三年级下册科学课件-4.5气候与季节 |苏教版

合集下载

三年级下册科学课件-4.5气候与季节 苏教版

三年级下册科学课件-4.5气候与季节 苏教版

我的家乡在河北,一月平均气温在3℃以 下,七月平均气温18℃至27℃,四季分明。 冬季寒冷少雪,夏季炎热多雨;春多风沙, 秋高气爽。春季降水少,夏季降水常以暴雨 形式出现。
交流讨论
同学们,你们觉得在 不同的季节里,植物有什 么变化呢?
新知讲解
我的观察记录:
季节
植物的变化
春季 发芽、长叶、开花
夏季 秋季
气候与季节
苏教版 三年级下
导入新知
一年有几个季节呢?
秋季 冬季
夏季
春季
பைடு நூலகம்
导入新知 这四个季节有什么特点呢?
春季(2-4月):冰雪消融、春暖花开、和风习习; 夏季(5-7月):天气炎热、植物生长旺盛、绿树成荫; 秋季(8-10月):天高云淡、凉风习习、树叶枯黄; 冬季(12、1、2月):天气寒冷、树叶凋落、寒风凛凛。
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
课堂小结
1.了解气候的定义。 2.了解季节的变化对动植物的影响。 3.观察本地区不同季节动植物的变化。

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

昆虫的迁徙有时能创造奇迹,最著名的是产于美洲的彩 蝶王,它们春天从中美洲飞到加拿大,秋天又飞回中美洲, 行程4.5万公里,历时几个月,真是令人惊叹不已。
交流讨论
下面这些动物以及它们的行为是 在什么季节里出现的行为?

苏教版三年级科学下册气候与季节课件

苏教版三年级科学下册气候与季节课件
气候与季节
同学们,一年中在四个季节的特征 2.植物在四个季节内的变化 3.动物在四个季节的特征
天高云淡
凉风习习
秋雨绵绵
硕果累累
天天高高云云淡淡 凉风习习 秋雨绵绵 硕果累累
说一说家乡各个季节气候特征
春天:天气逐渐变暖,万物复苏。 夏天:天气炎热,阳光炽热! 秋天:天气渐凉,秋高气爽! 冬天:冰天雪地,万物凋零!




枫树在四季中的变化




柳树在四季中的变化




春天:树长新枝草吐嫩芽!万物生长!
夏天:枝叶墨绿,茁壮成长,开始 结果! 秋天:红叶满山,果实累累
冬天:枯枝落叶,万物凋零!
青蛙在不同季节的变化




大雁迁徙
熊冬眠

气候与季节PPT模板科学课件

气候与季节PPT模板科学课件
苏教版小学科学三年级下册课件气Βιβλιοθήκη 与季节秋季秋季气候特点
秋天是一个黄金季节,秋高气 爽、月明风清、丹桂飘香、霜露 雁行。 1白天渐短、黑夜渐长 2气压升高、气温下降 3湿度减小、风力加大 4初秋有雾、晚秋见霜
春季
春季气候特点
春季是冬季与夏季的过渡季 节,冷暖空气势力相当,而 且都很活跃。 1气温变化幅度大 2空气干燥多大风 3北方多沙尘天气 4南方多阴雨天气
冬天:
动物的体型相对较胖,受气候影响, 开始换上密实暖和的绒毛。有些动物 甚至毛色也会发生极大变化,如北极 雪兔。夏秋季节毛色为棕灰色(枯草 色),而到了冬天,毛色通体雪白, 颜色差异相当大。
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载!
不同的季节里,一般植物的变化 春季 发芽 长叶 开花 夏季 结果 枝繁叶茂 秋季 果实成熟 叶片枯黄 落叶渐渐
冬季 叶片落光 寒风瑟瑟
不同的季节里,一般动物的变化
春天:
由于经历整个寒冬的食物供给不足, 动物普遍干瘦,且毛色枯黄。由于 天气回暖,此时哺乳动物开始退去 厚重的绒毛。并逐渐开始迁往食物 渐渐丰富的安全地带。
夏天:
动物体型优美,毛色光润。动物们会选在这 个时候组建家庭,孕育后代。
秋天:初秋受气候影响,早晚温差较大, 便于植物的果实锁住更多的糖分,因此 秋天的果实营养价值最高,动物会选择 在这个时候或储蓄食物、或储蓄脂肪过 冬。根据不同种类的需求,大致上将这 些动物划分为:储蓄脂肪的(大多哺乳 动物)、储蓄食物的(松鼠、蚂蚁类动 物)、减缓消耗的(冬眠类动物)、寻 找新食源的(候鸟等会迁徙的动物)等。
夏 季
夏季气候特点
夏季是一年当中气温最高的时期, 是一年中天气变化最剧烈、最复 杂的时期 。

苏教版三年级科学《气候与季节》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

苏教版三年级科学《气候与季节》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

最高气温
19℃ 22℃ 22℃ 25℃ 27℃ 21℃ 24℃ 26℃ 23℃ 18℃ 20℃ 21℃ 15℃ 17℃ 22℃ 27℃ 29℃
最低气温
5℃ 9℃ 6℃ 10℃ 13℃ 10℃ 10℃ 11℃ 5℃ 5℃ 9℃ 10℃ 7℃ 7℃ 8℃ 11℃ 13℃
天气 晴 晴~阵雨 阵雨~多云 晴 晴~多云 阵雨~多云 晴~多云 多云~阵雨 阵雨~多云 晴 晴~多云 阵雨 阵雨 阵雨~多云 晴 晴 晴
观察思索:
看看图片,说说图片上是什 么天气,猜猜是什么季节?
春季
春季
夏季
春季
秋季
秋季
冬季
冬季
说一说(小组交流)
以上这些都是气候特征! 说一说:你旳家乡各个季节旳气候 特征?
四季天气旳变化
春天:天气逐渐变暖,万物复苏! 夏天:天气炎热,阳光火热! 秋天:天气渐凉,秋高气爽! 冬天:冰天雪地,万物凋零!
2、动物和植物在不同季节性有什 么变化?
问题: 1、今日天气怎么样? 2、我们主要从哪些方面了解天气?
气温、风力、风向、降水量、湿度
3、这是我们前几周积累下来旳天气情况登记表,仔细看看,每天旳天气情 况有没有相似之处?有没有什么规律?
6六月份天气预报
日期 2023-06-01 2023-06-02 2023-06-03 2023-06-04 2023-06-05 2023-06-06 2023-06-07 2023-06-08 2023-06-09 2023-06-10 2023-06-11 2023-06-12 2023-06-13 2023-06-14 2023-06-15 2023-06-16 2023-06-17


苏教版科学课件《气候与季节》实用课件1

苏教版科学课件《气候与季节》实用课件1
春季生长。
青蛙大伯喝了口水,继 续道:“夏天,母青蛙要生 ‘孩子’了,我们上午忙着 捉虫,下午忙着找地方。还 有的青蛙小伙子忙着交配呢。 就这样,我们一直干到晚上, 回家休息。不过,池塘里还 有彼此起伏的呱呱声。”
夏季交配、生产。
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
青蛙大伯停顿了一下, 又说:“秋天,青蛙要吃 下一个冬天的食物,保持 热量,以防被冻死。也有 青蛙正要找冬眠需要的洞, 把树叶放进洞,铺成床。”
冬季冬眠。
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
青蛙的一年四季
春季: 生长 夏季: 交配、生产 秋季: 准备过冬 冬季: 冬眠
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
思考:在不同的季节里,一般动物 有什么变化?
春天:由于经历整个寒冬的食物供给不足,动物普
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
观察:这些动物以及它们的行为是在什么季节 出现的?



秋末冬初 大雁南飞
熊冬眠
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
青蛙冬眠
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
可以在课后自己选一种动 物,做一个长期的观察, 观察它在一年四季中所表 现出的不同特征。
苏教版科学课件《气候与季节》实用 课件1
春季气候特点
春季是冬季与夏季的过渡季节,冷暖空气势 力相当,而且都很活跃。气候学上以连续 5 日 平均气温稳定超过10℃为春季的开始。
1、阴雨连绵、气温回升 2、和风拂面、植物发芽
3 、白天渐长、夜晚渐短 4、北方多沙尘天气
5、南方多阴雨天气

三年级下册科学课件气候与季节 苏教版 (共15页)PPT

三年级下册科学课件气候与季节 苏教版 (共15页)PPT


12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
冬季
气候特征:
天气寒冷,多 雾,有的地方冰 天雪地,万物凋 零。
动植物变化:
动物冬眠 或迁徙 ; 枯枝落叶,万物凋零; 人们穿上厚厚的棉衣或 羽绒服。
说一说:银杏四季中有什么变化?




荷花四季变化
春秋

候鸟迁徙
动物冬眠
拓展
坚持长期观察一种动物或 植物,记下它在不同季节的变 化。
5、气候与季节
这一周以来的天气状况怎么样?有 没有相似之处?有没有什么规律?
天气炎热,有时会下暴雨,白天 长,夜晚短;植物生长十分茂盛;各 种昆虫,小动物都出来活动;人们穿 浅色和单薄的衣服。
在一定的地区,一年中天气的变 化总有一定的规律,这种规律就称 为该地区的气候特征。
具有特定气候特征的时间段,我们称为季节。

4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。

苏教版PPT课件《气候与季节》专家课件1

苏教版PPT课件《气候与季节》专家课件1


6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。

课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
夏天:动物体型优美,毛色光润。动物们会选在这
个时候组建家庭,孕育后代。
秋天:初秋受气候影响,早晚温差较大,便于植物的果
实锁住更多的糖分,因此秋天的果实营养价值最高,动物 会选择在这个时候或储蓄食物、或储蓄脂肪过冬。根据不 同种类的需求,大致上将这些动物划分为:储蓄脂肪的 (大多哺乳动物)、储蓄食物的(松鼠、蚂蚁类动物)、 减缓消耗的(冬眠类动物)、寻找新食源的(候鸟等会迁 徙的动物)等。

2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求

3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里
5、气候与季节
天高云淡
凉风习习
小雨绵绵
硕果累累
天天高高云云淡淡 凉风习习 秋雨绵绵 硕果累累

三年级下册科学课件-《4.5 气候与季节》苏教版 (共25张PPT)

三年级下册科学课件-《4.5 气候与季节》苏教版 (共25张PPT)
气候与季节
在一定的地区,一年中 天气的变化总有一定的 规律,这种规律称为该 地区的气候特征




具有这些特定气候特征 的时间段,我们称为季 节
同学们,一年中 你最喜欢哪一个
季节?




小组合作探究活动要求:
• 1、小组成员每个人都要发言 • 2、结果由组长整理到表格中 • 3、填完表格后,找找天气、动物、植物
分小组讨论家乡的四季变化并填写表格
季节
天气
植物
动物
人的活动

温暖
发芽
出洞
播种

炎热
茂盛
活动频繁 避暑

凉爽
丰收
补充营养 收获

寒冷
落叶
冬眠
取暖
校园在不同季节的变化




枫树在四季中的变化




青蛙在不同季节的变化




课堂检测
1、根据成语判断季节。
骄阳似火 雨后春笋 滴水成冰
天高云淡
秋季的气候特点
• 每天日照时间逐渐减少,从酷热转向清 凉,气温逐渐下降;生物生命活动能力 逐渐降低,动物开始准备过冬,迁徙动 物离去,植物的果实都成熟了,准备过 冬,秋收开始等等。
ห้องสมุดไป่ตู้
冬季的气候特点
• 每天日照时间达到一年当中的最低值; 日照最弱,气温持续维持在一年中最低 水平,常低于0℃ ;常有北方的寒潮来 袭;以阴霾的天气为主,寒风刺骨;出 现降雪和冰冻现象,一些动物进入冬眠 状态,一些植物落光树叶等等。
三九严寒 金风送爽 风高云淡
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5、气候与季节
这一周以来的天气状况怎么样?有 没有相似之处?有没有什么规律?
天气炎热,有时会下暴雨,白天 长,夜晚短;植物生长十分茂盛;各 种昆虫,小动物都出来活动;人们穿 浅色和单薄的衣服。
在一定的地区,一年中天气的变 化总有一定的规律,这种规律就称 为该地区的气候特征。
具有特定气候特征的时间段,我们称为季节。
一年中有哪几个季节?
春、夏、秋、冬。
不同季节具有不同的气候 特征,了解不同季节的气候特 征,可以从气温、降水、动植 物的变化、人们的穿着进行描 述。
天高云淡
凉风习习
小雨绵绵
穿上了毛衣
具有这些特定气候特征的时间段,我们称为秋季。
春季
气候特征:
风和日丽, 气温回 升,万物复苏 。
动植物变化:
动物从冬眠中醒来,候 鸟北飞;植物发芽了 ,百 花盛开;人们换上了薄衣。
冬季
气候特征:
天气寒冷,多 雾,有的地方冰 天雪地,万物凋 零。
动植物变化:
动物冬眠 或迁徙 ; 枯枝落叶,万物凋零; 人们穿上厚厚的棉衣或 羽绒服。说一说:银杏四季中有什么变来自?春夏秋

荷花四季变化




青蛙四季变化




候鸟迁徙
动物冬眠
拓展
坚持长期观察一种动物或 植物,记下它在不同季节的变 化。
谢 谢!

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
夏季
气候特征:
日照时间长,平 均气温高,天气炎 热,降水集中。
动植物变化:
蜻蜓在阴天低飞,知 了在大树上鸣叫等;植物 在夏季生长得非常茂盛, 枝叶墨绿,茁壮成长,开 始结果。人们穿浅色和单 薄的衣服。
秋季
气候特征:
天高云淡,气温 会逐渐下降 ,阴 冷多雨或干燥凉 爽 ,多风。
动植物变化:
动物们都要换上厚厚 的皮毛了,有些动物忙着 为过冬储存食物;植物果 实累累,树叶会变黄, 会 落下来;人们穿上了毛衣。
相关文档
最新文档