第9课_诗歌与小说[岳麓版]
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》精品课件(共51张PPT)
他们的离别……
誓犹在耳,情岂忘心
击鼓
击鼓其镗, 踊跃用兵。 土国城漕, 我独南行。 从孙子仲, 平陈与宋。 不我以归, 忧心有忡。 爰居爰处? 爰丧其马? 于以求之? 于林之下。 死生契阔, 与子成说。 执子之手, 与子偕老。 于嗟阔兮, 不我活兮。 于嗟洵兮, 不我信兮。
他们的艰辛……
不望饱足,只求无饥
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说!
《武陵春.风住尘香花已尽》
李清照
风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。 只恐双溪蚱蜢舟, 载不动许多愁 。
《天净沙·秋思 》 马致远
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
关睢
——《诗经·关睢》
关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
他们的寻找……
凄凄凉秋,伊在何方
蒹葭
——《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事, 赢得生前身后名。 可怜白发生!
岳麓版高中历史必修三第9课《诗歌与小说》课件(共16张ppt)
(1)内容:保存了从 三部分。
到
的诗歌,分
(2)地位:是我国最早的一部诗歌总集 。它是 我国现实主义文学的源头。 (3)特点及影响: ①以 为主,多采用 的句式,语言 质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志。 ②它的 倾向和“ ”的艺术手 法,都对后世的诗歌创作产生了深远影响。
经济日益凋敝,社会矛盾 日益尖锐化,政治动荡不 安,唐王朝处于大乱之后 的衰落时期
白居易
中唐 之后
一、凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 边塞诗 欲饮琵琶马上催。 昂扬进取 田园山水诗 醉卧沙场君莫笑 清新恬静 古来征战几人回。 浪漫诗 二、鸟鸣涧 张扬个性 现实诗 王维 蓬勃向上 颠沛流离 人闲桂花落, 饥寒交迫 夜静春山空。 月出惊山鸟, 政治黑暗 时鸣春涧中。
诵读经典 感悟诗情 直面历史
三、将进酒 李白 君不见黄河之水天上来, 这几首诗分 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发, 别属于哪个 朝如青丝暮成雪。 唐诗流派纷呈,风格众多。流派方面,有以王维、 流派?哪个 孟浩然为代表的田园山水诗人,描写幽静宁谧的自然 人生得意须尽欢, 世界;有以岑参、高适为代表的边塞诗人,歌颂从军 阶段?反映 莫使金樽空对月, 报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看, 天生我才必有用, 了当时怎样 成就最大、影响最远的,无疑是以李白为代表的浪漫 千金散尽还复来, 主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们,把唐诗 时代特色?
推上了一个巅峰,让我们一起徜徉于诗的海洋,汲取 四、春望/杜甫 五、红绒毯/白居易 营养、滋养心灵、陶冶情操…… 国破山河在,城春草木深。 宣城太守知不知, 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 一丈毯,千两丝, 烽火连三月,家书抵万金。 地不知寒人要暖, 白头搔更短,浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
岳麓版历史必修三第9课 古代中国的诗歌与小说(共17张PPT)
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
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You made my day!
我们,还在路上……
〖课堂准备〗
1、完成同步资料“自主预习·探新知”。 2、结合高中教材必修一、必修二及初中教材,分阶段整理先秦至明清 时期的核心史实,并形成各个时期阶段特征。
中国古典文学的发展历程
诗的经典与楚辞魅力
《诗经》是我国第一部诗歌总集,经孔子整理编定。收 录了自西 周初年至春秋中期五百多年间的305篇诗歌,分为 《风》、《雅》、《颂》三部分 。《诗经》奠定了中国古 典文学现实主义的基础,对我国文学的发展有深刻影响,在 中国文化史和世界文化史上都占有重要地位。同时也被后世 奉为儒家经典(四书五经之一)。
唐代诗歌为何如此繁荣?
中国古典文学的发展历程 汉赋风采与唐诗繁盛
“于是乎游戏懈怠,置酒乎颢天之台,张乐乎胶葛之,撞千石之 钟……奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人倡,万人和,山陵为之震 动,川谷为之荡波。 ……荆、吴、郑、卫之声,《韶》《武》《象》 之乐,阴淫案衍之音,鄢、郢缤纷,《激楚》《结风》,俳优侏儒, 狄之倡, 所以娱耳目乐心意者,丽靡烂漫于前,靡曼美色于后。
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
豪放派:风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主,表达内心感 慨
岳麓版必修三第二单元第9课诗歌与小说课件(共21张PPT)
岳麓版必修三第二单元第9课 诗歌与小说课件 (共21张PPT)
三、明清小说
1、小说发展简况 魏晋南北朝志怪小说
明清小说
2、明清小说代表作
唐传奇
宋话本
岳麓版必修三第二单元第9课 诗歌与小说课件 (共21张PPT)
岳麓版必修三第二单元第9课 诗歌与小说课件 (共21张PPT)
四大奇书:
岳麓版必修三第二单元第9课 诗歌与小说课件 (共21张PPT)
从《离骚》看楚辞特点:(句式、语言、风格等)
(三)、汉赋
1、背景: 政治统一,经济发展
2、代表作:西汉:司马相如《子虚赋》《上林赋》
东汉:张衡《二京赋》 奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,
3山、陵特为点之:震动辞 出,藻 大川( 一谷统华为时丽之代荡恢)波弘,。的手文法…化(…气所度夸以。张娱耳)目,乐表心现意
者,丽靡烂漫于前,靡曼美色于后。
——司马相如《上林赋》
二、唐诗、宋词与元曲
一般人爱说唐诗,我却要说“诗唐”。 诗唐者,诗的唐朝也。
——闻一多
(一)李诗篇万古传
将进酒 (李白)
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。 天生我材必有用, 千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐, 会须一饮三百杯。
探究:唐朝诗歌繁荣的原因?
经济: 经济繁荣,国力强盛 政治:国家统一,社会稳定 文化:开明的文化政策和科举“以诗取士”
(二)、宋词
词为什么会成为宋流行的主要文学形式?
①两宋城市手工业、商业经济的繁荣,是宋词兴盛的物质基础。 ③两宋社会矛盾尖锐,文学家用词更能表达自己的思想情感。 ②市民阶层的扩大,生活水平的提高,要求丰富的文化娱乐生活。
岳麓版高中历史必修3 第二单元第9课 《诗歌与小说》课件
作品
》,是我国古代最长的一首抒情诗
特点 楚辞不是整齐的四言体,而采用自由灵活的句式
汉 产生 汉朝政治统一,经济发展,田猎、巡游之风兴盛
赋 特点 赋是一种专重铺陈排比、
的带韵散文
2.唐诗、宋词与元曲
• (1)唐诗
– ①繁荣的背景:繁荣、开放和文化多元的盛唐 气象;科举取士制度的确立。
– ②代表人物:李白、杜甫、白居易等。
11、关汉卿的《窦娥冤》最突出的社会意义是 C
A.反映了民间疾苦
B.提出了民主思想
C.揭露了封建统治的黑暗D.把元杂剧推向顶峰
12、“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,
仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里
路云和月莫等闲,白了少年头,空悲切。……”从
词风格上看,该词属于
A、婉约派
B、豪放派
B
第9课 诗歌与小说
1.《诗经》、楚辞与汉赋
地位 《诗经》是我国最早的一部
它保存了从西周初期至
大约500年的
《诗 内容 诗歌,共305篇,分为风、雅、颂三部分
经》
以四言为主,多采用重章叠句的句式,语言质 特点
朴丰富
战国时期 等人吸收南方民歌精华,采用楚国方 产生
言,创造出的一种新体诗歌
楚
辞
代表 屈原的《
A、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 C
B、国破山河在,城春草木深 C、开轩面场圃,把酒话桑麻 D、惟歌生民病,愿得天子知
8、唐代有一位诗人,被称为“诗风壮浪纵恣, 诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和 奇特想象”。根据描述,你觉得位诗人应该是 A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、孟浩然
A
9、下列词作者的风格有相似之处的一组是 A
岳麓版高中历史必修三第二单元第9课《诗歌与小说》经典课件
13
探究二
一般人爱说唐诗,我却要说“诗唐”。 诗唐者,诗的唐朝也。
——闻一多
14
全 王维白居易李商隐白杜 牧 杜 甫 唐
诗
垂 老 别 无九 月 九 日 忆 山 东忆 江 南静 夜 思过 华 清 宫落 花潼 关 吏 新送 元 二 使 安 西大 林 寺 桃 花梁 甫 吟泊 秦 淮忆 梅新 安 吏 石陇 西 行琵 琶 行将 进 酒清明蝉从军行卖炭翁行路难赤壁月下与君共钦长恨歌蜀道难山行全唐诗
——鲁迅
3
诗歌的发展脉络
诗经楚辞
春秋战国
词
宋
汉赋
两汉
小说
明清
诗歌
唐
曲
元
4
中国古代诗歌的发展演变
1、演变
诗歌的源头——《诗经》、楚辞 诗歌的发展——汉赋 诗歌的高峰——唐诗宋词元曲
2、趋势
内容更丰富、形式更多样
5
我国最早的一部诗歌总集《诗经,》现有 篇30,5保存
了从
西周初期约至5春0秋0年中的期诗歌。句式是以
为主,多为四重言章叠句,艺术手法上运用了
。
赋、比、兴
战国时期屈原等人创造了一种新体诗歌 ,吸
收了
精华,采用 方言,句式 楚辞 ,常
用语气助南词方民“歌兮”,代表作品有楚国 。
自由灵活
《离骚》
6
两汉出现专重铺陈排比、文采华丽的文体 赋,它
是吸收了 《诗经》表和现楚手辞法的 散文。带代韵表人物
有
等司。马相如、班固
——柳 永
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最将难息……这次第, 怎一个愁字了得!
——李清照
21
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共40张PPT)
国 感破时山花河溅四在泪、,,春城恨望春别/杜草鸟甫木惊巅汲深心取峰。。营,五宣一养让、城丈、我红太毯滋们绒守,养一毯知千心/起不两白灵知丝徜居, ,、易徉陶于冶诗情的操海…洋…,
烽火连三月,家书抵万金。 地不知寒人要暖,
白头搔更短,浑欲不胜簪。 少夺人衣作地衣。
岳 麓 版 高 中 历史必 修三第 9课 诗 歌 与小 说 课 件 ( 共4 0张PPT )
钗头凤-世情薄
世情薄,人情恶,雨送黄 昏花易落。
晓风干,泪痕残。
欲笺心事,独语斜阑。难, 难,难! 人成各,今非昨,病魂常 似秋千索。
角声寒,夜阑珊。
怕人寻问,咽泪装欢。瞒, 瞒,瞒!
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明 清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学 特色。
阅读教材42-45页思考: 1、《诗经》产生的时间、地位、内容、特点、影响。 2、楚辞产生的时间、作者、代表作、特点、地位。 3、汉赋的代表作、特点。 4、唐诗繁荣的原因和代表人物。 5、宋词繁荣的原因、代表人物、特点。 6、元曲繁荣的背景、代表人物、特点。 7、小说的发展历程;明清小说繁荣的原因、特点、代 表作。
产生时间:春秋末年
地位:中国的第一部诗歌总集
内容:收录了西周至春秋中期的305篇诗歌 风——各地方民歌民谣 雅——贵族宴飨的宫廷乐曲 颂——宗庙祭祀的颂歌 风为精华
《诗经》由孔子整理编定
《关雎》,分析《诗经》的 特点是
关睢
关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,
左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。
经济繁荣,思想活跃,文 化开放,中外交流广泛
“诗圣”由盛
பைடு நூலகம்
现实主义
由盛转衰,安史之乱后, 潜伏已久的各种社会矛盾
岳麓版高中历史必修三第9课诗歌与小说课件(共38张PPT)
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
古来征战几人回。
(4)田园诗 ---- 清新恬静 ---- 王维、孟浩然
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
岳麓版高中历史必修三第9课 诗歌与小说 课件 (共38张PPT)
3、宋词的主要流派及代表人物:
①豪放派
代表——北宋的苏轼和南宋的辛弃疾
特点:风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、 说理为主,表达内心感慨。 ②婉约派
代表——北宋的柳永和两宋之际的李清照 特点:风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个 人身世、写景抒情为主。
雅——宫廷乐曲歌词
颂——宗庙祭祀的舞曲歌词
3、特点:以四言为主,多采用重章叠句的句式。
语言质朴丰富,具有现实主义倾向和“赋”、 “比”、“兴”的艺术手法。
4、地位:是我国最早的一部诗歌总集,是中国诗歌形成
的重要标志,对后世的诗歌产生了深远影响。
《诗经》赏析
硕鼠 硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。 逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所? 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。 逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直? 硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。 逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?
唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期, 其原因是什么?
将进酒 李白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月, 天生我才必有用,千金散尽还复来,
2024年历史岳麓版必修ⅲ第9课诗歌与小说精彩课件
2024年历史岳麓版必修ⅲ第9课诗歌与小说精彩课件一、教学内容本节课我们将学习2024年历史岳麓版必修Ⅲ第9课“诗歌与小说”,详细内容如下:1. 诗歌:分析唐诗、宋词、元曲等不同时期诗歌的艺术特点及代表作品。
2. 小说:探讨明清小说的发展历程,重点分析《红楼梦》的艺术成就及其在我国文学史上的地位。
二、教学目标1. 让学生了解我国古代诗歌与小说的发展脉络,掌握各时期的艺术特点。
2. 培养学生鉴赏文学作品的能力,提高文学素养。
3. 引导学生通过文学作品了解历史,增强历史意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点:唐诗、宋词、元曲的艺术特点,明清小说的发展历程,《红楼梦》的艺术成就。
2. 教学重点:各时期诗歌与小说的艺术特点,文学作品与历史背景的关系。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入:通过展示一首唐诗、一首宋词、一首元曲,引发学生对诗歌艺术的好奇心,进而引入本节课的学习内容。
2. 新课导入:介绍唐诗、宋词、元曲的艺术特点,穿插讲解代表作品,让学生感受诗歌的魅力。
4. 例题讲解:以《红楼梦》为例,讲解明清小说的发展历程及其艺术成就。
5. 随堂练习:让学生运用所学知识,分析其他明清小说的艺术特点。
7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。
六、板书设计1. 诗歌:唐诗:边塞诗、山水诗、咏物诗等宋词:豪放派、婉约派等元曲:杂剧、散曲等2. 小说:明清小说:历史演义、神魔小说、世情小说等《红楼梦》:人物形象、艺术成就等七、作业设计1. 作业题目:(1)分析一首唐诗的艺术特点,结合历史背景进行解读。
(2)从人物形象、情节结构等方面,分析《红楼梦》的艺术成就。
2. 答案:(1)举例:《登鹳雀楼》分析:本诗为唐代诗人王之涣所作,描绘了黄河壮阔的景象。
艺术特点:对仗工整,意境开阔,表现出诗人对国家兴亡的忧虑。
(2)举例:《红楼梦》分析:作者曹雪芹通过丰富的人物形象、细腻的情感描绘、独特的结构布局,展现了封建社会的全貌。
历史岳麓版必修3 第9课 诗歌与小说 课件(32张)
第二单元 中国古代文艺长廊
课标导航
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清 课程标
小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特 准
色
1.了解《诗经》、楚辞、汉赋的特点和历史地位 学习导
2.掌握唐、宋、元、明清时期的主要文学成就, 航
分析不同时期文学特色与时代特征的关系
一、《诗经》、楚辞与汉赋
[名师点睛]宋词繁荣的原因 (1)随着商业和城市的繁荣,市民阶层扩大,韵律极严的诗歌 已不能充分表达人们更丰富的思想感情。 (2)宋代阶级矛盾和民族矛盾尖锐,一些作家转向于采用词这 种更能抒发感情的文学形式,来反映广阔的社会生活,表达 爱国主义精神。
[名师点睛]明清小说繁荣的原因 (1)政治上:专制主义中央集权制度进入强化阶段,各种社会 矛盾逐渐加深,一些文人对社会不满,写出了批判现实的力 作。 (2)经济上:手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶 层进一步扩大。 (3)思想上:统治者推行程朱理学,加强思想控制,人们要求 个性解放。
社会变迁对我国古代文学产生的影响 1.春秋战国时期,中国社会处于大变革的时代,思想领域出 现百家争鸣局面,孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本, 屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。 2.秦汉时期,大一统局面形成,汉赋以华丽的辞藻,表现出 恢弘大气的时代特征。 3.唐朝的繁盛统一、文化政策开明与科举考试中以“诗赋” 为主,促成了唐诗的繁荣。唐末至宋元时期,商品经济的发 展与市民阶层的形成,使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世 俗文学艺术得到发展。
[探究问题] (1)史料一中柳永的词风有什么特点? (2)史料二中“说话”是怎样的文学形式? 提示:(1)柳永的词描写市井生活,吸收民间口语,表现出市 民情趣;表明了宋词适应了社会娱乐消费的需要,呈现世俗 化的趋势。 (2)史料二中“说话”是一种说唱艺术;表明了宋代文学呈现 出市民化的趋势,“话本”题材是市民生活的写照。
2022年历史岳麓版必修3 第9课 诗歌与小说 课件(共38张PPT)
揭示统治阶级的 寄生虫本质,控诉劳 动人民遭受的苦难
关关睢鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。
——《诗经·关睢 》
表达了诗人对美好爱情的向往
二、楚辞
代表人物: 屈原和《离骚》(战国)
礼魂之屈原剧照
屈原是中国 文学史上第一位伟 大的爱国诗人,是 浪漫主义诗人的杰 出代表。
浪漫主义 诗风飘逸、豪放,纵横开阖
时代特征:
在张扬浪漫、自信个性的同时折射出 盛唐社会的繁荣。
春望 杜甫
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心 。 烽火连三月,家书抵万金 。。白现诗头实风搔凝主更重义短浑,厚浑、欲沉不郁胜顿簪挫
时代特征:
安史之乱后(唐由盛转衰),经济 凋敝,政治动荡。
红绒毯 白居易
开筵面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林 。竹径通幽处,禅房花木 深。 山光悦鸟性,潭影空
人心。万籁此都寂,但馀 钟磬音。
田园山水诗 清新恬静
将进酒 李白
君不见, 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见, 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。
A.元散曲又称“长短句” B.元时,汉族文人常用散曲来抒发愁闷
情怀
C.元散曲局限于宫廷范围 D.元曲在宋代广为流行
10.两宋时期尽管社会矛盾尖锐激化,但是 文学成就造诣很深,其中尤以宋词为首, 你认为此时宋词发展的主要原因有:
①商业的发展 ②城市经济的繁荣
③市民阶层的活跃 ④周边少数民族的强大
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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诗歌与小说
课课标要求:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。
导 言
我国是诗歌的国度,诗歌是人类心灵的窗 口,诗歌是情感的精灵,诗歌是灵感的造化, 让我们一起走进诗歌的海洋,体验古人的喜怒 哀乐,感悟不同时代多姿多彩的风情。
一.《诗经》——中国诗歌诞生的源头
四.唐诗
1、唐诗繁荣之因: 经济繁荣、国力强盛; 繁荣、开放、多元的文化; 科举制度的确立。 2、时代风格、 代表: (1)浪漫诗: ----张扬个性、 蓬勃向上 ----“诗仙”李白
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。
天生我才必有用,
千金散尽还复来。
-------------
黄河之水天上来
(2)现实诗 ---- 颠沛流离、饥寒交迫; 政治黑暗、盾尖锐 ----杜甫(“诗圣”、“诗史”)、 白居易 春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
红绒毯
白居易
《儒林外史》 (吴敬梓)
《聊斋志异》(蒲松龄)
宋词主要有几种流派?代表人物分别是 谁?各有什么特色?
① 豪放派 代表——北宋的苏轼和南宋的辛弃疾 特点:风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、
说理为主,表达内心感慨。
② 婉约派
代表——北宋的柳永和两宋之际的李清照
特点:风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹 个人身世、写景抒情为主。
《念奴娇.赤壁怀古》
苏轼
《念奴娇》
大江东去,浪淘尽、 千古风流人物。故垒西边, 人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷 起千堆雪。江山如画,一 时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初 嫁了,雄姿英发。羽扇纶 巾,谈笑间、强虏灰飞烟 灭。故国神游,多情应笑 我,早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。
辛弃疾的词最突出的 内容是什么?辛弃疾的词 风与苏轼有何共同之处?
宣城太守知不知, 一丈毯,千两丝,
地不知寒人要暖,
少夺人衣作地衣。
(3)边塞诗 ---- 昂扬进取 ---- 高适、岑参、 王昌龄 、王翰
葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回。
鸟鸣涧
人闲桂花落, (4)田园诗 ---- 清新恬静 夜静春山空。 月出惊山鸟, ---- 王维、孟浩然 时鸣春涧中。
二.楚辞
1、什么叫楚辞? 战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采 用楚国方言,创造出的一种新体诗歌。 2、特点: 句式自由灵活
3、代表人物:
屈原 ——《离骚》
名句:路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。
屈 原 祠
( 在 湖 北 秭 归 县 城 东 , 长 江 北 岸 )
1、《诗经》语句短促,不便展开抒情或描述。 而楚辞句式长,句法灵活,宜于描写和咏叹,宜于表 现深曲复杂的心理变化和广阔的生活内容。 2、《诗经》是先秦现实主义文学的代表,而楚 辞则是浪漫主义文学创作的代表作品。 3、《诗经》代表了先秦时代北方文学的最高 成就,而楚辞则代表了南方文学的最高成就。
元曲欣赏
山坡羊 (潼关怀古)
张养浩
峰峦如聚, 波涛如怒, 山河表里潼关路。 望西都,意踟蹰, 伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦。亡,百姓苦。
七、明清小说
明清小说繁荣的原因:
1、工商业城镇和市民阶层兴起。
2、印刷术不断完善。 3、新兴社会群体对文学精神粮 食需求的刺激。
《三国演义》书影
罗贯中隐居地碑亭 (河南省鹤壁市)
我国最有成就的长篇历史小说(明代)
《水浒传》封面
施耐庵雕像
明代长篇英雄传奇小说
《西游记》书影
吴承恩墓
明代浪漫主义长篇神话小说
是一部以现实社会和市井生活为题材的 白话章回小说
.
“三言” 、“二 拍” , 为我国古代 最著名的短篇白话小 说集。
《红楼梦》(曹雪芹) —古典现实主义文学高峰
破阵子
(南宋 · 辛弃疾)
醉里挑灯看剑, 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声, 沙场秋点兵。 ……
《声声慢》
寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时 候,最难将息。三杯两盏淡 酒,怎敌他、晚来风急。雁 过也,正伤心,却是旧时相 识。 满地黄花堆积,憔悴损, 而今有谁堪摘?守着窗儿, 独自怎生得黑?梧桐更兼细 雨,到黄昏、点点滴滴。这 次第,怎一个、愁字了得。
六:元曲
元代杂剧和散曲统称为元曲,是在宋、金俚曲 俗谣的基础上经后世文人重新创作而形成的。 著 名的散曲作家有马致远、张养浩等。
背景:
①元朝,汉族文人地位低下,进取无望,心情压抑, 常用散曲来抒发愁闷情怀。 ②社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满
元曲欣赏
天净沙· 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
关雎图
国风· 魏风· 鼠 硕
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。 逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所? 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。 逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直? 硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。 逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?
以四言为主,多采用 《诗经》的艺术特点: 重章叠句的句式
王维
五.宋词
什么是词?
词是诗的另一种形式,起源于唐代,是宋代文学的 主流形式。词又称“长短句”,便于更加灵活地表达情 感,并可配乐演唱。
词为什么在宋代时得到繁荣发展?
①面对天下分裂、战乱频仍,一批有识之士希望振奋人心
②宋代市井生活丰富,娱乐场所需要大量的歌词。
③两宋城市手工业、商业经济的繁荣,是宋词兴盛的物质 基础。
三、汉赋
你认为汉赋出现的原因是什么? 汉朝政治统一,经济发展, 广筑宫室,田猎、巡游之风兴盛。 汉赋有什么特点?
专事铺陈辞藻、文采华丽, 讲究排比、散文韵文并用
ห้องสมุดไป่ตู้
代表人物 ——司马相如
奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千 人倡,万人和,山陵为之震动,川谷为 之荡波。 ……所以娱耳目乐心意者, 丽靡烂漫于前,靡曼美色于后。 —司马相如《上林赋》
《诗经》是我国最早的一部诗 西周 歌总集。收集了 到 时 期的诗歌,共 篇, 305 春秋 分 、 “风” “雅” “颂” 、 三类。 是《诗 “风” 经》中的精华,表达的多是劳 动人民的情感和生活。
《诗经》书影
《诗经》赏析
国风· 周南· 关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 ……