部编语文二年级下册 识字1 神州谣共61页文档
部编版二年级下识字1《神州谣》
状元成才路 状元成才路
三、用你喜欢的方式拓展阅读：
《长城像条长扁担》 杨畅
长城长，长城弯。 长城像条长扁担。
一头挑着山海关， 一头挑着嘉峪关。 万里长城真有劲， 一挑挑了几千年。
藏 族
蒙古族
高山族
朝 鲜 族
苗 族
对译读
师：我的祖国，山河壮美，如诗如画。 生：我 神 州 ， 称 中 华 ， 山 川 美 ， 可 入 画 。 师：黄河的水，水流湍急。长江的水，水势浩大。 生：黄 河 奔 ， 长 江 涌 ， 师：万里长城长，珠穆朗玛峰高。 生：长城长，珠峰耸。 师 ： 宝岛台湾是祖国不可分割的一部分。 生：台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 师 ： 各族人民正齐心协力，奋发向上，为振兴中华而努力。 生：各民族，情意浓，齐奋发，共繁荣。
3 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 状元成才路
4 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
节奏读
神州谣
我 / 神 州 ，称 / 中 华 ，山 川 / 美 ，可 / 入 画 。 黄 河 / 奔 ，长 江 / 涌 ，长 城 / 长 ，珠 峰 / 耸 。 台 湾 岛 ，隔 / 海 峡 ，与 / 大 陆 ，是 / 一 家 。
长城长
珠峰耸
高耸入云 高高耸立
黄河水流湍急 长江水势浩大
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
长城很长
珠峰高耸
连一连 黄河
长
长江
奔
长城
耸
珠峰Leabharlann 涌台湾岛，隔海峡，
3
与大陆，是一家。
大峡谷
三峡
中国大陆
台湾岛
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
各民族，情意浓， 齐奋发，共繁荣。
部编版二年级语文下册识字1《神州谣》知识点及课后题答案
部编版二年级语文下册识字1《神州谣》知识点及课后题答案一、会写字及组词州（神州）（州县）（杭州）（苏州）湾（台湾）（海湾）（港湾）（河湾）岛（小岛）（岛屿）（海岛）（半岛）峡（海峡）（三峡）（峡谷）（三门峡）民（民族）（人民）（民心）（民众）族（民族）（家族）（种族）（族长）谊（友谊）（情谊）（交谊）齐（齐全）（整齐）（齐名）（齐心协力）奋（发奋）（奋斗）（奋力）（奋飞）二、会认字及组词州zhōu（神州、苏州、九州）涌yǒng（涌现、涌入、涌浪）峰fēng（山峰、顶峰、高峰）耸sǒng（耸立、耸肩、高耸入云）湾wān（台湾、海湾、港湾）隔gé（隔开、隔壁、相隔）峡xiá（海峡、峡谷、三峡）与yǔ（与其、给与、与会）陆lù（陆地、大陆、内陆）谊yì（友谊、情谊、联谊）浓nóng（浓淡、浓眉、浓茶）齐qí（整齐、看齐、对齐）奋fèn（奋斗、奋发、勤奋）繁fán（繁忙、繁重、繁华）荣róng（光荣、荣誉、虚荣）三、易写错的字州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
四、多音字长cháng（长度）zhǎng（长大）发fā（发现）fà（头发）六、近义词情谊——情意奋发——振作繁荣——繁华七、反义词繁荣—萧条奋发—消沉八、课文分析《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。
本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共8句，写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚，共同为祖国富强而努力奋发。
教学时可在熟读儿歌的基础上，联系祖国版图和教材中的图画，引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音，运用平时学过的记字方法记住字形。
部编版语文二年级下册 识字1《神州谣》
字词乐园—会写字
wān
吃湾
xiá
叫峡
书写提示：“氵”呈弧形分布，“亦”的撇和竖钩 变成两个短竖，“弓”稍扁。 组词：台湾 海湾 港湾 巧记：氵＋弯＝湾。 造句：家是我们心灵的港湾。
书写提示：“山”小而居中，“夹”的撇画舒展， 捺画有力。 组词：海峡 峡谷 巧记：雪后立即去陕西，收取关山换新颜。 造句：峡谷内有丰富的植物资源。
造句：神州大地到处是一片繁荣的景象。
中华：古代称黄河流域一带为中华，是汉族
最初兴起的地方，后来之中国。 造句：中华儿女勤劳勇敢。
山川：山和河流。
造句：我爱你，祖国壮丽的山川。
海峡：两块陆地之间连接两个海或两个洋的
狭窄水道。 造句：海峡两岸的人民情谊深厚。
词语解释
民族：指历史上形成的、处于不同社会发展阶
重读“奔、涌、 长、耸”，读得铿锵 有力。
重难点点拨
中华山川的特点是什么？
我神州，称中华，山川美，可入画。
“美”和“入画”这两个词 写出了中华山川的特点。
重难点点拨
黄河、长江、长城和珠穆朗玛峰的 特点是什么？
黄河奔，长江涌，长城长，珠 峰耸。
黄河的特点是奔流不息；长江的特点是波涛 汹涌；长城的特点是长；珠穆朗玛峰的特点 是高耸入云。
造句：我们迈着整齐的步伐离开了会场。
加一加识记：讠＋宜＝谊。
字词乐园—会写字
fèn
吃奋
书写提示：“大”的撇捺舒展，“田”略小，竖在 竖中线上。 组词：奋发 奋进 奋斗 巧记：田在大下齐奋斗。 造句：我们要奋发图强。
加一加识记：大＋田＝奋。
字词乐园—会认字
yǒng
fēng 易错提示：
涌 峰 易错提示：后鼻音，三声。
部编版二年级下册三单元识字1神州谣
海峡
夹在两块陆地之间连接两 个海域的狭窄水道。
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
海峡、峡谷
（和大陆） 我与你 （我和你）
台湾岛，隔海峡，
3
与大陆，是一家。
台湾是祖国领土的一部分。 “与大陆，是一家。”台 湾岛是祖国领土不可分割的一 部分。希望祖国早日统一，台 湾早日回到祖国的怀抱。
具体写出了祖国的山川美景。
黄河水流 湍急
黄河奔，长江涌，
长江水势 浩大
长城很长
长 城 长 ， 珠 峰 耸 。 珠峰高耸
写出了祖国的山川美景，真是神州大地、
巍巍中华。
理解课文
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
读读背背，连一连。
奔腾的 长城
涌动的
长长的
珠峰
长江
高耸的
黄河
理解句子
读句子，注意加点的词。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
大中国
神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。 勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团 结奋斗，开拓创新。一艘满载着大船，正迎着新世 纪的大潮，扬帆远航。
1
zhōu yáo
神州谣
读题目，我猜想…… 读题目，我想问……
我们祖国的全称是—— 中华人民共和国 祖国妈妈还有许多响亮的名字—— 神州 华夏
长城简介：
又称“万里长城”，是中国古代 在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟 侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的 统称。长城始建于春秋战国时期，始 修于燕王，历史长达2000多年。今天所指的万里长城多指明代修建的长城 ，它东起鸭绿江，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。 国家文物局2012年宣布中国历代长城总长度为21196.18千米，分布于 北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、 陕西、甘肃、青海等15个省区，包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和 相关设施等长城遗产43721处。
二年级下识字1神州谣
二年级下识字1神州谣《二年级下识字 1 神州谣》“我神州，称中华，山川美，可入画。
”当孩子们在二年级的课堂上朗读起这篇《神州谣》时，他们小小的心灵中便种下了对祖国大地深深热爱的种子。
神州大地，幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。
从雄伟壮丽的长城到奔腾不息的黄河，从广袤无垠的草原到波涛汹涌的大海，这片神奇的土地孕育了无数的生命，创造了璀璨的文明。
黄河，那是中华民族的母亲河。
她像一条巨龙蜿蜒在华夏大地，滚滚的河水奔腾而下，诉说着古老的故事。
传说中，黄河是中华民族的摇篮，我们的祖先在这片土地上繁衍生息，创造了最初的文明。
孩子们可以想象到，在很久很久以前，人们沿着黄河岸边耕种、捕鱼，过着简单而幸福的生活。
长城，是中华民族的象征之一。
它宛如一条巨龙盘踞在崇山峻岭之间，见证了无数的风雨沧桑。
登上长城，仿佛能看到古代的战士们在城墙上守卫边疆，抵御外敌的入侵。
那一块块古老的砖石，承载着历史的厚重，向我们诉说着过去的辉煌。
说到山川，还有那高耸入云的泰山。
它雄伟壮观，气势磅礴，自古以来就吸引着无数的文人墨客前来攀登和赞美。
站在泰山之巅，俯瞰着脚下的大地，会有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之感。
除了这些著名的景点，神州大地还有许多美丽的地方。
比如桂林的山水，那清澈的江水，奇特的山峰，构成了一幅如诗如画的美景。
还有张家界的奇峰异石，让人仿佛置身于一个神奇的仙境之中。
中华民族不仅有壮丽的山川，还有丰富多彩的文化。
汉字，是世界上最古老的文字之一，它承载着中华民族几千年的智慧和历史。
从甲骨文到楷书，汉字的演变见证了中华文化的发展。
还有诗词、戏曲、书法、绘画等，这些都是中华民族的瑰宝，展现了我们独特的审美和创造力。
在这片神奇的土地上，生活着五十六个民族。
每个民族都有自己独特的风俗习惯和文化传统。
比如蒙古族的那达慕大会，人们在草原上骑马、射箭、摔跤，展示着勇敢和豪放；傣族的泼水节，大家用清水相互泼洒，寓意洗去过去一年的不顺。
各民族之间团结友爱，共同构成了一个和谐的大家庭。
部编二下识字《1神州谣》
为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。
结束语
小朋友，咱们祖国的山川是那么美 丽，让我们永远在心中牢记！
一、认一认，连一连。
zhōu
涌
fèn
州
yǒnɡ
奋
fēnɡ
与
yǔ
浓
nónɡ
峰
二、填一填。 我神州，称中华，山川美，可入画。
奔，长江涌 长，珠峰耸 黄河__ __，长城__ __。 一家。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是____
dǎo
岛
音序：D
部首：山 结构:半包围
组词：岛国 小岛 造句：台湾岛是中国第一 大岛。
书写指导：“山”稍小，左部 稍突出。
xiá
峡
音序：X
部首：山 结构:左右
组词：海峡 峡谷 造句：海峡两岸一家亲。
书写指导：左小右大，第八九 笔笔画舒展。
mín
民
音序：M
部首：乛 结构:上下
组词：民族 居民 造句：我们国家有56个 民族。
新 化 荒 世 太 繁
纪，倡 力，传 弃，百 钟，铭 空，和 荣，兴
文 至 福 在 谐 中
明，兴 今，了 临，千 心，贵 曲，咏 华，奔
正 不 祥 在 无 大
义。 起。 集。 行。 终。 同。
层次梳理
主旨归纳
这首歌谣写了祖国的辽阔与壮美；台湾与大 陆是一家；各族人民齐心协力，奋发向上，共同 繁荣大中华。全诗表达了中华儿女盼望祖国统一，
华而努力。我们要用赞美、自豪的语气读出 对祖国的热爱。
课后习题参考答案
◎ 朗读课文。
朗读指导：本文句式整齐、节奏明快，要 注意读出恰当的停顿。另外，整首歌谣赞扬了 祖国山川的壮美和各族人民团结友爱，为祖国 繁荣共同奋斗的景象，要带着自豪的语气去朗 读。
部编版二下识字1.《神州谣》
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
dǎo ɡé xiá yǔ
yǒnɡ
sǒnɡ
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
mí n zú
lù
zhōu
fēng yǒng sǒng wān
qí fèn
州 峰 涌 耸湾 齐奋
gé xiá yǔ lù yì nóng fán róng
黄河 奔
壹 叁 肆
中国第一大河——长江，全长6300千米， 长度居世界第三。
长江 涌
壹 叁 肆
长城：长城中国古代伟大的建筑，全长6300千 米，好像一条巨龙，翻越群山。
号称万里长城
长城 长
壹 叁 肆
珠穆朗玛峰 高度8844.43米，为世界第一高峰。
高高地耸立
珠峰 耸
壹 叁 肆
“耸”让我感受到了……
肆
1 神州谣
谣（yáo ):在民间流传的歌通常叫做谣， 像民谣、童谣 。
广州
苏州
兰州
州 川
川
甲骨文字形,左右是岸,中 间是流水,正像河流形。本 义:河流 。
山川
百川归海 川流不息
两边的曲折线像河流, 中间像水中的陆地。
州
古代的一种行政区 划，所辖地区的大 小历代不同（后多 用于地名） 。
shén zhōu
民 岛
拓展阅读 伟大祖国多富强
天上星，亮晶晶，
伟大首都是北京。
北京有个天安门，
天安门上挂红灯。 红灯红，红灯亮， 我们大家齐声唱： 五星红旗迎风飘， 伟大祖国多富强。
中 华 人 民 共 和
国
中 国
九州 神州 华夏
战国时代，齐国的邹衍博学多才。他把中国称为“赤 县神州”，从此，神州指的就是中国。“中国”名称 约在三千年前就有了。所谓“中”就是“居天下之中” 壹 的意思；所谓“国”，在古代意指“城”。我国华夏 贰 族所建的国家在黄河流域一带，以为黄河流域为天下 之中，故称“中国”。 “华夏”、“中土”、“中 原”、“中夏”、“九州”、“神州”、“中华”、 叁 “中华人民共和国”都是伟大祖国的共同称谓。
部编教材二年级下册识字1《神州谣》2019版
利用注音，认识词语：
yǒnɡ yǔ lù
长江涌
fēnɡ sǒnɡ
与大陆
yì nónɡ
珠峰耸
wān
情谊浓
qí fèn
台湾岛
ɡé xiá
齐奋发
fán rónɡ
隔海峡
共繁荣
识字
yǒnɡ
涌
fēnɡ
汹涌 涌泉 涌入
字谜：一桶水
峰
sǒnɡ
高峰 山峰 顶峰
字谜：山边相逢
高耸 耸立 耸肩
字谜：人人掩耳
耸
识字
wān
湾
ɡé
海湾 江湾 河湾
字谜：水流弯弯
隔
xiá
间隔 隔断 相隔
阜（阝）表意，阜是山，有 山则交通阻隔；鬲（ɡé）表音。 本义阻隔。
峡
山峡 峡谷 海峡
字谜：夹山之路
yǔ
lù
与
陆
yì
nónɡ
谊
浓
赠与 我与你 与人为善 字谜：写一半
陆地 陆军
情谊 友谊
浓烟 浓厚 香浓
大陆
联谊
字谜：都说便宜
qí
fèn
fán
rónɡ
齐
奋
繁
荣
整齐 齐声
奋发 奋进 奋斗 奋勇
繁花 繁华
光荣 荣誉
看齐 齐全
繁盛 繁星
荣获 荣幸
巩固识字 yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ wān ɡé xiá yǔ
涌 峰 耸 湾 隔 峡 与
lù yì nónɡ qí fèn fán rónɡ
陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣
认读汉字，观察字形。 伙伴互助，互相指认汉字。 读汉字，口头组词。
广陵》
部编版二年级下语文识字1《神州谣》
②请读下面的内容：黄河奔，长江涌。长城长，珠 峰耸。请你说一说，你从红色的字中读出了什么？ 奔，让我似乎看到了黄河的水，波涛汹涌，直奔天际。 涌，让我仿佛看到了长江浩浩荡荡向东奔流。 长，让我好像看到了长城就像一条长龙，在崇山峻岭 间蜿蜒盘旋的样子。 耸,让我就像看到了珠穆朗玛峰高耸入云，直插云霄 的雄姿。
想一想：
1. “各民族情谊浓”，你知道我国有 多少民族吗？ 2.请你给台湾小朋友说一句祝福语。
shén zhōu tái wān mí n zú yǒu yì 神 州 台 湾 民 族 友 谊 huánɡ hé bēn qí fèn fā 黄 河 奔 齐 奋 发
州湾民谊奋奔族我会读
华夏儿女 巍巍中华 奋发图强 炎黄子孙 家庭和睦 只争朝夕 神州大地 民族团结
句子大闯关
民族 1.我国有五十六个民族。
2.这件衣服有民族特色。
你也来试试看吧！
看图说话
再见
识字1
神州谣
黄河奔
长江涌
长城长
珠峰耸
台湾岛
读“台湾岛，隔海 峡，与大陆，是一 家”，可用低缓、 深情的声音，表现 宝岛未归的遗憾和 盼望祖国统一的心 愿。
①当你读到“黄河、长江、长城、珠峰、台湾”时， 请你说一说你对这些地方的了解。 长江是我国的第一大河，黄河是我国的第二大河。 长城全长一万三千多里，是世界历史上的一大奇迹。 珠穆朗玛简称珠峰，是世界上最高的山峰。 台湾是祖国的领土，我们和台湾人民是同胞兄弟姐妹。
部编版语文二年级下册识字1 神州谣
识字1 神州谣
听歌曲：《大中国》
朗读示范
听范读，边听边画出文 中的生字，注意生字的读 音。
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会认的字
zhōu huá yǒnɡ fēnɡ sǒnɡ ɡé xiá yǔ
州华涌峰耸隔峡与
lù yì nónɡ qí fèn fán rónɡ
陆谊浓齐奋繁荣
会写的字
金文
小篆
楷体
“川”是河流的意思，“州”是河流或 水中间的小块陆地，字中的点就是小岛。
三个点朝 向有变化
这一笔是竖撇
右竖要长 中间竖稍短
竖笔收笔于 横中线下侧
横长竖短
上窄下宽
黄河奔，长江涌， 长城 ，珠峰耸。
写出了黄河之 水奔腾不息，长江 之水汹涌澎湃。
写出了长城蜿蜒盘旋， 珠峰巍峨峻拔的特点。
各民族，情谊浓， 齐奋发，共繁荣。
（经济或事业） 蓬勃发展；兴旺。
五十六个民族共同奋发努
力，争分夺秒，为了中华民族 的繁荣昌盛，奋斗不息。
港珠澳大桥
高楼大厦
中国高铁
上窄下宽
横折内收
斜钩呈弓形， 写舒展
点横分离 折钩内收
平行等距 捺画舒展
横折内收 夹角偏小
注意留空 此横宜长
撇捺盖下 左高右低
我/神州，称/中华， 山川/美，可/入画。
黄 河 / 奔 ， 长 江 /涌 ， 长 城 /长 ， 珠 峰 /耸 。
读读第3小节，思考：这一小节主 要讲了什么内容？
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
台湾虽然与大陆之间有一道海峡隔着， 但是割不断我们的情，我们是一家人，无 论什么时候都是血浓于水的。
点居竖中线 竖画垂直
此横微倾 上大下小
人教部编版二年级下册语文课件-识字1 神州谣
tái wān hǎi xiá dà lù mín zú
qíng yì
台湾 海峡 大陆 民族 情 谊
fèn fā
奋发
fán róng
繁荣
课文早知道
一起看图、一起识字、一起背诵
民族团结一心共同筑中国梦
课堂小结
同学们，学习了这篇识字课之 后，请大家自觉背诵，利用课 余时间，背诵收集你熟悉的歌 谣。
谢谢大家
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
识字1 神州谣
新课导入
同学们，你们随父母一 定去看过玩过很多地方， 请你们认一认下面是我国 的什么名胜风景区？
黄河
长江
长城
珠穆朗玛峰（珠峰）
教学目标：
1.会认15个生字，会写9个生字。 2.正确，流利，有感情地朗读课文，感受神州 大地的美丽、壮阔与各民族之间团结、共创美好 明天的壮烈豪情。
教学重点：识字与写字
教学难点：笔画多，间架结构不好把握字的书写。
我会认生字
zhōu
州
yǒng fēng sǒng wān gé xiá
涌 峰 耸 湾 隔峡
yǔ lù yì nóng qí fèn fán róng