疲惫的时候再把孩子给送到各种各样的补习班、培训班，而是让我在完成了家庭作业之后，尽情地玩耍。
因为她认为孩子的天性就是玩，不应该在孩子上完学后再把孩子送到兴趣班。
同时，她还是一个富有爱心的人。
有一次，我和妈妈去超市买东西，在回家的路上，我们碰见了一个流落在街头的可怜的老人在乞讨。
她看见后，立刻二话没说，就把几百块钱塞给了老人。
那时，老人感激的眼含泪水，一个劲的再说谢谢，差一点就要跪下来感谢了。
而且，妈妈还是一个为了孩子可以抛弃一切的人。
听爸爸说，在还未生下我的时候，妈妈是一个很有大志的女人，她梦想她能做一名资深的会计师或一个有名的金融家。
可是，在生下我之后，她放弃了自己的梦想和志趣，在家中全心全意地照顾我，成为一名全职太太，直到最近才又参加工作。
当时，我听到后，在心中暗暗立下誓言，发誓要用我优异的学习成绩来回报着一个为了孩子能抛弃自己的梦想和志趣的伟大的母亲。
这就是我的母亲，我的伟大的一位好母亲!我的母亲初二作文2小时候，总是惹母亲生气，之后便被母亲打骂，可还是不知悔改，童年就这样度过了。
上初中了母亲不再打骂我了，心里却总觉得少了些什么。
常年在外住宿的我终于在一个夏日的午后想通了。
那是一个天色有些阴沉的午后，一道道耀人眼目的闪电在有些臃肿的云上尽兴的.舞蹈，路上的行人一个个都专注的向着那个熟悉的地方走去，“怎么还不放学”“是啊”“哎”“都不许说话”；老师在前面大声喊道，‘轰隆隆’一道闪电划破天际，雨水哗的一声被泼在地上，“好了，今天的课就上到这，下课”“老师再见!”整理好书包，来到校门口，“嗨，又得淋一个落汤鸡了，”突然，在雨中看到一个熟系的身影，“那不是你妈么”只见母亲正披着一件宽大的红色雨披；突然，脚下一滑，摔倒在泥水之中，“妈”我终于背着书包冲向了雨中，我扶起了母亲，“你这孩子，也不往家里打一个电话，”“妈，我爱您，”“啊，你说啥”我就又只是笑了笑，并没说什么，就这样母亲拿着雨伞，我扶着母亲，一步一步的向着心中的那个方向走去。
我的母亲八年级作文
我的母亲八年级作文•相关推荐我的母亲八年级作文600字（通用83篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的母亲八年级作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的母亲八年级作文篇1有这样一个女人，她给予你生命、陪伴你成长、教会你道理，甚至于她的所有所有，她都愿意给你。
也许她的面容不像明星那样美丽，她的话语不像主持人那样华丽，她的手也在岁月与辛劳的打磨下越发粗糙，她爱你的那颗心却是亘古不变。
她爱你，不需要任何理由，只是简单的爱，全身的心投入的爱，不求任何回报的爱。
因为，她是这个世界上最伟大的人——母亲。
我的母亲二十几岁时就生下了我，我虽是女子，但一点也没有受到家人的冷落，反而因我是这一代中唯一的女孩，也就特别受到家人的喜爱，尤其是我的母亲，我的名字的含义也就是家中的宝贝，是我的母亲最爱的那个宝贝。
因此我虽算不上娇生惯养，但也绝对是一个家的掌上明珠，我母亲年轻，很多事情都不在行，粗心大意，很不注意细节。
不过对我的事情她却是格外上心，对我的饮食习惯，生活起居都是了如指掌，甚至比我自己还要了解，她总说我是“马大哈”，因为我确确实实在生活琐事方面弱到了极点，甚至于在盛饭时，我会突然停下，端着碗走到母亲面前，说：“妈妈，我吃这么多饭够了么？”妈妈总是会笑着答复我，说道：“这孩子，永远都不知道饱饿的。
”她可以猜想到我的念头，我有时还真佩服她，如此“粗线条”的妈妈，怎么做起母亲来就像拥有了魔法一样呢？大概天下母亲都有如此这般的“超能力”吧！人们总说母亲是爱的源泉，母亲教会我如何去爱，我感谢我的母亲，感谢她为我的辛苦付出，她没有为我做过什么感天动地的事，可这些身边小事足以让我对她的感谢溢到了极点。
想着生物课上老师为我们讲解分娩的过程，光听上去就是痛苦万分，自然生产的母亲竟有如此大的耐力忍受那么巨大的痛苦，我想，那大概就是爱的力量吧。
我的母亲初中作文(15篇)
我的母亲初中作文(15篇)我的母亲初中作文1我的母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我许多有用的事。
我的母亲，她看书的时候总是非常慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。
她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能够看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。
我的母亲，总是包干了家里所有的家务。
在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。
她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。
但在我假期期间，妈妈会让我做许多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能够依靠的只有自己。
她会教我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好，你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。
身体好了，才有资本出去闯。
我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她非常忙，没有时间照顾它们。
她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。
她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛非常有成就感，非常自豪。
我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你许多的时间；她跟我说，不要看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考；她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位；她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
我的母亲初中作文2我的母亲身材微胖，乌黑的头发好像丝一般的柔顺，一张鹅蛋形脸上长着柳叶般的眉毛，下面是一双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。
人家说长樱桃嘴的人唱歌好听，还真没说错。
母亲的歌声就好像黄莺一样动听。
母亲性子温和，待人亲切礼貌，可温柔啦！有一次，我数学考杂了，在放学回家的路上我想了好多状况：1：母亲会拿尺打我。
《我的母亲》(胡适)
• 1、“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒， 叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久 了。” • ——作者是用童年的视角回忆往事，如实道 来，暗含对母亲的敬仰与感激。
• 2、“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她 把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” • ——母亲爱子之深，平实的语言中含着我对 母亲的感激。
问题探究
⑷母亲是旧社会传统的“良母”典型,她的美好 品德在今天仍有借鉴意义，但她的一些思想观念并 不完全符合新时代女性的价值取向，不能毫无保留 地加以提倡.
总评:
母亲身上带着鲜明的民族和时代的烙印，对她 的评价，可能是仁者见仁.但“可怜天下父母心”在 任何时代都是相通的，这位体现中国传统美德的母 亲，在今天仍具有感人至深的力量，激起我们情感 母亲为什 么一边饮泣吞声，一边又勉强说“打得好”？ 对于母亲的这种态度和做法，“我”是怎样认 识的？ “饮泣吞声”是因为儿子挨打而感到痛苦， “勉强说‘打得好’”是希望儿子读书上进， 表现母亲关心教育儿子的复杂感情。“我”当 时是“不敢怪”，如今是感念。
6、对不负责任的五叔说的话, “母亲气得大 哭……她才罢休”.对这应如何理解?
这里写母亲“很有刚气”的一面.从平时 看,这算不上多大的人格侮辱.但作为一名年 轻的寡妇,这样做,我们就不难理解了.她认为 这是对自己人格的侮辱,这事忍不了,所以 “气得大哭”.直叫那说话不负责任的五叔认 错赔罪才罢休。
课堂练习
1、写出拼音或者汉字。 文zhōu zhōu（ 绉绉 ） 万laì （ 籁 ）俱寂 ）转反侧 眼翳（ yì ）病 zhǎn（ 辗 瞥（ piē ）见
⑴ 母亲在为人处事方面，克己谦让，宽容善待， 和睦仁慈，体现了中国妇女的传统美德. ⑵ 教子严格严厉，是因为丈夫去世早，孩子是她 唯一的寄托和希望，深感教子责任重大，爱之深 则责之切，这可理解. ⑶母亲宽以待人，严以教子的品性对作者的影响 非常大，让作者学会了待人接物和气，宽恕体谅 他人，学习勤奋守时，做人自省自律.
八年级语文下册《我的母亲》教案
八年级语文下册《我的母亲》教案（精选）第一章：教学目标与内容1.1 教学目标1. 理解课文内容，体会作者对母亲的深厚感情。
2. 提高阅读理解能力，掌握课文中的重点词语和句式。
3. 培养学生的感恩情怀，增强家庭观念。
1.2 教学内容1. 课文《我的母亲》的阅读与理解。
2. 分析课文中的修辞手法和表达技巧。
3. 探讨课文中所传递的家庭价值观。
第二章：教学重点与难点2.1 教学重点1. 课文内容的理解和分析。
2. 重点词语和句式的掌握。
3. 家庭价值观的传承与弘扬。
2.2 教学难点1. 课文中的深层次含义的理解。
2. 修辞手法的运用和表达技巧的掌握。
第三章：教学方法与手段3.1 教学方法1. 讲授法：讲解课文内容，分析修辞手法和表达技巧。
2. 讨论法：引导学生进行小组讨论，分享对家庭价值观的理解。
3. 案例分析法：分析课文中的具体案例，引导学生进行思考。
3.2 教学手段1. 课件：制作课件，展示课文内容和相关知识点。
2. 视频：播放与课文相关的视频资料，增强学生的感性认识。
第四章：教学步骤与时间安排4.1 教学步骤1. 导入：引入课文主题，激发学生的学习兴趣。
2. 阅读理解：学生自读课文，回答相关问题。
3. 内容分析：讲解课文内容，分析修辞手法和表达技巧。
4. 小组讨论：学生分组讨论，分享对家庭价值观的理解。
5. 总结与反思：总结课文内容，引导学生进行思考和反思。
4.2 时间安排1. 导入：5分钟2. 阅读理解：10分钟3. 内容分析：15分钟4. 小组讨论：10分钟5. 总结与反思：5分钟第五章：教学评价与反馈5.1 教学评价1. 学生阅读理解能力的评估。
2. 学生对课文内容的理解和分析能力的评估。
3. 学生对家庭价值观的传承与弘扬的反馈。
5.2 教学反馈1. 学生自我评价：学生对自己的学习情况进行评价。
2. 学生互评：学生之间互相评价，相互借鉴和学习。
3. 教师评价：教师对学生的学习情况进行评价，给予指导和鼓励。
《我的母亲》专题阅读练习及答案
宁化五中2018-2019学年上期八年级语文校本作业（四）《我的母亲》班级姓名座号成绩（出卷：谢道贤审核：刘善秀）一、素材积累1.名言积累母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼罗兰母爱是世间最伟大的力量。
——米尔世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤——但丁世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基我很幸运有爱我的母亲。
——贝多芬我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
——乔治艾略特谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊2.诗词积累○1《游子吟》（孟郊）慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
○2《十五》（王安石）将母邗沟上,留家白邗阴。
月明闻杜宇,南北总关心。
○3《别老母（黄景仁）搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.○4《岁暮到家》（蒋士铨）爱子心无尽, 归家喜及辰。
寒衣针线密, 家信墨痕新。
见面怜清瘦, 呼儿问苦辛。
低徊愧人子, 不敢叹风尘。
3.文章积累（一）我的母亲（老舍）母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。
村里一共有四五家人家，都姓马。
大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。
他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。
外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。
至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。
这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。
我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。
我是“老”儿子。
生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
人教版八年级语文上册第2课《我的母亲》
基础知识
1.注意下列字词读音，释义：
zhōu 文绉绉 diàn 佃户
chuò 绰号 chóu 筹备
shù 庶祖母 mó 摹画
yì 翳 diào 经营调度
文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄意味。 广漠：广大空旷。
翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕。 责罚：处罚。 管束：加以约束，使不越轨。 气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意 见的度量。 宽恕：宽容饶恕。 质问：责问。
人的嘴唇所能发出的最甜美的的俗语：
儿行千里母担忧 养儿方知父母恩
虽然古语有“至亲不谢”，但 今天我们要齐声说一句：
谢谢您，妈妈！
中国的母亲花 —— 萱草
我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱 草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭 长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十 分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可 作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。 萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远 在《诗经· 卫风· 伯兮》里载： “焉得谖草，言 树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草， 背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是： 我到那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母 亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱 草代替母爱 。
整体感知
课文写了母亲哪几件事?体现了母亲怎样的性格? 叫我早起，聆听教诲。“催”去上学 谆谆教诲 严格要求 恩师 严父
我说了不该说的话，她重重责罚我
从不在别人面前打骂孩子，真用舌头舔“我” 的病眼。 慈母 慈爱
课文写了母亲哪几件事?体现了母亲怎样的性格? 为大哥还债，她从不骂一声，脸上从不露 出一点怒色。 宽容善良 受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不 可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦 容忍温和 听了五叔的牢骚话，当面质问，不受一 点人格上的侮辱 正直刚烈
八年级语文我的母亲1
研读与赏析
阅读这篇文章，我们不仅会为母亲美 好的性格品质所感染，而且也被作者 渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感 激之情所感染。但文中却极少抒情的 句子，这种情感是怎样表达的呢？请 你认真读课文，找出这些饱蘸感情的 句子，谈谈你的体会。
讨论探究
█ 总结一下，母亲对我的极大极
深的影响有哪些？
★学得了好脾气 ★ 学得了待人接物的和气 ★能宽容人、体谅人 ★在学习上勤奋、守时 ★做人上能反省“吾身”
2、作者对母亲怀有怎样的感情？
怀念、感激、敬爱之情
思考问题：
1、课文标题为“我的母亲”，而文章前三 段只有一句提及母亲，其内容似与“母亲” 无关，这是为什么？ 文章前三段写作者的性格特点和童年生 活，既写了童年生活的单调和失落，也写 出环境与教育对一个人性格的养成所起的 奠基作用。前三段不仅为写母亲起到很好 的铺垫作用，而且与文末相呼应。
Байду номын сангаас 速读课文，整体感知
1.用一句话概括文章的内容。 作者回忆了自己童年至少年时代在母亲的 严格要求和深情关爱下成长的几件事。
2、 课文写了母亲哪几件事？这些事突出 了母亲什么品性？
分 组 讨 论
课文主体写了母亲哪几件事?
这些事情表现了母亲的什么特点?
学习上的督促： 叫我早起，聆听教诲——对我谆谆教诲，要求严格 “催”去上学，用功读书——教子有方，保护孩子自
多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起
胡 适
在治学方法 上，他提出的 “大胆的假设， 小心的求证”， 在学术界深有影 响。所有这些， 使胡适成为“五 四”文学革命和 初期新文化运动 的重要代表人物。
胡适
胡 适
台经 湾注 。》 晚 的年 研主 究要 ，致 后力 病于 逝《 于水
八年级语文上册 回忆我的母亲1-5
教育课堂笔记T H E P R O F E S S I O N A L E D U C A T I O N A L T E M P L A T E部编版八年级上回忆我的母亲激情导入母爱是什么？你能用一句话描述母爱吗？母爱是母亲对怀中婴儿甜甜的亲吻母爱是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲母爱是手把手教子女写字的耐心母爱是灯下为子女飞针走线的不眠之夜母爱是期盼儿女成才的期望的眼神母爱是儿女远行时的句句叮咛母爱是过早爬上眼角的一道道皱纹。
母爱是神圣的，伟大的，不求回报的。
今天让我们一起走进朱德的人生经历，去感受母爱的力量。
自学检测（1）给下面加点字注音。
佃农( )祖籍( )迁徙( )溺死( ) 妯娌( ) 勉强( )衙门( ) 血溅( ) 瞒着( )辍学( ) 慰勉( )diàn jíxǐnìzhóu li qiǎng yájiànmán chuòwèi miǎn（2）结合具体语境理解词义。
不辍劳作：任劳任怨：宽厚仁慈：为富不仁：节衣缩食：支撑门户：东挪西借：不停地劳动(耕作)。
做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
待人宽大厚道，仁爱慈善。
有钱而心狠，残酷剥削穷人、压迫穷人。
尽量节省。
节，减省；缩，缩减。
勉强维持家庭。
文中指到处向人家借钱。
”猴子听了大失所望，想不到自己枉费一番苦心，反而弄巧成拙而出了洋相。
黑熊很为难地摊开双手对长臂猴说：“真是不好意思哪，我的老相识，今天这桌面上实在是安排不下去了，幸亏还有一张板凳，只好让你将就受委屈了。
可接下来，在日常生活中遇到的麻烦，苦恼也跟着来了。
电影在线观看/楚国的村民非常忌妒，有些人晚间便去踩瓜秧。
您去敲那家的门试试。
，“扑通”一声，摔了一大跤!差点儿把玻璃酒杯摔碎了。
八年级人教版语文《我的母亲》课文及教案
八年级人教版语文《我的母亲》课文及教案《我的母亲》课文我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。
我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。
小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。
所以家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我做“穈先生”。
这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了。
既有“先生”之名，我不能不装出点“先生”样子，更不能跟着顽童们“野”了。
有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“穈先生也掷铜钱吗”我听了羞愧的面红耳热，觉得大失了“先生”的身份!大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。
每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”(顶好的田，水旱无忧，收成最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分)，我总是坐在小树下看小说。
十一二岁时，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。
我做的往往是诸葛亮，刘备一类的文角儿;只有一次我做过史文恭被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。
我在这九年(1895-1904)之中，只学得了读书写字两件事。
在文字和思想(看文章)的方面，不能不算是打了一点底子。
但别的方面都没有发展的机会。
有一次我们村“当朋”(八都凡五村，称为“五朋”，每年一村轮着做太子会，名为“当朋”)筹备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队里学习吹笙或吹笛。
族里长辈反对，说我年纪太小，不能跟着太子会走遍五朋。
于是我便失掉了学习音乐的唯一机会。
三十年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐;究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今不知道。
至于学图画，更是不可能的事。
我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。
有一天，被先生看见了，挨了一顿大骂，抽屉里的图画都被搜出撕毁了。
于是我又失掉了学做画家的机会。
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美国选出最受欢迎的名流妈妈
带孩子、洗衣服、买菜烧饭、整天唠唠叨 叨——“母亲”，让你联想起的第一形象居然是 “马大嫂”吗？那你要赶快脱下有色眼镜了。最 近《工作妇女》杂志评选出了“最受美国人欢迎 的２５位妈妈”，她们在体坛叱咤风云、 在政坛独当一面、热心地为慈善事业 奔走……同时又不忘“母亲”的神 圣天职，全力支撑着自己 的家庭。
谁言寸草心，报得三春晖。
每个同学搜集 一个母亲教子 的故事，作为 综合学习活动 的素材。
每个同学搜集 一个母亲教子 的故事，作为 综合学习活动 的素材。
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/ 环琪
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了，齿轮开始转动，杀伐的游戏开始了。”山神冷笑一声：“哦，是吗，可我偏要不顺你们的意。谁要是敢动妫雨，我就让她 死”只见在山神的玄衣之上，突现狰狞鬼脸，有四角三眼，尖齿獠牙，“咔咔咔”骨骼乱响处，一道光芒闪过，竟出现了第四 只眼睛，“吼”的一声从衣服上跳落，闪着紫光，紫光形成强大的气流，带着血腥之气冲向雨师妾。雨师妾向后飞去，只见左 耳隐约闪着青光，右耳闪着红光。就在那怪物的角快要靠近雨师妾时“撕”一声长响，左右两耳瞬间变成青红两蛇缠绕住怪物 的手脚。青蛇“撕”的一声向那怪物咬去，原以为青蛇成功咬住怪物没想到那怪物化为无形死一缕青烟一般消失不见，还没来 得及错愕，那怪物出现在雨师妾的身后还没反应过来就遭到怪物的沉重一击。霎时间，山神突然抓住红蛇的头，红蛇扭动着巨 大的身躯想要摆脱山神，青蛇见红蛇遭擒。张开血盆大口欲咬住山神的手腕。山神反手一拳砸向青蛇的头“砰”的一声，青蛇 似是有些懵了。此时空气涌动，青白色的气流慢慢汇聚成一把剑雨师妾握在手上正要刺向山神的胸膛，碧光乍起。山神一个侧 身躲了过去，但也放开了手中的红蛇。雨师妾没有了牵制，开始反攻，剑势若排山倒海一般涌来。山神吃了一惊，眼看着雨师 妾身随剑走，剑剑飞驰，威力极大。但山神却并不担忧，山神比起雨师妾法力不知高出多少倍，现在的山神连应龙都无法与之 抗衡，更何况只是一个区区的雨师妾。只是雨师妾似是要与山神同归于尽。山神本就无心与雨师妾打，只是想找到九尾狐，再 加上心中挂念着妫雨，更加无心战斗了。长叹一声，心烦意乱之下，山神杀意从心中升起。便在此时，前方雨师妾已然是一剑 凭空，锐啸而来，刺破长空。山神面色一沉，空气出现无数个细小的旋涡，在山神面前竟是汇聚成一根一米长的透明棍子，外 人根本看不到，但威力却是极大，长棍所到之处，呼啸声起，周边皆被气流冲击，“哗”的一声，周围的树木竟是全都拦腰斩 断。雨师妾面色苍白，身形已不像刚才那般矫捷。刚才那怪物又在雨师妾头顶上方出现，一声大吼。抓住青红两条蛇，那两条 蛇相互扭动身躯，呈环绕之势，将怪物的腿脚捆住。长棍当头劈下，雨师妾慌忙用剑挡在头顶上方。在长棍的压迫之下，青光 渐渐暗了下去“铛”一声，响彻天际，拿剑竟是生生的断成了两节。长棍重重的砸向雨师妾，两只蛇似是感觉主人危险也不管 那怪物，向长棍方向飞去，刹那之间，雨师妾听到自己头顶骨骼发出一声“咔”的爆裂声音，犹如一场爆炸，生生将青蛇的头 大爆了。血腥之气笼罩着整个古宅。那个瞬间，雨师妾只觉得天旋地转，几乎失去了神志，但还好没有伤及命脉。山神自然没 有给他反应过来的时间，气流组成的长棍此时已砸向他的天灵
黎明即起反省 鼓励上进，催上早学 我语言轻薄受责罚 为我舔去眼翳
恩 严 慈 师 父 母
宽 • 新年之际，债主来要债，她 厚 从不骂一声，脸上从不露出 大 一点怒色； 度 • 受了两个嫂子的气，她只忍 刚 耐着，忍到不可再忍时，悲 柔 哭一场，以解心中之苦； 相 • 听了五叔的牢骚话，表 济 • 现出刚气，不受一点 • 人格上的侮辱。
• 切瑞· 布斯· 布莱尔 • ＣｈｅｒｉｅＢｏｏｔｈＢ ｌａｉｒ 身份：首相夫人、职业律师 • 孩子：４个 • 受欢迎的理由：英国历史上 第一位不放弃自己职业、继 续全职工作的首相夫人
•
“我希望，我的孩子不要像英国的 皇家成员一样，老是生活在闪光灯 和谣言蜚语中！”
“每个少女都有‘灰姑娘情结，梦 想一步登天，可我偏偏讨厌这样的 婚姻，我不要做个受人保护的弱女 子。”
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１９９０年对朱莉来说是个特别的 年份，她在那时生下了第一个女儿海 莉，同时停止了自己夺冠的进程。起 先朱莉并不在意自己成绩的退步，毕 竟当母亲的喜悦盖过了一切。但当在 １９９２年的美国女子高尔夫公开赛 上被中途淘汰、错失了大满贯的机会， 她终于醒悟过来：自己必须在事业和 家庭之间做个抉择。
•
为了２个可爱的女儿，朱莉放弃了“天 才少女”的称号，甘愿回家当个全职妈妈。 沉寂了整整５年，朱莉牵着女儿的小手， 再次出现在球场上。１９９９年，朱莉状 态回升，捧走５项职业冠军，还抱回了１ ９９２年错过的公开赛冠军，成为美国高 尔夫史上第４个实现大满贯的女子球员。 实现了自己的梦想，朱莉绽开幸福的笑容： “我不稀罕冠军头衔或是每年１００万的 奖金，女儿们才是我心灵的归宿。”
• 母亲对我的影响：
• 言传身教、潜移默化 • 耳濡目染、影响深远
思考评论
你对作者母亲的为人和在孩 子的教育上怎样评价？
课外拓展
昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏 守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬， [足辟][bi,两字合一]踊痛哭之事。母曰 ：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近 于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰： “亦非所以居子也。”继而迁于学宫之旁 。每月朔[shuo，夏历每月初一日]望，官 员入文庙，行礼跪拜，揖[yi,拱手礼]让 进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“ 此真可以居子也。”遂居于此。
胡适，中国近现代史上最有 影响的思想家和学者之一，中国 新文化最重要的代表人物。他在 文学、史学、哲学等诸多学术领 域都有开创性的贡献。他在教育 界、文化界、学术界，乃至整个 社会活动领域，都曾发挥重要影 响，在海内外享有很高的声誉。
我从山中来，带得兰花草， 种在小园中，希望花开好。 一日望三回，望到花时过； 急坏看花人，苞也无一个。 眼见秋天到，移花供在家； 明年春风回，祝汝满盆花！
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这样的生活对黛安娜来说似乎 还不够精彩，为了给老公病中导 演的电视剧《黄昏》添彩，她拾 起话筒，用甜美的嗓音唱出主题 曲。业余时间，黛安娜还将影迷 们鼓励克里斯多佛的信件整理成 书籍出版，为“克里斯多佛· 瑞弗 瘫痪基金”再添５万美金。
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不过，最让黛安娜· 瑞弗骄傲的 工作还是做母亲。她嫁给克里斯多 佛时，以真诚打动了丈夫和前妻所 生的２个孩子。丈夫瘫痪后，她又 耐心地劝慰６岁的幼子威尔，让他 和同学们习惯“超人”的新形象。 她接受“最受欢迎妈妈奖”时，幸 福地说：“能让儿子生活在快乐中 就是我最大的满足！”
我的母亲胡适
叫 爱人 任 索 一 生 牵 到 “ 叫何取种无挂哪 母 “的和爱私，里有 爱 母回享，地她都一 ” 亲报用它奉愿舍个 。 ” ，让献把不人 ， 却你给自下， 这这不肆你己对无 一一要意；的你论 种个你地有一的你 ……
母亲是人生的 第一任老师。
国家的未来寄托 在母亲的身上。
世界上的一切光荣与 骄傲都来自母亲。 母爱是一种巨大的火焰。 母亲啊，你是荷叶、我是红莲。 我心中的雨点来了，有谁是我 无遮蔽的天空下的遮蔽。
• 朱莉· 因科斯特ＪｕｌｉＩｎｋｓｔｅｒ
身份：全职妈妈、高尔夫选手 孩子：２个女儿
受欢迎的理由：女子高尔夫球坛“第一人” “妈妈选手”朱莉· 因科斯特今年已 ４１岁，但年龄并不妨碍她在高尔夫球场 上尽情挥洒。
•
大学还未毕业，朱莉已成为美国高尔夫 球场上的风云人物。１９８０－１９８２ 年，几乎所有业余高尔夫赛事的冠军都被 她一人包揽。１９８３年，朱莉大学毕业， 加入了美国高尔夫职业联盟。１５场比赛 以后，她夺得了自己职业生涯的第一个冠 军头衔。此后几年间，朱莉“横扫”美国 女子职业高尔夫球坛，风头无人能及。她 在１９８３－１９８９年间连夺１２项职 业冠军，并创下１年连夺４项职业巡回赛 冠军的历史纪录。
文绉绉 绰号 摹画 轻薄 眼翳 好歹 宽恕
初读课文，列出课文结构提纲
（一）童年往事 （二）我和母亲 （三）母亲为人 （四）怀念母亲
பைடு நூலகம்
再读课文，感知课文内容
一、围绕母亲是怎样教育我的，作者共写 了几件事？在我的心目中，母亲是怎样的 人？ 二、作者主要写母亲是自己的恩师，为什 么还写了母亲与家中其他 人相处的情形？ 二、文章开头为何不直接写母亲， 而是写自己的童年生活，有什么 作用？
• 受欢迎的理由： 轻松面对艰辛生活
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１９９５年５月，“超人”因为 一场事故，脊椎骨严重损伤，只好 坐上轮椅。从此，黛安娜· 瑞弗挑起 了生活的重担。她辞去节目主持人 的工作，回到家中照顾无法行动的 丈夫和年幼的儿子。在妻子鼓励下， 克里斯多佛很快从颓废的情绪中解 脱出来，和黛安娜联手创办了“克 里斯多佛· 瑞弗瘫痪基金”，为医疗 研究提供资金。
• “首相夫人是个轻松的工作——每 年坐在家里，就能拿几十万年薪， 可我更愿意有自己的事业！”
• 在英国杂志ＲｉｇｈｔＷｉｎｇ 近期所做的调查中，切瑞荣获 “最受欢迎的母亲”和“英国最 有号召力的女性”两项称号。
• 黛安娜· 瑞弗 • 身份： • “超人”妻子、电视节目主持人 孩子：１个儿子、２个继子
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为了筹措钱款，黛安娜将家里 珍藏的“超人”戏服、道具拿去拍 卖，邀请朋友罗宾· 威廉姆斯夫妇与 捐款人共进晚餐，她甚至将自己节 目中的群众演员也“标价”出售。 黛安娜举办的慈善舞会很受欢迎， 连小罗伯特· 肯尼迪和前总统福特也 成了宴会上的常客。
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“超人”瘫痪１年后，黛安娜回 到了她热爱的电视屏幕前。在ＣＢＳ 的访问节目中，她说：“我似乎生来 就是站在台前的那类人！”从加利福 尼亚艺术学院毕业后，黛安娜· 瑞弗 “星途坦荡”，她被百老汇相中，担 纲出演喜剧《给我更多爱》。如今， 她不仅是“生活”、“法律”、“Ｃ ＢＳ早晨”的主持人，还业余客串许 多肥皂剧和电影。
胡适《尝试集－－希望》
国学大师－－胡适
待 人 要 在 有 疑 处 不 疑 。
做 学 问 要 在 不 疑 处 有 疑 ，