幼儿园环境卫生检查通报制度

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幼儿园环境卫生检查通报制度

幼儿园环境卫生是保障幼儿健康成长的重要环节。为了加强对幼儿园环境卫生的

管理，提高环境卫生水平，制定了幼儿园环境卫生检查通报制度。该制度旨在规范幼

儿园环境卫生检查工作，及时发现和解决环境卫生问题，确保幼儿园的环境安全和健康。

一、检查内容

幼儿园环境卫生检查通报制度主要包括以下内容：

1. 室内环境检查：对幼儿园教室、活动室、厕所等室内环境进行检查，包括空气

质量、噪音、灯光、温度等方面。

2. 室外环境检查：对幼儿园操场、花园、游乐设施等室外环境进行检查，包括地

面平整度、绿化情况、设施安全等方面。

3. 食品卫生检查：对幼儿园食堂、食品储存区等进行检查，包括食品储存条件、

食品加工卫生等方面。

二、检查流程

幼儿园环境卫生检查通报制度的检查流程如下：

1. 检查前准备：检查前对检查区域进行整理和清洁，准备所需的检查工具和材料。

2. 检查过程：按照检查内容逐项进行检查，记录发现的问题和不合格项。

3. 检查总结：对检查结果进行总结和分析，制定整改措施和时间表。

4. 检查通报：将检查结果通报给相关责任人和幼儿园管理部门，要求及时整改并

报告整改情况。

三、整改措施

根据幼儿园环境卫生检查通报制度的检查结果，制定相应的整改措施，包括人员

培训、设备维修、环境改善等方面。

四、定期检查

幼儿园环境卫生检查通报制度要求定期进行环境卫生检查，确保检查工作的连续

性和有效性。定期检查可以按季度、半年度或年度进行，具体时间由幼儿园管理部门

确定。

五、监督和评估

幼儿园环境卫生检查通报制度的实施需要进行监督和评估，确保制度的有效性和

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、目的与适用范围

为确保幼儿园环境的卫生与安全，提升工作效率，规范行为准则，保障儿童的健康成长，特定制此通报制度。本制度适用于公司旗下全部幼儿园，包含其员工、管理人员、教职工等。

二、检查内容与周期

1.检查内容：

–教室环境：包含教室卫生、墙面、地面清洁情况、室内通风情况、灯光照明等；

–餐厅厨房：包含食品储存、加工、准备环境的清洁情况、餐具消毒、废物处理等；

–卫生间与洗手间：包含卫生间内卫生情况、水龙头、洗手液等设施的运行情况；

–室外场合：包含游乐设施、草坪、花坛、围墙等的清洁与安全情形；

–医务室：包含药品管理、医疗设备清洁、医疗废物处理情况等。

2.检查周期：

–每周进行一次例行检查；

–每月进行一次全面检查；

–每季度进行一次大检查。

三、检查流程与责任人

1.检查流程：

–由幼儿园管理部门统一布置检查时间；

–检查人员由不同岗位的管理人员及教职工构成；

–检查范围包含全部场合及设施；

–检查前需征得幼儿园负责人同意；

–检查结束后需办理通报手续。

2.责任人：

–幼儿园负责人：审批检查计划，确保检查工作的进行和实施；

–管理人员：组织检查工作，参加检查，编制检查报告；

–教职工：乐观搭配检查工作，整改存在的问题。

四、检查结果处理与通报

1.检查结果处理：

–依据检查结果，将问题划分为一般问题、严重问题和紧急问题；

–一般问题：责令相关部门限期整改，逾期未改者进行约谈，记录在案；

–严重问题：责令相关部门立刻整改，逾期未改者进行警告，记录在案；

–紧急问题：责令相关部门立刻整改，逾期未改者进行临时停业整顿或相关法律程序处理。

幼儿园环境卫生检查通报制度范文精选

、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

二、环境卫生管理要标准化、经常化

1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生

的意识。

2.充分利用学校宣传栏、播送、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环

境卫生整洁行动，调动广阔师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动气氛。

3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积

极性。

三、美化校园改善环境质量

1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有

关要求。

2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好

通风设备设施的管理。

3.做好学校周边环境、场所的平安卫生管理工作，减少或禁止噪音，

保证教学、工作、生活的正常开展。

4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时去除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害〞、校园清洁等工作

建立健全长效管理机制。

6.绿化学校环境，学校要投入局部资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理

1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公

室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。

2.开展卫生设施平安检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手

间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头缺乏的要及时增设。

五、检查情况通报建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩清楚，记载及时，资料齐全。

2021年幼儿园环境卫生检查通报制度范文(精选12篇)

【规章制度】

没有规则，没有圈子，没有制度管理，没有约束。在实际的管理中，我们发现当团队只有十人左右时，就要看管理者的人格魅力了。只要有一个能干、有魅力的领导，就可以玩游戏。但当团队有几十人或者几百人的时候，就要看企业的制度管理了。只有制度完善，才能更好地约束人们的行为，规范人们的行为，企业才能正常经营。以下是为大家整理的关于幼儿园环境卫生检查通报制度的文章12篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】幼儿园环境卫生检查通报制度

一、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责

学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，

明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

二、环境卫生管理要规范化、经常化

促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环

境卫生的意识。

充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传

校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，

提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环

保积极性。

三、美化校园改善环境质量

定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育

部的有关要求。

必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，

做好通风设备设施的管理。

做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁

止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。

抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，

建立健全长效管理机制。

绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

幼儿园环境卫生检查通报制度(详细版)

为了确保幼儿园环境的整洁和卫生，特制订了幼儿园环境卫生检查通报制度。每天由保健医生和后勤园长进行检查，并做好卫生登记表。每周五，保健医生和行政人员全园检查，就检查结果进行评比。幼儿园环境卫生管理由行政领导及保健医生共同监督。结合幼儿园卫生管理实际需要，环境卫生实行包干责任制，制定分区域、分楼层定责任人。各区域由各级长牵头管理实行。行政领导及保健医生要切实承担起监督管理责任，明确划分出卫生管理责任区域，落实管理责任，督促各组长按要求抓好环境卫生管理的落实和执行。

各班的活动室、睡室及室外卫生责任区由教师负责。园内走廊、楼梯、小广场、大型滑滑梯处由保育员负责。各班各区域责任人要以认真负责的态度做好各区域的环境卫生，要做到随时保持干净整洁。

教师办公室的卫生标准要求及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放整齐有序。办公室地面要保持整洁，桌面物品摆放规范，不凌乱。在无人时，办公椅要放入办

公桌面下。不在办公室墙上乱张贴。电脑、电话机等要妥善保管并保持清洁。办公室门窗无灰尘，废纸篓要保持基本清洁。

活动室的清洁要求是，每天各班活动室要清扫三到四次，确保全天候清洁、整齐、规范，做到无污迹、无垃圾。每周一小扫每月一大扫，以确保教室、卫生区及睡室洁净无死角。活动室内外地面要干净洁亮，无痰迹、污迹。教室外的瓷片、走廊栏杆等包干的公共场所要干净无污迹，门窗无灰尘，玻璃光洁透明，窗帘布保持清洁、美观。天花、墙壁、瓷片要光洁明亮，无蛛蛛网，无积迹、无污迹。活动室与睡室的物品、用品、玩具、书包等要摆放整齐美观，图书整齐无碎页，玩具要注意清洗消毒。玩具柜、桌椅的面、背、脚要干净，无尘迹、无油迹。储存柜、黑板架物品摆放整齐、清洁。风扇、灯管要保持干净无尘，不用时要包裹好。毛巾和茶杯要坚持天天清洗和消毒，无污迹。拖把、拖桶、垃圾桶、扫帚要保持干净，用完要放在安全、隐蔽的地方。被子、枕头经常清洁，无异味，并且折叠整齐，床铺、席子要保持清洁干净，XXX、无沙粒。

幼儿园环境卫生检查通报制度

幼儿园环境卫生检查通报制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的研究，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。一、卫生区域

1、各班的教室、卧室及楼道、楼梯卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天

候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净

无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具

柜、书架等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。

2.卧室3360没有蜘蛛网，墙壁，门窗，柜子，桌椅(凳子)等。

房间内无乱涂乱画痕迹、无灰尘、无绳索、无衣物悬挂、无便利贴，地面(包括床下)打扫干净，无污水、无纸屑、果皮；整齐划一地叠好被褥；日常用品要按指定位置摆放整齐，垃圾要及时放入指定位置。

3.楼梯和走廊：楼梯和走廊要打扫干净；墙壁和室外护栏

把天花板、角落等擦干净。用破布不带蜘蛛网；及时把垃

圾拿出去。

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、制度目的：

为了提高幼儿园环境的卫生水平，保障幼儿的健康成长，加强对幼儿

园行政人员和教职员工对环境卫生的责任意识，建立和完善环境卫生检查

通报制度，统一管理、确保执行。

二、制度内容：

1.确定检查周期：每周进行一次全面检查和整改通报。

2.确定检查内容：包括室内外环境、卫生设施、饮食卫生、垃圾处理

等方面的检查。

3.确定检查标准：根据卫生标准和相关法规制定检查指标和要求。

4.确定检查责任人：指定专人负责检查和整改通报工作。

5.确定检查方法：采取实地检查、抽查和随机抽查相结合的方式进行。

6.确定通报方式：通过公告板、通报单、会议等形式进行通报。

7.确定整改要求：对检查中发现的问题提出具体整改要求，并设定整

改期限。

8.确定整改跟踪机制：对整改情况进行跟踪和督促，并记录整改情况。

9.确定奖惩措施：对优秀单位和个人进行奖励，对不履行职责的单位

和个人进行惩罚。

三、制度具体操作：

1.检查周期：每周一上午进行一次现场检查。

2.检查内容：

（1）室内外环境：检查教室、走廊、厕所、操场等场所的卫生情况，包括地面清洁、空气流通、垃圾分类等方面。

（2）卫生设施：检查洗手台、饮水机、消毒柜等设施的使用情况和

卫生状况。

（3）饮食卫生：检查食堂的食材储存和加工情况，食品安全操作规

范等。

（4）垃圾处理：检查垃圾桶的设置和分类处理情况。

3.检查责任人：指定一名专职人员负责检查和整改通报工作。

4.检查方法：采取实地检查和随机抽查相结合的方式进行。

5.通报方式：将检查结果以通报单的形式张贴在公告板上，并在会议

幼儿园环境卫生检查通报制度

寝室、盥洗室、走廊

1)地面、垃圾桶。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑，垃圾桶及时清理，无污渍，垃圾不过夜。

2)墙面、门窗、灯、空调、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无污渍;门窗、灯、空调、天花板干净整洁。

3)床铺、衣柜、鞋架。床铺整洁干净，床单被套每周更换;衣柜内物品整齐摆放，鞋架上鞋子摆放整齐，不能堆放其他物品。

4)卫生设施。盥洗室内设施干净整洁，无卫生死角，卫生间内设施干净，无异味，马桶、地面、洗手池、镜子、门把手等每日进行清洁消毒。

5)其它。走廊保持干净整洁，无杂物堆放，防止堵塞消防通道。

三、早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况

1)地面、垃圾桶。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑，垃圾桶及时清理，无污渍，垃圾不过夜。

2)墙面、门窗、灯、空调、天花板。墙面保持干净，无灰尘、无污渍;门窗、灯、空调、天花板干净整洁。

3)卫生设施。卫生间内设施干净整洁，无异味，马桶、地面、洗手池、镜子、门把手等每日进行清洁消毒。

4)食堂。食堂内设施干净整洁，餐具消毒干净，食品储存合理，保持食品卫生安全。

5)门卫室。门卫室内设施干净整洁，门卫人员保持卫生清洁。

四、检查标准

1)班级卫生。班级办公室、活动室、寝室、盥洗室、走廊等场所每日进行清洁消毒，保持干净整洁。

2)早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况每日进行清洁消毒，保持干净整洁。

通过本制度的实施，可以有效地提高幼儿园的环境卫生水平，为幼儿的健康成长提供有力的保障。同时，也要求每位教职工认真履行卫生分工，共同营造整洁、卫生的研究与生活环境。

环境卫生检查通报制度

XXX幼儿园

环境卫生检查通报制度

为切实保障全园各班教室、各功能室及室外、厨房卫生区整洁美观，给全园师生创造一个整洁、干净、安全的学习，工作环境，根据国家卫生部的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，结合幼儿园实际出发，制定本制度。

一、卫生区域划分

1.保安、门卫人员：负责幼儿园大门口（包括周边绿化带)，值班室、监控室卫生，大型玩具日常养护。

2.食堂工作人员：负责食堂各区域卫生。

3.保育员：负责班级教室、玩教具、相应的各功能室、各班相应公共区域。

4.保洁：幼儿园的公共区域的卫生（根据园所区域具体到点）。

5.教师及行政人员：负责教师办公室、行政办公室卫生。

二、清扫要求

1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、幼儿离园后）,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周三为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及功能区洁净无死角。

3、临时清扫的任务完成要迅速、要高要求。

三、清扫标准

1、教室：地面、墙面、桌椅、空调、窗户、区角架、小型玩具、垃圾桶、拖把、扫把、簸箕等按照消毒制度执行清洗消毒。室内物品摆放要按照5S管理方法放置。保持室内整洁、整齐、表面干净。做到“六无”，即无痰迹污渍、无积灰、无蜘蛛网、无果

壳纸屑、无水渍、无苍蝇蚊虫。

2、楼梯、走廊：楼梯、走廊每天要用消毒液进行湿拖，水要拧干，避免幼儿上下楼高峰期，在中午幼儿入睡时、下午幼儿离开幼儿园以后进行打扫，扶手、墙壁、走廊的挂饰、隔板要进行擦拭，吊顶、天花板、墙角无蜘蛛网。走廊垃圾桶及时倾倒、定时清洗消毒。

3、厕所：厕所内无尿渍、无垃圾、地面无水渍、瓷砖无污渍、墙面干净无蜘蛛网、洗手池无水渍、有充足的洗手液、手纸及时供应、无异味，拖把等物品放在固定位置，及时清洗消毒。

2024年幼儿园环境卫生检查通报制度

为了提升幼儿园环境卫生质量，保障幼儿身心健康，我国将于2024年开始实施幼儿园环境卫生检查通报制度。该制度旨在通过定期检查和通报，促进幼儿园全面提升环境卫生水平，确保幼儿的健康成长。下面就详细介绍一下2024年幼儿园环境卫生检查通报制度的具体安排和实施方案。

一、检查内容

1.食品安全：检查食品采购、储存、烹饪等环节，确保食品安全卫生标准。

2.室内环境：检查卫生间、教室、走廊等室内环境的清洁卫生情况，包括空气质量、垃圾处理等。

3.室外环境：检查操场、游乐设施、园区绿化等室外环境的卫生状况，确保幼儿的安全和健康。

4.卫生管理：检查幼儿园卫生管理制度的完善性和执行情况，包括卫生防疫措施、定期清洁消毒等方面。

5.个人卫生：检查教职工和幼儿个人卫生习惯和规范执行情况，包括洗手、消毒、健康管理等方面。

二、通报制度

1.定期通报：每个季度对全国各幼儿园进行环境卫生检查，并向社会公布检查结果，包括合格和不合格情况。

2.不合格通报：对于不合格的幼儿园，将及时通报相关部门，要求其整改，并进行定期监督检查，直至达到合格标准。

3.负面清单：建立幼儿园环境卫生负面清单，对于连续不合格的幼儿园将进行严肃处理，甚至暂停办园资格。

三、实施方案

1.制定检查标准：明确幼儿园环境卫生检查的具体标准和内容，确保检查的客观公正性。

2.设立专门机构：建立幼儿园环境卫生检查部门，统一组织和实施检查工作，确保检查的公正性和科学性。

3.完善监督体系：建立监督机制，包括社会监督、家长委员会监督等，提高检查的透

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、背景介绍

环境卫生对于幼儿园的正常运营以及儿童的健康成长非常重要。为了确保幼儿园的环境卫生状况得到有效管理和控制，特制定本幼儿园环境卫生检查通报制度，以确保幼儿园环境的整洁、卫生和安全。

二、制度目的

该制度旨在建立一个完善的幼儿园环境卫生检查制度，通过定期检查和通报制度来确保幼儿园环境的整洁和健康，提高幼儿园工作人员的环境卫生意识，促进幼儿园的专业管理。

三、检查内容

1.室内环境卫生情况：包括教室、卫生间、办公室等室内空间的清洁程度、墙壁是否干净整洁、地面是否干净不积尘、家具摆放是否整齐等。

2.室外环境卫生情况：包括操场、花园、道路、停车场等室外空间的清洁程度、是否存在垃圾等。

3.饮食卫生情况：包括食堂的卫生情况、用餐区域的卫生情况、食材是否新鲜、饭菜的摆放和存放是否规范等。

四、检查人员

1.校务副校长：负责制定检查计划、组织检查工作，审核检查结果。

2.后勤主管：负责组织实施检查、解读检查指标，指导整改工作。

3.专职环境卫生人员：负责室内外环境的日常清洁工作，配合检查工作。

五、检查频次

1.日常检查：每日由专职环境卫生人员进行，主要针对室内外环境的清洁情况、垃圾分类情况。

2.定期检查：每月1次，由后勤主管指定的检查人员按照检查指标进行综合检查。

3.特别检查：根据需要，特定场合或临时事件，校务副校长可以指派特别检查。

六、检查流程

1.检查前的准备：检查人员准备检查表格、器材和红头文件，核对上次通报整改情况。

2.检查过程：检查人员按照设定的检查指标对幼儿园各个环境进行检查，记录现场情况。

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、室外环境卫生管理要求：

1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教

育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场

所的整洁。

3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。

4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。

5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

二、室内环境卫生管理要求：

1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。

2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。

3.建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查

4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。

5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。

6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。

7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。

三、厨房卫生责任制度

一）食品烹调

1.检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

2.食品充分加热，防止里生外熟。外购熟食加热后食用。

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、背景

为了保证幼儿园环境的卫生与健康，提高幼儿园的管理水平，确保幼儿园中每一位幼儿的安全与健康，订立本《幼儿园环境卫生检查通报制度》。

二、管理标准

1.检查频率

每周进行一次全面检查，重点检查幼儿园内洗手间、教室、活动区域、餐厅等区域的卫生情况。另外，定期进行不少于两次的专项检查，重点关注突出问题的整改情况。

2.检查内容

2.1 洗手间卫生检查

•确保洗手间地面、墙面和洗手池等设施的清洁情形；

•检查卫生间是否有异味，并及时处理；

•检查洗手间用纸、洗手液等物品是否充分。

2.2 教室卫生检查

•检查教室地面、墙壁、桌椅、黑板等设施的清洁情形；

•确保教室内无灰尘、蜘蛛网等杂物；

•检查窗户是否清洁光亮，确保室内的通风情形。

2.3 活动区域卫生检查

•检查活动区域的地面、墙面、玩具等设施的清洁情况；

•确保活动区域没有杂物、坑洼等不安全隐患；

•检查场合是否清洁干净，情况是否安全。

2.4 餐厅卫生检查

•检查餐厅的厨房设施是否乾净；

•检查食品存放是否符合卫生标准；

•检查餐具是否干净、无异味，而且定期消毒。

3.检查责任人及记录

3.1 幼儿园环境卫生检查由特地的环境卫生检查员负责，并将检查结果记录。

3.2 环境卫生检查员应当经过相应培训，掌握卫生检查的方法和标准。

3.3 检查员应以公正、客观、准确的态度进行检查，对发现的问题进行记录，并及时上报给幼儿园管理人员。

三、考核标准

1.考核内容

1.1 检查合格率

依照每次检查的内容进行综合评定，评定结果分为合格和不合格两种，合格率不得低于95%。

幼儿园环境卫生检查通报制度

为了创造整洁、卫生的学习与生活环境,防止疾病的发生,保障幼儿健康快乐的成长,结合本园实际,特制定本制度。

一、检查范围

班级(活动室、寝室、盥洗室、走廊、办公室、教职工及幼儿个人卫生情况)、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况。

二、检查人员

1.保健医生、保育主管每周、每天定期检查和抽查。

2.保育主管、年级组长、园长定期突击检查。

三、卫生分工

1.班级教室及活动室、各部门办公室由各使用部门的教职员工负责。

2.公共区域由保洁员负责。

3.每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理,以确班级活动室、公共区及办公室洁净,无卫生死角。

四、检查标准

(一)班级卫生

（1）地面、垃圾桶。地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色；进出门槛及两边门角刷洗干净，现本色；室内无卫生死角（如门后、桌面下、鞋架下等）；垃圾桶及时清理，无污渍，垃圾不过夜。

(2)墙面、门窗、灯、空调、天花板。墙面保持干净,无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮,窗框、窗槽、窗台无污渍,纱窗保持干净、无灰尘,窗台上不放置其它物品;窗帘布干净整洁,窗帘扎带

高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯管及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍,电风扇干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。

(3)书桌、书架。桌面干净、整洁,办公用品摆放整齐有序,桌面物品按标识摆放(明确办公桌责任人、卫生值日表格和办公室卫生区域划分表、桌子下的物品摆放应怎么规范如整理箱、开水壶等的放置);书架上幼儿、教师用书和教具分类、分区摆放整齐。书架上每样物品需做标识,并按标识放置;书架顶部不能堆放任何杂物。

幼儿园环境卫生检查通报制度

一、目的

为了营造一个更加健康、安全、舒适的学习生活环境，让每一个孩子在幼儿园中快乐成长，特制定本幼儿园环境卫生检查通报制度。

二、检查范围

1. 各班级教室、活动室、寝室、厨房等室内场所：我们将定期对教室的地面、墙面、门窗、桌椅、床铺等设施进行全面清洁，确保室内环境整洁无尘。

2. 幼儿园周边及公共区域：我们将定期清扫幼儿园周边的环境，确保周边环境整洁，无垃圾杂物。

3. 卫生间、食堂等卫生设施：卫生间将保持清洁无异味，洗手设施完备且正常使用。食堂卫生情况需达到食品安全标准，餐具必须经过严格的消毒程序。

三、检查内容

1. 室内卫生：我们会定期检查室内卫生情况，包括地面、墙面、门窗、床铺、桌椅等设施的清洁程度，确保无灰尘、无污渍。同时，我们会检测空气质量，保证空气清新，无异味。各类生活用品如杯子、毛巾等也要清洁整齐。

2. 室外卫生：我们也会关注幼儿园周边的卫生情况，包括周边环境是否整洁，有无垃圾杂物等。对于公共区域，我们会确保无明显污渍，无卫生死角。

3. 卫生设施：对于卫生间，我们会检查其清洁程度和空气质量，确保卫生间清洁无异味，洗手设施完备且正常使用。对于厨房，我们会关注其卫生情况是否达到食品安全标准，包括食材的储存和处理是否符合规定，餐具的消毒是否彻底等。

4. 个人卫生：我们还会关注幼儿的个人卫生情况，包括指甲是否定期修剪，头发是否整齐等。

四、检查方式

1. 定期检查：每周进行一次全面检查，由专业人员对幼儿园的各个场所进行检查，并做好详细的记录。

2. 不定期抽查：在日常工作中，我们将随机进行抽查，以确保卫生状况良好。对于发现的问题，我们将及时通知相关责任人进行整改。

幼儿园环境卫生检查通报制度

1. 背景

为了确保幼儿园环境的卫生状况符合卫生标准，保障幼儿的健康成长，制定本通报制度。

2. 目的

通过定期检查幼儿园的环境卫生状况，并向相关人员发布检查结果的通报，促使幼儿园管理者和工作人员加强对环境卫生的关注和改善，提高幼儿园的卫生水平，确保幼儿的健康与安全。

3. 实施步骤

3.1 检查内容

每月一次的环境卫生检查应包括但不限于以下方面：

- 幼儿活动室卫生状况

- 厕所和洗手设施的清洁情况

- 餐厅及食品卫生管理情况

- 操场和室外活动区域的清洁情况

- 研究资源和教具的整理和管理情况

3.2 检查人员

由幼儿园管理层指派的卫生巡查员进行检查，确保独立性和客观性。

3.3 检查流程

- 巡查员根据检查内容进行定期巡查，将检查结果详细记录。

- 检查过程中发现的问题应立即记录，并督促相关负责人进行整改。

- 检查结束后，巡查员应将检查结果整理成通报。

4. 通报内容

每次环境卫生检查结束后，巡查员应编制卫生检查通报，包括以下内容：

- 检查时间和地点

- 检查内容及发现的问题

- 相关负责人的整改措施要求和期限

- 下次检查计划

5. 通报发布

检查通报应及时向以下人员发布：

- 幼儿园管理层

- 幼儿园教职工

- 幼儿园家长

6. 整改措施和追踪

相关负责人应按照通报要求和期限进行整改，并在规定的时间内完成。巡查员应跟踪整改情况，并及时更新相关记录。

7. 评估与改进

管理层应定期评估幼儿园的环境卫生状况，根据通报内容和整改情况，提出改进意见和措施，不断提高幼儿园的卫生管理水平。

以上为幼儿园环境卫生检查通报制度的基本内容，希望该制度能够有效促进幼儿园的环境卫生维护和提升。