第二轮专题 训练八函数的综合运用

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高考数学二轮复习第一部分微专题强化练习题:数列求和及综合应用含解析

高考数学二轮复习第一部分微专题强化练习题:数列求和及综合应用含解析

第一部分 一 10一、选择题1.(文)(2015·新课标Ⅱ文,5)设S n 是等差数列{}a n 的前n 项和,若a 1+a 3+a 5=3,则S 5=( )A .5B .7C .9D .11[答案] A[解析] 考查等差数列的性质及求和公式.a 1+a 3+a 5=3a 3=3⇒a 3=1,S 5=5(a 1+a 5)2=5a 3=5.故选A.(理)(2015·新课标Ⅰ文,7)已知{a n }是公差为1的等差数列,S n 为{a n }的前n 项和.若S 8=4S 4,则a 10=( )A.172 B.192 C .10 D .12 [答案] B[解析] 本题主要考查等差数列的通项及求和公式.由题可知:等差数列{a n }的公差d =1,因为等差数列S n =a 1n +n (n -1)d2,且S 8=4S 4,代入计算可得a 1=12;等差数列的通项公式为a n =a 1+(n -1)d ,则a 10=12+(10-1)×1=192.故本题正确答案为B.[方法点拨] 数列求和的类型及方法技巧(1)公式法:直接应用等差、等比数列的求和公式求和. (2)错位相减法这种方法主要用于求数列{a n ·b n }的前n 项和,其中{a n }、{b n }分别是等差数列和等比数列. (3)倒序相加法这是在推导等差数列前n 项和公式时所用的方法,也就是将一个数列倒过来排列(反序),当它与原数列相加时若有公因式可提,并且剩余项的和易于求得,则这样的数列可用倒序相加法求和.(4)裂项相消法利用通项变形,将通项分裂成两项或几项的差,通过相加过程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和.(5)分组转化求和法有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,可先分别求和,然后再合并.2.(文)设{a n }是等比数列,函数y =x 2-x -2013的两个零点是a 2、a 3,则a 1a 4=( ) A .2013 B .1 C .-1 D .-2013[答案] D[解析] 由条件得,a 1a 4=a 2a 3=-2013.(理)已知数列{a n }满足a n +2-a n +1=a n +1-a n ,n ∈N *,且a 5=π2.若函数f (x )=sin2x +2cos 2x2,记y n =f (a n ),则数列{y n }的前9项和为( )A .0B .-9C .9D .1 [答案] C[解析] 据已知得2a n +1=a n +a n +2,即数列{a n }为等差数列,又f (x )=sin2x +2×1+cos x2=sin2x +1+cos x ,因为a 1+a 9=a 2+a 8=…=2a 5=π,故cos a 1+cos a 9=cos a 2+cos a 8=…=cos a 5=0,又2a 1+2a 9=2a 2+2a 8=…=4a 5=2π,故sin2a 1+sin2a 9=sin2a 2+sin2a 8=…=sin2a 5=0,故数列{y n }的前9项之和为9,故选C.3.(2014·辽宁协作联校三模)已知数列{a n }的通项公式a n =2014sin n π2,则a 1+a 2+…+a 2014=( )A .2012B .2013C .2014D .2015 [答案] C[解析] 数列{a n }的周期为4,且a 1+a 2+a 3+a 4=2014(sin π2+sinπ+sin 3π2+sin2π)=0,又∵2014=4×503+2,∴a 1+a 2+…+a 2014=a 1+a 2=2014sin π2+2014sinπ=2014.4.(文)已知函数f (x )满足f (x +1)=32+f (x )(x ∈R ),且f (1)=52,则数列{f (n )}(n ∈N *)前20项的和为( )A .305B .315C .325D .335[答案] D[解析] ∵f (1)=52,f (2)=32+52,f (3)=32+32+52,…,f (n )=32+f (n -1),∴{f (n )}是以52为首项,32为公差的等差数列.∴S 20=20×52+20(20-1)2×32=335.(理)设y =f (x )是一次函数,若f (0)=1,且f (1),f (4),f (13)成等比数列,则f (2)+f (4)+…+f (2n )等于( )A .n (2n +3)B .n (n +4)C .2n (2n +3)D .2n (n +4)[答案] A[解析] 设f (x )=kx +1(k ≠0),则(4k +1)2=(k +1)×(13k +1)⇒k =2,f (2)+f (4)+…+f (2n )=(2×2+1)+(2×4+1)+(2×6×1)+…+(2×2n +1)=2n 2+3n . [方法点拨] 解决数列与函数知识结合的题目时,要明确数列是特殊的函数,它的图象是群孤立的点,注意函数的定义域等限制条件,准确的进行条件的转化,数列与三角函数交汇时,数列通常作为条件出现,去除数列外衣后,本质是三角问题.5.(文)已知数列{a n }是等比数列,且每一项都是正数,若a 1、a 49是2x 2-7x +6=0的两个根,则a 1·a 2·a 25·a 48·a 49的值为( )A.212 B .93 C .±9 3 D .35[答案] B[解析] ∵{a n }是等比数列,且a 1,a 49是方程2x 2-7x +6=0的两根, ∴a 1·a 49=a 225=3.而a n >0,∴a 25= 3.∴a 1·a 2·a 25·a 48·a 49=a 525=(3)5=93,故选B.(理)(2015·江西质检)如果数列{a n }中,相邻两项a n 和a n +1是二次方程x 2n +2nx n +c n =0(n =1,2,3,…)的两个根,当a 1=2时,c 100的值为( )A .-9984B .9984C .9996D .-9996[答案] C[解析] 由根与系数关系,a n +a n +1=-2n ,则(a n +1+a n +2)-(a n +a n +1)=-2.即a n +2-a n =-2,∴a 1,a 3,a 5,…和a 2,a 4,a 6,…都是公差为-2的等差数列,∵a 1=2,a 1+a 2=-2,∴a 2=-4,即a 2k =-2k -2,∴a 100=-102,a 2k -1=-2k +4,∴a 101=-98.∴c 100=a 100·a 101=9996.6.等差数列{a n }中,a 1>0,公差d <0,S n 为其前n 项和,对任意自然数n ,若点(n ,S n )在以下4条曲线中的某一条上,则这条曲线应是( )[答案] C[解析] ∵S n =na 1+n (n -1)2d ,∴S n =d 2n 2+(a 1-d 2)n ,又a 1>0,公差d <0,所以点(n ,S n )所在抛物线开口向下,对称轴在y 轴右侧.[点评] 可取特殊数列验证排除,如a n =3-n .7.(2015·南昌市一模)已知无穷数列{a n },如果存在常数A ,对于任意给定的正数ε(无论多小),总存在正整数N ,使得n >N 时,恒有|a n -A |<ε成立,就称数列{a n }的极限为A ,则四个无穷数列:①{(-1)n ×2};②{n };③⎩⎨⎧⎭⎬⎫1+12+122+123+…+12n -1;④{2n +1n },其极限为2的共有( )A .4个B .3个C .2个D .1个[答案] C[解析] 对于①,|a n -2|=|(-1)n ×2-2|=2×|(-1)n -1|,当n 是偶数时,|a n -2|=0,当n 是奇数时,|a n -2|=4,所以不符合数列{a n }的极限的定义,即2不是数列{(-1)n ×2}的极限;对于②,由|a n -2|=|n -2|<ε,得2-ε<n <2+ε,所以对于任意给定的正数ε(无论多小),不存在正整数N ,使得n >N 时,恒有|a n -2|<ε,即2不是数列{n }的极限;对于③,由|a n -2|=|1+12+122+123+…+12n -1-2|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1×⎝⎛⎭⎫1-12n 1-12-2=22n<ε,得n >1-log 2ε,即对于任意给定的正数ε(无论多小),总存在正整数N ,使得n >N 时,恒有|a n -2|<ε成立,所以2是数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1+12+122+123+…+12n -1的极限;对于④,由|a n -2|=⎪⎪⎪⎪2n +1n -2=1n <ε,得n >1ε,即对于任意给定的正数ε(无论多小),总存在正整数N ,使得n >N 时,恒有|a n -2|<ε成立,所以2是数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2n +1n 的极限.综上所述,极限为2的共有2个,即③④. 二、填空题8.(文)若数列{a n }满足1a n +1-1a n=d (n ∈N *,d 为常数),则称数列{a n }为“调和数列”.已知正项数列{1b n}为“调和数列”,且b 1+b 2+…+b 9=90,则b 4·b 6的最大值是________.[答案] 100[解析] 由调和数列的定义知{b n }为等差数列,由b 1+b 2+…+b 9=9b 5=90知b 5=10, ∵b n >0,∴b 4b 6≤(b 4+b 62)2=b 25=100.(理)(2014·河南十所名校联考)对于各项均为整数的数列{a n },如果a i +i (i =1,2,3,…)为完全平方数,则称数列{a n }具有“P 性质”,不论数列{a n }是否具有“P 性质”,如果存在与{a n }不是同一数列的{b n },且{b n }同时满足下面两个条件:①b 1,b 2,b 3,…,b n 是a 1,a 2,a 3,…,a n 的一个排列;②数列{b n }具有“P 性质”,则称数列{a n }具有“变换P 性质”,下面三个数列:①数列{a n }的前n 项和为S n =n3(n 2-1);②数列1,2,3,4,5;③数列1,2,3,…,11.其中具有“P 性质”或“变换P 性质”的有________(填序号).[答案] ①②[解析] S n =n 3(n 2-1),S n -1=n -13[(n -1)2-1](n ≥2),∴a n =S n -S n -1=n3(n -1)(n +1)-n -13(n 2-2n )=n3(n -1)(n +1-n +2)=n (n -1)(n ≥2),又a 1=S 1=0,∴a 1+1=1=12,a 2+2=4=22,a 3+3=9=32,…,a n +n =n 2,∴数列{a n }具有“P 性质”;数列1,2,3,4,5排为3,2,1,5,4,则a 1+1=4=22,a 2+2=4=22,a 3+3=4=22,a 4+4=9=32,a 5+5=9=32,∴数列1,2,3,4,5具有“变换P 性质”,同理可验证数列1,2,3,…,11不具有“P 性质”和“变换P 性质”.[方法点拨] 脱去新定义的外衣,将问题化为基本数学模型,用相应的知识方法解答是解决此类问题的基本方法.9.(2015·安徽文,13)已知数列{a n }中,a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),则数列{a n }的前9项和等于________.[答案] 27[解析] 考查1.等差数列的定义;2.等差数列的前n 项和. ∵n ≥2时,a n =a n -1+12,且a 1=1,∴{a n }是以1为首项,12为公差的等差数列.∴S 9=9×1+9×82×12=9+18=27.10.已知向量a =(2,-n ),b =(S n ,n +1),n ∈N *,其中S n 是数列{a n }的前n 项和,若a ⊥b ,则数列{a na n +1a n +4}的最大项的值为________.[答案] 19[解析] ∵a ⊥b ,∴a ·b =2S n -n (n +1)=0, ∴S n =n (n +1)2,∴a n =n ,∴a n a n +1·a n +4=n(n +1)(n +4)=1n +4n+5,当n =2时,n +4n 取最小值4,此时a na n +1a n +4取到最大值19.三、解答题11.(文)(2015·云南省检测)已知等比数列{a n }的前n 项和是S n ,S 18S 9=78. (1)求证:S 3,S 9,S 6依次成等差数列;(2)a 7与a 10的等差中项是否是数列{a n }中的项?如果是,是{a n }中的第几项?如果不是,请说明理由.[解析] (1)证明:设等比数列{a n }的公比为q ,若q =1,则S 18=18a 1,S 9=9a 1, S 18S 9=21≠78.∴q ≠1.∴S 18=a 11-q (1-q 18),S 9=a 11-q (1-q 9),S 18S 9=1+q 9.∴1+q 9=78,解得q =-2-13.∴S 3=a 1(1-q 3)1-q =32×a 11-q ,S 6=a 1(1-q 6)1-q=34×a 11-q. S 9=a 11-q(1-q 9)=98×a 11-q .∵S 9-S 3=-38×a 11-q ,S 6-S 9=-38×a 11-q ,∴S 9-S 3=S 3-S 9.∴S 3,S 9,S 6依次成等差数列.(2)a 7与a 10的等差中项等于a 7+a 102=14a 1-18a 12=a 116.设a 7与a 10的等差中项是数列{a n }中的第n 项,则 a 1(-2-13)n -1=a 116,化简得(-2)-n -13=(-2)-4,则-n -13=-4,解得n =13.∴a 7与a 10的等差中项是数列{a n }中的第13项.(理)(2015·唐山一模)设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足(1-q )S n +qa n =1,且q (q -1)≠0. (1)求{a n }的通项公式;(2)若S 3,S 9,S 6成等差数列,求证:a 2,a 8,a 5成等差数列. [解析] (1)当n =1时,由(1-q )S 1+qa 1=1,∴a 1=1,当n ≥2时,由(1-q )S n +qa n =1,得(1-q )S n -1+qa n -1=1,两式相减得 (1-q )a n +q (a n -a n -1)=0,∴a n =qa n -1,∵a 1=1,q (q -1)≠0,∴a n =q n -1, 综上a n =q n -1. (2)由(1)可知a na n -1=q ,所以{a n }是以1为首项,q 为公比的等比数列. 所以S n =1-a n q 1-q ,又S 3+S 6=2S 9,得1-a 3q 1-q +1-a 6q 1-q =2(1-a 9q )1-q ,化简得a 3+a 6=2a 9,两边同除以q 得a 2+a 5=2a 8. 故a 2,a 8,a 5成等差数列.[方法点拨] 1.在处理数列求和问题时,一定要先读懂题意,分清题型,区分等差数列与等比数列,不是基本数列模型的注意运用转化思想化归为等差、等比数列,在利用分组求和时,要特别注意项数.2.在处理等差与等比数列的综合问题时,先要看所给数列是等差数列还是等比数列,再依据条件建立方程求解.12.(文)已知函数f (x )在(-1,1)上有定义,f ⎝⎛⎭⎫12=-1,且满足对任意x 、y ∈(-1,1),有f (x )+f (y )=f ⎝⎛⎭⎪⎫x +y 1+xy ,数列{x n }中,x 1=12,x n +1=2x n 1+x 2n.(1)证明:f (x )在(-1,1)上为奇函数; (2)求数列{f (x n )}的通项公式; (3)求证:1f (x 1)+1f (x 2)+…+1f (x n )>-2n +5n +2. [分析] (1)要证f (x )为奇函数,只需证明f (-x )+f (x )=0,只需在条件式中令y =-x ,为了求f (0),令x =y =0即可获解.(2)利用f (x )+f (y )=f (x +y1+xy)可找出f (x n +1)与f (x n )的递推关系,从而求得通项.(3)由f (x n )的通项公式确定数列{1f (x n )}的求和方法,求和后利用放缩法可证明.[解析] (1)证明:令x =y =0,∴2f (0)=f (0), ∴f (0)=0.令y =-x ,则f (x )+f (-x )=f (0)=0, ∴f (-x )=-f (x ),∴f (x )在(-1,1)上为奇函数. (2)f (x 1)=f ⎝⎛⎭⎫12=-1,f (x n +1)=f ⎝⎛⎭⎫2x n 1+x 2n =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x n +x n 1+x n ·x n =2f (x n), ∴f (x n +1)f (x n )=2,即{f (x n )}是以-1为首项,2为公比的等比数列,∴f (x n )=-2n -1. (3)1f (x 1)+1f (x 2)+…+1f (x n ) =-⎝⎛⎭⎫1+12+122+…+12n -1=-1-12n1-12=-⎝⎛⎭⎫2-12n -1=-2+12n -1>-2,而-2n +5n +2=-⎝⎛⎭⎫2+1n +2=-2-1n +2<-2. ∴1f (x 1)+1f (x 2)+…+1f (x n )>-2n +5n +2. (理)在直角坐标平面上有一点列P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2),…,P n (x n ,y n ),…,对于每个正整数n ,点P n 均位于一次函数y =x +54的图象上,且P n 的横坐标构成以-32为首项,-1为公差的等差数列{x n }.(1)求点P n 的坐标;(2)设二次函数f n (x )的图象C n 以P n 为顶点,且过点D n (0,n 2+1),若过D n 且斜率为k n 的直线l n 与C n 只有一个公共点,求T n =1k 1k 2+1k 2k 3+…+1k n -1k n的表达式;(3)设S ={x |x =2x n ,n 为正整数},T ={y |y =12y n ,n 为正整数},等差数列{a n }中的任一项a n ∈(S ∩T ),且a 1是S ∩T 中最大的数,-225<a 10<-115,求数列{a n }的通项公式.[解析] (1)由题意知x n =-32-(n -1)=-n -12,y n =-n -12+54=-n +34,∴P n ⎝⎛⎭⎫-n -12,-n +34.(2)由题意可设二次函数f n (x )=a ⎝⎛⎭⎫x +n +122-n +34,因为f n (x )的图象过点D n (0,n 2+1), 所以a ⎝⎛⎭⎫n +122-n +34=n 2+1,解得a =1, 所以f n (x )=x 2+(2n +1)x +n 2+1.由题意可知,k n =f ′n (0)=2n +1,(n ∈N *).所以T n =1k 1k 2+1k 2k 3+…+1k n -1k n =13×5+15×7+…+1(2n -1)(2n +1)=1213-15+15-17+…+12n -1-12n +1=12⎝⎛⎭⎫13-12n +1=16-14n +2. (3)由题意得S ={x |x =-2n -1,n 为正整数},T ={y |y =-12n +9,n 为正整数}, 所以S ∩T 中的元素组成以-3为首项,-12为公差的等差数列, 所以a 1=-3,则数列{a n }的公差为-12k (k ∈N *), 若k =1,则a n =-12n +9,a 10=-111∉(-225,-115); 若k =2,则a n =-24n +21,a 10=-219∈(-225,-115); 若k ≥3,则a 10≤-327,即a 10∉(-225,-115).综上所述,数列{a n }的通项公式为a n =-24n +21(n 为正整数).[方法点拨] 1.数列与函数的综合性试题通常用到函数与方程、化归与转化、分类与整合等思想.注意数列是特殊的函数、等差、等比数列更是如此,因此求解数列与函数的综合性题目时,注意数列与函数的内在联系,将所给条件向a n 与n 的关系转化.2.数列还常与不等式交汇命题,不等式常作为条件或证明、求解的一问呈现,解答时先将数列的基本问题解决,再集中解决不等式问题,注意放缩法、基本不等式、裂项、累加法的运用.13.(文)(2015·山东文,19)已知数列{a n }是首项为正数的等差数列,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ·a n +1的前n 项和为n2n +1.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =(a n +1)·2a n ,求数列{b n }的前n 项和T n .[解析] 考查1.等差数列的通项公式;2.“错位相减法”求和及运算求解能力. (1)设数列{a n }的公差为d , 令n =1,得1a 1a 2=13,得到a 1a 2=3.令n =2,得1a 1a 2+1a 2a 3=25,所以a 2a 3=15.解得a 1=1,d =2,所以a n =2n -1.(2)由(1)知b n =2n ·22n -1=n ·4n ,所以T n =1·41+2·42+…+n ·4n ,所以4T n =1·42+2·43+…+(n -1)·4n +n ·4n +1, 两式相减,得-3T n =41+42+…+4n -n ·4n +1 =4(1-4n )1-4-n ·4n +1=1-3n 3×4n +1-43,所以T n =3n -19×4n +1+49=4+(3n -1)·4n +19.(理)(2015·河南八市质检)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,对于任意的正整数n ,直线x +y =2n 总是把圆(x -n )2+(y -S n )2=2n 2平均分为两部分,各项均为正数的等比数列{b n }中,b 6=b 3b 4,且b 3和b 5的等差中项是2a 3.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式; (2)若c n =a n b n ,求数列{c n }的前n 项和T n .[解析] (1)由于x +y =2n 总是把圆(x -n )2+(y -S n )2=2n 2平均分为两部分,所以直线过圆心,所以n +S n =2n ,即S n =n 2, 所以a 1=S 1=1.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2-(n -1)2=2n -1,经检验n =1时也成立,所以a n =2n -1.等比数列{b n }中,由于b 6=b 3b 4,所以b 1q 5=b 21q 5, 因为b 1>0,q >0,所以b 1=1,因为b 3和b 5的等差中项是2a 3,且2a 3=10,所以b 3+b 5=20, 所以q 2+q 4=20,解得q =2,所以b n =2n -1. (2)由于c n =a n b n ,所以T n =a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n . T n =1+3×2+5×22+…+(2n -1)2n -1 ① 2T n =2+3×22+5×23+…+(2n -1)2n ② 所以-T n =1+2(2+22+…+2n -1)-(2n -1)2n =1+2×2(1-2n -1)1-2-(2n -1)2n=-3+2×2n -(2n -1)2n =-3+(3-2n )2n , T n =3+(2n -3)2n .14.(文)政府决定用“对社会的有效贡献率”对企业进行评价,用a n 表示某企业第n 年投入的治理污染的环保费用,用b n 表示该企业第n 年的产值.设a 1=a (万元),且以后治理污染的环保费用每年都比上一年增加2a 万元;又设b 1=b (万元),且企业的产值每年比上一年的平均增长率为10%.用P n =a n b n100ab表示企业第n 年“对社会的有效贡献率”.(1)求该企业第一年和第二年的“对社会的有效贡献率”; (2)试问从第几年起该企业“对社会的有效贡献率”不低于20%?[解析] (1)∵a 1=a ,b 1=b ,P n =a n b n 100ab, ∴P 1=a 1b 1100ab=1%, P 2=a 2b 2100ab =3a ×1.1b 100ab=3.3%. 故该企业第一年和第二年的“对社会的有效贡献率”分别为1%和3.3%.(2)由题意,得数列{a n }是以a 为首项,以2a 为公差的等差数列,数列b n 是以b 为首项,以1.1为公比的等比数列,∴a n =a 1+(n -1)d =a +(n -1)·2a =(2n -1)a ,b n =b 1(1+10%)n -1=1.1n -1b .又∵P n =a n b n 100ab, ∴P n =(2n -1)a ×1.1n -1b 100ab=(2n -1)×1.1n -1100. ∵P n +1P n =2n +12n -1×1.1=⎝⎛⎭⎫1+22n -1×1.1>1, ∴P n +1>P n ,即P n =(2n -1)×1.1n -1100单调递增. 又∵P 6=11×1.15100≈17.72%<20%, P 7=13×1.16100≈23.03%>20%. 故从第七年起该企业“对社会的有效贡献率”不低于20%.(理)甲、乙两大超市同时开业,第一年的全年销售额都为a 万元,由于经营方式不同,甲超市前n 年的总销售额为a 2(n 2-n +2)万元,乙超市第n 年的销售额比前一年的销售额多(23)n -1a 万元.(1)求甲、乙两超市第n 年销售额的表达式;(2)若其中某一超市的年销售额不足另一超市的年销售额的50%,则该超市将被另一超市收购,判断哪一超市有可能被收购?如果有这种情况,将会出现在第几年.[解析] (1)设甲、乙两超市第n 年销售额分别为a n 、b n ,又设甲超市前n 年总销售额为S n ,则S n =a 2(n 2-n +2)(n ≥2),因n =1时,a 1=a , 则n ≥2时,a n =S n -S n -1=a 2(n 2-n +2)-a 2[(n -1)2-(n -1)+2]=a (n -1),故a n =⎩⎪⎨⎪⎧a ,n =1,(n -1)a ,n ≥2, 又因b 1=a ,n ≥2时,b n -b n -1=(23)n -1a , 故b n =b 1+(b 2-b 1)+(b 3-b 2)+…+(b n -b n -1)=a +23a +(23)2a +…+(23)n -1a =[1+23+(23)2+…+(23)n -1]a =1-(23)n 1-23a =[3-2·(23)n -1]a , 显然n =1也适合,故b n =[3-2·(23)n -1]a (n ∈N *) (2)当n =2时,a 2=a ,b 2=53a ,有a 2>12b 2; n =3时,a 3=2a ,b 3=199a ,有a 3>12b 3; 当n ≥4时,a n ≥3a ,而b n <3a ,故乙超市有可能被收购.当n ≥4时,令12a n >b n , 则12(n -1)a >[3-2·(23)n -1]a ⇒n -1>6-4·(23)n -1, 即n >7-4·(23)n -1. 又当n ≥7时,0<4·(23)n -1<1, 故当n ∈N *且n ≥7时,必有n >7-4·(23)n -1. 即第7年乙超市的年销售额不足甲超市的一半,乙超市将被甲超市收购.[方法点拨] 1.用数列知识解相关的实际问题,关键是合理建立数学模型——数列模型,弄清所构造的数列的首项是什么,项数是多少,然后转化为解数列问题.求解时,要明确目标,即搞清是求和,还是求通项,还是解递推关系问题,所求结论对应的是一个解方程问题,还是解不等式问题,还是一个最值问题,然后进行合理推算,得出实际问题的结果.2.数列的实际应用问题一般文字叙述较长,反映的事物背景陌生,知识涉及面广,因此要解好应用题,首先应当提高阅读理解能力,将普通语言转化为数学语言或数学符号,实际问题转化为数学问题,然后再用数学运算、数学推理予以解决.3.正确区分等差与等比数列模型,正确区分实际问题中的量是通项还是前n 项和.15.(文)定义:若数列{A n }满足A n +1=A 2n ,则称数列{A n }为“平方递推数列”.已知数列{a n }中,a 1=2,点(a n ,a n +1)在函数f (x )=2x 2+2x 的图象上,其中n 为正整数.(1)证明:数列{2a n +1}是“平方递推数列”,且数列{lg(2a n +1)}为等比数列;(2)设(1)中“平方递推数列”的前n 项之积为T n ,即T n =(2a 1+1)(2a 2+1)…(2a n +1),求T n 关于n 的表达式;(3)记b n =log2a n +1T n ,求数列{b n }的前n 项之和S n ,并求使S n >2012成立的n 的最小值.[解析] (1)证明:由题意得a n +1=2a 2n +2a n ,∴2a n +1+1=4a 2n +4a n +1=(2a n+1)2. 所以数列{2a n +1}是“平方递推数列”.令c n =2a n +1,所以lg c n +1=2lg c n .因为lg(2a 1+1)=lg5≠0,所以lg (2a n +1+1)lg (2a n +1)=2. 所以数列{lg(2a n +1)}为等比数列.(2)由(1)知lg(2a n +1)=(lg5)×2n -1,∴2a n +1=10(lg5)×2n -1=52n -1,∴T n =520×521×522×…×52n -1=520+21+…+2n -1=52n -1.(3)∵b n =log2a n +1T n =2n -12n -1=2-(12)n -1, ∴S n =b 1+b 2+…+b n =2n -1×(1-12n )1-12=2n -2+12n -1, 由2n -2=2012得n =1007,∴S 1006=2×1006-2+121005∈(2010,2011),S 1007=2×1007-2+121006∈(2012,2013). 故使S n >2012成立的n 的最小值为1007.(理)已知曲线C :xy =1,过C 上一点A n (x n ,y n )作一斜率为k n =-1x n +2的直线交曲线C 于另一点A n +1(x n +1,y n +1),点列{A n }的横坐标构成数列{x n },其中x 1=117. (1)求x n 与x n +1的关系式;(2)令b n =1x n -2+13,求证:数列{b n }是等比数列; (3)若c n =3n -λb n (λ为非零整数,n ∈N *),试确定λ的值,使得对任意n ∈N *,都有c n +1>c n 成立.[分析] (1)由直线方程点斜式建立x n 与y n 关系,而(x n ,y n )在曲线xy =1上,有x n y n =1,消去y n 得x n 与x n +1的关系;(2)由定义证b n +1b n为常数;(3)转化为恒成立的问题解决. [解析] (1)过点A n (x n ,y n )的直线方程为y -y n =-1x n +2(x -x n ), 联立方程⎩⎪⎨⎪⎧ y -y n =-1x n +2(x -x n )xy =1,消去y 得 1x n +2x 2-⎝⎛⎭⎫y n +x n x n +2x +1=0. 解得x =x n 或x =x n +2x n. 由题设条件知x n +1=x n +2x n. (2)证明:b n +1b n =1x n +1-2+131x n -2+13=1x n +2x n -2+131x n -2+13=x n 2-x n +131x n -2+13=3x n +2-x n 3(2-x n )3+x n -23(x n -2)=-2. ∵b 1=1x 1-2+13=-2≠0,∴数列{b n }是等比数列. (3)由(2)知,b n =(-2)n ,要使c n +1>c n 恒成立,由c n +1-c n =[3n +1-λ(-2)n +1]-[3n -λ(-2)n ]=2·3n +3λ(-2)n >0恒成立,即(-1)n λ>-⎝⎛⎭⎫32n -1恒成立.①当n 为奇数时,即λ<⎝⎛⎭⎫32n -1恒成立.又⎝⎛⎭⎫32n -1的最小值为1,∴λ<1.②当n 为偶数时,即λ>-⎝⎛⎭⎫32n -1恒成立,又-⎝⎛⎭⎫32n -1的最大值为-32,∴λ>-32, 即-32<λ<1.又λ为非零整数, ∴λ=-1,使得对任意n ∈N *,都有c n +1>c n .。

导学案008函数性质的综合运用)导学案

导学案008函数性质的综合运用)导学案

函数性质的综合运用 编号008一、考纲要求基本初等函数及函数的性质二、 复习目标:能灵活运用函数的性质解决有关问题 三、 重点难点函数的性质的综合运用四、知识梳理及典例分析一).常见函数(基本初等函数):1.)(为常数C C y = 2.)0(≠+=k b kx y 3.)0(2≠++=a c bx ax y 4.xy 1=5.幂函数:)(Q a x y a ∈= 6.指数函数:)10(≠>=a a a y x 且 7.对数函数:)10(log≠>=a a x y a且8.三角函数:x y sin =,x y cos =,x y tan =,x y cot =,x y sec =,x y csc =由以上函数进行四则运算、复合运算得到的函数都是初等函数。

如:d cx bxaxy +++=23,xx y 2log1sin +=,xxy 513+=,试着分析以上函数的构成。

二).定义域: 1.“定义域优先”的思想是研究函数的前提,在求值域、奇偶性、换元时易忽略定义域。

2.求定义域: 例1求下列函数定义域:(1)2()lg(31)f x x =+ (2))25(logsin )(221x x x f -+=三).值域:1.①=xy ②1-=x y⑤.函数23x x 21)x (f 2+-=的定义域和值域都是]b ,1[(b>1),求b 的值。

小结:函数值域的计算能力要求高、考查频率高,应该分类归纳,各个击破。

四).单调性:1.单调性的证明: (1)定义法:例1 判断函数)()(3R x x x f ∈-=的单调性,并用定义证明。

2.单调性的简单应用: 例2 (1)函数)26(log 21.0x x y -+=的单调增区间是________高考真题:已知(31)4,1()log ,1a a x a x f x x x -+<⎧=⎨>⎩是(,)-∞+∞上的减函数,那么a 的取值范围是 ( )(A )(0,1) (B )1(0,)3(C )11[,)73(D )1[,1)7解:依题意,有0<a <1且3a -1<0,解得0<a <13,又当x <1时,(3a -1)x +4a >7a -1,当x >1时,log a x <0,所以7a -1≥0解得x ≥17故选C例3 函数)(x f 对任意的R n m ∈,,都有1)()()(-+=+n f m f n m f ,并且当0>x 时,1)(>x f ,⑴求证:)(x f 在R 上是增函数;⑵若4)3(=f ,解不等式2)5(2<-+a a f五).函数的奇偶性:常用性质:1.0)(=x f 是既奇又偶函数; 2.奇函数若在0=x 处有定义,则必有0)0(=f ; 3.偶函数满足)()()(x f x f x f =-=; 4.奇函数图象关于原点对称,偶函数图象关于y 轴对称;5.0)(=x f 除外的所有函数奇偶性满足:奇函数±奇函数=奇函数 奇函数×奇函数=偶函数 奇函数±偶函数=非奇非偶 奇函数×偶函数=奇函数 偶函数±偶函数=偶函数 偶函数×偶函数=偶函数6.任何函数)(x f 可以写成一个奇函数2)()()(x f x f x --=ϕ和一个偶函数2)()()(x f x f x -+=ψ的和。

人教版小学数学五年级上册 第二轮复习专题创新应用题专题_资料 应用专题

人教版小学数学五年级上册 第二轮复习专题创新应用题专题_资料 应用专题

函数应用一、一次函数的实际应用以现实生活问题为背景的函数应用性问题,成为近年来中考试题的一个亮点,这类问题取材新,立意巧,有利于考生应用能力的考查。

要求学生要理解每个数据的含义,这是能顺利解决此类问题的关键。

考查用待定系数法确定一次函数的解析式及一次函数关系的实际应用问题。

例1.(陕西)某出版社出版一种适合中学生阅读的科普读物,若该读物首次出版印刷的印数不少于5000册时,投入的成本与印数间的相应数据如下:(1)经过对上表中数据的探究,发现这种读物的投入成本y(元)是印数x(册)的一次函数,求这个一次函数的解析式(不要求写出x的取值范围);(2)如果出版社投入成本48000元,那么能印该读物多少册?分析:这是一道以生活的焦点问题为背景设计的应用问题,它先根据题意和图表确定相关数据,也就是坐标,再由相关数据(坐标)确定相应的函数关系,考查学生运用函数思想和方法解决实际问题的能力。

解:(1)设所求一次函数的解析式为y=kx+b,则500028500,800036000.k bk b+=⎧⎨+=⎩解得k=52,b=16000。

∴所求的函数关系式为y=52x+16000。

(2)∵48000=52x+16000。

∴x=12800。

答:能印该读物12800册。

练习一1、(恩施)恩施山青水秀,气候宜人。

在世界自然保护区星斗山,有一种雪白的树蟋蟀,人们发现他15秒钟所叫次数与当地温度之间满足一次函数关系。

下面是蟋蟀所叫次数与温度变化情况对照表:(1)根据表中数据,用含x的代数式表示y;(2)在该地最热的夏天,人们测得这种蟋蟀15秒钟叫了50次,那么该地当时的最高温度大约为多少摄氏度?2.(武汉)某加工厂以每吨3000元的价格购进50吨原料进行加工。

若进行粗加工,每吨加工费用为600元,需13天,每吨售价4000元;若进行精加工,每吨加工费用为900元,需12天,每吨售价4500元。

现将这50吨原料全部加工完。

(1)设其中粗加工x吨,获利y元,求y与x的函数关系式(不要求写自变量的范围);(2)如果必须在20天内完成,如何安排生产才能获得最大利润?最大利润是多少?3.(锦州)温度与我们的生活息息相关,你仔细观察过温度计吗?如图是一个温度计实物示意图,左边的刻度是摄氏温度(℃),右边的刻度是华氏温度(°F),设摄氏温度为x(℃),华氏温度为y(°F),则y是x的一次函数.(1)仔细观察图中数据,试求出y与x之间的函数表达式;(2)当摄氏温度为零下15℃时,求华氏温度为多少?4.(宁德)电视台为某个广告公司特约播放甲、乙两部连续剧。

高三数学第二轮专题讲座复习:综合运用等价转化、分类讨论、数形结合等思想解决函数综合问题

高三数学第二轮专题讲座复习:综合运用等价转化、分类讨论、数形结合等思想解决函数综合问题

张喜林制[选取日期]高三数学第二轮专题讲座复习:综合运用等价转化、分类讨论、数形结合等思想解决函数综合问题 高考要求函数综合问题是历年高考的热点和重点内容之一,一般难度较大,考查内容和形式灵活多样 本节课主要帮助考生在掌握有关函数知识的基础上进一步深化综合运用知识的能力,掌握基本解题技巧和方法,并培养考生的思维和创新能力 重难点归纳在解决函数综合问题时,要认真分析、处理好各种关系,把握问题的主线,运用相关的知识和方法逐步化归为基本问题来解决,尤其是注意等价转化、分类讨论、数形结合等思想的综合运用 综合问题的求解往往需要应用多种知识和技能 因此,必须全面掌握有关的函数知识,并且严谨审题,弄清题目的已知条件,尤其要挖掘题目中的隐含条件 学法指导 怎样学好函数 学习函数要重点解决好四个问题 准确深刻地理解函数的有关概念;揭示并认识函数与其他数学知识的内在联系;把握数形结合的特征和方法;认识函数思想的实质,强化应用意识(一)准确、深刻理解函数的有关概念概念是数学的基础,而函数是数学中最主要的概念之一,函数概念贯穿在中学代数的始终 数、式、方程、函数、排列组合、数列极限等是以函数为中心的代数 近十年来,高考试题中始终贯穿着函数及其性质这条主线(二)揭示并认识函数与其他数学知识的内在联系 函数是研究变量及相互联系的数学概念,是变量数学的基础,利用函数观点可以从较高的角度处理式、方程、不等式、数列、曲线与方程等内容 在利用函数和方程的思想进行思维中,动与静、变量与常量如此生动的辩证统一,函数思维实际上是辩证思维的一种特殊表现形式所谓函数观点,实质是将问题放到动态背景上去加以考虑 高考试题涉及5个方面 (1)原始意义上的函数问题;(2)方程、不等式作为函数性质解决;(3)数列作为特殊的函数成为高考热点;(4)辅助函数法;(5)集合与映射,作为基本语言和工具出现在试题中 (三)把握数形结合的特征和方法函数图象的几何特征与函数性质的数量特征紧密结合,有效地揭示了各类函数和定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性等基本属性,体现了数形结合的特征与方法,为此,既要从定形、定性、定理、定位各方面精确地观察图形、绘制图形,又要熟练地掌握函数图象的平移变换、对称变换 (四)认识函数思想的实质,强化应用意识函数思想的实质就是用联系与变化的观点提出数学对象,抽象数量特征,建立函数关系,求得问题的解决 纵观近几年高考题,考查函数思想方法尤其是应用题力度加大,因此一定要认识函数思想实质,强化应用意识典型题例示范讲解 例1设f (x )是定义在R 上的偶函数,其图象关于直线x =1对称,对任意x 1、x 2∈[0,21],都有f (x 1+x 2)=f (x 1)·f (x 2),且f (1)=a >0(1)求f (21)、f (41); (2)证明f (x )是周期函数; (3)记a n =f (2n +n21),求).(ln lim n n a ∞→ 命题意图本题主要考查函数概念,图象函数的奇偶性和周期性以及数列极限等知识,还考查运算能力和逻辑思维能力 知识依托认真分析处理好各知识的相互联系,抓住条件f (x 1+x 2)=f (x 1)·f (x 2) 错解分析不会利用f (x 1+x 2)=f (x 1)·f (x 2)进行合理变形 技巧与方法 由f (x 1+x 2)=f (x 1)·f (x 2)变形为()()()()2222x xx x f x f f f =+=⋅是解决问题的关键解 因为对x 1,x 2∈[0,21],都有f (x 1+x 2)=f (x 1)·f (x 2),所以f (x )=()()()02222x x x x f f f +=≥, x ∈[0,1]又因为f (1)=f (21+21)=f (21)·f (21)=[f (21)]2 f (21)=f (41+41)=f (41)·f (41)=[f (41)]2 又f (1)=a >0 ∴f (21)=a 21, f (41)=a 41 (2)证明 依题意设y =f (x )关于直线x =1对称,故f (x )=f (1+1-x ),即 f (x )=f (2-x ),x ∈R 又由f (x )是偶函数知 f (-x )=f (x ),x ∈R ∴f (-x )=f (2-x ),x ∈R 将上式中-x 以x 代换得f (x )=f (x +2),这表明f (x )是R 上的周期函数,且2是它的一个周期(3)解 由(1)知f (x )≥0,x ∈[0,1]∵f (21)=f (n ·n 21)=f (n 21+(n -1) n 21)=f (n 21)·f ((n -1)·n21)=…… =f (n 21)·f (n 21)·……·f (n 21)=[f (n 21)]n =a 21∴f (n21)=a n 21 又∵f (x )的一个周期是2 ∴f (2n +n 21)=f (n 21), ∴a n =f (2n +n 21)=f (n 21)=a n 21因此a n =a n 21∴.0)ln 21(lim )(ln lim ==∞→∞→a na n n n 例2甲、乙两地相距S 千米,汽车从甲地匀速驶到乙地,速度不得超过c 千米/小时,已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成,可变部分与速度v (km/h)的平方成正比,比例系数为b ,固定部分为a 元(1)把全程运输成本y (元)表示为v (km/h)的函数,并指出这个函数的定义域;(2)为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶? 命题意图 本题考查建立函数的模型、不等式性质、最值等知识,还考查学生综合运用所学数学知识解决实际问题的能力 知识依托运用建模、函数、数形结合、分类讨论等思想方法 错解分析不会将实际问题抽象转化为具体的函数问题,易忽略对参变量的限制条件 技巧与方法 四步法 (1)读题;(2)建模;(3)求解;(4)评价 解法一 (1)依题意知,汽车从甲地匀速行驶到乙地所用时间为vS ,全程运输成本为y =a ·v S +bv 2·v S =S (v a +bv ) ∴所求函数及其定义域为y =S (va +bv ),v ∈(0,c ] (2)依题意知,S 、a 、b 、v 均为正数 ∴S (va +bv )≥2S ab ① 当且仅当v a =bv ,即v =b a 时,①式中等号成立若b a ≤c 则当v =b a 时,有y min =2S ab ;若b a >c ,则当v ∈(0,c ]时,有S (v a +bv )-S (ca +bc ) =S [(v a -c a )+(bv -bc )]=vcS (c -v )(a -bcv )∵c -v ≥0,且c >bc 2, ∴a -bcv ≥a -bc 2>0 ∴S (v a +bv )≥S (c a +bc ),当且仅当v =c 时等号成立,也即当v =c 时,有y min =S (ca +bc ); 综上,为使y 最小,当b ab ≤c 时,行驶速度应为v =b ab , 当b ab >c 时速度应为v =c 解法二 (2)∵函数y =S (v a +bv ), v ∈(0,+∞),当x ∈(0, ba )时,y 单调减小,当x ∈(b a ,+∞)时y 单调增加,当x =b a 时y 取得最小值,而全程运输成本函数为y =Sb (v +vb a), v ∈(0,c ∴当b a ≤c 时,则当v =b a 时,y 最小,若ba >c 时,则当v =c 时,y 最小例3 设函数f (x )的定义域为R ,对任意实数x 、y 都有f (x +y )=f (x )+f (y ),当x >0时f (x )<0且f (3)=-4(1)求证 f (x )为奇函数;(2)在区间[-9,9]上,求f (x )的最值(1)证明 令x =y =0,得f (0)=0令y =-x ,得f (0)=f (x )+f (-x ),即f (-x )=-f (x )∴f (x )是奇函数(2)解 1°,任取实数x 1、x 2∈[-9,9]且x 1<x 2,这时,x 2-x 1>0,f (x 1)-f (x 2)=f [(x 1-x 2)+x 2]-f (x 2)=f (x 1-x 2)+f (x 2)-f (x 1)=-f (x 2-x 1)因为x >0时f (x )<0,∴f (x 1)-f (x 2)>0∴f (x )在[-9,9]上是减函数 故f (x )的最大值为f (-9),最小值为f (9)而f (9)=f (3+3+3)=3f (3)=-12,f (-9)=-f (9)=12∴f (x )在区间[-9,9]上的最大值为12,最小值为-12 学生巩固练习1 函数y =x +a 与y =log a x 的图象可能是( )2定义在区间(-∞,+∞)的奇函数f(x)为增函数,偶函数g(x)在区间[0,+∞)的图象与f(x)的图象重合,设a>b>0,给出下列不等式①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b) ②f(b)-f(-a)<g(a)-g(-b)③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a) ④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a)其中成立的是( )A①与④B②与③C①与③D②与④3若关于x的方程22x+2x a+a+1=0有实根,则实数a的取值范围是____4设a为实数,函数f(x)=x2+|x-a|+1,x∈R(1)讨论f(x)的奇偶性;(2)求f(x)的最小值参考答案:1解析分类讨论当a>1时和当0<a<1时答案 C2解析用特值法,根据题意,可设f(x)=x,g(x)=|x|,又设a=2,b=1,则f(a)=a,g(a)=|a|,f(b)=b,g(b)=|b|,f(a)-f(b)=f(2)-f(-1)=2+1=3g(b)-g(-a)=g(1)-g(-2)=1-2=-1∴f(a)-f(-b)>g(1)-g(-2)=1-2=-1又f(b)-f(-a)=f(1)-f(-2)=1+2=3g(a)-g(-b)=g(2)-g(1)=2-1=1,∴f(b)-f(-a)=g(a)-g(-b)即①与③成立答案 C3解析设2x=t>0,则原方程可变为t2+at+a+1=0 ①方程①有两个正实根,则⎪⎩⎪⎨⎧>+=⋅>-=+≥+-=∆1)1(421212attattaa解得a∈(-1,2-22]4解(1)当a=0时,函数f(-x)=(-x)2+|-x|+1=f(x),此时f(x)为偶函数;当a≠0时,f(a)=a2+1,f(-a)=a2+2|a|+1,f(-a)≠f(a),f(-a)≠-f(a)此时函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数(2)①当x≤a时,函数f(x)=x2-x+a+1=(x-21)2+a+43,若a≤21,则函数f(x)在(-∞,a]上单调递减,从而,函数f(x)在(-∞,a]上的最小值为f(a)=a2+1若a>21,则函数f(x)在(-∞,a]上的最小值为f(21)=43+a,且f(21)≤f(a)②当x≥a时,函数f(x)=x2+x-a+1=(x+21)2-a+43;当a≤-21时,则函数f(x)在[a,+∞)上的最小值为f(-21)=43-a,且f(-21)≤f(a)若a>-21,f(x)在[a,+∞)上单调递增,f(x)在[a,+∞]上的最小值为f(a)=a2+1综上,当a≤-21时,函数f(x)的最小值是43-a,当-21<a≤21时,函数f(x)的最小值是a2+1;当a>21时,函数f(x)的最小值是a43。

八年级数学一次函数综合应用(二)(北师版)(含答案)

八年级数学一次函数综合应用(二)(北师版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:要画出一次函数y=kx+b的图象,需要_____个点的坐标,通常找______,_______;正比例函数图象经过坐标原点,因此只需要再确定____点即可,通常找_______.问题2:点(x,y)向右平移a个单位后的坐标为________;点(x,-y)向上平移b个单位后的坐标为________.问题3:点(x,y)与点(-x,y)关于_______对称;点(x,-y)与点(-x,-y)关于_______对称;点(-x,-y)与点(-x,y)关于_______对称.一次函数综合应用(二)(北师版)一、单选题(共8道,每道12分)1.已知正比例函数和一次函数的图象如图所示,他们的交点为A(-3,4),且,则这个一次函数的解析式是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一次函数与几何综合2.如图,已知某一次函数的图象交正比例函数的图象于点M,交x轴于点N(-6,0),又知点M的坐标为(-4,m).若△MON的面积为15,则这个一次函数的解析式为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转3.已知一次函数的图象和正比例函数的图象都经过点M(3,5),且正比例函数和一次函数的图象与y轴围成的面积为9,则这个一次函数的解析式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转4.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-4x+8的图象与x轴、y轴分别交于点A,B,若点P在x轴的负半轴上,且△ABP的面积为12,则点B,P所在直线的表达式是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转5.已知直线y=-x+2与x轴交于点B,与y轴交于点A,另一条直线经过点A,且把△AOB分成面积相等的两部分,则此直线的表达式为( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转6.如图,已知直线y=x+3与x轴、y轴分别交于点A,B,直线经过点A,且把△AOB分成面积之比为2:1的两部分,则直线的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转7.已知直线,若直线向上平移个单位后得到直线,且直线与一次函数的图象交于点A(1,a),则直线的表达式为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转8.已知:如果两直线互相垂直,那么他们的k值的乘积等于-1.应用:如果直线y=2x+1与直线y=kx-1互相垂直,由2k=-1,可求得.问题:若一次函数y=kx+b的图象过点(-3,-2),且其图象与直线y=-3x垂直,则这个一次函数的表达式为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:坐标表达式互转。

高三数学第二轮专题讲座复习 求解函数解析式的几种常用方法 试题

高三数学第二轮专题讲座复习 求解函数解析式的几种常用方法 试题

卜人入州八九几市潮王学校望城区白箬高三数学第二轮专题讲座复习:求解函数解析式的几种常用方法高考要求求解函数解析式是高考重点考察内容之一,需引起重视本节主要帮助考生在深入理解函数定义的根底上,掌握求函数解析式的几种方法,并形成才能,并培养考生的创新才能和解决实际问题的才能重难点归纳求解函数解析式的几种常用方法主要有1待定系数法,假设函数解析式的构造时,用待定系数法;2换元法或者配凑法,复合函数f [g (x )]的表达式可用换元法,当表达式较简单时也可用配凑法;3消参法,假设抽象的函数表达式,那么用解方程组消参的方法求解f (x );另外,在解题过程中经常用到分类讨论、等价转化等数学思想方法典型题例示范讲解例1(1)函数f (x )满足f (log a x )=)1(12x x a a --(其中a >0,a ≠1,x >0),求f (x )的表达式(2)二次函数f (x )=ax 2+bx +c 满足|f (1)|=|f (-1)|=|f (0)|=1,求f (x )的表达式此题主要考察函数概念中的三要素定义域、值域和对应法那么,以及计算才能和综合运用知识的才能知识依托利用函数根底知识,特别是对“f 〞的理解,用好等价转化,注意定义域错解分析此题对思维才能要求较高,对定义域的考察、等价转化易出错技巧与方法(1)用换元法;(2)用待定系数法解(1)令t=log a x (a >1,t >0;0<a <1,t <0),那么x =a t因此f (t )=12-a a (a t -a -t) ∴f (x )=12-a a (a x -a -x)(a >1,x >0;0<a <1,x <0)(2)由f (1)=a +b +c ,f (-1)=a -b +c ,f (0)=c得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧=--=--+=)0()]1()1([21)0()]1()1([21f c f f b f f f a 并且f (1)、f (-1)、f (0)不能同时等于1或者-1,所以所求函数为f (x )=2x 2-1或者f (x )=-2x 2+1或者f (x )=-x 2-x +1或者f (x )=x 2-x -1或者f (x )=-x 2+x +1或者f (x )=x 2+x -1例2设f (x )为定义在R 上的偶函数,当x ≤-1时,y =f (x )的图象是经过点(-2,0),斜率为1的射线,又在y =f (x )的图象中有一局部是顶点在(0,2),且过点(-1,1)的一段抛物线,试写出函数f (x )的表达式,并在图中作出其图象此题主要考察函数根本知识、抛物线、射线的根本概念及其图象的作法,对分段函数的分析需要较强的思维才能因此,分段函数是今后高考的热点题型知识依托函数的奇偶性是桥梁,分类讨论是关键,待定系数求出曲线方程是主线错解分析此题对思维才能要求很高,分类讨论、综合运用知识易发生混乱技巧与方法合理进展分类,并运用待定系数法求函数表达式解(1)当x ≤-1时,设f (x )=x +b∵射线过点(-2,0)∴0=-2+b 即b =2,∴f (x )=x +2(2)当-1<x <1时,设f (x )=ax 2+2∵抛物线过点(-1,1),∴1=a ·(-1)2+2,即a =-1∴f (x )=-x 2+2(3)当x ≥1时,f (x )=-x +2综上可知f (x )=⎪⎩⎪⎨⎧≥+-<<---≤+1,211,21,12x x x x x x 作图由读者来完成例3f (2-cos x )=cos2x +cos x ,求f (x -1)解法一(换元法〕∵f (2-cos x )=cos2x -cos x =2cos 2x -cos x -1令u =2-cos x (1≤u ≤3),那么cos x =2-u∴f (2-cos x )=f (u )=2(2-u )2-(2-u )-1=2u 2-7u +5(1≤u ≤3)∴f (x -1)=2(x -1)2-7(x -1)+5=2x 2-11x +4(2≤x ≤4)解法二(配凑法〕f (2-cos x )=2cos 2x -cos x -1=2(2-cos x )2-7(2-cos x 〕+5∴f (x )=2x 2-7x -5(1≤x ≤3),即f (x -1)=2(x -1)2-7(x -1)+5=2x 2-11x +14(2≤x ≤4)学生稳固练习1假设函数f (x )=34 x mx (x ≠43)在定义域内恒有f [f (x )]=x ,那么m 等于() A 3B 23C -23 D -32设函数y =f (x )的图象关于直线x =1对称,在x ≤1时,f (x )=(x +1)2-1,那么x >1时f (x )等于()A f (x )=(x +3)2-1B f (x )=(x -3)2-1C f (x )=(x -3)2+1D f (x )=(x -1)2-13f (x )+2f (x1)=3x ,求f (x )的解析式为_________ 4f (x )=ax 2+bx +c ,假设f (0)=0且f (x +1)=f (x )+x +1,那么f (x )=_________5设二次函数f (x )满足f (x -2)=f (-x -2),且其图象在y 轴上的截距为1,在x 轴上截得的线段长为2,求f (x )的解析式6设f (x )是在(-∞,+∞)上以4为周期的函数,且f (x )是偶函数,在区间[2,3]上时,f (x )=-2(x-3)2+4,求当x ∈[1,2]时f (x )的解析式假设矩形ABCD 的两个顶点A 、B 在x 轴上,C 、D 在y =f (x )(0≤x ≤2)的图象上,求这个矩形面积的最大值7动点P 从边长为1的正方形ABCD 的顶点A 出发顺次经过B 、C 、D 再回到A ,设x 表示P 点的行程,f (x )表示PA 的长,g (x )表示△ABP 的面积,求f (x )和g (x ),并作出g (x )的简图8函数y =f (x )是定义在R 上的周期函数,周期T =5,函数y =f (x )(-1≤x ≤1)是奇函数,又知y =f (x )在[0,1]上是一次函数,在[1,4]上是二次函数,且在x =2时,函数获得最小值,最小值为-5(1)证明f (1)+f (4)=0;(2)试求y =f (x ),x ∈[1,4]的解析式; (3)试求y =f (x )在[4,9]上的解析式参考答案1解析∵f (x )=34-x mx ∴f [f (x )]=334434--⋅-⋅x mx x mxm =x ,整理比较系数得m =3答案A 2解析利用数形结合,x ≤1时,f (x )=(x +1)2-1的对称轴为x =-1,最小值为-1,又y =f (x )关于x =1对称,故在x >1上,f (x )的对称轴为x =3且最小值为-1答案B3解析由f (x )+2f (x 1)=3x 知f (x 1)+2f (x )=3x1 由上面两式联立消去f (x 1)可得f (x )=x 2-x 答案f (x )=x2-x4解析∵f (x )=ax 2+bx +c ,f (0)=0,可知c =0又f (x +1)=f (x )+x +1,∴a (x +1)2+b (x +1)+0=ax 2+bx +x +1,即(2a +b 〕x +a +b =bx +x +1故2a +b =b +1且a +b =1,解得a =21,b =21,∴f (x )=21x 2+21x 答案21x 2+21x 5解f (x )=ax 2+bx +c ,然后找关于a 、b 、c 的方程组求解,f (x )=178722++x x 6解设x ∈[1,2],那么4-x ∈[2,3],∵f (x )是偶函数,∴f (x )=f (-x ),又因为4是f (x )的周期,∴f (x )=f (-x )=f (4-x )=-2(x -1)2+4(2)设x ∈[0,1],那么2≤x +2≤3,f (x )=f (x +2)=-2(x -1)2+4,又由(1〕可知x ∈[0,2]时,f (x )=-2(x -1)2+4,设A 、B 坐标分别为(1-t ,0〕,(1+t ,0)(0<t ≤1),那么|AB |=2t ,|AD |=-2t 2+4,S 矩形=2t (-2t 2+4)=4t (2-t 2),令S 矩=S ,∴82S =2t 2(2-t 2)·(2-t 2)≤(3222222t t t -+-+)3=2764, 当且仅当2t 2=2-t 2,即t =36时取等号∴S 2≤27864⨯即S ≤9616,∴S max =96167解(1)如原题图,当P 在AB 上运动时,PA =x ;当P 点在BC 上运动时,由Rt △ABD可得PA =2)1(1-+x ;当P 点在CD 上运动时,由Rt △ADP 易得PA =2)3(1x -+;当P 点在DA 上运动时,PA =4-x ,故f (x )的表达式为f (x )=⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤<-≤<+-≤<+-≤≤)43( 4)32( 106)21( 22)10( 22x x x x x x x x x x(2)由于P 点在折线ABCD 上不同位置时,△ABP 的形状各有特征,计算它们的面积也有不同的方法,因此同样必须对P 点的位置进展分类求解如原题图,当P 在线段AB 上时,△ABP 的面积S =0; 当P 在BC 上时,即1<x ≤2时,S △ABP =21AB ·BP =21(x -1〕; 当P 在CD 上时,即2<x ≤3时,S △ABP =21·1·1=21;当P 在DA 上时,即3<x ≤4时,S △ABP =21(4-x )故g (x )=⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧≤<-≤<≤<-≤≤)43( )4(21)32( 21)21( )1(21)10( 0x x x x x x8(1)证明∵y =f (x )是以5为周期的周期函数,1124321oyxDPCDPCA∴f (4)=f (4-5)=f (-1),又y =f (x )(-1≤x ≤1)是奇函数,∴f (1)=-f (-1)=-f (4),∴f (1)+f (4)=0(2)解当x ∈[1,4]时,由题意,可设f (x )=a (x -2)2-5(a ≠0),由f (1)+f (4)=0得a (1-2)2-5+a (4-2)2-5=0,解得a =2,∴f (x )=2(x -2)2-5(1≤x ≤4)(3)解∵y =f (x )(-1≤x ≤1)是奇函数,∴f (0)=-f (-0),∴f (0)=0, 又y =f (x )(0≤x ≤1)是一次函数, ∴可设f (x )=kx (0≤x ≤1),∵f (1)=2(1-2)2-5=-3,f (1)=k ·1=k ,∴k =-3∴当0≤x ≤1时,f (x )=-3x ,当-1≤x <0时,f (x )=-3x ,当4≤x ≤6时,-1≤x -5≤1,∴f (x )=f (x -5)=-3(x -5)=-3x +15, 当6<x ≤9时,1<x -5≤4,f (x )=f (x -5)=2[(x -5)-2]2-5=2(x -7)2-5∴f (x )=⎩⎨⎧≤<--≤≤+-)96( 5)7(2)64( 1532x x x x。

高考数学二轮核心考点突破:专题05-函数与导数的综合应用(含答案)

高考数学二轮核心考点突破:专题05-函数与导数的综合应用(含答案)

专题05 函数与导数的综合运用【自主热身,归纳提炼】1、函数f (x )=13ax 3+12ax 2-2ax +2a +1的图像经过四个象限的充要条件是________.【答案】-65<a <-316【解析】:由f ′(x )=ax 2+ax -2a =0得x =1或x =-2,结合图像可知函数的图像经过四个象限的充要条件是⎩⎪⎨⎪⎧a <0,f 1>0,f -2<0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,f 1<0,f -2>0,解得-65<a <-316.2、 在平面直角坐标系xOy 中,直线l 与曲线y =x 2(x >0)和y =x 3(x >0)均相切,切点分别为A (x 1,y 1)和B (x 2,y 2),则x 1x 2的值为________.3、已知点A (0,1),曲线C :y =log a x 恒过点B ,若P 是曲线C 上的动点,且AB →·AP →的最小值为2,则实数a =________.【答案】e思路分析 根据条件,要求AB →·AP →的最小值,首先要将它表示成点P (x ,log a x )的横坐标x 的函数,然后再利用导数的方法来判断函数的单调性,由此来求出函数的最小值.点A (0,1),B (1,0),设P (x ,log a x ),则AB →·AP →=(1,-1)·(x ,log a x -1)=x -log a x +1.依题f (x )=x -log a x +1在(0,+∞)上有最小值2且f (1)=2,所以x =1是f (x )的极值点,即最小值点.f ′(x )=1-1x ln a=x ln a -1x ln a.若0<a <1,f ′(x )>0,f (x )单调递增,在(0,+∞)无最小值,所以a >1.设f ′(x )=0,则x =log a e ,当x ∈(0,log a e)时,f ′(x )<0;当x ∈(log a e ,+∞)时,f ′(x )>0,从而当且仅当x =log a e 时,f (x )取最小值,所以log a e =1,a =e.解后反思 本题的关键在于要能观察出f (x )=x -log a x +1=2的根为1,然后利用函数的极小值点为x =1来求出a 的值,因而解题过程中,不断地思考、观察很重要,平时学习中,要养成多思考、多观察的习惯. 4、 已知函数f (x )=x -1-(e -1)ln x ,其中e 为自然对数的底,则满足f (e x)<0的x 的取值范围为________. 【答案】(0,1)思路分析 注意到条件f (e x )<0,让我们想到需要研究函数f (x )的单调性,通过函数的单调性将问题进行转化化简. 【答案】: -1e【思路分析】 若ba 的最小值为λ,则b a≥λ恒成立,结合题意必有λa -b ≤0恒成立.由f (x )=(ln x +e x )-ax -b ≤0恒成立,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =-1e a -b ≤0.猜想a >0,从而b a ≥-1e . f ′(x )=1x+(e -a )=e -a x +1x(x >0),当e -a ≥0,即a ≤e 时,f (e b )=(e -a )e b>0,显然f (x )≤0不恒成立. 当e -a <0,即a >e 时,当x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,1a -e 时,f ′(x )>0,f (x )为增函数;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -e ,+∞时,f ′(x )<0,f (x )为减函数,所以f (x )max =f ⎝⎛⎭⎪⎫1a -e =-ln(a -e)-b -1. 由f (x )≤0恒成立,得f (x )max ≤0,所以b ≥-ln(a -e)-1,所以得b a ≥-ln a -e -1a.设g (x )=-ln x -e -1x(x >e),g ′(x )=xe -x +ln x -e +1x 2=ee -x+ln x -e x2. 由于y =e e -x +ln(x -e)为增函数,且当x =2e 时,g ′(x )=0,所以当x ∈(e,2e)时,g ′(x )<0,g (x )为减函数;当x ∈(2e ,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )为增函数,所以g (x )min =g (2e)=-1e ,所以b a ≥-1e,当a=2e ,b =-2时,b a 取得最小值-1e.解后反思 在考试时,到上一步就可以结束了,胆大一点,到猜想a >0这步就可结束了.现证最小值能取到,当b a =-1e 时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =0应该是极大值,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =2e -a =0,此时a =2e ,b =-2,f (x )=ln x -e x+2,易证f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =0也是最大值,证毕.8、若函数f (x )=x 2||x -a 在区间[0,2]上单调递增,则实数a 的取值范围是________.【答案】(-∞,0]∪[3,+∞)思路分析 含绝对值的函数需要去绝对值转化为分段函数,本题已知函数在[0,2]上为增函数,则需先讨论函数在[0,+∞)上的单调性,自然地分a ≤0和a >0两个情况进行讨论,得到函数在[0,+∞)上的单调性,结合函数单调性得到23a ≥2,从而解出a 的取值范围.先讨论函数在[0,+∞)上的单调性.当a ≤0时,f (x )=x 3-ax 2,f ′(x )=3x 2-2ax ≥0在[0,+∞)上恒成立,所以f (x )在[0,+∞)上单调递增,则也在[0,2]上单调递增,成立;当a >0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax 2-x 3, 0≤x ≤a ,x 3-ax 2, x >a .①当0≤x ≤a 时,f ′(x )=2ax -3x 2,令f ′(x )=0,则x =0或x =23a ,则f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,23a 上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫23a ,a 上单调递减;②当x >a 时,f ′(x )=3x 2-2ax =x (3x -2a )>0,所以f (x )在(a ,+∞)上单调递增,所以当a >0时,f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,23a 上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫23a ,a 上单调递减,在(a ,+∞)上单调递增.要使函数在区间[0,2]上单调递增,则必有23a ≥2,解得a ≥3.综上,实数a 的取值范围是(-∞,0]∪[3,+∞).【关联1】、若函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪e x2-a e x (a ∈R )在区间[1,2]上单调递增,则实数a 的取值范围是________. 【答案】: ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-e 22,e 22 【解析】:【思路分析】 本题所给函数含有绝对值符号,可以转化为g (x )=e x2-ae x 的值域和单调性来研究,根据图像的对称性可得g (x )=e x2-aex 只有单调递增和单调递减这两种情况.设g (x )=e x2-ae x ,因为f (x )=|g (x )|在区间[1,2]上单调递增,所以g (x )有两种情况:①g (x )≤0且g (x )在区间[1,2]上单调递减. 又g ′(x )=e x 2+2a2·e x,所以g ′(x )=e x 2+2a2·ex≤0在区间[1,2]上恒成立,且g (1)≤0. 所以⎩⎪⎨⎪⎧2a ≤-e x2,e 2-ae≤0,无解.②g (x )≥0且g (x )在区间[1,2]上单调递增,即g ′(x )=e x 2+2a2·ex≥0在区间[1,2]上恒成立,且g (1)≥0,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a ≥-e x 2,e 2-ae≥0,解得a ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-e 22,e 22.综上,实数a 的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-e 22,e 22.【关联2】、若函数f(x)=(x +1)2|x -a|在区间[-1,2]上单调递增,则实数a 的取值范围是________.【答案】: (-∞,-1]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫72,+∞思路分析 由于条件中函数的解析式比较复杂,可以先通过代数变形,将其化为熟悉的形式,进而利用导数研究函数的性质及图像,再根据图像变换的知识得到函数f(x)的图像进行求解. 函数f(x)=(x +1)2|x -a|=|(x +1)2(x -a)|=|x 3+(2-a)x 2+(1-2a)x -a|. 令g(x)=x 3+(2-a)x 2+(1-2a)x -a ,则g ′(x)=3x 2+(4-2a)x +1-2a =(x +1)(3x +1-2a). 令g′(x)=0得x 1=-1,x 2=2a -13.①当2a -13<-1,即a<-1时,令g′(x)>0,即(x +1)(3x +1-2a)>0,解得x<2a -13或x>-1;令g′(x)<0,解得2a -13<x<-1.所以g(x)的单调增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,2a -13,(-1,+∞),单调减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫2a -13,-1.又因为g(a)=g(-1)=0,所以f(x)的单调增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,2a -13,(-1,+∞),单调减区间是(-∞,a),⎝ ⎛⎭⎪⎫2a -13,-1,满足条件,故a<-1(此种情况函数f(x)图像如图1). ,图1)②当2a -13=-1,即a =-1时,f(x)=|(x +1)3|,函数f(x)图像如图2,则f(x)的单调增区间是(-1,+∞),单调减区间是(-∞,-1),满足条件,故a =-1.,图2)③当2a -13>-1,即a>-1时,令g′(x)>0,即(x +1)(3x +1-2a)>0,解得x<-1或x>2a -13;令g ′(x)<0,解得-1<x<2a -13.所以g(x)的单调增区间是(-∞,-1),⎝⎛⎭⎪⎫2a -13,+∞,单调减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,2a -13. 又因为g(a)=g(-1)=0,所以f(x)的单调增区间是⎝⎛⎭⎪⎫-1,2a -13,(a ,+∞),单调减区间是(-∞,-1),⎝ ⎛⎭⎪⎫2a -13,a ,要使f(x)在[-1,2]上单调递增,必须满足2≤2a -13,即a≥72,又因为a>-1,故a≥72(此种情况函数f(x)图像如图3).综上,实数a 的取值范围是(-∞,-1]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫72,+∞.9、 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-|x 3-2x 2+x |, x <1,ln x , x ≥1,若对于∀t ∈R ,f (t )≤kt 恒成立,则实数k 的取值范围是________.【答案】: [1e ,1] 【思路分析】 本题条件“∀t ∈R ,f (t )≤kt ”的几何意义是:在(-∞,+∞)上,函数y =f (t )的图像恒在直线y =kt 的下方,这自然提示我们利用数形结合的方法解决本问题.令y =x 3-2x 2+x ,x <1,则y ′=3x 2-4x +1=(x -1)·(3x -1),令y ′>0,即(x -1)(3x -1)>0,解得x <13或x >1.又因为x <1,所以x <13.令y ′<0,得13<x <1,所以y 的增区间是(-∞,13),减区间是(13,1),所以y极大值=427.根据图像变换可作出函数y =-|x 3-2x 2+x |,x <1的图像.又设函数y =ln x (x ≥1)的图像经过原点的切线斜率为k 1,切点(x 1,ln x 1),因为y ′=1x ,所以k 1=1x 1=ln x 1-0x 1-0,解得x 1=e ,所以k 1=1e .函数y=x 3-2x 2+x 在原点处的切线斜率k 2=y ′x =0=1.因为∀t ∈R ,f (t )≤kt ,所以根据f (x )的图像,数形结合可得1e≤k ≤1.10、 已知a 为常数,函数f(x)=xa -x 2-1-x2的最小值为-23,则a 的所有值为________. 【答案】: 4,14解法1(构造三角形) f(x)=xa -x 2-1-x 2=x (a -x 2+1-x 2)a -1,因为f(x)为奇函数,令g(x)=x (a -x 2+1-x 2)|a -1|(x>0),则g(x)的最大值为23,由根号内的结构联想到勾股定理,从而构造△ABC 满足AB =a ,AC =1,AD ⊥BC ,AD =x ,则BD =a -x 2,DC =1-x 2,则S △ABC =12BC ·AD =12x(a -x 2+1-x 2)=12AB ·AC ·sin ∠BAC ≤12AB ·AC =12a ,当且仅当∠BAC =π2时,△ABC 的面积最大,且最大值为12 a.从而g(x)=x (a -x 2+1-x 2)|a -1|=2|a -1|S △ABC ≤a |a -1|,所以a |a -1|=23,解得a =4或a =14.解法2(导数法,理科) 由题意得函数f(x)为奇函数. 因为函数f(x)=x a -x 2-1-x2,所以f ′(x)=(a -x 2-1-x 2)-x ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x 2a -x 2--2x 21-x 2(a -x 2-1-x 2)2=a -x21-x 2-x2(a -x 2-1-x 2)a -x 21-x2,a ≠1.令f ′(x)=0,得x 2=a -x21-x 2,则x 2=a a +1.因为函数f(x)的最小值为-23,且a>0.由a -x21-x 2-x 2>0,得a -(a +1)x 2>0.①当0<a<1时,a -x 2-1-x 2<0,函数f(x)的定义域为[-a ,a],由f ′(x)>0得-a ≤x<-aa +1或aa +1<x ≤a ;由f ′(x)<0得-aa +1<x<a a +1,函数f(x)在[-a ,-a a +1),⎝ ⎛⎦⎥⎤a a +1,a 上为增函数,在(-a a +1,aa +1)上为减函数. 因为f(-a)=a 1-a >f ⎝⎛⎭⎪⎫a a +1=a a -1,所以f(x)min =f ⎝⎛⎭⎪⎫a a +1=a a -1=-23,解得a =14. ②当a>1时,a -x 2-1-x 2>0,函数f(x)的定义域为[-1,1],由f ′(x)>0得-aa +1<x<a a +1;由f ′(x)<0得-1≤x<-aa +1或a a +1<x ≤1,函数f(x)在⎝⎛⎭⎪⎫-aa +1,a a +1上为增函数,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫-1,-a a +1,⎝ ⎛⎦⎥⎤a a +1,1上为减函数. 因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a a +1=-a a -1<f(1)=1a -1,所以f(x)min =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a a +1=-a a -1=-23,解得a =4. 综上所述,a =4或a =14.解法3(构造向量) f(x)=xa -x 2-1-x 2=x (a -x 2+1-x 2)a -1,因为f(x)为奇函数,令g(x)=x (a -x 2+1-x 2)|a -1|(x>0),则g(x)的最大值为23,设向量a =(a -x 2,x 2),b =(x 2,1-x 2),a 与b的夹角为θ,则有a ·b =|a |·|b |cos θ≤|a |·|b |,即(a -x 2,x 2)·(x 2,1-x 2)≤(a -x 2)+x 2·x 2+(1-x 2), 亦即a -x 2·x 2+x 2·1-x 2≤a ,亦即x (a -x 2+1-x 2)≤a , 当且仅当a 与b 同向时等号成立,即a -x 2·1-x 2-x 2·x 2=0,亦即x 2=aa +1时,取等号.即x (a -x 2+1-x 2)的最大值为a ,从而g (x )的最大值为a |a -1|,即有a |a -1|=23,解得a =4或a =14.解后反思 1. 最值的求法通常有如下的方法:(2)解法1(根的分布) 当x 0>1时,则f(x 0)>0,又b =3-a ,设t =f(x 0),则题意可转化为方程ax +3-ax -c =t(t >0) 在(0,+∞)上有相异两实根x 1,x 2, (6分)即关于x 的方程ax 2-(c +t)x +(3-a)=0(t >0)在(0,+∞)上有相异两实根x 1,x 2. 则x 1,2=c +t ±(c +t )2-4a (3-a )2a,所以⎩⎪⎨⎪⎧0<a <3,Δ=(c +t )2-4a (3-a )>0,x 1+x 2=c +ta >0,x 1x 2=3-a a >0,得⎩⎪⎨⎪⎧0<a <3,(c +t )2>4a (3-a ),c +t >0.所以c >2a (3-a )-t 对任意t ∈(0,+∞)恒成立. 因为0<a <3,所以2a (3-a )≤2×a +3-a 2=3(当且仅当a =32时取等号). 又-t <0,所以2a (3-a )-t 的取值范围是(-∞,3),所以c ≥3. 故c 的最小值为3.(10分)解法2(图像法) 由b =3-a ,且0 <a <3,得g ′(x)=a -3-a x 2=ax 2-(3-a )x 2=0,得 x =3-aa或x =-3-a a (舍),则函数g(x)在⎝⎛⎭⎪⎫0,3-a a 上单调递减;在⎝⎛⎭⎪⎫3-a a ,+∞上单调递增. 又对任意x 0>1,f(x 0)为(0,+∞)上的任意一个值,若存在不相等的正实数x 1,x 2,使得g(x 1)=g(x 2)=f(x 0),则g(x)的最小值小于或等于0. 即g ⎝⎛⎭⎪⎫3-a a =2a (3-a )-c ≤0,(6分) 即c ≥2a (3-a )对任意 a ∈(0,3)恒成立. 又2a (3-a )≤a +(3-a)=3,所以c ≥3.当c =3时,对任意a ∈(0,3),x 0∈(1,+∞),方程g(x)-f(x 0)=0化为ax +3-a x -3-f(x 0)=0,即ax2-[3+f(x 0)]x +(3-a)=0 (*).关于x 的方程(*)的Δ=[3+f(x 0)]2-4a(3-a)≥[3+f(x 0)]2-4⎝ ⎛⎭⎪⎫a +3-a 22=[3+f(x 0)]2-9,因为x 0>1,所以f(x 0)=ln x 0>0,所以Δ>0,所以方程(*)有两个不相等的实数解x 1,x 2,又x 1+x 2=f (x 0)+3a >0,x 1x 2=3-aa >0,所以x 1,x 2为两个相异正实数解,符合题意.所以c 的最小值为3. 解法3(图像法) 当x 0>1时,可知f(x 0)>0,又b =3-a ,设t =f(x 0),则t >0. 令h(x)=ax +3-a x -c -t(x >0,t >0),同解法2可知h(x)在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,3-a a 上单调递减;在⎝⎛⎭⎪⎫3-a a ,+∞上单调递增.当c <2a (3-a )时,若0<t <2a (3-a )-c ,则x >0时,h(x)=ax +3-ax-c -t ≥2a (3-a )-c-t >0,所以h(x)在(0,+∞)上没有零点,不符合题意. 当c ≥2a (3-a )时,h ⎝⎛⎭⎪⎫3-a a =2a (3-a )-c -t ≤-t <0. 因为a (3-a )<2a (3-a )≤c ,a (3-a )<c +t ,所以0<3-ac +t <3-a a ,所以当0<m <3-ac +t时,3-a m >c +t ,所以h(m)=am +3-a m -c -t >3-am -c -t >0, 又h(x)在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,3-a a 上单调递减,并且连续,则h(x)在(m ,3-aa)上恰有一个零点,所以存在x 1∈(0,3-aa),使得h(x 1)=0,即g(x 1)=t. 因为c +t >c >a (3-a ),所以c +ta >3-a a ,所以当n >c +t a 时,h(n)=an +3-an-c -t >an -c -t >0, 又h(x)在⎝ ⎛⎭⎪⎫3-a a ,+∞上单调递增,并且连续,则h(x)在⎝ ⎛⎭⎪⎫3-a a ,n 上恰有一个零点,所以存在x 2∈⎝⎛⎭⎪⎫3-a a ,+∞,使得h(x 2)=0,即g(x 2)=t. 所以当c ≥2a (3-a )时,对任意x 0∈(1,+∞)和任意a ∈(0,3),总存在不相等的正实数x 1,x 2,使得g(x 1)=g(x 2)=f(x 0).即c ≥2a (3-a )对任意 a ∈(0,3)恒成立.又2a (3-a )≤a +(3-a)=3,当且仅当a =32时取等号,所以c ≥3.故c 的最小值为3.(3)当a =1时,因为函数f(x)与g(x)的图像交于A ,B 两点,所以⎩⎪⎨⎪⎧ln x 1=x 1+bx 1-c ,ln x 2=x 2+bx2-c ,两式相减,得b =x 1x 2(1-ln x 2-ln x 1x 2-x 1).要证明x 1x 2-x 2<b<x 1x 2-x 1,即证x 1x 2-x 2<x 1x 2⎝⎛⎭⎪⎫1-ln x 2-ln x 1x 2-x 1<x 1x 2-x 1,即证1x 2<ln x 2-ln x 1x 2-x 1<1x 1,即证1-x 1x 2<ln x 2x 1<x 2x 1-1.令x 2x 1=t ,则t>1,此时即证1-1t<ln t<t -1. 令φ(t)=ln t +1t -1,所以φ′(t)=1t -1t 2=t -1t 2>0,所以当t>1时,函数φ(t)单调递增.又φ(1)=0,所以φ(t)=ln t +1t -1>0,即1-1t<ln t 成立;再令m(t)=ln t -t +1,所以m ′(t)=1t -1=1-tt <0,所以当t>1时,函数m(t)单调递减.又m(1)=0,所以m(t)=ln t -t +1<0,即ln t<t -1也成立. 综上所述, 实数x 1,x 2满足x 1x 2-x 2<b<x 1x 2-x 1.【变式2】、.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-x 3+x 2,x<0,e x-ax ,x ≥0,其中常数a∈R .(1) 当a =2时,求函数f (x )的单调区间;(2) 若方程f (-x )+f (x )=e x-3在区间(0,+∞)上有实数解,求实数a 的取值范围; (3) 若存在实数m ,n ∈[0,2],且|m -n |≥1,使得f (m )=f (n ),求证:1≤ae -1≤e.思路分析(1) 先分段讨论,再整体说明单调区间是否可合并(关键是图像在x =0处怎样跳跃). (2) 转化为a =x 2+x +3x 在(0,+∞)上有实数解,即求函数g(x)=x 2+x +3x 在(0,+∞)上的值域.(3) 首先缩小a 的范围为1<a<e 2,在此基础上考察f(x)在0,1,2,m ,n 处的函数值的大小关系.【解析】:(1) 当a =2时,f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-x 3+x 2,x<0,e x-2x ,x ≥0.①当x<0时,f ′(x)=-3x 2+2x<0恒成立,所以f(x)在(-∞,0)上递减;(2分)②当x ≥0时,f ′(x)=e x-2,可得f(x)在[0,ln 2]上递减,在[ln 2,+∞)上递增.(4分)因为f(0)=1>0,所以f(x)的单调递减区间是(-∞,0)和[0,ln 2],单调递增区间是[ln 2,+∞).(5分) (2) 当x>0时,f(x)=e x-ax ,此时-x<0,f(-x)=-(-x)3+(-x)2=x 3+x 2. 所以可化为a =x 2+x +3x在区间(0,+∞)上有实数解.(6分)记g(x)=x 2+x +3x ,x ∈(0,+∞),则g ′(x)=2x +1-3x 2=(x -1)(2x 2+3x +3)x2.(7分) 可得g(x)在(0,1]上递减,在[1,+∞)上递增,且g(1)=5,当x →+∞时,g(x)→+∞.(9分) 所以g(x)的值域是[5,+∞),即实数a 的取值范围是[5,+∞).(10分) (3) 当x ∈[0,2]时,f(x)=e x-ax ,有f ′(x)=e x-a.若a ≤1或a ≥e 2,则f(x)在[0,2]上是单调函数,不合题意.(11分) 所以1<a<e 2,此时可得f(x)在[0,ln a]上递减,在[ln a ,2]上递增.不妨设0≤m<ln a<n ≤2,则f(0)≥f(m)>f(ln a),且f(ln a)<f(n)≤f(2).由m ,n ∈[0,2],n -m ≥1,可得0≤m ≤1≤n ≤2.(12分) 因为f(m)=f(n),所以⎩⎪⎨⎪⎧1<a<e 2,f (0)≥f (m )≥f (1),f (2)≥f (n )≥f (1),得⎩⎪⎨⎪⎧1<a<e 2,1≥e -a ,e 2-2a ≥e -a ,(14分)即e -1≤a ≤e 2-e ,所以1≤ae -1≤e .(16分) 解后反思 第(1)题中,若函数f(x)改为f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-x 3+x 2+2,x<0,e x -2x ,x ≥0.则函数f(x)的“两个”递减区间(-∞,0)和[0,ln 2]应合并为一个递减区间(-∞,ln 2],因为函数图像在x =0处(从左往右)向下跳跃.而原题中函数图像在x =0处(从左往右)向上跳跃,所以不能合并.【关联1】、.已知函数f(x)=e x(3x -2),g(x)=a(x -2),其中a ,x ∈R . (1) 求过点(2,0)和函数y =f (x )图像相切的直线方程; (2) 若对任意x ∈R ,有f (x )≥g (x )恒成立,求a 的取值范围; (3) 若存在唯一的整数x 0,使得f (x 0)<g (x 0),求a 的取值范围.思路分析 (1)利用导数的几何意义求切线的方程,根据斜率建立方程即可.(2)不等式恒成立问题处理的方法有两种:一种是分离参变,转化为相应函数的值域(最值)问题解决;另一种是转化为含参函数的值域问题,通过分类讨论解决.这里可以采取第一种方法,只是分离参变时要注意对x -2的符号进行分类讨论.(3)在第(2)小问的基础上,分离参变,转化为存在有限整数自变量满足条件的问题.利用导数研究函数F(x)=e x (3x -2)x -2的性质,找到相关的整数自变量,求得对应的函数值是解决本问题的关键.【解析】(1) 设切点为(x 0,y 0),f ′(x)=e x(3x +1),则切线斜率为e x 0(3x 0+1),所以切线方程为y -y 0=e x 0(3x 0+1)(x -x 0),因为切线过点(2,0), 所以-e x 0(3x 0-2)=e x 0(3x 0+1)(2-x 0), 化简得3x 20-8x 0=0,解得x 0=0或x 0=83,当x 0=0时,切线方程为y =x -2, 当x 0=83时,切线方程为y =9e 83x -18e 83.(2) 由题意,对任意x ∈R ,有e x(3x -2)≥a (x -2)恒成立, ①当x ∈(-∞,2)时,a ≥e x(3x -2)x -2,即a ≥⎣⎢⎡⎦⎥⎤e x(3x -2)x -2max.令F (x )=e x (3x -2)x -2,则F ′(x )=e x (3x 2-8x )(x -2)2, 令F ′(x )=0,得x =0,列表如下:F (x )max =F (0)=1,故此时a ≥1. ②当x =2时,恒成立,故此时a ∈R .③当x ∈(2,+∞)时,a ≤e x(3x -2)x -2,即a ≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤e x(3x -2)x -2min,令F ′(x )=0,得x =83,列表如下:F (x )min =F ⎝ ⎛⎭⎪⎫83=9e 83, 故此时a ≤9e 83,综上,1≤a ≤9e 83.(3) 由f (x )<g (x ),得e x(3x -2)<a (x -2), 由(2)知a ∈(-∞,1)∪(9e 83,+∞),令F (x )=e x(3x -2)x -2,列表如下:(12分)当x ∈(-∞,2)时,存在唯一的整数x 0使得f (x 0)<g (x 0), 等价于a <e x(3x -2)x -2存在的唯一整数x 0成立,因为F (0)=1最大,F (-1)=53e ,F (1)=-e ,所以当a <53e 时,至少有两个整数成立,所以a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫53e ,1. 当x ∈(2,+∞)时,存在唯一的整数x 0使得f (x 0)<g (x 0),等价于a >e x(3x -2)x -2存在唯一的整数x 0成立,因为F ⎝ ⎛⎭⎪⎫83=9e 83最小,且F (3)=7e 3,F (4)=5e 4,所以当a >5e 4时,至少有两个整数成立,当a ≤7e 3时,没有整数成立,所以a ∈(7e 3,5e 4].综上,a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫53e ,1∪(7e 3,5e 4].【关联2】、已知函数f(x)=ln x(x +a )2,其中a 为常数.(1) 若a =0,求函数f(x)的极值;(2) 若函数f(x)在(0,-a)上单调递增,求实数a 的取值范围; (3) 若a =-1,设函数f(x)在(0,1)上的极值点为x 0,求证:f(x 0)<-2.思路分析 第一小问,利用导函数求单调性、极值、值域的一般步骤,必须掌握!也是解决后面问题的基础;第二小问,由函数在(0,-a)上的单调性得出导函数在特定区间的符号,转化为含参数的恒成立问题;第三小问,关键是找到零点的大致范围,还是利用导数求最大值、最小值的方法. 【解析】:(1) 当a =0时,f(x)=ln xx 2,定义域为(0,+∞).f ′(x)=1-2ln xx3,令f ′(x)=0,得x =e . 当x 变化时,f ′(x),f(x)的变化情况如下表:x (0,e ) e(e ,+∞)f ′(x) + 0 - f(x)极大值12e所以当x =e 时,f(x)的极大值为12e,无极小值.①若0<-a ≤e -12,即0>a ≥-e -12,则g ′(x)=2ln x +1<0对x ∈(0,-a)恒成立,所以g(x)=2x ln x -x 在(0,-a)上单调递减,则a ≤2(-a)ln (-a)-(-a),所以ln (-a)≥0,所以a ≤-1与a ≥-e -12矛盾,舍去;②若-a>e -12,即a<-e -12,令g ′(x)=2ln x +1=0,得x =e -12,当0<x<e -12时,g ′(x)=2ln x +1<0,所以g(x)=2x ln x -x 单调递减,当e -12<x<-a 时,g ′(x)=2ln x +1>0,所以g(x)=2x ln x -x 单调递增,所以当x =e -12时,g(x)min =g(e -12)=2e -12·lne -12-e -12=-2e -12,所以a ≤-2e -12.综上,实数a 的取值范围是(-∞,-2e -12].(3) 当a =-1时,f(x)=ln x (x -1)2,f ′(x)=x -1-2x ln xx (x -1)3.令h(x)=x -1-2x ln x ,x ∈(0,1),则h ′(x)=1-2(ln x +1)=-2ln x -1,令h ′(x)=0,得x =e -12.①当e -12≤x<1时,h ′(x)≤0,所以h(x)=x -1-2x ln x 单调递减,h(x)∈(0,2e -12-1],x ∈(0,1),所以f ′(x)=x -1-2x ln x x (x -1)3<0恒成立,所以f(x)=ln x (x -1)2单调递减,且f(x)≤f(e -12).②当0<x ≤e -12时,h ′(x)≥0,所以h(x)=x -1-2x ln x 单调递增,其中h ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12-1-2·12·ln 12=ln4e>0,h(e -2)=e -2-1-2e -2·lne -2=5e2-1<0,所以存在唯一x 0∈⎝⎛⎭⎪⎫e -2,12,使得h(x 0)=0,所以f ′(x 0)=0,当0<x<x 0时,f ′(x)>0,所以f(x)=ln x(x -1)2单调递增;当x 0<x ≤e -12时,f ′(x)<0,所以f(x)=ln x (x -1)2单调递减,且f(x)≥f(e -12),由①和②可知,f(x)=ln x(x -1)2在(0,x 0)上单调递增,在(x 0,1)上单调递减,所以当x =x 0时,f(x)=ln x(x -1)2取极大值.因为h(x 0)=x 0-1-2x 0ln x 0=0,所以ln x 0=x 0-12x 0,所以f(x 0)=ln x 0(x 0-1)2=12x 0(x 0-1)=12⎝⎛⎭⎪⎫x 0-122-12.又x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫e -2,12⊆⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,所以2⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-122-12∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0,所以f(x 0)=12⎝⎛⎭⎪⎫x 0-122-12<-2.解后反思 本题三个小题梯度明显,有较好的区分度.其中第(1)小题简单;第(2)小题难度中等,但要完成讨论也需要不错的基础;第三小题“隐零点”问题.不是一般的考生能讨论出范围的,建议一般的考生果断放弃.各个小问题中都利用了导数研究函数的单调性、极值、值域. 【关联3】、已知函数f (x )=x-1-a lnx (其中a 为参数). (1) 求函数f (x )的单调区间;(2) 若对任意x ∈(0,+∞)都有f (x )≥0成立,求实数a 的取值集合;(3) 证明:⎝⎛⎭⎪⎫1+1n n <e<⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n n +1(其中n ∈N *,e 为自然对数的底数).【解析】:(1) f ′(x )=1-a x =x -ax(x >0),当a ≤0时,f ′(x )=1-a x =x -ax>0,所以f (x )在(0,+∞)上是增函数;当a >0时,x (0,a ) a(a ,+∞)f ′(x ) -0 + f (x )极小值所以f (x )的增区间是(a 综上所述, 当a ≤0时,f (x )的单调递增区间是(0,+∞);当a >0时,f (x )的单调递增区间是(a ,+∞),单调递减区间是(0,a ). (2) 由题意得f (x )min ≥0.当a ≤0时,由(1)知f (x )在(0,+∞)上是增函数, 当x →0时,f (x )→-∞,故不合题意;(6分)当a >0时,由(1)知f (x )min =f (a )=a -1-a ln a ≥0.令g (a )=a -1-a ln a ,则由g ′(a )=-ln a =0,得a =1,a (0,1) 1 (1,+∞)g ′(a ) +0 - g (a )极大值所以g (a )=a -1-a ln a min =0, 所以a =1,即实数a 的取值集合是{1}.(10分) (3) 要证不等式1+1n n <e<1+1nn +1,两边取对数后,只要证n ln1+1n <1<(n +1)ln1+1n,即只要证1n +1<ln1+1n <1n, 令x =1+1n ,则只要证1-1x<ln x <x -1(1<x ≤2).由(1)知当a =1时,f (x )=x -1-ln x 在(1,2]上递增, 因此f (x )>f (1),即x -1-ln x >0,所以ln x <x -1(1<x ≤2) 令φ(x )=ln x +1x -1(1<x ≤2),则φ′(x )=x -1x2>0,所以φ(x )在(1,2]上递增,故φ(x )>φ(1),即ln x +1x -1>0,所以1-1x<ln x (1<x ≤2).综上,原命题得证.【关联4】、已知函数f (x )=e x,g (x )=x -b ,b ∈R . (1) 若函数f (x )的图像与函数g (x )的图像相切,求b 的值; (2) 设函数T (x )=f (x )+ag (x ),a ∈R ,求T (x )的单调递增区间;(3) 设函数h (x )=|g (x )|·f (x ),b <1.若存在x 1,x 2∈[0,1],使|h (x 1)-h (x 2)|>1成立,求b 的取值范围.【思路分析】 (1) 对于直线与曲线相切问题,只要切点不知道的,都要先设切点坐标,然后运用好切点的双重身份,即切点既是切线上的点,又是曲线上的点,它的坐标既适合切线方程,又适合曲线方程,再由方程(组)思想,求出未知量;(2) 要求函数T (x )的单调递增区间,只要求T ′(x )>0的解区间就行,不过需对a 进行分类讨论;(3) 首先要把“若存在x 1,x 2∈[0,1],使|h (x 1)-h (x 2)|>1成立”运用等价转化的思想转化为“h (x )在[0,1]上的最大值h (x )max 和最小值h (x )min 满足h (x )max -h (x )min >1”,接下来的问题就是求h (x )在[0,1]上的最大值和最小值.对于含绝对值的函数一般首先要去掉绝对值,这里要运用好分类讨论思想.(3) 若存在x 1,x 2∈[0,1],使|h (x 1)-h (x 2)|>1成立,则等价转化为h (x )在[0,1]上的最大值h (x )max 和最小值h (x )min 满足h (x )max -h (x )min >1.解法1 h (x )=|g (x )|·f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -b e x, x ≥b ,-x -b e x, x <b .当x ≥b 时,有h ′(x )=(x -b +1)e x>0; 当x <b -1时,有h ′(x )=-(x -b +1)e x>0; 当b -1<x <b 时,有h ′(x )=-(x -b +1)e x <0,所以h (x )在(-∞,b -1)上是增函数,在(b -1,b )上是减函数,在(b ,+∞)上是增函数.(10分) 因为b <1,则①当b ≤0时,h (x )在[0,1]上为增函数.所以h (x )max =h (1)=(1-b )e ,h (x )min =h (0)=-b .则由h (x )max -h (x )min >1,得(1-b )e +b >1,解得b <1,所以b ≤0.(12分)②当0<b <1时,h (x )在(0,b )上是减函数,在(b,1)上是增函数,所以h (x )min =h (b )=0,h (x )max =max{h (0),h (1)}.若h (0)-h (1)=b -(1-b )e =b (e +1)-e>0,即b >ee +1,此时h (0)>h (1);若b <e e +1,此时h (0)<h (1).(ⅰ) 当0<b <ee +1时,有h (x )max =h (1)=(1-b )e ,h (x )min =h (b )=0. 则由h (x )max -h (x )min >1,得(1-b )e>1,解得b <e -1e .(ⅱ) 当ee +1≤b <1时,有h (x )max =h (0)=b ,h (x )min =h (b )=0. 因为b <1,所以h (x )max -h (x )min =b >1不成立. 综上,b 的取值范围为-∞,e -1e.解法2 h (x )=|g (x )|·f (x )=|x -b |·e x=|(x -b )e x|,令φ(x )=(x -b )e x,则h (x )=|φ(x )|. 先研究函数φ(x )=(x -b )e x,φ′(x )=(x -b +1)e x.因为b <1,所以在[0,1]上有φ′(x )=(x -b +1)e x>0,因此φ(x )在[0,1]上是增函数.所以φ(x )min =φ(0)=-b ,φ(x )max =φ(1)=(1-b )e>0.①若φ(0)=-b ≥0,即b ≤0时,h (x )min =φ(0)=-b ,h (x )max =φ(1)=(1-b )e , 则由h (x )max -h (x )min >1,即(1-b )e +b >1,解得b <1,所以b ≤0.②若φ(0)=-b <0,即0<b <1时,h (x )min =φ(b )=0,h (x )max =max{-φ(0),φ(1)}, 令-φ(0)-φ(1)=b -(1-b )e =b (e +1)-e =0,则b =ee +1.(ⅰ) 当0<b <ee +1时,-φ(0)-φ(1)<0,所以h (x )min =φ(b )=0,h (x )max =max{-φ(0),φ(1)}=φ(1)=(1-b )e , 由h (x )max -h (x )min >1,即(1-b )e>1,解得b <e -1e ,所以0<b <e -1e .(14分)(ⅱ) 当ee +1≤b <1时,-φ(0)-φ(1)≥0,所以h (x )min =φ(b )=0,h (x )max =max{-φ(0),φ(1)}=-φ(0)=b , 由h (x )max -h (x )min >1,得b >1,与b <1矛盾,故h (x )max -h (x )min >1不成立. 综上,b 的取值范围为-∞,e -1e .。

2023高考数学二轮复习专项训练《导数在解决实际问题中的应用》(含答案)

2023高考数学二轮复习专项训练《导数在解决实际问题中的应用》(含答案)

2023高考数学二轮复习专项训练《导数在解决实际问题中的应用》一、单选题(本大题共8小题,共40分)1.(5分)若z=−1+√3i,则zzz−−1=()A. −1+√3iB. −1−√3iC. −13+√33i D. −13−√33i2.(5分)命题“∀x∈R,∃x∈N,使得n⩾x2+1”的否定形式是()A. ∀x∈R,∃x∈N,使得n<x2+1B. ∀x∈R,∀x∈N,使得n<x2+1C. ∃x∈R,∃x∈N,使得n<x2+1D. ∃x∈R,∀x∈N,使得n<x2+13.(5分)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[0,2]时,f(x)=(x−1)2,如果g(x)= f(x)−log5|x−1|,则函数的所有零点之和为()A. 8B. 6C. 4D. 104.(5分)执行如图所示的程序框图,若输入的x为整数,且运行四次后退出循环,则输入的x的值可以是()A. 1B. 2C. 3D. 45.(5分)如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠BAC的平分线AD交⊙O于点D,DE⊥AC,交AC的延长线于点E,DF⊥AB于点F,且AE=8,AB=10.在上述条件下,给出下列四个结论:①DE=BD;②ΔBDF≌ΔCDE;③CE=2;④DE2=AF⋅BF,则所有正确结论的序号是()A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④6.(5分)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π2)的图象如图所示,则()A. 函数f(x)的最小正周期是2πB. 函数f(x)在区间(π2,π)上单调递减C. 函数f(x)的图象与y轴的交点为(0,−12)D. 点(7π6,0)为函数f(x)图象的一个对称中心7.(5分)213,log26,3log32的大小关系是A. 213<log26<3log32 B. 213<3log32<log26C. 3log32<213<log26 D. 3log32<log26<2138.(5分)设函数y=ax2与函数y=|ln x+1ax|的图象恰有3个不同的交点,则实数a的取值范围为()A. (√33e,√e) B. (−√33e,0)∪(0,√33e)C. (0,√33e) D. (√e1)∪{√33e}二、填空题(本大题共5小题,共25分)9.(5分)设A,B是非空集合,定义:A⊗B={x|x∈A∪B且x∉A∩B}.已知集合A={x|0<x<2},B={x|x⩾0},则A⊗B=__________.10.(5分)某中学组织了“党史知识竞赛”活动,已知该校共有高中学生2000人,用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取一个容量为50的样本参加活动,其中高一年级抽取了6人,则该校高一年级学生人数为 ______.11.(5分)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是______.12.(5分)记S n为等比数列{a n}的前n项和,若a1=12,a42=a6,则S4=______.13.(5分)已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左焦点为F,过F的一条倾斜角为30°的直线与C在第一象限交于点A,且|OF|=|OA|,O为坐标原点,则该双曲线的离心率为______.三、解答题(本大题共6小题,共72分)14.(12分)某公司计划在今年内同时出售变频空调机和智能洗衣机,由于这两种产品的市场需求量非常大,有多少就能销售多少,因此该公司要根据实际情况(如资金、劳动力)确定产品的月供应量,以使得总利润达到最大.已知对这两种产品有直接限制的因素是资金和劳动力,通过调查,得到关于这两种产品的有关数据如下表:试问:怎样确定两种货物的月供应量,才能使总利润达到最大,最大利润是多少?15.(12分)在ΔABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2a,3csinB=4asinC.(Ⅰ)求cosB的值;(Ⅱ)求sin(2B+π6)的值.16.(12分)如图,ΔABC中,AC=2,BC=4,∠ACB=90°,D、E分别是AC、AB的中点,将ΔADE沿DE折起成ΔPDE,使面PDE⊥面BCDE,H、F分别是边PD和BE的中点,平面BCH与PE、PF分别交于点I、G.(Ⅰ)求证:IH//BC;(Ⅱ)求二面角P−GI−C的余弦值.17.(12分)设等比数列{a n}的前n项和为S n,a2=18,且S1+116,S2,S3成等差数列,数列{b n}满足b n=2n.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设c n=a n⋅b n,若对任意n∈N∗,不等式c1+c2+⋯+c n⩾12λ+2S n−1恒成立,求λ的取值范围.18.(12分)已知椭圆x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率e=√32,椭圆上任意一点到椭圆的两个焦点的距离之和为4,设直线l与椭圆相交于不同的两点A,B,点A的坐标为(−a,0).(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅰ)若|AB|=4√2,求直线l的倾斜角.519.(12分)已知a为实数,函数f(x)=a ln x+x2−4x.(1)是否存在实数a,使得f(x)在x=1处取得极值?证明你的结论;,e],使得f(x0)⩽g(x0)成立,求实数a的取值范围.(2)设g(x)=(a−2)x,若∃x0∈[1e答案和解析1.【答案】C;【解析】解:∵z =−1+√3i ,∴z ·z −=|z|2=(√(−1)2+(√3)2)2=4, 则zzz −−1=−1+√3i 4−1=−13+√33i. 故选:C.由已知求得z ·z −,代入zzz −−1,则答案可求.此题主要考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.2.【答案】D;【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以“∀x ∈R ,∃x ∈N ,使得n ⩾x 2+1”的否定形式为∃x ∈R ,∀x ∈N ,使得n <x 2+1”. 故选:D.直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.此题主要考查命题的否定.特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.3.【答案】A; 【解析】该题考查函数的零点,考查数形结合的数学思想,正确作出函数的图象是关键. 分别作出函数y =f(x)、y =log 5|x −1|的图象,结合函数的对称性,即可求得结论.解:当x ∈[0,2]时,f(x)=(x −1)2,函数y =f(x)的周期为2,图象关于y 轴对称的偶函数y =log 5|x|向右平移一个单位得到函数y =log 5|x −1|, 则y =log 5|x −1|关于x =1对称,可作出函数的图象:函数y =g(x)的零点,即为函数图象交点横坐标, 当x >6时,y =log 5|x −1|>1,此时函数图象无交点,又两函数在(1,6]上有4个交点,由对称性知它们在[−4,1)上也有4个交点,且它们关于直线x=1对称,所以函数y=g(x)的所有零点之和为:4×2=8,故选:A.4.【答案】A;【解析】解:依题意,S随着x的增大而增大,当x⩾2时,第一次循环时S⩾4,第二次循环时S⩾4+42=20,第三次循环时S⩾20+82=84⩾64,脱离循环,故x<2,故选:A.根据S和x的关系,S随着x的增大而增大,验证当x⩾2时的情况,即可得到结果.此题主要考查了程序框图,考查了循环结构.属于基础题.本题的难点在于逆推x的值,需要借助不等式来完成.5.【答案】B;【解析】解:∵∠BAC的平分线为AD,DE⊥AC,DF⊥AB,∴DE=DF,DC=DB,∴ΔBDF≌ΔCDE,所以①不正确,②正确;∵∠BAC的平分线为AD,DE⊥AC,DF⊥AB,∴AE=AF=8.又∵ΔBDF≌ΔCDE,∴CE=BF=AB−AF=10−8=2,故③正确;∵AB是直径,∴∠ADB=90°.又∵DF⊥AB,∴ΔDBF∽ΔADF,∴DFAF =BFDF,即DF2=AF⋅BF,∴DE2=AF⋅BF,故④正确;故选:B.利用角平分线的性质和全等三角形的判定可以判断①②的正误;利用排除法可以判断③④的正误.此题主要考查了相似三角形的判定与性质.解题时,利用了角平分线的性质和圆周角定理,难度不大.6.【答案】D;【解析】解:由函数图可象知T4=5π12−π6=π4,所以T=π,因为T=2πω,∴ω=2,所以最小正周期为π,故A错误;又函数过点(5π12,1),所以f(5π12)=sin(2×5π12+φ)=1,所以5π6+φ=π2+2kπ,(k∈Z),解得φ=−π3+2kπ,(k∈Z),∵|φ|<π2,所以φ=−π3,所以f(x)=sin(2x−π3),当x∈(π2,π),所以2x−π3∈(2π3,5π3),因为y=sinx在x∈(2π3,5π3)上不单调,故B错误;令x=1,则f(0)=sin(−π3)=−√32,所以与y轴交点为(0,−√32),故C错误;若点(7π6,0)为函数f(x)图象的一个对称中心,则f(7π6)=0,当x=7π6时,f(7π6)=sin(2×7π6−π3)=sin2π=0,所以点(7π6,0)为函数f(x)图象的一个对称中心,故D正确,故选:D.根据函数图像求出函数解析式,再结合选项一一判断即可.此题主要考查了三角函数的图象与性质的应用问题,也考查了数形结合与函数思想,属于中档题.7.【答案】B;【解析】此题主要考查了指数函数与对数函数的大小比较问题,属于基础题.首先根据单调性,将指数值与32比较,其次根据对数函数的递增性质得到两个对数值与2、32大小关系,答案易得.解:213<212<32,3log32=32log34>32,3log32=log38<log39=2,log26>log24=2,所以213<3log32<log26.故选B.8.【答案】C;【解析】解:令ax2=|ln x+1ax|得a2x3=|ln x+1|,显然a>0,x>0.作出y=a2x3和y=|ln x+1|的函数图象,如图所示:设a=a0时,y=a2x3和y=|ln x+1|的函数图象相切,切点为(x0,y0),则{3a02x02=1x0a02x03=ln x0+1,解得x0=e−23,y0=13,a0=√3e3.∴当0<a<√3e3时,y=a2x3和y=|ln x+1|的函数图象有三个交点.故选:C.令ax2=|ln x+1ax|得a2x3=|ln x+1|,作出y=a2x3和y=|ln x+1|的函数图象,利用导数知识求出两函数图象相切时对应的a0,则0<a<a0.此题主要考查了函数图象的交点个数判断,借助函数图象求出临界值是关键.9.【答案】{x|x=0或x⩾2};【解析】此题主要考查集合的新定义,是基础题由集合A={x|0<x<2},B={x|x⩾0},可得A∪B={x|x⩾0},A∩B={x|0<x<2},则A⊗B={x|x=0或x⩾2}.10.【答案】240;【解析】解:设该校高一年级学生人数为n,则6n =502000,即n=240,故答案为:240.由分层抽样方法,按比例抽样即可.此题主要考查了分层抽样方法,重点考查了阅读能力,属基础题.11.【答案】16+8√2;【解析】解:由三视图知:几何体为直三棱柱削去一个三棱锥,如图:其中直棱柱的侧棱长为8,底面为直角三角形,且AB=BC=2,SA=2,SB=2√2,AC=2√2,∴几何体的表面积S=12×2×2+12×2×2√2+4+22×2√2+4+22×2+4×2=16+8√2.故答案为:16+8√2.几何体为直三棱柱削去一个三棱锥,结合直观图判断各面的形状及相关几何量的数据,把数据代入面积公式计算.此题主要考查了由三视图求几何体的表面积,判断几何体的形状及数据所对应的几何量是解答此类问题的关键.12.【答案】152;【解析】解:∵a1=12,a42=a6,∴(12q3)2=12q5,解可得,q=2,则S4=12(1−24)1−2=152.故答案为:152.由已知结合等比数列的通项公式可求公比,然后结合等比数列的求和公式即可求解.这道题主要考查了等比数列的公式及求和公式的简单应用,属于基础试题.13.【答案】√3+1;【解析】解:过F的一条倾斜角为30°的直线与C在第一象限交于点A,且|OF|=|OA|=c,∠AOx=60°,则A(c2,√3c 2)所以c 24a2−3c24b2=1,c2 4a2−3c24(c2−a2)=1,可得e 24−3e24e2−4=1,可得e4−8e2+4=0.解得e=1+√3.故答案为:√3+1.利用已知条件求出A的坐标,代入双曲线方程,结合离心率公式,求解即可.此题主要考查双曲线的定义和性质,主要是离心率的求法,注意运用三角形的中位线定理和勾股定理,考查运算能力,属于中档题.14.【答案】解:设空调机、洗衣机的月供应量分别是x、y台,总利润是P,则P=6x+8y,由题意有30x+20y⩽300,5x+10y⩽110,x⩾0,y⩾0,x、y均为整数由图知直线y=−34x+18P过M(4,9)时,纵截距最大,这时P也取最大值P max=6×4+8×9=96(百元).故当月供应量为空调机4台,洗衣机9台时,可获得最大利润9600元.;【解析】此题主要考查找出约束条件与目标函数,准确地描画可行域,再利用图形直线求得满足题设的最优解.用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.利用线性规划的思想方法解决某些实际问题属于直线方程的一个应用.15.【答案】解:(Ⅰ)在三角形ABC中,由正弦定理得bsinB =csinC,所以bsinC=csinB,又由3csinB=4asinC,得3bsinC=4asinC,即3b=4a,又因为b +c =2a ,得b =4a 3,c =2a3,由余弦定理可得cosB =a 2+c 2−b 22ac=a 2+49a 2−169a 22⋅a⋅23a=−14;(Ⅱ)由(Ⅰ)得sinB =√1−co s 2B =√154,从而sin2B =2sinBcosB =−√158, cos2B =cos 2B −sin 2B =−78,故sin (2B +π6)=sin2Bcos π6+cos2Bsin π6=−√158×√32−78×12=−3√5+716.; 【解析】本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和的正弦公式,二倍角的正余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题. (Ⅰ)根据正余弦定理可得;(Ⅱ)根据二倍角的正余弦公式以及和角的正弦公式可得.16.【答案】证明:(Ⅰ)∵D ,E 分别是边AC 和AB 的中点,∴DE ∥BC , ∵BC ⊄平面PED ,ED ⊂平面PED , ∴BC ⊂平面BCH , ∴IH ∥BC .解:(Ⅱ)如图,建立空间右手直角坐标系,由题意得:D (0,0,0),E (2,0,0),P (0,0,1),F (3,12,0),C (0,1,0),H (0,0,12),∴EP →=(-2,0,1),EF →=(1,12,0),CH →=(0,-1,12),HI →=12DE →=(1,0,0), 设平面PGI 的一个法向量为n →=(x ,y ,z ),则{EP →.n →=−2x +z =0EF →.n →=x +12y =0,令x=1,解得y=-2,z=2,∴n →=(1,-2,2), 设平面CHI 的一个法向量为m →=(a ,b ,c ),则{CH →.m →=−b +12c =0HI →.m →=a =0,取b=1,得m →=(0,1,2), 设二面角P-GI-C 的平面角为θ, 则cosθ=|m →.n →||m →|.|n →|=3×√5=2√1515.∴二面角P-GI-C的余弦值为2√1515.;【解析】(Ⅰ)推导出DE//BC,从而BC⊂平面BCH,由此能证明IH//BC.(Ⅱ)以D为原点,DE,DC,DP为x,y,z轴,建立空间右手直角坐标系,利用向量法能求出二面角P−GI−C的余弦值.该题考查线线平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.17.【答案】解:(1)设公比为q的等比数列{ an}的前n项和为S n,a2=18,且S1+116,S2,S3成等差数列,所以:{a1q=182S2=S1+116+S3,解得:a1=14,q=12,所以S n=14(1−12n)1−12=12(1−12n),故a n=14.(12)n−1=(12)n+1,(2)由于:a n=(12)n+1,数列{b n}满足b n=2n.则:C n=a n b n=n2n,则:T n=12+222+323+⋯+n2n①,1 2T n=122+223+324+⋯+n2n+1②,①−②得:12T n=(121+122+⋯+12n)−n2n+1,解得:T n=2−2+n2n,由于S n=14(1−12n)1−12=12(1−12n),所以不等式c1+c2+⋯+c n⩾12λ+2S n−1恒成立,即2−2+n2n ⩾1−12n+12λ−1,则2−n+12n⩾12λ恒成立,令f(n)=n+12n,则f(n +1)−f(n)=n+22n+1−n+12n=−n2n+1<0,所以f(n)关于n 单调递减, 所以(2−n+12n )min=2−1+12,则2−22⩾12λ 解得:λ⩽2.故:λ的取值范围为(−∞,2].;【解析】此题主要考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,错位相减法在数列求和中的应用,恒成立问题的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于较难题.(1)直接利用递推关系式和建立的方程组进一步求出数列的通项公式;(2)利用(1)的结论,进一步利用错位相减法求出数列的和,最后利用恒成立问题求出参数的取值范围.18.【答案】解:(1)∵椭圆x 2a2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率e=√32,椭圆上任意一点到椭圆的两个焦点的距离之和为4, ∴a=2,c=√3,b=1, ∴椭圆的标准方程:x 24+y 21=1,(2)∵设直线l 与椭圆相交于不同的两点A ,B ,点A 的坐标为(-a ,0). ∴点A 的坐标为(-2,0), ∴直线l 的方程为:y=k (x+2),(Ⅱ)(i )由(Ⅰ)可知点A 的坐标是(-2,0). 设点B 的坐标为(x 1,y 1),直线l 的斜率为k . 则直线l 的方程为y=k (x+2).于是A 、B 两点的坐标满足方程组{y =k(x +2)x 24+y 21=1消去y 并整理,得(1+4k 2)x 2+16k 2x+(16k 2-4)=0. 由-2x 1=16k 2−41+4k 2,得x 1=2−8k 21+4k 2.从而y 1=4k1+4k 2. 所以|AB|=4√1+k 21+4k 2 由|AB|=4√25,得4√1+k 21+4k 2=4√25整理得32k 4-9k 2-23=0,即(k 2-1)(32k 2+23)=0,解得k=±1. 所以直线l 的倾斜角为π4或3π4.;【解析】(1)椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)根据a 2=b 2+c 2,ca =√32,2a =4,求解.(2)联立方程组{y =k(x +2)x 24+y 21=1消去y 并整理,得(1+4k 2)x 2+16k 2x +(16k 2−4)=0,运用韦达定理,弦长公式求解.此题主要考查了椭圆和直线的位置关系,联立方程组结合弦长公式求解.19.【答案】解:(1)函数f (x )定义域为(0,+∞),f′(x )=ax +2x-4=2x 2−4x +ax假设存在实数a ,使f (x )在x=1处取极值,则f′(1)=0,∴a=2,…(2分) 此时,f′(x )=2(x−1)2x,当x >0时,f′(x )≥0恒成立,∴f (x )在(0,+∞)递增.…(4分) ∴x=1不是f (x )的极值点.故不存在实数a ,使得f (x )在x=1处取极值.…(5分) (2)由f (x 0)≤g (x 0) 得:(x 0-ln x 0)a≥x 02-2x 0 …(6分) 记F (x )=x-lnx (x >0),∴F′(x )=x−1x(x >0),.…(7分)∴当0<x <1时,F′(x )<0,F (x )递减;当x >1时,F′(x )>0,F (x )递增. ∴F (x )≥F (1)=1>0.…(8分) ∴a≥x 02−2x 0x0−ln x 0,记G (x )=x 2−2xx−lnx ,x ∈[1e ,e]∴G′(x )=(2x −2)(x−lnx )−(x−2)(x−1)(x−lnx )2=(x−1)(x−2lnx +2)(x−lnx )2…(9分)∵x ∈[1e,e],∴2-2lnx=2(1-lnx )≥0,∴x-2lnx+2>0∴x ∈(1e ,1)时,G′(x )<0,G (x )递减;x ∈(1,e )时,G′(x )>0,G (x )递增…(10分)∴G (x )min =G (1)=-1∴a≥G (x )min =-1.…(11分) 故实数a 的取值范围为[-1,+∞). …(12分); 【解析】(1)求出函数f(x)定义域,函数的导函数f′(x),假设存在实数a ,使f(x)在x =1处取极值,则f′(1)=0,求出a ,验证推出结果.(2)由f (x 0)⩽g(x 0) 得:(x 0−ln x 0)a ⩾x 02−2x 0,记F(x)=x −ln x(x >0),求出F′(x),推出F(x)⩾F(1)=1>0,转化a ⩾x 02−2x 0x 0−ln x 0,记G(x)=x 2−2x x−ln x,x ∈[1e,e]求出导函数,求出最大值,列出不等式求解即可.该题考查函数的动手的综合应用,函数的最值的求法,极值的求法,考查转化思想以及计算能力.。

中考数学复习攻略 专题8 二次函数与几何的综合(含答案)

中考数学复习攻略 专题8 二次函数与几何的综合(含答案)

专题八 二次函数与几何的综合题型1 二次函数中与线段相关及最值问题此类题型一般选择抛物线上一点与过这点且平行于y 轴的直线与已知直线交点形成的线段长度为定值或者最值时求点的坐标.突破口为设抛物线上点的坐标中横坐标为x ,纵坐标为抛物线的表达式,与之相关的点横坐标也为x ,纵坐标为直线的表达式,两点纵坐标之差的绝对值即线段长度;或者建立关于线段长度的二次函数,通过求二次函数的最值进而求线段长度相关的最值;也有出现线段长度之和最小的问题,转化为对称点后用“两点之间线段最短”解决.中考重难点突破【例】如图,在平面直角坐标系中,已知点B 的坐标为(-1,0),且OA =OC =4OB ,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象经过A ,B ,C 三点.(1)求A ,C 两点的坐标; (2)求抛物线的表达式;(3)若点P 是直线AC 下方的抛物线上的一个动点,作PD ⊥AC 于点D ,当PD 的值最大时,求此时点P 的坐标及PD 的最大值.【解析】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到一次函数、解直角三角形等,其中第(3)问用函数关系式表示出PD 的长,是解题的关键.【解答】解:(1)由B (-1,0)可得OA =OC =4OB =4. ∴A (4,0),C (0,-4);(2)由题意可得抛物线的表达式为y =a (x +1)(x -4)=a (x 2-3x -4).∵点C (0,-4)在抛物线上,∴-4a =-4.解得a =1.∴抛物线的表达式为y =x 2-3x -4; (3)∵直线AC 过点C (0,-4), ∴设其函数表达式为y =kx -4.将A (4,0)代入上式,得4k -4=0.解得k =1. ∴直线AC 的表达式为y =x -4.过点P 作y 轴的平行线交AC 于点H .∵OA =OC =4,∴∠OAC =∠OCA =45°. ∵PH ∥y 轴,∴∠PHD =∠OCA =45°.设P (x ,x 2-3x -4)(0<x <4),则H (x ,x -4).∴PD =PH ·sin ∠PHD =22 (x -4-x 2+3x +4)=-22 x 2+22 x =-22(x -2)2+22 .∵-22 <0,∴当x =2时,PD 有最大值,最大值为22 ,此时P (2,-6).如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象过O (0,0),A (1,0),B ⎝⎛⎭⎫32,32 三点.(1)求二次函数的表达式;(2)若线段OB 的垂直平分线与y 轴交于点C ,与二次函数的图象在x 轴上方的部分相交于点D ,求直线CD 的表达式;(3)在直线CD 下方的二次函数的图象上有一动点P ,过点P 作PQ ⊥x 轴,交直线CD 于点Q ,当线段PQ 的长最大时,求点P 的坐标.解:(1)将点O ,A ,B 的坐标代入y =ax 2+bx +c ,得⎩⎪⎨⎪⎧c =0,a +b +c =0,94a +32b +c =32. 解得⎩⎨⎧a =233,b =-233,c =0.∴二次函数的表达式为y =233 x 2-233x ;(2)设C (0,m ),直线CD 的表达式为y =kx +n .连接BC .∵CD 垂直平分OB ,∴OC =BC .∴m 2=⎝⎛⎭⎫32 2 +⎝⎛⎭⎫m -32 2.∴m =3 .∴C (0,3 ).又∵直线CD 经过OB 的中点⎝⎛⎭⎫34,34 ,∴⎩⎪⎨⎪⎧n =3,34k +n =34.解得⎩⎨⎧k =-3,n =3. ∴直线CD 的表达式为y =-3 x +3 ;(3)设P ⎝⎛⎭⎫x ,233x 2-233x ,则Q (x ,-3 x +3 ).∴PQ =-3 x +3 -⎝⎛⎭⎫233x 2-233x =-233 x 2-33 x +3 =-233 ⎝⎛⎭⎫x +14 2 +25324 . ∵-233 <0,∴当x =-14 时,PQ 的长最大,此时P ⎝⎛⎭⎫-14,5324 .中考专题过关1.在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y =-x 2+(m -1)x +4m 的图象与x 轴负半轴交于点A ,与y 轴交于点B (0,4),已知点E (0,1).(1)求二次函数的表达式及点A 的坐标;(2)如图,将△AEO 沿x 轴向右平移得到△A ′E ′O ′,连接A ′B ,BE ′. ①当点E ′落在该二次函数的图象上时,求AA ′的长;②设AA ′=n ,其中0<n <2,试用含n 的式子表示A ′B 2+BE ′2,并求出使A ′B 2+BE ′2取得最小值时点E ′的坐标.解:(1)由题意,得4m =4. 解得m =1.∴二次函数的表达式为y =-x 2+4.当y =0时,-x 2+4=0.解得x 1=2,x 2=-2. ∵点A 在x 轴负半轴上, ∴A (-2,0);(2)①由题可知,y E ′=y E =1.∵点E ′在二次函数y =-x 2+4的图象上, ∴-x 2+4=1.解得x =±3 . ∵点E ′在y 轴右侧,∴x =3 . ∴AA ′=3 ; ②连接EE ′.由题意知AA ′=n (0<n <2),则A ′O =2-n .在Rt △A ′BO 中,A ′B 2=A ′O 2+BO 2=(2-n )2+42=n 2-4n +20. ∵△A ′E ′O ′是△AEO 沿x 轴向右平移得到的, ∴EE ′∥AA ′,且EE ′=AA ′. ∴∠BEE ′=90°,EE ′=n . 又∵BE =OB -OE =3,∴在Rt △BE ′E 中,BE ′2=E ′E 2+BE 2=n 2+9. ∴A ′B 2+BE ′2=2n 2-4n +29=2(n -1)2+27.当n =1时,A ′B 2+BE ′2取得最小值,此时E ′(1,1). 2.(2021·青海中考)如图,在平面直角坐标系中,直线y =x +2与坐标轴交于A ,B 两点,点A 在x 轴上,点B 在y 轴上,点C 的坐标为(1,0),抛物线y =ax 2+bx +c 经过点A ,B ,C .(1)求抛物线的表达式;(2)根据图象写出不等式ax 2+(b -1)x +c >2的解集;(3)点P 是抛物线上的一动点,过点P 作直线AB 的垂线段,垂足为点Q .当PQ =22时,求点P 的坐标.解:(1)当x =0时, y =0+2=2.当y =0时,x +2=0. 解得x =-2.∴A (-2,0),B (0,2).把A (-2,0),C (1,0),B (0,2)分别代入抛物线的表达式,得 ⎩⎪⎨⎪⎧4a -2b +c =0,a +b +c =0,c =2. 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-1,c =2.∴抛物线的表达式为y =-x 2-x +2;(2)由ax 2+(b -1)x +c >2,得 ax 2+bx +c >x +2.由图象,得不等式ax 2+(b -1)x +c >2的解集为-2<x <0;(3)过点P作PE⊥x轴于点E,交AB于点D,作PQ⊥AB于点Q.①如图1,当点P在AB上方时,在Rt△OAB中,∵OA=OB=2,∴∠OAB=45°.∴∠PDQ=∠ADE=45°.在Rt△PDQ中,∠DPQ=∠PDQ=45°,∴PQ=DQ=22.∴PD=PQ2+DQ2=1.设点P(x,-x2-x+2),则点D(x,x+2).∴PD=-x2-x+2-(x+2)=-x2-2x,即-x2-2x=1.解得x1=x2=-1.∴此时点P的坐标为(-1,2);图1图2②如图2,当点P在点A左侧时,同①可得PD=1.设点P(x,-x2-x+2),则点D(x,x+2).∴PD=(x+2)-(-x2-x+2)=x2+2x,即x2+2x=1.解得x=±2-1.由图象知此时点P在第三象限.∴x=-2-1.∴此时点P的坐标为(-2-1,-2);③如图3,当点P在点B右侧时,图3同理可得PD=1.设点P(x,-x2-x+2),则点D(x,x+2).∴PD=(x+2)-(-x2-x+2)=x2+2x,即x2+2x=1.解得x=±2-1.由图象知此时点P在第一象限.∴x=2-1.∴此时点P的坐标为(2-1,2).综上所述,点P的坐标为(-1,2)或(-2-1,-2)或(2-1,2).3.(2021·泰安中考)二次函数y=ax2+bx+4(a≠0)的图象经过点A(-4,0),B(1,0),与y轴交于点C,点P 为第二象限内抛物线上一点,连接BP,AC,交于点Q,过点P作PD⊥x轴于点D.(1)求二次函数的表达式;(2)连接BC,当∠DPB=2∠BCO时,求直线BP的表达式;(3)请判断:PQQB是否有最大值?如有,请求出有最大值时点P 的坐标;如没有,请说明理由.解:(1)∵二次函数y =ax 2+bx +4(a ≠0)的图象经过点A (-4,0),B (1,0), ∴⎩⎪⎨⎪⎧16a -4b +4=0,a +b +4=0. 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-3.∴该二次函数的表达式为y =-x 2-3x +4; (2)设BP 与y 轴交于点E .由题意知,PD ∥y 轴,∴∠DPB =∠OEB . ∵∠DPB =2∠BCO ,∴∠OEB =2∠BCO . ∴∠ECB =∠EBC .∴BE =CE .设OE =a ,则CE =4-a ,∴BE =4-a . 在Rt △BOE 中,由勾股定理,得 BE 2=OE 2+OB 2.∴(4-a )2=a 2+12.解得a =158.∴E ⎝⎛⎭⎫0,158 . 设BE 所在直线表达式为y =kx +e (k ≠0).∴⎩⎪⎨⎪⎧e =158,k +e =0. 解得⎩⎨⎧k =-158,e =158.∴直线BP 的表达式为y =-158 x +158;(3)PQQB有最大值,此时P (-2,6). 设PD 与AC 交于点N ,过点B 作y 轴的平行线与AC 相交于点M . 设直线AC 的表达式为y =mx +n . ∵A (-4,0),C (0,4), ∴⎩⎪⎨⎪⎧-4m +n =0,n =4. 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =1,n =4.∴直线AC 的表达式为y =x +4. ∴点M 的坐标为(1,5).∴BM =5. ∵BM ∥PN ,∴△PNQ ∽△BMQ . ∴PQ QB =PN BM =PN 5. 设P (a 0,-a 20 -3a 0+4)(-4<a 0<0),则N (a 0,a 0+4).∴PQ QB =-a 20 -3a 0+4-(a 0+4)5 =-a 20 -4a 05 =-(a 0+2)2+45. ∴当a 0=-2时,PQQB有最大值.此时,点P 的坐标为(-2,6).题型2二次函数与图形的面积如图,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高”(h).我们可得出一种计算三角形面积的新方法:S△ABC=12ah,即S三角形=水平宽×铅垂高2,也就是三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.在直角坐标系中,水平宽为BC两点横坐标之差的绝对值,铅垂高为AD两点纵坐标之差的绝对值.中考重难点突破【例】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,3),B(1,0),其对称轴为直线l:x=2,过点A作AC∥x轴交抛物线于点C,∠AOB的平分线交线段AC于点E,点P是抛物线上的一个动点,设其横坐标为m.(1)求抛物线的表达式;(2)若动点P在直线OE下方的抛物线上,连接PE,PO,当m为何值时,四边形AOPE面积最大?并求出其最大值.【解析】(1)利用抛物线对称性可得抛物线与x轴另一个交点的坐标,从而根据交点式可得抛物线的表达式;(2)由题意知P(m,am2+bm+c),过点P作y轴的平行线与OE相交,再根据OE的函数表达式表示出四边形AOPE的面积,利用配方法可求其最大值.【解答】解:(1)设抛物线与x轴的另一个交点为D.由抛物线的对称性可得D(3,0).设抛物线的表达式为y=a(x-1)(x-3).将A(0,3)代入y=a(x-1)(x-3),可得a=1.∴抛物线的表达式为y=x2-4x+3;(2)由题意,得P(m,m2-4m+3).∵OE平分∠AOB,∠AOB=90°,∴∠AOE=45°.∴△AOE是等腰直角三角形.∴AE=OA=3.∴E(3,3).易得OE的表达式为y=x.过点P作PG∥y轴,交OE于点G,则G(m,m).∴PG=m-(m2-4m+3)=-m2+5m-3.∴S四边形AOPE=S△AOE+S△POE=12×3×3+12 PG·AE=92+12×(-m2+5m-3)×3=-32 m2+152 m=-32⎝⎛⎭⎫m-522+758.∵-32<0,∴当m=52时,四边形AOPE面积最大,最大值是758.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx-2交x轴于A,B两点,交y轴于点C,且OA=2OC=8OB.点P是第三象限内抛物线上的一动点.(1)求此抛物线的表达式;(2)若PC∥AB,求点P的坐标;(3)连接AC,求△P AC面积的最大值及此时点P的坐标.解:(1)由抛物线y =ax 2+bx -2,得C (0,-2).∴OC =2. ∵OA =2OC =8OB ,∴OA =4,OB =12.∴A (-4,0),B ⎝⎛⎭⎫12,0 .∴y =a (x +4)⎝⎛⎭⎫x -12 =a ⎝⎛⎭⎫x 2+72x -2 . ∴-2a =-2,即a =1.∴此抛物线的表达式为y =x 2+72x -2;(2)由(1)可得抛物线的对称轴为x =-74.当PC ∥AB 时,点P ,C 的纵坐标相同,根据抛物线的对称性得P ⎝⎛⎭⎫-72,-2 ; (3)过点P 作PH ∥y 轴交AC 于点H .设P ⎝⎛⎭⎫m ,m 2+72m -2 .由点A ,C 的坐标得,直线AC 的表达式为y =-12m -2,则H ⎝⎛⎭⎫m ,-12m -2 . ∴S △P AC =S △PHA +S △PHC =12 OA ·PH =12×4×⎝⎛⎭⎫-12m -2-m 2-72m +2 =-2(m +2)2+8. ∵-2<0,∴当m =-2时,S △P AC 有最大值,最大值为8.此时P (-2,-5).中考专题过关1.(2021·扬州中考)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y =x 2+bx +c 的图象与x 轴交于点A (-1,0),B (3,0),与y 轴交于点C .(1)b =________,c =________;(2)若点D 在该二次函数的图象上,且S △ABD =2S △ABC ,求点D 的坐标;(3)若点P 是该二次函数图象上位于x 轴上方的一点,且S △APC =S △APB ,直接写出点P 的坐标.解:(1)-2,-3;(2)连接BC ,由题意,得A (-1,0),B (3,0),C (0,-3),y =x 2-2x -3,∴S △ABC =12×4×3=6.∵S △ABD =2S △ABC ,设点D (m ,m 2-2m -3), ∴12 ×AB ×|y D |=2×6, 即12×4×|m 2-2m -3|=2×6. 解得m =1+10 或1-10 , ∴D (1+10 ,6)或(1-10 ,6); (3)设P (n ,n 2-2n -3).∵点P 在抛物线位于x 轴上方的部分, ∴n <-1或n >3.当点P 在点A 左侧,即n <-1时,可知点C 到AP 的距离小于点B 到AP 的距离, ∴S △APC <S △APB ,与题意不符; 当点P 在点B 右侧,即n >3时,∵△APC 和△APB 都以AP 为底,若要面积相等,则点B 和点C 到AP 的距离相等,即BC ∥AP . 设直线BC 的表达式为y =kx +p , 则⎩⎪⎨⎪⎧0=3k +p ,-3=p . 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =1,p =-3. 设直线AP 的表达式为y =x +q , 将点A (-1,0)代入上式, 得-1+q =0.解得q =1.∴直线AP 的表达式为y =x +1. 将P (n ,n 2-2n -3)代入上式, 得n 2-2n -3=n +1.解得n =4或n =-1(舍去). ∴点P 的坐标为(4,5).2.如图,直线y =-12 x +2交y 轴于点A ,交x 轴于点C ,抛物线y =-14x 2+bx +c 经过点A ,C ,且交x 轴于另一点B .(1)直接写出点A ,B ,C 的坐标及拋物线的表达式;(2)在直线AC 上方的抛物线上有一点M ,求四边形ABCM 面积的最大值及此时点M 的坐标;(3)将线段OA 绕x 轴上的动点P (m ,0)顺时针旋转90°得到线段O ′A ′,若线段O ′A ′与抛物线只有一个公共点,请结合函数图象,求m 的取值范围.解:(1)A (0,2),B (-2,0),C (4,0),y =-14 x 2+12x +2;(2)如图1,过点M 作MN ∥y 轴,与AC 交于点N .设M ⎝⎛⎭⎫a ,-14a 2+12a +2 ,则N ⎝⎛⎭⎫a ,-12a +2 . ∴S △ACM =12 MN ·OC =12 ⎣⎡⎝⎛⎭⎫-14a 2+12a +2-⎦⎤⎝⎛⎭⎫-12a +2 ×4=-12a 2+2a . ∵S △ABC =12 BC ·OA =12×(4+2)×2=6,∴S 四边形ABCM =S △ACM +S △ABC =-12 a 2+2a +6=-12(a -2)2+8.∴当a =2时,四边形ABCM 的面积最大,最大值为8,此时M (2,2);(3)如图2,将线段OA 绕x 轴上的动点P (m ,0)顺时针旋转90°得到线段O ′A ′. ∴PO ′=PO =m ,O ′A ′=OA =2. ∴O ′(m ,m ),A ′(m +2,m ).当A ′(m +2,m )在抛物线上时,有-14 (m +2+2)(m +2-4)=m .解得m =-3±17 ;当点O ′(m ,m )在抛物线上时,有-14 m 2+12m +2=m .解得m =-4或2.∴当-4≤m ≤-3-17 或-3+17 ≤m ≤2时,线段O ′A ′与抛物线只有一个公共点.3.在平面直角坐标系中,二次函数y =12x 2+bx +c 的图象与x 轴交于A (-2,0),B (4,0)两点,交y 轴于点C ,点P 是第四象限内抛物线上的一个动点.(1)求二次函数的表达式;(2)如图1,连接AC ,P A ,PC ,若S △P AC =152,求点P 的坐标;(3)如图2,过A ,B ,P 三点作⊙M ,过点P 作PE ⊥x 轴,垂足为点D ,交⊙M 于点E .点P 在运动过程中线段DE 的长是否变化?若有变化,求出DE 的取值范围;若不变,求DE 的长.解:(1)∵二次函数y =12 x 2+bx +c 的图象与x 轴交于A (-2,0),B (4,0)两点,∴二次函数的表达式为y =12(x +2)(x -4),即y =12x 2-x -4;(2)图1中,连接OP .设P ⎝⎛⎭⎫m ,12m 2-m -4 . 由题意,得C (0,-4).∵S △P AC =S △AOC +S △OPC -S △AOP =152,∴152 =12 ×2×4+12 ×4×m -12×2×⎝⎛⎭⎫-12m 2+m +4 .整理,得m 2+2m -15=0. 解得m =3或m =-5(舍去).∴P ⎝⎛⎭⎫3,-52 ; (3)点P 在运动过程中线段DE 的长是定值.图2中,连接AM ,PM ,EM ,设M (1,t ),P ⎝⎛⎭⎫m ,12m 2-m -4 ,E (m ,n ). 由题意知,A (-2,0),AM =PM .∴32+t 2=(m -1)2+⎣⎡⎦⎤12(m +2)(m -4)-t 2.解得t =1+14(m +2)(m -4).∵EM =PM ,PE ⊥AB ,∴t =n +12(m +2)(m -4)2.∴n =2t -12(m +2)(m -4)=2⎣⎡⎦⎤1+14(m +2)(m -4) -12 (m +2)(m -4)=2. ∴DE =2.∴点P 在运动过程中线段DE 的长是定值,DE =2.题型3 二次函数与特殊三角形的存在类问题特殊三角形存在类问题常见的有等腰三角形和直角三角形两类.若判断等腰三角形,可以对顶点进行分类讨论,经常要借助勾股定理、线段垂直平分线、三角形相似等求点的坐标;若判断直角三角形,可以对直角顶点进行分类讨论,常借助勾股定理、三角形相似、锐角三角函数等求点的坐标.中考重难点突破【例】如图,已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴相交于A (-1,0),B (3,0)两点,与y 轴相交于点C (0,-3).(1)求这个二次函数的表达式;(2)若点P 是第四象限内这个二次函数的图象上任意一点,PH ⊥x 轴于点H ,与BC 交于点M ,连接PC . ①求线段PM 的最大值;②当△PCM 是以PM 为一腰的等腰三角形时,求点P 的坐标.【解析】(1)已知三点,直接利用待定系数法或交点式可求二次函数的表达式;(2)①根据平行于y 轴直线上两点间的距离是用较大的纵坐标减去较小的纵坐标,表示出PM 的长,利用相应函数的性质可求最大值;②根据等腰三角形的定义,分类讨论列方程求解即可.【解答】解:(1)将点A ,B ,C 的坐标代入y =ax 2+bx +c ,得⎩⎪⎨⎪⎧a -b +c =0,9a +3b +c =0,c =-3. 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-2,c =-3.∴这个二次函数的表达式为y =x 2-2x -3;(2)设直线BC 的表达式为y =kx +b ′. 将点B ,C 的坐标代入上式,得 ⎩⎪⎨⎪⎧3k +b ′=0,b ′=-3. 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =1,b ′=-3. ∴直线BC 的表达式为y =x -3.设M (n ,n -3),P (n ,n 2-2n -3),0<n <3,则 ①PM =(n -3)-(n 2-2n -3) =-n 2+3n=-⎝⎛⎭⎫n -32 2 +94.∵-1<0,∴当n =32 时,PM 取得最大值,最大值为94;②当PM =PC 时,(-n 2+3n )2=n 2+(n 2-2n -3+3)2. 解得n =0(舍去)或n =2.当n =2时,y =-3,此时P (2,-3);当PM =MC 时,(-n 2+3n )2=n 2+(n -3+3)2. 解得n =0(舍去)或n =3+2 (舍去)或n =3-2 . 当n =3-2 时,y =2-42 , 此时P (3-2 ,2-42 ).综上所述,P (2,-3)或P (3-2 ,2-42 ).如图,直线y =-2x +10分别与x 轴、y 轴交于A ,B 两点,点C 为OB 的中点,抛物线y =x 2+bx +c 经过A ,C 两点.(1)求抛物线的表达式;(2)点D 是直线AB 下方的抛物线上的一点,且△ABD 的面积为452,求点D 的坐标;(3)点P 为抛物线上一点,若△APB 是以AB 为直角边的直角三角形,求点P 到抛物线的对称轴的距离. 解:(1)直线y =-2x +10中, 令x =0,则y =10;令y =0,则x =5. ∴A (5,0),B (0,10).∵点C 是OB 的中点,∴C (0,5).将点A ,C 的坐标代入y =x 2+bx +c ,得 ⎩⎪⎨⎪⎧0=25+5b +c ,5=c . 解得⎩⎪⎨⎪⎧b =-6,c =5. ∴抛物线的表达式为y =x 2-6x +5;(2)联立⎩⎪⎨⎪⎧y =-2x +10,y =x 2-6x +5, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =12 或⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =0. ∴直线AB 与抛物线的另一个交点为(-1,12). 设D (m ,m 2-6m +5).∵点D 是直线AB 下方抛物线上的一点,∴-1<m <5.过点D 作DE ⊥x 轴,交直线AB 于点E ,则E (m ,-2m +10). ∴DE =-2m +10-m 2+6m -5=-m 2+4m +5.∴S △ABD =12 OA ·DE =12 ×5×(-m 2+4m +5)=452.解得m =2. ∴D (2,-3);(3)设P (n ,n 2-6n +5).∵A (5,0),B (0,10),∴AP 2=(n -5)2+(n 2-6n +5)2,BP 2=n 2+(n 2-6n +5-10)2,AB 2=125,AP 2-BP 2=20n 2-130n +25. 若△APB 是以AB 为直角边的直角三角形,则 当点A 为直角顶点时,BP 2=AB 2+AP 2,解得n =32或n =5(舍去);当点B 为直角顶点时,AP 2=AB 2+BP 2,解得n =13+2494 或n =13-2494.又∵抛物线的对称轴为直线x =3,则3-32 =32 ,13+2494 -3=249+14 ,3-13-2494 =249-14.综上所述,点P 到抛物线对称轴的距离为32 或249+14 或249-14.中考专题过关1.(2020·桂林中考)如图,已知抛物线y =a (x +6)(x -2)过点C (0,2),交x 轴于点A 和点B (点A 在点B 的左侧),抛物线的顶点为D ,对称轴DE 交x 轴于点E ,连接EC . (1)直接写出a 的值,点A 的坐标和抛物线对称轴的表达式;(2)若点M 是抛物线对称轴DE 上的点,当△MCE 是等腰三角形时,求点M 的坐标;(3)点P 是抛物线上的动点,连接PC ,PE ,将△PCE 沿CE 所在的直线对折,点P 落在坐标平面内的点P ′处.求当点P ′恰好落在直线AD 上时点P 的横坐标.解:(1)a =-16,A (-6,0),对称轴为直线x =-2;(2)如图1,由(1)知,抛物线的对称轴为x =-2. ∴E (-2,0).∵C (0,2),∴OC =OE =2.∴CE =2 OC =22 ,∠CED =45°. 由△MCE 是等腰三角形,得①当ME =MC 时,∠ECM 1=∠CED =45°, ∴∠CM 1E =90°.∴M 1(-2,2); ②当CE =CM 时,M 1M 2=CM 1=2, ∴EM 2=4.∴M 2(-2,4);③当EM =CE 时,EM 3=EM 4=22 . ∴M 3(-2,-22 ),M 4(-2,22 ).∴满足条件的点M 的坐标为(-2,2)或(-2,4)或(-2,-22 )或(-2,22 );(3)如图2,由(1)知,抛物线的表达式为y =-16 (x +6)(x -2)=-16 (x +2)2+83.∴D ⎝⎛⎭⎫-2,83 . 令y =0,即-16(x +6)(x -2)=0,∴x =-6或x =2.∴A (-6,0).设直线AD 的表达式为y =kx +b ,则⎩⎪⎨⎪⎧-2k +b =83,-6k +b =0. 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =23,b =4.∴直线AD 的表达式为y =23x +4.过点P 作PQ ⊥x 轴于点Q ,过点P ′作P ′Q ′⊥DE 于点Q ′,则∠EQP =∠EQ ′P ′=90°. 由(2)知,∠CEB =∠CED =45°.由折叠性质知,EP =EP ′,∠CEP =∠CEP ′. ∴∠CEB -∠CEP =∠CED -∠CEP ′, 即∠PEQ =∠P ′EQ ′.∴△PQE ≌△P ′Q ′E (AAS ). ∴PQ =P ′Q ′,EQ =EQ ′.设P (m ,n ),则OQ =m ,PQ =n .∴P ′Q ′=n ,EQ ′=EQ =m +2.∴P ′(n -2,2+m ). ∵点P ′在直线AD 上,∴2+m =23(n -2)+4. ①∵点P 在抛物线上,∴n =-16(m +6)(m -2). ②联立①②,解得m =-13-2412 或m =-13+2412.∴点P 的横坐标为-13-2412 或-13+2412.2.(2021·广安中考)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y =-x 2+bx +c 的图象与坐标轴相交于A ,B ,C 三点,其中点A 坐标为(3,0),点B 坐标为(-1,0),连接AC ,BC .动点P 从点A 出发,在线段AC 上以每秒 2 个单位向点C 做匀速运动;同时,动点Q 从点B 出发,在线段BA 上以每秒1个单位向点A 做匀速运动,当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动,连接PQ ,设运动时间为t s.(1)求b ,c 的值;(2)在P ,Q 运动的过程中,当t 为何值时,四边形BCPQ 的面积最小,最小值为多少?(3)在线段AC 上方的抛物线上是否存在点M ,使△MPQ 是以点P 为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,请求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)∵抛物线y =-x 2+bx +c 经过点A (3,0),B (-1,0), ∴⎩⎪⎨⎪⎧-9+3b +c =0,-1-b +c =0. 解得⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3;(2)由(1)可知,抛物线为y =-x 2+2x +3,∴C (0,3),A (3,0).∴△OAC 是等腰直角三角形. 由点P 的运动可知,AP =2 t . 过点P 作PE ⊥x 轴,垂足为E .∴AE =PE =2t2=t ,即E (3-t ,0).又∵Q (-1+t ,0),∴S 四边形BCPQ =S △ABC -S △APQ =12 ×4×3-12 ×[3-(-1+t )]t =12 t 2-2t +6 =12(t -2)2+4. ∵当其中一点到达终点时,另一点随之停止运动, AC =32+32 =32 ,AB =4,∴0≤t ≤3.又∵12 >0,∴当t =2时,四边形BCPQ 的面积最小,最小值为4;(3)存在.过点M 作x 轴的平行线,与EP 的延长线交于点F . ∵△MPQ 是以点P 为直角顶点的等腰直角三角形, ∴PM =PQ ,∠MPQ =90°. ∴∠MPF +∠QPE =90°. 又∵∠MPF +∠PMF =90°, ∴∠PMF =∠QPE . 又∠F =∠QEP ,∴△PFM ≌△QEP (AAS ).∴MF =PE =t ,PF =QE =4-2t . ∴EF =4-2t +t =4-t . 又∵OE =3-t ,∴点M 的坐标为(3-2t ,4-t ).∵点M 是线段AC 上方的抛物线上的点, ∴4-t =-(3-2t )2+2(3-2t )+3.解得t 1=9-178 ,t 2=9+178(舍去).∴点M 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫3+174,23+178 .3.(2020·北部湾中考)如图1,在平面直角坐标系中,直线l 1:y =x +1与直线l 2:x =-2相交于点D ,点A 是直线l 2上的动点,过点A 作AB ⊥l 1于点B ,点C 的坐标为(0,3),连接AC ,BC .设点A 的纵坐标为t ,△ABC 的面积为S .(1)当t =2时,请直接写出点B 的坐标; (2)S 关于t 的函数表达式为S =⎩⎪⎨⎪⎧14t 2+bt -54,t <-1或t >5,a (t +1)(t -5),-1<t <5,其图象如图2所示,结合图1、图2的信息,求出a 与b 的值;(3)在l 2上是否存在点A ,使得△ABC 是直角三角形?若存在,请求出此时点A 的坐标和△ABC 的面积;若不存在,请说明理由.解:(1)B ⎝⎛⎭⎫-12,12 ; (2)当t <-1或t >5时,由图可知当t =7时,S =4.∴14 ×72+7b -54=4.解得b =-1; 当-1<t <5时,由图可知当t =-1+52=2时,S 取得最大值,此时O ,A ,B 三点在一条直线上.∴S =S △OAC -S △OBC =12 ×3×2-12 ×3×12 =94 .∴a (2+1)(2-5)=94 .解得a =-14;(3)存在点A ,使得△ABC 是直角三角形.①若点A 为△ABC 的直角顶点,如图3,则AC ∥l 1. 此时AC 的表达式为y =x +3. 令x =-2,则A (-2,1).设B (x ,x +1).∵D (-2,-1),∴AD =2. 在Rt △ABD 中,AB 2+BD 2=AD 2, 即(x +2)2+x 2+(x +2)2+(x +2)2=22. 解得x 1=-1,x 2=-2(舍去). ∴B (-1,0),即点B 在x 轴上.∴AB =12+12 =2 ,AC =22+(3-1)2 =22 .∴S =12 AB ·AC =12×2 ×22 =2;②若点C 为△ABC 的直角顶点,过点B 作l 2的垂线交l 2于点E ,如图4 ,则A (-2,t ). ∵∠ABD =90°,∠ADB =45°, ∴△ABD 是等腰直角三角形.∵D (-2,-1),∴E ⎝⎛⎭⎫-2,t -12 ,B ⎝⎛⎭⎫t -32,t -12 . 在Rt △ABC 中,AC 2+BC 2=AB 2,∴22+(t -3)2+⎝⎛⎭⎫t -32 2 +⎝⎛⎭⎫t -12-3 2 =⎝⎛⎭⎫t -32+2 2 +⎝⎛⎭⎫t -t -12 2 .化简,得t 2-12t +27=0.解得t =3或t =9. ∴A (-2,3)或A (-2,9).当A (-2,3)时,B (0,1),AC =2,BC =2,则S =12 AC ·BC =12×2×2=2;当A (-2,9)时,B (3,4),AC =(9-3)2+22 =210 ,BC =(4-3)2+32 =10 ,则S =12 AC ·BC =12×210 ×10 =10;③若点B 为△ABC 的直角顶点,此种情况不存在.综上所述,当A (-2,1)时,△ABC 的面积S =2;当A (-2,3)时,S =2;当A (-2,9)时,S =10.题型4 二次函数与特殊四边形的综合此类题型结合特殊四边形的判定方法,对对应边进行分类讨论,尤其求平行四边形及特殊平行四边形存在类问题用平移法求坐标较简单.如图,点A 到B 的平移方式与点D 到C 的平移方式相同,若A (1,2),B (0,0),D (x ,y ),则可设C (x -1,y -2).也可利用平行四边形的对角线互相平分来通过对角线的中点坐标求解,如▱ABCD 中,x A +x C =x B +x D ,y A +y C =y B +y D .其他特殊的平行四边形结合其判定方法还可用边相等、角为直角等特殊性质来突破.中考重难点突破【例】如图,已知抛物线y =ax 2+bx +c 的顶点为A (4,3),与y 轴相交于点B (0,-5),对称轴为直线l ,点M 是线段AB 的中点.(1)求抛物线的表达式;(2)写出点M 的坐标并求直线AB 的表达式;(3)设动点P ,Q 分别在抛物线和对称轴l 上,当以A ,P ,Q ,M 为顶点的四边形是平行四边形时,求P ,Q 两点的坐标.【解析】(1)设抛物线的顶点式为y =a (x -4)2+3,代入点B 的坐标,即可求解;(2)由A (4,3),B (0,-5),可求其中点M 的坐标,用待定系数法可直接求直线AB 的表达式; (3)分为当AM 是平行四边形的一条边、AM 是平行四边形的对角线两种情况,分别求解即可.【解答】解:(1)由题意可设抛物线的表达式为y =a (x -4)2+3,将点B 的坐标代入上式,解得a =-12.∴抛物线的表达式为y =-12x 2+4x -5;(2)由A (4,3),B (0,-5),得M (2,-1). 设直线AB 的表达式为y =kx -5.将点A 的坐标代入上式,得3=4k -5,解得k =2. ∴直线AB 的表达式为y =2x -5;(3)设P ⎝⎛⎭⎫m ,-12m 2+4m -5 ,Q (4,n ). 若点Q 在点A 下方,则①当AM 是平行四边形的一条边时,点A 向左平移2个单位、向下平移4个单位得到点M ,同样点P ⎝⎛⎭⎫m ,-12m 2+4m -5 向左平移2个单位、向下平移4个单位得到点Q (4,n ),即m -2=4,-12 m 2+4m -5-4=n ,解得m =6,n =-3.∴点P ,Q 的坐标分别为(6,1),(4,-3);②当AM 是平行四边形的对角线时,AQ 綊MP ,则m =2,-12m 2+4m -5=1,n =3-2=1.∴点P ,Q 的坐标分别为(2,1),(4,1);若点Q 在点A 上方,则AQ 綊MP ,同②可得AQ =MP =2,点P ,Q 的坐标分别为(2,1),(4,5). 综上所述,点P ,Q 的坐标分别为(6,1),(4,-3)或(2,1),(4,1)或(2,1),(4,5).如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线y =kx +3分别交x 轴、y 轴于A ,B 两点,经过A ,B 两点的抛物线y =-x 2+bx +c 与x 轴的正半轴相交于点C (1,0).(1)求抛物线的表达式;(2)若点P 为线段AB 上一点,∠APO =∠ACB ,求AP 的长;(3)在(2)的条件下,设点M 是y 轴上一点,试问:抛物线上是否存在点N ,使得以A ,P ,M ,N 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点N 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)直线y =kx +3中, 令x =0,得y =3.∴B (0,3).由题意知抛物线经过B (0,3),C (1,0)两点,则 ⎩⎪⎨⎪⎧c =3,-1+b +c =0. 解得⎩⎪⎨⎪⎧b =-2,c =3. ∴抛物线的表达式为y =-x 2-2x +3;(2)对于抛物线y =-x 2-2x +3,令y =0,解得x =-3或x =1.∴A (-3,0). ∵B (0,3),C (1,0),∴OA =OB =3,OC =1,AB =32 ,AC =4. ∵∠APO =∠ACB ,∠P AO =∠CAB ,∴△P AO ∽△CAB .∴AP AC =AO AB ,即AP 4 =332.∴AP =22 ;(3)存在.由(2)可知,A (-3,0),P (-1,2),AP =22 .①当AP 为平行四边形的边时,点N 的横坐标为2或-2,∴N (-2,3)或N (2,-5); ②当AP 为平行四边形的对角线时,点N 的横坐标为-4,∴N (-4,-5). 综上所述,满足条件的点N 的坐标为(-2,3)或(2,-5)或(-4,-5).中考专题过关1.如图,已知抛物线L 1:y =-x 2+4经过点A (-1,a )和点B ,与x 轴正半轴交于点C ,且点B 与点A 关于y 轴对称.(1)求点B ,C 的坐标;(2)平移抛物线L 1得到抛物线L 2,且L 2经过点C ,那么在抛物线L 2的对称轴上是否存在一点P ,使得以A ,B ,C ,P 为顶点的四边形是以AB 为边的平行四边形?若存在,写出平移过程;若不存在,请说明理由.解:(1)∵抛物线L 1:y =-x 2+4过点A (-1,a ), ∴a =-1+4=3,即A (-1,3).∵点A 与点B 关于y 轴对称,∴B (1,3). 令y =0,得-x 2+4=0,解得x =±2. ∵点C 在x 轴的正半轴上,∴C (2,0);(2)存在.设抛物线L 1的顶点为D ,则D (0,4). ∵四边形是以AB 为边的平行四边形,∴AB 綊CP .∴点P 在x 轴上. ∵AB =2,∴CP =2.∴点P 的坐标为(0,0)或(4,0).设抛物线L 2的表达式为y =-x 2+bx +c . ∵点C 在抛物线L 2上,∴-4+2b +c =0.∴c =4-2b .∴抛物线L 2的表达式为y =-x 2+bx +4-2b .若P (0,0),则抛物线的对称轴为直线x =0,∴b =0.∴抛物线L 2的表达式为y =-x 2+4,与抛物线L 1重合.∴不存在坐标为(0,0)的点P ;若P (4,0),则抛物线的对称轴为直线x =4.∴b =8.∴抛物线L 2的表达式为y =-x 2+8x -12=-(x -4)2+4. 令抛物线L 2的顶点为D ′,则D ′(4,4).此时将抛物线L 1向右平移4个单位得到抛物线L 2.2.(2020·百色二模)如图,抛物线y =-x 2+bx +c 交x 轴于点A ,B ,交y 轴于点C ,点B 的坐标为(3,0),点C 的坐标为(0,3),点C 与点D 关于抛物线的对称轴对称.(1)求抛物线的表达式;(2)若点P 为抛物线对称轴上一点,连接BD ,以PD ,PB 为边作平行四边形PDNB ,是否存在这样的点P ,使得▱PDNB 是矩形?若存在,请求出点P 的坐标;(3)在(2)的结论下,求出tan ∠BDN 的值.解:(1)将B (3,0),C (0,3)代入y =-x 2+bx +c ,得⎩⎪⎨⎪⎧-9+3b +c =0,c =3. 解得⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3. ∴抛物线的表达式为y =-x 2+2x +3;答图(2)存在.如答图,设抛物线的对称轴交x 轴于点F ,过点D 作DH ⊥PF 于点H . ∵y =-x 2+2x +3=-(x -1)2+4, ∴抛物线的对称轴为直线x =1.∵点D 与点C (0,3)关于对称轴对称,∴D (2,3). ∴DH =1,BF =2,HF =3.∵▱PDNB 是矩形,∴∠DPB =∠DHP =∠PFB =90°.∴∠DPH +∠BPF =90°. ∵∠PBF +∠BPF =90°,∴∠DPH =∠PBF .∴△DHP ∽△PFB .∴DH PF =HP FB =DPPB.设PF =m ,则HP =3-m .∵DH =1,FB =2,∴1m =3-m2.∴m =1或m =2.∴PF =1或PF =2.∴存在点P 使▱PDNB 是矩形,点P 的坐标为(1,1)或(1,2); (3)∵四边形PDNB 是平行四边形,∴DN ∥PB . ∴∠BDN =∠PBD . ①当PF =1时,tan ∠BDN =tan ∠PBD =DP BP =DH PF =11=1;②当PF =2时,tan ∠BDN =tan ∠PBD =DP BP =DH PF =12.综上所述,tan ∠BDN 的值为1或12.3.在平面直角坐标系中,抛物线y =-13x 2+bx +c 交x 轴于A (-3,0),B (4,0)两点,交y 轴于点C .(1)求抛物线的表达式;(2)如图,直线y =34 x +94与抛物线交于A ,D 两点,与直线BC 交于点E .若M (m ,0)是线段AB 上的动点,过点M 作x 轴的垂线,交抛物线于点F ,交直线AD 于点G ,交直线BC 于点H .①当点F 在直线AD 上方的抛物线上,且S △EFG =59S △OEG 时,求m 的值;②在平面内是否存在点P ,使四边形EFHP 为正方形?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.备用图解:(1)∵抛物线y =-13 x 2+bx +c 交x 轴于A (-3,0),B (4,0)两点,∴抛物线的表达式为y =-13(x +3)(x -4)=-13 x 2+13x +4;(2)①设直线BC 的表达式为y =kx +n .∵B (4,0),C (0,4),∴⎩⎪⎨⎪⎧4k +n =0,n =4. 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-1,n =4. ∴直线BC 的表达式为y =-x +4.令-x +4=34 x +94,解得x =1.∴E (1,3).∵M (m ,0),且MH ⊥x 轴,∴G ⎝⎛⎭⎫m ,34m +94 ,F ⎝⎛⎭⎫m ,-13m 2+13m +4 . ∵S △EFG =59 S △OEG ,直线AD 与y 轴交于点⎝⎛⎭⎫0,94 ,∴12 FG ·(x E -x F )=59 ×12 ×94(x E -x G ),即⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫-13m 2+13m +4-⎝⎛⎭⎫34m +94 (1-m )=59 ×94 (1-m ).∴m =34或m =-2;②存在.点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,7+132 或⎝ ⎛⎭⎪⎫1,7-132 .[由①知E (1,3).∵四边形EFHP 是正方形,∴FH =EF ,∠EFH =∠FHP =∠HPE =90°. ∵M (m ,0),且MH ⊥x 轴,∴H (m ,-m +4),F ⎝⎛⎭⎫m ,-13m 2+13m +4 . 分两种情况:i)当-3≤m <1时,点F 在EP 的左侧,如图1.∴FH =(-m +4)-⎝⎛⎭⎫-13m 2+13m +4 =13 m 2-43 m . ∵FH =EF ,∴13 m 2-43 m =1-m .解得m 1=1+132 (舍去),m 2=1-132.∴H ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-132,7+132 .∴P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,7+132 ; 图1图2ii)当1<m ≤4时,点F 在PE 的右侧,如图2.同理得-13 m 2+43 m =m -1.解得m 1=1+132 ,m 2=1-132 (舍去).同理得P ⎝⎛⎭⎪⎫1,7-132 .综上所述,点P 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,7+132 或⎝ ⎛⎭⎪⎫1,7-132 .]题型5 二次函数与相似三角形的综合此类题型结合相似三角形判定方法,如果一个角为直角,只需两直角边之比分别相等,此时要对对应边进行分类讨论.中考重难点突破【例】(2019·百色二模)如图,以D 为顶点的抛物线y =-x 2+bx +c 交x 轴于A ,B 两点,交y 轴于点C ,直线BC 的表达式为y =-x +3.(1)求抛物线的表达式;(2)请判断△BCD 的形状,并说明理由;(3)在x 轴上是否存在一点Q ,使得以A ,C ,Q 为顶点的三角形与△BCD 相似?若存在,请求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.【解析】(1)先求出点B ,C 的坐标,再用待定系数法即可得出结论;(2)先求出点D 的坐标,进而求出CD ,BC ,DB ,最后用勾股定理的逆定理判断即可得出结论; (3)先用两边对应成比例判断出△AOC ∽△DCB ,再构造出△ACQ ∽△AOC ,即可得出结论.【解答】解:(1)y =-x +3中,x =0时,y =3;y =0时,x =3,则B (3,0),C (0,3).将其代入y =-x 2+bx +c ,得⎩⎪⎨⎪⎧-9+3b +c =0,c =3. 解得⎩⎪⎨⎪⎧b =2,c =3. ∴抛物线的表达式为y =-x 2+2x +3; (2)△BCD 是直角三角形.理由:由y =-x 2+2x +3=-(x -1)2+4,得D (1,4).又∵B (3,0),C (0,3),∴CD =(4-3)2+12 =2 , BC =32+32 =32 , BD =42+(1-3)2 =25 . ∵(2 )2+(32 )2=20,(25 )2=20, ∴CD 2+BC 2=BD 2.∴∠BCD =90°,即△BCD 是直角三角形;(3)存在.∵A (-1,0),C (0,3),∴OA =1,OC =3.∴OA OC =CD BC =13.又∵∠AOC =∠DCB =90°,∴△AOC ∽△DCB . ∴当点Q 的坐标为(0,0)时,△AQC ∽△DCB .如图,连接AC ,过点C 作CQ ⊥AC ,交x 轴于点Q . ∵△ACQ 为直角三角形,CO ⊥AQ , ∴△ACQ ∽△AOC .又∵△AOC ∽△DCB ,∴△DCB ∽△ACQ . ∴CD BD =AC AQ ,即225 =10AQ.∴AQ =10.∴Q (9,0). 综上所述,当点Q 的坐标为(0,0)或(9,0)时,以A ,C ,Q 为顶点的三角形与△BCD 相似.如图,抛物线y =ax 2+bx +2与x 轴交于A ,B 两点,且OA =2OB ,与y 轴交于点C ,连接BC ,抛物线对称轴为直线x =12,点D 为第一象限内抛物线上一动点,过点D 作DE ⊥OA 于点E ,与AC 交于点F ,设点D 的横坐标为m .(1)求抛物线的表达式;(2)当线段DF 的长度最大时,求点D 的坐标;(3)抛物线上是否存在点D ,使得以点O ,D ,E 为顶点的三角形与△BOC 相似?若存在,求出m 的值;若不存在,请说明理由.解:(1)设OB =t ,则OA =2t .∴A (2t ,0),B (-t ,0).∵抛物线的对称轴为直线x =12 ,∴12 =12(2t -t ).解得t =1.∴A (2,0),B (-1,0).∴抛物线的表达式为y =a (x -2)(x +1)=ax 2-ax -2a .∴-2a =2.解得a =-1. ∴抛物线的表达式为y =-x 2+x +2;(2)对于y =-x 2+x +2,令x =0,则y =2.∴C (0,2). 由点A ,C 的坐标得,直线AC 的表达式为y =-x +2.设点D 的横坐标为m ,则D (m ,-m 2+m +2),F (m ,-m +2).∴DF =-m 2+m +2-(-m +2)=-m 2+2m =-(m -1)2+1.∵-1<0,∴当m =1时,DF 有最大值,此时D (1,2); (3)存在.∵D (m ,-m 2+m +2)(0<m <2), ∴OE =m ,DE =-m 2+m +2.若以点O ,D ,E 为顶点的三角形与△BOC 相似, 则DE OE =OB OC 或DE OE =OC OB ,即DE OE =12 或2. ∴-m 2+m +2m =12 或2.解得m =1或m =-2(舍去)或m =1+334 或m =1-334(舍去).∴m =1或m =1+334.中考专题突破1.已知抛物线y =-12x 2+bx 经过点A (4,0),抛物线顶点为点B ,点P 为抛物线上的一点,且点P 的横坐标为-1,直线l :y =-x +m 分别与P A ,PB 交于M ,N 两点.(1)求直线AB 的表达式;(2)当△P AB 与△PMN 的面积之比为4∶1时,求点M 的坐标及m 的值.解:(1)∵y =-12x 2+bx 经过点A (4,0),∴-12 ×42+4b =0.∴b =2.∴y =-12 x 2+2x =-12(x -2)2+2.∴B (2,2).设直线AB 的表达式为y =kx +n . 把A ,B 两点的坐标代入上式,得 ⎩⎪⎨⎪⎧4k +n =0,2k +n =2. 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-1,n =4. ∴直线AB 的表达式为y =-x +4;(2)∵y =-x +m 和y =-x +4的k 值相等, ∴直线l ∥AB .∴△P AB ∽△PMN . ∵S △P AB S △PMN=4,∴PN PB =PM P A =12 .∴点M 为P A 的中点,点N 为PB 的中点. ∵点P 的横坐标为-1,∴y p =-12 x 2+2x =-52,即P ⎝⎛⎭⎫-1,-52 . ∵-1+42 =32 ,-52 ×12 =-54 ,∴M ⎝⎛⎭⎫32,-54 . ∵y =-x +m 经过点M ⎝⎛⎭⎫32,-54 , ∴-54 =-32 +m .∴m =14 .2.(2021·黔东南中考)如图,抛物线y =ax 2-2x +c (a ≠0)与x 轴交于A ,B (3,0)两点,与y 轴交于点C (0,-3),抛物线的顶点为D .(1)求抛物线的表达式;(2)点P 在抛物线的对称轴上,点Q 在x 轴上,若以点P ,Q ,B ,C 为顶点,BC 为边的四边形为平行四边形,请直接写出点P ,Q 的坐标;(3)已知点M 是x 轴上的动点,过点M 作x 的垂线交抛物线于点G ,是否存在这样的点M ,使得以点A ,M ,G 为顶点的三角形与△BCD 相似,若存在,请求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解:(1)将点B (3,0),C (0,-3)分别代入y =ax 2-2x +c 中,得⎩⎪⎨⎪⎧9a -2×3+c =0,c =-3. 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,c =-3.∴抛物线的表达式为y =x 2-2x -3;(2)P(1,-3),Q(4,0)或P(1,3),Q(-2,0).[由抛物线的表达式知,其对称轴为x =-b2a=1,设点P(1,m),Q(x ,0).当以点P ,Q ,B ,C 为顶点,BC 为边的四边形为平行四边形时,点C 先向右平移3个单位再向上平移3个单位得到点B ,同样点P(Q)先向右平移3个单位再向上平移3个单位得到点Q(P),则1±3=x 且m±3=0.解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-3,x =4 或⎩⎪⎨⎪⎧m =3,x =-2. ∴点P ,Q 的坐标分别为(1,-3),(4,0)或(1,3),(-2,0)](3)当y =0时,即x 2-2x -3=0,解得x 1=-1,x 2=3.∴A(-1,0). 又y =x 2-2x -3=(x -1)2-4,∴抛物线的顶点D 的坐标为(1,-4). ∵C(0,-3),B(3,0),D(1,-4),∴BD 2=22+42=20,CD 2=12+12=2,BC 2=32+32=18.∴BD 2=CD 2+BC 2. ∴△BDC 是直角三角形,且∠BCD =90°.设点M 的坐标为(m ,0),则点G 的坐标为(m ,m 2-2m -3). 根据题意,得∠AMG =∠BCD =90°.∴要使以A ,M ,G 为顶点的三角形与△BCD 相似,需要满足条件:AM MG =BC CD =322=3或AM MG =CDBC =。

(2021年整理)高三数学第二轮专题复习系列(2)--函数

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高三数学第二轮专题复习系列(2)——函数一、本章知识结构:二、高考要求(1)了解映射的概念,理解函数的概念.(2)了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法,并能利用函数的性质简化函数图像的绘制过程.(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间关系,会求一些简单函数的反函数.(4)理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质.掌握指数函数的概念、图像和性质.(5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质.掌握对数函数的概念、图像和性质.(6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题.三、热点分析函数是高考数学的重点内容之一,函数的观点和思想方法贯穿整个高中数学的全过程,包括解决几何问题。

备战高考数学二轮专题复习 专题1第3讲函数、方程及函数的应用课件 文 新人教版

备战高考数学二轮专题复习 专题1第3讲函数、方程及函数的应用课件 文 新人教版

第3讲 │ 主干知识整合
二、二分法 1.二分法的条件:函数 y=f(x)在区间[a,b]上的图 象是连续不断的一条曲线,并且 f(a)f(b)<0. 2.二分法的思想:通过二等分,无限逼近. 3.二分法的步骤:其中给定精确度 ε 的含义是区间 (a,b)长度|a-b|<ε,不能认为是函数零点近似值的精度.
第3讲 │ 要点热点探究
【解答】 (1)设相遇时小艇的航行距离为 S 海里,则 S= 900t2+400-2·30t·20-cos90°-30° = 900t2-600t+400 = 900t-132+300. 故当 t=13时 Smin=10 3,v=101 3=30 3,
3 即小艇以 30 3海里/小时的速度航行,相遇时小艇的航行 距离最小.
第3讲 │ 要点热点探究
【点评】 关于解决函数的实际应用问题,首先要在阅 读上下功夫,一般情况下,应用题文字叙述比较长,要耐心、 细心地审清题意,弄清各量之间的关系,再建立函数关系式, 然后借助函数的知识求解,解答后再回到实际问题中去.本 题中弄清“销量”、“售价”、“生产成本”、“促销费”、 “利润”等词的含义后列出函数关系式是解决本题的关键.
(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的 大小应为多少?
(2)为保证小艇在 30 分钟内(含 30 分钟)能与轮船相遇,试 确定小艇航行速度的最小值;
(3)是否存在 v,使得小艇以 v 海里/小时的航行速度行驶, 总能有两种不同的航行方向与轮船相遇?若存在,试确定 v 的 取值范围;若不存在,请说明理由.
又 t=0 时,x=1. ∴3-1=0+k 1,解得 k=2. ∴x 与 t 的关系式是 x=3-t+2 1(t≥0).
第3讲 │ 要点热点探究

2022年中考数学训练 专题八 二次函数及其应用

2022年中考数学训练 专题八 二次函数及其应用

专题八二次函数及其应用一、单选题1.(2022·衢州)二次函数y=x²的图象平移后经过点(2,0),则下列平移方法正确的是()A. 向左平移2个单位,向下平移2个单位B. 向左平移1个单位,向上平移2个单位C. 向右平移1个单位,向下平移1个单位D. 向右平移2个单位,向上平移1个单位2.(2022·温州)已知(-3,y1),(-2,y2),(1,y3)是抛物线y=-3x2-12x+m上的点,则( )A. y3<y2<y1B. y3<y1<y2C. y2<y3<y1D. y1<y3<y23.(2022·杭州)在平面直角坐标系中,已知函数y1=x2+ax+1,y2=x2+bx+2,y3=x2+cx+4,其中a,b,c是正实数,且满足b2=ac。

设函数y1,y2,y3的图象与x轴的交点个数分别为M1,M2,M3,( )A. 若M1=2,M2=2,则M3=0B. 若M1=1,M2=0,则M3=0C. 若M1=0,M2=2,则M3=0D. 若M1=0,M2=0,则M3=04.(2022·杭州)设函数y=a(x-h)2+k(a,h,k是实数,a≠0),当x=1时,y=1,当x=8时,y=8,( )A. 若h=4,则a<0B. 若h=5,则a>0C. 若h=6,则a<0 D. 若h=7,则a>05.(2022·宁波)如图,一次函数(a>0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴正半轴交于点C,它的对称轴为直线x= 1.则下列选项中正确的是()A. B. C. D. 当(n为实数)时,6.(2019·温州)已知二次函数,关于该函数在﹣1≤x≤3的取值范围内,下列说法正确的是()A. 有最大值﹣1,有最小值﹣2B. 有最大值0,有最小值﹣1C. 有最大值7,有最小值﹣1D. 有最大值7,有最小值﹣27.(2019·衢州)二次函数y=(x-1)2+3图象的顶点坐标是()A. (1,3)B. (1,-3)C. (-1,3) D. (-1,-3)8.(2019·嘉兴)小飞研究二次函数( 为常数)性质时如下结论:①这个函数图象的顶点始终在直线上;②存在一个的值,使得函数图象的顶点与轴的两个交点构成等腰直角三角形;③点与点在函数图象上,若,,则;④当时,随的增大而增大,则的取值范围为其中错误结论的序号是()A. ①B. ②C. ③D. ④9.(2019·湖州)已知a,b是非零实数,,在同一平面直角坐标系中,二次函数y1=ax2+bx与一次函数y2=ax+b的大致图象不可能是()A. B. C. D.10.(2019·杭州)在平面直角坐标系中,已知a≠b,设函数y=(x+a)(x+b)的图象与x轴有M个交点,函数y=(ax+1)(bx+1)的图象与x轴有N个交点,则()A. M=N-1或M=N+1B. M=N-1或M=N+2C. M=N或M=N+1 D. M=N或M=N-111.(2019·绍兴)D在平面直角坐标系中,抛物线y=(x+5)(x-3)经变换后得到抛物线y=(x+3)(x-5),则这个变换可以是()A. 向左平移2个单位B. 向右平移2个单位C. 向左平移8个单位D. 向右平移8个单位二、填空题12.(2018·湖州)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+bx(a >0)的顶点为C,与x轴的正半轴交于点A,它的对称轴与抛物线y=ax2(a >0)交于点B.若四边形ABOC是正方形,则b的值是________.三、解答题13.(2018·湖州)已知抛物线y=ax2+bx﹣3(a≠0)经过点(﹣1,0),(3,0),求a,b的值.14.(2018·绍兴)学校拓展小组研制了绘图智能机器人(如图1),顺次输入点P1,P2,P3的坐标,机器人能根据图2,绘制图形。

2014年高考数学二轮复习精品资料-难点突破篇难点07 函数的性质综合运用问题(教学案)

2014年高考数学二轮复习精品资料-难点突破篇难点07 函数的性质综合运用问题(教学案)

函数性质的综合应用是高考的重点内容之一,考查的内容灵活多样,函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性可以单独命题,也可以将它们综合在一起进行考查,很多学生在做题时不能很准确的利用好各个性质的特征进行解题,从而导致正确率很低.同时试题中往往以抽象函数为题根,来考查考生对函数性质的理解和掌握,而抽象函数就是考生的弱点之一,因而这种类型的试题,难度较大.本文就高考中常见考查题型加以总结和方法的探讨. 1函数单调性的判断函数单调性判断的常用方法:(1)利用已知函数的单调性,即转化为已知函数的和、差或复合函数,求单调区间.(2)定义法:先求定义域,再利用单调性定义.(3)图象法:如果()f x 是以图象形式给出的,或者()f x 的图象易作出,可由图象的直观性写出它的单调区间.(4)导数法:利用导数的正负确定函数的单调区间.例1【江苏省灌云高级中学2013-2014学年度高三第一学期期中考试】函数213()log (56)f x x x =-+的单调递增区间为 .2 依据函数单调性求参数范围对于含参函数()f x 在给定区间[,]a b 内单调递减(以递减为例)求参数k 范围,可以根据具体的函数单调性考虑,也可以根据函数求导考虑,然后转化成恒成立问题. 常见的利用导数的方法有:(1)最值法:先对给定函数进行求导,则原题意转化为'()0f x ≤对于一切[,]x a b ∈恒成立,此时只需求出'()f x 在[,]a b 上的最大值max '()f x (max '()f x 是关于k 的表达式),再解不等式max '()0f x ≤,进行得到k 的取值范围.(2)子区间法:先解关于x 的不等式'()0f x ≤,得到用参数k 表示的函数()f x 的单调减区间U ,再令[,]a b U ⊆,从而可以得到关于k 的不等式或不等式组,进而得到k 的取值范围.(3)参数分离法:先对给定函数进行求导,则原题意转化为'()0f x ≤对于一切[,]x a b ∈恒成立,将参数k 分离到不等式的一边,而另一边是一个不含参数k 的函数()g x ,若参数分离后得到不等式()()g x h k ≥,则min ()()g x h k ≥(反之,max ()()g x h k ≤).例2 【安徽省毫州市涡阳四中2014届高三上学期第二次月考数学(理)】已知,(1)()(4)2,(1)2x a x f x a x x ⎧>⎪=⎨-+≤⎪⎩是R 上的单调递增函数,则实数a 的取值范围为 ( ) A .(1,+∞) B .[4,8) C .(4,8) D .(1,8)例3【安徽省合肥市2014届高三第一次质量检测数学(文)】已知函数()log (21)(0x a f x b a =+->且1)a ≠在R 上单调递增,且24a b +≤,则b a的取值范围为( ) A.2[,2)3 B.2[,2]3 C.2(,2]3 D.2(,2)33 抽象函数奇偶性判断抽象函数是指没有具体地给出函数的解析式,只给出它的一些特征或性质.这类问题往往具有抽象性、综合性、技巧性等特点.它既是教学的难点,又是近几年高考中的热点.这类问题常见的思路是根据已知条件,通过恰当的赋值代换,寻求()f x -与()f x 的关系.几个抽象函数的奇偶性及函数模型如下:(1)若函数)(x f y =满足)()()(y f x f y x f +=+,则)(x f 是奇函数;(2)若函数)(x f y = 满足)()(1)()()(y f x f y f x f y x f -+=+,则)(x f 是奇函数;(3)若函数)(x f y =满足)()(2)()(y f x f y x f y x f =-++,)0(f ≠0,则)(x f 是偶函数.例4函数()f x 的定义域为R ,若)1(+x f 与(1)f x -都是奇函数,则( )(A) ()f x 是偶函数 (B) ()f x 是奇函数(C) )2(+x f 是奇函数 (D) (3)f x +是奇函数例5 已知函数f (x )满足:f (1)=14,4f (x )f (y )=f (x +y )+f (x -y )(x ,y ∈R),则f (2 014)=________. 4 依据函数周期性与对称性(奇偶性)求值函数的周期性与对称性(或奇偶性)同时出现,需要能够快速发现他们之间的关系,从而能够准确的解题.他们之间的关系有:(1)若()yf x =关于点(,0),(,0)a b 中心对称(相邻),则()f x 是周期为2b a -的周期函数;()y f x =的图象关于直线,()x a x b a b ==≠周对称(相邻),则函数()y f x =是周期为2b a -的周期函数;(3)如果函数()y f x =的图像有一个对称中心(,0)A a 和一条相邻对称轴()x b a b =≠,则函数()y f x =必是周期函数,且一周期为4||T a b =-.例 6 【广东省中山市一中2014届高三第二次统测】奇函数()f x 满足对任意x R ∈都有()()2f x f x +=-成立,且()18f =,则(2012)(2013)(2014)f f f ++的值为( ) A . 2 B . 4 C . 6D . 85 函数奇偶性与单调性综合解题函数单调性与奇偶性混合时,重在对函数图象的考查及函数性质的应用.此时可先从特殊点——定点,再从单调性——部分定形,最后从奇偶性——定图象,然后根据图象挖掘性质,比较大小或找准最值、单调区间等.例7【安徽省毫州市涡阳四中2014届高三上学期第二次月考数学(理)】若函数x.(3+=对任意的0)f3xxx∈x-ffm恒成立,则∈-mx)2+)(([<2,2],6.函数奇偶性、单调性、周期性综合解题单调性、奇偶性和周期性是函数最重要、最基本的性质.注意单调性是函数在定义域内局部区间上的性质(即函数可以在定义域的一部分上单调),而奇偶性和周期性是函数在定义域上的整体性质(即对定义域内任意自变量都成立的性质).例8 【山西省大同一中2013-2014学年上学期期中考试试题】已知定义域为R 的函数()f x 在区间(8, +∞)上为减函数,且函数(8)yf x =+为偶函数,则( ) A. f (6)> f (7)B. f (6)> f (9)C. f (7)> f (9)D. f (7)> f (10)点评:本题考查的是函数的奇偶性与周期性,重点是要掌握(8)yf x =+是偶函数,应该是(8)(8)f x f x -+=+(关于8x =对称),而不是(8)(8)f x f x --=+(此时的情况是()f x 是偶函数). 例9 如图放置的边长为1的正方形PABC 沿x 轴滚动,点B 恰好经过原点.设顶点(,)P x y 的轨迹方程是()y f x =,则对函数()y f x =有下列判断:①函数()y f x =是偶函数;②对任意的x R ∈,都有(2)(2)f x f x +=-;③函数()y f x =在区间[2,3]上单调递减;④函数()y f x =在区间[4,6]上是减函数.其中判断正确的序号是 .。

专题复习 第8课 函数的综合运用(含答案)-

专题复习 第8课 函数的综合运用(含答案)-

第8课 函数的综合运用◆考点分析函数是体现数形结合思想的主要载体,是初中数学中的一个十分重要的内容. 函数的综合运用是中考的热点,它涉及的知识点多,分值重,思维量大,综合性强,解题的灵活性要求高,突出对能力的考查. 题型丰富多彩,内容都是常见的一次函数、反比例函数、二次函数,但呈现方式多样化,应引起高度重视. 解决此类问题要有耐心,在读懂题意的基础上,作一个准确的图帮助理解和预测,书写时要做到推理有据,一步一步地做,一分一分地拿. ◆典型例题例1 (2005年武汉市中考题)已知:如图3.2—1,动点P 在函数1(0)2y x x=>的图象上运动,P M ⊥x 轴于点M ,P N ⊥y 轴于点N ,线段PM 、PN 分别与直线AB :1y x =-+交于点E 、F ,则AF ·BE 的值是( ).A .4 B.2 C.1 D. 12【解题分析】 由点P 在函数1(0)2y x x =>的图像上,所以12xy =,即PM ·PN=12, 由于直线AB :1y x =-+的特殊性,可得∠OAB =∠OBA=450,我们就利用这一特性,得到:,AF BE =,∴12212AF BE PM PN ⨯==⨯=⨯=. 【同类变式】 如图,已知双曲线(0)ky x x=>经过矩形OABC 边AB 的中点F ,交BC 于点E ,且四边形OEBF 的面积为2,则k = . (2007年武汉市中考题)例2 (2005年贵州省贵阳市中考题)直线PA 是一次函数(0)y x n n =+>的图象,直线PB 是一次函数2()y x m m n =-+>的图象,PA 与y 轴交于Q 点(如图3.2—3所示),若四边形PQOB 的面积是56,AB=2. (1)用m 或n 表示A 、B 、Q 的三点的坐标; (2)求A 、B 两点的坐标;(3)求直线PA 与PB 的解析式.【解题分析】 第(1)小题根据直线的性质可以得到A 、B 、Q 三点坐标;第(2)小题把直线与直线的交点问题转化为解方程组的问题,再根据已知面积关系运用化整体为部分的方法,计算出,m n 的值,从而求出直线PA 与PB 的解析式.【同类变式】 如图3.2—4,在平面直角坐标系中,有三点(3,4)P 、(7,0)A 、(5,0)B -,直线PA 、PB 记作l 、m ,从P 点作x 轴的垂线PH ,垂足为H ,在x 轴上取两点Q 、R ,使H Q R H =,设H Q t =,从Q 、R 作x 轴的垂线,与直线l 、m 的交点分别为'Q 、'R .(1)求直线l 、m 的解析式; (2)设四边形''QQ R R 的面积为S ,试用(04)t t <<的式子表示S ;(3)当t 为何值时,10S =.例 3 (2006年北京市海淀区中考题)已知抛物线212y x x c =-+的部分图象如图3.2—5所示.(1)求c 的取值范围;(2)若抛物线经过点(0,-1),试确定抛物线212y x x c =-+的解析式;图3.2—43.2-3(3)若反比例函数2ky x=的图象经过(2)中抛物线上点(1,)a ,试在图3.2—6所示直角坐标系中,画出该反比例函数及(2)中抛物线的图象,并利用图象比较1y 与2y 的大小.【解题分析】 这道题目考查了二次函数、反比例函数、一元二次方程的判别式等知识,是一道综合题. 第(1)小题,用一元二次方程的判别式求c 的取值范围;第(3)小题要通过作图,然后观察图象,即得x 的取值范围,再比较1y 与2y 的大小.【同类变式】 (2006年广东省肇庆市中考题)已知两个关于x 的二次函数1y 与2y ,21()2(0)ya x k k =-+>,212612y y x x +=++,当x k =时,217y =,且二次函数2y 的图象的对称轴是直线1x =-. (1)求k 的值;(2)求函数1y 、2y 的表达式;(3)在同一直角坐标系内,函数1y 的图象与2y 的图象是否有交点?请说明理由.图3.2—6图3.2—5◆当堂反馈1、(2006年南通市中考题)如图3.2—7,直线(0)y kx k =>与双曲线4y x=交于11(,)A x y 、22(,)B x y 两点,则122127x y x y -的值等于 .2、下表是满足二次函数2y ax bx c =++的五组数据,1x 是方程20ax bx c ++=的一个解,则下列选项正确的是( ).x1.6 1.82.0 2.2 2.4 y-0.80-0.54-0.200.220.72A . 11.6 1.8x << B. 11.8 2.0x << C. 12.0 2.2x << D. 12.2 2.4x << 3、如图3.2—8,在直角坐标系中,已知矩形OABC 的两个顶点坐标A(3,0),B(3,2),对角线AC 所在直线为l ,求直线l 对应的函数解析式. (2007年广东省中山市中考题)图3.2—74、(2007年深圳市中考题)如图3.2—9,在平面直角坐标系中,正方形AOCB的边长为1,点D在x轴的正半轴上,且OD=OB,BD交OC(1)求∠BEC的度数;(2)求点E的坐标;(3)求过B、O、D三点的抛物线的解析式.◆配套练习1、(2007年贵阳市中考题)平面直角坐标系中有六个点(1,5)A 、5(3,)3B --、(5,1)C --、5(2,)2D -、5(3,)3E 、5(,2)2F ,其中有五个点在同一反比例函数图象上,不在这个反比例函数图象上的点是( )A .点C B.点D C.点E D.点F2、(2007年厦门市中考题)在平面直角坐标系中,O 是坐标原点,点(,)P m n 在反比例函数ky x=的图象上,若,2m k n k ==-,则k =;若,2m n OP +==,且此反比例函数ky x=满足:当0x >时,y 随x 的增大而减小,则k = .3、如图3.2—10,在10×10的正方形网格中,已知点(0,0)A ,(5,0)B ,(3,6)C ,(1,3)D -,依次连结A 、B 、C 、D 四点得到四边形ABCD ,则四边形ABCD 的形状是 ,在所给的10×10的网格纸中画出到AB 和CD 所在直线距离相等的所有网格点(网格线的交点)P ,并写出P 点的坐标 .4、(2007年济南市中考题)已知,如图3.2—11,O 为平面直角坐标系的原点,半径为1的⊙B经过点O ,且与x 、y 轴分别交于点A 、C ,点A的坐标为(,AC 的延长线与⊙B 的切线OD 交于点D . (1)求OC 的长和∠CAO 的度数;(2)求过D 点的反比例函数的表达式.5、(2007年南充市中考题)平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0),点P 在直线y x m =-+上,且4AP OP ==,求m 的值.6、(2007年北京市中考题)平面直角坐标系xOy 中,抛物线2y mx n =++经过(0,2)P A 两点.(1)求此抛物线的解析式;(2)设抛物线的顶点为B ,将直线AB 沿y 轴向下平移两个单位得到直线l ,直线l 与抛物线的对称轴交于C 点,求直线l 的解析式;答案: ◆典型例题例1 ∵点P 在函数1(0)2y x x=>的图像上, ∴12xy =,PM ·PN=12,∵直线A B 的解析式为1y x =-+,∴∠OAB =∠OBA=450,分别过E 、F 作y 轴、x 轴的垂线'EE 、'FF ,垂足分别为'E 、'F ,则'A F =,'BE =,∴''12212AF BE PM PN ⨯==⨯=⨯=,选C. 【同类变式】 ∵点E 、F 在双曲线(0)ky x x=>上, ∴xy k =,CE OC OA AF k ⨯=⨯=, ∴2OCE OAF k S S ∆∆==,∵F 为AB 边的中点,∴2OBF OBE k S S ∆∆==, ∵四边形OEBF 的面积为2,∴k =2. 例2 (1)由题意得(,0),(,0),(0,)2mA nB Q n -; (2)由,2y x n y x m =+⎧⎨=-+⎩,解得,323m n x m n y -⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩,∴2(,)33m n m n P -+, ∵22mABn ∣∣=+=,即24m n +=①, 又∵2121522326m n n +⨯⨯-=,即22(2)35m n n +-=②, 由①②得1n =±(负值舍去)∴2m =,∴(1,0),(1,0)A B -; (3)直线PA 的解析式为1y x =+,直线 PB 的解析式为22y x =-+.【同类变式】 (1):7l y x =-+,15:22m y x =+; (2)∵04,,3t HQ HR t OH <<===,∴R 点横坐标为3t -,Q 点横坐标为3t +,∴''1(3,4),(3,4)2R t t Q t t --++-,∴''14,4,22RR t QQ t QR t =-=-=, ∴113(44)2(8)222S t t t t t =-+-⨯=-(04)t <<;(3)3(8)102t t -=,即2316200t t -+=,1210,23t t ==. 例3 (1)根据图象可知0c <,∵抛物线212y x x c =-+与x 轴有两个交点,∴一元二次方程220x x c -+=有两个不相等的实数根,∴∆=2(2)40c -->,1c < ∴c 的取值范围为0c <;(2)∵抛物线经过点(0,-1),∴把10,1x y ==-代入212y x x c =-+,得1c =-, ∴所求的抛物线解析式为2121y x x =--; (3)∵反比例函数2ky x=的图象经过抛物线212y x x c =-+上点(1,)a , ∴把11,x y a ==代入2121y x x =--,得2a =-,把21,2x y ==-代入2ky x=,得 2k =-,∴22y x-=,画出图象如图: 观察图象,1y 与2y 的交点有三个:(1,2)-、(1,2)-根据图象知:当1x <-或01x <<或2x >时,1y >当1x =-或1x =或2x =时,12y y =;当10x -<<或12x <<时,12y y <.【同类变式】 (1)由21()2(0)y a x k k =-+>,12y y +222121()612()2y y y y x x a x k =+-=++---22610()x x a x k =++--,∵当x k =时,217y =,即261017k k ++=,解得11k =,27k =-(舍去),∴1k =;(2)由1k =,得2222610(1)(1)(26)10y x x a x a x a x a =++--=-+++-, ∴函数2y 图象的对称轴为262(1)a x a +=--,∴2612(1)a a +-=--,∴1a =-,∴221221,2411y x x y x x =-++=++;(3)由21(1)2y x =--+,得抛物线1y 开口向下,顶点坐标为(1,2); 22224112(1)9y x x x =++=++,得抛物线2y 开口向上,顶点坐标为(-1,9), 所以,在同一直角坐标系内,函数1y 的图象与2y 的图象没有交点. ◆当堂反馈1、20.2、C.3、223y x =-+.4、(1)∠BEC=67.50;(2)点E的坐标为(0,2;(3)过B 、O 、D三点的抛物线的解析式为2(1(2y x x =-+-. ◆配套练习 1、B.2、∵点(,)P m n 在反比例函数ky x=的图象上,∴k mn =,当,2m k n k ==-时, (2)k k k -=,0k =(舍去),3k =,∴3k =;当,2m n OP +==时,∴22224,m n m n ⎧+==⎪⎨+=⎪⎩,2()20mn mn --=,∴1mn =-(舍去),2mn =,∴k m n ==2.3、等腰梯形,(-2,1),(1,2),(4,3),(8,4).4、(1)∵⊙B 的半径为1,点A的坐标为(,- 11 -∴2,1AC OA OC ==,∴(0,1)C ,∴∠ 030CAO =,∠060ACO =;(2)∵∠060ACO =,∴∠COD =∠030CAO =,∴∠030ODC =,∴1CD OC ==, 3AD =,作DE ⊥x 轴于E点,∴3,2DE AE ==3()22D ,∴32k ==,∴y =(0)x >. 5、∵AP OP =,∴点P 在线段OA 的垂直平分线PM 上,当点P 在第一象限时,2,4OM OP ==,∴P M =∴P ,∵点P 在直线y x m =-+上,∴2m =+当点P 在第四象限时,根据对称性,可得点P坐标为(2,-,∴2m =- 则m的值为2+或2-.6、(1)根据题意得365,2m m n n ++=⎧⎨=⎩,解得1,32m n ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴抛物线的解析式为2123y x x =+; (2)由2123y x x =++得抛物线的顶点坐标为(B , ∵C点坐标为(1)-,且直线l 过原点和C (1)-,∴直线l的解析式为y =.。

2020年高考北京版高考数学 2.8 函数模型及函数的综合应用

2020年高考北京版高考数学 2.8 函数模型及函数的综合应用

2.8 函数模型及函数的综合应用挖命题【考情探究】5年考情考点内容解读考题示例考向关联考点预测热度2015北京,82015北京文,8函数的图象1.函数的模型及实际应用了解指数函数、对数函数、幂函数的增长特征,体会直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义2011北京文,7函数的实际应用基本不等式★☆☆2.函数的综合应用问题了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用,了解函数与方程、不等式之间的联系,并能解决一些具体的实际问题★☆☆分析解读 为了考查学生的综合能力与素养,高考加强了函数综合应用问题的考查力度,这一问题一般涉及的知识点较多,综合性也较强,属于中档以上的试题,题型以填空题和解答题为主,在高考中分值为5分左右,通常在如下方面考查:1.对函数实际应用问题的考查,这类问题多以社会实际生活为背景,设问新颖,要求学生掌握课本中的概念、公式、法则、定理等基础知识与方法.2.以课本知识为载体,把函数与方程、不等式、数列、解析几何等知识联系起来,构造不等式求参数范围,利用分离参数法求函数值域,进而求字母的取值等.破考点【考点集训】考点一 函数的模型及实际应用1.去年某地的月平均气温y(℃)与月份x(月)近似地满足函数y=a+bsin x+φ.其π6(a ,b 为常数,0<φ<π2)中三个月份的月平均气温如下表:x 5811y133113则该地2月份的月平均气温约为 ℃,φ= . 答案 -5;π6考点二 函数的综合应用问题2.动点P 从点A 出发,按逆时针方向沿周长为l 的平面图形运动一周,A,P 两点间的距离y 与动点P 所走过的路程x 的关系如图所示,则动点P 所走的图形可能是( ) 答案 D 3.若函数f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值为3,则实数a 的值为( )A.5或8 B.-1或5 C.-1或-4 D.-4或8答案 D 4.(2017课标Ⅰ,9,5分)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( )A. f(x)在(0,2)单调递增 B. f(x)在(0,2)单调递减 C.y=f(x)的图象关于直线x=1对称 D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称答案 C 5.单位圆的内接正n(n ≥3)边形的面积记为f(n),则f(3)= . 下面是关于f(n)的描述:①f(n)=sin ;②f(n)的最大值为π;③f(n)<f(n+1);④f(n)<f(2n)≤2f(n).n22πn 其中正确结论的序号为 .(请写出所有正确结论的序号) 答案 ;①③④334炼技法【方法集训】方法 函数模型的实际应用问题 (2015四川,13,5分)某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储藏温度x(单位:℃)满足函数关系y=e kx+b(e=2.718…为自然对数的底数,k,b为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192小时,在22 ℃的保鲜时间是48小时,则该食品在33 ℃的保鲜时间是 小时.答案 24过专题【五年高考】A组 自主命题·北京卷题组1.(2015北京,8,5分)汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.下列叙述中正确的是( )A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多 C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D.某城市机动车最高限速80千米/小时.相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油答案 D 2.(2015北京文,8,5分)某辆汽车每次加油都把油箱加满,下表记录了该车相邻两次加油时的情况.加油时间加油量(升)加油时的累计里程(千米) 2015年5月1日1235 0002015年5月15日4835 600注:“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程.在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为( )A.6升B.8升C.10升D.12升答案 B B组 统一命题、省(区、市)卷题组考点一 函数的模型及实际应用1.(2014湖南,8,5分)某市生产总值连续两年持续增加,第一年的增长率为p,第二年的增长率为q,则该市这两年生产总值的年平均增长率为( )A. B. C. D.-1p +q2(p +1)(q +1)-12pq (p +1)(q +1)答案 D 2.(2018浙江,11,6分)我国古代数学著作《张邱建算经》中记载百鸡问题:“今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一.凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”设鸡翁,鸡母,鸡雏个数分别为x,y,z,则当z=81时,x= ,y= .{x +y +z =100,5x +3y +13z =100,答案 8;11考点二 函数的综合应用问题 (2014山东,15,5分)已知函数y=f(x)(x ∈R ),对函数y=g(x)(x ∈I),定义g(x)关于f(x)的“对称函数”为函数y=h(x)(x ∈I),y=h(x)满足:对任意x ∈I,两个点(x,h(x)),(x,g(x))关于点(x, f(x))对称.若h(x)是g(x)=关于f(x)=3x+b 的“对称函数”,且h(x)>g(x)恒成立,则实数b 的取值范围4-x 2是 . 答案 (2,+∞)10C 组 教师专用题组考点一 函数的模型及实际应用 (2015江苏,17,14分)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l 1,l 2,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N 为C 的两个端点,测得点M 到l 1,l 2的距离分别为5千米和40千米,点N 到l 1,l 2的距离分别为20千米和2.5千米,以l 2,l 1所在的直线分别为x,y 轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C 符合函数y=(其中a,b 为常数)模型.ax 2+b(1)求a,b 的值;(2)设公路l 与曲线C 相切于P 点,P 的横坐标为t.①请写出公路l 长度的函数解析式f(t),并写出其定义域;②当t 为何值时,公路l 的长度最短?求出最短长度.解析 (1)由题意知,点M,N 的坐标分别为(5,40),(20,2.5).将其分别代入y=,得解得a x 2+b {a25+b=40,a400+b=2.5,{a =1 000,b =0.(2)①由(1)知,y=(5≤x ≤20),则点P 的坐标为,1 000x2(t ,1 000t2)设在点P 处的切线l 交x,y 轴分别于A,B 点,y'=-,2 000x3则l 的方程为y-=-(x-t),由此得A ,B .1 000t22 000t3(3t 2,0)(0,3 000t2)故f(t)==,t ∈[5,20].(3t 2)2+(3 000t 2)232t 2+4×106t4②设g(t)=t 2+,则g'(t)=2t-.4×106t416×106t5令g'(t)=0,解得t=10.2当t ∈(5,10)时,g'(t)<0,g(t)是减函数;2当t ∈(10,20)时,g'(t)>0,g(t)是增函数;2从而,当t=10时,函数g(t)有极小值,也是最小值,所以g(t)min =300,此时f(t)min =15.23∴当t=10时,公路l 的长度最短,最短长度为15千米.23评析本题主要考查函数的概念、导数的几何意义及其应用,考查运用数学模型及数学知识分析和解决实际问题的能力.考点二 函数的综合应用问题1.(2017天津,8,5分)已知函数f(x)=设a ∈R ,若关于x 的不等式f(x)≥在R 上恒{x 2-x +3,x ≤1,x +2x ,x >1.|x2+a |成立,则a 的取值范围是( )A. B. C.[-2,2] D.[-4716,2][-4716,3916]3[-23,3916]答案 A 2.(2017浙江,17,5分)已知a ∈R ,函数f(x)=+a 在区间[1,4]上的最大值是5,则a 的取值范围|x +4x -a |是 . 答案 (-∞,92]3.(2014湖北,14,5分)设f(x)是定义在(0,+∞)上的函数,且f(x)>0,对任意a>0,b>0,若经过点(a, f(a)),(b,-f(b))的直线与x 轴的交点为(c,0),则称c 为a,b 关于函数f(x)的平均数,记为M f (a,b).例如,当f(x)=1(x>0)时,可得M f (a,b)=c=,即M f (a,b)为a,b 的算术平均数.a +b2(1)当f(x)= (x>0)时,M f (a,b)为a,b 的几何平均数; (2)当f(x)= (x>0)时,M f (a,b)为a,b 的调和平均数.2aba +b(以上两空各只需写出一个符合要求的函数即可)答案 (1) (2)xx 4.(2014四川,15,5分)以A 表示值域为R 的函数组成的集合,B 表示具有如下性质的函数φ(x)组成的集合:对于函数φ(x),存在一个正数M,使得函数φ(x)的值域包含于区间[-M,M].例如,当φ1(x)=x 3,φ2(x)=sin x 时,φ1(x)∈A,φ2(x)∈B.现有如下命题:①设函数f(x)的定义域为D,则“f(x)∈A”的充要条件是“∀b ∈R ,∃a ∈D,f(a)=b”;②函数f(x)∈B 的充要条件是f(x)有最大值和最小值;③若函数f(x),g(x)的定义域相同,且f(x)∈A,g(x)∈B,则f(x)+g(x)∉B;④若函数f(x)=aln(x+2)+(x>-2,a ∈R )有最大值,则f(x)∈B.x x 2+1其中的真命题有 .(写出所有真命题的序号) 答案 ①③④5.(2010北京,14,5分)如图放置的边长为1的正方形PABC 沿x 轴滚动.设顶点P(x,y)的纵坐标与横坐标的函数关系式是y=f(x),则f(x)的最小正周期为 ;y=f(x)在其两个相邻零点间的图象与x 轴所围区域的面积为 .说明:“正方形PABC 沿x 轴滚动”包括沿x 轴正方向和沿x 轴负方向滚动.沿x 轴正方向滚动指的是先以顶点A 为中心顺时针旋转,当顶点B 落在x 轴上时,再以顶点B 为中心顺时针旋转,如此继续.类似地,正方形PABC 可以沿x 轴负方向滚动.答案 4;π+16.(2016浙江,18,15分)已知a ≥3,函数F(x)=min{2|x-1|,x 2-2ax+4a-2},其中min{p,q}={p ,p ≤q ,q ,p >q .(1)求使得等式F(x)=x 2-2ax+4a-2成立的x 的取值范围;(2)(i)求F(x)的最小值m(a);(ii)求F(x)在区间[0,6]上的最大值M(a).解析 (1)由于a ≥3,故当x ≤1时,(x 2-2ax+4a-2)-2|x-1|=x 2+2(a-1)(2-x)>0,当x>1时,(x 2-2ax+4a-2)-2|x-1|=(x-2)(x-2a).所以,使得等式F(x)=x 2-2ax+4a-2成立的x 的取值范围为[2,2a].(2)(i)设函数f(x)=2|x-1|,g(x)=x 2-2ax+4a-2,则f(x)min =f(1)=0,g(x)min =g(a)=-a 2+4a-2,所以,由F(x)的定义知m(a)=min{f(1),g(a)},即m(a)={0,3≤a ≤2+2,-a 2+4a -2,a >2+2.(ii)当0≤x ≤2时,F(x)≤f(x)≤max{f(0), f(2)}=2=F(2),当2≤x ≤6时,F(x)≤g(x)≤max{g(2),g(6)}=max{2,34-8a}=max{F(2),F(6)}.所以,M(a)={34-8a ,3≤a <4,2,a ≥4.思路分析 (1)先分类讨论去掉绝对值符号,再利用作差法求解;(2)分段函数求最值的方法是分别求出各段上的最值,较大(小)的值就是这个函数的最大(小)值.评析本题主要考查函数的单调性与最值、分段函数、不等式性质等基础知识,同时考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力.7.(2013江西,21,14分)设函数f(x)=a 为常数且a ∈(0,1).{1a x, 0≤x ≤a,11-a(1-x), a <x ≤1.(1)当a=时,求f ;12(f (13))(2)若x 0满足f(f(x 0))=x 0,但f(x 0)≠x 0,则称x 0为f(x)的二阶周期点.证明函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,并求二阶周期点x 1,x 2;(3)对于(2)中的x 1,x 2,设A(x 1, f(f(x 1))),B(x 2, f(f(x 2))),C(a 2,0),记△ABC 的面积为S(a),求S(a)在区间上的最大值和最小值.[13,12]解析 (1)当a=时, f =,12(13)23f =f =2=.(f (13))(23)(1-23)23(2)f(f(x))={1a2x,0≤x ≤a 2,1a (1-a )(a -x),a 2<x ≤a,1(1-a )2(x -a),a <x <a 2-a +1,1a (1-a )(1-x),a 2-a +1≤x ≤1.当0≤x ≤a 2时,由x=x 解得x=0,1a 2因为f(0)=0,故x=0不是f(x)的二阶周期点;当a 2<x ≤a 时,由(a-x)=x 解得x=∈(a 2,a),1a (1-a )a-a 2+a +1因f=·(a-a 2+a +1)1a a -a 2+a +1=≠,1-a 2+a +1a-a 2+a +1故x=为f(x)的二阶周期点;a-a 2+a +1当a<x<a 2-a+1时,由(x-a)=x 解得x=∈(a,a 2-a+1),1(1-a )212-a因f =·=,故x=不是f(x)的二阶周期点;(12-a )11-a (1-12-a )12-a 12-a 当a 2-a+1≤x ≤1时,由(1-x)=x 解得x=∈(a 2-a+1,1),1a (1-a )1-a 2+a +1因f=·(1-a 2+a +1)11-a (1-1-a 2+a +1)=≠,a-a 2+a +11-a 2+a +1故x=为f(x)的二阶周期点.1-a 2+a +1因此,函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,x 1=,x 2=.a -a 2+a +11-a 2+a +1(3)由(2)得A,B,(a-a 2+a +1,a-a 2+a +1)(1-a 2+a +1,1-a 2+a +1)则S(a)=·,12a 2(1-a)-a 2+a +1S'(a)=·,12a (a 3-2a 2-2a +2)(-a 2+a +1)2因为a ∈,a 2+a<1,[13,12]所以S'(a)=·12a (a 3-2a 2-2a +2)(-a 2+a +1)2=·>0.12a [(a +1)(a -1)2+(1-a 2-a)](-a 2+a +1)2或令g(a)=a 3-2a 2-2a+2,g'(a)=3a 2-4a-2=3,(a -2-103)(a -2+103)因a ∈(0,1),g'(a)<0,所以g(a)在区间上的最小值为g =>0,[13,12](12)58故对于任意a ∈,g(a)=a 3-2a 2-2a+2>0,[13,12]S'(a)=·>0.12a (a 3-2a 2-2a +2)(-a 2+a +1)2则S(a)在区间上单调递增,[13,12]故S(a)在区间上的最小值为S =,最大值为S =.[13,12](13)133(12)120评析本题考查了函数的零点、值域,是一道信息创新题,只有准确地理解信息,并具有较强的运算能力和数据处理能力,才能有效地解决此题.【三年模拟】一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2017北京平谷零模,8)某位股民购进某支股票,在接下来的交易时间内,他的这支股票先经历了5次涨停(每次上涨10%),又经历了5次跌停(每次下跌10%),则该股民购进的这支股票的盈亏情况(不考虑其他费用)为( )A.略有盈利 B.略有亏损 C.没有盈利也没有亏损 D.无法判断盈亏情况答案 B 2.(2019届中央民大附中10月月考文,7)已知某厂家的年利润y(单位:万元)与年产量x(单位:万件)的函数关系式为y=-x 3+81x-234,则使该厂家获得最大年利润的年产量为( )13A.9万件 B.11万件 C.12万件 D.13万件答案 A 3.(2019届北京牛栏山一中期中,8)在股票买卖过程中,经常会用各种曲线来描述某一只股票的变化趋势,其中一种曲线是即时价格曲线y=f(x),一种曲线是平均价格曲线y=g(x).例如:f(2)=3表示开始交易后2小时的即时价格为3元,g(2)=4表示开始交易后2小时内所有成交股票的平均价格为4元.下列四个图中,实线表示y=f(x),虚线表示y=g(x).其中可能正确的是( )答案 B 4.(2019届北京八中10月月考,5)调查表明,酒后驾驶是导致交通事故的主要原因,交通法规规定:驾驶员在驾驶机动车时血液中酒精含量不得超过0.02 mg/ml.如果某人喝了少量酒后,血液中酒精含量迅速上升到0.3 mg/ml,在停止喝酒后,血液中酒精含量以每小时50%的速度减少,他至少要经过 小时才可以驾驶机动车(精确到小时)( ) A.1 B.2 C.4 D.6答案 C 5.(2019届北京海淀期中,8)函数f(x)=x,g(x)=x 2-x+3,若存在x 1,x 2,…,x n ∈,使得[0,92]f(x 1)+f(x 2)+…+f(x n-1)+g(x n )=g(x 1)+g(x 2)+…+g(x n-1)+f(x n ),则n 的最大值为( )A.5 B.6 C.7 D.8答案 D 二、填空题(每小题5分,共15分)6.(2018北京东城二模,14)某种物质在时刻t(min)的浓度M(mg/L)与t 的函数关系为M(t)=ar t +24(a,r 为常数).在t=0 min 和t=1 min 时,测得该物质的浓度分别为124 mg/L 和64 mg/L,那么在t=4 min 时,该物质的浓度为 mg/L;若该物质的浓度小于24.001 mg/L,则最小整数t 的值为 .(参考数据:lg 2≈0.301 0) 答案 26.56;137.(2019届北京牛栏山一中期中,13)已知函数f(x)=,若对于定义域内的任意x 1,都存在x 2使得x -a (x +a )2f(x 1)>f(x 2),则满足条件的实数a 的取值范围是 . 答案 a ≥08.(2019届北京海淀期中,13)能说明“若f(x)>g(x)对任意的x∈[0,2]都成立,则f(x)在[0,2]上的最小值大于g(x)在[0,2]上的最大值”为假命题的一对函数可以是f(x)= ,g(x)= .答案 x+1;x(答案不唯一)。

2022高考数学基础知识综合复习优化集训8函数的应用

2022高考数学基础知识综合复习优化集训8函数的应用

优化集训8 函数的应用基础巩固1.在下列区间中,函数f (x )=e x +4x-3的零点所在的区间为( )A.-14,0 B.0,14C.14,12D.12,342.某商场在销售空调旺季的4天内的利润如表所示.时间1234利润/千元23.988.0115.99现构建一个销售这种空调的函数模型,应是下列函数中的( )A.y=log 2xB.y=2xC.y=x 2D.y=2x3.函数f (x )=|lg x|-(12)x的零点个数为( )A.3 B.0 C.1 D.24.(2017年11月学考)已知1是函数f (x )=ax 2+bx+c (a>b>c )的一个零点,若存在实数x 0,使得f (x 0)<0,则f (x )的另一个零点可能是( )A.x 0-3B.x 0-12C.x 0+32D.x 0+25.若a<b<c ,则函数f (x )=(x-a )(x-b )+(x-b )·(x-c )+(x-c )(x-a )的两个零点分别位于区间( )A.(a ,b )和(b ,c )上B.(-∞,a )和(a ,b )上C.(b,c)和(c,+∞)上D.(-∞,a)和(c,+∞)上6.函数f(x)按照下列方式定义:当x≤2时,f(x)=-x2+2x;当x>2时,f(x)=12f(x-2).方程f(x)=15的所有实数根之和是( )A.8B.13C.18D.257.某品牌牛奶的保质期y(单位:天)与储存温度x(单位:℃)满足函数关系y=a kx+b(a>0,a≠1).该品牌牛奶在0 ℃的保质期为270天,在8 ℃的保质期为180天,则该品牌牛奶在24 ℃的保质期是( )A.60天B.70天C.80天D.90天8.若函数f(x)=x-ax(a∈R)在区间(1,2)上有零点,则实数a的取值范围为 .9.函数f(x)=(lg x)2-lg x的零点为 .10.已知a是正实数,函数f(x)=2ax2+2x-3-a.如果函数y=f(x)在区间[-1,1]上有零点,则a的取值范围是 .11.设函数f(x)=|x-a|-2x+a,若关于x的方程f(x)=1有且仅有两个不同的实数根,则实数a的取值构成的集合为 .12.设函数f(x)=a·2x-2-x(a∈R).(1)若函数y=f(x)的图象关于原点对称,求函数g(x)=f(x)+32的零点x0;(2)若函数h(x)=f(x)+4x+2-x在x∈[0,1]的最大值为-2,求实数a的值.13.某地为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,大力开展植树造林.假设一片森林原来的面积为a 亩,计划每年种植一些树苗,且森林面积的年增长率相同,当面积是原来的2倍时,所用时间是10年.(1)求森林面积的年增长率;(2)到今年为止,森林面积为原来的√2倍,则该地已经植树造林多少年?(3)为使森林面积至少达到6a亩,至少需要植树造林多少年?(参考数据:lg 2=0.301 0,lg 3=0.477 1)14.为了支持一家小微企业发展,某科创公司研发了一种玩具供其生产销售.根据测算,该企业每月生产x套玩具的成本p由两部分费用(单位:元)构成:①固定成本(与生产玩具套数x无关),总计2万元;②生产所需成本5x+1200x2元.(1)该企业每月生产多少套玩具时,可使得平均每套所需的成本费用最少?此时每套玩具的成本费用是多少?(2)因“疫情”防控的需要,要求企业的复工复产逐步进行.假设复工后,企业每月生产x套,每套售价定(单位:元),且每月生产出的玩具能全部售出.如果企业的月产量与复工率成正比,且该企为30+x100业复工率达100%时的月产量为4 000套,问:该企业的复工率至少达到多少时,才能确保月利润不少于10万元?15.(2021杭州期末测试)已知函数f(x)=log2x-1,g(x)=3ax+1-a,h(x)=f(x)+g(x).x+1(1)当a=1时,判断函数h(x)在(1,+∞)上的单调性及零点个数;(2)若关于x的方程f(x)=log2g(x)有两个不相等实数根,求实数a的取值范围.素养提升16.(2021浙江高一期末)已知a,b,c∈R,a+b+c=0,若函数f(x)=3ax2+2bx+c(a≠0)的两个零点是x1,x2,则1|2x1-1|+1|2x2-1|的最小值是( )A.√36B.√33C.√3D.2√317.(2018年4月浙江学考)设a为实数,若函数f(x)=2x2-x+a有零点,则函数y=f[f(x)]零点的个数是( )A.1或3B.2或3C.2或4D.3或418.设定义域为R的函数f(x)={|lg|x-1||,x≠1,0,x=1,则关于x的方程[f(x)]2+bf(x)+c=0有7个不同实数解的充要条件是( )A.b<0且c>0B.b>0且c<0C.b<0且c=0D.b≥0且c=019.(2021温州期末测试)已知a∈R,函数f(x)={x-7,x≥a,x2-4x,x<a.(1)若函数y=f(x)恰有2个零点,求实数a的取值范围;(2)若f(f(x))≥f(x),求实数x的取值范围.优化集训8 函数的应用1.C 解析因为函数f (x )=e x +4x-3在R 上连续且单调递增,且{f (14)=e 14+4×14-3=e 14-2<0,f (12)=e 12+4×12-3=e 12-1>0,所以函数的零点在区间14,12上,故选C.2.B 解析y=log 2x ,当x=1时,y=0,x=2时,y=1,与表格相差比较大,A 不正确;y=2x ,满足x=1时,y=2,x=2时,y=4,x=3时,y=8,x=4时,y=16,结合表格可知函数的表达式,比较接近,B 正确;y=x 2,当x=1时,y=1,x=2时,y=4,x=3时,y=9,x=4时,y=16,与表格相差比较大,C 不正确;y=2x ,当x=1时,y=2,x=2时,y=4,x=3时,y=6,x=4时,y=8,与表格相差比较大,D 不正确.故选B .3.D 解析由f (x )=|lg x|-(12)x =0得|lg x|=(12)x ,分别作出函数y=|lg x|与y=(12)x 的图象(图略),由图象可知两个函数有2个交点,即函数f (x )=|lg x|-(12)x 的零点个数为2,故选D .4.B 解析因为1是函数f (x )=ax 2+bx+c 的一个零点,所以a+b+c=0,又a>b>c ,所以a>0,c<0,|a|>|b|,可得-12<-b 2a <12,则另一零点x 2=2-b 2a-1∈(-2,0),且x 0∈(x 2,1),所以选B.5.A 解析由于a<b<c ,所以f (a )=0+(a-b )(a-c )+0>0,f (b )=(b-c )(b-a )<0,f (c )=(c-a )(c-b )>0,因此有f (a )·f (b )<0,f (c )·f (b )<0.又因为f (x )是关于x 的二次函数,函数的图象是连续不断的曲线,所以函数f (x )的两个零点分别位于区间(a ,b )和(b ,c )上,故选A.6.C 解析根据题意得出函数f (x )的图象如图所示,y=15与f (x )有6个交点,从小到大依次设为x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,x 6,根据图象的对称性可知x 1+x 2=2,x 3+x 4=6,x 5+x 6=10,所以方程f (x )=15的所有根之和是18,故选C .7.C 解析由题意可知,a0+b =270,a 8k+b =180,可得a 8k =a 8k +b a b =23,所以a 24k+b =(a 8k )3a b =233×270=80,故该品牌牛奶在24℃的保质期是80天.故选C .8.(1,4) 解析因为f (1)=1-a ,f (2)=2-a 2,由f (x )=x-a x,当a ≤0时,在(1,2)上无零点,当a>0时,f (x )在(1,2)上为增函数,则1-a<0,2-a 2>0,得1<a<4.9.1或10 解析由题知(lg x )2-lg x=0,得lg x (lg x-1)=0,∴lg x=0或lg x=1,∴x=1或x=10.10.[1,+∞) 解析f (x )=2ax 2+2x-3-a 图象的对称轴为直线x=-12a .①当-12a ≤-1,即0<a ≤12时,需{f (-1)≤0,f (1)≥0,即{a ≤5,a ≥1,则a ∈⌀.②当-1<-12a <0,即a>12时,需{f (-12a )≤0,f (1)≥0,解得a ≥1,∴实数a 的取值范围是[1,+∞).11.1-2√22,1+2√22,2 解析由方程f (x )=1,得|x-a|+a=2x +1有两个不同的解,令h (x )=|x-a|+a ,g (x )=2x +1,当x ≥a 时,h (x )=x ,当x<a 时,h (x )=-x+2a.则h (x )=|x-a|+a 的顶点(a ,a )在y=x 上,而y=x 与g (x )=2x +1的交点坐标为(2,2),(-1,-1),联立{y =-x +2a ,y =2x +1得x 2+(1-2a )x+2=0,由Δ=(1-2a )2-8=0,解得a=1-2√22或1+2√22,作出图象,数形结合,要使得|x-a|+a=2x +1有两个不同的解,则实数a 的取值是1-2√22或1+2√22或2.12.解∵f(x)的图象关于原点对称,∴f(-x)+f(x)=0,∴a·2-x-2-x+a·2x-2x=0,即(a-1)·(2-x+2x)=0,∴a=1.令g(x)=2x-2-x+32=0,则2·(2x)2+3·(2x)-2=0,∴(2x+2)·(2×2x-1)=0,又2x>0,∴x=-1.∴函数g(x)的零点为-1.(2)h(x)=a·2x-2-x+4x+2-x,x∈[0,1],令2x=t∈[1,2],h(x)=H(t)=t2+at,t∈[1,2],对称轴t=-a2,①当-a2≤32,即a≥-3时,H(t)max=H(2)=4+2a=-2,∴a=-3;②当-a2>32,即a<-3时,H(t)max=H(1)=1+a=-2,∴a=-3(舍).综上,实数a的值为-3.13.解(1)设增长率为x,依题意可得a(1+x)10=2a,所以[(1+x)10]110=2110,即1+x=2110,解得x=2110-1.(2)设已经植树造林n 年,则a (1+2110-1)n=√2a ,即2110n =212,解得n=5,故已经植树造林5年.(3)设至少还需要m 年,则a (1+2110-1)m ≥6a ,即2110m ≥6,即110m ≥log 26=log 22+log 23,解得m ≥10+10lg 3lg 2≈25.9,故至少还需要26年.14.解(1)每月的生产成本p=5x+1200x 2+20000,则平均每套所需的成本费用为px =5+x200+20000x ≥5+2√x 200·20000x =25,当且仅当x200=20000x ,即x=2000时,等号成立,此时每月生产2000套玩具时费用最少,且每套玩具的最低费用为25元.(2)设月产量x 与复工率m 的函数关系为x=km ,则4000=k×100%,∴k=4000,即x=4000m ,由题意知,x 30+x 100-20000-5x+1200x 2≥100000,即x 2+5000x-24000000≥0,∴x ≥3000,∴4000m ≥3000,∴m ≥75%,∴复工率不低于75%时,月利润不少于10万元.15.解由x-1x+1>0,解得x<-1或x>1.(1)由于f(x)=log2x-1x+1=log 21-2x+1,y=1-2x+1在(1,+∞)上单调递增,根据复合函数单调性可知,f(x)在(1,+∞)上单调递增,当a=1时,g(x)=3x在(1,+∞)上单调递增,所以h(x)在(1,+∞)上单调递增.由于h(1.1)=3.3-log221<0,h(2)=6-log23>0,h(1.1)·h(2)<0,所以h(x)在区间(1,+∞)上零点个数为1.(2)方程f(x)=log2g(x)可化为log2x-1x+1=log2(3ax+1-a),即x-1x+1=3ax+1-a,化简得-2a=(3x-1)(x+1)(x<-1或x>1),画出y=(3x-1)·(x+1)(x<-1或x>1)的图象(图略)知,要使-2a=(3x-1)(x+1)有两个解,则需-2a>4,解得-12<a<0.所以实数a 的取值范围是-12,0.16.D 解析∵函数f(x)=3ax2+2bx+c(a≠0)的两个零点是x1,x2,∴3ax2+2bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2,则x1+x2=-2b3a ,x1x2=c3a,1|2x1-1|+1|2x2-1|≥2√¿1(2x1-1)(2x2-1)∨ ¿¿=2√¿14x1x2-2(x1+x2)+1∨ ¿¿=2√|14c3a+4b3a+1| =2√|14c+4b+3a3a| ,当且仅当2x 1-1=2x 2-1即x 1=x 2=-b 3a时,等号成立.∵a+b+c=0,∴4a+4b+4c=0,则原式≥2√|14a +4b +4c -a3a |=2√¿3a a∨ ¿¿=2√3,即1|2x 1-1|+1|2x 2-1|的最小值是2√3,故选D .17.C 解析令f (x )=t ,所以y=f [f (x )]=f (t )=2t 2-t+a ,因为f (x )=2x 2-x+a 有零点,所以方程2x 2-x+a=0有根.(1)当2x 2-x+a=0有两个相等的实根时,Δ=1-8a=0,所以a=18,x=14.若f (t )=0,则t=14是方程2t 2-t+a=0的根,即f (x )=14,此时方程有两个不等的实根,即y=f [f (x )]有2个零点;(2)当2x 2-x+a=0有两个不相等的实根时,Δ=1-8a>0,所以a<18,记两根为x 1,x 2(x 1<x 2),则x 1+x 2=12,所以x 2>0,此时t=x 2是方程2t 2-t+a=0的根,即f (x )=x 2,此时方程有两个不等的实根;又因为x 1=1-√1-8a 4,f (x )min =f 14=a-18,则f (x )min -x 1=a-18−1-√1-8a 4=-(1-√1-8a )2-18<0,所以x 1>f (x )min ,此时f (x )=x 1有两个不等的实根;因此y=f [f (x )]有4个零点.故选C .18.C 解析设f (x )=t 如下图,由函数图象得:(1)当t>0时,方程f (x )=t 有不同的实数解4个;(2)当t=0时,方程f (x )=t 有不同的实数解3个;(3)当t<0时,方程f (x )=t 没有实数解.所以,关于x 的方程f 2(x )+bf (x )+c=0有7个不同实数解的充要条件是方程x 2+bx+c=0有两个根,其中一个根等于0,另一个根大于0.此时应b<0且c=0.19.解(1)由x-7=0得x=7,由x 2-4x=0得x=0或x=4,若函数y=f (x )恰有2个零点,则2个零点分别为0,4时,可得a>7,若2个零点分别为0,7时,可得0<a ≤4,若2个零点分别为4,7时,零点0必然出现,不符合题意,故实数a 的取值范围为(0,4]∪(7,+∞).(2)设u=f (x ),当u ≥a 时,f (u )=u-7>u ,必无解,当u<a 时,u 2-4u ≥u ,u ≥5或u ≤0,情况一:当a<0时,可得u<a ,即f (x )<a ,①x ≥a 时,x-7<a ,则a ≤x<7+a ,②x<a 时,x 2-4x<a ,因为x 2-4x>a 2-4a>0>a ,无解,因此实数x 的取值范围是[a ,7+a ).情况二:当0≤a ≤4时,可得u ≤0,即f (x )≤0.①x ≥a 时,x-7≤0,则a ≤x ≤7,②x<a 时,x 2-4x ≤0,则0≤x<a ,因此实数x 的取值范围是[0,7].情况三:当4<a ≤5时,可得u ≤0,即f (x )≤0,①x ≥a 时,x-7≤0,则a ≤x ≤7,②x<a 时,x 2-4x ≤0,则0≤x ≤4,因此实数x 的取值范围是[0,4]∪[a ,7].情况四:当a>5时,可得5≤u<a 或u ≤0,即5≤f (x )<a 或f (x )≤0.①x ≥a 时,5≤x-7<a 或x-7≤0,则12≤x<7+a 或x ≤7,②x<a 时,5≤x 2-4x<a 或x 2-4x ≤0或5≤x<2+√a +4或2-√a +4<x ≤-1或0≤x ≤4,因为a-(√a +4+2)=(a -2)2-(a +4)a -2+√a +4a 2-5aa -2+√a +40,故2+√a +4<a ,因此i.5<a ≤7时,实数x 的取值范围是(2-√a +4,-1]∪[0,4]∪[5,2+√a +4)∪[a ,7]∪[12,7+a );ii.当7<a<12时,实数x 的取值范围是(2-√a +4,-1]∪[0,4]∪[5,2+√a +4)∪[12,7+a ),iii.当a ≥12时,实数x 的取值范围是(2-√a +4,-1]∪[0,4]∪[5,2+√a +4)∪[a ,7+a ).。

2022年教学教材《练习8 一次函数综合运用 补习八上·寒假浙教版解析版》优秀教案

2022年教学教材《练习8 一次函数综合运用 补习八上·寒假浙教版解析版》优秀教案

练习8 一次函数综合运用1.直线与直线都经过点,那么方程组的解是〔〕A.B.C.D.【答案】D【分析】根据方程组的解即为直线与直线的交点坐标进行求解即可.【详解】解:∵直线与直线都经过点∴方程组的解是:.应选:D【点睛】此题考查了对一次函数与二元一次方程组的关系的理解和运用,题目比拟典型,但是比拟容易出错,正确理解“方程组的解即为直线与直线的交点坐标〞是解题的关键.2.如图,一次函数与一次函数交于点,根据图像可得不等式的解为〔〕.A.B.C.D.【答案】A【分析】根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案.【详解】解:∵一次函数与一次函数交于点,且直线的图像在直线的下方,此时,∴不等式的解为应选A .【点睛】此题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数=ab的值大于〔或小于〕0的自变量的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线=b在轴上〔或下〕方局部所有的点的横坐标所构成的集合.也考查了观察函数图象的能力.3.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离〔单位:m〕与甲车行驶时间〔单位:h〕之间的函数关系如下图,根据图象提供的信息,以下结论错误的选项是〔〕A.两城相距480千米B.乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时C.当乙车到达B城时,甲车距离B城80千米D.甲车出发后4小时,乙车追上甲车【答案】C【分析】A、B两个选项可以从图形中直接观察得到;C选项中需要先求出甲的速度,然后求出t=7时,甲所走的路程即可得出结果;D.由图象所给数据可求得甲、乙两车离开A城的距离与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可求得t,可得出答案.【详解】A.由图形可知:当t=7时,乙到达B城,t=8时,甲到达B城,对应纵坐标为:780,所以两城相距780m,故:A正确;B.因为乙车在t=1时出发,t=7时到达B城,故:B正确;C.由图可知:甲车的速度为:480÷8=60m/h,所以t=7时,甲走的路程为:60×7=42021此时乙所走的路程为480m,即:480-420210m,当乙车到达B城时,甲车距离B城60千米,故:C错误;D.设甲车离开A城的距离与行驶时间之间的函数关系为:,将〔8,480〕代入可求得=60,∴;设乙车离开A城的距离与行驶时间之间的函数关系为:,将〔1,0〕和〔7,480〕代入得:,解得:∴,令得:60t=80t-80,解得:t=4,即甲车出发后4小时,乙车追上甲车,故:D正确.【点睛】此题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,学会构建一次函数,利用方程组求两个函数的交点坐标.4.如图,点的坐标为,点是直线上的一个动点,当线段最短时,点的坐标为〔〕A.B.C.D.【答案】D【分析】当A,0〕,那么OC=m,那么点D坐标可用含m的代数式表示,进而可得当EN=OE时,那么OF=FN,此时OFCF=CN的值最小,最后求解即可.【详解】解:过点D作DM⊥OA于点M,延长CF交轴于N,如下图:∵一次函数=﹣6与坐标轴交于点A,B,∴A〔6,0〕,B〔0,6〕,∴OA=OB=6,∴∠BAO=45°,∵CD⊥AB,∴∠DCA=45°,∴CD=AD,∵DM⊥AC于M,∴DM=AC=CM=AM,设C〔m,0〕,那么OC=m,∴AC=6﹣m,∴DM=CM=3﹣m,∴D〔3m,3﹣m〕,延长CF交轴于N,∵CD⊥AB,∠DCF=90°,∴CF∥AB,当EN=OE时,那么OF=FN,此时OFCF=CN,值最小,∵CN∥AB,OC=m,∴ON=m,∴此时m=2〔3﹣m〕,解得m=3,∵E是ON的中点,DE∥轴,∴EF=OC=,∴F〔,〕,应选:B.【点睛】此题主要考查一次函数的综合运用,关键是根据题意得到最短路径,然后再利用一次函数的性质进行求解即可.7.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为3,5,3,7,直线=2+b与线段AB有公共点,那么b的取值范围是______.【答案】-1≤b≤1【分析】由一次函数图象上点的坐标特征结合直线与线段有公共点,即可得出关于b的一元一次不等式,解之即可得出b 的取值范围.【详解】解:当=3时,=2×3+b=6b,∴假设直线=2+b与线段AB有公共点,那么,解得-1≤b≤1故答案为:-1≤b≤1.【点睛】此题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数图象上点的坐标特征结合直线与线段有公共点,列出关于b的一元一次不等式是解题的关键.8.在平面直角坐标系中,直线与轴交于点A,与轴交于点B,假设的面积为10,那么的值为_______.【答案】或【分析】求出A、B点坐标,在Rt△AOB中,利用面积构造方程即可解得值.【详解】由题意得令,解得,,令,解得,即,,即,解得或.故答案为或.【点睛】此题主要考查了一次函数问题,掌握图象上点的坐标特征以及利用面积构造方程,会解方程是解题关键.9.某市出租车白天的收费起步价为12元,即路程不超过3公里时收费12元,超过局部每公里收费元.如果乘客白天乘坐出租车的路程公里,乘车费为元,那么与之间的关系式为__________.【答案】【分析】根据乘车费用=起步价超过3千米的付费即可得出.【详解】依题意有:.故答案为:.【点睛】此题考查了根据实际问题列一次函数关系式,根据题意,找到所求量的等量关系是解决问题的关键.此题乘车费用=起步价超过3千米的付费.10.一次函数=+b≠0的图象经过点-1,-4和2,2.〔1〕求该一次函数的表达式;〔2〕假设该函数图象与轴交于A,与轴交于B,假设点C为轴上一点,且S△ABC=3,求点C的坐标.【答案】〔1〕;〔2〕或【分析】〔1〕利用待定系数法直接求解即可;〔2〕先求出A、B的坐标,再根据三角形的面积表示列出方程求解即可.【详解】〔1〕将-1,-4和2,2分别代入一次函数解析式得:,解得,一次函数解析式为:;〔2〕令得,令得,即:,,设,那么,,即:,解得或,的坐标为或.【点睛】此题考查待定系数法求解函数解析式及求一次函数图象与坐标轴围成的三角形的面积,准确求解析式并灵活选择方法求解三角形面积是解题关键.11.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与轴,轴分别交于点A3,0,B0,4,点D在轴的负半轴上,假设将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在轴正半轴上的点C处,〔1〕直接写出AB的长;〔2〕求直线AB的表达式;〔3〕求点C和点D的坐标,并求出CD的关系式;〔4〕轴上是否存在一点n把C〔8,0〕,D〔0,-6〕代入=mn得,解得,∴CD的解析式为;〔4〕∵S△,3〕在Rt△AQE中,,即,解得,∴点Q坐标为〔〕综上所述:当是等腰三角形时,满足条件的点Q的坐标共有四个,分别是.【点睛】此题为一次函数综合题,考查了分段函数,勾股定理,等腰三角形分类讨论等知识,综合性较强,解题的关键是理解题意,根据题意全面考虑,不要漏掉所以情况.。

高考数学 2.8 函数的应用(1)

高考数学 2.8  函数的应用(1)

2.8 函数的应用(1)【知识网络】综合运用函数的性质解决问题. 【典型例题】例1.(1)设集合B A x x B x x A ⋂>=>-=则|},0log |{},01|{22等于 ( A ) A .}1|{>x x B .}0|{>x x C .}1|{-<x x D .}11|{>-<x x x 或 提示:{|11}A x x x =><-或,{|1}B x x =>,{|1}A B x x =>(2)设0.90.44 1.512314,8,()2y y y -===,则 (D )A .312y y y >>B .213y y y >>C .123y y y >>D .132y y y >>提示: 1.81.32 1.51232,2,2y y y ===,∵2x y =在R 上为增函数,∴ 132y y y >>,答案为D .(3)下列函数既是奇函数,又在区间[1,1]-上单调递减的是(D )A .()sin f x x =B .()|1|f x x =-+C .1()()2x x f x a a -=+D .2()ln 2xf x x-=+提示:A 、D 为奇函数,A 中函数在[1,1]-上为增函数,故答案为D(4)若函数],[,3)2(2b a x x a x y ∈+++=的图象关于直线1=x 对称,则=b 6提示:由212a +-=解得:4a =-,由412b-+=得6b =.(5)若函数()f x 是定义在R 上的偶函数,在]0,(-∞上是减函数, 且(2)0f =,则使得()0f x <的x 的取值范围是 (2,2)- 提示:作出示意图:当22x -<<,时,()0f x <.例2.解不等式:.1)1(log )2(log 21221-->--x x x 解:原不等式变形为)22(log )2(log 21221->--x x x .所以,原不等式3230,203,01,0)1)(2(22201,02222<<⇔⎩⎨⎧<<>⇔⎪⎩⎪⎨⎧<->->+-⇔⎪⎩⎪⎨⎧-<-->->--⇔x x x x x x x x x x x x x x .故原不等式的解集为}32|{<<x x .例3.已知函数)(x f 满足)(1)(log 12---=x x a ax f a ,其中0>a 且1≠a (1)对于函数)(x f ,当)1,1(-∈x 时,0)1()1(2<-+-m f m f 求实数m 的取值集合;(2)当(2)x ∈-∞,时,)(x f -4的值恰为负数,求a 的取值范围. 解:(1)令log a t x =,则t x a =,2()()1t t af t a a a -=-- ∴)(1)(2x x a a a a x f ---=, 函数()f x 的定义域为R ,2()()()1x x af x a a f x a --=-=--,故)(x f 为奇函数. 当01a <<时,201aa <-,x a 为减函数,x a -为增函数,故()f x 为增函数; 当1a >时,201aa >-,x a 为增函数,x a -为减函数,故()f x 为增函数; 综上,)(x f 为R 上的增函数.(1)由0)1()1(2>-+-m f m f 及)(x f 为奇函数,得,)1()1(2-<-m f m f再由定义域和单调性得:11112<-<-<-m m ,解之得21<<m 。

专题08 一次函数与反比例函数的实际应用-2023年中考数学二轮复习核心考点拓展训练(原卷版)

专题08 一次函数与反比例函数的实际应用-2023年中考数学二轮复习核心考点拓展训练(原卷版)

专题08 一次函数与反比例函数的实际应用(原卷版)类型一一次函数的实际应用(1)方案选择问题1.(2022•内蒙古)某商店决定购进A、B两种北京冬奥会纪念品.若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元.(1)求购进A、B两种纪念品的单价;(2)若该商店决定拿出1万元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且购进B种纪念品数量不少于20件,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?求出最大利润.2.(2021•东莞市校级二模)某移动通讯公司推出两种移动电话计费方式:方式一:月租费60元,主叫150分钟内不再收费,超过限定时间的部分a元/分钟;被叫免费.方式二:月租费100元,主叫380分钟内不再收费,超过限定时间的部分0.25元/分钟;被叫免费.两种方式的月计费y(单位:元)关于主叫时间t(单位:分钟)的函数图象如图.(1)求a的值;(2)结合题意和函数图象,分别求出函数图象中,射线BC和射线EF对应的月计费y(单位:元)关于主叫时间t(单位:分钟)的函数关系式,并写出对应的t的取值范围;(3)通过计算,写出当月主叫通话时间y(单位:分钟)满足什么条件时,选择方式一省钱.(2)最大利润问题3.(2022•襄阳)为了振兴乡村经济,我市某镇鼓励广大农户种植山药,并精加工成甲、乙两种产品、某经销商购进甲、乙两种产品,甲种产品进价为8元/kg;乙种产品的进货总金额y(单位:元)与乙种产品进货量x(单位:kg)之间的关系如图所示.已知甲、乙两种产品的售价分别为12元/kg和18元/kg.(1)求出0≤x≤2000和x>2000时,y与x之间的函数关系式;(2)若该经销商购进甲、乙两种产品共6000kg,并能全部售出.其中乙种产品的进货量不低于1600kg,且不高于4000kg,设销售完甲、乙两种产品所获总利润为w元(利润=销售额﹣成本),请求出w(单位:元)与乙种产品进货量x(单位:kg)之间的函数关系式,并为该经销商设计出获得最大利润的进货方案;(3)为回馈广大客户,该经销商决定对两种产品进行让利销售.在(2)中获得最大利润的进货方案下,甲、乙两种产品售价分别降低a元/kg和2a元/kg,全部售出后所获总利润不低于15000元,求a的最大值.4.某农场的一个家电商场为了响应国家家电下乡的号召,准备用不超过10.57万元购进40台电脑,其中A型电脑每台进价2500元,B型电脑每台进价2800元,A型每台售价3000元,B型每台售价3200元,预计销售额不低于12.32万元.设A型电脑购进x台、商场的总利润为y(元).(1)请你设计出进货方案;(2)求出总利润y(元)与购进A型电脑x(台)的函数关系式,并利用关系式说明哪种方案的利润最大,最大利润是多少元?(3)行程问题5.(2022•牡丹江)在一条平坦笔直的道路上依次有A,B,C三地,甲从B地骑电瓶车到C地,同时乙从B 地骑摩托车到A地,到达A地后因故停留1分钟,然后立即掉头(掉头时间忽略不计)按原路原速前往C地,结果乙比甲早2分钟到达C地,两人均匀速运动,如图是两人距B地路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数图象.请解答下列问题:(1)填空:甲的速度为 米/分钟,乙的速度为 米/分钟;(2)求图象中线段FG所在直线表示的y(米)与时间x(分钟)之间的函数解析式,并写出自变量x 的取值范围;(3)出发多少分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米?请直接写出答案.6.(2022•长春)已知A、B两地之间有一条长440千米的高速公路.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,沿此公路相向而行,甲车先以100千米/时的速度匀速行驶200千米后与乙车相遇,再以另一速度继续匀速行驶4小时到达B地;乙车匀速行驶至A地,两车到达各自的目的地后停止,两车距A地的路程y(千米)与各自的行驶时间x(时)之间的函数关系如图所示.(1)m= ,n= ;(2)求两车相遇后,甲车距A地的路程y与x之间的函数关系式;(3)当乙车到达A地时,求甲车距A地的路程.类型二反比例函数的实际应用7.(2022•广州)某燃气公司计划在地下修建一个容积为V(V为定值,单位:m3)的圆柱形天然气储存室,储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)是反比例函数关系,它的图象如图所示.(1)求储存室的容积V的值;(2)受地形条件限制,储存室的深度d需要满足16≤d≤25,求储存室的底面积S的取值范围.8.(2022•台州)如图,根据小孔成像的科学原理,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时,火焰的像高y(单位:cm)是物距(小孔到蜡烛的距离)x(单位:cm)的反比例函数,当x=6时,y=2.(1)求y关于x的函数解析式.(2)若火焰的像高为3cm,求小孔到蜡烛的距离.类型三一次函数与反比例函数的综合运用9.(2022•卧龙区模拟)通过心理专家实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标指标)随上课时间的变化而变化,指标达到36为认真听讲,学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示.当0≤x<10和10≤x<20时,图象是线段,当20≤x≤45时是反比例函数的一部分.(1)求点A对应的指标值.(2)李老师在一节课上讲一道数学综合题需17分钟,他能否经过适当安排.使学生在认真听讲时,进行讲解,请说明理由.10.(2021秋•东平县校级月考)教室里的饮水机接通电就进入自动程序,开机加热时每分钟上升10℃,加热到100℃停止加热,水温开始下降,此时水温y(℃)与开机后用时x(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机,饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时接通电,水温y(℃)与时间x(min)的关系如图所示:(1)分别写出水温上升和下降阶段y与x之间的函数关系式并注明自变量的取值范围;(2)怡萱同学想喝高于50℃的水,请问她最多需要等待 min?第二部分专题提优训练1.(2019•淮安)当矩形面积一定时,下列图象中能表示它的长y和宽x之间函数关系的是( )A.B.C.D.2.(2021•宜昌)某气球内充满了一定质量m的气体,当温度不变时,气球内气体的气压p(单位:kPa)是气体体积V(单位:m3)的反比例函数:p=mV,能够反映两个变量p和V函数关系的图象是( )A.B.C.D.4.(2022•鄂州一模)已知A、B两地之间有一条270千米的公路,甲、乙两车同时出发,甲车以60千米/时的速度沿此公路从A地匀速开往B地,乙车从B地沿此公路匀速开往A地,两车分别到达目的地后停止.甲、乙两车相距的路程y(千米)与甲车的行驶时间x(时)之间的函数关系如图所示.(1)a= ,b=.(2)求甲、乙两车相遇后y与x之间的函数关系式.(3)当甲车到达距B地90千米处时,求甲、乙两车之间的路程.4.(2022春•孝感期末)民生超市计划购进甲、乙两种商品共90件进行销售,有关信息如表,商品甲乙进价(元/件)6050售价(元/件)100100(其中一次性销售超过20件时,超出部分每件再让利20元)设乙种商品有x(件),销售完两种商品的总销售额为y(元).(1)求y与x的函数关系式;(2)若购进乙种商品不超过45件,且该超市购进这两种商品的总进货费用不超过5000元.①问共有多少种购进方案?②直接写出总利润的最大值(总利润=总销售额﹣总进货费用).。

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07届数学(第 二 轮)专 题 训 练
第八讲: 函数的综合运用
学校 学号 班级 姓名
知能目标
1. 在全面复习函数有关知识的基础上, 进一步深刻理解函数的有关概念, 全面把握各类函数的特征, 提高运用基础知识解决问题的能力.
2. 掌握初等函数研究函数的方法, 提高研究函数的能力, 重视数形结合数学思想方法的运用和推理论证能力的培养.
3. 初步沟通函数与方程、不等式及解析几何有关知识的横向联系, 提高综合运用知识解决问题的能力.
综合脉络
1. 函数知识与函数思想几乎渗透到中学数学的各个角落, 它与其他知识互相渗透, 相互融合.
函数这一章应用的广泛性、解法的多样性和思维的创造性构成了本课时的重点, 特别是函数与不等式、函数与数列的综合问题是近几年高考的热点, 多半也是高考压轴题. 运用函数思想解决实际应用问题是函数中的难点. 2. 有关函数与方程思想的知识整合
3. 应用函数知识解应用题的方法步骤
(1) 正确地将实际问题转化为函数模型,这是解应用题的关键,转化来源于对已知条件
的综合分析,归纳与抽象,并与熟知的函数模型相比较,以确定模型的种类; (2) 用相关的函数知识,进行合理设计,确定最佳解题方案,进行数学上的计算求解.
(3) 把计算获得的结果回到实际问题中去解释实际问题,即对实际问题进行总结作答.
(一) 典型例题讲解:
例1.定义在R 上的函数)x (f 满足)x (f )4x (f =+,当6x 2≤≤时,,n )
2
1
()x (f |
m x |+=- 31)4(f =.
(1) 求n m ,的值;
(2) 比较)m log (f 3与)n log (f 3的大小.
例2. 已知二次函数=)x (f ) a ( c bx ax 02>++的图象与x 轴有两个不同的交点, 若0)c (f =,
且c x 0<<时, 0)x (f >.
(1)试比较a
1
与c 大小;
(2)证明: 1b 2-<<-.
(二) 专题测试与练习: 一. 选择题
1. 函数y =f (a -x)与y =f (x -b)的图象关于直线l 对称, 则直线l 的方程为 ( ) A. 2
b a x +=
B. 2
b a x -=
C. b a x -=
D. b a x +=
2. f (x)是偶函数, 且当x ) ,[∞+∈0时, f (x)=x -1, 则不等式f (x -1)<0的解集为 ( ) A. ) ,(01- B. ) ,(0-∞∪) ,(21 C. ) ,(20 D. ) ,(21
3. 若x ≥0, y ≥0, 且x +2y =1, 则2x +3y 2
的最小值为 ( ) A. 2 B.
4
3 C.
3
2 D. 0
4. 已知对任意的正整数n, 不等式a a lg )n (a lg 1+<)a (0>都成立, 则实数a 的取值范围 是 ( ) A. 10<<a B. 1>a C. 2
10<
<a D. 12
10><
<a a 或
5. 已知函数d cx bx ax )x (f +++=23的图象如图, 则 ( ) A. ) ,(b 0-∞∈ B. ) ,(b 10∈ C. ) ,(b 21∈ D. ) ,(b ∞+∈2
6. 已知a >0, 函数f (x)=ax x -3在) ,[∞+1上单调递增, 则a 的最大值为 ( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二. 填空题
7. 对于实数x, y, 定义新运算x ※ y =ax +by +1. 若3※5=15, 4※7=28, 则1※1= .
8. P } ax y |)y ,x ( {Q }, |x |y |)y ,x ( {2
11+
==+==. 若∅=Q P , 则a 的取值范围是
.
9. 已知1
1+-=x ax )x (f 在) ,(∞+-1上是增函数, 则a 的取值范围 .
10. 已知函数x x
)x (f +-=2
2
1的定义域为]n ,m [, 值域为]n 2 ,m [2, 则=+n m .
三. 解答题
11. 设P: 函数c y x =在R 上单调递减, Q: 不等式1|c 2x |x >-+的解集为R. 如果P 和Q
有且仅有一个正确, 求c 的取值范围.
12. 已知函数)x (f 的定义域为R, 对任意实数n ,m 都有2
1)n (f )m (f )n m (f +
+=+,
且0)21
(f =, 当2
1
x >
时,0)x (f >.(1) 求)1(f ; (2) 求和∈+++n )(n (f )2(f )1(f N*);(3) 判断函数)x (f 的单调性并证明.
函数的综合运用解答
(一) 典型例题
例1(1)∵)x (f )4x (f =+, ∴)6(f )2(f =,4m 31n )2
1
(n )2
1
(|m 6||m 2|=⇒=+=+--.
∵31)4(f =,∴30n 31n )2
1
(|44|=⇒=+-,
(2) ∵,644log
524log 13
3
<+<⇒<<
∴,30)2
1()44(log
f )4(lo
g f )m (log f 4
log 3
3
3
3+=+==
而,)
2
1
()2
1
(3081log
4log
,30)
2
1
()30(log
f )n (lo
g f 30
81
log
4
log
3
3
30
81log
3
3
3
3
3
<⇒>+==
∴)n (log f )m (log f 33
<
例2 0)c (f = , ∴设c x 1=, a
1x a
c x c a
c x x 2221=
⇒=
⋅⇒=
⋅,
)1(0
)1b ac (c 0
c a
b
a 10)c (f ,0)a 1
(f ⎪⎩
⎪⎨⎧=++=++⇒==∴ ①当0c =时,.c a
1,0a
10a >∴
>⇒
>
②当0c ≠时, 1ac b 01b ac --=⇒=++代入(1)式得:
c a 10c a
1ac a 1-=⇒
=+---,
c a
10c ,0a >∴
<∴> , 综上所述
c a 1>.
(二) 专题测试与练习
一. 选择题
二. 填空题
7. -11 ; 8. ;]1,1[a -∈ 9. ;),1(a +∞-∈ 10. -2 .
三. 解答题
11. 解: 由p 得 1c 0<<, 设,c
2x ,c 2c 2x ,c 2x 2|c 2x |x y ⎩⎨
⎧<≥-=-+=
∴|c 2x |x y -+=在R 上的最小值为2c, 即1|c 2x |x ≥-+ , ∴1|c 2x |x >-+ 的解集为R 的充要条件是1c 2>, 即.21c >
如果p 正确, 且q 不正确,则;2
1c 0≤
<如果p 不正确, 且q 正确, 则1c ≥.
综上所述, c 的取值范围为),1[]2
1
,0(∞+⋃ .
12. 解: (1)2
121)21(f )21(f )21
21
(
f )1(f =++=+
=. (2) ∵2
1
)1(f )n (f )1n (f ++=+, ∴,1)n (f )1n (f =-+
∴)}n (f {是首相为
12
, 公差为1的等差数列.
.2
n
2
)
1n (n n 2
1
)n (f )3(f )2(f )1(f 2
=
++
+
++++∴
(3))x (f 在),(∞+-∞ 上是增函数.
证明: 设,R x ,x ,x x 2121∈<
=-+-=-)x (f )x x x (f )x (f )x (f 111221=-+
+-)x (f 2
1)x (f )x x (f 1112
).2
1
x x (f 21)21(f )x x (f 1212+-=++-
∵12x x >, ∴,2121x x 12>>-由当2
1
x >时, ,0)x (f >
.0)2
1
(f )21x x (f 12=>+-∴
即)x (f )x (f 12>, ∴)x (f 在R上是增函数.。

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