报考嘉祥一中优秀学生

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关于评选2015年市、县义务教育学校优秀学生的通知

宁阳县教育局基础教育科宁教基函[2015]6号关于做好2015年泰安市、宁阳县义务教育学校优秀学生评选推荐工作的通知各乡镇（街道）教办，县直义务教育学校，民办学校：根据《泰安市教育局办公室关于评选义务教育学校优秀学生的通知》要求，经研究，决定在全县义务教育学校开展2015年泰安市、宁阳县义务教育学校优秀学生评选推荐工作。

现将有关事项通知如下：一、评选范围小学二年级至六年级、初中二年级至三年级在籍在校学生。

二、名额分配泰安市、宁阳县义务教育段学校优秀学生名额分配以2015年3月学籍在校人数为依据。

各单位要严格按分配名额评选推荐，评选名额原则上平均分配到评选范围的各个年级。

1、泰安市义务教育段优秀学生：小学、初中均按在评选范围内学生数的千分之五分配名额，省、市级规范化学校每校分别奖励2个和1个名额（见附件2）。

2、宁阳县义务教育段优秀学生：小学、初中均按在评选范围内学生数的千分之六分配名额，省、市级规范化学校每校分别奖励3个和2个名额（见附件3）。

三、评选条件、评选程序按照《泰安市教育局办公室关于评选义务教育学校优秀学生的通知》（附件1）要求执行。

四、有关要求1、认真执行市文件要求，严格评选程序，成立各级推荐评选委员会，对推荐人选进行评选审核，按照评选推荐条件和程序推荐参评学生，评选结果由评选推荐委员会全体成员签字确认，并写出审核报告。

数量不得突破，公示期不得少于五天，呈报表及花名册均按学籍号由小到大排列。

2、各学校上报材料中若出现营私舞弊、弄虚作假现象，要追究第一责任人的责任。

经市、县审查不符合评选标准而被取消的学生，其名额不再递补。

3、各单位需上报的材料：（1）相关的申报表、花名册（双面打印，加盖学校公章，市级一式三份，县级一式一份）；（2）公示原件和体现公示具体地点、有学生现场观看的场景照片（加盖学校公章，一份）；3、学校评选推荐委员会名单、评选结果签字确认单、学校审核报告（复印件，原件学校留存备查，加盖学校公章，一份）。

2021山东省级优秀学生保送名单(143人)

2021山东省级优秀学生保送名单(143人) 姓名性别所在省市毕业学校肖泽基男山东山东省实验中学东校雷廷钰女山东山东师大附中甄治标男山东山东省济南第九中学徐冬昱女山东山东省济钢高级中学李文雪女山东济南历城二中昌隆男山东济南市长清第一中学于衍泽男山东山东省实验中学西校羊洋男山东平阴县第一中学党添添男山东山东省章丘第四中学尹冰姿女山东山东省潍坊第七中学杨承霖男山东山东省青岛第五十八中学刘基昊男山东山东省青岛第二中学付宇轩女山东青岛市黄岛区致远中学王梦雨女山东青岛市崂山区第一中学孙胜蓝女山东青岛市城阳第一高级中学庞思芸女山东胶州市实验中学江润帆女山东即墨市实验高级中学王圣阳男山东即墨区第一中学孙启典男山东青岛市即墨区萃英中学赵苇航男山东山东省平度第一中学王征女山东黄岛区第二中学王淼女山东山东省莱西市实验学校黄子昊男山东山东省淄博第四中学蒋彭飞男山东淄博实验中学单博闻男山东山东省淄博第一中学王晋笙男山东山东省淄博第七中学陈家庚男山东山东省桓台第一中学刘思睿男山东高青县第一中学宋佳蕊女山东枣庄市实验中学董天楚男山东枣庄市第三中学西校邓圣禹男山东枣庄市第八中学南校岳岩男山东枣庄市第一中学孙中玉男山东枣庄市第二中学杨晓女山东滕州市第一中学新校黄常兴男山东滕州市第一中学王瀚喆男山东东营市第一中学房佳瑄女山东东营市河口区第一中学张明健男山东山东省利津县第一中学孙紫琦女山东东营市胜利第一中学田知雨女山东山东省烟台第二中学赵洋女山东中国烟台赫尔曼.格迈纳尔中学孙久雯女山东山东省牟平第一中学陈佳炜男山东临朐县第一中学田晓丽女山东山东省昌乐第一中学张子义男山东山东省青州第一中学王艺儒女山东山东省诸城第一中学李文雪女山东寿光市第一中学陈雪婷女山东安丘市第二中学邱鸣凤女山东高密市第一中学崔格格女山东昌邑市文山中学朱祥雨女山东潍坊滨海中学刘宇翔男山东济宁市第一中学薛文潇女山东济宁市实验中学郑红历男山东山东省金乡县第二中学董复庆男山东嘉祥一中司马子恒男山东梁山县第一中学于雪皓男山东曲阜师范大学附属中小学王广基男山东兖州区第一中学李嘉禾男山东兖州区实验高级中学张雪蕾女山东邹城市第一中学王知非男山东山东省泰安第一中学徐千贺男山东山东省泰安第二中学丁欣然女山东山东省泰山中学刘君雨女山东山东省泰安英雄山中学孔文谦男山东宁阳县第一中学陈子扬男山东东平高级中学王栋男山东东平明湖中学陈子涵男山东新泰中学张圣一男山东肥城市第一高级中学姜义铭男山东威海市第一中学于可凡女山东山东省文登第一中学林泉君女山东荣成市第三中学王诤女山东乳山市第二中学许潇文女山东山东省日照第一中学(东校) 刘颐坤男山东山东省日照实验高级中学谢荣峻男山东日照市岚山区第一中学李卓超男山东山东省五莲县第一中学陈佳怡女山东龙口第一中学东校孙荣忆女山东莱阳市第一中学郭易霖男山东山东省招远第一中学慕浩正男山东栖霞市第一中学付逸豪男山东潍坊市寒亭区第一中学田艺坤女山东山东省潍坊第四中学黄志恒男山东山东省潍坊第一中学艾心瑜男山东潍坊中学李亚博男山东山东省聊城第一中学张业顺男山东阳谷县第三中学辛增知男山东莘县第一中学王翔宇男山东茌平县第一中学苏世贤男山东冠县实验高级中学刘玮明男山东莒县第一中学刘文建男山东莱芜市莱城区凤城高级中学葛泳麟男山东临沂第一中学赵诗华男山东临沂第十八中学樊润锟男山东沂南第一中学王磊男山东山大华特卧龙学校马舒畅女山东郯城县第一中学赵文嘉男山东山东省郯城第二中学尤恺男山东沂水县第一中学高天男山东费县第二中学贺厚泽男山东费县实验中学赵瑾女山东费县第一中学白耘溪男山东临沭县第一中学王子豪男山东临沭县实验中学王睿男山东临沭县第二中学庄捷茹女山东临港区第一中学闫星宇女山东德州市第二中学乔晓月女山东宁津县第一中学何颖慧女山东庆云第一中学肖宇航男山东德州市第一中学东校区李一冉女山东齐河县第一中学朱正旭男山东平原县第一中学苏厚祯男山东武城县第二中学王赛楠女山东乐陵第一中学商进秩男山东山东省聊城第三中学张迁男山东高唐县第二中学陈天奇男山东临清市第一中学李若尘女山东滨州市第一中学王昌硕男山东惠民县第一中学孙云姝女山东阳信县第一中学吴国镇女山东山东省无棣第一中学张潇龙男山东山东省博兴第二中学刘研男山东山东省北镇中学石咏尧男山东菏泽第一中学马馨彤女山东曹县第一中学王众男山东单县第一中学黄蕊女山东成武县第一中学郭家豪男山东巨野县第一中学李瑾女山东潍坊实验中学刘伯珣男山东郓城第一中学李月荷女山东郓城高级中学孙志超男山东鄄城县第一中学任福鹏男山东山大附中实验学校陈雪宁女山东定陶区第一中学王迪女山东济宁孔子国际学校高中部李滨旭男山东山东省淄博第六中学张思睿女山东山东省烟台第一中学尚文婷女山东莱芜市第一中学王佳琪女山东山东省济北中学朱思彪男山东微山县第一中学吴书健男山东山东省莒南第一中学宋思雨女山东单县第二中学孙达男山东东明县第一中学。

山东省普通高中2006年应届毕业年级优秀学生名单(共76名)

男
宁阳一中
邢华苑
女
平度一中
费帆
男
威海一中
李玥
女
青岛二中
王明阳
男
荣成一中
元超
男
青岛一中
王晗塒
男
荣成三中
陈伟
男
胶南一中
王天颐
女
威海一中
李建楠
女
淄博一中
隋通
男
威海一中
崔勇
男
沂源一中
傅士心
女
日照一中
韦薇
女
淄博实验中学
于昊
男
莒县一中
李明
男
淄博七中
亓玉升
男
莱芜一中
张然
男
枣庄三中
房磊
男
河东区一中
龙艳秋
女
枣庄一中
尚天远
男
东明一中
杨萌萌
男
济宁育才中学
陈枫
男
菏泽一中
段本旭
男泗Leabharlann 一中杜东钊男菏泽一中
宋佳益
男
牟平一中
孟宪琛
男
聊城三中
崔惟霖
男
昌邑文山中学
梁云霄
男
聊城三中
张宏钧
男
诸城一中
刘怡
女
聊城三中
赵斌
男
临朐一中
王全
男
北镇中学
苏丹
女
潍坊二中
邓方
男
北镇中学
刘京
男
青州实验中学
王玥
女
曹县一中
王健
男
潍坊一中
赵文苑
女
单县一中
王启龙
男
安丘一中
乔潇

山东省普通高中省级优秀学生人选名单

高三17
张琪
男
鱼台县第一中学
2012370827000130003
高三31
赵希
女
汶上县第一中学
2012370830000131826
高三25
泰
安
市
李玉清
男
山东省泰安第一中学
2012370901000132032
高三8
唐浩雯
女
山东省泰安第二中学
2012370901000230124
高三2
吕鹏飞
男
泰安英雄山中学
2012371311000230709
高三11
杨铠硕
女
郯城第一中学
2012371322000130141
高三4
邢瑶
女
莒南第三中学
2012371327000330070
高三2
温瑶
女
蒙阴第一中学
2012371328000130138
高三3
李鹏程
男
沂水第四中学
2012371323000430383
高三14
高三2
臧晓彤
女
禹城市第一中学
2012371482000130891
高三30
聊
城
市
司凤磊
男
聊城第二中学
2012371502000130077
高三2
周博文
男
临清市第三中学
2012371581000330695
高三10
周广野
男
阳谷县第三中学
2012371521000330484
高三7
王德谦
男
茌平县第一中学
2012370391000130016
高三3

养成好习惯,形成好风气,打下坚实的基础

养成好习惯，形成好风气，打下坚实基础高一年级是初中和高中学习的衔接年级，它决定着整个高中学段的走向和最终的结果。

高一教师担负着把来自不同学校、特点各异、学法不同的初中学生尽快地融合在一个新的家庭中，形成一个团结向上、奋发进取的团队的责任；承担着培养学生良好学习习惯和生活习惯，夯实基础，为进一步提高学习成绩储备知识和技能的责任；承担着高中学业中必修模块的教学，唱好高考重头戏的责任，因此，做一位高一教师是无上光荣的。

一、养成好习惯高一新生怀着对高中学习、生活的无限美好的憧憬来一中求学，无论家庭还是学生本人都抱有很大的希望，希望高中三年在老师的帮助下，在自己的努力下，有所作为，实现梦想。

我们首先应当在他们最需要的时候帮助他们做好生活，学习工作，为整个高中年级的顺利过渡和实现自己的目标铺垫好，培养良好的习惯，提高自我管理意识和能力。

（一）务实的教学习惯1、克服自卑感，耐得住寂寞，潜心修炼，为下山做准备。

修炼成果后就是高手，将会所向披靡，无往而不胜。

师德和敬业是做好工作的必备条件。

2、落实好常规教学，先周备课，规范教案，明确三维目标。

教育科要提出各个学科的标准教案要求，并定期检查，计入考核。

严禁无教案上课。

按高考卷面要求规范板书，规范例题讲解步骤，让学生学有目标。

3、规范上课环节，提高课堂效率。

课堂教学要立足基础，面向全体，注重实效。

不要高估学生的能力，起点要低，注意初高中知识的衔接，让学生在不知不觉中逐步提高能力。

4、规范作业要求，提高作业质量，严格控制作业数量，注重扎实和落实，突出基础性、针对性。

不搞题海战术和疲劳战术，要给学生思考、领悟和消化的时间，同时教师要认真批改作业并及时进行反馈。

5、继续推行听课制度。

青年教师要先听课后上课，提倡跨教育科听课。

教育科领导要经常深入教学一线，了解课堂教学情况并做好指导。

6、加强集体备课。

高一青年教师多，“一级两部”相对力量分散，更需要集体的力量，发挥集体的智慧。

嘉祥一中新校区名生

嘉祥一中新校区名生培养实施方案高一年级二科2011—10—26名生培养实施方案为将本届学生经过三年努力培养出冲击北大清华的学生，我们高一年级二科特拟定北大、清华名优目标生培养方案如下：一、教育科组织培养1、锁定目标，定向培养。

锁定北大、清华名优目标生培养学生名单，按成绩结合实际情况分成若干名优目标生师生互助小组，组内师生相互借脑，共同提高，发挥各自优势，提高学生的弱势学科，消化老师额外的学习任务。

对个别名优目标生可以增发一些资料，这些资料不受数量上的限制。

让科任老师积极采取一对一的结对帮助，确保名优目标生真正尖起来。

尤其是班主任老师要在方法、思维、心理、应试能力的辅导上要有新突破。

2、要分类召开名优目标生经验交流会或座谈会。

组织这些学生加强思想、学习等情况的交流，取长补短。

计划一学期两次。

加强名优目标生赶超意识。

3、召开家长会。

引导家长不要仅看名优目标生的排名，唯分数论，更要看名优目标生的考前思想、心里精神状态，寻求更好的名优目标生人数和分数的增长点。

每次考后分析不仅要看成绩更要看名优目标生是不是集中精力全心身地投入了？是不是情绪比较激昂且比较稳定？是不是在考试时遇到难题及意外能冷静处理和对待？身体是不是健康的，睡眠是不是好的？食欲怎么样？同学关系及与老师的关系怎么样？排名真的不是最重要，只有名优目标生的状态进入佳境，考试时才能处事不乱，才能遇惊不惊，正常发挥或超常出应有的水平，立于不败之地。

二、班主任全程关注1、加强思想工作，培养名牌意识。

把对名优目标生的高期望积极地或明或暗地转达给学生，让学生按自己期望的方向发展。

积极结合学生实际多谈心交流沟通，多挖掘尖子生内部的潜力，调动学生的积极性，让他们据有强烈的向往北大、清华名校的愿望。

通过高期望给学生一有效的动力，激发学生的学习热情，帮助学生学会自律，不断鞭策学生自己努力学习。

在教育教学中各位任课教师要帮助学生们正确认识自己；激励名优目标生超越自我；训练名优目标生的耐挫心理；培养名优目标生的创造能力；帮助名优目标生夯实基础，开拓视野；有针对性地加强学法指导，克服不足，提高学习目标。

2014中考嘉祥县特殊考生名单

219915974.xls
毕业学校马村镇中学嘉祥四中嘉祥四中嘉祥县第三中学嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥县四中嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学综合类综合分值计划生育类农村独子农村独子农村双女农村独子双女独子独女 10 10 农村双女农村独子 10 独生子双女独生子农村独子 10 农村双女 10 独子独子独子 10 独子 10 独子农村双女 10 独子独子 10 农村独子农村独子独子独子独子独生子农村双女独子计划生育分值 10 10 10 10 10 10 10 类别 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 2 3 3 3 3 23 1 3 3 3 1 3 1 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3
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毕业学校嘉祥四中嘉祥四中嘉祥疃里四中嘉祥县第三中学嘉祥疃里四中嘉祥四中嘉祥宗圣中学嘉祥四中嘉祥宗圣中学嘉祥宗圣中学老僧堂乡中学马村镇中学老僧堂乡中学马村镇中学马村镇中学马村镇中学马村镇中学马村镇中学马村镇中学马村镇中学嘉祥马集中学嘉祥疃里四中马村镇中学马村镇中学老僧堂乡中学老僧堂乡中学嘉祥四中老僧堂乡中学马村镇中学老僧堂乡中学老僧堂乡中学嘉祥萌山初中嘉祥萌山初中嘉祥宗圣中学嘉祥四中嘉祥四中马村镇中学嘉祥宗圣中学综合类综合分值计划生育类农村独子农村独子农村独子 10 农村独子农村独子农村双女农村独子农村独子农村双女农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村双女农村独子农村独子农村双女农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村独子农村双女农村独子农村独子农村双女农村双女农村独子计划生育分值 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 类别 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

省级优秀学生、三好学生、优秀学生干部公示信息

山东省省级优秀学生1.泰安第一中学（1人）李玉清，男，山东省泰安第一中学高三8班学生注册学号2012370901000132032学业水平考试政治A语文A数学A物理A化学A 外 A 历 A 地 A 生 A 信 A成绩语史理物息该生入校以来一直担任学生会学习部长。

热爱祖国，拥护党的领导，有较强的集体主义观念和组织领导能力，热心为同学服务，积极参加各项社会活动，积极参加体育锻炼，自觉遵守《中学生守则》和校规校纪，团结同学，尊敬师长，在同学中有较高的威信。

该同学学习目的明确，态度端正，成绩优异。

获得全国高中数学联赛一等奖。

2、泰安第二中学（1人）该同学积极上进，品学兼优，曾被评为山东省优秀学生干部，获得全国中学生创新英语大赛华北赛区一等奖，物理奥赛国家级三等奖，化学奥赛山东省一等奖，生物奥赛山东省二等奖，数理化学科能力竞赛数学、化学、物理学科分别为省一、二、三等奖，世纪明德励志修学营优秀营员奖并获得500元奖学金。

3.岱岳区（1人）吕鹏飞，男，山东省泰安英雄山中学高三26班学生注册学号2012370903000531555学业水平考试成绩政治A语文A数学A物理A化学A 外语A历史A地理A生物A信息A该生学习努力，成绩优异，一直担任班长，校学生会副主席，积极为班级和学校做贡献。

曾在《泰山晨刊》（《泰山晚报》）上发表文章，获全国物理竞赛二等奖、英语创新作文大赛全国二等奖、生物竞赛全省一等奖、“孔子杯”作文大赛一等奖。

4、新泰市（2人）张京辉男新泰一中高三34班学生注册学号：2012370982000132499该生思想积极进步，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优异，在高中阶段历次考试中均名列前茅；涉猎广泛，文采斐然，屡屡斩获作文竞赛大奖；勤于钻研，精于思考，思维能力强，2014年，在第31届全国中学生物理竞赛中荣获省赛区一等奖，在全国高中数学联赛中荣获省赛区一等奖。

热爱公益事业，多次参加爱心志愿者活动，是一名德智体全面发展、综合素质非常高的优秀高中生。

最美女孩推荐六四迟艺伟

姓名迟艺伟年龄12性别女班级六四联系电话
家庭住址
主
要
事
迹
班主任意见班主任签字
学校意见学校领导签字
金书小学最美女孩、最帅男孩推荐表
134********
庆云县大陈村
该同学勤奋学习，乐观向上，团结友善，勤于
实践，是一个全面发展、学有所长的好少年，并多
次被评为“三好学生”。

她具有科学的学习方法
和自觉的学习态度。

在每年学校组织的活动中她都
能取得优异的成绩，语、数、英三科连续四年进入
年级前三名。

她具有良好的学习习惯，课堂上思维
活跃，积极发言，能按照老师的要求认真做好课前
准备。

尽管课外活动很多，但她的成绩一直名列前
茅。

同意
崔国亮2013年12 月 18
日
年月日。

考后感悟3.22

调整心态比学赶超拥抱成功
2015、3、22
•
全市一模考试，我们老校区既有尖子生，又有总量的绝对优势。鲁苗苗696分，全市第三名，刘爽694分，全市第四名。（全市前两名在泗水一中，高二升高三市期末考试全市统考，刘爽第一，泗水一中的两个学生第二、第三名，鲁苗苗第四名。市教研室说，如果没有特大意外，这四个学生都能考上清华、北大）理科前7000名，我们575人。（二科296人）文科800名我们31人（二科15人）。一共是 606人。如果不出意外，嘉祥一中老校区应该在2015年高考本科一榜上线突破600人。北大清华考两个，保400争500望600的目标一定能够实现，这是嘉祥一中高考升学的里程碑，这一届的辉煌会由我们创造。
孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们对自己说：一模过去了，高考还远吗？高考就在眼前！
祝你成功
!
• 一模结束了，真的结束了吗? • 考完后学习劲头不是很足,是不是因为考的不好啊? • 总感觉到“累”，是不是没有信心啊! • 失败并不可怕，可怕的是不能站起来，考不好又有什么所谓——
心态奇妙的力量 1796年，在德国哥廷根大学，有一个很有数学天赋的19岁学生叫高斯。每天，高斯要做出老师布置的三道数学作业。这天，他顺利做完了前面的两道题，可是，第三道题，他做得非常吃力。这道题的要求是：只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形。他用尽所学知识而毫无进展。于是，他尝试着用超常规的方法去解开这道数学题。
一个人可以一辈子不登山，但他的心中一定要有座山
你可以在一个时间内很落后，但只要你不服输，在我的眼里，你仍然是好学生。我最看不起的学生，就是自己承认不行的学生。哀莫大于心死。你本来还行，但却承认自己不行，你心都死了，什么人来也救不了你。谁也不能保证一辈子不出错，但经历多了，经验多了，错误也会越来越少。

关于2021学年济宁市优秀学生和优秀班集体的公示

2021学年济宁市优秀学生和优秀班集体的公示2021学年即将结束，济宁市各学校纷纷公示了本学年的优秀学生和优秀班集体名单，为学子们的辛勤努力和优秀表现点赞。

在这篇文章中，我们将从不同角度全面评估和探讨这一主题，以便更深入地了解和认识优秀学生和优秀班集体在教育中所起的作用。

我们来看看优秀学生的评选标准以及名单的公示情况。

在济宁市的各个学校，优秀学生的评选标准一般包括学习成绩、学科竞赛、学科竞赛、品德表现等多个方面。

这些标准旨在全面评价学生的学术能力、综合素质和个人品德，从而选拔出一批在不同领域表现突出的学子。

学校通常会在学校全球信息湾、学校新闻栏或者教务处公示栏上公示优秀学生名单，让师生和家长们可以及时了解并表彰这些优秀学生。

我们来探讨一下优秀班集体的评选标准和公示意义。

优秀班集体评选通常结合了班级整体的学术成绩、班级文化活动参与度、班级综合素质等多个方面。

通过评选出优秀班集体，学校和教师们可以更好地肯定班级整体的努力和成就，激励全体学生更加努力学习和团结合作。

班级集体的公示名单通常会张贴在教学楼的班级公告栏上，让每位同学都感受到集体荣誉的力量，同时也能够让家长们更加了解和支持班级的工作。

优秀学生和优秀班集体的评选和公示不仅仅是学校内部的一项活动，更是对学生和班级整体的肯定和鼓励。

每位优秀学生和优秀班集体的背后，都离不开他们的辛勤努力和付出，也与教师们的辛勤教导和指导密不可分。

通过这样的评选和公示活动，可以更好地凝聚班级和学校的向心力，激发学生的学习动力和积极性。

就个人观点和理解来说，优秀学生和优秀班集体的评选和公示，对学生和班级的成长和发展起到了促进和激励的作用。

这种荣誉的肯定和支持，可以鼓舞每个学生更加努力学习和进步，同时也能够增强班级整体的凝聚力和集体荣誉感。

在未来的教育工作中，我们应该更加重视这种荣誉的表彰和宣扬，让更多的学生受到激励，更多的班级受到肯定，共同努力为教育事业的发展添砖加瓦。

2014年山东省高考保送生名单

山东
省级优秀学生
赵芷田
潍坊中学
山东
省级优秀学生
翟天宇
青州一中
山东
省级优秀学生
王一迪
诸城一中
山东
省级优秀学生
牟晓晨
寿光市第一中学
山东
省级优秀学生
云翠娟
安丘青云学府
山东
省级优秀学生
郭昊晟
昌邑一中
山东
省级优秀学生
张翰林
高密一中
山东
省级优秀学生
高振宇
山东省临朐第一中学
山东
省级优秀学生
苏成国
山东省临朐第六中学
徐文竹
山东省青岛第十五中学
山东
省级优秀学生
宗光辉
山东省青岛第十六中学
山东
省级优秀学生
于臻谞
青岛市崂山区第二中学
山东
省级优秀学生
刘昕玥
青岛市黄岛区第一中学
山东
省级优秀学生
刘吴国
青岛市黄岛区实验中学
山东
省级优秀学生
郝韵珊
青岛市城阳第二高级中学
山东
省级优秀学生
隋璐
即墨市实验高级中学
山东
省级优秀学生
刘俊儒
胶州市第一中学
山东
省级优秀学生
田涵
山东省昌乐二中
山东
省级优秀学生
苏子怡
济宁市第一中学
山东
省级优秀学生
苗雪聪
济宁市实验中学
山东
省级优秀学生
王柏涵
曲阜师范大学附属中学
山东
省级优秀学生
李加欣
邹城市第一中学
山东
省级优秀学生
张明远
鱼台县第一中学
山东
省级优秀学生

泰安市普通高中优秀学生评选标准

泰安市普通高中优秀学生评选标准一、学业成绩1.优秀学生应在学业上取得优异成绩，总分排名在全年级前10%之内。

2.优秀学生应具备学科知识的广度和深度，对各类学科都有较好的掌握能力。

二、实践能力1.优秀学生应积极参加各类实践活动，例如社会实践、科技创新、志愿服务等，并能在实践活动中表现出色。

2.优秀学生应具备创新思维和解决问题的能力，在实践中能够提出创新的观点和解决方法。

3.优秀学生应具备团队合作精神，能够协作完成任务并发挥各自的优势。

三、品德修养1.优秀学生应具备良好的品德修养，遵守校规校纪，尊重师长和同学，关心他人，乐于助人。

2.优秀学生应引领良好的学风，课堂上积极主动，发言积极，有责任意识，帮助营造积极向上的学习氛围。

3.优秀学生应具备强烈的社会责任感，关注公益事业，乐于参与社会实践活动，积极为社会做贡献。

四、思想品质1.优秀学生应具备积极向上的人生态度，具备一定的人生目标，具备一定的自我认识和价值观。

2.优秀学生应具备坚定的理想信念，为人正直，有责任感，有担当精神，遵纪守法，追求真理。

3.优秀学生应具备自信心和自强意识，能够克服困难和挫折，勇于迎接挑战，持之以恒地努力追求自己的目标。

五、身心健康1.优秀学生应具备健康的身心状态，积极参加体育活动，保持良好的身体素质。

2.优秀学生应具备良好的生活习惯，遵守作息规律，有良好的饮食习惯，保持良好的心态。

综上所述，泰安市普通高中优秀学生评选标准主要包括学业成绩、实践能力、品德修养、思想品质和身心健康五个方面。

优秀学生需要在各个方面都具备出色的表现，不仅要在学业上成绩突出，还要具备实践能力和团队合作精神，同时，要具备良好的品德修养和思想品质，以及健康的身心状态。

评选出的优秀学生将成为典范，引导其他学生积极向上，为泰安市建设发展做出贡献。

因为我是一名教师的发言稿(17篇)-发言稿

因为我是一名教师的发言稿（17篇）-发言稿篇1：我自豪因为我是一名教师发言稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好！首先感谢各位领导给我这次发言的机会，感谢各位同事一年多来对我的关心和支持，谢谢您们！让我站在这儿面对众多的老教师，优秀教师而发言，我深感自愧不如。

今天，我就把自己一年来得工作体验与大家一起分享吧。

自从踏进一中的校门我便体会到作为一名人民教师的责任，那就是放飞学生的希望，让孩子们都能成材。

作为一名年轻教师，我深感自己在业务工作上的众多不足：业务水平有待于大幅度的提高，教学经验完全空白，知识领域有待于拓展。

针对这些不足，在日常的教学过程中，我努力做到如下两点：1、在备课时，做到仔细备课，延长备课过程。

熟度教材，提炼教材，精心组织教案。

发现疑难问题及时向老教师请教。

在对教材的分析上，多听取老教师的意见，多学习他们钻研教材教法的精神。

多听老教师的课，做好听课记录，学习他们的知识传授过程，教学方法，教学艺术，然后在进一步发现自己在备课中的不足，以补充和完善教案。

2、在课堂上，充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率，很抓过程的落实，做到上一节课就有一节课的收获。

除此之外，我还尽力做到让学生感觉到老师是我们班集体中的一员，努力拉进与学生的距离，多与学生沟通，让学生从心理上接受老师的严格要求，同时不放弃任何一位学生，平等对待每一位学生，多给基础差的以鼓励，帮助他们树立起学习的信心，提高学习的兴趣。

做为一名教师，我以人们教师的光荣称号而自豪。

所以，从踏进教坛的第一天起，我就无悔地坚守教书育人这芳沃土，并用自己的青春和热血谱就奉献之歌，因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天、骏马用驰骋回报草原、我惟有把热情与梦想，创新与开拓奉献于教育事业，奉献于我们的嘉祥一中，只有这样才能无愧于人民教师的光荣称号。

我们一中是一个精英辈出，卧虎舱龙之地。

所以，面对成绩我感到有更多的压力，更重的责任。

但我还是将一如既往的踏实工作，以更加优异的成绩来回报学校对我的栽培。

济宁城区2023年普通高中统招生录取分数线(公布)

济宁城区2023年普通高中统招生录取分数线(公布)济宁城区2023年普通高中统招生录取分数线公布济宁市第一中学：521分。

济宁市育才中学：503分。

济宁学院附属高级中学：483分。

济宁市第二中学：456分。

济宁市实验中学：503分。

济宁市第一中学任城校区：493分。

济宁市任城区英才高级中学：438分。

济宁高新区高级中学：417分。

济宁高新区第二高级中学：431分。

济宁孔子高级中学：535分。

济宁海达行知学校：455分。

济宁天立高级中学：405分。

中考志愿填报是什么意思中考填报志愿可以说是一种形式,就是你的目标定位,你想去哪个学校读书,俗点说就是升学你想念哪个学校,填了志愿那么你就要从你报的那个学校的分数线着手来考虑了。

只要分数线高过那个学校的,那么你就可以去那个学校读书了,相反,如果你分数线低于那个学校的,那么你的第一志愿就不能招收你做学生了。

只能考虑第二志愿,当然了,通常每个学校都是招收第一志愿的学生,实在招不够了才入取第二志愿的。

中考一共可以填报几个志愿中考通常可以填写3-4个志愿，具体数量根据实际情况略有不同。

因为在志愿填写时需要考虑自己的利益，选择一所你最有可能拿到录取的高中，不要把自己的绝对靠谱的学校作为后备学校，你了解自己的能力水平和可能面对的竞争力，应该根据自己的实际情况，分配志愿。

另外，考生还需要了解学校的招生简章，明确录取比例、考试范围，这些都是加分项。

中考志愿填报应该注意的事项1、中考志愿填报最重要的是“量分填报”。

比如，总成绩比较低，又选报的是“热门”学校，志愿就有可能落空;如果考生感觉自己的成绩不错，都挤报某一所学校，志愿也很可能落空。

2、填报志愿，不要跟风。

不要不分情况的，一律选择名校。

家庭经济情况一般的，就尽量不要选择择校。

3、中考志愿填报对于是否服从调配栏目。

如果填报了“服从调配”，考分又达到了最低录取线，学生将肯定有学上。

当然，如果填报“不服从调配”，尽管也上了最低录取分数线，但第一志愿、第二志愿、择校志愿都未被录取，就不能被调配录取了。

山东2021高考保送生资格名单

山东2021高考保送生资格名单山东2021高考保送生资格名单从教育部阳光高考信息平台了解到，2021年高考保送生资格名单已公布，我省共有328人入围，比去年削减6人。

其中省级优秀学生140人，外国语学校推举保送生178人，国际五项学科奥林匹克竞赛国家集训队员10人。

青岛仅9人获保送生资格，均为省级优秀学生，五大竞赛的保送生数量照旧为零。

对于高三考生来说，保送的门槛是越来越高。

眼前这个古灵精怪的"假小子'叫曲方祎，是即墨一中高三2班的学生，也是即墨市今年唯一的一位获得高考保送资格的学生。

从高一开始，曲方祎的成果就领跑级部，用老师的话说，赶超者很多，但她的成果从未被超越。

曲方祎说，自己并不属于那种特别聪明的孩子，只是把握了适合自己的学习方法。

除了刻苦外，曲方祎还主动参加课外活动，丰富自己的高中生活。

曲方祎先后获得"全国中学生英语能力竞赛全国一等奖'、"全国中学生生物学联赛二等奖'、省高中数学竞赛一等奖和优秀学生干部。

她的理想就是能考上北京大学生物专业。

今年，曲方祎还被评为了"省级优秀学生'。

学校结合她的学习成果、日常表现、获得荣誉以及师生评价，为她申请了保送生。

经过激烈竞争，曲方祎顺利拿到了保送资格。

跟曲方祎一样，青岛三中的赵冲今年也幸运地获得了保送生资格。

赵冲品学兼优，学习成果始终稳居级部前三名，先后获得"省级优秀学生'、"省级优秀学生干部'以及"全国高中化学奥林匹克竞赛省一等奖'等多项荣誉。

通过这些，足以表达赵冲优秀的学习和组织能力。

赵冲最想去山东大学学习土木工程，虽然获得保送资格，但保送大学的条件很高，审查也很严格，赵冲说，他心里还是没大有底。

据了解，青岛9名获得保送资格的学生，全部都是省级优秀学生。

除了曲方祎和赵冲，其余七人分别来自青岛19中、黄岛1中、城阳3中、胶州1中、平度9中、山东省华侨中学和莱西1中。

竞赛生学校推荐信模板

[学校地址][学校邮编][学校邮箱][学校电话][日期][收件人姓名][收件人职位][收件人单位名称][单位地址][单位邮编]尊敬的[收件人职位]：您好！在此，我谨代表[学校名称]向您推荐一位杰出的竞赛生——[学生姓名]，该生在即将到来的[竞赛名称]中表现出色，具备参加此次竞赛的强烈意愿和卓越潜力。

基于对其全面了解，我坚信[学生姓名]能够为[竞赛名称]带来积极的影响，并为贵单位选拔优秀人才贡献力量。

一、学生基本情况[学生姓名]，性别：[男/女]，出生年月：[日期]，籍贯：[省份/城市]。

目前就读于[学校名称]高中部[年级]级[班级]，学习成绩优异，综合素质全面发展。

二、学术成就[学生姓名]在学习上表现出极高的热情和求知欲，各科成绩名列前茅。

尤其在[竞赛科目]方面，他/她展现了非凡的才华和潜力。

以下为其部分学术成就：1. [竞赛名称]全国青少年科技创新大赛中，获得[奖项名称]；2. [竞赛名称]全国中学生数学联赛中，获得[奖项名称]；3. [竞赛名称]全国中学生物理竞赛中，获得[奖项名称]；4. [竞赛名称]全国中学生化学竞赛中，获得[奖项名称]。

三、竞赛经验[学生姓名]积极参加各类学科竞赛，积累了丰富的竞赛经验。

以下为其部分竞赛经历：1. 在[竞赛名称]中，他/她负责[项目名称]的团队协作，最终获得[奖项名称]；2. 在[竞赛名称]中，他/她独立完成[项目名称]，荣获[奖项名称]；3. 在[竞赛名称]中，他/她担任[角色]，为团队的成功奠定基础。

四、综合素质[学生姓名]不仅在学习上成绩优异，还在其他方面全面发展。

以下为其部分综合素质：1. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，曾担任班级干部，积极参与班级活动；2. 热心公益，多次参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量；3. 具备较强的抗压能力和适应能力，在紧张的学习和竞赛中始终保持积极向上的心态。

综上所述，[学生姓名]具备参加[竞赛名称]的强烈意愿和卓越潜力。