2013年人教版五年级下第四单元分数的意义和性质检测卷
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷（1） 一、仔细审题，填一填。
(第3、9小题每小题2分，其余每空1分，共29分) 1．54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 2 4500 mL ＝( )dm 3850 dm 3＝( )m 33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结，每个中国结用了这根红绳的（ ）（ ），每个中国结用了( )米的红绳。
4．把1646的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。
5．分数a b (b 是非0自然数)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( ) 时，它是最简分数。
6．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分。
7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的最简真分数有( )。
8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9．一本故事书有36页，彤彤9天看完了，她平均每天看了这本书的（ ）（ ），平均每天看( )页。
10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．聪聪的微信好友里有13是同学，这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。
( )2．约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。
( ) 3．分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。
( ) 4．分母是8的假分数有无数个。
( )5．一个最简分数，如果分母只含有质因数2和5，那么这个分数一定能化成有限小数。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个分数的分子除以2，分母乘2，这个分数的分数值将（）A.乘4B.除以4C.不变2、18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A.3B.6C.93、两条等长的铁丝，第一条截去，第二条截去，剩下的相比较( )。
A.第一条长B.第二条长C.一样长D.无法判断4、下图阴影部分的面积用分数表示是（）A. B. C. D.5、真分数乘分数，积（）。
A.是真分数B.是假分数C.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、的分子加上3，要使分数大小不变，分母应扩大________倍。
7、如果A=2×2×3×5，B=2×3×3×5，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
8、分数的分子和分母同时乘或除以________，分数的大小不变。
9、A=2×2×3×5，B=2×3×3×5×7，A和B的最小公倍数是________。
10、A÷B=5（A、B是自然数），A、B的最大公约数是________，最小公倍数是________．11、把约分后的分数填在横线上.________12、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再加上________个这样的分数单位就是最小的假分数。
13、读作：________，读作：________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母．（）15、通分时分数值变大，约分时分数值变小．（）16、10千克水加入1千克盐后，盐占盐水的．（）17、一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务的时间是甲队的．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。
（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。
其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。
2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。
4．用直线上的点表示：310，710，1910。
5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。
苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。
7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。
8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。
10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。
15．按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面几个分数中，不能化成有限小数的是（）。
A. B. C. D.2、图中涂色部分用分数表示为（）。
A. B. C.3、如下图，阴影部分面积占全部图形面积的（）A. B. C. D.4、8米的（）1米的。
A.大于B.等于C.小于5、阴影部分能用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、如果自然数b是自然数a的3倍，这两个自然数(a、b≠0)的最小公倍数是________．7、有5吨化肥，15天用完，平均每天用了这批化肥的________，每天用了________吨．8、求出下面一组数的最大公因数．19和37________9、 + 的结果用分数表示是________，用小数表示是________。
10、手工课上，晶晶做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的________，蓝花占纸花总数的________。
11、这些苹果的是________个。
12、把一条长6m的彩带平均分成5段，每段长________m，2段彩带是全长的________。
13、把一根长2米的木料平均锯成4段，每锯断一次的时间相等，每段长________米，每段占这根木料总长的________(填分数)，每锯一段的时间是全部时间的________(填分数)。
三、判断题(共4题，共计8分)14、如果两个数只有公因数1，那么它们的乘积就是它们的最小公倍数。
（）15、最简分数的分子和分母一定是互质数．（）16、两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。
（）17、同分子分数，分母大的分数比较大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数．①1﹣＝②+2＝③+ ＝④﹣＝⑤﹣＝⑥＝⑦0.4+ ＝⑧3﹣0.99＝19、五、作图题(共2题，共计10分)20、一台收割机每小时收割公顷小麦，请先在图中划斜线表示公顷，再用不同方向的斜线表示出这台收割机小时收割的面积。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共5页，满分100分，60分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共27分） 1．用分数表示阴影部分的大小。
（ ） （ ） （ ）2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3．3（ ）＝1525＝（ ）125＝（ ）（填小数）。
4．把6m 长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）m 。
5．小明每天睡10小时，小明的睡眠时间占一天的（ ）。
6．五（2）班有男生30人，比女生多15人，女生人数是男生人数的（ ）（ ），男生人数是全班人数的（ ）（ ）。
7．在（ ）里填上合适的最简分数。
8分米＝（ ）米 45分＝（ ）时 500平方米＝（ ）公顷8．m ＝a×2×3×5，n ＝a×2×3×7，那么m 与n 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
9．小强跑运动场一圈要8分钟，他妈妈跑一圈要12分钟，如果小强和妈妈同时同地同向起跑，至少（ ）分钟后两人能在起点再次相遇。
10．化简一个分数时，用2约了一次，用3约了两次后，这时得到最简分数是25，原来的这个分数是（ ），约分时是根据（ ）。
11．有一筐苹果，数量少于50个，如果2个2个数，正好数完，如果3个3个数，也正好数完，这筐苹果最多（ ）个。
12．一个分数的分母比分子大24，约分后是58，这个分数是（ ）（ ）。
13．一袋糖果，3颗3颗地数少1颗，4颗4颗地数多2颗，5颗5颗地数少3颗，这袋糖果最少有（ ）颗。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．分数单位是110的最大真分数是910，最小假分数是1110。
（ ）2．真分数都比1小，假分数都比1大。
（ ）3．分数的分子和分母都是奇数，这个分数一定是最简分数。
（ ）4．()22333⨯=+，题中的括号里应该填6。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、2、4、8、9、12这几个数都有因数( )。
A.4B.2C.12、比（）。
A.大B.小C.无法确定3、两条等长的铁丝，第一条截去，第二条截去，剩下的相比较( )。
A.第一条长B.第二条长C.一样长D.无法判断4、甲数＝2×3×7×A，乙数＝2×5×7×A，当A＝（）时，甲、乙两数的最大公因数是42。
A.2B.3C.5D.75、把2米长的绳子平均分成3段，每段是（）。
A. 米B. 米C. 米二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个整体________若干份，这样的________或者________可以用________来表示。
7、最简真分数，那么a取值可能是________或________。
8、里面有________个，有________个，有________个9、120÷144=________（用分数表示）10、分母是8的最大真分数是________，分子是8的最大真分数是________。
11、把一条长5米的绳子对折三次，每段占全长的________，每段长________米。
12、在中，当x是________时，是这个分数的分数单位；当x是________时，是最小的假分数。
13、一块正方形的丝绸布料，既可以做成边长是18cm的小方手绢，也可以做成边长是27cm的大方手绢，都没有剩余。
这块正方形丝绸的边长至少是________cm。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有一堆水泥，运走了它的后，还剩吨。
（）15、涂色部分可以用表示。
（）16、1是任何非零自然数的因数。
（）17、一个数除以假分数，所得的商一定小于被除数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都写成分母是36而大小不变的分数。
19、把和化成分母是10而大小不变的分数。
2013年人教版五年级下第四单元分数的意义和性质检测卷
小学数学五年级下册第四单元检测卷班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填（26分，其中第4题占2分，其余每个空格1分）1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米15分=( )小时120米=( )千米30秒=( )分3小时=( )天4g=( )kg3、分数单位是18的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
4、23= 20( )= ( )154÷3 = ( )( )= 12( )= ( )215、王成3小时走了14千米，每小时走( )千米。
6、一个真分数，它的分母是最小质数与最小合数的乘积，这个真分数最大是( )。
7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列：8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段是( )米，每段是全长的( )( )。
9、在x9中（x是自然数），当x=( )时，分数的值等于0；当x=( )时，分数的值等于1；当x =( )时，它是最小的真分数；当x=( )时，它是最大的真分数。
10、23的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加( )。
11、一个最简分数，分子与分母的和是11，如果分子再加上1，化简得12，原来的最简分数是( )。
( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )二、聪明的小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( )2、真分数一定小于假分数。
( )3、分子越大，这个分数就越大。
( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )5、比12小而比13大的分数有无数个。
( )三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数，不是最简分数的是( )。
A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数，A10是假分数，A应是( )。
人教版五年级下册数学 第四单元 分数的意义和性质 单元测试卷
人教版五年级下册数学第四单元分数的意义和性质单元测试卷一.选择题（共6题，共18分）1．如果x6是假分数，x7是真分数，那么（）。
A．x>6B．x<6C．x=6D．x=72．下面的分数中，属于最简分数的是（）。
A．1415B．2135C．5172D．65803．一盘苹果有5个，把它均分给8个小朋友。
每个小朋友分这盘苹果的（）。
A．18B．15C．58D．854．文具店进了一批自动笔，3支3支的数余2，4支4支的数余3，5支5支的数余4，铅笔数在100和200之间，最多有（）支。
A．179B．182C．183D．184 5．()20比0.6大，括号里可以填（）。
A．10B．11C．12D．136．把35的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
A．3B．6C．9D．15二.判断题（共6题，共18分）7．甲数的12一定比乙数的23小。
（）8．把8千克面粉平均分成5份，每份是8千克的15。
（）9．下列图形中的阴影部分都可以用34表示。
()10．415、715、915都是最简分数。
（）11．a是非0自然数，如果a6是假分数，a8是真分数，则a等于7。
（）12．分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。
（）三.填空题（共6题，每空2分，共22分）13．一个分数分子和分母之和是44，如果分子与分母都加上4，所得的分数约分后是13，原来的分数是。
14．29的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上或乘。
15．把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的，每份长米。
16．÷10=45=12÷＝4+()5+20＝（填小数）17．如果a9是假分数，a10是真分数，那么a是。
18．如图中阴影部分面积占整个图形面积的。
四.计算题（共14分）19．（6分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
12和305和917和5120．（8分）把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。
516和341525和1525和82038和524五.解决问题（共28分）21．（7分）某工程队计划修一条长180m的水渠，第一天修了45m，第二天修了60m，还剩全长的几分之几没有修？22．（7分）新年到了，爸爸用微信给琪琪发了一个红包。
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(含答案)
五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》测试题（含答案）测试题一一、我会填。
(每空1分，共19分)1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把1 kg 平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小( )，分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7．在9a 中，当a ＝( )时，9a 是最大的真分数；当a ＝( )时，9a是最小的假分数；当a ( )时，9a可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75 249237 5699100 二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。
( ) 2．1米的35和5米的13一样长。
( ) 3．最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果x 5是假分数，x 6是真分数，那么x ( )。
A ．不大于5B ．等于5C ．不小于6D ．不存在2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A ．2B ．3C ．4D ．53．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，()。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)800千克＝( )吨25厘米＝( )米1400米＝( )千米45分钟＝( )小时7平方米50平方分米 ＝( )平方米720 dm 3＝( )m 32．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12分)9100＝ 34＝ 711≈320＝ 27≈ 78＝3．约分。
小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.2．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（）。
A. B. C.3．a和b的最小公倍数是a，则a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. abD. 无法确定4．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.5．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（）A. B. C. D.6．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.7．与相等的分数是（）。
A. B. C. D.8．15和45的公因数有（）个。
A. 3B. 4C. 59．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 21010．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.12．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4二、填空题13．把一根长5米的绳子平均分成6段，每段长________米，每段占全长的________。
14．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。
15．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。
16．12和18的公因数是________，其中最大公因数是________。
17．A是B倍数，那么它们的最小公倍数是________。
18．在、、、、这些分数中真分数有________，假分数有________，最简分数有________。
19．在，3.5，2.75和中，最大的数是________，相等的数是________和________。
人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷 (1)
人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题．1. 全班有42名学生，平均分成7组，每组有________人，是全班人数的________分之________；3个组有________人，是全班人数的________分之________．2. 57的分数单位是________，再加上________个这样的分数单位就等于2．3. 小时今天写了18个大字，小东写了6个，小东写的大字是小明写的________分之________．4. 比较大小。
5. 一个最简真分数的分子和分母的和是10，这个最简真分数有可能是________．6. 把下列的小数化成分数，分数化成小数。
0.36________ 0.047________ 1325________ 1235________．7. 写出下面各组数的最大公因数，最小公倍数。
4和7________________12和8________________18和24________________19和57________________．二、判断题．分数都比整数小________．（判断对错）8和24的公因数只有1 个。
________（判断对错）分子是3的假分数只有31，32．________（判断对错）两个数的最小公倍数一定比这两个数大。
________．（判断对错）分母是4的全部最简真分数的和是1．________（判断对错）三、选择题．把2升可乐平均倒在3个杯中，每杯可乐有（）升。
A.13B.23C.32小于1的分数是（）A.带分数B.真分数C.假分数下面（）在直线上不能与85用同一个点表示。
A.135B.2415C.153分子是6的假分数共有（）个。
A.5B.6C.无数小方有存款400元，小东有存款360元，他们各自拿出自己的存款的14捐给四川地震灾区。
比较他们的捐款（）A.小方多B.小东多C.一样多四、解决问题．五年级一班的同学参加“迎亚运，美化羊城”活动，可以分成9人一组，也可以分成12人一组，都刚好分完。
人教版五年级下第四单元分数的意义和性质检测卷
小学数学五年级下册第四单元检测卷班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填（26分，其中第4题占2分，其余每个空格1分）1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米15分=( )小时120米=( )千米30秒=( )分3小时=( )天4g=( )kg3、分数单位是18的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
4、23= 20( )= ( )154÷3 = ( )( )= 12( )= ( )215、王成3小时走了14千米，每小时走( )千米。
6、一个真分数，它的分母是最小质数与最小合数的乘积，这个真分数最大是( )。
7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列：8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段是( )米，每段是全长的( )( )。
9、在x9中（x是自然数），当x=( )时，分数的值等于0；当x=( )时，分数的值等于1；当x =( )时，它是最小的真分数；当x=( )时，它是最大的真分数。
10、23的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加( )。
11、一个最简分数，分子与分母的和是11，如果分子再加上1，化简得12，原来的最简分数是( )。
( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )二、聪明的小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( )2、真分数一定小于假分数。
( )3、分子越大，这个分数就越大。
( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )5、比12小而比13大的分数有无数个。
( )三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数，不是最简分数的是( )。
A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数，A10是假分数，A应是( )。
人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷试题附答案
第4单元 检测卷一、填空。
(第4、5、6、10、11小题每空0.5分，其余每空1分，共26分)1.712表示把( )平均分成( )份，取其中的7份。
2．1213的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．10 kg 小麦可以磨出7 kg 面粉，每千克小麦可以磨出( )kg 面粉；磨1 kg 面粉需要( )kg 小麦。
(用分数表示结果)4．( )÷( )＝（ ）5＝0.8＝12（ ）＝( )÷20＝20÷( ) 5.35 kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。
6．在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm 2＝( )dm 2 250 cm 3＝( )dm 348秒＝( )分钟25 dm ＝( )m 150 mL ＝( )L 350 kg ＝( )t7．9和15的公因数有( )，6和10的最小公倍数是( )。
8.49的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
9．A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×5×7，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10．在○里填上“>”“<”或“＝”。
718○1112 0.75○715 215○4.2 217○15711．在括号里填上适当的数。
513＝（ ）3 234＝( )（ ）4 6＝（ ）612．学校航模社团有男生28人，女生12人，女生人数是男生人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，男生人数是航模社团总人数的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题1分，共5分)1．一个分数的分子乘2，分母除以2，分数的大小不变。
( )2．159的分数单位是19，它有5个这样的分数单位。
( ) 3．因为34和1520的大小相等，所以意义相同。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的分数中,( )与0.15相等。
A. B. C.2、已知a=b×(a不为0)，下面的四句话中，( )是正确的。
A.a比b少B.b比a多C.b比a多D.b和a一样大3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段绳子相比（）。
A.第一段长B.第二段长C.长度相等D.无法确定长度4、三人读同一篇文章，芳芳用了小时，大力用了小时，小明用了小时，谁读得最快？（）A.芳芳B.大力C.小明D.无法比较5、一根钢管，裁去了，还剩下米，截去的和剩下的相比，( )。
A.截去的长B.截去的短C.一样长D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、3克糖和100克的水搅拌，糖占糖水的________。
如果再加入2克的糖，这时糖占糖水的________。
7、分子是1的分数是________分数，它的分子与分母的最小公倍数是________。
8、30和20的最大公约数与最小公倍数的和是________9、分数的分子和分母的最大公因数是________，化成最简分数是________．（先填分母，后填分子）10、的分母是________，分子是________，读作：________。
11、把40块糖平均分成5份，其中的3份是这些糖的________．这里把________看作单位“1”，这个分数的分数单位是________．12、如果自然数a是b的5倍，则a与b的最小公倍数是________，最大公约数是________。
13、一个分数，用2约分2次，用3约分1次，得到最简分数是，这个分数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、和这两个分数意义不同，大小相同。
（）15、下图的阴影部分可以用表示。
（）16、如果分子，分母是相邻两个自然数（0除外），那么这个分数一定是最简分数。
（）17、在与之间的分数只有（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、认真填一填。
（每空1分，共34分）1．如右图，把大长方形看做单位“1”，涂色部分用小数表示是 （ ），空白部分用分数表示是（ ）。
2．197的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3．（ ）÷15＝35＝6（ ）＝（ ）25＝（ ）（填小数）。
4．70m ＝（ ）（ ）km 25分＝（ ）（ ）时 36dm 2＝（ ）（ ）m 25．把10g 盐完全溶解在100g 水中，盐的质量占盐水质量的（ ）（ ），盐的质量是水的（ ）（ ），水的质量占盐水质量的（ ）（ ）。
6．如果23＜5（ ）＜45，括号里应填上自然数（ ）。
7．把一根长7分米的水管截成同样长的5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）分米。
8．在7a中，当a ＝（ ）时，它的值等于0；当a ＝（ ）时，它就是这个分数的分数单位；当a ＝（ ）时，它可以化成整数1；当a ＝（ ）时，它是最小的假分数；当a ＝（ ）时，它是最大的真分数。
9．当x （ ）时，8x 是真分数，7x 是假分数。
10．59的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
11．235A =⨯⨯，237B =⨯⨯。
A 和B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．一张长20cm ，宽16cm 的长方形纸，要剪成若干同样大小的正方形（边长是整数厘米）而没有剩余。
剪出的正方形边长可能是（ ）cm 。
13．1路公交车每10分钟发一辆车，2路公交车每15分钟发一辆车，每天早上6：30两路公交车同时发车，这两路公交车第二次同时发车时间是（ ）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） （ ）1．两个数的公倍数一定比这两个数都大。
（ ）2．约分时，每个分数的值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、要使是假分数，是真分数，x是（）。
A.1B.14C.15D.不能确定2、假分数一定（）A.小于1B.大于1C.大于1或等于13、一根木棒截成两段，第一段长米，第二段占全长的，（）A.第一段比第二段长B.第二段比第一段长C.无法确定4、计算时，通分的最小分母是（）A. B. C.5、用短除法求“45和60”的最大公约数和最小公倍数分别是（）A.15、180B.13、78C.8、48D.4、72二、填空题(共8题，共计24分)6、一根绳子长5米，把它平均分成6段，每段是这根绳子的________，每段长________米。
7、一个分数约分时，用2约了两次，用3约分了一次，最后得，原来这个分数是________。
8、把一条8米长的绳子平均分成9段，每段是全长的________，每段长________米。
9、用除法表示下面的分数＝________÷________10、把1米平均分成10份，7分米是________米，用小数表示________米。
11、6与8的最大公因数是________，最小公信数是________.9与10的最大公因数是________，最小公倍数是________.12与36的最大公因数是________，最小公倍数是________.12、在、、和这几个数中，最大的是________，最小的是________．13、一个西瓜平均分给6个人吃，每个人吃到这个西瓜的________；如果平均分给8个人吃，5个人共吃到这个西瓜的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个非0的连续自然数的最小公倍数就是它们的积．（）15、一条彩带截去米和截去它的，剩下的部分一样长。
（）16、把一个蛋糕分成6份，每份是这个蛋糕的。
（）17、假分数的倒数一定小于它本身。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算9.9÷0.09=19、把下列假分数化成带分数或整数．====五、作图题(共2题，共计10分)20、下面每个小正方形的边长都是1厘米．请你在下面方格纸中设计一个周长是16厘米的长方形，并把它的二分之一涂出来；再请你设计一个周长是16厘米的正方形，并把它的四分之一涂出来．21、画阴影表示出下面的分数．六、解答题(共5题，共计30分)22、五（3）班学生不超过40人，上体育课正好排成人数相等的8行，做广播操时正好排成人数相等的4行。
五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(含答案解析)
五年级下册小学数学人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．的分子乘3，要使分数大小不变，分母应该加上（）。
A. 3B. 6C. 8D. 94．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 245．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 68．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 159．下面的分数中，是最简分数的是（）。
A. B. C. D.10．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定11．a是b的因数（a≠0，b≠0），a和b的最大公因数是（）。
A. aB. bC. a和b的乘积12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．= ________= ________=________÷32=________（此空填小数）14．如果a÷b=7，那么a和b的最大公因数是________，最小公倍数是________（a，b均为非0自然数）。
15．12和18的公因数是________，其中最大公因数是________。
16．A是B倍数，那么它们的最小公倍数是________。
17．两个自然数x、y的最大公因数是1，它们的最小公倍数________。
18．一批零件25个，平均分给5人完成，2人完成这批零件的 ________，2个零件占零件总数的 ________。
小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测卷(包含答案解析)
小学数学五年级下册人教版第四单元分数的意义和性质检测卷（包含答案解析）一、选择题1．是最大的真分数，那么a的值是（）A. 11B. 1C. 9D. 102．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.3．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。
A. B. C. D.4．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗．A. 45B. 85C. 40D. 806．把3米的铁丝平均剪成8段，每段占全长的（）。
A. 米B.C. 米D.7．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 2108．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上99．两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 不能确定10．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.11．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4 12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把5米长的绳子平均分成4段，每段长________米，每段是全长的________。
14．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是________，最大公因数是________。
15．= ________= ________=15÷________ =________（填小数）16．一根绳子，用去4米，还剩3米。
剩下的米数是用去米数的 ________，用去的米数是全长的 ________，剩下的米数是全长的 ________。
人教版五年级数学下册第四单元(分数的意义和性质)检测卷(附答案)
五年级第二学期人教版五年级数学下册第四单元检测卷一、 填空。
1. 717是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。
2. 72的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。
3. 在括号里填上合适的分数。
800 千克＝（ ）吨 25 厘米＝（ ）米1400 米＝（ ）千米 45 分＝（ ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米4. 把107、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。
5. 在a 5这个分数中，当a 是（ ）时，分数值是1 ；当a 是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。
6. 要使7a 是假分数，8a是真分数，a 应是( )。
二、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）1. 18 的倍数有（ ）个。
A . 4 B. 6 C. 无数2. 已知A 、B 、C 是大于0的自然数，A<B<C ，那么C A（ ）C B。
A. <B. >C. =3. 把一根绳子剪成两段，第一段长53米，，第二段占全长的53，两段相比较（ ）。
A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
100943117 2037287四、将下面各组分数通分。
94和65 4218和1412245和3611 74和136五、实际应用。
1. 五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2. 一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？X（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3. 小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4. 五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从学校到少儿图书馆，小红要走小时，小玲要走小时，小明要走小时。
（）行走速度快一些？A.小红B.小玲C.小明D.无法比较2、两根同样长的绳子，小明剪去了第一根的，小东把第二根剪去了米，哪根绳子剪后余下的长？（）.A.第一根余下的长B.第二根余下的长C.两根余下的一样长D.无法确定3、在下面的分数中，( )不是最简分数．A. B. C.4、在下面（）号箱子中任意摸一个球，摸到红球的可能性是。
A. B. C.5、下图阴影部分用分数表示是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、在、、、、、中，________是最简真分数。
7、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，分子要加上________个这样的分数单位才是1．如果分子乘2，分母应该加________，分数的值不变．8、一个数除以36、48和72，结果都能整除，这个数最小是________？9、在、、31.4％和3.14中，最大的数是________，最小的数是________。
10、24和32的公因数有________。
11、在0.34、33.3%、中最大的数是________，最小数是________．12、的分子减去12，要使分数的大小不变，分母应减去________．13、如果a÷b=8(且a b都是不为0的自然数)，他们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在与之间的分数只有（）15、和化成分母是14的分数分别是和．（）16、大于小于的数只有3个。
（）17、甲比乙多米，也就是乙比甲少米．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、将下面的最简分数圈起来，把不是的化成最简分数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画。
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小学数学五年级下册第四单元检测卷
班级____________姓名_____________成绩
_______
一、请你填一填（26分，其中第4题占2分，其余每个空格1分）
1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。
2、在括号里填上适当的分数。
5分米=( )米15分=( )小时120米=( )千米
30秒=( )分3小时=( )天4g=( )kg
3、分数单位是1
8
的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
4、2
3= 20
( )
= ( )
15
4÷3 = ( )
( )
= 12
( )
= ( )
21
5、王成3小时走了14千米，每小时走( )千米。
6、一个真分数，它的分母是最小质数与最小合数的乘积，这个真分数最大是( )。
7、把2
5、0.42、3
7
、1.04按从小到大排列：
8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段是( )米，每段是全长的( )
( )。
9、在x
9
中（x是自然数），当x=( )时，分数的值等于0；当x=( )时，分数的值等于1；当x =( )时，它是最小的真分数；当x=( )时，它是最大的真分数。
10、2
3
的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加( )。
11、一个最简分数，分子与分母的和是11，如果分子再加上1，
化简得1
2，原来的最简分数是( )。
( ) ( )( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
二、聪明的小法官（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。
( )
2、真分数一定小于假分数。
( )
3、分子越大，这个分数就越大。
( )
4、最简分数的分子和分母没有公因数。
( )
5、比1
2小而比1
3
大的分数有无数个。
( )
三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）
1、大于1
9而小于5
9
且分数单位不变的最简真分数有( )。
A. 2个
B. 3个
C. 无数个
2、下面四个分数，不是最简分数的是( )。
A.4
15B. 14
21
C. 35
36
D.37
100
3、要使A
11是真分数，A
10
是假分数，A应是( )。
A.1
B. 10
C. 11
4、假分数一定( )。
A. 小于1
B. 大于1
C. 等于1
D. 等于1或大于1
5、把一张长方形的纸连续对折4次，其中一份是这张纸是( )。
A. 1
8B. 1
12
C. 1
16
四、比一比（在○里填上“>”、“<”或“=”）（7分）
2 3○1
3
3
5
○3
8
1 ○90
99
3
4
○6
8
4 7○3
5
5
6
○7
8
41
2
○32
3
五、计算小英雄：
1、把下面的分数化成小数（除不尽保留两位小数）（5分）
3 417
25
1
8
4
6
7
20
2、把下面的小数化成分数。
（10分）
0.46= 0.33= 1.6=
0.456= 2.75=
3、约分、并把假分数化成带分数或整数。
（10分）
10 21= 20
45
= 18
10
=
45 20= 110
22
=
4、通分。
（12分）
3 4和5
6
5
12
和3
16
5
8
和5
6
2 3和5
9
3
4
和4
7
4
9
和5
12
六、生活中的数学。
（20分）
1、某食品店有三种数量相同的冷饮，星期五销售情况如下：
第一种：售出5
7第二种：售出1
2
第三种：售出2
9
这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？
2.解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?
3.学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。
问至少有多少棵树?
4有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?
5少先队员采集树种。
第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。
哪个小队平均每人采集得多?。