2020高三政治一轮复习强化作业 哲学常识 4-3 事物发展的趋势 精品
高二政治《哲学常识》第四课事物发展的原因、状态、趋势
高二政治《哲学常识》第四课事物发展的原因、状态、趋势高二政治《哲学常识》第四课高二政治《哲学常识》第四课事物发展的原因、状态、趋势教学目标：通过本课教学，对学生深入进行难物辩证法发展观的教育。
在第二课、第三课知识的基础上，具体地分析事物发展的原因、状态和趋势。
使学生能从整体上初步把握二、三、四课之间的内在联系；初步划清唯物辩证法和形而上学的界限；通过分析各种实际问题，进一步提高学生用发展的观点看问题的能力；用矛盾分析的方法去观察和分析事物发展的原因、状态和趋势的能力；从而帮助学生逐步树立唯物辩证法的世界观、人生观、价值观和方法论。
【素质要求】(一)知识教学点1、识记(1)内因的含义、外因的含义。
(2)内因和外因的辩证关系。
(3)量变和质变的含义。
(4)量变与质变的辩证关系。
(5)唯物辩证法与形而上学的分歧。
2、理解(1)列举实例，分别说明内因和外因在事物发展申的作用。
(2)列举实例，说明量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
(3)举例说明必须坚持适度的原则。
(4)事物发展的前进性与曲折性相统一原理。
(5)选择实际事例，对唯物辩证法与形而上学的不同表现做出判断。
3、运用(1)用内外因相结合的观点，分析在个人成长中应如何正确对待顺境和逆境。
(2)用内外因相结合的观点，谈谈对我国深化改革，扩大开放的认识。
(3)用量变引起质变的原理，阐释“勿以善小而不为，勿以恶小而为之";"千里之行，始于足下"。
(4)用事物发展前进性与曲折性相统一的原理，论述如何正确对待人生道路上的曲折;如何正确对待我国社会主义事业前进中的困难。
(二)能力训练点总的来说，通过本课教学，重点是培养学生运用所学哲学观点，对人生和社会生活中的实际问题观察思考和进行分析的能力，对是非、丘误的识别、判断能力，对所学理论观点的分析综合能力。
具体表述如下:(1)通过基本原理的教学，培养学生的理解、思维能力。
即达到"懂"和"信"的要求。
2020届高三政治第一轮总复习 考点29事物发展的趋势课
事物发展的趋势
1
•
1.事物发展的总趋势是前进的、上升的，
而发展的道路则是迂回曲折的。新事物是符
合客观发展规律的、具有强大生命力和远大
发展前途的东西，新事物必然代替旧事物。
但新事物的成长是一个由小到大、由弱到强
的过程，其间必然经历艰难曲折，甚至遭受
失败。
2
• 道路是曲折的 ，前途是光明的 ， 在前进中有曲折，在曲折中向前进， 是一切新事物发展的途径。学习事物 发展前进性与曲折性相统一的原理， 要正确对待人生道路上的曲折；要正 确对待我国社会主义事业前进中遇到 的困难。
14
•
4.(2009·广东)“六十年像长河，有缓流也有
急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像
乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也
有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了B( )
• A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统
一
• C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物
15
• • 解析 新中国建国六十年历程表明
事物发展的总趋势是前进的，但是，这 一历程也表明新事物的成长要经历艰难 曲折的过程。通过从“有缓流也有急 流”，“有暖色也有冷色”等可知。
16
•
5.(2010·广东卷)在中西文化交流中，“咖啡”、
“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。
近些年来，“ OK拜拜” 、“雷人”、“粉丝”、
“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网
决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着
修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。
人民公园改造方案的制定过程是( )
C
10
•
2020年高考政治第一轮总复习精品课件：必修四 生活与哲学第八课 唯物辩证法的发展观
没有体现善与恶在一定条件下的相互转化，没有强调善积累多了
就变成恶。②不符合题意。善积累到一定程度成名，恶积累到一
定程度灭身，由此体现了量变是质变的前提，③符合题意。善、
恶积累到一定程度才会有相应的质变，④说法错误。普尔说：“如果我们过
于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正
结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。
（1）发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。（2）发展 的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观 规律。（3）事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的 新的语言要素，具有强大生命力。（4）事物发展的道路是曲折的。 汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避 免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也 有一个认识过程。（5）做好量变准备，促进事物的质变。要积极 积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的 发展做好准备。
（2010·广东卷）阅读下列材料,结合所学知识回答问 题。
在中西文化交流中，“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外 来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK”“拜拜”“雷 人”“粉丝”“给力”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、 中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会 造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗 鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也 有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再 决定取舍。
3．事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲 折的、迂回的，因此我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心， 又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢 地接受挫折与考验。
1．量变和质变的辩证关系： （1）两者相互区别：量变，是指事物数量的增减和场所的变更， 是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是 事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 （2）两者相互联系： ①事务的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量 变达到一定的程度必然引起质变。方法论：所以，我们要重视量的 积累。
2020年高考政治一轮复习：必修四生活与哲学知识体系+知识梳理
生活与哲学（知识结构+命题热点+考查方向+设问分析）设问分析：《生活与哲学》大小切口知识点整理一、唯物论（辩证唯物论=探索世界的知识第4、5课）（关键词：物质、意识、规律、主观能动性）（一）大切口题目1.运用“唯物论”的有关知识分析：（物质+意识+规律）（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展；错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。
要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。
（3）意识具有能动作用，能够指导人们能动地认识世界和改造世界。
意识活动具有目的性和计划性。
意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
（4）任何事物的运动和发展都是有规律的，规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
人也可以认识和利用规律。
总之要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。
2.运用“探究世界的本质”的有关知识分析（第四课）（1）世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
（2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
（3）规律的含义、特点、方法论3.运用“把握思维的奥妙”的有关知识分析（第五课）（1）意识的本质：①从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。
②从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统：人脑的机能。
③从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。
（2）意识的能动作用：①人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性和计划性，自觉选择性和主动创造性。
②人能够能动的改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。
③意识对人体生理活动具有调节和控制作用（3）一切从实际出发，实事求是。
（二）小切口题目1．物质与意识的辩证关系原理及方法论〖原理内容〗（1）物质决定意识。
〖方法论〗要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。
识别的关键词：政府或国家“根据…情况（立足于国情、省情或县情等），制定或实行…方针、路线、政策或发展战略，〖原理内容〗（2）意识对物质具有反作用。
2020高中政治学业水平考试复习提纲(哲学)
2020高中政治学业水平考试复习提纲(哲学)必修四《生活与哲学》学考复习提纲【第一单元生活智慧与时代精神】1.1世界观与方法论的关系区别：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
哲学是关于世界观的学问，哲学是世界观和方法论的统一。
1.2哲学与具体科学的关系区别：具体科学揭示的是自然、社会、思维某一具体领域的规律，哲学揭示的是整个世界的一般的普遍的规律。
联系：哲学是对具体科学知识的概括和总结。
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
2.1哲学的基本问题题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
问题作出肯定的回答是可知论，否定的回答是不可知论。
2.2哲学的基本派别围绕物质和意识谁是本原问题展开的。
唯物主义。
唯物主义的根本观点是：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯物主义有三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
唯心主义。
唯心主义的根本观点是：意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。
唯心主义有两种基本形态，即主观唯心主义（人的主观精神是世界的本原）和客观唯心主义（客观精神是世界的本原）。
3.1哲学与时代的关系哲学是时代的产物，是时代精神的总结和升华。
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
哲学反作用于时代，社会变革的先导。
3.2真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华的原因真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
3.3哲学对社会变革的作用它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
高考政治人教大纲版一轮复习同步课件第二十九节 事物发展的趋势.ppt
以，唯物辩证法必然承认事物的变化发展，主张 用发展的观点看问题；形而上学由于否认矛盾， 也就否认事物本质的变化发展，只能用静止的观 点看问题。它否认事物的内部矛盾，因而看不到 事物发展的原因和源泉，只能把事物变化的原因 归结为外力的推动。可见，唯物辩证法与形而上 学的种种分歧，究其原因，关键就在于是否承认 矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源 泉。
2.唯物主义与唯心主义的对立和辩证法与形而上 学的对立的关系，即“两个对立”的关系
（1）区别：它们所回答的是哲学中两个不同的 问题。唯物主义和唯心主义的对立根源于对世 界本原问题的不同回答。凡是主张物质第一 性，意识第二性，物质是世界的本原的，都属 于唯物主义观点；凡是认为意识第一性，物质 第二性，意识是世界本原的，都属于唯心主义 观点。辩证法和形而上学的对立根源于对世界 状况问题的不同回答。坚持用联系的、发展 的、全面的观点看世界，属于辩证法；采取孤 立的、静止的、片面的观点看世界，属于形而
（4）矛盾是事物变化发展的动力，事物的内部矛 盾是事物发展的源泉。内因是事物变化发展的根 据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起 作用。 （5）量变和质变是事物变化发展的两种状态。量 变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结 果。事物就是不断地经过“量变—质变—新的量 变—新的质变”这样两种状态的循环往复，由低级 到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展。 （6）事物发展的总趋势是前进的，道路是曲折 的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
2020届高考政治哲学发展观知识点
哲学发展观知识点一、主干知识（打★为必背知识，其余为理解）★1、发展的普遍性与实质【原理】发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，要求我们坚持发展的观点（与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长）。
★2、发展的前进性与曲折性（发展过程）【原理】事物的发展是前进性和曲折性的统一，要求我们对未来充满信心，同时做好充分思想准备，不断克服各种困难。
【拆解】①事物发展的前途是光明的，要求我们要看到前途是光明的，对未来充满信心；②发展的道路是曲折的，要做好充分思想准备，不断克服各种困难；③事物的发展是前进性和曲折性的统一。
★3、发展的量变与质变（发展状态）【原理】量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们做好量的积累，同时抓住机遇，促成质变。
（要坚持适度原则）【拆解】①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，要求我们积极做好量的积累；②量的积累达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
4、内外因辩证关系（发展原因）【原理】事物的发展是内外因共同起作用的结果（内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用），要求我们既要看到内因，又要看到外因，把内外因结合起来。
二、易混易错知识点1、发展是运动变化，运动变化就是发展。
（只有前进行上升性的运动变化才是发展）2、夸大相对静止，否认绝对运动是相对主义和诡辩论思想。
（夸大相对静止，否认绝对运动是形而上学的静止观）3、事物的发展是周而复始的循环。
（发展实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展是前进与上升）4、没有质变就没有发展，质变就是发展。
（前对后错。
发展是量变和质变的统一，但只有前进性的量变引起质变才是发展）5、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。
（前两句对后一句错。
量变达到一定程度才能引起质变）6、善、恶的积累必导致相应的质变。
（量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变）7、新事物是对旧事物的彻底否定。
2020高三政治一轮复习强化作业 哲学常识 4-2 事物发展的状态 精品
哲学常识第四课第二节一、选择题(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的。
)往一匹健壮的骏马身上放一根稻草，马毫无反应；再添加一根稻草，马还是丝毫没有感觉……一直往马身上加稻草，当最后一根轻飘飘的稻草放到马身上后，骏马竟不堪重负瘫倒在地。
这在社会研究学里，被称为“稻草原理”。
据此回答1～2题。
1．“稻草原理”体现的哲理是( ) A．事物的量变达到一定程度时，必然会引起质变B．内因是事物变化发展的根据C．物质决定意识D．外因有时决定事物的变化发展解析：“稻草原理”体现了量变引起质变的哲理，故选A。
答案：A2．下列成语和俗语中，符合上题所体现的哲理的是( ) A．因材施教，因地制宜B．牵牛要牵牛鼻子C．循序渐进D．吃一堑，长一智解析：循序渐进体现了量变引起质变的哲理，C当选。
答案：C3．“他遇到小事的时候就像抓住一根救命稻草一样，最后，他抓住了参天大树。
”《士兵突击》中连长高诚对士兵许三多的这句评价，体现的哲理是( ) A．事物发展是一帆风顺的B．要重视量的积累，量变达到一定程度会引起质变C．矛盾双方不能相互转化D．新事物是不可战胜的解析：本题以《士兵突击》中高诚对许三多的评价为背景，考查学生对事物发展状态的理解。
材料体现了量变与质变的关系，故B符合题意。
答案：B4．漫画《救救孩子》启示我们( )A．要善于抓住机会促成事物的飞跃B．办事情要坚持适度原则C．做事情要重视量的积累D．要重视实践对认识的决定作用解析：漫画类启示题是将漫画与启示类选择题相结合的试题类型。
做这类题要分两步；首先要审漫画，找出漫画主要想说明什么；其次要审选项，看哪个选项最符合漫画的主题。
漫画的启示一般可分为两类，即正确的该如何去做，错误的该得到什么警示。
答案：B5．“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。
”这表明( ) A．量变必然引起质变B．事物结构的变化能够引起质变C．运动变化就是发展D．质变只是新的排列组合解析：A观点错误，量变达到一定程度才能引起质变。
高三政治一轮复习——哲学常识知识梳理之正确认识事物发展的原因、状态和趋势
高三一轮复习——哲学常识知识梳理之正确认识事物发展的原因、状态和趋势一、基础知识归纳1、事物发展原因——内因和外因的辩证统一（1）含义：矛盾是事物发展变化的动力和原因。
事物的内部矛盾叫内因；事物的外部矛盾叫外因。
（2）关系：在事物的发展过程中，内因和外因同时存在，缺一不可。
任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果。
其中内因是事物发展变化的根据（根本原因），外因是事物变化发展的条件，外因必须通过内因才能起作用。
（3）坚持内外因相结合的观点看问题基于内外因的辩证关系，我们在观察和分析问题时，必须做到：既要重视内因，又不能忽视外因的作用，坚持内外因相结合的观点。
第一，要懂得在个人的成长过程中，首先要靠自己的主观努力，同时也不能忽视外部环境对个人成长的重要的影响作用。
第二，在建设有中国特色社会主义事业的过程中，必须做到既要坚持独立自主、自力更生，又要坚持对外开放。
反对闭关自守和崇洋媚外的错误倾向。
2、事物发展的状态——量变和质变的统一（1）含义：在哲学上，把事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，叫做量变；而把事物显著的、根本性质的变化，叫做质变。
（2）关系：世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一。
量变和质变是事物变化的两种状态，量变是质变的前提和必要准备，没有量变就没有质变；质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度时必然引起事物质的变化。
提示：这里要注意量变引起质变的两种情形（特别是第二种性形）——一是数量的增减引起的质变，二是事物构成成分在结构和排列顺序上的不同而引起的质变。
（3）事物是不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复，永不停息地向前变化、发展的。
（4）方法论意义：第一、要坚持适度的原则；第二、要不失时机地促成质的飞跃；第三、要重视量的积累，还要注意优化结构。
3、事物发展的趋势——前进性和曲折性的统一（1）新事物是指符合客观发展规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。
【三维设计】高考政治一轮复习 哲学常识 第四课第三节《事物发展的趋势》课件 大纲人教版
④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系
A.①② C.②③ B.①③ D.②④
解析：本题以国有企业改革历经反复试验及所经历阶
段为命题依据，并将事物发展的状态和趋势作知识切入点。
重在考查学生调动运用知识、分析解决实际问题的素养和 意识。依据知识、结合题意分析国企改革经多次试验和多 个阶段，体现了①②要求，③④表述错误。因为最基本的 实践活动是生产实践，而在我国，处理社会关系的实践是
(2009· 广东高考)“六十年像长河，有缓流也有
急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有
高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国 建国六十年历程体现了 A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一 ( )
C.矛盾双方的相互作用
D.新事物取代旧事物
[解题指导]
选 B
本题以新中国建国60年历程为背景材料，并将寓 意深刻的认识作命题切入点，着重考查学生获取和解
(3)辩证的否定是“扬弃”，是既克服又保留。新事物既 克服旧事物中消极的东西，又保留旧事物中的积极成
果。克服表明新旧事物之间有确定的界限，是发展中
的非连续性；保留表明新旧事物之间存在着继承关 系，是发展中的连续性。辩证的否定是包含着肯定的 否定，是连续性和非连续性的统一。
(4)坚持辩证的否定观的实践意义 ①否定是“扬弃”的过程，这要求我们对任何事物都要采 取科学分析的态度，既不能肯定一切，也不能否定一切。 ②在对待我国传统文化和西方文化上，要采取辩证否定、
读诗句信息的能力。依据材料判断，“有缓流也有急
流”，“有暖色也有冷色”有高音也有低音等均体现
了事物的发展是前进性与曲折性的统一，故应选B。
[演练1]
(2009· 重庆高考)国有企业改革通过多次试验、
2020届高考政治第一轮复习《生活与哲学》模块精品课件：4-3-8唯物辩证法的发展观
⑦不完善到比较完善 ⑧漫长和曲折 ⑨上升的 ⑩
人 教
实
不显著 ⑪根本 ⑫量变 ⑬质变
验 版
必修四
第3单元 第八课
高考政治总复习
必修四
Hale Waihona Puke 人 教 实 验 版第3单元 第八课
高考政治总复习
运动、变化、发展的关系
运动
变化
发展
人
运动指宇宙间 变化侧重强调运动中发 发展是个比较复杂的范畴。 教
实
一切事物、现 生的状态乃至性质的改 发展，是指事物由低级向高 验
另一种质态的飞跃，是一种⑪________的、显著的变化。
必修四
第3单元 第八课
高考政治总复习
(2)事物的发展总是从⑫________开始，量变是质变的 必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开 辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
人 教
(3)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚 实 验
高考政治总复习
1G 手机只能进行语音通话；2G 手机增加了短信、WAP
上网等功能；3G 手机又增添了网页浏览、视频电话等功能。 人 教
这表明( )
实 验
版
①事物发展的总趋势是向前的
②新事物是在旧事物的基础上产生的
③新事物优于旧事物
④新事物是对旧事物的彻底否定
必修四
第3单元 第八课
高考政治总复习
A．①②③
实 验
版
的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，
因而具有旧事物所无可比拟的优越性。旧事物违背事物发展
的必然趋势，因而最终会走向灭亡。
必修四
第3单元 第八课
高考政治总复习
《走向高考》高三政治一轮复习 哲学常识 42 事物发展的状态课件(通用)
• (2)质变的多样性
• 每个事物都具有不同的质，因而质变、 飞跃的形式也是千差万别的。从质变过 程中对抗与非对抗角度看质变形式可划 分为：爆发性飞跃和非爆发性飞跃。
• 量变和质变的多样性，说明在现实世界 中，量变和质变以及二者的关系，其具 体表现是丰富多彩的。
• ●误区警示
• 1．质变就是发展，只有质变才有实际意 义
• 唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力。 矛盾双方的对立统一，推动了事物的运动、 变化和发展。事物的变化发展既离不开事 物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾。 量变和质变是事物变化发展的两种不同的 状态，量变和质变都是内因和外因共同作 用的结果，根本原因在于事物的内部矛盾。 虽然，没有量变也就不会有质变，但量变 不是质变的原因，量变是质变的前提和必 要准备。
有的性质
则 目乱干的思想和行
为。
不失 要果断地、不失时
世界观 方法论 具体要求
任何事物的
发展都必 须首先从 量变开始， 量变到一 定程度必 然会引起 质变。
构成事物的
要重视 量的积 累
要重视量的积 累，没有一 定程度的量 的积累，就 不可能有事 物性质的变 化，就不可 能实现事物
• 2.既要坚持“适度原则”又要“不失时机 地促成飞跃”
• ●真题再现
• 例题 (2009·全国Ⅱ)美国科研人员做过 这样的实验：将一只青蛙放到沸水中， 青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放 到凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙 虽然可以感觉到温度变化，却没有立即 跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象 被称为“青蛙效应”。“青蛙效应”说 明的关于事物发展状态的哲理是
• 2．质变根源于事物的内部矛盾，量变根 源于事物的外部矛盾
• 解析：质变是由于矛盾双方的斗争使它们 的力量增减和地位对比发生了根本变化， 导致双方依存关系破裂、统一体瓦解，从 而事物的根本性质发生变化；量变是矛盾 双方的斗争引起它们在力量上的增减，这 种变化是在统一体内部进行，还没有引起 矛盾双方依存关系的破裂和统一体的瓦解， 事物的根本性质未变。但无论是质变还是 量变，都根源于事物的内部矛盾，当然也 离不开事物的外部矛盾及其作用，将其割
2022《走向高考》高三政治一轮复习 哲学常识 4-3 事物发展的趋势课件2
• ●考点突破
• 1．唯物论与辩证法
• (1)唯物论研究世界是什么；而辩证法回答世界怎么 样。唯物论突出强调世界客观实在性，而辩证法强调 世界联系发展的状态和矛盾的核心。如事物是联系的、 发展的和充满矛盾的，是辩证法的观点；而认为联系 具有客观性、规律具有客观性和矛盾具有客观性则是 唯物论观点。
• 关于这个问题应注意：第一，前进性是就事物发 展的趋势而言的，曲折性是就事物发展的道路、 途径而言的。第二，我们所说的事物发展的总趋 势是前进的，是指它的“总方向”，而不是指事 物发展的各个具体阶段的方向，更不是指每一步 的方向。所谓总方向，是指事物发展全过程的方 向，事物发展的总体方向和总的趋势。至于事物 发展中各个具体阶段和每一步的方向，则既可能 是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，但 这只是暂时的，它终究改变不了事物向前发展的 总趋势和总方向。
• 第一，新事物符合客观规律，代表了事物的 发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的 发展前途，没有什么力量能够阻止它成长壮 大。第二，新事物具有旧事物无可比拟的优 越性。第三，在社会领域里，新事物从根本 上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然 会得到广大人民群众的拥护和支持。
第二页，编第辑二页于，星编期辑四于：星点期四二：十十九九分点。一分。 第二页第，编二辑页于，星编期辑四：于一星点期二四十：八八分。点 二十八分。 第二页，编辑于星期一：八点 四十三分。 第二页，编辑于星期一：十一点 五十二分。
折的。由此可见，对立统一观点是唯物辩 证的根本观点。
高考政治一轮复习讲义必修4第三课把握世界的规律第二课时世界是永恒发展的考点2用发展的观点看问题
考点2 用发展的观点看问题1.事物发展是量变与质变的统一（1）量变与质变量变质变含义事物数量的增减或场所的变更。
事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变。
特点渐进的、不显著的变化。
根本的、显著的变化。
呈现状态统一、相持、平衡和静止等。
统一物的分解、平衡和静止的破坏等。
结果事物还是自身，没有变成另一事物。
事物不再是自身，变成了另一事物。
提醒量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。
（2）量变与质变的辩证关系及其方法论关联质量互变规律（逻辑与思维）客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
（3）量变引起质变的两种情形及要求2.事物的发展是前进性和曲折性的统一事物发展的前途是光明的任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。
辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。
辩证的否定是联系和发展的环节。
事物发展①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
新事物的道路是曲折的不可避免地存在着弱点和不完善的地方。
②人们对新事物的认识也有一个过程。
旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。
原理事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
事物发展都是前进性和曲折性的统一。
方法论①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。
②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
提醒区分事物发展的总趋势、道路①事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。
事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的。
2020年高考政治一轮复习知识点总结：哲学生活知识点下部分
3.思维方法与创新意识（1）唯物辩证法唯物辩证法的总特征联系的观点和发展的观点唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点坚持唯物辩证法、发对形而上学（1）要学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
（2）要特别注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
（3）正确对待个人成长过程中面临的问题。
（4）正确观察和分析形势，学习和理解党的路线、方针、政策。
（2）用联系的观点看问题联系的普遍性世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系。
每一事物内部各部分、各要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
联系的客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
自在事物的联系在人类产生以前就存在了，人为事物的联系是人类实践的产物，形成后便独立于人的意识之外。
联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
联系的多样性事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
整体和部分的关系①整体和部分的关系原理：整体和部分相互区别。
整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段；整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。
整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能；部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，从属和服务于整体。
整体和部分相互联系、密不可分。
整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
②理解整体与部分的关系方法论：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选取最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
系统优化方法①系统的含义及特征。
(整理)高三思想政治一轮复习必修4第三单元精品学案
精品文档生活与哲学一2生活与哲学一 11、发展：2、新事物和旧事物：3、量变、质变：1、发展的普遍性和实质：2、前进性和曲折性相统一原理和方法论：3、量变和质变辩证关系原理和方法论：1． 右图是“动物的演变史”。
这一过程说明了（ )A ．自然界是变化发展的B ．人类社会是变化发展的C ．人的认识是变化发展的D ．人类的思维是变化发展的2．实现 2008 年经济工作总体要求的基本立足点是实现全面协调可持续发展，要坚持好字优先，不断开创经济社会又好又快发展新局面，那么从哲学上看，属于发展的则是（ )A ．事物性质的根本变化B ．一切事物的运动变化C ．力量强大的事物战胜力量弱小的事物D ．新事物战胜旧事物3 ．2008 年 《 半月谈 》 第 3 期载文指出，“闪联”是由联想、 TCL 、康佳、海信等企业自主制定的技术标准，只要植人符合“闪联”标准的芯片，不论计算机、通讯设备，还是各种消费类家用电器，都可以自动识别，无线联通，而作为一个大多数人还比较陌生的新名词 ― “闪联”技术，从哲学上看，它与电视等传统家电相比具有无可比拟的优越性，因为它① 克服了传统家电中消极的、过时的和腐朽的东西 ② 汲取了传统家电中积极的、合理的因素 ③ 增添了为传统家电所不能容纳的新内容 ④ 彻底否定了违背客观规律的旧事物 （ ) A ． ① ② ③ B ． ② ③ ④ C ． ① ③ ④ D ． ① ④4 ．2007 年 10 月 24 日，“嫦娥一号”成功发射，进行绕月探测，这是中国航天的第三个里程碑。
它标志着，在实现人造卫星飞行和载人航天之后，中国航天又向深空探测迈出了第一步。
这表明① 规律是客观的 ② 人具有主观能动性 ③ 人们能认识和利用规律 ④ 事物是变化发展的 （ )A ． ① ②B ． ① ② ③C ． ② ③D ． ② ③ ④5 ．2008 年 2 月 5 日，厦门市中级法院依法对杜世成案作出一审判决，以受贿罪判处其无期徒刑，没收个人全部财产。
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第四课第三节一、选择题(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的。
)1．2020年10月25日，刘翔以13秒34的成绩夺得第十一届全运会110米栏冠军，实现了全运会的三连贯。
整个体育场山呼海啸一般，人们为刘翔的崛起而欢呼，人们不会忘记2008年8月18日刘翔因脚伤退出比赛的一幕。
在过去的一年里，刘翔忍受着伤痛，顶着方方面面的压力，刻苦训练调整心态，终于一个更加成熟更加强大的刘翔又展现在了运动场上。
这反映并启示我们( )①内因是事物变化发展的根据，要高度重视发挥内因的作用②事物的变化发展是前进性和曲折性的统一③事物量的积累必然引起质变，要重视量的积累④要充分发挥人的主观能动性A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：刘翔的努力是成功的根本原因，体现了①④，刘翔在奥运会上的退赛到全运会的夺冠体现了②，③是错误的，因为只有量的积累达到一定程度才会形成质变，故本题选C 项。
答案：C2．我国医学认为，“疏通经络，百病不生”“通则不痛，痛则不通”，足以见经络学说之精辟。
从哲学常识的角度看，“疏通经络，百病不生”“通则不痛，痛则不通”( ) A．否定了事物之间的存在联系B．是一种唯心主义世界观C．是一种形而上学的观点D．符合辩证法的观点解析：本题考查考生对辩证法与形而上学的区别的理解。
“疏通经络，百病不生”、“通则不能，痛则不通”体现了用联系的、发展的、全面的观点看问题，故属于辩证法思想，故D符合题意。
答案：D3．致富是令人神往的，但通向致富的道路是坎坷的。
纵观古今中外的致富者，哪一个不是历尽磨难？如果致富的路上都是一帆风顺，都能一蹴而就，那世界上就不会有人富裕有人贫穷了。
只有面对困难百折不回，遇到挫折坚持不懈的人，才有可能挖到财富的宝藏。
上述论点的哲学依据是( ) A．新事物总是要代替旧事物B．发展是量变和质变的统一C．事物的发展是前进性和曲折性的统一D．认识没有终点，科学没有顶峰解析：通向致富的道路是坎坷的，只有遇到挫折坚持不懈的人，才有可能挖到财富的宝藏，这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。
答案：C4．股神巴菲特对上市公司——伯克希尔·哈撒韦的长期投资所创造的财富神话一直被广为流传。
30年来，这家公司的资本年平均盈利率达到24%，其股票是全球股市上最贵的。
巴菲特不迷信华尔街，不听信谣言，积极跟踪购买那些被称为“烟屁股”的正在跌价的股票，且并不计较短期得失。
从哲学上看，巴菲特的投资理念( )①直接作用于客观事物②看到了矛盾双方的转化③坚持了发展的观点④坚持了适度的原则A．②④B．②③C．①④D．①③解析：巴菲特投资投票“不计短期得失”，把股市如实地看成一个变化发展的过程，既了解股市的“来龙”，又看到股市的“去脉”，这种投资理念坚持了发展的观点。
股市的涨跌是对立统一的，巴菲特投资正在跌价的股票，实际上也把握了股票向“回升”方向转化的趋势。
据此，②③符合题意；意识不能直接作用于客观事物，故①错误；④与材料不相关。
答案：B5．温总理在记者招待会上的开场白中说，“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。
”总理对我国经济发展充满信心的哲学依据是( ) A．事物的变化都是根本性质的变化B．一切事物都处在运动变化的过程中C．任何事物的发展都要经历艰难曲折D．事物的发展是前进性与曲折性的统一解析：本题考查学生对事物发展趋势相关知识的理解。
总理对我国经济发展充满信心，是因为事物发展的总趋势是前进的，故D符合题意而C不符合。
A错误，B不能体现发展的观点，应排除。
答案：D2020年10月27日《人民日报》发表评论指出，面对网络淫秽色情的制造与传播，我们既要摧枯拉朽般地打“速决战”，更要充满耐心地打“持久战”，把这一斗争作为一项长期工作坚持下去，任何一蹴而就、一劳永逸的想法都是不切合实际的。
据此回答6～7题。
6．打击网络色情信息的传播必须有打“持久战”的心理准备，不能抱一蹴而就、一劳永逸的想法。
这一要求的哲学依据是( )①新事物战胜旧事物的过程充满曲折②事物的发展需要量的长期积累③旧事物决不会自己灭亡④任何事物都是优点和缺点的对立统一A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：不能把矛盾双方的对立统一，简单地归纳为优缺点的对立统一，故排除④。
答案：A7．网络在为人们获取信息、掌握知识带来极大便利，促进先进文化传播的同时，也成为一些人传播淫秽色情、非法牟利的通道。
因此，对网络的评价必须( ) A．坚持发展的观点，反对静止地看问题B．坚持全面的观点，同时分清主流和支流C．坚持联系的观点，反对孤立地看问题D．坚持唯物主义，反对唯心主义解析：网络对社会发展的影响，有积极和消极两方面，也就是强调看问题要全面。
答案：B8．郑板桥有诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
”其中蕴含的哲学寓意是( )①新事物具有强大的生命力②发展的实质就是新事物③旧事物不符合发展的规律④新事物是在旧事物的母体中孕育产生A．①④ B．②④ C．①②④ D．②③④解析：郑板桥的这首诗说明人类在进步，社会在发展，长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝。
然而，新生力量的成长需要得到老一辈的积极扶持与关爱。
答案：A9．清代乾隆年间有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每笔都要酷似某某；另一个则相反，不仅学习古人，还要求每一笔都不同于古人。
有一天，第一个书法家嘲笑第二个书法家说：“请问仁兄，您的字，究竟有哪一笔是古人的？”后一个书法家笑眯眯地反问：“也请问仁兄，您的字，究竟有哪一笔是您自己的？”从哲学上看材料中的两位书法家的不同之处，主要是想问题、办事情( ) A．用静止不变的观点还是发展创新的的观点B．用孤立的观点还是用联系的观点C．重视理论还是重视实践D．从主观出发还是从实际出发解析：本题考查对辩证法与形而上学的分析理解。
一个极认真地模仿古人，讲究每笔都要酷似某某，主要体现用静止不变的观点看问题；另一个则相反，不仅学习古人，还要求每一笔都不同于古人，主要体现发展的观点看问题，故正确选项为A。
答案：A10．“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。
”这句话蕴含的哲学道理是( ) A．事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的B．新事物符合客观规律，具有远大的发展前途C．矛盾是事物发展的根本原因D．事物是普遍联系的，孤立的事物是没有的解析：“理”即客观规律，千古之胜负在于符合事物的规律。
因此体现了B。
A、D观点本身是正确的，但与题意不符合。
C观点是错误的，内部矛盾是事物发展的根本原因。
答案：B11．与如图漫画体现的哲理完全一致的是( )A．打蛇打七寸，擒贼先擒王B．一叶障目，不见泰山C．金无足赤，人无完人D．君子和而不同，小人同而不和解析：漫画中的主人公是用孤立的观点看问题。
A体现的是主次矛盾的关系道理。
C是用全面的观点看问题。
D体现的是矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的关系。
答案：B12．徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新戏种——京剧。
200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩。
京剧的形成和发展说明( ) A．意识对物质具有反作用B．内因是事物发展的根本原因C．要明确区分新旧事物的根本标准D．事物吸收积极合理的因素并得到发展解析：京剧的形成和发展是在“徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合”的基础上产生的，并随着时代的发展而发展。
答案：D13．巴金说：“我常将生命比之于水流。
这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石中间，以达到那惟一的生命之海。
没有东西可以阻止它。
”这段话折射出的哲学原理是( )①客观规律是不可抗拒的②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的③生命的运动中没有静止④生命是一个发展的过程A．②③④ B．①③④C．①②④ D．①②③解析：生命中有变化发展，也有相对的静止，③的观点错误，④正确。
“没有东西可以阻止它”表明客观规律是不可抗拒的，“通过乱山碎石中间”体现了事物发展的曲折性，“达到那惟一的生命之海”体现了事物发展的前进性，①②正确。
答案：C14．读漫画《猪八戒砸镜子》。
漫画中的做法( )A．是孤立地看问题的形而上学观点B．符合一分为二的观点C．割裂了整体与部分的关系D．没有进行合理想象和创造性思维解析：本题考查学生分析和解读漫画信息的能力。
猪八戒将自己尊容不佳归咎于镜子，是孤立地看问题的表现，A不符合题意。
答案：A15．我国古代杰出的唯物主义思想家王夫之说：“守其故物而不能自新，虽其未消，亦槁而死。
”这句话告诉我们( )①要坚持发展的观点，不能抱残守缺②只有不断创新，才能保持事物的生命力③要坚持唯物主义，反对唯心主义④要坚持唯物辩证法，反对形而上学A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：正确解答该题，首先需要明白题干中引文的含义，这句话的意思是说，要发展而不可守旧，因此体现了唯物辩证法的发展、创新的观点，①②④正确；这里不涉及唯物主义和唯心主义，③舍弃不选。
答案：C二、非选择题16．材料30年前，以“承包”为关键词的分田到户，让广袤的农村换了新貌；30年后，同样是农民在田野上的发明创造，土地流转将促进农业的适度规模经营，对于中国农业来说，这可能是一次发展机遇。
目前我国大部分地区农村土地流转还处在一个分散、自发、不规范的阶段，规模化程度不高，在改革中遭遇了一些困难，但这些问题是在农村改革和发展进一步深化过程中出现的，必须在改革和发展中加以解决。
结合材料，运用唯物辩证法的发展的知识，分析对待土地流转我们应该采取什么态度？解析：回答本题首先要清楚唯物辩证法发展的观点既包括事物是运动变化发展的，又包括事物发展的原因、状态和趋势，然后结合材料说明我们的态度。
从“分田到户”到“土地经营权流转”说明事物是运动变化发展的，我们要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长；土地经营权流转对中国农民来讲是一次机遇，这说明要不失时机地促成飞跃；改革中还会遇到一些困难，说明事物的发展是前进性和曲折性的统一。
答案：①一切事物都是运动、变化和发展的。
要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
农村改革是一个不断发展的过程，要积极扶持土地流转这个新事物，鼓励制度创新。
②事物发展最终要通过质变来实现，没有质变就没有发展。
在量变达到一定程度时，就要不失时机地促成质变，实现事物的飞跃和发展。
要善于抓住推进土地流转的机遇，促进农业的发展。
③事物发展都是前进性与曲折性的统一。
既要坚信前途是光明的，对未来充满信心，又要迎接和战胜困难，正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。
土地流转从根本上符合绝大多数人民群众的利益，对其应有信心；但土地流转还要经历一个不断完善、被认识的过程，要有克服困难的准备。